【必備】學(xué)期學(xué)習計劃匯總10篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學(xué)期學(xué)習計劃10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
一、指導思想:
1、通過(guò)復習旨在考察檢測學(xué)生對所學(xué)基礎知識基本能力、技能掌握的程度,在原有的基礎上進(jìn)行總結、歸納,舉一反三觸類(lèi)旁通。
2、本著(zhù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為宗旨,讓學(xué)生通過(guò)復習綜合提高認知水平、理解能力,讓每個(gè)學(xué)生考出好成績(jì)。
二、學(xué)生情況分析:
本班共有學(xué)生50名,其中男生25名,女生25名。從整體看,優(yōu)等生能要求上進(jìn),在課堂上認真聽(tīng)講,養成了主動(dòng)閱讀的好習慣,并有一定的語(yǔ)文素養,發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,不能自覺(jué)做好上課準備,不能積極完成老師布置的作業(yè),上課聽(tīng)講不夠專(zhuān)心,課下閱讀時(shí)間少,課外積累欠缺。在復習階段還要對他們多一些關(guān)注與指導,幫助他們養成良好的學(xué)習習慣,教給復習方法,使他們能和大家一起快樂(lè )學(xué)習,彌補平時(shí)學(xué)習漏洞,以求共同進(jìn)步。
三、語(yǔ)文知識復習總目標:
(一)漢語(yǔ)拼音目標
繼續復習鞏固漢語(yǔ)拼音,能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音,閱讀。
(二)識字與寫(xiě)字目標
1、復習本冊認識的200個(gè)字,會(huì )寫(xiě)300個(gè)字。累計認識2200個(gè)字,會(huì )寫(xiě)1600個(gè)字。
2、復習使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。繼續練習用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字,用毛筆仿影。
(三)閱讀目標
1、復習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)習聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。
3、復習初步把握文章的主要內容,體會(huì )文章表達的思想感情的方法。
4、復習略讀的方法,粗知文章大意。
5、復習并積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,復習復述課文。
6、在復習期間繼續培養讀書(shū)看報的習慣,收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。
(四)口語(yǔ)交際目標
三年級下冊語(yǔ)文計劃
復習學(xué)生能逐步清楚明白地講述一件事情。
(五)習作目標
復習學(xué)生能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象。并將自己的習作讀給人聽(tīng),與他人分享習作的快樂(lè )。
四、復習重點(diǎn)
1、正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字詞。
2、朗讀、背誦課文。
3、閱讀訓練。
4、習作練習。
五、復習方法:
在復習過(guò)程中不僅要培養學(xué)生的學(xué)習興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,還要進(jìn)行扎實(shí)有效的復習,幫學(xué)生理清思路,掌握重點(diǎn)、難點(diǎn),理解所要把握的內容。為此主要分以下三步走:
(一)全面、系統地復習:
1、掌握本冊書(shū)所學(xué)生字新詞,并能熟練理解運用。
2、能熟練背誦并默寫(xiě)本冊書(shū)所要求片斷。
3、能正確理解課文內容,掌握文章的中心,感知課文中人物的精神等等。
4、能寫(xiě)清一件事和寫(xiě)一種動(dòng)物等等,并能初步做到重點(diǎn)突出,具體生動(dòng)。
5、掌握改寫(xiě)句子、寫(xiě)比喻句等基本知識技能。
6、掌握把字句和被字句,會(huì )準確轉換。
7 、在復習中注意培養學(xué)生良好的讀書(shū)學(xué)習習慣。
(二)重點(diǎn)、綜合地復習:
這一點(diǎn)一定要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,以點(diǎn)帶面。同是要增加練習,但要精選,從而能舉一反三、解類(lèi)旁通,要在準確、規范,熟練上下功夫。
(三)調整、鞏固地復習:
利用較短時(shí)間,以學(xué)生自主復習為主,自己查漏補缺。
六、復習措施:
1、注意實(shí)效性,注意方法的滲透指導,避免過(guò)多的題目訓練。
2、注意讓學(xué)生在復習中多讀書(shū),多感悟,多學(xué)習些有用的東西,少讓學(xué)生死記硬背。
3、 重視積累和總結日常生活中學(xué)習的生詞、句子等基礎知識,夯實(shí)基礎。
4、復習中要實(shí)中求活,讓學(xué)生主動(dòng)復習。扎扎實(shí)實(shí)打好基礎知識和基本技能。同時(shí)要重視學(xué)生創(chuàng )性精神的培養。
5、 把握好教學(xué)要求,不偏高,使學(xué)生都在原來(lái)的基礎上有所提高。精選習題,不搞題海。
6、 改進(jìn)對學(xué)生評估,錯了自己訂正可以加分,促使學(xué)生檢查、分析錯誤,不斷提高。
