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暑期學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-06-20 18:59:12 曉怡 學(xué)習計劃 我要投稿

暑期學(xué)習計劃(通用12篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編幫大家整理的暑期學(xué)習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期學(xué)習計劃(通用12篇)

  暑期學(xué)習計劃 1

  學(xué)習計劃

  1、每天早上起來(lái)背誦30分鐘,內容:弟子規、小古文、詩(shī)歌。

  2、每天寫(xiě)字:一年級生字8個(gè)5遍,二年級上生字8個(gè)5遍,毛筆字3到5大張。

  3、口算題50道,自己檢查全對,錯1道罰25道。背乘法口訣。

  4、英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)跟讀20分鐘。

  5、每天閱讀1小時(shí)(上下五千年、史記、羅爾德達爾的故事書(shū)等)。

  6、圍棋練習題10道,下棋30到60分鐘。

  7、每周生活日記、觀(guān)察日記、讀后感各一篇,有時(shí)間多寫(xiě)有獎勵。

  生活計劃

  1、每天跆拳道練拳200下。

  2、每天家務(wù)勞動(dòng):飯后洗碗,一天拖到一次,澆花,給小烏龜換水。

  3、自己洗澡,洗自己內衣和T恤短褲襪子。

  4、每周游泳2到3次。

  5、每周外出一次(去公園、博物館、藝術(shù)館、爬山等)

  6、外出旅游一次。(因比賽去北京)

  7、每天作業(yè)完成的早,晚上去英雄山廣場(chǎng)運動(dòng)1小時(shí)。

  暑期學(xué)習計劃 2

  暑期是各位同學(xué)查漏補缺的黃金時(shí)期,也是某些想在學(xué)習上逆襲的同學(xué)的最佳時(shí)間。特別是對于高二升高三的同學(xué),更應該很好的利用這個(gè)暑假,為高三的緊張復習狀態(tài)做好充分的準備。為了幫助同學(xué)們高效利用這個(gè)暑假,下面幫助各位總結了高二升高三的暑期數學(xué)學(xué)習計劃及建議。

 。ㄒ唬┌迅叨R鞏固好。

  從知識角度來(lái)看,高二的解析幾何、數列是高考的重中之重(另一重點(diǎn)內容是函數與導數),高考題經(jīng)常有解析與數列的綜合題。因為剛學(xué)過(guò),多數知識點(diǎn)還熟悉,要在此基礎上提高到(或接近)高考要求,相對來(lái)說(shuō)比較容易。有些學(xué)校在高三第一學(xué)期就開(kāi)始做綜合試卷,如果能掌握好高二知識,會(huì )做得更好,這對以后的學(xué)習有促進(jìn)作用,能幫助你形成良性循環(huán)。

 。ǘ┳⒅貧w納總結。

  平時(shí)在校由于作業(yè)多,無(wú)暇靜下來(lái)做些歸納總結工作,而這對能力的提高會(huì )有很大的幫助?偨Y可以按章節,也可以按知識點(diǎn)。比如對圓錐曲線(xiàn)一章可按如下進(jìn)行:

 。1)基本概念:曲線(xiàn)和方程定義及應用、圓錐曲線(xiàn)的定義及標準方程、直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系等;

 。2)基本題型的常見(jiàn)解法、特殊解法,如求兩圓相交弦所在直線(xiàn)的`方程,若求交點(diǎn),不僅計算繁而且還會(huì )出現運算錯誤,用曲線(xiàn)系方程則很簡(jiǎn)單。

 。3)易錯問(wèn)題剖析;

 。4)本章涉及哪些數學(xué)思想方法。對思想方法的歸納要通過(guò)具體例子來(lái)實(shí)現,比如中點(diǎn)弦問(wèn)題,涉及弦長(cháng),則用韋達定理,不涉及弦長(cháng),則用點(diǎn)差法。

 。ㄈ⿵浹a薄弱環(huán)節。

  有些同學(xué)在某章節學(xué)得不太好,可以集中時(shí)間補一下。首先要理解基本概念,記住公式和定理,千萬(wàn)不要一邊看公式一邊做題目,這樣效果不好,要通過(guò)做題記住公式。其次要做熟常見(jiàn)的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結,做題不要追求多,而要追求解題質(zhì)量,提高效率。第三要特別重視定義的運用,還有努力把會(huì )做的題做對,很多同學(xué)丟分相當嚴重,平時(shí)都認為是粗心,其實(shí)不盡如此,是多方面原因造成的,應及早找出原因,盡快改正。

