有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃8篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的學(xué)生學(xué)習計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
一年一度的暑假又快到了，如何合理的安排小學(xué)生的暑期生活?如何讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的假期呢?
一、學(xué)習計劃
1.爭取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。 自然的深邃浩瀚是不可比擬的，沒(méi)有人能真正看懂自然，了解自然。但我們可以從任何地方，在任何時(shí)候體驗自然，面向大海，聽(tīng)海的聲音，它每時(shí)每刻都在變化，都會(huì )讓人有新的體會(huì );澄藍的天空如一塊畫(huà)布，點(diǎn)綴上幾朵白云，雖然簡(jiǎn)單，但干凈空靈;栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢長(cháng)高，含苞欲放，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng )造力。
2.預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
4.預習六年級上冊英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書(shū)，報紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(cháng)。
6.寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
二、生活計劃
1.培養的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2. 要注意安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà).。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假!
學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
5：00—5：30起床，洗漱半小時(shí)
5：30—6：00從宿舍到教室的路上花費的時(shí)間
6：00—6：30教室自習讀英語(yǔ)文章或者單詞
6：30—7：00背語(yǔ)文詩(shī)歌或者美文
7：00—7：45吃早飯，邊吃邊看書(shū)，一般是看英語(yǔ)單詞，背誦古詩(shī)什么，或者是看看理化生的公式，不能浪費任何時(shí)間
7：45—8：00休息
8：00—8：45第一節課
8：45—8：55課間空里不上廁所就會(huì )提前復習下節課的內容，十分鐘很多了已經(jīng)，尤其是這個(gè)時(shí)候
8：55—9：40第二節課
9：40—10：10跑操時(shí)間，這段時(shí)間我會(huì )拿著(zhù)一個(gè)小本子，在整隊等待期間會(huì )背誦英語(yǔ)單詞的，背首古詩(shī)
10：10—10：55第三節課
10：55—11：05課空期間會(huì )復習下節課的內容
11：05—11：50第四節
11：50—12：40去食堂加上吃飯然后去宿舍，吃飯期間可以看一看美文，有助于寫(xiě)作文
12：40—1：40睡午覺(jué)，睡好覺(jué)一下午有精神
1：40—2：00去教室的路上
2：00—2：45下午第一節課
2：45—2：55課間休息期間可以看會(huì )書(shū)，還是以背單詞為主，或者跟同學(xué)做些學(xué)習上的小游戲
2：55—3：40下午第二節課
3：40—4：00課間空比較長(cháng)，可以適當的做些活動(dòng)，放松一下自己的心情
4：00—4：45下午第三節課
4：45—4：55課間休息期間可以看會(huì )書(shū)
4：55—5：40下午第四節課（有的地方?jīng)]有這節課，沒(méi)有這節課的可以自行選擇復習或者休息）
5：40—6：20下午吃飯時(shí)間，休息時(shí)間
6：20—7：00晚上自習時(shí)間，這個(gè)時(shí)候可以復習語(yǔ)文或者英語(yǔ)，做題為主，背為輔
7：00—7：50理化生科目，主要是看書(shū)做題，鞏固自己的知識點(diǎn)
8：00—8：50數學(xué)，看書(shū)做習題
9：00—10：30這個(gè)時(shí)間段，忙了一天了，可能比較累了，就整理一下自己一天所學(xué)的，比如說(shuō)今天做錯的題目，拿個(gè)錯題本記錄下來(lái)，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老師今天所講的，有沒(méi)有全部聽(tīng)明白了，要是不明白的明天再問(wèn)老師，整理一下第二天所學(xué)習的東西，所要講的作業(yè)等等。
10：00———整理好了。洗漱一下，睡覺(jué)，等待第二天的到來(lái)，還有很多的事情等著(zhù)咱們呢，革命尚未成功，同志仍需努力啊