7、 積極輔導差生,讓基本的大綱要求必須100%的實(shí)現達到。出一些富有思考的題,讓學(xué)習較好的學(xué)生達到滿(mǎn)足。
三年級下冊語(yǔ)文計劃(二)
一、復習目標
1、通過(guò)復習,進(jìn)一步突破教材重難點(diǎn),加強語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),有效地培養學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,注重語(yǔ)言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
2、引導學(xué)生對課文重難點(diǎn)知識進(jìn)行梳理歸類(lèi),傳授給他們一定的方法,培養學(xué)生自己復習的能力和主動(dòng)復習的良好習慣。
3、對教學(xué)中學(xué)生掌握不好的知識進(jìn)行查缺補漏,幫助學(xué)生牢固掌握新學(xué)知識。
4、講練結合、精講精練,減輕負擔、提高質(zhì)量。注重能力培養,使學(xué)生喜歡學(xué)語(yǔ)文、會(huì )學(xué)語(yǔ)文。
5、面向全體、不失時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補差,使優(yōu)生更優(yōu),差生有較大進(jìn)步。
二、復習內容
1、字:300個(gè)生字,能讀準字音,認清字形,了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思,并能正確書(shū)寫(xiě);會(huì )認200個(gè)生字。能比較熟練地運用音序法和部首查字法查字典,能比較迅速準確地在字典中選擇字(詞)義,有較強的獨立識字能力。能夠辨析多音字、同音字、形近字和多義字。學(xué)過(guò)的字能正確書(shū)寫(xiě),不寫(xiě)錯別字。
2、詞句:能按要求把詞語(yǔ)歸類(lèi),能辨析和正確使用各類(lèi)詞語(yǔ),注意積累詞語(yǔ),對課內關(guān)聯(lián)詞和成語(yǔ)能熟練掌握和運用。會(huì )區分含比喻、擬人、排比等修辭手法的句式,判斷并修改常見(jiàn)病句,會(huì )擴句和縮句,并能按文章結構要求排列句子的順序。
3、閱讀:在復習期間繼續借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內容;能正確、流利、有感情地朗讀課文,并進(jìn)行讀書(shū)互評;能背誦指定的課文,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子,把握課文內容,分清文章的主次,從內容中體會(huì )思想。
4、口語(yǔ)交際:能認真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),了解主要內容。能用普通話(huà)清楚明白地講述一件事情,做到語(yǔ)句完整通順,說(shuō)話(huà)有禮貌。要在雙向互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中,培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
5、作文:能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,內容具體,感情真實(shí)。能根據習作內容表達的需要,分段表述。會(huì )寫(xiě)應用文和讀書(shū)筆記。復習期間著(zhù)重指導寫(xiě)人習作,可著(zhù)重描寫(xiě)人的部分器官或肢體(細部),也可以通過(guò)某件事情突出人物的特點(diǎn)。
考察目的:觀(guān)察能力、表達能力和想象能力。
三、復習策略
本次期末復習任務(wù)重,內容多,時(shí)間緊。擬根據語(yǔ)文新課標精神的指導思想,用新思路進(jìn)行期末復習指導。期間突出三個(gè)特色:1、新理念:盡量減少頭緒,加強整合,引導學(xué)生積累、感悟、運用語(yǔ)言,培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。2、新內容:適當向課外擴張,不局限于書(shū)本。3、新教法:適當采用單元復習法,結合其它靈活的方法,調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的興趣,使復習課煥發(fā)活力。
具體做法如下:
(一)、吃透教材,科學(xué)構建復習提綱
1、根據教材內在聯(lián)系,重組教材。
2、依據復習重難點(diǎn),精選習題。
3、依據學(xué)生反饋情況,巧設練習。
(二)、激發(fā)情趣,復習形式多樣化
通過(guò)各種靈活的形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。如:多采用小組合作復習辦法,調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習、互幫互助學(xué)習的興趣。練習的形式除思、議、答、評、做、改等書(shū)面或口頭練習外,還可以用競賽、游戲、挑戰對方等多種有趣的方法。使學(xué)生不僅有新鮮感,能保持思維興奮,還可進(jìn)一步發(fā)展思維及語(yǔ)言。
(三)、自主探究,引領(lǐng)查漏拾遺補缺
1、自主訂正,拾遺補缺。
2、鼓勵質(zhì)疑,查漏解惑。
3、互動(dòng)學(xué)習,化整為零。
(四)、注重思考,引導主動(dòng)發(fā)展能力。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
曾經(jīng)有老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切。挑戰自己,相信自己。希望身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習!