 。ㄋ模v出時(shí)間挑戰新題。

  不少同學(xué)做題只是做一些老師講過(guò)或是會(huì )做的題目,這類(lèi)題目多是鞏固性的,反復操練沒(méi)有太大必要。要能騰出時(shí)間去做一些相對比較新的題目,這些題不一定難,但是以前自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,可以多花些時(shí)間從各個(gè)不同的角度去思考,這里不僅關(guān)心結果,更關(guān)注過(guò)程,這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的,它有助于高三階段綜合能力的提高。

 。ㄎ澹┳鲂╅_(kāi)發(fā)思維的題目。

  有些學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的復習用書(shū),要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。對重點(diǎn)中學(xué)中等以上水平的同學(xué)不會(huì )有太大困難,但對中等水平以下和普通中學(xué)的多數同學(xué)會(huì )有不同程度的困難。對此要根據各人的具體情況而定,實(shí)在做不出也不要勉強,那畢竟是高三第一輪的學(xué)習任務(wù)。有些同學(xué)做了,但上課時(shí)又認為自己會(huì )做了,不認真聽(tīng)課,最終效果不好。有些基礎好的同學(xué)由于超前學(xué)習太多,以至于早早就進(jìn)入狀態(tài),到高考時(shí)不一定處在最佳狀態(tài),這部分同學(xué)要注意調節學(xué)習節奏。暑假可做些思維容量大的開(kāi)發(fā)性問(wèn)題,它最終會(huì )使你的能力得到提高,對你以后無(wú)論做什么類(lèi)型的題都會(huì )有幫助。

  各位即將參加20xx高考的同學(xué)們,好好規劃你的暑假,為你的高考復習做足最充分的準備吧!德智教育高考數學(xué)復習文理科都是分三輪進(jìn)行,里邊有高考指導老師的經(jīng)驗之談,題型的總結,相信一定會(huì )在高考復習的路途中助你一臂之力!

  暑期學(xué)習計劃 3

  每天:英語(yǔ):練習聽(tīng)力和口語(yǔ),聽(tīng)讀典范英語(yǔ)、8b英語(yǔ)書(shū)45分鐘,做英語(yǔ)完形、閱讀一篇(8b、9a),弄懂期末復習資料題目。

  語(yǔ)文:閱讀推薦文章2-3篇約一個(gè)小時(shí),閱讀后書(shū)寫(xiě)閱讀心得體會(huì ),記在專(zhuān)門(mén)筆記本上。

  周一、三復習初二物理,下午物理測試卷一張,弄清錯題。周二、四復習數學(xué),做下午數學(xué)測試卷一張,弄清錯題。

  每周上交作文一篇,并養成寫(xiě)日記的習慣。

  雙休日:自由安排,空余時(shí)間看爺爺奶奶、外公外婆,和他們通電話(huà)問(wèn)候,適當時(shí)間和爸爸媽媽一起參加戶(hù)外活動(dòng),多做有意義的事情。連續學(xué)習2個(gè)小時(shí)候要適當休息,注意保護視力。飲食要注意,可以喝白開(kāi)水吃些水果。

  附:物理、數學(xué)要多做題目,特別是課間45分鐘一定要注意力集中,認真聽(tīng)講,弄清所教的內容,空余一定要溫習,熟記內容并舉一反三。做題目時(shí)候要運用所學(xué)知識,把已知條件用足,通過(guò)已知條件推出所有的可以用的。錯題要認真分析原因,錯在哪里,弄懂每個(gè)步驟。物理書(shū)本上的`小知識要學(xué)會(huì )貫通,通過(guò)做題目反過(guò)來(lái)論證已知,熟記公式和概念。

  語(yǔ)文要善于閱讀,首先要喜歡閱讀,培養興趣,然后選擇一些適合的文章或書(shū)籍,最后,要通過(guò)學(xué)習閱讀,鍛煉思考分析和寫(xiě)作能力,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。不要排斥異類(lèi)書(shū)籍,包括上網(wǎng)的時(shí)候也可以看些寫(xiě)的好的散文,接受一些新的觀(guān)點(diǎn),理念,從中啟發(fā)。

