關(guān)于學(xué)習計劃模板六篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習計劃6篇，歡迎大家分享。
學(xué)習計劃 篇1
進(jìn)入研究生階段，感覺(jué)和本科學(xué)習有相當大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習新階段，我必須以端正的學(xué)習態(tài)度，正確的學(xué)習方法迎接新的生活。我將嘗試著(zhù)跨領(lǐng)域學(xué)習、研究，主動(dòng)學(xué)習各方面知識，積極創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。
我認為做好計劃是極其重要的。我計劃通過(guò)研究生三年的學(xué)習時(shí)間，在學(xué)習掌握專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，努力掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí)，與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。此外，健康的身體狀況是學(xué)習者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習生活提供強有力的保障。特將三年學(xué)習時(shí)間做如下規劃：
研一：
本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習，對部分跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還應該補休現專(zhuān)業(yè)的部分專(zhuān)業(yè)基礎課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書(shū)。完成剩余課程學(xué)習，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習以自學(xué)為主。我將逐步體會(huì )到，研究生的學(xué)習有越來(lái)越多的自由度。這既為我施展
自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對我學(xué)習能力的考驗。
除了以課程學(xué)習為主外，還應該積極閱讀文獻，并開(kāi)始嘗試寫(xiě)出1－2篇文獻綜述報告；第2學(xué)期，對于部分基礎較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開(kāi)始選擇研究方向，并在該方向上開(kāi)始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎。條件具備的情況下，可以考慮跟著(zhù)課題組參與導師的課題，逐步了解課題研究?jì)热�、研究方法，以便逐步適應研究工作。
研二：
采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì )的形式，學(xué)術(shù)研討是訓練科研和教學(xué)能力、訓練表達能力的重要途徑，對此要有正確和充分的認識，不應無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì )上我會(huì )越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習與本科生學(xué)習的本質(zhì)區別，要有意識地盡快適應這種新的學(xué)習形式。別人報告時(shí)應認真聽(tīng)講并積極提問(wèn)，更要特別珍惜自己每次報告的機會(huì )。抓緊時(shí)間認真讀幾本經(jīng)典專(zhuān)著(zhù)。 “由薄到厚，由厚到薄”的讀
書(shū)經(jīng)驗對現階段是非常適合的，要逐漸開(kāi)始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養成嚴謹的工作作風(fēng)和自己的工作思路。
這一年，可能有了更多自由支配的時(shí)間，可能會(huì )讓我感到輕松和愉快，但這段時(shí)光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習任務(wù)是在導師指導下查閱本方向的新近文獻，研讀有關(guān)的論文。在此基礎上，撰寫(xiě)1至2篇《文獻閱讀報告》，請導師審閱后在研討會(huì )上報告。對于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠。盡管如此，我仍可能覺(jué)得多數論文像“天書(shū)”般難讀。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是我的知識儲備還不足，請補學(xué)相關(guān)的知識后再來(lái)讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應過(guò)多地依賴(lài)與請教老師，因為我讀的論文老師未必很認真地讀過(guò)。要做出有創(chuàng )新的研究工作，我首先要在某個(gè)專(zhuān)題上超越自己的導師。
