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個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-06-07 09:39:41 學(xué)習計劃 我要投稿

個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習計劃6篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習計劃6篇

個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 篇1

  一、學(xué)習目標

  為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施,全面推行素質(zhì)教育,創(chuàng )設敢于創(chuàng )新、樂(lè )于探究的教育氛圍,為進(jìn)一步學(xué)習新的教育教學(xué)理念,保證學(xué)習的實(shí)效,提升語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)能力,切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平,努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍,努力實(shí)現深化課程改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標。

  二、學(xué)習內容

  1、開(kāi)展閱讀教學(xué)論著(zhù)活動(dòng)。

  2、通過(guò)觀(guān)看教學(xué)錄像、品析教學(xué)片斷,開(kāi)展研究課等形式舉行優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

  三、主要措施

  1、采用自學(xué)與交流學(xué)習相結合的`方式,學(xué)習好教學(xué)論著(zhù),做好筆記。

  2、建好個(gè)人博客,及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、學(xué)習理論、教學(xué)反思日志等內容。

  四、學(xué)習安排

  九月份:

  1、建好個(gè)人博客,向學(xué)校博客發(fā)教學(xué)隨筆、學(xué)習理論、教學(xué)反思日志等。

  2、制作優(yōu)秀課件。

  十月份:

  3做好公開(kāi)課的準備工作。

  十一月份

  4、做好“我最喜歡的老師”評選活動(dòng)。

  十二月

  5、寫(xiě)好班主任成功案例。

  6、寫(xiě)好教師成功教學(xué)案例。

  20xx年一至二月:

  7、業(yè)務(wù)學(xué)習總結及反思

個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 篇2

  一、指導思想:

  本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習以更新教學(xué)理念、思想觀(guān)念、教學(xué)模式的思路,以打破教師群體思想禁錮,改變習慣模式,對自己重新認識,找準定位,逐步完善教學(xué)方法和評價(jià)標準,找到適合本學(xué)科的教學(xué)方法,創(chuàng )建本學(xué)科的教學(xué)模式,大幅度提高自己的教育教學(xué)水平。

  二、學(xué)習內容:

  1、各學(xué)科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》。

  2、訓練必備的教學(xué)基本功,特別是歷史教學(xué)基本功。

  3、歷史學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識。

  4、歷史教育教學(xué)刊物的文章。

  5、體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學(xué)經(jīng)驗。

  6、上級教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作指導性文件。

  三、學(xué)習重點(diǎn):

 。ㄒ唬v史學(xué)科新課程標準

  1、明確教師角色的定位

  教師是課程改革的主力。轉變教師的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中,強調學(xué)生的自主性,重在啟發(fā),貴在引導,妙在點(diǎn)撥,巧在如何幫助學(xué)生設計正確的學(xué)習思路,選擇正確的學(xué)習方法,讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng )造,完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng )新意識,發(fā)展他們的實(shí)踐能力。

  2、學(xué)習新課程標準的基礎理念

  1)全面提高學(xué)生的素養。新課程標準要求教師必須面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的文化素養和藝術(shù)素質(zhì)。

  2)正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的.作用,注意教學(xué)內容的價(jià)值取向,同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的獨特體驗。

  3)積極倡導自主、合作、探索的學(xué)習方式。學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需要,保護好學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神,積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。

  4)努力建設開(kāi)放而有活力的各學(xué)科課程。應拓寬學(xué)生學(xué)習和運用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習和現代科技手段的運用,使學(xué)生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合開(kāi)闊視野,提高學(xué)習效率,初步獲得現代社會(huì )所需要的實(shí)踐能力。

 。ǘ⿲W(xué)習《基礎教育課程改革綱要》

 。ㄈ┙處熇^續訓練必備的教學(xué)基本功,倡導終生教育的理念,提高教師的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能。

  四、學(xué)習方法

  集體學(xué)習、自學(xué)

  五、學(xué)習方式

  1、集中學(xué)習:主要學(xué)習新課程標準,通過(guò)學(xué)習打造共同的教學(xué)理念,進(jìn)行教學(xué)指導。

  2、自學(xué)、自練

  自學(xué)上級教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導性文件、方針、政策。各級各類(lèi)教育報刊、雜志,校內外能充分體現新課標觀(guān)念的課堂教學(xué)經(jīng)驗,教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等,掌握和駕馭指導教學(xué)的能力。

個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 篇3

  (一)思想方面:

  1、努力提高自己的思想覺(jué)悟,認真學(xué)習。

  2、遵紀守法,維護學(xué)校、學(xué)生的利益,敢于同消極腐敗現象和不良現象作斗爭,發(fā)揮主人翁作用。

  3、認清當前教育形勢,牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想,關(guān)心學(xué)生的身心健康,尊重、愛(ài)護學(xué)生,注意自己的言行舉止,為人師表。

  4、牢記自己的本位,與他人精誠合作,充分發(fā)揮奉獻精神。

  (二)文化方面:

  1、認真學(xué)習有關(guān)文獻著(zhù)作,不斷提高自己的文化素養,豐富自己的文化內涵,達到充分利用課余時(shí)間,提高自己的文學(xué)功底。

  2、學(xué)習《師德》,提高教師的職業(yè)道德素養。堅持自學(xué)為主多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課,通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。

  4、認真學(xué)習《走進(jìn)新課程》全書(shū),以閱讀為主。自學(xué)自練相結合,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。

  5、加強自身素質(zhì)的提高,將《綱要解讀》的學(xué)習與“六個(gè)一”規定相結合,讀一本教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學(xué)論文。

  (三)業(yè)務(wù)方面:

  1、加強自身業(yè)務(wù)水平的提高,積極參加業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習,參加聽(tīng)、評、賽課,做到認真做好記錄,認真做好準備,抓住每一次的機會(huì )鍛煉自己,提高自己。

  2、按時(shí)參加集體備課和教研活動(dòng),不斷的積累總結教學(xué)和教研經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進(jìn)步與提高。

  3、認真學(xué)習有關(guān)教育文獻和教育理論,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,做到有針對性的在教學(xué)中實(shí)施運用,使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

  4、對課堂教學(xué)管理,做到及時(shí)反省,及時(shí)反思,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,充分掌握學(xué)生的'學(xué)習狀況,使工作有序順利的開(kāi)展。

  5、堅持學(xué)練結合,參加集中學(xué)習或培訓的機會(huì )畢竟是少,所以,要加強自我學(xué)習,自我提高,練習教育教學(xué)技能,基本功,以使自己更加適合體育教學(xué)工作。

  6、組織好各項學(xué)生的活動(dòng)以及學(xué)校的各項體育活動(dòng),認真向學(xué)生貫徹“健康第一”的思想,并通過(guò)各項活動(dòng)的組織鍛煉自己的組織能力,協(xié)調好自己與學(xué)生的各種關(guān)系,充分調動(dòng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,為學(xué)生終身體育意識的形成打下扎實(shí)的基礎。 我真心希望通過(guò)這樣的業(yè)務(wù)學(xué)習,可以是自己的業(yè)務(wù)水平更快提高,取得更大的進(jìn)步。

個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 篇4

  從學(xué)習的意義上講,教師也是學(xué)生。因材施教,變被動(dòng)培訓為主動(dòng)自修,這一原則性變化為本人的學(xué)習指明了方向,也給本人搭建了一個(gè)認識自我,反思教育,自覺(jué)提高的平臺。本人將樹(shù)立新課程理念,逐步實(shí)現教育教學(xué)方式和教研學(xué)習方式的轉變,提高在教育教學(xué)新發(fā)展中的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。

  一、本人業(yè)務(wù)能力及學(xué)歷情況分析

  本人在小學(xué)從事多年教育教學(xué)工作,于20xx年報濱河電大函授小學(xué)教育,是大專(zhuān)學(xué)歷,曾多年從事低語(yǔ)文教學(xué)工作,先后擔任過(guò)班主任,在本學(xué)期又擔任二年級數學(xué)及幼兒班教學(xué)工作。

  二、進(jìn)修目標:

  1、深入研讀和理解《課程標準》,學(xué)習新課程的基本理念。

  2、學(xué)習新教材,鉆研新教材,把握教材的內容及特點(diǎn)。

  3、結合學(xué)情,探索教學(xué)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量,改變“為教而教,先教后學(xué)”的教學(xué)模式,嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實(shí)踐。

  4、探索適合學(xué)生的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè )學(xué)。

  5、更好地運用多媒體教學(xué),以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  三、進(jìn)修方式:

 。1)專(zhuān)題培訓

  積極參與交流研討、教學(xué)設計、說(shuō)講評課等形式,將培訓學(xué)習與本人的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結合起來(lái)。

 。2)專(zhuān)題總結

  結合本人的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗,對以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程的基本原則、培養學(xué)生創(chuàng )新思維習慣和學(xué)習能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評價(jià)標準等方面進(jìn)行探索和專(zhuān)題總結。對其他教師的專(zhuān)題總結、論文、教案等進(jìn)行分析與系統整理。