作為一名中職學(xué)生,應該學(xué)好技能與專(zhuān)業(yè)理論知識。作好學(xué)習計劃,好的開(kāi)始是成功的一半。我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標是最重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向!正確的學(xué)習目標是能催人奮進(jìn)的。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習就是對時(shí)光的一種極大浪費,有了目標就有了方向。不懂的地方要做到多問(wèn),多想,多思考,要從不同的角度來(lái)看問(wèn)題。謙虛謹慎的去對待身邊的每一件事,凡事都多動(dòng)手、動(dòng)腦。
最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,否則再好的計劃也會(huì )付之東流。新學(xué)期里,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,全身心投入到學(xué)習中,為了自己的夢(mèng)想不斷努力!不要沉浸在過(guò)去,不管過(guò)去如何,那都只能代表過(guò)去,而不能代表現在和將來(lái)。
為了畢業(yè)能夠有一份好工作,為了自己的未來(lái),加油吧!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
學(xué)生會(huì )學(xué)習部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習生活,營(yíng)造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進(jìn)學(xué)習交流的重要部門(mén)。在過(guò)去的一年中,我們學(xué)習部積極組織開(kāi)展了多項學(xué)習交流活動(dòng),取得了一定的成績(jì)。展望新的學(xué)期,我部將進(jìn)一步配合我院加強學(xué)風(fēng)建設的指示,在我院黨總支的正確領(lǐng)導,團總支的有效指導下,積極進(jìn)取,總結經(jīng)驗,改正不足,使我系學(xué)生在學(xué)習方面得到進(jìn)一步的提高。
**級新生剛跨入大學(xué)校門(mén),其中許多同學(xué)的觀(guān)念中存在兩大誤區:第一,認為大學(xué)生活是自由的,于是許多人將自由實(shí)踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學(xué)生不應只以學(xué)習為主,于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此,學(xué)習部將通過(guò)各種制度的完善與實(shí)施,各項活動(dòng)的宣傳與舉辦,為廣大同學(xué)們提供有效的指導,幫助他們走出誤區,營(yíng)造我院良好學(xué)風(fēng)。
這學(xué)期具體計劃如下:
一、 內部組織建設
青春引領(lǐng),飽含激情,開(kāi)拓進(jìn)取,鑄就使命。
抓緊對干事的培養,引導干事進(jìn)行自我認識與自我定位,培養其正確的工作態(tài)度與工作方式,提高干事各方面的能力并引導其在工作、學(xué)習、生活三者之間協(xié)調處理、運籌自如。讓學(xué)習部每個(gè)成員的才能有用武之地,每個(gè)成員的能力得到發(fā)展,每個(gè)成員的責任心與主動(dòng)性得到培養,建立一個(gè)高效、自主運行的機制,建設“我們辦事,老師同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門(mén)。
二、 本部工作方面
我部將積極配合我院加強學(xué)風(fēng)建設的指示,肩負起規范我院學(xué)習秩序,搞好學(xué)風(fēng)建設的重任。
首先,在常規工作方面
我部將進(jìn)一步加強與我系教務(wù)辦的聯(lián)系, 協(xié)助教務(wù)辦做好力所能及的事情,包括:每周收取、發(fā)放教師授課質(zhì)量反饋周報表,協(xié)助教務(wù)辦下達一些通知,如英語(yǔ)四六級考試報名等。同時(shí)根據我院教學(xué)工作的實(shí)際情況,深入了解同學(xué)們對教學(xué)的意見(jiàn),并及時(shí)向教務(wù)辦反饋,從而加強教與學(xué)的關(guān)系。
其次,在活動(dòng)方面,主要有以下活動(dòng):
(一) 舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
為了使大一新生更快的熟悉并適應大學(xué)的學(xué)習生活,真正了解自己的位置及專(zhuān)業(yè)知識等,我們學(xué)習部計劃于第六周舉辦一場(chǎng)“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”。
活動(dòng)對象:全體新生
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):各班自習室
特邀嘉賓:
活動(dòng)流程:
1、我學(xué)習部將召集**級各班班委開(kāi)會(huì ),了解他們的實(shí)際需要,討論這次經(jīng)驗交流會(huì )該怎么進(jìn)行,把主動(dòng)性讓給他們。
2、根據討論結果,擬定方案召開(kāi)交流會(huì )。
會(huì )后讓**級新生進(jìn)一步思考大學(xué)生活該如何度過(guò),為自己樹(shù)立起以后的奮斗目標。
3、學(xué)習部做好會(huì )后總結工作。
(二)“規劃未來(lái),成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規劃講座
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān),確立正確的奮斗目標,同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次“規劃未來(lái),成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規劃講座活動(dòng)。
活動(dòng)對象:全體學(xué)生
講座時(shí)間:
主講人:
活動(dòng)安排:
1、聯(lián)系并邀請講座人
2、宣傳工作: a、對外宣傳:由學(xué)習部與宣傳部聯(lián)合制作展板,加以宣傳。
b、對內宣傳:下發(fā)通知給各個(gè)班級。
