【必備】學(xué)生暑假學(xué)習計劃四篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)生暑假學(xué)習計劃4篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃 篇1
(1)早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時(shí)段?砂才艑φn的全面學(xué)習。
(2)早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅?xún)热荨?/p>
(3)上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
(4)正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利于再學(xué)習。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。
(5)下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振,試驗表明,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
(6)傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
(7)晚飯后19點(diǎn)-22點(diǎn):應根據情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習, 語(yǔ)、數、外等交叉安排;也可作難易交替安排。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃 篇2
時(shí)間真是是抓不住的,轉眼之間我就到了暑假了。不過(guò)生命誠可貴,我可不能浪費掉這么美好的暑假。所以為此我也對這個(gè)暑假制定了一個(gè)計劃。
我的理科是我薄弱的一個(gè)科目,所以我就決定這個(gè)暑假從這里開(kāi)始。
數學(xué),我決定先從基礎的開(kāi)始。物理,我對此整理好了一些公式,并且也做好了提前預習,并給自己找到適合的方向;瘜W(xué),這也是我很薄弱的環(huán)節,我對此除了整理了很多的化學(xué)公式,也做了很多的實(shí)驗,畢竟實(shí)踐是驗證的唯一路途。
盡管理科是我薄弱的科目,但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對于文科我也做了些盤(pán)算。
關(guān)于語(yǔ)文,其實(shí)最主要的也是一些知識的積累,因為它本身就是一個(gè)文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書(shū),也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書(shū),不僅如此,我還給自己安排了幾篇作文,這樣可以提高我自己的文字能力,除了這些,我也給自己安排了一本字帖,這樣我的字也能夠提升寫(xiě)字的能力。
還有英語(yǔ),也不能落下,我每天早上起床都在背單詞。因為英語(yǔ)和語(yǔ)文是差不多的`,都是需要積累的,當積累到一定的程度,這些積累的詞匯就能派上用處了。
除了學(xué)習方面,關(guān)于身體的健康我也不能落下,我也設定了一整套的運動(dòng)計劃,畢竟身體才是革命的本錢(qián)!要是本錢(qián)都沒(méi)有那還怎么革命呢?
這樣看來(lái)我的暑假果然是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的了,這也就沒(méi)有辜負假期這么美好了,更沒(méi)有浪費時(shí)間和辜負生命了。我不記得我在哪里看到過(guò),更不記得那句話(huà)出自哪里?但是那一句話(huà)對我的影響卻是深刻的,每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負,不知道方向的路,都是白走。是呀!關(guān)于生活,關(guān)于目標,要是你都沒(méi)有一個(gè)方向,那么你遲早有一天就會(huì )迷茫,迷茫之后也就會(huì )墮落了,而墮落就是一種辜負!
不過(guò)我想光是這樣簡(jiǎn)單的計劃,那么一定是沒(méi)有用的,所以我還給自己的計劃具體到了時(shí)間段,在這一段時(shí)間里面,我可以很好的去完成這些事情。
早上是一天最好的時(shí)間,所以我把它留給了英語(yǔ)單詞和數學(xué)題,下午我把時(shí)間留給了課外閱讀和練字,傍晚的時(shí)間我留給了運動(dòng),晚上的時(shí)間我留給了化學(xué)和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個(gè)時(shí)間段,很好的和我這個(gè)暑假準備學(xué)習的科目達成了一個(gè)合作。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃 篇3
暑假的到來(lái)從來(lái)就是所有學(xué)生最開(kāi)心的事情,但是放松之下若是荒廢了學(xué)習,只會(huì )在開(kāi)學(xué)的時(shí)候后悔莫及。所以要在暑假期間好好安排自己的學(xué)習,張弛有度,堅持學(xué)習的連貫性。
一、把握假期前幾天
很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習,給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習”。但是,往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習的必然結果。
所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開(kāi)始的幾天也要嚴格按照固定的時(shí)間表先調整生物鐘。
二、選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會(huì )安排自己的學(xué)習,自學(xué)能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長(cháng)會(huì )選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營(yíng),提醒家長(cháng),課外輔導機構眾多,魚(yú)龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。
專(zhuān)家建議家長(cháng),為孩子計劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學(xué)習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時(shí)候的“高參”。
三、學(xué)習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長(cháng)肯定不高興。在暑假里,家長(cháng)不應該讓孩子一直籠罩在學(xué)習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì )的狀態(tài)。
最關(guān)鍵的是,家長(cháng)一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃 篇4
第一,學(xué)習計劃,具體如下:
1.爭取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
4.預習六年級上冊英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書(shū),報紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(cháng)。
6.寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體如下:
1.培養個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)關(guān)于小學(xué)生暑假生活學(xué)習計劃表標準版關(guān)于小學(xué)生暑假生活學(xué)習計劃表標準版。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話(huà),見(jiàn)人要有禮貌。
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