按照通常的要求，這一年我必須要開(kāi)題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來(lái)的事情，加之還要撰寫(xiě)論文，所以在本年度是您完成論文重要研究?jì)热莸囊粋�(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松。同時(shí)，應該將研究成果寫(xiě)成論文，試著(zhù)投稿。爭取能夠參加一些國內外的學(xué)術(shù)會(huì )議，認識和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專(zhuān)家并與他們交流，這對開(kāi)闊我的視野，改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當然，不是每個(gè)研究生都有機會(huì )，因此，我必須要做出讓導師肯定的研究進(jìn)展或成果。開(kāi)題前，確認我已修夠了《研究生培養方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開(kāi)題報告》。大多導師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開(kāi)始，并逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。
看書(shū)將是研究生三年始終不棄的學(xué)習任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見(jiàn)識廣博，才能讓研究有所針對性，有說(shuō)服力，有最起碼的根基�？磿�(shū)是一種知識的積累，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習成果卻是以寫(xiě)作來(lái)表達的。只有我們在看書(shū)交流中帶有寫(xiě)作的意識才能真正提升自己的寫(xiě)作能力。文章是個(gè)人思維規范性的表達，是個(gè)人學(xué)習成果的表達方式之一，更是社會(huì )評價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫(xiě)作是研究生二年級重中之重的任務(wù)，在這一時(shí)期，必須保證論文的發(fā)表。
研三：
第一學(xué)期，工作重點(diǎn)應放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當的研究進(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結果應盡可能達到公開(kāi)發(fā)表的水平。
研三就是寫(xiě)畢業(yè)論文，實(shí)習，工作了，有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項目，和畢業(yè)論文及找工作無(wú)關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫(xiě)論文、去實(shí)習。
讀博從研究生一年級開(kāi)始就為自己的學(xué)習根基打好基礎，之后在三年級全力以赴地準備考博。另外，考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在，不過(guò)，面試短短的時(shí)間也是我長(cháng)久知識積淀的結果�？疾┎皇悄芘R時(shí)報佛腳，最好從研究生一年級開(kāi)始定下目標，并且長(cháng)久努力。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù)，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì )影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對自身未來(lái)發(fā)展有一定目標的同學(xué)，一定要在這個(gè)方面下大力氣，讓自己的學(xué)位論文為自己的未來(lái)增加砝碼。
研究生生涯是人生的又一大轉折點(diǎn)，培養獨立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習方式也將由被動(dòng)式接收轉變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺，以飽滿(mǎn)的激情投入到新的學(xué)習與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現目標。加油！
學(xué)習計劃 篇2
為提高領(lǐng)導干部的教育教學(xué)管理理論水平和管理能力，根據進(jìn)修學(xué)校干訓部要求結合學(xué)校實(shí)際，特制定領(lǐng)導班子20xx年學(xué)習計劃如下：
一、指導思想
為牢固樹(shù)立領(lǐng)導干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習、終身學(xué)習的理念，不斷提高領(lǐng)導干部隊伍整體素質(zhì)，提升謀劃發(fā)展能力，大力開(kāi)展領(lǐng)導干部讀書(shū)活動(dòng)。
二、參加人員
學(xué)校全體領(lǐng)導子成員(校長(cháng)、教導主任、、總務(wù)主任、少先隊輔導員)。
三、學(xué)習書(shū)目
結合培養學(xué)生自主學(xué)習能力課堂教學(xué)改革這一重點(diǎn)工作，必學(xué)書(shū)目為《影響教師一生的100個(gè)好習慣》(劉彭芝主編);每位領(lǐng)導自己選學(xué)一本以上的書(shū)目。
四、內容安排;
必學(xué)內容：《影響教師一生的100個(gè)好習慣》
三、四月份：教育習慣篇-----做一名智慧的教育者
五、六月份：教學(xué)習慣篇----成為有魅力的教師
七、八月份：學(xué)習習慣篇----做一個(gè)完善的人
九、十月份：生活習慣篇----做一個(gè)充滿(mǎn)情趣的人
十一、十二月份：行為習慣篇----做一個(gè)有品位的人自修選學(xué)內容由本人靈活安排學(xué)習時(shí)間。
五、學(xué)習要求及措施
