【精華】學(xué)習計劃小學(xué)錦集6篇
時(shí)間一晃而過(guò),又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習內容,一定有不少可以計劃的東西吧,該寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。好的學(xué)習計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習計劃小學(xué)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇1
一、指導思想
本人以教師職業(yè)道德為準繩,以更新師德觀(guān)念,規范師德行為,提高師德水平為重點(diǎn),以“辦人民滿(mǎn)意的教育,創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校,以學(xué)生滿(mǎn)意的教師”為目標,以“愛(ài)的教育”為核心。進(jìn)一步深化師德建設,強化師德素質(zhì)。進(jìn)一步提高教師雙語(yǔ)學(xué)習重要性的認識。自治區黨委組織部提出:“少數民族聚居地區漢族干部能夠用少數民族語(yǔ)言與群眾直接交流;少數民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料,具備一般的漢文書(shū)寫(xiě)能力”。
二、業(yè)務(wù)要求
本人著(zhù)重提高自己的“四種能力”。即:聽(tīng)的能力,聽(tīng)懂“雙語(yǔ)”日常工作、學(xué)習、生活用語(yǔ);說(shuō)的能力,必須掌握20xx個(gè)以上常用詞,滿(mǎn)足日常工作、生活需要,民、漢干部之間能直接交流,能夠用“雙語(yǔ)”安排和總結工作;讀的能力,民族干部能夠閱讀漢文報刊、文件和日常生活、社交、學(xué)習等相關(guān)內容;寫(xiě)的能力,民族干部能夠掌握基本的漢語(yǔ)日常生活、社會(huì )交際和一定工作需要范圍內20xx個(gè)常用詞,能夠寫(xiě)出一般性的應用文和工作計劃、總結、講話(huà)提綱。
三、提高雙語(yǔ)水平基本措施
我是一名雙語(yǔ)教師,我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè),以教書(shū)育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學(xué)期個(gè)人雙語(yǔ)學(xué)習規劃如下:
閱讀:
1。每天保證一定的閱讀量。
2。每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間,至少一小時(shí)的時(shí)間,集中注意力,并有意識地去記憶好句子。
3。日常思考的時(shí)候,常試用漢語(yǔ)思考,想問(wèn)題以培養語(yǔ)感。
聽(tīng)力:
1。從MHK做起,多看MHK教材,每天聽(tīng)寫(xiě)一篇,一定要堅持。
2。每周看一部漢語(yǔ)系列的記錄片。
3。學(xué)習有關(guān)漢語(yǔ)教學(xué)的資料。
詞匯:詞匯是重中重要,萬(wàn)萬(wàn)不可經(jīng)視。
口語(yǔ):每天堅持對同事用漢語(yǔ)交際,問(wèn)候。
語(yǔ)法:主要還是靠使用中掌握,堅持寫(xiě)漢語(yǔ)口記的話(huà),會(huì )對語(yǔ)法和詞匯都大有好處,當然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇2
為了貫徹上級會(huì )議精神,將學(xué)校的師德師風(fēng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,深入開(kāi)展各項活動(dòng),積極爭創(chuàng )先進(jìn)學(xué)校,我校加強教師的師德師風(fēng)學(xué)習,制訂了如下學(xué)習計劃:
一、指導思想
以十八大精神和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)重要思想為指導,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),更新師德觀(guān)念、規范師德行為、提高教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準,進(jìn)一步深化師德建設,提高師德素質(zhì),努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現代化教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍。在活動(dòng)中創(chuàng )新,提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。
二、目標要求
以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為中心,以愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為核心,以規范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),弘揚高尚師德,強化師德教育,力行師德規范,著(zhù)力解決師德建設中的突出問(wèn)題。全力打造理念先進(jìn),素質(zhì)一流的教師團隊。
三、學(xué)習內容:
1、學(xué)習貫徹黨的教育方針和政策。
2、學(xué)習深刻領(lǐng)會(huì )黨的十八大和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要思想,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念、群眾觀(guān)念,著(zhù)力形成科學(xué)發(fā)展的共識,共謀學(xué)校的發(fā)展。
3、學(xué)習《國家中長(cháng)期教育規劃綱要》。
4、認真組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,全面準確理解《規范》的基本內容。
5、學(xué)習《教育法》、《教師法》等法律法規和文件。
