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學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-10-05 20:18:06 學(xué)習計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃匯編九篇

  時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習計劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)學(xué)生學(xué)習計劃匯編九篇

學(xué)生學(xué)習計劃 篇1

  一、 繼續我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報評比工作。本學(xué)期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng )意的優(yōu)秀作品展現出來(lái)。

  二、 積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(cháng)補己之短。

  三、 注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、 積極配合我院團委內部其它部門(mén)的工作,以及我院學(xué)生會(huì )的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。

  大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習計劃,可以說(shuō)是泡湯了,最后的結果讓我很不滿(mǎn)意,不管是生活,學(xué)習,思想,人際關(guān)系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒(méi)有太大的實(shí)際操作行。

  所以大一第二學(xué)期以來(lái),我就想改變我以前的學(xué)習計劃,讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲。

  大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,第二學(xué)期是我的實(shí)施階段,我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃。

  首先,我應該找一個(gè)合適的社壇,來(lái)鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。

  其次,我要在社會(huì )上尋找機會(huì ),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力。

  第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友。

  第四,學(xué)習還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習時(shí)間。

  第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話(huà),我要好好的工作。

  第六,生活勤儉節約,艱苦樸素。

  第七,認真抓住每一次機會(huì ),讓自己的能力盡量發(fā)揮。

  第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。

  第九,努力的完成這個(gè)計劃,看看自己的人生是否有自己主宰。

  第十,活出自己的人格和尊嚴。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇2

  一、課程開(kāi)設的指導思想

  研究性學(xué)習是學(xué)生在教師指導下,從自然、社會(huì )和生活中選擇和確定專(zhuān)題進(jìn)行研究,并在研究過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識、應用知識、解決問(wèn)題的學(xué)習活動(dòng)。

  學(xué)校實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,關(guān)鍵是改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式。設置研究性學(xué)習的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習方式,為學(xué)生構建開(kāi)放的學(xué)習環(huán)境,提供多渠道獲取知識、并將學(xué)到的知識加以綜合應用于實(shí)踐的機會(huì ),促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習策略,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  二、組織機構

  根據市、區有關(guān)研究性學(xué)習的文件精神,結合我校的實(shí)際情況,成立以分管副校長(cháng)鄭建新副校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構,教務(wù)處主任鄭偉斌、政教處主任劉建陽(yáng)為副組長(cháng),教研組長(cháng)、備課組長(cháng)為成員的研究性學(xué)習領(lǐng)導機構。領(lǐng)導機構主要制度研究性學(xué)習實(shí)施細則和方案,指導實(shí)施工作全過(guò)程。班主任負責學(xué)生的課題收集與分組,課任教師負責課題的指導。

  三、課程開(kāi)設的目標

  1、總體目標:研究性學(xué)習強調對所學(xué)知識、技能的實(shí)際應用,注重學(xué)習的過(guò)程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗。

  具體目標:(1)獲得親身參與研究探索的體驗;(2)培養發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;(3)培養收集、分析和利用信息的能力;(4)學(xué)會(huì )分享與合作;(5)培養科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德;(6)培養對社會(huì )的責任心和使命感。

  2、課程內容確定的原則

  一是自主性。在研究性學(xué)習過(guò)程中,學(xué)生根據自己的興趣和愛(ài)好自主選擇研究課題和項目,老師要鼓勵和引導學(xué)生從自己的學(xué)習生活和熟悉的社會(huì )生活中去選擇課題和項目。在學(xué)生自主選擇研究性學(xué)習內容的前提下,教師可以采取提供課題指南等形式,供學(xué)生自主選擇。

  二是開(kāi)放性。學(xué)生學(xué)習的時(shí)空是開(kāi)放的。在空間上,學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)可以在教室,也可以在學(xué)校圖書(shū)館、實(shí)驗室,還可以到校外;在時(shí)間上,既可以是在學(xué)校規定的集中時(shí)間內,也可以是在其他時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生的學(xué)習方式是開(kāi)放的,既可以是小組,也可以是個(gè)體的。指導教師是開(kāi)放的,既可以是校內教師,也可以是校外的家長(cháng)或專(zhuān)業(yè)人士等。信息來(lái)源渠道是開(kāi)放的,既可以在校內圖書(shū)館、實(shí)驗室等一切場(chǎng)所查閱獲取資料,也可以到校外諸如三峽大學(xué)、市圖書(shū)館或因特網(wǎng)以及全社會(huì )采用查閱、采訪(fǎng)、調查等形式獲取資料。

