激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-06-17 14:08:07 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)習計劃模板集錦八篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習計劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于學(xué)習計劃模板集錦八篇

學(xué)習計劃 篇1

  一、確定明確的英語(yǔ)學(xué)習目標

  計劃學(xué)習英語(yǔ)之前首先要確定自己的學(xué)習目標是否明確了。是為了考試,還是因為興趣,或者是工作,生活需要。

  想清楚自己為什么學(xué)習英語(yǔ)之后,就要確定自己的學(xué)習范圍?荚囈话愣加写缶V范圍,考察重點(diǎn)等,自學(xué)英語(yǔ)同樣有這個(gè)學(xué)習范圍問(wèn)題。確定需要掌握的詞匯量,使用的英語(yǔ)教材書(shū)籍,閱讀,語(yǔ)法,聽(tīng)力,口語(yǔ)等各個(gè)方面的學(xué)習教材列個(gè)條目出來(lái),這就是以后英語(yǔ)學(xué)習計劃中必須要掌握的范圍和內容。

  學(xué)習目標和學(xué)習范圍確定了之后,還要確定希望達到的英語(yǔ)能力水平,也就是聽(tīng)力,口語(yǔ),閱讀,寫(xiě)作,翻譯這五種英語(yǔ)能力達到的目標程度。這決定了英語(yǔ)學(xué)習計劃中每項內容的學(xué)習次數,學(xué)習強度,學(xué)習質(zhì)量要求。

  二、羅列自己的英語(yǔ)學(xué)習資源

  學(xué)習英語(yǔ)是一個(gè)長(cháng)期的,系統的,復雜的過(guò)程。需要付出大量的人力,物力,腦力等各個(gè)方面的資源。只有天時(shí)、地利、人和等各個(gè)條件滿(mǎn)足了,才有可能順利實(shí)現自己的英語(yǔ)學(xué)習計劃,完成預定的英語(yǔ)學(xué)習目標。

  用一張紙列出自己的時(shí)間資源,每天有多少時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。時(shí)間要以小時(shí)或者分鐘為單位,不要以天為單位或者以月為單位。時(shí)間是最重要的英語(yǔ)學(xué)習資源,如果沒(méi)有充足的時(shí)間,那么也就沒(méi)有制定英語(yǔ)學(xué)習計劃的必要了,干脆放棄。

  列出自己的空間資源,雖然有大把時(shí)間,如果你身處鬧市,也不具備學(xué)習英語(yǔ)的條件。你是不是有一個(gè)安靜的,自由自在的英語(yǔ)學(xué)習空間,決定了你能不能執行學(xué)習計劃,決定了英語(yǔ)是否有所進(jìn)步。

  列出自己的金錢(qián),物質(zhì)資源,雖然現在免費資源比較多,但是必要的書(shū)籍,音像資料,播放設備,甚至培訓費用還是必須的,當然這個(gè)費用不是很高,只要有心學(xué)英語(yǔ),相信一般都能具備這個(gè)條件。當然如果金錢(qián)資源比較豐富,那學(xué)習英語(yǔ)就簡(jiǎn)單多了?梢灾苯訁⒓油饨恢鞒值挠⒄Z(yǔ)培訓學(xué)校,甚至直接到國外進(jìn)行學(xué)習。所以說(shuō)物質(zhì)資源也是很關(guān)鍵的一個(gè)資源。

  列出自己的智力條件,雖然理論上誰(shuí)都能學(xué)英語(yǔ),掌握英語(yǔ),但是對自己的智力水平,擅長(cháng)的學(xué)習手段等條件進(jìn)行列舉,總結,那么可以有針對性的制定英語(yǔ)學(xué)習計劃,保證成功實(shí)現自己的學(xué)習目標。

  三、英語(yǔ)學(xué)習計劃制定

  學(xué)習目標有了,學(xué)習內容有了,學(xué)習需要的各種條件也具備了。下一步就是要制定自己的學(xué)習計劃了。

學(xué)習計劃 篇2

  一、綜合性學(xué)習教學(xué)目標序列

  制訂綜合性學(xué)習教學(xué)目標的序列,應遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律和語(yǔ)文學(xué)習的規律,在學(xué)生發(fā)展的不同階段,根據認識活動(dòng)的不同特點(diǎn)制定循序漸進(jìn)的教學(xué)目標。因此,小學(xué)三個(gè)學(xué)段綜合性學(xué)習的目標除了都應重視“自主性”、“合作性”、“探究性”、“實(shí)踐性”外,第一和第二學(xué)段還應加強“趣味性”、“直觀(guān)性”和“知識性”,第三學(xué)段還應強調“應用性”、“邏輯性”和“哲理性”。