之所以這么定計劃，是因為白天剛剛起床沒(méi)記憶力比較好（有的是晚上，那就根據自己的實(shí)際情況來(lái)么），所以白天早上一般選擇背誦詩(shī)歌，美文，英語(yǔ)單詞或者英語(yǔ)美文，到了下午或者晚上，一般選擇做題，因為晚上比較安靜，便于靈感的產(chǎn)生，而且白天學(xué)習學(xué)了一天了，所以晚上正是拿來(lái)檢驗自己一天所學(xué)的知識點(diǎn)的美好時(shí)刻啊，至少我是這么定制學(xué)習計劃的，每天都是這樣的，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，哪怕是生病了，我也要一邊吃藥一邊堅持，我堅信一句話(huà)，那就是只要你堅持下來(lái)，你一定可以成功的，同學(xué)，加油吧，奮斗吧，為了自己美好的未來(lái)，為了以后不讓父母那么操勞。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
剛剛結束了為期１６天的軍訓．我又過(guò)了一關(guān)！
我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門(mén)的學(xué)生一樣，在學(xué)校里發(fā)著(zhù)青春風(fēng)．人活著(zhù)做人還是做事，頭腦要時(shí)時(shí)持續清醒，明白自我是干什么的，明白自我想要什么．
我要做著(zhù)充分的積累，在機遇未來(lái)之前默默無(wú)聞，在機遇來(lái)臨之時(shí)，異軍突起，一鳴驚人！
下方我要寫(xiě)出我的大一計劃的思考．
一，我學(xué)德語(yǔ)的兩個(gè)思考
�。保玻癤X年之后中國的經(jīng)濟走勢到目前為止很難預測．我的一個(gè)朋友說(shuō)中國股市還能上升８０年，在我看來(lái)卻沒(méi)有那么樂(lè )觀(guān)．此刻經(jīng)濟跑沫已經(jīng)出現了，３Ｇ市場(chǎng)的火暴程度遠遠超過(guò)預期的想象．還有房地產(chǎn)等等．至于投資市場(chǎng)在２０XX年后的形勢更加難以琢磨．
今年以來(lái)，德國經(jīng)濟形勢表現良好，呈現出口、投資和內需“三駕馬車(chē)”一齊拉動(dòng)的局面。出口是德國經(jīng)濟增長(cháng)的最大動(dòng)力。據預計，今年德國出口將增長(cháng)約9%，進(jìn)口將增長(cháng)約8%，國際貿易對經(jīng)濟增長(cháng)的貢獻將達0。9%，德國將繼續持續出口大國的地位．如果是這樣的話(huà)，德國的投資市場(chǎng)還是能夠思考的。
�。玻绻�，我是說(shuō)如果我不選取創(chuàng )業(yè)這條路的話(huà)，那么中國的德國公司也在我的思考范圍之內．其實(shí)在中國相比較之下，日本企業(yè)多，但是我學(xué)不下去日語(yǔ)，一看日語(yǔ)就想吐．
二，關(guān)于社會(huì )實(shí)踐
在大學(xué)里，我最多參加兩個(gè)社團活動(dòng)，因為太多的課外實(shí)踐很分散精力，也得不到更為直接的利益．社會(huì )經(jīng)驗是要長(cháng)在腦子里的．
三，關(guān)于數學(xué)的學(xué)習
我是學(xué)法學(xué)的，市教委居然不安排我們系學(xué)高等數學(xué)！太過(guò)分了！太過(guò)分了！數學(xué)學(xué)不好，其他的科目也別想好，這是硬道理．我準備向我在北師大附中的班長(cháng)借書(shū)復印，還要抄他的數學(xué)筆記，向他借卷子等等．不明白人家肯不肯給我面子．這以為著(zhù)我將在很長(cháng)的一段時(shí)光里與我的同學(xué)討論數學(xué)，而且又是在沒(méi)有任何老師監督的狀況下，就看我的意志了．
四，關(guān)于股票投資
我的股票投資真正的實(shí)施就應是在明年初，因為剛上大學(xué)要忙功課，還有好多事情要熟悉．我不反對當代大學(xué)生以打工的方式掙錢(qián)，但是這種方式起點(diǎn)太低．年輕人，有體力有精力有時(shí)光，不要以做零工為長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗的借口．當然，不是所有的人都適合做股票投資，因為要看很多關(guān)于經(jīng)濟學(xué)類(lèi)的書(shū)，還要適當地進(jìn)行企業(yè)，市場(chǎng)類(lèi)的分析．
就先寫(xiě)到那里吧，還有好多思考是要立刻實(shí)施的，沒(méi)時(shí)光寫(xiě)了．
我的博客是我對自我的一種監督，監督我能堅持我的計劃，實(shí)現我的思考．做什么事情都一樣，目的性針對性要強，不能慢無(wú)目的地混日子．雖然我對大學(xué)科目的容量和實(shí)踐強弱性有點(diǎn)不滿(mǎn)意，但畢竟是最系統的教育．
我想重復我以前說(shuō)過(guò)的話(huà)：做別人能做且做到的事情，沒(méi)有不可超越的，除了自然法則！
學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
個(gè)人優(yōu)勢與劣勢剖析
個(gè)人優(yōu)勢
讀研是本人經(jīng)過(guò)深思熟慮后人生最重要的一個(gè)選擇，我有以下的優(yōu)勢：首先，作為應屆生，本科和現在的學(xué)習有一定的連貫性;其次，出于對學(xué)科的熱愛(ài)，我愿意為之投入百分之兩百的精力，這是最重要的一點(diǎn);最后，我是一個(gè)態(tài)度端正，做事踏實(shí)認真、目標明確，懂得節約時(shí)間和熱愛(ài)生活的人。
個(gè)人劣勢
結合實(shí)際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結：
首先，英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力弱。從大學(xué)開(kāi)始到現在，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。聽(tīng)力方面，可能因為聽(tīng)得少，或者因為男生的先天不足，找不到感覺(jué)。