  三是差異性。研究性學(xué)習活動(dòng)既要尊重學(xué)生因興趣愛(ài)好、知識能力等形成的個(gè)性差異,同時(shí)也要注意不同年級、不同研究階段的要求方面有層次上的差異。在研究的過(guò)程中,即使在同一主題下,由于個(gè)人興趣、經(jīng)驗和研究活動(dòng)的需要不同,研究視角的確定、研究目標的定位、切入口的選擇、研究方法和手段的運用以及結果的表達等都可以各不相同。從而為學(xué)習者,同時(shí)也是為指導者發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)和才能提供廣闊的空間。

  四是實(shí)踐性。研究性學(xué)習活動(dòng)主要是培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力、研究能力、實(shí)踐能力以及科學(xué)精神、態(tài)度、行為和習慣,促使學(xué)生學(xué)習方式和教師教學(xué)的轉變。因此,研究性學(xué)習特別強調理論與社會(huì )、科學(xué)和生活實(shí)際的聯(lián)系,特別關(guān)注環(huán)境問(wèn)題、現代科技對當代生活的影響以及與社會(huì )發(fā)展密切相關(guān)的重大問(wèn)題。要引導學(xué)生關(guān)注現實(shí)生活,親身參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要為學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供條件,使學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐獲得直接經(jīng)驗和情感體驗。

  四、實(shí)施步驟(課題式研究性學(xué)習)

  1、前期準備

  (1)學(xué)校遵照《上級有關(guān)研究性學(xué)習》精神,結合我校實(shí)際,制定"研究性學(xué)習"實(shí)施方案和實(shí)施細則。

  (2)前期培訓

  動(dòng)員教師、學(xué)生,以印發(fā)資料和輔導講座等形式對老師和學(xué)生分別進(jìn)行培訓,讓師生共同轉變觀(guān)念,熟悉研究性學(xué)習的實(shí)施方法和步驟,并作好選題準備。

  (3)以備課組為單位,結合本學(xué)科的特點(diǎn)以及課程內容,提供研究性學(xué)習參考課題。

  2、確定課題

  學(xué)生根據自身興趣愛(ài)好、家庭環(huán)境及社會(huì )關(guān)系交往等情況,以“人與自然”、“人與社會(huì )”、“人與自我”為研究?jì)热,結合本地社會(huì )、人文、環(huán)境、風(fēng)情和習俗,自主確定研究課題并聘請指導老師。自定課題要具有可操作性,不宜太大或空泛。

  3、公布分組情況

  由學(xué)校綜合考慮教師選題和學(xué)生選題情況,對研究小組成員、研究專(zhuān)題、指導教師進(jìn)行分組公示。

  4、研究實(shí)施

  (1)各研究小組自主開(kāi)展研究學(xué)習活動(dòng)。研究活動(dòng)的形式可根據需要,靈活安排,如網(wǎng)上資料查詢(xún)、圖書(shū)資料查詢(xún)、專(zhuān)題訪(fǎng)談、實(shí)地考察、問(wèn)卷調查、實(shí)驗等。

  (2)各個(gè)指導教師必須對學(xué)生的研究學(xué)習從觀(guān)念到方法法,尤其是對資料的搜集、整理、和提煉等進(jìn)行全方位的指

  導,并親自參加一兩次小組研究活動(dòng)。

  (3) 指導教師通過(guò)與學(xué)生的交流和閱讀小組活動(dòng)記錄,隨時(shí)了解并評價(jià)每個(gè)小組及學(xué)生的活動(dòng)情況,提供有針對性的指導意見(jiàn),并認真填寫(xiě)相應的指導意見(jiàn)表和日?己吮,定期批閱學(xué)生的學(xué)習筆記。

  5、形成成果

  各學(xué)習小組對收集到的資料信息進(jìn)行分類(lèi)、歸納、整理和提煉,得出相應的結論和建議,形成研究成果。成果表達的方式可靈活多樣,形式不拘,可以是研究論文、科技制作、實(shí)驗報告、調查報告、多媒體演示、報告會(huì )、展板等,要求方式規范,內容具體,鼓勵創(chuàng )新。