1、各位領(lǐng)導干部，加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，樹(shù)立干到老學(xué)到老的終生學(xué)習意識，緊跟教育改革新形勢，不斷提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)管理水平。
2、學(xué)習時(shí)間必學(xué)書(shū)目按學(xué)校統一要求，自選書(shū)目自行安排時(shí)間。對所學(xué)書(shū)目要求精讀，可留有讀書(shū)筆記，也可在學(xué)習書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)，填加注解或在書(shū)上標注學(xué)習體會(huì )與反思，每學(xué)期要撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的學(xué)習心得或教育案例。
3、每學(xué)期組織一次集體學(xué)習，主要結合工作實(shí)際，交流學(xué)習體會(huì )，制定相應改進(jìn)措施。
4、學(xué)以至用，要求各位領(lǐng)導，密切聯(lián)系工作實(shí)際，將教育教學(xué)管理理論靈活運用到工作實(shí)際中去，創(chuàng )新管理思想和方法，創(chuàng )新性地開(kāi)展工作。
5、所學(xué)內容要在學(xué)習筆記中有體現，定期撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )和工作案例，促進(jìn)教育教學(xué)管理工作。
學(xué)習計劃 篇3
學(xué)生個(gè)性化學(xué)習計劃
考慮到今年上半年這一學(xué)期時(shí)間比較短，開(kāi)學(xué)已是三月，距離廣州中考（6月上旬）大概只有100天的時(shí)間，按照每個(gè)周末四個(gè)學(xué)時(shí)的輔導時(shí)間來(lái)計算，大概是60個(gè)小時(shí)。我們考慮到該學(xué)生物理基礎還急需提高，所以在教學(xué)過(guò)程中，不僅要夯實(shí)學(xué)生物理基礎，而且尤其要注意提高學(xué)生的答題方法和答題技巧，保證學(xué)生能先把一些常識性題目的分數保證高效拿到。在難題，易錯題上，盡量多拿分，物理計算題是一般是按照步驟給分的，對于疑難雜癥的題目，首先保證先把能拿下的步驟分拿下。其實(shí)分析一下近五年的中考物理試卷，能夠比較清晰的看出出題套路以及答題套路。掌握出題老師的出題意圖和學(xué)生的答題思路和答題技巧，對于短期內提升學(xué)生物理成績(jì)十分有效。我將近五年的中考物理真題分析了一下，考點(diǎn)分布或者說(shuō)分數比例大致如下：
中考試題內容比例:
聲、光、熱：約28% 物質(zhì)、能量和能源：約20%
電和磁： 約20%運動(dòng)、力和功：約32%
我根據該學(xué)生的學(xué)習情況，將中考物理學(xué)教材共20章分為四大板塊進(jìn)行復習輔導。 第一板塊為聲、光、熱學(xué)，計劃在3月7號-22號完成，共三個(gè)周末，共計12個(gè)學(xué)時(shí)；第二板塊為電和磁，計劃在3月28號-4月12號完成，共三個(gè)周末，共計12個(gè)學(xué)時(shí)；第三板塊為物質(zhì)、能量和能源，這一板塊相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，所以安排在4月18號-26號期間的兩個(gè)周末，8個(gè)學(xué)時(shí)完成。第四板塊也是我們的中考重點(diǎn)，
內容比較多，所以計劃安排在勞動(dòng)期間5月2號-6號，共計16學(xué)時(shí)內完成輔導。這四個(gè)板塊分為四個(gè)階段來(lái)復習，在勞動(dòng)節以后，還剩三個(gè)周末的時(shí)間（5月8號、9號兩天應該是調休到勞動(dòng)節），我將它分為我們課時(shí)的第五階段和第六階段。第五階段為5月16號-17號兩天四個(gè)學(xué)時(shí)，
作為專(zhuān)題輔導階段，主要針對中考的題型和答題規范，答題方式，答題技巧進(jìn)行詳細的講解，并且輔助以真題闡述。第六階段為模擬仿真階段，5月23號-5月31號共8個(gè)學(xué)時(shí)，兩次限時(shí)模擬以及講解，兩次真題以及講解。
具體的課時(shí)安排：
根據中考題目知識點(diǎn)分布情況，將教材劃分為四大板塊來(lái)復習，具有知識的連貫性，也易于學(xué)生理解接受，并且涵蓋知識點(diǎn)無(wú)缺無(wú)漏，效率高，成績(jì)提升快，考前有三次模擬三次真題講解，利于學(xué)生找到考試感覺(jué)，熟悉做題思路，提高學(xué)生考試信心，擺脫考前緊張綜合征的困擾。
總體要求 是：整合知識，科學(xué)地查缺補漏。 具體要求 是：進(jìn)行學(xué)科內綜合復習與模擬訓練，加強對學(xué)生文字表能力和規范答題能力的培養與訓練。 該階段的主要任務(wù)：一是檢驗前兩個(gè)階段的復習效果，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題，力爭做到有效的彌補；二是通過(guò)強化訓練，提高分析和解決綜合、復雜問(wèn)題的能力，使學(xué)生的知識、能力水平提高到一個(gè)更高的層次；三是使學(xué)生適應中考的能力要求，要求學(xué)生進(jìn)一步總結解題的方法與技巧，提高解答速度；四是加強學(xué)生應試心理訓練和應試習慣培養，增強學(xué)生考試的'自信心，讓學(xué)生熟悉并適應中考的氛圍和時(shí)間，調整中考前的心態(tài)，以便在中考時(shí)能把自己的真實(shí)水平最大限度的發(fā)揮出來(lái)。 不要盲目地大題量訓練，以便給學(xué)生留下思考的時(shí)間，可根據實(shí)際情況有選擇地模擬訓練，以提高學(xué)生的解題速度和正確率，并通過(guò)練、評、學(xué)生反思等形式，及時(shí)發(fā)現學(xué)生問(wèn)題，引導學(xué)生查漏補缺。這里要特別注意以下三個(gè)方面：