6、學(xué)習《內蒙古自治區中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規定三十不準》、《根河市師德二十不準》、《呼倫貝爾市教育系統教師師德建設“六不準”》等,引導全體教師強化終身學(xué)習意識,活到老學(xué)到老,不斷適應社會(huì )發(fā)展變化的需要。
7、認真開(kāi)展“讀教育名篇,學(xué)習先進(jìn)理念”活動(dòng)。
8、在教師中認真開(kāi)展好“愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生奉獻”活動(dòng)和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),強化師德教育培養,要樹(shù)立師德典型,大力宣傳校內先進(jìn),通過(guò)身邊的人和事,教育感動(dòng)和影響全體群眾,大力弘揚正氣,讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,是全體教師學(xué)有榜樣,趕有目標,大力培養我校重師德和強師德的濃厚氛圍。
為了更好地加強教師的師德師風(fēng)教育,學(xué)校要求教師做到師德教育經(jīng);、制度化。集中學(xué)習與平時(shí)學(xué)習相結合,集體學(xué)習與個(gè)人學(xué)習相結合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習不少于八次主要。同時(shí),也要注重師德建設工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設工作健康穩步發(fā)展。對于工作熱情高,愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導、提醒,使他們迅速成長(cháng)起來(lái)。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇3
為繼續完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據雙城學(xué)區統一要求,結合我校的實(shí)際情況,本學(xué)期我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作將以集中培訓和自學(xué)為主,以新課程標準為中心,著(zhù)重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭做人民滿(mǎn)意的教師,爭辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。為更好地開(kāi)展工作,特制訂河西溝小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作能做到精心組織,內容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。
一、培訓對象:全體教師。
二、培訓形式與時(shí)間:
1、以集中學(xué)習為主。培訓形式采用專(zhuān)題研討、網(wǎng)絡(luò )教研、觀(guān)看光盤(pán)、分組討論等多種形式進(jìn)行,要突出教師的參與和互動(dòng)。
2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習的頻率,所以本學(xué)期我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求全體教師認真閱讀新課程標準,并做讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì )。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間擬為每周的周四。
三、培訓主要內容:
1、學(xué)習教育政策法規。組織教職工學(xué)好新修訂的《義務(wù)教育課程標準》20xx年版,《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規,充實(shí)法律知識,增強法制觀(guān)念,更好地依法治教、以德治教。
2、學(xué)習新課程改革理論?偨Y分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗,組織進(jìn)一步學(xué)習新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習各級各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養,增強教書(shū)育人的本領(lǐng)。
3、組織開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)。引導教師開(kāi)闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養。面對新的教育形勢及社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對教師提出的新要求,學(xué)校組織開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng),引導教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師。
4、積極組織教師加強教師基本功訓練,練好鋼筆字、粉筆字、毛筆字,努力提高普通話(huà)進(jìn)課堂水平,加強教師的基本功訓練,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,奠定良好的基礎。
四、健全管理機制,保障培訓效果:
。ǎ保┡嘤柶陂g嚴格學(xué)習紀律,除病假公事除外,無(wú)正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤,健全規范學(xué)習過(guò)程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動(dòng)。
。2)要求每位教師必須明確參加培訓的重要性,能自覺(jué)參與學(xué)習,并積極完成培訓,學(xué)習筆記要規范,重點(diǎn)突出,當堂完成。
。3)要認真總結,不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