  綜合性學(xué)習要實(shí)現提高語(yǔ)文綜合運用能力的目標,還要遵循學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的規律。低年級學(xué)生由于識字不多和口頭語(yǔ)言比較發(fā)達,學(xué)習成果宜用口頭或圖文結合的方式表述。中年級學(xué)生已能寫(xiě)簡(jiǎn)單的文章,學(xué)習成果宜用書(shū)面與口頭結合的方式表述。高年級學(xué)生書(shū)面表達能力和抽象概念思維能力都有較大的發(fā)展,學(xué)習成果宜用活動(dòng)計劃、活動(dòng)總結、專(zhuān)題演講和簡(jiǎn)單的研究報告來(lái)表述。

  正是出于科學(xué)的理性思考,語(yǔ)文課程標準對小學(xué)三個(gè)階段的綜合性學(xué)習,分別提出了比較明確的教學(xué)目標。下面試根據情感與態(tài)度、過(guò)程與方法、知識與能力三個(gè)維度,將目標序列表述如下:

  (一)情感與態(tài)度目標

  第一學(xué)段:培養學(xué)生對周?chē)挛锏暮闷嫘摹?/p>

  培養學(xué)生參加校園、社區活動(dòng)的熱情。

  第二學(xué)段:培養學(xué)生對學(xué)習和生活的熱愛(ài)與關(guān)注。

  培養學(xué)生通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì )合作。

  第三學(xué)段:培養學(xué)生對周?chē)罨虼蟊妭髅絻热葜袩狳c(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注,并通過(guò)討論學(xué)習辨別是非善惡。

  繼續培養合作精神。

  (二)過(guò)程與方法目標

  第一學(xué)段:對周?chē)挛锖痛笞匀,能就感興趣的內容提出問(wèn)題。

  能結合課內外閱讀,共同討論問(wèn)題。

  第二學(xué)段:能提出學(xué)習和生活中的問(wèn)題。能有目的地搜集資料,共同討論。

  能在老師的指導下組織有趣味的語(yǔ)文活動(dòng)。

  第三學(xué)段:能為解決與學(xué)習和生活相關(guān)的問(wèn)題,利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )等信息渠道獲取資料。

  能對簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)進(jìn)行策劃、組織、協(xié)調和實(shí)施。

  能初步了解查找資料、運用資料的基本方法。

  (三)知識與能力目標

  第一學(xué)段:能結合語(yǔ)文學(xué)習,觀(guān)察大自然,用口頭或圖文等方式表達自己的觀(guān)察所得。

  能結合校園、社區活動(dòng),用口頭或圖文等方式表達自己的見(jiàn)聞和想法。

  第二學(xué)段:能結合語(yǔ)文學(xué)習,觀(guān)察大自然,觀(guān)察社會(huì ),書(shū)面與口頭結合表達自己的觀(guān)察所得。

  能在家庭生活、學(xué)校生活中,嘗試運用語(yǔ)文知識和能力解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  第三學(xué)段:對學(xué)習和生活中的問(wèn)題,嘗試寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報告。

  對簡(jiǎn)單的.校園活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng),學(xué)寫(xiě)活動(dòng)計劃和活動(dòng)總結。

  能對周?chē)罨虼蟊妭髅絻热葜械臒狳c(diǎn)問(wèn)題作專(zhuān)題演講。

  二、綜合性學(xué)習的教學(xué)計劃

  綜合性學(xué)習是一種“活化”的學(xué)習,各種教科書(shū)不可能為它提供現成的教材,至多只能提供一些供參考的學(xué)習項目。為了便于教學(xué)實(shí)施,各學(xué)校、各教師需要安排綜合性學(xué)習的教學(xué)計劃。

  制訂教學(xué)計劃應做到:

  第一,要按學(xué)段或學(xué)年來(lái)制定,至少要按學(xué)期來(lái)制訂;

  第二,綜合性學(xué)習一般采用“主題學(xué)習”的形式(也可稱(chēng)“問(wèn)題學(xué)習”或“項目學(xué)習”),每項主題學(xué)習一般包含幾次學(xué)習活動(dòng);

  第三,學(xué)習的主題可以來(lái)源于教材,但更要采納學(xué)生的建議;

  第四,主題學(xué)習要根據課程標準對各學(xué)段提出的教學(xué)目標,確定比較明確的教學(xué)要求,尤其要確定學(xué)習過(guò)程和方法的要求以及語(yǔ)文知識和能力綜合運用的要求;

  第五,主題學(xué)習要突出學(xué)生的自主性,盡量讓學(xué)生自行設計和組織活動(dòng);