 。3)網(wǎng)上學(xué)習

  充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習資料,進(jìn)行教育教學(xué)網(wǎng)上學(xué)習。

  四、進(jìn)修內容:

 。ㄒ唬┓e極參加教師集體學(xué)習活動(dòng)。

  1、認真參加每周的教研活動(dòng),做好學(xué)習筆記,與其他教師主動(dòng)交流。

  2、參加教師教輔讀物研讀活動(dòng)。補充新知識,開(kāi)拓眼界,并做好讀書(shū)筆記。

  3、積極參加公開(kāi)課、觀(guān)摩課、匯報課等活動(dòng)。

 。ǘ┻M(jìn)行自主研究

  1.在研讀《課程標準》的基礎上,學(xué)習新教材,通過(guò)與舊教材比較,把握新教材的編排體系。

  2.要掌握每一單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),及知識的'生長(cháng)點(diǎn),達到掌握傳授知識的深淺程度。

  3.在傳授知識的同時(shí),更要注重對學(xué)生語(yǔ)文素養的培養,及自學(xué)能力的培養和終身學(xué)習的意識的養成。

  4.認真總結課改中遇到的實(shí)際問(wèn)題及解決辦法,并形成書(shū)面材料,在不斷反思中積累經(jīng)驗,提高教育教學(xué)水平。

 。ㄈ┷x躍參加各種形式的校本培訓

  1、抓好教育教學(xué)課題研究活動(dòng)。

  2、參與以學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展為主旨的講座、研討。

  3、收看教育教學(xué)的光盤(pán)、錄像。

  4、與教學(xué)相關(guān)的學(xué)校聯(lián)系,通過(guò)函授學(xué)習方式來(lái)進(jìn)修自我。 總之,在平時(shí)教育教學(xué)中,本人會(huì )繼續堅持面向全體學(xué)生,根據新時(shí)代教育的要求和本校的實(shí)際情況,把“鉆研新教材,研究學(xué)生新情況”作為主攻方向,加大改革課堂教學(xué)的力度,從而進(jìn)修個(gè)人能力,真正做到使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)、悅學(xué)、會(huì )學(xué),教師想教、愛(ài)教、樂(lè )教、善教,從而提高課堂的教學(xué)效益,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  教學(xué)的路是艱辛的,教師的責任重大,本人每個(gè)教師都要有學(xué)無(wú)止境的意識,不斷地提升本人。

個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 篇5

  一、指導思想

  繼續以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨,教師要在不斷的學(xué)習和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì),并善于將現代的幼兒教育觀(guān)念滲透于教育行為中,要珍重幼兒的生活價(jià)值,要尊重幼兒的主體性,要為自己找到角色定位。我們要在學(xué)習中得到調整,在調整中得到發(fā)展;我們要勇于嘗試,積極創(chuàng )造。同時(shí)要盡最大努力爭取家長(cháng)力量,將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個(gè)層面,使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量,最佳的效果,為幼兒一生的學(xué)習、生活、發(fā)展打下基礎。

  二、要求與措施

  1、通過(guò)學(xué)習、教育、抽查、督促,提高教師對幼教改革的認識,增強教師敬業(yè)精神和責任感。結合我園教育教學(xué)的水平與教師的實(shí)情,有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)(健康的心理、正確的教育思想、一定的文化素質(zhì)和熟練的技能技巧)使之真正落實(shí)到實(shí)處。

 。1)深入學(xué)習"幼兒園工作規程"、"幼兒園教育指導綱要"(試行)和"廣東省課程指南"等理論,根據我園所存在的具體問(wèn)題,逐個(gè)領(lǐng)會(huì )、逐個(gè)運用、逐個(gè)轉化。

 。2)提倡教師職業(yè)道德,發(fā)掘我園熱愛(ài)幼教事業(yè),具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范,給予發(fā)揚光大。

 。3)強化教師教育觀(guān)念向教育行為的轉變。

 、贅(shù)立以幼兒為主的`觀(guān)念,變靜態(tài)的作息制度為動(dòng)態(tài)的作息制度。

 、跇(shù)立以教育貫穿一日活動(dòng)中為主的觀(guān)念,打破以上課為主的習慣。

 、蹣(shù)立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀(guān)點(diǎn),按幼兒的不同差異,進(jìn)行因材施教。

 。4)加強教師自培工作,使每個(gè)教師的文化素養和專(zhuān)業(yè)技能技巧在原有基礎上得到不同程度的提高。

 、俣ㄆ诮M織專(zhuān)題講座,通過(guò)研討,解決在教育教學(xué)中出現的各種問(wèn)題,提高教師實(shí)際操作能力。

 、谝云胀ㄔ(huà)的培訓為基點(diǎn),每位教師要熟練掌握漢語(yǔ)拼音的拼會(huì )有表情、流暢地朗讀詩(shī)歌和講述故事。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標;舞蹈以基訓和創(chuàng )編幼兒舞蹈為主;美工則著(zhù)眼于教