。4)多做學(xué)習反思,通過(guò)學(xué)習到實(shí)踐的過(guò)程而韜光養晦,厚積薄發(fā),積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類(lèi)論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合能力。
雙城鎮徐信小學(xué)
20xx.02
學(xué)習計劃小學(xué) 篇4
一、學(xué)會(huì )預習。
要在老師講新課之前,先對所學(xué)課文認真預習?纯茨膫(gè)詞、哪個(gè)句子不懂,標上記號。到老師講課時(shí)認真聽(tīng),仔細想,這樣,就可以做到心中有數了。
二、學(xué)會(huì )聽(tīng)講。
以前老師講課時(shí),不懂得如何記筆記。等老師講完后,腦子里一片空白。新的學(xué)期,我一定要認真聽(tīng)講,把老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)寫(xiě)在筆記本上。如果沒(méi)有聽(tīng)懂,就向老師請教。爭取在本學(xué)期各科成績(jì)都能考90分以上。老師和家長(cháng)都希望我能進(jìn)入前三名,我一定要爭氣。
三、學(xué)會(huì )閱讀。
“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!蔽覜Q心利用課余時(shí)間,多讀對小學(xué)生有益的課外讀物,努力提高自己的作文水平。
四、學(xué)做家務(wù)。
現在的我已經(jīng)長(cháng)大了,一定要做爸爸、媽媽的小幫手,做些力所能及的家務(wù)活,減輕爸爸、媽媽的負擔。這就是我新學(xué)期的新打算,你的新打算是什么?趕緊來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
學(xué)習計劃小學(xué) 篇5
實(shí)施素質(zhì)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.一代新人。
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使所有學(xué)生都能得到發(fā)展,結合我校的實(shí)際情況,特制定以下實(shí)施方案和措施。
一、教育觀(guān)念:
教育目標從注重掌握書(shū)本知識傳授轉變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來(lái),重點(diǎn)抓學(xué)生良好行為習慣和心理品質(zhì)的培養;教育對象要從抓“兩頭”學(xué)生轉變到“為了一切學(xué)生”上來(lái);教育內容從理論為主、技能掌握為輔轉變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來(lái);教育要求從規范管理一體化轉變到人性化、因材施教上來(lái);教育方法從滿(mǎn)堂灌轉變到行為引導、激發(fā)學(xué)生內在動(dòng)因、發(fā)展智力上來(lái)。
二、教育目標:
。ㄒ唬⿲W(xué)生素質(zhì):培養善良、負責、積極、樂(lè )觀(guān)的社會(huì )小公民。
通過(guò)日常行規教育養成學(xué)生的責任心,從具體行動(dòng)中表現做一個(gè)負責的人,通過(guò)集體活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱情、開(kāi)朗、自信、樂(lè )觀(guān)等積極向上的心態(tài),為今后的人生奠基。
。ǘ┧枷肫返陆逃
。1)加強校園文化建設,形成“禮·樂(lè )”文化特色。
學(xué)校文化是德育工作的重要陣地和學(xué)生價(jià)值觀(guān)念形成的有力導向,是學(xué)校發(fā)展的靈魂,對學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成發(fā)揮著(zhù)潛移默化的作用。本學(xué)期德育處將結合“禮·樂(lè )”文化,加強校園環(huán)境、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、班級文化、學(xué)生社團、紅領(lǐng)巾陣地等方面的建設,努力形成富有內涵和特色的學(xué)校文化。
1.加強德育陣地建設。加強校園宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、四項競賽欄等德育陣地的建設,宣傳表現出色的“紅梅之星”,引導學(xué)生關(guān)心班級、關(guān)注校園。規范各中隊黑板報、隊角等陣地的檢查工作,真正發(fā)揮少先隊陣地的育人作用。
2.加強精神文化建設。繼續規范升旗儀式,以“禮”為主題開(kāi)展德育小故事演講活動(dòng),崇德尚善,見(jiàn)賢思齊。深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設,以“樂(lè )”為主題開(kāi)展唱響校歌等教育活動(dòng),充分挖掘校歌等文化載體的象征意義。
。2)加強校園禮儀教育,提升學(xué)生道德素養。
本學(xué)期繼續以行為規范三字經(jīng)為抓手,讓學(xué)生通過(guò)誦讀記憶知道該做什么,利用板報、升旗宣傳行規三字經(jīng)的內容、主題班會(huì )領(lǐng)會(huì )行規三字經(jīng)的內容,充分調動(dòng)師生共同參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。同時(shí)進(jìn)一步加強四項競賽的檢查、反饋力度,增設四項競賽流動(dòng)紅旗,重點(diǎn)落實(shí)進(jìn)出校門(mén)禮儀、校園教室衛生這兩項行規教育,同時(shí)不松懈其他行規教育。
。3)主要途徑:
1、以思品課和各班主題隊會(huì )、少先大隊活動(dòng)等教學(xué)為主渠道,對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,進(jìn)行熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)共產(chǎn)黨員的教育。
2、以紅領(lǐng)巾廣播站載體,抓好黑板報、國旗下講話(huà)等宣傳主陣地,有意識地對學(xué)生進(jìn)行觀(guān)念教育。
3、有計劃地開(kāi)展各項德育教育活動(dòng)。