  6、成果展示

  學(xué)校集中將"優(yōu)秀課題"的研究性學(xué)習成果向全校展示,并及時(shí)向校外推薦。

  7、總結

  召開(kāi)專(zhuān)題研究總結會(huì ),總結成績(jì),明確不足,完成書(shū)面總結。

  五、課程評價(jià)

  評價(jià)的內容和方式必須充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,重視學(xué)生學(xué)習的過(guò)程和方法,重視交流與合作,重視動(dòng)手實(shí)踐。

  評價(jià)的重點(diǎn):(1)參與研究性學(xué)習活動(dòng)的態(tài)度。認真參加每一次研究性學(xué)習活動(dòng),并能認真完成自己所承擔的任務(wù);做好資料收集、積累、分析處理工作;主動(dòng)提出研究和工作設想;善于與他人合作。(2)在研究性學(xué)習活動(dòng)中所獲的體驗情況。評價(jià)的依據是學(xué)生的研究筆記、小組討論記錄、交流和總結情況;參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況。(3)對研究性學(xué)習的研究方法、技能的掌握情況。主要包括搜集和處理信息的方法和能力;使用現代教育技術(shù)及其他新技術(shù)的情況;研究結果的表達和交流情況。(4)創(chuàng )新精神和能力發(fā)展的情況。發(fā)現、提出、分析、解決問(wèn)題的能力;探究精神和創(chuàng )新的意識;相對個(gè)體的能力發(fā)展動(dòng)態(tài)評價(jià)。(5)研究成果。

  評價(jià)的方法:采用指導教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)和小組評價(jià)相結合的形式。重視過(guò)程評價(jià),突出學(xué)生實(shí)踐體驗、學(xué)習態(tài)度、探究精神、克服困難的勇氣和毅力的考核。

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。作為學(xué)生,我一直秉著(zhù)“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習計劃:

  一、首先,明確自己的專(zhuān)業(yè), 明確自己即將面對的專(zhuān)業(yè)先充分了解它.

  二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(cháng)補己之短。

  三、注重學(xué)生會(huì )部門(mén)之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院內部其它部門(mén)的工作,以及我院學(xué)生會(huì )的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習,思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

  第一學(xué)期是我的摸索階段,現在是我的實(shí)施階段,我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃.

  首先,我要在學(xué)生會(huì )中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活.

  其次,我要在社會(huì )上尋找機會(huì ),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力.

  第三,廣交朋友,尋找機遇。

  第四,學(xué)習還是挺重要的,合理安排自己的自習時(shí)間.

  第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

  第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費.

  第七,認真抓住每一次機會(huì ),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì )太在意,細節成就成功.

  第九,努力的完成每項任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的.

  第十,活出自己的人格和尊嚴.

  對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學(xué)會(huì )自定目標與計劃,有了目標才會(huì )有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會(huì )有奮斗的激情。

  任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì )屬于你的,每天要對自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動(dòng),堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇3

  一、學(xué)習大于玩樂(lè )

  高三的學(xué)習只會(huì )是越來(lái)越緊張的,完全不會(huì )讓學(xué)生有任何的喘息的機會(huì ),一直都是不斷的知識,持續的作業(yè)迎面而來(lái)。所有的這一切都是容不得任何人有一點(diǎn)的松懈的,已經(jīng)在這個(gè)時(shí)間上了,那就更是不能夠讓我還存在著(zhù)要去玩耍的心,必須要將自己的全部身心投到學(xué)習中,要明白事情的重要性,這樣才能在有限的時(shí)間里,學(xué)習到更多的知識,才能夠更加貼近自己夢(mèng)想的大學(xué)生活。

  二、要懂得分析

  在每一次作業(yè)完成后,在每一次考試結束后都應該對這次的自己有一個(gè)深度的分析了解,要更加深度的分析了解自己在哪些方面還存在著(zhù)一定的缺陷,在哪些地方還需要更多的提高。通過(guò)這樣的分析就能夠更加有努力的方向,有奮斗的動(dòng)力。當自己在埋頭苦讀的過(guò)程中有任何的問(wèn)題或是心理存在一定的不能控制,都是能夠通過(guò)自己對自己的分析找出來(lái)的,這樣才能夠更好的找準方向進(jìn)行克服,才能讓自己真正的得到提高。