  第六,主題學(xué)習可按學(xué)校組織,也可按年級和班級組織。

學(xué)習計劃 篇3

  一、指導思想

  堅持“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”的思想,適應基礎教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,落實(shí)省市教育主管部門(mén)關(guān)于第三輪教師繼續教育校本培訓的精神,貫徹落實(shí)成都市武侯區“xx”發(fā)展規劃,重點(diǎn)培養一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知名度較高的名師,帶動(dòng)和促進(jìn)全體民辦教師隊伍整體水平的提升,以適應新課程改革的需要和學(xué)?沙掷m發(fā)展的需要,從我校教師隊伍現狀出發(fā),以提高教師業(yè)務(wù)水平以及轉變教師教育教學(xué)理念為宗旨,提倡教師主動(dòng)參與,努力學(xué)習,不斷豐富自己,充分調動(dòng)教師的積極性。

  二、 具體目標:

  完善繼續教育保障機制,構建繼續教育科學(xué)體系,夯實(shí)繼續教育基礎,增強教師工作能力,實(shí)現教師職業(yè)需要和個(gè)人成長(cháng)需要的統一。

  用二到四年的時(shí)間培養出一定數量的優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師,帶動(dòng)青年教師快速成長(cháng)。

  三、主要措施

  1、組織管理:學(xué)校成立“繼續教育工作領(lǐng)導小組”,組長(cháng)由校長(cháng)擔任,成員由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導及相關(guān)職能部門(mén)負責人擔任。

  2、經(jīng)費保障:教師繼續教育經(jīng)費納入年度經(jīng)費預算,用于教師繼續教育的培訓、教科研、購書(shū)、考察等活動(dòng)。嚴格實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用,以保障教師繼續教育的落實(shí)。

  3、制定計劃:學(xué)校每年度制定計劃,各學(xué)科教研組每學(xué)期制定計劃,個(gè)人每學(xué)期制定自身學(xué)習計劃。

  4、營(yíng)造氛圍:在全校上下?tīng)I造“人人學(xué)習、終身學(xué)習”的氛圍,采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方式,與周邊兄弟學(xué)校結成聯(lián)盟,開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng),在全體教職工中開(kāi)展愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生的“三愛(ài)”師德系列教育活動(dòng)。

  5、制定制度:學(xué)校制定繼續教育考核認定制度,把教師繼續教育納入教師的年度考核,使之常規化、制度化。

  四、中心工作

  1、繼續開(kāi)展教師職業(yè)道德教育。廣大教職工要認真學(xué)習《中小學(xué)職業(yè)道德修養》、《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規范》、“教師十要十不準”,組織教師觀(guān)看《師表風(fēng)范——全國優(yōu)秀教師師德報告會(huì )專(zhuān)輯》、《職業(yè)道德啟思錄》和省教育廳組織的優(yōu)秀教師師德報告團報告錄像。

  2、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓。

  3、按上級要求,繼續組織好骨干教師培訓,學(xué)校要為參訓教師提供經(jīng)費保障,支持教師參加上級部門(mén)組織的骨干教師培訓,不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

  4、繼續搞好校本培訓。

  一要狠抓基本技能訓練,提高教學(xué)藝術(shù):

 、俳M織教師參加教學(xué)業(yè)務(wù)競賽;

 、谥笇Ы處熆偨Y教育教學(xué)的典型案例;

 、坶_(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)和公開(kāi)課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動(dòng)。

  二是舉辦名師示范研討課和青年教師匯報課活動(dòng),發(fā)揮名師示范作用,加快青年教師成長(cháng),落實(shí)“師帶徒”,開(kāi)展薪火相傳活動(dòng)。三是加快教科研成果轉化,通過(guò)科研成果的轉化,帶動(dòng)一批青年教師積極參加教學(xué)研究,提升教科研水平,為未來(lái)成長(cháng)奠定基礎。

  5、學(xué)校采取“走出去,請進(jìn)來(lái)”的方法,支持干部、教師外出參觀(guān)學(xué)習,開(kāi)闊眼界,或邀請名家名師來(lái)校指導,不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教科研能力。

  6、組織老師認真學(xué)習新的課程標準,積極推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,適應未來(lái)發(fā)展。

  7、構建“會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”教師業(yè)余生活文化

 、沤處熛嗷ズ献髯灾鞑少徯聲(shū),奠定讀書(shū)活動(dòng)的物質(zhì)基礎。

  由于各位教師的個(gè)性、生活經(jīng)歷、工作經(jīng)歷不同,對新書(shū)、好書(shū)的評定標準也有所不同,讓教師自行購書(shū),不僅能滿(mǎn)足教師的個(gè)性化需求,而且在交流書(shū)籍、共同閱讀探討中,能促進(jìn)彼此個(gè)性、思想觀(guān)念的融合,從而更好地合作,增進(jìn)教師集體的凝聚力。學(xué)校每年為教師提供價(jià)值100元的購書(shū)券,讓教師自主選擇愛(ài)看的書(shū)。