  英語(yǔ)的話(huà)要經(jīng)常閱讀,培養語(yǔ)感,在記熟單詞的同時(shí)要不停閱讀,爭取能背誦文章,然后選擇一些閱讀理解適當性的訓練,鍛煉自己的閱讀聽(tīng)寫(xiě)能力。

  暑期學(xué)習計劃 4

  1.計劃要有明確的目的。

  或者說(shuō)按照目的制定計劃。例如某人數學(xué)基礎較差,他就制定數學(xué)復習計劃,目的就在于加強數學(xué)基礎,提高教學(xué)成績(jì)。某人英語(yǔ)單詞記不牢,他就要制定一個(gè)目的在于掌握單詞的復習默寫(xiě)計劃。計劃的目的是根據各人自己的學(xué)習情況確定的。

  2.要有學(xué)習內容和完成時(shí)間,也就是自己規定自己在某段時(shí)間內要做哪些事情。例如某人在自己的數學(xué)復習計劃中,規定自己在初一升初二的暑假中,把小學(xué)數學(xué)和初一數學(xué)全面復習一遍,于是他就要把復習的內容排成序列,假期的時(shí)間也排成序列,然后再把這兩個(gè)序列合成一張復習進(jìn)度表。

  3.要有保證完成學(xué)習任務(wù)的方法和措施。

  例如怎樣保證時(shí)間和精力的使用,如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計劃,還應注意以下問(wèn)題。

  (1)個(gè)人學(xué)習計劃應服從于學(xué)校、班級的大計劃。

  兩個(gè)計劃的目的是一致的,在時(shí)間安排上可能有矛盾,個(gè)人計劃活動(dòng)時(shí)間只能在集體活動(dòng)以外的時(shí)間安排。

  (2)堅決保證常規學(xué)習時(shí)間,充分利用自由時(shí)間。

  常規學(xué)習時(shí)間主要用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)的新知識,在這部分時(shí)的內,由于任務(wù)驅使,一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的,自由學(xué)習時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內,一般可以做兩件事:補課和提高。補課,指彌補自己學(xué)習中的不足;提高,指深入鉆研,發(fā)展自己學(xué)習的優(yōu)勢和特長(cháng)。對學(xué)習較差的學(xué)生來(lái)講,開(kāi)始自由學(xué)習時(shí)間幾乎沒(méi)有或很少,以后隨著(zhù)學(xué)習水平的提高,常規學(xué)習時(shí)間會(huì )逐漸減少,自由學(xué)習時(shí)間會(huì )逐漸增加。由于開(kāi)始時(shí)自由學(xué)習時(shí)間比較少,同學(xué)們往往不容易抓住它,這也正是他們學(xué)習被動(dòng)局面難以改變的原因。一旦抓住并體會(huì )到自由學(xué)習時(shí)間給學(xué)習帶來(lái)的好處,他們就會(huì )努力提高常規學(xué)習時(shí)間的效率,來(lái)增加自由學(xué)習時(shí)間,使自己掌握學(xué)習的主動(dòng)權。

  (3)長(cháng)計劃和短安排。

  由于實(shí)際的學(xué)習生活千變萬(wàn)化,往往不好預測,所以長(cháng)遠計劃不能訂得太具體,不可能這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都列出來(lái)。但是,下個(gè)月在學(xué)習上應解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題,心中應當有數。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題,第一個(gè)星期每天干什么,就應當具體些。這樣安排以后,在每天學(xué)習時(shí),心中就會(huì )明白今天的學(xué)習任務(wù)在學(xué)習全局中的地位,有了具體的短安排,長(cháng)遠計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現;有了長(cháng)遠計劃,又可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí),具有明確的學(xué)習目的。

  (4)制定計劃要從實(shí)際出發(fā)。

  在制定汁劃時(shí)不要脫離學(xué)習的實(shí)際情況。不少學(xué)生在制定計劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情,往往忽略了實(shí)際情況,結果實(shí)行起來(lái)就感到緊張、困難。什么是學(xué)習的實(shí)際呢?首先是自己的知識基礎;A好,就要拓寬加深進(jìn)一步提高,基礎差,就要查漏補缺鞏固基礎。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度,任務(wù)不能太多,要求不可太高,應做到量力而行。第三是時(shí)間的實(shí)際。每個(gè)階段,能提供自由學(xué)習的時(shí)間有多少,應量時(shí)而訂。第四還要結合老師的教學(xué)進(jìn)度而訂,很多學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃的“破產(chǎn)”,就是因為不了解老師教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,而使自己安排的`學(xué)習任務(wù)不是過(guò)緊就是過(guò)松,還會(huì )出現自己安排的學(xué)習內容和老師的教學(xué)內容相脫節的現象。