3、開(kāi)展講座,邀請老師對“大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規劃”這一大家關(guān)心的問(wèn)題,進(jìn)行詳細的講解。
4、講座結束后,讓聽(tīng)講座的同學(xué)回去總結反思,為職業(yè)生涯設計大賽做好準備;同時(shí)學(xué)習部對此次講座做好全面系統總結。
(三)“激情成就夢(mèng)想 ,執著(zhù)托起明天”職業(yè)生涯設計大賽
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、秘書(shū)處聯(lián)合舉辦管理學(xué)院“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯設計大賽”活動(dòng)。通過(guò)舉辦“職業(yè)生涯設計大賽”,幫助我院學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規劃意識,引導我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,讓大家贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,成為職場(chǎng)上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院今后大學(xué)生就業(yè)指導工作的進(jìn)一步發(fā)展。
1、時(shí)間流程安排
第七周 職業(yè)生涯設計大賽宣傳階段
第八周 職業(yè)生涯設計大賽征稿階段
第九周 評選階段(由我部邀請老師進(jìn)行最終評選)。
2、稿件形式:a4打印稿和電子版
3、活動(dòng)規則
。1)參賽作品提交材料包括個(gè)人職業(yè)規劃設計與個(gè)人簡(jiǎn)歷設計。參賽者需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子文檔。
。2)各參賽者必須認真結合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實(shí)際情況,專(zhuān)業(yè)背景與社會(huì )需求,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位,從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規劃設計、個(gè)人簡(jiǎn)歷設計。
。3)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現,將取消參賽資格。
4、評選一二三等獎及優(yōu)秀獎若干,統一展示,從而給其他同學(xué)以啟示和激勵。
(四)英語(yǔ)角
活動(dòng)目的:為了提高大一新生學(xué)習英語(yǔ)的積極性,使學(xué)生們有更多的熱情和興趣學(xué)習英語(yǔ),變“要我學(xué)"為“我要學(xué)”;同時(shí)也借此提高同學(xué)們的創(chuàng )新能力及活動(dòng)策劃組織能力,使大家充分得到鍛煉。
活動(dòng)時(shí)間:第九周、第十周
活動(dòng)地點(diǎn):各專(zhuān)業(yè)自習室
具體安排:
1、召集各班班委開(kāi)會(huì ),詳細介紹英語(yǔ)角的內容和意義,讓各班班委充分調動(dòng)本班同學(xué)的積極性,準備豐富多彩、多種形式的英語(yǔ)節目。
2、通過(guò)協(xié)調,讓每個(gè)班依次舉行, 各班舉辦之前,通過(guò)展板形式,向全院同學(xué)宣傳活動(dòng)的主題及具體時(shí)間以及特色節目。
3、邀請學(xué)生會(huì )主席、部長(cháng)參加各班英語(yǔ)角,并給予指點(diǎn)和評價(jià)。
4、活動(dòng)結束后,召開(kāi)**級班長(cháng)會(huì )議,讓他們在此基礎上每班確立一種英語(yǔ)學(xué)習的形式,比如成立英語(yǔ)小組,設立每周英語(yǔ)日等方式將英語(yǔ)角的內涵、意義延續下去,由學(xué)習部長(cháng)期進(jìn)行監督檢查。
(五)優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì )策劃書(shū)
我部準備聯(lián)合其它部門(mén)邀請從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子重返校園,向在校大學(xué)生介紹自己畢業(yè)后的工作、學(xué)習、創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷以及回答同學(xué)們提出的感興趣的問(wèn)題。旨在讓同學(xué)們了解社會(huì )現狀及就業(yè)情況,從而更好的為自己定位。
活動(dòng)時(shí)間:第十一周(若有變動(dòng),具體再定)
活動(dòng)對象:全體同學(xué)
具體事項:1、通過(guò)制作展板等做好前期宣傳工作。
2、活動(dòng)開(kāi)展根據實(shí)際情況再做制定。
(六)“大學(xué)之路,我們這樣開(kāi)始”讀書(shū)征文活動(dòng)
活動(dòng)目的:讓大一新生為自己設立奮斗目標,以激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力和學(xué)習熱情,促進(jìn)學(xué)習氛圍的提升。
活動(dòng)對象:全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:第十二周
活動(dòng)流程:
1、下發(fā)通知給各個(gè)班級,將此活動(dòng)的宗旨及方案傳達下去。
2、由各班收集本班文章,加以評選,選出優(yōu)秀文章,裝訂成冊保存,以激勵以后各級同學(xué)。
(七)專(zhuān)升本學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
活動(dòng)目的:給大一新生提供經(jīng)驗,改進(jìn)專(zhuān)升本學(xué)習方法。
活動(dòng)對象:**級專(zhuān)科學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:十二月初
活動(dòng)流程: 1、舉辦前學(xué)習部將協(xié)同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會(huì )的目的及意義。2、邀請一些已經(jīng)專(zhuān)升本的同學(xué)提供經(jīng)驗和方法,回答大一新生的提問(wèn),給予他們幫助。3、會(huì )后,學(xué)習部根據活動(dòng)開(kāi)展情況,做出總結。