  三、信念

  信念是能夠讓人有動(dòng)力出發(fā)的一樣東西,一旦我保持著(zhù)要沖刺高考,戰勝高考的心,我就能夠有很強的動(dòng)力。內心有想法,想要做到這才是真正能支撐著(zhù)我繼續走下去的東西。在做的時(shí)候,“我想”比任何的字都重要,比任何的努力都重要。只要有一絲堅定的信念,那么在高考奮斗的路上我就不會(huì )迷失方向,我就能夠朝著(zhù)前方不斷往前,更是朝著(zhù)夢(mèng)想向前奔跑。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇4

  1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、 語(yǔ)文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、 數學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的

  自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、 英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、 每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、 一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;

  7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng);

  8、 其他:根據具體情況,靈活安排。

  附:另一份暑假學(xué)習計劃,歡迎比較。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇5

  1、根據實(shí)際情況播放英語(yǔ)廣播

  通過(guò)各班班委配合調查考慮是否要在早晚自習時(shí)間播放英語(yǔ)廣播?梢酝ㄟ^(guò)個(gè)班的反應情況或通過(guò)表單調查的方式進(jìn)行調查,根據結果決定是否播放英語(yǔ)廣播。

  時(shí)間:xx月xx日晚

  地點(diǎn):南213

  2、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專(zhuān)辯論賽”

  參賽有6個(gè)隊,每隊4人。

  比賽分為2個(gè)階段:

  第一階段,經(jīng)過(guò)初賽的3場(chǎng)比賽從6個(gè)隊中勝出3個(gè)隊進(jìn)入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手,以抽簽方式選擇辯題。

  第二階段,進(jìn)入決賽的3個(gè)隊經(jīng)過(guò)兩兩對決評選出1個(gè)冠軍隊;

  報名時(shí)間:xx月xx日——xx月xx日

  第一階段比賽時(shí)間:xx月xx日、xx月xx日

  第二階段比賽時(shí)間:xx月xx日、xx月xx日

  獎項設置:1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手

  比賽地點(diǎn):待定

  3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語(yǔ)單詞大賽”

  主要環(huán)節有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學(xué)習部進(jìn)行設置。每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出一個(gè)4人代表隊參加比賽,比賽分為預賽和決賽,通過(guò)預賽選出前3名進(jìn)入決賽,通過(guò)決賽評選出獲得前3名的專(zhuān)業(yè)。

  報名時(shí)間:xx月xx日——xx月xx日

  預賽時(shí)間:xx月xx日

  決賽時(shí)間:xx月xx日

  地點(diǎn):大階梯

  4、配合辦公室及其他部門(mén)做好各項活動(dòng)。

  5、將于每周三晚9點(diǎn)在南213召開(kāi)學(xué)習部例會(huì )。

  軟件辦學(xué)習部

學(xué)生學(xué)習計劃 篇6

  睡眠時(shí)間:

  10-11小時(shí) 正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(cháng),對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。

  閱讀時(shí)間:

  2小時(shí) 每天抽出時(shí)間閱讀新課標規定的書(shū)目,按照不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間,計劃每周讀完一本或者兩本書(shū),長(cháng)期堅持下來(lái),就會(huì )提高閱讀能力。 ??

  特長(cháng)培養:

  1.5小時(shí) 根據孩子的愛(ài)好,可以幫助孩子參加特長(cháng)班,比如聲樂(lè )、舞蹈、書(shū)法等;或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習。??

  暑假作業(yè)以及復習預習功課:

  1小時(shí) 暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的知識溫故知新,但是暑假期間,應該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習生活。

  娛樂(lè )休閑:

  4小時(shí) 愛(ài)玩是兒童的天性,暑期長(cháng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間,孩子可以和社區或者同學(xué)結伴游玩,或者看經(jīng)典電影、電視等。 ??

  做家務(wù):

  1小時(shí) 假期中讓孩子適量做些家務(wù),可以培養孩子的責任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。 ??

  親子溝通:

  1小時(shí) 假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機,每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑,長(cháng)此以往,孩子和你的關(guān)系會(huì )越來(lái)越融洽,交流更通暢。 ??