  玩具的動(dòng)手能力。

 、鄱ㄆ谘堦惱蠋熭o導寫(xiě)作,每月的教育筆記、信息采集要主題突出、文筆通暢、內容豐滿(mǎn)。

 、転榻處焺(chuàng )設自學(xué)的環(huán)境和條件,每月定期去書(shū)城;每周定期開(kāi)放圖書(shū)資料室。

  2、加強教研學(xué)習的力度,采取多種教研形式,提高教師專(zhuān)業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。

 。1)始終講究園與園、部門(mén)與部門(mén)、階段年齡組與階段年齡組、班與班、班內成員間的團隊作用。教研組長(cháng)要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去,并能起到表率作用。

 。2)堅持每周以大、小教研的活動(dòng)形式,研究教育理論、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教育教學(xué)的領(lǐng)導方法;交流工作中的經(jīng)驗和困惑;探求學(xué)科設計、自評、互評及修正等問(wèn)題。

 。3)圍繞教育觀(guān)念向教育行為轉化諸方面,各階段確定專(zhuān)題、積累資料、寫(xiě)出相關(guān)的論文,每位教師一篇。

 。4)繼續規范各類(lèi)計劃的書(shū)寫(xiě),并要求做好記錄,重視資料的積累工作。

 。5)開(kāi)辟三個(gè)園地"教研信息園地"、"家長(cháng)園地"、"幼兒成長(cháng)園地"定期更換,及時(shí)傳遞我園教改動(dòng)態(tài)。

  3、樹(shù)立大教育觀(guān),重視家長(cháng)工作與家園聯(lián)系,建立起家園聯(lián)系的橋梁。

 。1)繼續探討并努力做好家長(cháng)工作,通過(guò)日常性、階段性、家長(cháng)參與、家長(cháng)委員會(huì )等多種形式的家長(cháng)工作,增加家長(cháng)對本園方方面面的了解與支持。

 。2)辦好家長(cháng)園地,寫(xiě)好家園聯(lián)系手冊,發(fā)揮其反饋功能。

 。3)定期向家長(cháng)宣傳育兒信息、更新家長(cháng)的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、提高家長(cháng)的育兒水平。

個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 篇6

  不斷加強理論學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的理念,拓寬知識視野,更新知識結構。積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷的學(xué)習、總結經(jīng)驗,形成富有個(gè)性化的教育教學(xué)理論,用以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成績(jì)。

  1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價(jià)值,給學(xué)生以人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生的人文個(gè)性和人文精神。

  2、提高對課程的認識,學(xué)科的認識,背景資源評價(jià)的認識,教學(xué)中不斷地內化、提升、反思,形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格,始終保持較高的教學(xué)成績(jì)。

  3、將教學(xué)過(guò)程的點(diǎn)滴感受、理性思考記錄過(guò)下來(lái),通過(guò)不斷豐富內容,最終以論文或研究報告的形式發(fā)表。

  4、尊重學(xué)生的`個(gè)體差異,做到分層施教、定向實(shí)教。在施教過(guò)程中,要做到循循善誘、誨人不倦。

  5、認真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言;多了解學(xué)生,做學(xué)生的真正良師益友。

  6.每月至少閱讀一本書(shū),并寫(xiě)好相關(guān)讀書(shū)心得。每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思。每天讀書(shū)不少于一小時(shí)。堅持每天寫(xiě)微博,一周內不少于四條。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專(zhuān)著(zhù),至少發(fā)表一篇市級優(yōu)秀教學(xué)論文。

  7.每學(xué)期聽(tīng)課20節以上。

  8、注重教學(xué)實(shí)效,在各項教學(xué)檢測中決不拖后腿,爭取領(lǐng)先。使學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成畢業(yè)會(huì )考。創(chuàng )造機會(huì ),組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語(yǔ)文活動(dòng),最好是榜上有名。

  9、做好全員育人工作。

  10、組織好每周的集體備課。堅決執行學(xué)校讀書(shū)會(huì )、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)處、年級部等部門(mén)機構的各項教學(xué)要求。

  計劃是美好的。實(shí)施也不難。難在堅持。把它曬出來(lái),就是想聽(tīng)聽(tīng)各位同仁的寶貴建議,更是想受到眾多人的監督與鞭策。

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