(八)學(xué)習活動(dòng)策劃大賽
活動(dòng)意義:此次活動(dòng),一方面作為一種調研手段,有利于我部進(jìn)一步了解我院學(xué)生有關(guān)學(xué)習方面的需求;另一方面可以讓他們在學(xué)習部舉辦的活動(dòng)中變被動(dòng)為主動(dòng),從而提高他們的`積極性,促進(jìn)我部工作的開(kāi)展。
活動(dòng)對象:學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:十二月中旬
活動(dòng)流程: 1、與宣傳部合作,以展板形式宣傳此次活動(dòng)的意義及報名方式(各班報名人數設限)。
2、由各班選出至少三篇作品,上交學(xué)習部,經(jīng)學(xué)習部初步評選出優(yōu)秀作品,上交主席團再作評審,最終評選出的作品給予作者一定的獎勵。
3、對評出的作品進(jìn)行修整,可行的付諸實(shí)施。
作品要求: 1、參賽作品要圍繞加強學(xué)風(fēng)建設這一主題,并且符合實(shí)際,可以開(kāi)展。
2、內容完善具體,形式靈活,具有創(chuàng )新思維。
3、作品需提交a4打印稿和電子版,稿件以宋體四號字打印。
(九)臨近期末時(shí),我部會(huì )和宣傳部、社會(huì )實(shí)踐部一起合作,通過(guò)“誠信考試,杜絕作弊”條幅簽名活動(dòng)加強考風(fēng)考紀建設,堅決杜絕考試作弊。
此外,我部也會(huì )努力協(xié)助其他部門(mén)的工作,與其他部門(mén)的同事和睦相處,共同把第八屆學(xué)生會(huì )的工作做好。
以上是本學(xué)期工作計劃,如有變化,我部會(huì )根據實(shí)際情況及時(shí)做出相應調整。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
一、計劃實(shí)施的目標:
1、提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)(物理)的學(xué)習能力;
2、加強運動(dòng),提高身體素質(zhì);
3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1、組織好學(xué)習小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習。(學(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較合適)
2、按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導材料)
3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科信心。
4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。
5、無(wú)論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰性競賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力,和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。
8、對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習內容)9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。
10、每天晚上,聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)瀏覽,看書(shū)讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。
11、每周跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1、一星期學(xué)習五天,上午2、5小時(shí),下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2、每天下午3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣時(shí)間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
四、督促自律:
1、設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2、合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
新學(xué)期來(lái)臨了,同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)歡快的假期。迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我們在新學(xué)期里應該定下新學(xué)期新打算。下面就是我定下的新學(xué)期新打算。
1.要在新學(xué)期里認真完成老師布置的作業(yè)。
2.在宿舍里要聽(tīng)阿姨的話(huà)。
3.在宿舍里管好同學(xué)們,讓他們不要講話(huà)。
4.在下課時(shí),同學(xué)們在玩我應該座在位置上多看書(shū),提高我的寫(xiě)作水評。
5.在家里應該多幫助媽媽爸爸做點(diǎn)家務(wù)活,讓媽媽爸爸有時(shí)間休息。
6.星期天在家里把老師布置的作業(yè)認真完成,在做一些自己買(mǎi)的練習練練,提高自己的基礎知識。
7.在學(xué)校里應該幫助低年級的同學(xué)。
8.在學(xué)校里應該幫助老師做點(diǎn)事。
9.上課時(shí),有什么不懂得要及時(shí)問(wèn)老師,直把問(wèn)題搞懂才行。
10.要在打掃衛生時(shí),應該把教室衛生檢查一便,保持教室衛生。
希望我能夠做到以上幾點(diǎn),再新學(xué)期里百尺竿頭。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝,轉眼已是大二學(xué)期了,不能再盲目覺(jué)得自己是新生,要慢慢摸索大學(xué)之路該如何走,應該有明確的計劃。