 、苿(chuàng )辦溫馨“書(shū)吧”,構建茶館文化,愉悅教師身心

  為了讓教師在輕松愉悅的環(huán)境中讀書(shū)休閑有所思,有所想,并有所獲,掩卷而思,余味無(wú)究,學(xué)校創(chuàng )辦溫馨“書(shū)吧”。在此教師既可以伸手在報架上取下一份報紙來(lái)大致瀏覽天下事,又可從書(shū)柜中拿出一本教育教學(xué)雜志或書(shū)籍細細品味,還可邊閱讀邊品嘗香噴噴的咖啡、清香撲鼻的茶。在溫馨“書(shū)吧”輕松愉快的閱讀交流氛圍中,享受著(zhù)物質(zhì)生活和精神生活帶來(lái)的喜悅,讓教師把讀書(shū)當作休閑、把讀書(shū)當作享受,讀書(shū)成為教師生活工作密不可分的一部分。

 、墙柚┛,搭建讀書(shū)交流平臺,倡導網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)文化

  在教師博客中抒寫(xiě)讀書(shū)心得、教學(xué)體會(huì )、生活感悟,以真誠的溝通與交流與其他教師建立心靈的聯(lián)系,滿(mǎn)足教師的思想溝通和文化休閑的需要。在博客中感受著(zhù)讀書(shū)帶來(lái)的喜悅。學(xué)校為骨干教師提供電子書(shū)刊閱讀卡,教科室負責定期向全體教師推薦優(yōu)秀電子書(shū)刊篇目。

 、瘸晒故九c評比

  學(xué)期末對教師讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得體會(huì )、教師博客進(jìn)行全校性的展示與評比,評出讀書(shū)明星。

學(xué)習計劃 篇4

  馬上就要升入三年級了,在這一年之內,我們的課程又增加了,學(xué)習更緊張了,所以我要給自己訂一個(gè)學(xué)習計劃。

  1.晚上8點(diǎn)40上床睡覺(jué),早上6點(diǎn)20起床。

  2.上課認真聽(tīng)講,做完作業(yè)后仔細檢查,字還要寫(xiě)得端正。

  3.每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后只看半小時(shí)電視,其余時(shí)間看書(shū)。

  我相信訂完這個(gè)學(xué)習計劃并認真實(shí)施之后,我的學(xué)習會(huì )有很大的進(jìn)步,不會(huì )再讓老師和爸爸媽媽操心了。

學(xué)習計劃 篇5

  許多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗已經(jīng)證明,是否有科學(xué)而且能夠落到實(shí)處的學(xué)習計劃,直接關(guān)系到學(xué)習成績(jì)的真正提高。不過(guò)說(shuō)起來(lái),訂計劃對孩子們來(lái)說(shuō)倒也不是什么新鮮事。往往是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師或家長(cháng)就會(huì )布置孩子寫(xiě)計劃;于是,保證書(shū)之類(lèi)的“計劃”就寫(xiě)出來(lái)了;然后這些“計劃”往往又醒目地貼在書(shū)桌前的墻上。但相當一部分孩子也就到此為止了:計劃并未真正實(shí)施,而只是成了擺設。學(xué)習照樣雜亂無(wú)章,隨意性很大,有時(shí)看上去花費了不少時(shí)間,學(xué)習效果卻并不見(jiàn)佳。于是,老師家長(cháng)再要求訂計劃時(shí),孩子們都不太情愿了,總認為“訂了沒(méi)用”。

  訂學(xué)習計劃肯定是沒(méi)錯的,問(wèn)題是在于孩子們所訂的計劃是否真正切實(shí)可行并真正執行。

  我要求女兒制訂學(xué)習計劃時(shí),要盡可能符合自己的實(shí)際。學(xué)習計劃當然很重要,但不切實(shí)際的學(xué)習計劃是難以真正實(shí)施的。這里的所謂“符合實(shí)際”,重要是指三點(diǎn):一是緊扣教材上的學(xué)習內容,與學(xué)校老師的要求同步,避免與老師的要求發(fā)生沖突;二是與自己的學(xué)習基礎和接受能力吻合,不要提出自己現在達不到的目標;三是要考慮自己每天所能自由支配的時(shí)間的多少,以此來(lái)確定每天應該完成的任務(wù)量。學(xué)習計劃越符合實(shí)際,就越能被堅持執行下去。

  計劃制訂好后,就應持之以恒地實(shí)施計劃。對孩子們來(lái)說(shuō),堅持計劃比制訂計劃要難得多,因為不完成計劃的“理由”太好找了:“今天搞衛生耽誤了時(shí)間!”“今天的晚飯吃遲了!”“今天的電視太好看了!”“今天我不太舒服!”……我決不允許女兒以類(lèi)似的各種“理由”塞責,因而放松對自己的要求;相反,讓她隨時(shí)提醒自己:別忘了當初的決心和承諾!