其次，知識基本上只是停留在理論上，缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗。一不小心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在實(shí)驗方法選擇方面可能存在著(zhù)不足。
最后，性格上內向，口頭表達能力有待提高。
學(xué)習目的：
我了解到，研究生階段的學(xué)習是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習，主要是通過(guò)研究為手段來(lái)掌握知識、運用知識的，同時(shí)也更加強調是以其專(zhuān)業(yè)方面的知識為主。我從以下幾個(gè)方面來(lái)明確自己的學(xué)習目的。
1、進(jìn)一步健全自己的人格：一個(gè)能得到大家尊重的學(xué)者往往有著(zhù)較大的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多向導師、專(zhuān)業(yè)課老師以及同學(xué)、室友學(xué)習，既要有“仰望星空”的遠見(jiàn)卓識，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是。
2、建立完備的知識體系：熟練掌握本學(xué)科基礎知識，深入了解學(xué)科的歷史、現在以及將來(lái)的發(fā)展趨勢。閱讀《國際檢驗醫學(xué)雜志》、《中華檢驗醫學(xué)雜志》、《臨床檢驗雜志》、《》等臨床檢驗類(lèi)期刊論文，學(xué)會(huì )瀏覽中英文的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，讓自己站在學(xué)術(shù)的前沿，注重深化對《臨床檢驗基礎》、《臨床生化檢驗基礎》、《臨床微生物檢驗基礎》、《臨床血液檢驗基礎》、《醫學(xué)免疫學(xué)基礎》等相關(guān)基礎理論的學(xué)習與理解。在學(xué)習過(guò)程中，注重寫(xiě)讀書(shū)筆記，有靈感或者說(shuō)就某個(gè)問(wèn)題有話(huà)要說(shuō)的時(shí)候，可進(jìn)行論文的創(chuàng )作�？傊�，使學(xué)習成為習慣，厚積薄發(fā)。
3、學(xué)會(huì )選題和掌握獨立的研究方法：上海大學(xué)葉志明教授說(shuō)，研究生是將來(lái)要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨立工作的人，這是研究生和本科生的區別。我非常喜歡這句話(huà)。我認為，一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域，如果沒(méi)有獨立的思維，創(chuàng )新的想法，科學(xué)的研究方法，是很難出成績(jì)的。所以，盡量學(xué)習相關(guān)研究方法，熟悉研究過(guò)程和步驟，解決實(shí)際問(wèn)題，也是我研究生階段的學(xué)習目的。
4、學(xué)會(huì )表達和溝通：表達包含兩個(gè)方面的意思，一是書(shū)面上的表達即做論文，二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導師的指導下，培養自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學(xué)跟現實(shí)相接，多寫(xiě)，多分析實(shí)際問(wèn)題，真正將所學(xué)的知識加以轉化為自身。以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標，我希望在老師的指導下，通過(guò)自己的努力去完成，去實(shí)現。
個(gè)人時(shí)間管理：在確定了自己目標的基礎上，我對自己讀研期間的時(shí)間作如下管理：研一階段：
確定自己研究方向�！芭d趣是最好的老師”，因此，我要熟悉和喜歡研究的課題。多與導師溝通自己的想法，讓導師多了解我，然后在導師的指導下，確定研究領(lǐng)域或者方向。多讀書(shū)，多實(shí)踐，勤交流，保持學(xué)習熱情，牢固掌握基礎知識，勤于動(dòng)手和思考。提高職業(yè)能力，爭取獲得執業(yè)資格，選擇一些推薦書(shū)目上的書(shū)，認真閱讀，培養在書(shū)中提取知識和發(fā)現問(wèn)題的能力。承認自身的不足，虛心接受他人的意見(jiàn)和建議，不懂的地方及時(shí)向導師、師兄師姐請教。積極參加學(xué)術(shù)報告，了解學(xué)科的科研前景。加強英語(yǔ)學(xué)習，重視提高口語(yǔ)和聽(tīng)力，堅持練習;閱讀方面，常瀏覽與專(zhuān)業(yè)相關(guān)、權威的英文網(wǎng)站，既能提高閱讀，又能提高專(zhuān)業(yè)方面的知識。多練筆，養成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習慣，提高自己書(shū)面表達能力，爭取達到相應的外語(yǔ)水平。經(jīng)常和導師聯(lián)系，按時(shí)完成相關(guān)的學(xué)習任務(wù)，自覺(jué)將自己階段性的情況反饋給導師，并虛心接受建議或意見(jiàn)。如果有機會(huì )，我想試著(zhù)接觸導師的一些課題，希望與導師、師兄師姐通力合作，一起攻關(guān)，爭取早日融入到學(xué)術(shù)科研。
研二階段