  自由支配:

  2小時(shí) 每天給孩子一段自由的時(shí)間,在這段時(shí)間里,不要對孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制,以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇7

  堅信:海大平魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛!經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì )上立足,我要通過(guò)在大學(xué)期間的日常學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。:

  一:主要日常學(xué)習目標

  明確日常學(xué)習目標,打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正日常學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做日常學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。

  二:具體安排

  1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

  2. 每一天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

  3. 每一天堅持到自習室上晚自習兩個(gè)小時(shí)。

  4. 對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5. 每個(gè)月進(jìn)行一次日常學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了日常學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的'地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  6. 訂閱英語(yǔ)輔導報,自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8. 在這學(xué)期通過(guò)全國大同學(xué)英語(yǔ)三級考試,建筑是我的專(zhuān)業(yè),我系一直都比較重視建筑的日常學(xué)習,抓好建筑日常學(xué)習對我說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)三級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和專(zhuān)業(yè)證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì),能夠更加自信、坦然地面對三級考試。

  7. 身為一個(gè)建筑專(zhuān)業(yè)的同學(xué),對于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

  8 .爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

  9 .培養良好的日常學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō):興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的日常學(xué)習、主動(dòng)的日常學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上日常學(xué)習。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。日常學(xué)習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè )由之生焉。日常學(xué)習也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì )回饋于你。

  以上各項內容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇8

  上學(xué)期暑假開(kāi)始前,由于老一屆學(xué)生會(huì )主要領(lǐng)導干部都要畢業(yè),離開(kāi)校園,走上社會(huì )。學(xué)校舉行了新一屆學(xué)生會(huì )選舉,我作為在學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作時(shí)間較長(cháng)的成員,在我考慮之后,最終競選成功,成為學(xué)習部部長(cháng),F在新學(xué)期開(kāi)始了,我對將要擔任學(xué)習部部長(cháng)的一年,我根據學(xué)習部的實(shí)際情況,制定出了我們學(xué)習部的工作計劃。在秉承上一屆學(xué)生會(huì )的常規任務(wù)之外,新一屆的學(xué)習部希望可以做出自己的風(fēng)格,現將本年度工作計劃介紹如下:

  一、跨院系講座

  與在學(xué)科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座,比如建筑系跟美術(shù)系,土木工程系與機械材料物理系等等,選好兩個(gè)學(xué)科之間的切合點(diǎn),可以同時(shí)調動(dòng)兩個(gè)院系的學(xué)生,這樣活動(dòng)的成功率就大大上升了。并且對提高同學(xué)們的知識面和學(xué)習興趣有很好的作用。

  二、走進(jìn)農村

  在學(xué)校范圍內搞好活動(dòng)的同時(shí),我們可以延伸到校外,走進(jìn)農村。對農村的孩子們進(jìn)行知識教育以及介紹外面的生活,讓他們也更好地了解外面的世界,而不是處于一個(gè)閉塞的狀態(tài)。

  三、十佳教師評選

  在本學(xué)院范圍內進(jìn)行十佳教師評選,由同學(xué)們投票角逐出最優(yōu)秀的十名教師,由這十名教師代表學(xué)院在全校范圍內舉辦講座,學(xué)術(shù)部主要負責舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現實(shí)社會(huì )和同學(xué)們日常生活以及大家多感興趣的話(huà)題,講座的形式要新穎,同時(shí)要有建筑學(xué)院自己的風(fēng)格。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),希望更多的師生了解我們建筑學(xué)院,認識我們建筑學(xué)院,也為我們自己樹(shù)立起一個(gè)品牌。

  四、院內座談活動(dòng)

  學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是針對新老生的交流座談,以解決同學(xué)們在學(xué)習生活中遇到的問(wèn)題為主要目的。座談可以分為大一新生的專(zhuān)業(yè)認識或者轉系情況的了解,大二對分專(zhuān)業(yè)的考慮,大三對考研情況的了解,大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時(shí)還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習經(jīng)驗。

  五、學(xué)術(shù)沙龍

  學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是以培養同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專(zhuān)業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動(dòng)有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓,看貝聿銘先生的一些簡(jiǎn)介,或者解決結構問(wèn)題上出現的一些新技術(shù)等等,相信同學(xué)們都應該很有興趣。

  學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的一個(gè)重要窗口。舉辦院內乃至全校的辯論大賽,這是我們建筑學(xué)院的強項,希望可以繼續發(fā)揚廣大。