1 、要求學(xué)生解題格式要規范
，語(yǔ)言表達要準確。比如：計算題要寫(xiě)出計算公式；簡(jiǎn)答題要簡(jiǎn)明扼要回答問(wèn)題，或加以簡(jiǎn)潔的解釋、舉例。 2 、要訓練學(xué)生對綜合題的分析方法和解題技巧。必要時(shí)可以在讀題時(shí)畫(huà)出草圖，便于理解題意和解答。 3 、要引導學(xué)生多關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，注意觀(guān)察生活，聯(lián)系實(shí)際。比如，應知道最新科技發(fā)展、時(shí)事新聞等，同時(shí)還應關(guān)注環(huán)境污染問(wèn)題、水資源問(wèn)題、能源問(wèn)題等。
二、幾點(diǎn)復習建議 1 、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《課程標準》和《考試說(shuō)明》含義，明確物理中考的內容和要求，把準復習方向，復習過(guò)程中，應嚴格按《課程標準》、《考試說(shuō)明》規定的范圍復習，對《考試說(shuō)明》中重點(diǎn)強調的內容，要讓學(xué)生做到真正理解，會(huì )靈活運用。同時(shí)研究近三年的本省中考試題、各地中考試題和其他省市中考試題，以便更準確地在教學(xué)中滲透新課程的教學(xué)理念。2 、處理好《考試說(shuō)明》與教材的關(guān)系，明確物理相關(guān)知識的中考要求 復習課中資料比較多，但以精選為宜，在復習中，應充分發(fā)揮《考試說(shuō)明》的引導功能，明確相關(guān)知識在中考中的要求。通過(guò)研讀《考試說(shuō)明》中典型例題，挖掘思維方法，養成“依綱扣本”的習慣；通過(guò)每章配套練習的訓練，實(shí)現舉一反三和遷移能力的養成；對典型例題的學(xué)習和研究，要注意從知識的內在聯(lián)系出發(fā)，挖掘試題的功能，課后再有針對性的選擇一些典型習題進(jìn)行反饋和訓練，從而減少復習的盲目性和隨意性。
最后，祝中考金榜題名，蟾宮折桂！
學(xué)習計劃 篇4
每個(gè)人的情況都不一樣，所以最好是綜合自身情況設計一份適合自己的英語(yǔ)學(xué)習計劃表。下面是根據大眾情況設計出來(lái)的學(xué)習計劃。希望大家能在這個(gè)基礎上總結出最適合自己的英語(yǔ)學(xué)習計劃表。
早上6點(diǎn)—8點(diǎn)：一日之計在于晨，對一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時(shí)段
早上8點(diǎn)—9點(diǎn)：據試驗結果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅?xún)热?/p>
上午9點(diǎn)—11點(diǎn)：試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍
正午13點(diǎn)—14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè )但午休切莫過(guò)長(cháng)
下午15點(diǎn)—16點(diǎn)：調整后精神又振，試驗表明，此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn)：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)
晚飯后：應根據各人情況妥善安排
補充1：
1、堅持每天讀寫(xiě)記，這些必不可少
2、要記好筆記，你覺(jué)得重要的或需要鞏固的都記下來(lái)。課后一定要好好復習，仔細抓住知識點(diǎn)。
3、一定要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經(jīng)會(huì )了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎為目標
另外多聽(tīng)聽(tīng)一些過(guò)來(lái)人的學(xué)習經(jīng)驗，相信會(huì )對你有所幫助~*
補充2：
1，選定一套合適的教材，從頭開(kāi)始建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，因為教材內容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開(kāi)始吧
2，制定計劃，穩步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習1—2課，像中學(xué)生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等
3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開(kāi)心不要因為進(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂
4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會(huì )更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處
5，扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著(zhù)自己水平的提高會(huì )自然解決的