  當然,任何一成不變的學(xué)習計劃都是不科學(xué)的,再好的計劃也應隨學(xué)習情況的變化而適時(shí)調整。盡管制訂計劃時(shí)可能考慮得比較周到,但隨著(zhù)學(xué)習的深入,計劃也可能會(huì )有不適應的時(shí)候。比如:考試前的學(xué)習任務(wù)可能要重些,某一單元的知識點(diǎn)特別難或者某一天老師布置的作業(yè)特別多等等,在這種情況下,我便引導女兒對計劃進(jìn)行一些調整,盡量使計劃富有一定彈性,這樣也便于計劃能堅持下去。

學(xué)習計劃 篇6

  劍橋式雅思作文寫(xiě)法建議

  首段:3句 背景句+切題句+自己的觀(guān)點(diǎn)

  尾段:2句 換個(gè)句型講法總結上文+提出希望建議句

  論據段(2-3段)

  主題句+2-3主觀(guān)論證引申主題句+雷人生動(dòng)的舉例調查/統計/專(zhuān)家講話(huà)/+1-2句對上面調查的評論--扣緊主題句

  要多積累自己的一套頭尾段和正文段的句子和表達和模版寫(xiě)法。不會(huì )表達的,沒(méi)把握的最好用簡(jiǎn)單句。實(shí)際上建議整篇文章都用最有把握的詞句。

  為 雅思寫(xiě)作 加分的100個(gè)高頻英語(yǔ)短語(yǔ),劍橋閱讀文章每天挑1-2篇精讀,熟讀,摘抄好詞句+背誦默寫(xiě)范文

  劍橋寫(xiě)法格式+有說(shuō)服力的論內容(正反,舉例,假設,因果。。。)+豐富的語(yǔ)法和詞匯(現在分詞做狀語(yǔ),only倒裝句,簡(jiǎn)單一重的定語(yǔ)從句,條件句,虛擬語(yǔ)氣,同義詞替換)

  1.作文TOPICS 要認真準備。

  2.每天200-300Words背誦輸入和墨寫(xiě)(預測大作文題目的范文背20-25篇并默寫(xiě)出來(lái),劍橋閱讀的好詞句段,雅

  思寫(xiě)作200句)

  3.每天背一篇重要的典型的小作文(G類(lèi)是各種書(shū)信,A類(lèi)是曲線(xiàn),柱圖,數據圖,流程圖等各類(lèi)范文)和大作文,最好能復述或默寫(xiě)出來(lái)。

  4.選典型的 小馬過(guò)河 最新預測的大小作文題目寫(xiě)8-15篇,并請人批改,形成自己的一套句式,寫(xiě)法。記住作文提高的方法:模仿背誦范文---自己辛苦寫(xiě)----請人面批----再寫(xiě)----

  八.口語(yǔ)方面:按照四條口語(yǔ)考試評分標準勤奮練習最近幾個(gè)月考過(guò)的葉毅斌最新預測里面的30-40topics,考前一天又重點(diǎn)準備強化蹲點(diǎn)話(huà)題(博客會(huì )貼出),口語(yǔ)考試95-100%是舊題目.

  1.每天準備3-5個(gè)預測口語(yǔ)話(huà)題并找人講練或者自己對著(zhù)鏡子自言自語(yǔ).

  2.考前準備完博客里面最新預測的TOPICS和?嫉腡OPICS.

  3.最新考試回憶的TOPICS

  4.考前一天蹲點(diǎn)預測的TOPICS

  5.精聽(tīng)劍橋中復述培養語(yǔ)音語(yǔ)調。

  九.詞匯嚴重不足的同學(xué)可以過(guò)關(guān)四六級詞匯或者在閱讀中積累記憶詞匯--主要是掌握劍橋1-7同義替換詞,一詞多義,考點(diǎn)詞-要重視加強單詞的批寫(xiě),以防聽(tīng)力的聽(tīng)寫(xiě)和寫(xiě)作單詞拼寫(xiě)出問(wèn)題。記住:單獨背單詞是沒(méi)用的,詞不離句,句不離文,一定要在文章句子中掌握單詞.