  (5)計劃要留有余地。

  計劃的活動(dòng)內容和時(shí)間安排往往與后來(lái)的實(shí)際不完全吻合。例如,某個(gè)階段有的學(xué)科難度大,作業(yè)多,這樣計劃中的常規學(xué)習時(shí)間就會(huì )增加,而自由學(xué)習時(shí)間就會(huì )減少。計劃中的學(xué)習任務(wù)就可能完不成。再如,有時(shí)集體活動(dòng)比計劃估計的多,占用了較多的時(shí)間,也會(huì )影響學(xué)習計劃的落實(shí)等等。所以,為了保證計劃的實(shí)現,在訂計劃時(shí)必須留有余地。否則,在實(shí)施過(guò)程中受到?jīng)_擊時(shí),會(huì )因沒(méi)有辦法調整而使計劃落空。時(shí)間長(cháng)了,就會(huì )對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃,成為無(wú)計劃行事了。

  (6)經(jīng)常對照,及時(shí)調整。

  計劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經(jīng)常對照,檢查自己的執行情況。如果完成任務(wù)很輕松,余地較大,可以考慮進(jìn)度加快一點(diǎn)。如果沒(méi)有按計劃完成任務(wù),要分析是什么原因,對癥下藥,采取措施。必要時(shí)可調整計劃,降低標準,減慢速度,使計劃切實(shí)可行,為學(xué)習服務(wù)。

  時(shí)間運籌的原則

  制訂一份學(xué)習的時(shí)間表也有一些基本的原則。下面是所有的學(xué)習時(shí)間表都適用的一些總的原則:

  消除無(wú)所事事的時(shí)間。

  使每一小時(shí)都變成富有成效的時(shí)間單位,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時(shí)的時(shí)間內學(xué)到的。利用白天時(shí)間。研究結果證明,白天學(xué)習一個(gè)小時(shí)等于晚上學(xué)習一個(gè)半小時(shí)。

  背誦型課程在課前要進(jìn)行復習。

  一門(mén)要求背誦或討論的課程,在上課前復習會(huì )有很大的好處,這樣做,可以使你對所學(xué)的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習。對于一個(gè)講座課來(lái)說(shuō),最后馬上復習筆記,可以幫助你加深理解并記住講課內容。

  按事情的重要性排先后次序。

  把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事準時(shí)做好。避免過(guò)多的細節。在一周的時(shí)間表中排入過(guò)多的細節是浪費時(shí)間。

  有兩個(gè)理由:

  第一,制訂這樣一個(gè)時(shí)間表所花的時(shí)間不如用來(lái)直接學(xué)習一個(gè)科目;

  第二,你要想按這份時(shí)間表來(lái)工作學(xué)習是不大可能的。

  弄清楚自己在什么時(shí)候需要睡眠。

  我們每天都有困倦和清醒的周期。如果你的工作、課程和情況允許的話(huà),在困倦的時(shí)候就睡覺(jué),在自然清醒時(shí)就學(xué)習。

  弄清楚自己應該學(xué)習多長(cháng)時(shí)間。

  你上一小時(shí)課,就應該復習兩小時(shí),這個(gè)粗略的統計至多只在大體上有指導意義。學(xué)習時(shí)間實(shí)際上要根據不同的課程和不同的學(xué)生而有所變動(dòng)。但是你可以從上課一小時(shí)復習兩小時(shí)開(kāi)始,在你搞清楚做完每門(mén)作業(yè)需要多少時(shí)間后,再根據你的實(shí)際情況來(lái)調整時(shí)間。

  安排好時(shí)段。

  每段安排一小時(shí),你就會(huì )得到最高的效率;你可以用五十分鐘來(lái)學(xué)習,用十分鐘來(lái)休息。

  要有足夠的睡眠時(shí)間。

  醫學(xué)研究證實(shí)每人每天必須有八小時(shí)的睡眠。我們應該清楚這一點(diǎn),即學(xué)習質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。