  以上是我個(gè)人的一些想法,很多東西都還需要推敲補充,希望老師給出寶貴意見(jiàn)。當然由于我是第一次擔任部長(cháng),可能還是存在著(zhù)這樣那樣的缺憾,不過(guò)我不會(huì )氣餒的,我一定會(huì )在我自己的努力下,將學(xué)習部全體工作人員帶好,在學(xué)生會(huì )的工作中做到最好,我相信我會(huì )在這些工作中努力完成學(xué)校派給學(xué)習部的工作。學(xué)校有很多的工作需要我們努力,我也會(huì )帶領(lǐng)全體學(xué)習部成員努力工作的,我相信學(xué)習部的工作是學(xué)生會(huì )各部門(mén)中最好的!

學(xué)生學(xué)習計劃 篇9

  新學(xué)期伊始,我們工管系學(xué)習部又引來(lái)了一個(gè)斬新的開(kāi)始,回顧上一學(xué)年,我們能很好完成學(xué)院分配的工作,當然也存在一些不足,這學(xué)期我們將在彌補上學(xué)年不足的情況下,繼承優(yōu)點(diǎn),把學(xué)習部的工作推上一個(gè)新的臺階。本學(xué)期具體計劃如下:

  一,常規工作

  1. 教務(wù)日志的收交。我系大一到大四班級較多,在收交過(guò)程中可能會(huì )出現怠交拒交情況,但我們會(huì )采取相應措施,避免此類(lèi)現象再發(fā)生。

  2. 例會(huì )。定期召開(kāi)各班學(xué)習委員會(huì )議,做好上傳下達工作。切實(shí)做好上級安排的工作,了解同學(xué)們學(xué)習情況,提高學(xué)生學(xué)習積極性。

  3. 計劃和總結。各干事每月必須上交一篇工作總結和計劃建議,注重對

  干事能力的培養和提高。

  4. 10月份,輔助學(xué)生會(huì )舉行即將到來(lái)的新老生交流會(huì ),以正確引導新生的學(xué)習方向,提高其學(xué)習積極性。

  二,中心工作

  1. 9月23--28 做好即將到來(lái)的招新工作。嚴把入選門(mén)檻,選拔優(yōu)秀干事,為學(xué)生會(huì )注入新鮮的血液

  2. 9月30—10月初 協(xié)助學(xué)校做好英語(yǔ)三,四,六級的報名和考試工作。以及普通話(huà),計算機和其他考證方面的通知和有關(guān)事項。

  3. 協(xié)助學(xué)生會(huì )做好校運會(huì )的舉行工作,維持秩序,保證校運會(huì )成功舉行。

  4. 與組織部一起舉辦好本年度感動(dòng)中國演講比賽。

  5. 新生辯論賽。(這也是本學(xué)期系最重要的活動(dòng)之一)積極組織優(yōu)秀辯手選拔賽,并對其培訓,提高參賽選手的思維口才能力和實(shí)戰能力,為明年3月份院“法商杯”辯論賽儲備人才。

  6. 英語(yǔ)演講比賽

  7. 學(xué)風(fēng)建設。積極響應學(xué)院學(xué)風(fēng)建設的號召,積極推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設,鼓勵宣傳同學(xué)們都參加各種專(zhuān)業(yè)趣味比賽及娛樂(lè )活動(dòng),增強學(xué)習趣味性,從而促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。

  三 , 創(chuàng )新工作

  學(xué)校本身就有許多豐富大學(xué)生活動(dòng)的活動(dòng)和趣味比賽,學(xué)習部今后會(huì )做足做夠宣傳,使同學(xué)們的學(xué)習生活豐富起來(lái)。

  在條件容許的情況下,會(huì )舉辦一些針對全系的趣味活動(dòng)。例如工商管理知識趣味問(wèn)答賽,案例設計與分析競賽。

  聯(lián)合部門(mén):組織部

  以上幾點(diǎn)是本學(xué)期的活動(dòng)計劃大綱。每個(gè)活動(dòng)實(shí)施前我部會(huì )交一份更完整的企劃案到學(xué)生會(huì ),F在暫提交一份初步的方案。我部將依實(shí)際情況逐步展開(kāi)工作,努力做出新的成績(jì)!

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