  十.認真參加考前?蓟蜃约航M織?,限定好時(shí)間,把速度和質(zhì)量進(jìn)行磨合。

  II.雅思考試沖刺復習建議(考前一周或半個(gè)月)

  根據8和7.5高分學(xué)生的經(jīng)驗,大家應該明白考前每天投入時(shí)間(8-12小時(shí))越多,輸入量越大,轟炸越多效果越顯著(zhù),記住要聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行,最好每天各項重復兩次,早晚每項各一次,調整好生物鐘和興奮點(diǎn)。

  1.口語(yǔ):根據你口語(yǔ)考試時(shí)間來(lái)練習口語(yǔ),完成我沖刺預測的”最重點(diǎn)”P(pán)art1-3Topics的操練(最好有人對練),筆試后第二天考口語(yǔ)的同學(xué)注意我博客的看蹲點(diǎn)話(huà)題目,筆試完要全力以赴準備口語(yǔ),有時(shí)候差別1分以上。

  2.聽(tīng)力:劍橋7/6/5早上9點(diǎn),晚上9點(diǎn)精聽(tīng),聽(tīng)寫(xiě),或做題目。也可以穿插聽(tīng)點(diǎn)最新VOA,BBC(有聽(tīng)力原文的)。聽(tīng)力機經(jīng)有空再看,主要看預測的版本號,了解想象聽(tīng)力背景和記憶好里面的單詞(注意拼寫(xiě))。小馬過(guò)河 雅思聽(tīng)力 欄目,有聽(tīng)力必須拼寫(xiě)正確的高頻單詞,可以去過(guò)關(guān)。

  3.寫(xiě)作:盡量背誦默寫(xiě)完寫(xiě)完我們預測的大作文題目15-25篇范文(YYB會(huì )員有范文),并練習寫(xiě)5-10篇,并找人批改;A不好的同學(xué)可以參考小馬網(wǎng)站里面的A作文套句和寫(xiě)法。A類(lèi)小作文準備那些常見(jiàn)的圖形題目:數據圖,表格,曲線(xiàn),柱狀圖,地圖,流程圖等,各準備一篇,博客里面的寫(xiě)法和套句,常用詞句,或范文看看,讀讀。小作文流程圖機率10%,就是考到也不會(huì )難的,其實(shí)考官也不愛(ài)考流程圖的,大家不用太擔心。目前可能是幾種常見(jiàn)圖形結合的綜合:如柱壯圖和曲線(xiàn)結合,表格和線(xiàn)圖結合,餅圖和柱狀圖,已經(jīng)不再是單一的圖形了。大家可以找劍橋里面的該類(lèi)題目來(lái)練。

  4.閱讀:堅持每天精讀一篇劍橋(講過(guò),做過(guò)的),泛讀或做一套劍橋7/6/5題目,做完要總結分析(看解析)。博客里面的劍橋考點(diǎn)同義替換詞要過(guò)關(guān)。閱讀重點(diǎn)題型按照重點(diǎn)排列如下: t/f/ng, match, 信息/段落品配,summary, list of headings,選擇題,簡(jiǎn)答題等要總結訓練歸納技巧。

  5.提前熟悉雅思考試流程!

  相關(guān)字搜索: 雅思學(xué)習計劃

學(xué)習計劃 篇7

  學(xué)普通話(huà)是在哪里都可以學(xué)的,這個(gè)是我國通用語(yǔ)言,只要是有人的地方,都會(huì )有說(shuō)普通話(huà)的人存在,就算是在網(wǎng)絡(luò )上也同樣的,聊天室里是最便捷的網(wǎng)絡(luò )普通話(huà)交流站,要學(xué)好普通話(huà),主要是多跟別人交流,也就是多用普通話(huà)跟別人說(shuō)話(huà),聊天等的,那樣自然而然的就熟練起來(lái)了。跟學(xué)英語(yǔ)一個(gè)樣子,身邊的語(yǔ)言比所有地方學(xué)習的語(yǔ)言都來(lái)得有效率,快捷練習普通話(huà)最好的辦法,本學(xué)期我們鎮安排了學(xué)習普通話(huà)的培訓,一定抓住這次好的機會(huì )。

  語(yǔ)言是人際交流的工具,因此說(shuō)一口標準流利的普通話(huà),不但能使溝通更容易,而且字正腔圓、音色優(yōu)美的普通話(huà)還能聽(tīng)者以聽(tīng)覺(jué)上的享受,使其入情入境。為使孩子從小學(xué)說(shuō)普通話(huà),養成良好的讀說(shuō)習慣,抓好小學(xué)階段的普通話(huà)教學(xué)就顯得尤為重要了。

  (一)說(shuō)好普通話(huà),方便你我他

  語(yǔ)言是教師向學(xué)生傳遞信息的主要手段。而小學(xué)階段是學(xué)生模仿力最強的階段,因此小學(xué)教學(xué)要求教師必須掌握普通話(huà),并用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),這是素質(zhì)教育的必然要求,也是教師語(yǔ)言藝術(shù)的基本要求。教師說(shuō)普通話(huà),不僅應當做到抑揚頓挫、音量適當,沒(méi)有“嗯”、“啊”之類(lèi)的口頭禪,而且還應準確、明白、生動(dòng)、形象,條理清晰,富有吸引力。做到了這些,當教師借助語(yǔ)言這個(gè)最基本、最重要的教學(xué)工具向學(xué)生傳授知識、講明道理之時(shí),學(xué)生就會(huì )愿聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)。而且在此