讀大學(xué)不再是讀課本的知識,要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本知識、實(shí)踐貫通、積極主動(dòng)、掌握時(shí)間,還有非常重要的一點(diǎn)就是為人處事。
要從思考中確立自我,學(xué)習中尋求真知,交流中鍛煉表達,交友中品味成熟,實(shí)踐中懂得價(jià)值,興趣中攫取快樂(lè ),最求中獲得力量。
大學(xué)是個(gè)廣闊的舞臺,其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是主角。如何在這個(gè)舞臺上盡顯光彩:就需自修能力了。要學(xué)會(huì )挖掘合適的學(xué)習方法,舉一反三。這樣才能適應瞬息萬(wàn)變的現代社會(huì )。這學(xué)期呢我有些小安排:
第一是X月份的C語(yǔ)言考試,借助網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館來(lái)復習準備。
第二是X月份的英語(yǔ)四級和以上方法差不多,就加上每晚的一個(gè)聽(tīng)力小訓練和單詞記憶。
相信每個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程安排都有一定的科學(xué)依據,所以除其重點(diǎn)發(fā)展方向科目加強鉆研外其他基礎知識要做適當的了解,為以后工作生活奠定基礎。
死記硬背永遠學(xué)不精,學(xué)不透。在實(shí)踐中學(xué)習,花一定時(shí)間來(lái)思考所學(xué)內容間的聯(lián)系是很實(shí)用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設還有上學(xué)期的Flash完全可以聯(lián)合起來(lái)學(xué)習,而這些操作性強的科目明顯需要勤加練習。我們的電腦已為我們提供了絕對的實(shí)踐可能。 興趣是一切學(xué)習的動(dòng)力源泉。明確自己的興趣應是每位學(xué)子的第一步。
除了自身感興趣的可以學(xué)習,還有興趣的培養。 對那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培養興趣。比如計算機方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調整心態(tài),讓興趣占領(lǐng)主導地位。韓語(yǔ)是我很想學(xué)的小語(yǔ)種,我也在計劃中慢慢自學(xué)。
積極主動(dòng)往往會(huì )贏(yíng)得更多機會(huì ),不管是學(xué)習還是校園各種活動(dòng),應該適量參加,這是對自己最好鍛煉機會(huì ),同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點(diǎn)。所以盡量去參加一些有意義的活動(dòng)。 時(shí)間永遠是最寶貴的。一寸光陰一寸金,又何止呢!愛(ài)睡懶覺(jué)是我浪費時(shí)間的最大因素,此學(xué)期開(kāi)始我已在漸漸克服當中。
大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì )。為人處世很重要,這也是我要重點(diǎn)學(xué)習的。 在此我先要學(xué)的是寬容,這是我高三到現在一直追尋學(xué)習的,還沒(méi)有達到我想要的最佳狀態(tài),所以還在繼續。還有就是與人交流,這是我最不擅長(cháng)的,F在我在強迫著(zhù)自己打破以前的心態(tài),盡量去與人交流,從一個(gè)微笑,一聲問(wèn)好開(kāi)始。 要做的太多,更需要的是持之以恒,有的在進(jìn)行著(zhù),有的在準備當中即將開(kāi)始。在這片美麗的土地上即以播下夢(mèng)想的種子,就一定會(huì )用心去灌溉。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
俗話(huà)說(shuō)得好:一年之計在于春。這一個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。
這一個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽(tīng)得很牢,可老師發(fā)問(wèn)時(shí),其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō):答錯沒(méi)關(guān)系。我還是不敢舉手。所以在這一個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這一個(gè)跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這一個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣,老師就可以喜歡我了。
還有,這學(xué)期我們的數學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后,F在,我要開(kāi)始做更多的課外練習,我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì )用我的努力證明,我會(huì )趕上去的,讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽(tīng)他的話(huà),我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!
我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉,才導致體育成績(jì)不夠好,所以在這一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。
好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
這次的中隊長(cháng)競選過(guò)程可真是一波三折啊,不過(guò)我想說(shuō)的是,不論是誰(shuí)當上了班干部,他們是在為班級服務(wù);是在為班級帶來(lái)快樂(lè );是在為班級增光添彩;是在為所有同學(xué)服務(wù)。
我一定會(huì )為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì )全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),為大家帶來(lái)更好的服務(wù),與其他班干部配合積級創(chuàng )造輝煌、創(chuàng )造美好的明天!