任何時(shí)候都不能停止學(xué)習。研二還沒(méi)有開(kāi)始，但我知道那是一個(gè)非常重要的階段。我對研二學(xué)習制定的重點(diǎn)是完善論文的寫(xiě)作，多寫(xiě)，常寫(xiě)，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格，注意與師哥師姐及各位老師多多交流，規范自己的研究過(guò)程，用數字說(shuō)話(huà)，由定性到定量，每一個(gè)論據都來(lái)源真實(shí)可靠，每一個(gè)結論都言之有理。雖然現在預見(jiàn)不到太多，但我相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期。如果可以，我想多實(shí)踐，多調查，多參與課題，把自己的所學(xué)運用到現實(shí)中去，為自己以后工作做準備。
根據我校研究生的培養工作時(shí)間表，xx年9月份以后學(xué)院安排中期考核，隨后還進(jìn)行開(kāi)題報告，所以任務(wù)比較重。但我相信在自己的努力下，在課題組老師的悉心指導和師兄師姐的幫助下，這些應該都沒(méi)有問(wèn)題。
研三階段
我認為，這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫(xiě)作。編筐編簍重在收口，如果說(shuō)前兩年的基礎打得扎實(shí)，相信碩士論文就會(huì )輕車(chē)熟路。然后，希望即將畢業(yè)時(shí)也能找到心儀的工作。我會(huì )腳踏實(shí)地、勇于求索，不斷攀登科學(xué)高峰。
希望這篇學(xué)習規劃能有助于老師更好地了解我，以便在今后的學(xué)習和實(shí)踐中更好地指導我。而我也會(huì )在明確今后的學(xué)習目標和方向，以及在規劃未來(lái)就業(yè)目標基礎上，不懈地提升自己的綜合能力，為以后的職業(yè)生涯做充分地準備。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
一年之計在于春，一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的.一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習部取得了一定的成績(jì)，在本年的學(xué)習中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習做的更好。本學(xué)年工作計劃如下：
大一主要學(xué)習目標
明確學(xué)習目標，打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。
大一學(xué)習計劃具體安排
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個(gè)小時(shí)。
4.對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6.訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
7.在這學(xué)期通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試，英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習，抓好英語(yǔ)學(xué)習對我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
8.身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
10.培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè )由之生焉。學(xué)習也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì )回饋于你。
以上各項內容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。
大一學(xué)生的學(xué)習計劃2
大學(xué)生有很多自由支配的時(shí)間，做好學(xué)習計劃才可以合理利用時(shí)間，才能讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)起來(lái)。要想成功，就要計劃，成功只留給有準備的人。
一、學(xué)習目標要明確，做好切實(shí)可行的計劃。
根據學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中，精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽(tīng)課筆記，養成良好的學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養成自主的學(xué)習習慣。
根據教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復習工作。
考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。
隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，確定補修專(zhuān)業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實(shí)情況，在學(xué)習中不斷地補充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗，以合格的成績(jì)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現自己的計劃目標，我會(huì )合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習,努力拼搏，挑戰自我!