  過(guò)程中,學(xué)生們不僅能夠豐富自己的知識,而且可能還會(huì )開(kāi)始模仿教師的發(fā)音和談吐。其實(shí),作為教師,要講好普通話(huà)并不難,其關(guān)鍵在于“學(xué)”和“練”。首先要注意向書(shū)本學(xué)習。其次,要了解普通話(huà)的相關(guān)知識,要注重加強對普通話(huà)中自身的薄弱環(huán)節的學(xué)習,找出了自身的不足,刻苦練習,多讀多說(shuō),爭取讓自己的普通話(huà)早日成為學(xué)生學(xué)習和模仿的對象。

  (二)良好的普通話(huà)氛圍是提高普通話(huà)教育水平的外部環(huán)境

  說(shuō)話(huà),為的是與人交流,因而學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)得有一個(gè)恰當的氛圍,有一個(gè)人人都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。只有這樣,才能增強學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)的興趣,并起到相互促進(jìn)的作用。因此,營(yíng)造學(xué)說(shuō)普通話(huà)的氛圍就顯得尤為重要。對此,我們可以先從宣傳教育入手。應該經(jīng)常教育學(xué)生:普通話(huà)是規范化的漢民族共同語(yǔ);講好普通話(huà),不但可以與人順暢交流,使更多的人聽(tīng)得懂自己的意思,而且這也符合國家推廣普通話(huà)的政策。只有先從思想教育入手,使學(xué)生在思想上重視普通話(huà)的學(xué)習和運用,才有可能使講普通話(huà)的行為落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中。 可以在班中設立了普通話(huà)監督員,督促同學(xué)們人人講普通話(huà),或者通過(guò)在每期的板報中滲透普通話(huà)知識、在學(xué)期中結合教學(xué)內容舉辦故事會(huì )、演講比賽或辯論會(huì )等方式推廣普通話(huà)。這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生講好普通話(huà)的熱情,還將大大激發(fā)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)的興趣,進(jìn)而可達到在班級中成功地營(yíng)造“人人學(xué)說(shuō)普通話(huà)” 的良好氛圍。

  (三)學(xué)說(shuō)普通話(huà)可從朗讀入手

  “朗讀是培養學(xué)生良好語(yǔ)感最重要、最直接的方法之一”。因而學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà),朗讀訓練可謂是一條捷徑!缎W(xué)語(yǔ)文課程標準》中對朗讀的要求是:“能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀”。加強朗讀指導,既符合課程標準的要求,有助于完成教學(xué)任務(wù),陶冶學(xué)生的審美情趣,還可使學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà),可謂一舉多得。

  至于如何指導學(xué)生進(jìn)行朗讀,我認為可以從以下幾點(diǎn)入手:

  1、激發(fā)學(xué)生興趣,使之樂(lè )讀。

  朗讀課文,不但有利于學(xué)生的思維和語(yǔ)言的發(fā)展,而且也能使學(xué)生更深刻的理解作品的內容,對學(xué)生思想品格的陶冶、道德品質(zhì)的培養,對激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)文學(xué)的興趣都有很重要的作用。而且,一篇課文,寥寥數語(yǔ),如不通過(guò)朗讀,那枯燥的文字怎會(huì )變成鮮活的形象?因此說(shuō),若要把學(xué)生帶進(jìn)五彩繽紛的語(yǔ)言世界,就必須點(diǎn)燃朗讀的火焰,使學(xué)生樂(lè )讀。

  2、教給朗讀方法,使之會(huì )讀。

 。1)注意朗讀中的停頓。

 。2)讀出文中需重讀的詞語(yǔ)。

  (四)學(xué)說(shuō)普通話(huà)關(guān)鍵在于說(shuō)的訓練

  1、融洽說(shuō)話(huà)氛圍

  古語(yǔ)云“親其師,信其道”。小學(xué)生對教師有特殊的信任和依賴(lài),要使交流能在融洽的氣氛中進(jìn)行,必須有良好的師生關(guān)系。因此,以親切和藹的態(tài)度對待學(xué)生,使學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō)是非常重要的。