6，不恥下問(wèn)非常重要，不要因為臉皮薄就放著(zhù)問(wèn)題不問(wèn)，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì )走的更遠
學(xué)習計劃 篇5
會(huì )計系的大一新生除公共課外，加大力度學(xué)好會(huì )計基礎課程：會(huì )計基礎。因為會(huì )計基礎不僅僅學(xué)習會(huì )計基本概念、基本原理、會(huì )計方法、而且培養會(huì )計思維，為后面專(zhuān)業(yè)課程打下堅實(shí)的基礎。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)必須學(xué)會(huì )的基礎知識與技能有：
1、掌握會(huì )計的基本概念、基本理論 。對于這些概念一定要準確地理解其含義，對于相關(guān)理論不僅要掌握其內容，還有能夠靈活運用。
2、掌握會(huì )計的基本方法 。如：設置會(huì )計科目與帳戶(hù)、復式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產(chǎn)清查、編制會(huì )計報表等等。這些核算方法，要熟練掌握。
3、掌握會(huì )計的基本技能。如：多向財會(huì )人員請教，對憑證、賬簿、報表等增加一些感性認識，做到能運用所學(xué)理論、方法獨立完成一系列的會(huì )計工作。
針對你的情況： 首先，要考取會(huì )計從業(yè)資格證，共三門(mén)課程（基礎會(huì )計，會(huì )計電算化，財經(jīng)法規與會(huì )計職業(yè)道德），如果是本科，那畢業(yè)之后可以免考前兩門(mén)。只有取得會(huì )計從業(yè)資格證，才能報考初級，中級，高級的考試。 初級，就是助理會(huì )計師。取得會(huì )計證的第二年就可以考，共兩門(mén)課程（初級會(huì )計實(shí)務(wù)，經(jīng)濟法基礎）。成績(jì)有效時(shí)間一年。 中級，就是會(huì )計師。大專(zhuān)畢業(yè)5年，本科畢業(yè)4年可以考，共三門(mén)課程（中供暢垛堆艸瞪訛缺番畫(huà)級會(huì )計實(shí)務(wù)，財務(wù)管理，經(jīng)濟法）。成績(jì)有效時(shí)間兩年。 高級，是考試加評選相結合的。 從先到后的流程是：會(huì )計從業(yè)資格證→初級→中級→高級 （初級，中級，高級都是專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，注冊會(huì )計師不同于他們） （從20xx年起實(shí)行新的注冊會(huì )計師考試制度） 注冊會(huì )計師，是一項執業(yè)資格考試。相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)以上學(xué)歷大學(xué)畢業(yè)后拿著(zhù)畢業(yè)證才能報名參加考試，或者有中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)可以報考。成績(jì)有效時(shí)間是五年，也就是說(shuō)五年通過(guò)這六科就可以發(fā)這個(gè)證書(shū)了。 新制度考試劃分為專(zhuān)業(yè)階段考試和綜合階段考試�？忌谕ㄟ^(guò)專(zhuān)業(yè)階段考試的全部科目后，才能參加綜合階段考試。 專(zhuān)業(yè)階段考試設會(huì )計、審計、財務(wù)成本管理、公司戰略與風(fēng)險管理、經(jīng)濟法、稅法6個(gè)科目；綜合階段考試設職業(yè)能力綜合測試1個(gè)科目。
學(xué)習計劃 篇6
一、指導思想：
根據數學(xué)《課程標準》所要求達到目標，全面考察學(xué)生學(xué)習狀況，激勵學(xué)生學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、考試性質(zhì)：
期中考試是對學(xué)生兩個(gè)月來(lái)學(xué)習成績(jì)評定，檢查學(xué)習學(xué)習情況。本班級對學(xué)生進(jìn)行模擬期中考試。
三、考試要求：
按照“考查基礎知識同時(shí)注重考查能力”原則。講知識與能力融為一體。全面考查學(xué)生數學(xué)素養。
四、考試內容:
1、位置
考試內容：位置
考試要求：在具體情境中，能用數對來(lái)表示位置，并能在方格紙上用數對確定位置。
2、分數乘法
考試內容：分數乘法、解決問(wèn)題、倒數認識。
考試要求：理解分數乘法和倒數意義，熟練進(jìn)行分數乘法計算。掌握求倒數方法。
3、分數除法
考試內容：分數除法、解決問(wèn)題、比和比應用。
考試要求：理解分數除法意義，掌握分數除法計算方法。會(huì )解決有關(guān)分數除法實(shí)際問(wèn)題。理解比意義和性質(zhì)，會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì )解決有關(guān)比簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
4、圓
考試內容：認識圓，圓軸對稱(chēng)圖形。
考試要求：掌握圓特征。知道圓是軸對稱(chēng)圖形。
五、考試表式與試卷結構
考試采用閉卷、筆試考試，全卷滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘。
試卷結構：填空題、判斷題、選擇題、按要求做題、計算題、解決問(wèn)題。
試卷由容易題、中等題和難度題組成�？傮w難度適中，以中等難度題為主。
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