  要均衡進(jìn)餐。三餐要吃得從容,吃得好。一般來(lái)說(shuō),大部分時(shí)間吃油膩的或其它低蛋白質(zhì)的食物,對身體和大腦都是沒(méi)有好處的。飲食不足會(huì )導致煩躁、疲倦以致沒(méi)有干勁。

  加倍估計時(shí)間,費時(shí)的事要提前做。

  大多數人都會(huì )低估工作所需的時(shí)間。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺(jué)在三小時(shí)內趕不出一篇一千五百字的文章,你就應盡可能早地著(zhù)手寫(xiě)作,這樣冰就會(huì )有更多的時(shí)間。

  別把你的時(shí)間安排得太緊。

  計算時(shí)間要精確,但你也得為在最后一分鐘冒出來(lái)的問(wèn)題留下解決的時(shí)間。制訂一份生活計劃,而不僅僅制訂一份學(xué)習計劃。生活是多方面的,你必須認清它的多面性。

  暑期學(xué)習計劃 5

  二年級結束了,本次期末考試我考的還可以,語(yǔ)文 考了100、數學(xué)考了100、就是英語(yǔ)因為聽(tīng)力題我沒(méi)聽(tīng)清楚考了97,下次我要做到不緊張、認真聽(tīng),可是我能取得這樣的成績(jì)還是很高興的。暑假已經(jīng)到了,看到了同學(xué)們假期里的`計劃,我也準備給自己的假期制定一個(gè)計劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個(gè)計劃,快來(lái)看看吧!

  假期預定目標:

  一、學(xué)習:完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復習英語(yǔ)單詞、練一些數學(xué)題。

  二、寫(xiě)作:參加校訊通第六屆“書(shū)香班級”和第三屆“博客之星”活動(dòng),多讀書(shū),多寫(xiě)博文,煅練自已寫(xiě)作能力。

  三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  四、游泳:假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì )游泳。

  五、快板:繼續學(xué)習和練習好快板,比以前有一定進(jìn)步。

  六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛生。

  除此之外,有時(shí)間的話(huà)出門(mén)游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣(mài)東西之類(lèi)。

  每日計劃:

  早上:6:30 起床;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;

  上午:寫(xiě)暑假作業(yè)(每天每門(mén)各3頁(yè))、彈琴1小時(shí)、寫(xiě)鋼筆字2頁(yè) ;

  中午:午飯后讀書(shū)1小時(shí)、午休1小時(shí);下午:練習快板40分鐘、 4:30—6:30游泳 (游泳班結束后可自由安排);

  晚上:晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9:00—10:00親子共讀;10:00睡覺(jué)。

  注:中間空閑時(shí)間可自由安排。

  每周計劃:

  1、背詩(shī):每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。

  2、寫(xiě)日記:每周寫(xiě)3-5篇日記或讀后感。

  3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1-2次,并幫助家長(cháng)收拾家里的衛生1—2次。

  暑期學(xué)習計劃 6

  第一,要盡可能與課堂學(xué)習內容相結合。

  第二,課外學(xué)習活動(dòng)的內容和時(shí)間要適當,不要影響正常的課堂學(xué)習,身體鍛煉和社會(huì )活動(dòng)。要注意勞逸結合。

  第三,在課外學(xué)習活動(dòng)中,要盡力做到學(xué)練結合,手腦并用,把學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái)。

  第四,要爭取老師的指導提高課外學(xué)習活動(dòng)的效果。

  在運用上述學(xué)習方法的.時(shí)候,應注意下面幾點(diǎn):

  第一,要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習環(huán)節的要求去進(jìn)行學(xué)習實(shí)踐。

  第二,開(kāi)始運用時(shí),不要要求過(guò)高、過(guò)急對學(xué)生來(lái)說(shuō),有計劃學(xué)習要比無(wú)計劃學(xué)習好得多,其好處是:

  (一)學(xué)習的目標明確,實(shí)現目標也有保證。學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

  (二)恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。

  (三)對培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學(xué)習目標。

  (四)提高計劃觀(guān)念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習,生活、工作的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力,學(xué)生都應該學(xué)習和具備,這對一生都有好處。