。1) 進(jìn)行革命傳統教育,每年組織學(xué)生清明祭掃烈士墓。利用每周的國旗下講話(huà),抓好德育小故事的演講,對學(xué)生進(jìn)行傳統教育。
。2) 對照《學(xué)生一日常規》細則要求,強化對學(xué)生行為規范的檢查、考核、教育工作。
。3)充分利用社會(huì )資源,聯(lián)系相關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展普法教育系列活動(dòng),組織各種形式的“法律知識講座”
三、開(kāi)展專(zhuān)題教育,多方面提高學(xué)生的素質(zhì)
為加強學(xué)生思想道德建設,學(xué)校將開(kāi)展各種大型專(zhuān)題活動(dòng),如:消防教育、交通安全教育、禁毒教育、法制教育、心理健康教育等,各班也要通過(guò)一些重要節目,結合本班實(shí)際開(kāi)展教育活動(dòng),召開(kāi)豐富多彩的主題班隊會(huì ),多渠道提高學(xué)生素質(zhì)。
四、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,切實(shí)提高教育質(zhì)量
優(yōu)化教學(xué)過(guò)程最根本的是引導學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習過(guò)程,學(xué)會(huì )學(xué)習,使他們真正成為學(xué)習的主體,教師要教會(huì )他們學(xué)會(huì )分析、討論,解決問(wèn)題的能力。教務(wù)處要加強對教學(xué)過(guò)程的指導和管理,引導、鼓勵和支持教師參加教學(xué)探討和實(shí)驗,并加強教學(xué)評價(jià),充分挖掘、利用遠程教育資源,采用多種渠道對教師進(jìn)行新課程理念及素質(zhì)教育的培訓,切實(shí)提高教育質(zhì)量。
五、大力開(kāi)展活動(dòng)類(lèi)課程,提高活動(dòng)類(lèi)課程質(zhì)量
活動(dòng)類(lèi)課程旨地豐富學(xué)生感性學(xué)習經(jīng)驗,提高觀(guān)察、分析、動(dòng)手能力, 培養學(xué)生自主參與精神和創(chuàng )造能力,各學(xué)科要結合教材,組織學(xué)生接觸自然,接觸社會(huì ),學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作,參與實(shí)踐,獲得適用知識,積累經(jīng)驗。三至六年級要上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,要讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、走進(jìn)生活,在實(shí)踐中成長(cháng)。
在開(kāi)展活動(dòng)類(lèi)課程教學(xué)和實(shí)踐的過(guò)程中,要防止活動(dòng)類(lèi)課程學(xué)科化傾向或形式主義走過(guò)場(chǎng);顒(dòng)類(lèi)課程教師要通過(guò)自身有關(guān)知識,外出參觀(guān)學(xué)習,提高自身素質(zhì),提高活動(dòng)類(lèi)課程的質(zhì)量,在實(shí)施活動(dòng)類(lèi)課程的過(guò)程中,要注意減輕學(xué)生負擔。
六、進(jìn)行隱性教育
良好的校園建設和校園文化在素質(zhì)教育過(guò)程中起著(zhù)潛移默化、潤物無(wú)聲的作用。對學(xué)生進(jìn)行隱性教育最重要一點(diǎn)是教師的表率作用,教師的一言一行直接影響著(zhù)學(xué)生,甚至影響學(xué)生的一生。校園文化建設也是隱性教育的重要一面,校內的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、校規、校訓、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、師生的作品,都是很好的教育基地。直接熏陶著(zhù)學(xué)生,陶冶著(zhù)學(xué)生的情操,凈化學(xué)生的心靈。另外,要充分利用好校園文化墻對學(xué)生進(jìn)行教育,讓墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。
七、開(kāi)展豐富多彩的課外、校外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。
社會(huì )活動(dòng)形式多樣:參觀(guān)活動(dòng)、訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)、宣傳活動(dòng)、公益勞動(dòng)、社區服務(wù)等都是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
各種類(lèi)型的興趣小組:排球隊、合唱隊、文學(xué)、科技小組、計算機、射箭等發(fā)揮其學(xué)生的各種特長(cháng)。
對于各項活動(dòng)應以集體活動(dòng)為主,應有相對集中的主題,要周密計劃,精心布置,相對而行,尤其要注重追求社會(huì )效益,追求教育效益。
開(kāi)展課外活動(dòng),每周三下午為課外活動(dòng)時(shí)間,主要開(kāi)展各種課外社團活動(dòng)和科技活動(dòng),做到人人參與,有組織,有反饋。
八、客觀(guān)、公正、科學(xué)的評價(jià):
實(shí)施素質(zhì)教育要逐步建立學(xué)生前面發(fā)展的多元的評價(jià)指標體系,使學(xué)生能客觀(guān)、全面了解自己,體驗成功,看到不足,明確努力方向。教師應從評價(jià)中得到改進(jìn)教育教學(xué)的反饋信息,要屏棄僅以學(xué)生的考試成績(jì)作為評價(jià)學(xué) 生的唯一標準,以及損害學(xué)生人格的錯誤做法,可通過(guò)激勵性評語(yǔ)促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的做法。努力探索和建立學(xué)生發(fā)展性的評價(jià)體系以及簡(jiǎn)便科學(xué)的評價(jià)方法。
以上幾個(gè)方面是有機聯(lián)系的整體,不能截然分開(kāi)。只有把握素質(zhì)教育的各種途徑、特點(diǎn)和方法,才能構建多元的、立體的素質(zhì)教育體系。
九、具體措施:
1、根據學(xué)校擬訂的各學(xué)科素質(zhì)教育具體目標及實(shí)施辦法,力爭把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,滲透到各學(xué)科,并且在計劃和教案中有所體現。
2、素質(zhì)教育是德育教育的重要內容,結合學(xué)校素質(zhì)教育的培養目標,將素質(zhì)教育貫穿到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)中。
3、把素質(zhì)教育同大隊工作結合起來(lái),加強禮儀教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、禁毒教育、衛生健康教育等。
4、加強素質(zhì)教育的監督、管理、評價(jià),把實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校各項工作結合起來(lái)。
5、各年級把寫(xiě)字教育作為素質(zhì)教育重要內容,做到寫(xiě)規范字,說(shuō)普通話(huà)。
6、落實(shí)素質(zhì)教育,具體由德育處、少先大隊、教導處分別督促和監督、考評。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇6
為繼續完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據上級相關(guān)文件精神,結合我校的實(shí)際情況,本年度我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作將以集中培訓為主,以開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)為載體,以新課程學(xué)習為中心,著(zhù)重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭做人民滿(mǎn)意的教師,爭辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。為更好地開(kāi)展工作,特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作能做到精心組織,內容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。
一、培訓對象:全體教師。
二、培訓形式與時(shí)間:
1、主題教育。組織教師開(kāi)展“面對現代社會(huì ),我們怎樣做一個(gè)好教師”專(zhuān)題研討活動(dòng),全體教師進(jìn)一步樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的觀(guān)念。
2、以集中學(xué)習為主。培訓形式采用專(zhuān)題講座、觀(guān)看光盤(pán)、分組討論、聽(tīng)課評課、案例分析等多種形式進(jìn)行,要突出教師的參與和互動(dòng)。
3、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習的頻率,所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì )。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間擬為每周的周三和周四。
三、培訓主要內容:
1、學(xué)習教育政策法規。組織教職工學(xué)習山東省剛出臺《山東省普通中小學(xué)管理基本規范(試行)》,進(jìn)一步學(xué)好新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規,充實(shí)法律知識,增強法制觀(guān)念,更好地依法治教、以德治教。
2、學(xué)習新課程改革理論?偨Y分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗,組織進(jìn)一步學(xué)習新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習各級各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養,增強教書(shū)育人的本領(lǐng)。
3、組織開(kāi)展“面對現代社會(huì ),我們怎樣做一個(gè)好教師”專(zhuān)題研討活動(dòng)。繼續開(kāi)展學(xué)習《愛(ài)與責任》一書(shū)的讀書(shū)教育活動(dòng),引導教師開(kāi)闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養。面對新的教育形勢及社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對教師提出的新要求,學(xué)校組織開(kāi)展“面對現代社會(huì ),我們怎樣做一個(gè)好教師”專(zhuān)題研討活動(dòng),引導教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師。
四、健全管理機制,保障培訓效果:
。ǎ保┡嘤柶陂g嚴格學(xué)習紀律,建立簽到制度,除病假公事除外,無(wú)正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤統計,健全規范學(xué)習過(guò)程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動(dòng)。
。2)要求每位教師必須明確參加培訓的重要性,能自覺(jué)參與學(xué)習,并積極完成培訓,聽(tīng)課筆記要規范,重點(diǎn)突出,當堂完成。
。3)要認真總結,不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
。4)多做學(xué)習反思,通過(guò)學(xué)習到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā),積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類(lèi)論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合能力。
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