我是一顆堅定的樹(shù),從不輕易動(dòng)搖,努力伸展枝葉,向著(zhù)最高點(diǎn)努力攀爬。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽視(huì )熱心為班級服務(wù),積極開(kāi)展好老師布置的各項任務(wù)。
在老師的教育下,我牢記以下幾點(diǎn):在老師面前認真做好小助手;在父母面前做個(gè)好孩子;在同學(xué)面前關(guān)心同學(xué)樂(lè )于助人的好朋友。
做為班委的一員,我會(huì )繼續牢記心中有他人,心中有集體,有顆感恩的心。
俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有最好,只有更好。我相信在老師的信任,在大隊長(cháng)的幫助,同學(xué)們的支持跟自我創(chuàng )新下會(huì )使宣傳部的工作更上一層樓。這是我今日的承諾,行動(dòng)能證明一切,我們一定會(huì )優(yōu)秀的完成老師交給的任務(wù)。
今后我們會(huì )定期按照每月的主題來(lái)開(kāi)展一系列多彩的宣傳活動(dòng),出好每月一期的黑板報,令其知識更加豐富,內容更加精彩,更加貼近學(xué)生的生活。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,在學(xué)習部已經(jīng)一年了,這一年以來(lái)我感覺(jué)學(xué)習部的工作確實(shí)很重要,干事們的工作也十分的辛苦,東院五系學(xué)習部學(xué)期工作計劃?墒谴蠹叶己苷J真的去做每一件事。所以為了更好的為了整個(gè)五系甚至是東院服務(wù),我們這個(gè)學(xué)期的工作計劃為下:
1、 進(jìn)行招新,適當的調整部里的人事及工作;
2、 開(kāi)會(huì )總結上個(gè)學(xué)期工作上不足,并針對這些不足提出一些解決的辦法;
3、 嚴格按要求做好考察東院早晚自習的工作;
4、 我們正副部長(cháng)也會(huì )隨時(shí)檢查并監督干事們的工作情況;
5、 每半個(gè)月到一個(gè)月部里會(huì )開(kāi)一次例會(huì ),總結一下之前的工作情況,并解決期間遇到的問(wèn)題;
6、 盡量多的辦一些具有我們五系特色的學(xué)術(shù)活動(dòng),提高大家學(xué)習的積極性;
7、 同時(shí)為了更好的服務(wù)整個(gè)東院的學(xué)生,我們也會(huì )全力配合學(xué)生會(huì )以及其他部門(mén)的工作。
相信在我們大家的努力之下,東院的工作會(huì )更好。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇10
一、指導思想:
積極響應上級教育主管部門(mén)的倡議,引導學(xué)生樹(shù)立起遠大的理想和人生奮斗目標,學(xué)會(huì )自尊、自信、自強、自立,學(xué)會(huì )生存,努力培養學(xué)生的綜合素質(zhì),并且在不斷的社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,紀律嚴明,素質(zhì)全面的過(guò)硬之師,創(chuàng )建優(yōu)秀班集體,真正的培養出一批合格的復合型人才,C0903班20xx年下學(xué)期班級工作計劃。
二、班級情況分析:
本期接任C0903班班主任工作,班級學(xué)生略有異動(dòng),現全班一共41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根據近日從各方面對班級的初步了解,本班整體水平較好,學(xué)生思維活躍,上進(jìn)心較強,有一定的集體榮譽(yù)感,絕大部分學(xué)生不甘落后,在學(xué)校的各項競賽中均取得過(guò)不錯的成績(jì)。但是也應該看到,尚有極少數同學(xué)思想覺(jué)悟不是很高,組織紀律觀(guān)念較為淡薄,學(xué)習基礎不很理想,且存有畏難情緒,故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強和提高。二、班級發(fā)展目標1、近期目標:在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導和家長(cháng)、社會(huì )的監督和配合下,通過(guò)班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力,在保證正常的學(xué)習秩序和效果的前提下,在一個(gè)月的時(shí)間內,讓班級同學(xué)說(shuō)文明話(huà),做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習慣,爭創(chuàng )文明班級。2、長(cháng)遠目標:建立一個(gè)師生關(guān)系良好,輿論文化高尚,學(xué)習氛圍濃郁,組織機構健全,自強、自立、自律的優(yōu)秀班集體,實(shí)現思想健康、學(xué)習優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長(cháng)突出、懂得做人,善于生活的班級目標,讓集體主義和理想主義的光輝灑滿(mǎn)班級,爭創(chuàng )市級或以上級優(yōu)秀實(shí)驗班集體!