  暑期學(xué)習計劃 7

  今年的暑假開(kāi)始看,這個(gè)時(shí)候,與往年不同的是,我加入了學(xué)校的文學(xué)社。我覺(jué)得未來(lái)的生活會(huì )變得更精彩,我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū),也每天太多社會(huì )活動(dòng)的參與經(jīng)歷,今年暑假很想參加一些社會(huì )活動(dòng),讓我能夠開(kāi)闊一下眼界。

  雖然假期主要還是用來(lái)休息放松,但是我還是不能對自己要求放松,不能完全地松懈下來(lái),我們應該永遠記住自己的目標。要制定暑期的學(xué)習計劃和活動(dòng)方案。以下是我的暑期學(xué)習計劃:

  1,參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)(10天時(shí)間,將在藥店、圖書(shū)館、體育館等地方做志愿者活動(dòng),為提前適應未來(lái)社會(huì )生活做奴隸,抽時(shí)間打點(diǎn)零工,賺取一定的.生活費)。

  2,外出與朋友盡情嬉戲,事實(shí)上是旅游(時(shí)間5天,假期放松,拍點(diǎn)照片,六點(diǎn)美好回憶等到自己年邁時(shí)候也可以拿出來(lái)回味回味。)。

  3,仔細翻閱一遍這學(xué)期的公共教科書(shū),去影像店觀(guān)看英語(yǔ)教學(xué)視頻、聽(tīng)音頻,積極備考9月份的英語(yǔ)考級。

  4,讀一本好書(shū),寫(xiě)這一本書(shū)的讀后感。

  5,看一部好電影,寫(xiě)這部電影的觀(guān)后感。

  6,向朋友推薦一本好書(shū)。

  7,參加大運會(huì )的志愿者,如果有機會(huì )的話(huà)。

  8,每天看到微博和有關(guān)時(shí)事新聞,了解當今社會(huì )的情況,了解國家大事。

  暑期學(xué)習計劃 8

  1、初三上半學(xué)期學(xué)完全年課程

  北京某著(zhù)名附中校長(cháng)曾說(shuō)過(guò),按知識量和難度來(lái)看,初中應該學(xué)兩年半,而高中應該學(xué)三年半。大部分學(xué)校就是在兩年半內學(xué)完初中95%的知識。初三上半學(xué)期的快進(jìn)度、綜合題目的難度使得許多極容易掉隊。

  2、中考壓軸題涉及內容83%來(lái)自初三期

  各科壓軸題考察內容將在初三上學(xué)期集中涌現。例如的`二次函數、代幾何綜合,的、綜合等,其考察形式靈活多變。這些內容都是初三考察重點(diǎn),也是中考必考考點(diǎn)。

  3、化學(xué)新學(xué)科,提前了解、準確把握

  化學(xué)是緊張初三時(shí)期進(jìn)入的新學(xué)科,由于其需要的基礎知識點(diǎn)多,對現象要求高,如果不了解其特點(diǎn),沒(méi)有好的開(kāi)始,很難在短短的半年里打牢基礎,學(xué)會(huì )理解運用,經(jīng)常讓學(xué)生在不知不覺(jué)中丟掉應得的分數;瘜W(xué)丟分最為可惜!人大附考生中有70%的考生化學(xué)能上75(滿(mǎn)分80),而很多考生只能考可憐可惜的61分。因此,提前了解化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),掌握該學(xué)科獨有的,就成了我們每個(gè)人實(shí)現中考夢(mèng)想的必由之路。

  4、中考前的中考——簽約

  進(jìn)入初三初中化學(xué),簽約成了無(wú)法回避的話(huà)題,重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)始爭取優(yōu)秀學(xué)生。簽約意味著(zhù)中考有了保障,高中實(shí)驗班有了保障。而簽約看什么?主要是上學(xué)期期中、期末、一模成績(jì)。海淀某名校上學(xué)期期中考后就簽30人,有三所學(xué)校官方網(wǎng)站更是直言,期末考取前120名直接簽約。

  暑期學(xué)習計劃 9

  高中學(xué)習壓力也越來(lái)越大,不僅在學(xué)校學(xué)習時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,就是放暑假同學(xué)們也是選擇報各種補習班、速成班,但是漫無(wú)目的、毫無(wú)計劃的學(xué)習只會(huì )讓大家身心疲憊,不利于學(xué)習成績(jì)的提高,所以暑期制定學(xué)習計劃很重要。