學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
要想制訂好學(xué)習計劃，一般要考慮以下幾方面
一、計劃要盡量全面學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體擺設。要想真正完成好學(xué)習計劃，在考慮計劃的時(shí)候，必然要對本身的學(xué)習生活做出全面的擺設。應包羅社會(huì )工作時(shí)間、為集體辦事時(shí)間、熬煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習時(shí)間內才可能精力充沛地學(xué)習。
二、擺設好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分：一是常規學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成當天老師安插的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習時(shí)間，是指完成了老師安插的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué)，隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，應經(jīng)歷常規學(xué)習時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì )到因為抓住了自由學(xué)習時(shí)間而給學(xué)習的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì )努力去提高常規學(xué)習時(shí)間內的學(xué)習效率，以便增加自由學(xué)習時(shí)間，使學(xué)習的主動(dòng)權越來(lái)越大。
三、長(cháng)計劃和短擺設長(cháng)計劃和短擺設是指在一個(gè)比力長(cháng)的時(shí)間內，應有個(gè)大致計劃。由于實(shí)際的學(xué)習生活往往無(wú)法預測，所以，長(cháng)計劃不行能太具體，不行能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習上計劃要解決哪些問(wèn)題，心中應當有數。應把一個(gè)在短期內無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習時(shí)，就會(huì )明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的短擺設計劃，長(cháng)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現;有了長(cháng)計劃，就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計劃在訂計劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：1.本身知識和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間3.學(xué)習上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、計劃要留有余地計劃終歸不是現實(shí)，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中本身的思想會(huì )發(fā)生變革，學(xué)習的各種條件也會(huì )發(fā)生變革，計劃訂得再實(shí)際，也難免出現估計不到的情況。所以，為了包管計劃的實(shí)現，訂計劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出機動(dòng)時(shí)間。
六、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾部分的時(shí)間，可以擺設著(zhù)重看記憶的科目，如外語(yǔ)等;把穩情比力愉快，注意力比力集中，時(shí)間又比力長(cháng)，這時(shí)候可擺設比力枯燥，或本身又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以擺設做習題或去學(xué)習本身最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習時(shí)間和體育活動(dòng)要交替擺設，文科和理科要交替擺設，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習，等等。這樣擺設，在同樣多的時(shí)間內，由于擺設了合適的內容，就會(huì )收到較好的效果。
七、注重效果，不停調整在計劃執行到一個(gè)階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果欠好，應找到原因，及時(shí)調整。
主要檢查以下這些內容：計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否已經(jīng)完成?本身是否基本按計劃實(shí)施?學(xué)習效果如何?沒(méi)有完成計劃的原因?