三、實(shí)施方案:
1:改選班級各項組織機構,并將班級各項事務(wù)具體量化,在上學(xué)期的基礎上更加細化,明確分工,具體人頭,以個(gè)人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規事務(wù)做到條理化。
2:制定班級目標,明確班級的發(fā)展方向,完善班規,使班級各項發(fā)展有“法”可依。
3:通過(guò)班級博客和班級QQ群聯(lián)系家長(cháng)及生活部,共同培養學(xué)生良好的學(xué)習和生活習慣,矯正不良習慣。
4、開(kāi)展系列主題班會(huì ),充分利用主題班會(huì )建設好班級主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。
5:通過(guò)板報墻報、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書(shū)角等等宣傳形式,給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境,增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,建立和健全班級各類(lèi)興趣小組,舉辦豐富多彩的各類(lèi)競賽活動(dòng),以活動(dòng)促教育,以理想促學(xué)習。
四、本期工作重點(diǎn):
本學(xué)期,我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛生環(huán)保工作的基礎上,堅持不懈的繼續狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級特色建設方面,不斷完善“班級法庭”等各類(lèi)班級機構,繼一年級推出班徽、班旗,本學(xué)期將創(chuàng )作屬于我們自己的班歌,并且嘗試創(chuàng )辦班報(月刊)。此外,成立各類(lèi)興趣小組隊伍,并保證興趣小組活動(dòng)的經(jīng);、制度化。
五、本期具體工作計劃安排:
第一大周:(9月1日9月11日)開(kāi)學(xué)準備工作,布置教室;重組班級機構并召開(kāi)第一次常會(huì );xx*出好第一期板報,搞好班級宣傳工作;開(kāi)好第一次主題班會(huì ):“放飛夢(mèng)想”,明確班級目標;重點(diǎn)學(xué)生交流溝通,強化學(xué)生的主人翁意識;通過(guò)自由報名和選拔相結合的方式,成立各類(lèi)興趣小組并明確活動(dòng)安排;班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選;宣傳學(xué)生會(huì )工作,組織本班學(xué)生積極參與學(xué)生會(huì )競選;慶祝教師節,
第二大周:(9月12日9月25日)組織學(xué)生做好提輔課、選修課的報名工作;班級籃球邀請賽;開(kāi)始第一輪家訪(fǎng);xx*各學(xué)科摸底測驗(月考),檢查學(xué)生前段的學(xué)習效果;主題班會(huì ):“文明禮儀我先行”;第二期班級板報:國慶專(zhuān)刊。組織學(xué)生積極參加學(xué)!白x書(shū)節”;班級“每月之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。
第三大周:(9月26日10月9日)組織“國慶”事宜,國慶放假休息;班級班報出刊準備會(huì )議;主題班會(huì ):“滴水之恩”班級乒乓球小組團體比賽(球類(lèi)待定)專(zhuān)題講座:邀請心理輔導老師進(jìn)行心理輔導;第三期板報;班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。
第四大周:(10月10日10月23日)組織學(xué)生參加學(xué)校組建的學(xué)生社團;“雙面用紙行動(dòng)”,培養學(xué)生勤儉節約的傳統美德;出好第四期期班報、板報;主題班會(huì ):“我的地盤(pán)我做主”;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的“文學(xué)節”。班級“每月之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。
第五大周:(10月24日11月6日)組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng);英語(yǔ)單詞競賽;組織復習,迎接期中考試;期中宣誓,明確期中考試目標。期中總結表彰,期中考試質(zhì)量分析,重新確定提優(yōu)輔差名單;召開(kāi)第一次家長(cháng)會(huì ),共商教育大計;跳繩比賽(個(gè)人、團體)開(kāi)始第二輪家庭普訪(fǎng);xx主題班會(huì ):“敬業(yè)與樂(lè )業(yè)”班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選;優(yōu)秀作業(yè)展覽。
第六大周:(11月7日11月20日)班級管理小組碰頭會(huì ),第二次班委會(huì )、團支部會(huì )議;班級籃球邀請賽;學(xué)生書(shū)畫(huà)作品競賽;主題班會(huì ):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。
第七大周:(11月21日12月4日)強化對學(xué)生的安全教育工作;秋游(待定);第三期班級板報;班級數學(xué)、物理技能競賽;主題班會(huì ):“敞開(kāi)胸懷,擁抱寬容”專(zhuān)題講座:邀請學(xué)校專(zhuān)家級教師講授中國傳統文化。班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。
第八大周:(12月5日12月18日)主題班會(huì ):“我們是一家人”;班級籃球邀請賽;班級演講比賽;組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評比;班級“每周之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選。
第九大周:(12月19日1月1日)主題班會(huì ):“山高人為峰”;收集整理班級材料,作好班級班集體建設的資料總結工作;總結本學(xué)期德育科研工作,積極進(jìn)行新課題的研究;組織學(xué)生參加學(xué)校迎新年聯(lián)歡和活動(dòng);班級“每月之星”、“學(xué)習標兵”、“品德之光”的評選;組織班級元旦晚會(huì )。
第十大周:(1月2日1月15日)期末宣誓,明確期終奮斗目標。組織期末復習,準備迎接期末考試;組織期末考試;積極準備期末各項工作,全面啟動(dòng)評優(yōu)評先;期末工作總結,放假。
附注:
1、本班工作計劃由班委會(huì )研究通過(guò)后執行。
2、“xx”為當月中心工作。
3、以上各項工作安排如有調整,以班級博客的每周“班級簡(jiǎn)報”為準。
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