  1、目標

  列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一,高二學(xué)年,應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。

  高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的`優(yōu)勢。

  所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。

  如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  4、注意

 、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。

 、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進(jìn),很快就會(huì )適應這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

  暑期學(xué)習計劃 10

  高三的學(xué)習一定要抓基礎,并把知識網(wǎng)絡(luò )化、系統化,在此基礎上學(xué)以致用,應用到實(shí)際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。

  1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(cháng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習計劃才會(huì )“有的放矢”。

  2、利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,才會(huì )做到“事半功倍”。

  3、制訂長(cháng)期有效的暑期、高三學(xué)習計劃。根據自身實(shí)際知識和智力水平以及身體條件,制訂長(cháng)期、合理的學(xué)習計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。

  4、將學(xué)科知識“類(lèi)化、細化、系統化”,作全面復習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門(mén)別類(lèi);先宏觀(guān)調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學(xué)習才會(huì )有章法,解題思路才會(huì )更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

  5、嚴格合理安排作息時(shí)間。根據自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時(shí)間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),感到疲倦時(shí)就適當休息,不要打“疲勞戰”。

  6、勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習效率,學(xué)會(huì )學(xué)習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會(huì )放松,適當進(jìn)行體育鍛煉,以增強體質(zhì),保證長(cháng)時(shí)、高效的學(xué)習。

  了解高考變化

  新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間,了解以往考試的基本情況,如試卷結構、試題特點(diǎn)等,對高考有一個(gè)基本的認識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確復習重點(diǎn),只有對高考有較全面的了解,復習時(shí)才能做到心中有數。

  心理調節方面:鼓勵“立長(cháng)志”避免“常立志”

  每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然,這不是說(shuō)憑借自己心頭一熱,有感而發(fā)的所謂“豪言壯語(yǔ)”。志向要有根有據。所謂有“根”是指志向所涉及的.發(fā)展方向有自己的興趣、特長(cháng)作支撐,確立的目標以自己的實(shí)際能力和愛(ài)好為根本。所謂有“據”是指自己確立的目標符合社會(huì )的需要,具有社會(huì )價(jià)值,而不僅僅是自己的主觀(guān)遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認真思考的問(wèn)題。

  既要做好“長(cháng)打算”又要做好“短安排”

  飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對將近10個(gè)月的應試準備,既要做好切實(shí)可行的周密計劃,又要做好及時(shí)調整自己復習策略的準備。這樣才能以好的方法獲取好效果。

  暑期學(xué)習計劃 11

  中考已經(jīng)結束了,昭示著(zhù)我的初中階段已經(jīng)告一段落了。中考的成績(jì)也出來(lái)了,雖然不是很理想,但好在還是考上了我理想的高中。因為高中學(xué)習的難度和初中的不一樣,比初中難度大得多,所以我決定,制定一份暑假學(xué)習計劃,讓我在開(kāi)學(xué)之后能夠更好的投入學(xué)習。

  因為高中需要同時(shí)學(xué)習九門(mén)課程,但政治、歷史這兩門(mén)相對比較簡(jiǎn)單,所以我暑假的預習重點(diǎn)放在其他七門(mén)上,主要預習高一上學(xué)期的課本內容。我一周七天,每天安排一個(gè)科目進(jìn)行預習,預習任務(wù)完成之后,可以進(jìn)行休息。

  一、語(yǔ)文

  語(yǔ)文的預習相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,平時(shí)學(xué)習的就是一些詞語(yǔ)和文言文。所以我的預習計劃是每天記憶十個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ),或者記憶五個(gè)多音字的所有發(fā)音和含義,或者記憶十個(gè)文學(xué)常識,或者閱讀并翻譯一篇文言文。我也會(huì )多積累一些作文素材,方便我更好的寫(xiě)作文。

  二、數學(xué)

  數學(xué)我首先把課本看了一遍,了解要學(xué)的知識,在腦海里形成一個(gè)大概的框架。我也根據這個(gè)學(xué)期要學(xué)的知識,做了一個(gè)思維導圖,讓我更直觀(guān)的了解要學(xué)的知識。在看完書(shū)之后,我也嘗試著(zhù)做了一下課后的習題,在網(wǎng)上找了答案對,把做錯的題再做一遍。

  三、英語(yǔ)