通過(guò)檢查，立即采取相應的辦法，及時(shí)改變計劃中的分歧理部分。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇7
新學(xué)期伊始，學(xué)習部在吸收去年經(jīng)驗和收獲的同時(shí)，也會(huì )迎來(lái)新的工作崗位，做出新的成績(jì)。新學(xué)期，學(xué)習部將致力于培養媒體協(xié)會(huì )的學(xué)習氛圍，與時(shí)俱進(jìn)，深化會(huì )員，發(fā)展創(chuàng )新，開(kāi)展一系列活動(dòng)，以幫助學(xué)生提高學(xué)習水平，拓展思維。在這學(xué)期的工作之初，學(xué)部會(huì )做好本職工作，爭取突破和創(chuàng )新。我們已經(jīng)初步擬定了本系這學(xué)期的工作計劃，具體情況如下：
1.學(xué)習交流會(huì )：舉辦學(xué)習交流會(huì )的主要目的是擴大會(huì )員的知識面，讓會(huì )員了解更多。這學(xué)期估計會(huì )有十次學(xué)習交流會(huì )議，還會(huì )召開(kāi)學(xué)習態(tài)度交流會(huì )議，糾正會(huì )員的學(xué)習態(tài)度。為了進(jìn)一步增進(jìn)相互了解，豐富大學(xué)生活，提高學(xué)生的細致思維，提高他們的邏輯思維潛力、心理反應潛力和口頭表達潛力，鍛煉他們的口才。本次學(xué)習態(tài)度交流會(huì )以辯論賽的形式進(jìn)行。我們還將舉辦一些專(zhuān)題講座，預計在文化周期間將舉行一次戶(hù)外學(xué)習交流會(huì )議.
2.無(wú)機化學(xué)：按照慣例，11月份我們要舉辦一場(chǎng)無(wú)機化學(xué)競賽，所以賽前一定要做好準備，確保競賽成功。1問(wèn)全院的問(wèn)題，反映大家對無(wú)機競賽的看法，獲取更豐富的資源。2.比賽階段。做好賽后調查，找出比賽中存在的問(wèn)題并加以解決，為更好的舉辦下一屆比賽打下基礎。
3.獲獎
4.學(xué)習與討論：為了讓大家學(xué)習更多的化學(xué)知識，解決學(xué)習中的疑惑，提高學(xué)習成績(jì)，豐富課外生活，學(xué)部決定開(kāi)展學(xué)習與討論活動(dòng)，重點(diǎn)與教材同步，期待大家用心參與。堅持每周四下午6點(diǎn)召開(kāi)學(xué)習小組會(huì )議，討論收集的話(huà)題。安排近期工作，溝通各班工作情況，討論具體活動(dòng)工作計劃。增進(jìn)相互了解，解決問(wèn)題。
5.召開(kāi)學(xué)習部：內部會(huì )議，記錄每次會(huì )議和活動(dòng)，并以書(shū)面或電子文件的形式保存。一方面，要規范學(xué)習部的工作，加強管理，提高工作效率。
6.根據學(xué)習部成員的意向，充分聽(tīng)取各方面的建議，集思廣益，集思廣益，力求做得更好，為大家奉獻服務(wù)。組織學(xué)習部門(mén)開(kāi)展盡可能多的有利于學(xué)習的活動(dòng)。加強溝通。有條件的話(huà)，部門(mén)會(huì )組織互動(dòng)學(xué)習小組，充分了解成員在學(xué)習中遇到的各種情況，統計需要幫助的學(xué)生，讓成員自己組織起來(lái)，形成幾個(gè)2，333，543人的“學(xué)習互助”小組。組長(cháng)會(huì )幫助需要幫助的成員，“學(xué)習互助”小組活動(dòng)要堅持不影響組長(cháng)學(xué)習的原則；為了提高各組長(cháng)的參與積極性，本項作為年度考核的數據。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇8