  2、進(jìn)行說(shuō)話(huà)練習

  學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō)、愿說(shuō)了,應該提供說(shuō)話(huà)的機會(huì )讓學(xué)生多進(jìn)行口語(yǔ)交際練習。諸如,每學(xué)期初,讓學(xué)生用普通話(huà)自我介紹、或者談?wù)劶倨谝?jiàn)聞;經(jīng)常性地組織一些口語(yǔ)類(lèi)競賽活動(dòng);學(xué)校大型聚會(huì )后談體會(huì )等等。這樣既可以提高學(xué)生的思想認識,又可以鍛煉其口語(yǔ)交際能力,提高其普通話(huà)水平。

  普通話(huà),即“現代標準漢語(yǔ)”,是現代漢民族的共同語(yǔ),也是全國各民族通用的語(yǔ)言。普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。

  講好普通話(huà),不僅有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、陶冶其愛(ài)國情操,而且普通話(huà)教育也是素質(zhì)教育的一項重要內容。普通話(huà)教育的意義重大,它不僅有助于提升學(xué)生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),使其更好地掌握科學(xué)文化知識,還能起到繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化,培養愛(ài)國主義情操,增強民族凝聚力的作用。與此同時(shí),講好普通話(huà)也能極大地促進(jìn)校園的精神文明建設,為學(xué)生自身今后的發(fā)展奠定堅實(shí)的語(yǔ)言表達基礎。因此,在學(xué)校推廣普通話(huà)的過(guò)程中,每位師生都應當從我做起、從自身做起,不斷增強語(yǔ)言文字的規范化意識,牢固樹(shù)立“講好普通話(huà),做文明人”的形象,在學(xué)普和推普工作中起到積極的帶頭示范作用,從而在不斷提高自身語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)的同時(shí),有力地促進(jìn)校園的精神文明建設。

學(xué)習計劃 篇8

  合理安排考試的科目。

  一般選兩門(mén)認為比較難的再搭配兩門(mén)自認為較容易的去學(xué)習,這樣就不會(huì )覺(jué)得有太大的壓力。因為考試有一前提是必須在完全不影響工作的情況下進(jìn)行的。對另外一些自認為難以對付的課程,可以報名去聽(tīng)老師講課,課上認真做好筆記,課下及時(shí)復習,并可以做一些單元練習題,以考核自己學(xué)習的情況。

  科學(xué)地制定完整的學(xué)習計劃和復習計劃確實(shí)很重要。

  計劃既不能定的過(guò)于松散使學(xué)習時(shí)間、復習時(shí)間拖得過(guò)長(cháng),造成學(xué)習積極性下降,也不能定的過(guò)于緊張,使得短時(shí)間學(xué)習大量知識而造成消化不良。另外計劃一旦制定出來(lái)就不要輕易改變,尤其不要受別人復習情況的影響。其次,復習方法可根據時(shí)間而定,如果時(shí)間充裕的話(huà)就先系統全面地復習一次,第二遍就抓重點(diǎn),這樣知識就更系統牢固,如果時(shí)間較緊張的話(huà)則先看重點(diǎn),有時(shí)間再復習其他細節內容,這樣起碼能通過(guò)考試。

  考前要安排好復習計劃?煽康慕(jīng)驗一般是看書(shū)三遍。

  第一遍是“看”,著(zhù)重于細細地看,全面地理解,盡量別留疑問(wèn),只要你理解透了,背起來(lái)才容易。第二遍是“背”,背你在看的過(guò)程中,覺(jué)得可能出考題的內容,你應該知道拿到一本書(shū)讓你去考別人時(shí),你該怎樣出題。哪些內容可出名詞解釋、填空、簡(jiǎn)答題。第三遍是“默背”。意思是“回憶”。整個(gè)一本書(shū),從頭到尾都講了哪些內容,如果有困難的話(huà),可自己列一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,看著(zhù)提綱去想,遇到困難時(shí)再翻書(shū)看看,這樣就記得比較牢固。

  如果你有時(shí)間看第四遍,應該去看一些邊緣性的東西,或許你不能得100分的原因就是你只看了大家都注意到的東西,可老師為了拉開(kāi)層次會(huì )出一些容易失分的題,所以有時(shí)間就去看看一些你稱(chēng)之為“了解”的東西。

【關(guān)于學(xué)習計劃模板集錦八篇】相關(guān)文章:

【精選】學(xué)習計劃模板集錦9篇12-27

【熱門(mén)】學(xué)習計劃模板集錦5篇12-23

【必備】學(xué)習計劃模板集錦八篇12-23

【推薦】學(xué)習計劃模板集錦8篇12-20

學(xué)習計劃小學(xué)模板集錦7篇12-20

有關(guān)學(xué)習計劃模板集錦9篇12-19

【精品】學(xué)習計劃模板集錦4篇12-19

有關(guān)學(xué)習計劃模板集錦6篇12-19

學(xué)生學(xué)習計劃模板集錦8篇12-17

寒假學(xué)習計劃模板集錦六篇12-16

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频