  英語(yǔ)是最不好預習的一個(gè)科目,因為課本上的生詞太多了,很多都不認識。我給自己布置的任務(wù)是每天看一篇書(shū)上的文章,用翻譯軟件翻譯不認識的單詞,把整篇文章通讀一遍。把不會(huì )的生詞用本子記下來(lái),當天背誦。

  四、物理

  物理的難度比初中大很多,要學(xué)有關(guān)電磁還有力學(xué)的知識,在初中我只是學(xué)習了基礎,對電磁方面的知識也沒(méi)有很好的掌握,所以我預習的重點(diǎn)就在電磁這一方面。我在網(wǎng)上找了課程視頻觀(guān)看,一邊學(xué)習一邊做筆記,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方就多聽(tīng)幾遍。

  五、生物

  因為已經(jīng)一年沒(méi)有學(xué)習過(guò)生物了,之前的`知識也有很多不記得了。預習生物主要就是一個(gè)章節一個(gè)章節的看書(shū),我買(mǎi)了一本練習冊,在看書(shū)之后自己做題,做完之后對答案,對沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)再看一遍。

  六、地理

  地理也是一年沒(méi)有學(xué)習過(guò)了,所以預習的方法是跟生物一樣的,先看書(shū),再做題,做錯的題多做幾遍,掌握好每一個(gè)知識點(diǎn),實(shí)在學(xué)不會(huì )的可以先留著(zhù),老師上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。

  七、化學(xué)

  化學(xué)通過(guò)初三一年的學(xué)習,我已經(jīng)基本了解了。高一上學(xué)期的化學(xué)難度是逐漸增加的,所以我的預習重點(diǎn)在后半段。把一些比較難的知識先自己了解一遍。

  希望通過(guò)暑假的學(xué)習,我可以在高一開(kāi)學(xué)之后,更好、更快的投入學(xué)習,提高自己掌握知識的程度。

  暑期學(xué)習計劃 12

  暑假是一年中最長(cháng)的假期,為了更加充實(shí)我的暑期生活,即使在暑假也要嚴格要求自己,使自己能力和素質(zhì)不斷提高,圍繞這個(gè)目標,制定如下計劃:

  一、任務(wù)

  1、加強鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  2、學(xué)習英語(yǔ)四級的知識,提高英語(yǔ)能力。

  3、五筆錄入速度提高200字每十分鐘。

  4、放松身心,走親訪(fǎng)友。

  5、參加實(shí)踐活動(dòng),加強獨立能力。

  6、考取駕照。

  二、具體措施

  1、每天早上6點(diǎn)起床,6:20--7:00 晨練。夏天是最美麗的季節,早晨的空氣清新,適合晨練,想減肥的話(huà) 晨練是最重要的 跑步也好打球也好一定要堅持。

  2、7:00--9:30晨讀,讀英語(yǔ)單詞背文章,每天讀一篇文章,背30個(gè)英語(yǔ)單詞,為英語(yǔ)四級做準備, 我相信,如果想學(xué)好英語(yǔ)早讀很重要,會(huì )鍛練你的語(yǔ)感發(fā)音口語(yǔ)等各方面 。

  3、雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練,但是我的五筆錄入速度還不夠好,所以要加強,堅持每天練習一個(gè)小時(shí)的五筆錄入,爭取一個(gè)暑期能達到每分鐘50字,并一直堅持。

  4、經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習生活,心情可能會(huì )有些疲憊,所以我想在假期中選取幾天來(lái)放松身心,例如爬山、游泳、度假、觀(guān)日出、嘗小吃、看世博、賞夜景,找機會(huì )多看看外面的世界,或放松心情,或增長(cháng)見(jiàn)聞。充分享受外出的`快樂(lè ),使自己在假后重返學(xué)校更有動(dòng)力。

  5、為使自己更好的適應社會(huì ),提高自己各方面能力。加強生活獨立自主能力和責任感強,又能主動(dòng)分擔家庭的經(jīng)濟壓力,通過(guò)暑期打工來(lái)獲得一定報酬,提前適應職場(chǎng)生活。 例如一些辦公室文員,或在商場(chǎng)做促銷(xiāo)等。

  6、文秘必須具備多方面能力,所以考取駕照是必須的,這樣在將來(lái)找工作時(shí)會(huì )更加有優(yōu)勢,暑期參加培訓班,考取駕照。

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