正如老師所說(shuō)的一樣，大學(xué)四年自己要有一個(gè)好的規劃才能過(guò)的充實(shí)，才無(wú)悔于這四年的青春。我其實(shí)早就想過(guò)，大學(xué)四年我要干些什么？經(jīng)過(guò)幾天的思考，我最后得出以下計劃，而且一部分已經(jīng)在做了：
大一：雖然大一馬上要結束了，但我也想要說(shuō)一下我當初的計劃及我還沒(méi)完成的計劃。
大一上學(xué)期：
1、我要認真學(xué)習，不掛科，爭取平均學(xué)分績(jì)拿到最高；
2、要進(jìn)入學(xué)生會(huì )鍛煉自己，上學(xué)期是青年志愿者協(xié)會(huì )的部委，在學(xué)生會(huì )盡力積攢人脈，爭取為大一下學(xué)期的換屆改選做準備；
3、慢慢熟悉華師周邊情況。
大一下學(xué)期：
1、學(xué)習成績(jì)永遠都重要；
2、參加學(xué)生會(huì )的培訓和改選，成功進(jìn)入學(xué)生會(huì )成為青協(xié)會(huì )長(cháng)；
3、現階段好好備考。
4、五一，做了兼職，導購員挺鍛煉人的。
暑假：
1、準備英語(yǔ)四級考試；
2、準備計算機二級的考試；
3、要接著(zhù)做兼職，爭取找到做促銷(xiāo)的工作，因為覺(jué)得促銷(xiāo)工作需要
很強的表達能力和很強的耐心，自己想要鍛煉一下。
4、要去北京旅游，全家一起。
5、見(jiàn)老同學(xué)，參加聚會(huì )。
大二上學(xué)期：
1、學(xué)習第一；
2、搞好學(xué)生會(huì )的工作，要做就做到最好。
3、爭取進(jìn)入大學(xué)生活動(dòng)中心工作，去票務(wù)組賣(mài)票。
4、十一期間要去郊游；
5、接著(zhù)復習英語(yǔ)四級，計算機二級的考試，爭取一次通過(guò)。
6、周六周日有時(shí)間要去做兼職。
寒假：
1、在家整修，準備六級考試；
2、去飯店端盤(pán)子，過(guò)年期間飯店招的人多。
大二下學(xué)期：
1、學(xué)習第一；
2、做好學(xué)生會(huì )最后的工作，完成交接。
3、接著(zhù)做大活的工作。
4、可能會(huì )進(jìn)行校外輔修；
5、五一要去做兼職。
6、備戰英語(yǔ)六級考試；
暑假：
1、要打工，打算去一個(gè)服裝店打工，鍛煉交際能力；
2、自學(xué)一些電腦技能；
3、參加暑期社會(huì )實(shí)踐，去大悟大興支教。
大三上學(xué)期：
1、學(xué)習第一。
2、接著(zhù)在大活做下去。
3、十一和寢室同學(xué)去廬山旅游。
4、正式退出學(xué)生會(huì )；
5、爭取在這一學(xué)期被選為預備黨員。
6、讀一本關(guān)于心理學(xué)的書(shū)。
寒假：
1、開(kāi)展一個(gè)小型培訓班，嘗試當老師教學(xué)生的方法。
大三下學(xué)期：
1、學(xué)習第一。
2、如果六級沒(méi)過(guò)的話(huà)，接著(zhù)考接著(zhù)準備。
3、自己想要聯(lián)系一些實(shí)習學(xué)校。
4、如果有可能，接著(zhù)在大活做下去。
5、讀一本外國名著(zhù)。
暑假：
1、開(kāi)展學(xué)習培訓班，希望能與老師合作，形成一個(gè)小型的事業(yè)。
2、準備實(shí)習的事。
大四上學(xué)期：
1、在實(shí)習學(xué)校做好自己，搞好關(guān)系，積累經(jīng)驗。
2、學(xué)習高中物理，為將來(lái)面試筆試做準備。
3、爭取簽約學(xué)校。
寒假：
1、搜集畢業(yè)論文資料；
2、好好談戀愛(ài)，務(wù)色一個(gè)好對象。
大四下學(xué)期：
1、準備畢業(yè)論文；
2、好好畢業(yè)吧。
因為大四這一年離我比較遠，我暫時(shí)想到的就只有這么多，以后計劃還會(huì )完善。
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