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寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-11-21 09:54:36 學(xué)習計劃 我要投稿

【熱門(mén)】寒假學(xué)習計劃集錦8篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寒假學(xué)習計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】寒假學(xué)習計劃集錦8篇

寒假學(xué)習計劃 篇1

  大家好!結束了忙碌的學(xué)習生活,我們又迎來(lái)了一個(gè)開(kāi)心的寒假。今年寒假我們建議大家開(kāi)展“爭做魅力少年,寒假快樂(lè )充實(shí)”的系列實(shí)踐活動(dòng),希望我們每一位同學(xué)都過(guò)一個(gè)“健康、有益、愉快”的寒假。老師們特為大家精心準備了“寒假活動(dòng)多彩套餐”,請大家盡情享用吧!

  一、紅色安全套餐

  1、增強法制觀(guān)念,遵紀守法,遵守社會(huì )公德,爭當“文明小市民”。

  2、注意防火、防盜、防觸電、防溺水、防傳染病、防煤氣中毒、防交通事故、防鞭炮炸傷。

  3、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,在家中注意文明上網(wǎng)。

  二、橙色學(xué)習套餐

  1、爭做“學(xué)習的小主人”,制定好學(xué)習計劃,保質(zhì)保量地完成好老師布置的寒假作業(yè),堅持每天有計劃地完成一部分作業(yè),每天都有新的收獲,請家長(cháng)提醒孩子“拿起筆就是練字”給予孩子每天完成的寒假作業(yè)以肯定和鼓勵。

  2、開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”活動(dòng),相信同學(xué)們能與好書(shū)為伴,和家人共享讀書(shū)的快樂(lè )。認真閱讀《西游記》《愛(ài)的教育》,并做好讀書(shū)筆記或者讀書(shū)小報。

  三、綠色健康套餐

  積極開(kāi)展“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”活動(dòng),請選擇自己喜歡的體育活動(dòng),和家人或小伙伴一起做運動(dòng),每天不少于1小時(shí),爭做“運動(dòng)小健將”。

  四、藍色實(shí)踐套餐

  1.“小眼睛看家鄉”,孩子們,我們的家鄉正在發(fā)生日新月異的變化,讓我們睜大眼睛去發(fā)現吧,可以用你手中的筆記錄下來(lái),也可以用相機記錄下來(lái),開(kāi)學(xué)了,和老師同學(xué)一起分享。(建議用A4紙將自己的發(fā)現記錄下來(lái),將照片和文字電腦排版好打印出來(lái))

  2.了解春節的習俗,收集幾幅自己感興趣的春聯(lián),也可以制作以“新年”為主題的小報。

寒假學(xué)習計劃 篇2

  作為一名文科生,我給自己制定一份寒假學(xué)習計劃,具體的計劃安排如下:

  (一)、主動(dòng)回想,重溫昔日。

  主動(dòng)回想,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是獨立地把老師課上所講的內容回憶一遍。這樣做實(shí)際上就是自己考自己,是逼上梁山著(zhù)自己專(zhuān)心致志去動(dòng)腦筋進(jìn)行思考的一種方法。經(jīng)過(guò)這樣的回想,仿佛自己又上了課,重難點(diǎn)會(huì )清晰地印在腦中。

  (二)、細讀課本,步步為營(yíng)。

  復習時(shí)若不認真鉆研課本,則難以達到課本的基本要求,也難以系統地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識,因為課本是教與學(xué)的唯一憑據。課本實(shí)際上是我們學(xué)習用書(shū)中最重要、最精粹的讀物,千萬(wàn)不可掉以輕心。

  (三)、整理筆記,注重感悟。

  整理筆記的任務(wù)有:

  1、補。補上該記而沒(méi)記的內容,使知識系統化。

  2、正。更正課堂記錄不太準確,用詞不當,深度不夠的地方。

  3、添。添上個(gè)人學(xué)習的心得、見(jiàn)解、評價(jià)等。整理筆記的時(shí)候,還可順帶將自己的感悟寫(xiě)下來(lái),這些感悟,是你最可寶貴的一筆財富。

  (四)、精心挑選,參考書(shū)籍

  市場(chǎng)上的參考書(shū)很多,所以大家一定要精心挑選,選擇真正適合自己的。閱讀參考書(shū)應注意的幾點(diǎn)事項:

  1、要圍繞課本的內容和教師講課的中心去閱讀。

  2、要千萬(wàn)仔細閱讀課本內容,后看參考書(shū)。讀時(shí),心里要有個(gè)目的:要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯(lián)系。

  3、讀有所得,適當記錄。在聽(tīng)課筆記的相應章節或記參考書(shū)的書(shū)名、頁(yè)碼,或記參考要點(diǎn),或記個(gè)人的有關(guān)思路等。

  (五)、高質(zhì)課堂,聆聽(tīng)名師。

  聽(tīng)名師的講解,會(huì )起到事半功倍的效果。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò )面授班課程是寒假很好的選擇,需要注意的問(wèn)題是:

  1.讓自己的耳朵始終站立著(zhù)

  最有效的一個(gè)學(xué)習方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過(guò)提高課堂學(xué)習的效率來(lái)減輕課下的負擔。因此,上課要做到全神貫注,全力以赴。相反,如果本末倒置,不是寄希望于課上解決問(wèn)題,而是專(zhuān)靠課下加班加點(diǎn),自然就很難做到集中注意,專(zhuān)心聽(tīng)講了。

  2、讓自己的大腦始終飛跑著(zhù)

  對教師所講的知識要多瓿幾個(gè)為什么,要善于從不同的角度,不同的側面去分析和理解,將問(wèn)題進(jìn)行加深和拓寬。只有這樣,才能將知識真正把握,從而做到舉一反三,觸類(lèi)旁通。對老師的提問(wèn)要勇于回答,積極參加課堂講座和爭論,以闡明自己的見(jiàn)解和看法,以培養我們的思維能力和表達能力。

  3.讓自己的思路始終歡暢流動(dòng)著(zhù)

  不要中斷聽(tīng)講而去死鉆“牛角尖”,而應先將暫時(shí)不懂的問(wèn)題記下來(lái),留到課后去解決,以保持聽(tīng)課的連續性。否則,如果中斷聽(tīng)講而去死摳某個(gè)問(wèn)題,就會(huì )使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過(guò)來(lái)時(shí),老師已經(jīng)又講到其它問(wèn)題上去了。這樣就會(huì )因一步掉隊而步步被動(dòng),甚至造成整堂課都聽(tīng)不懂的嚴重后果。所以,上課時(shí)一定要緊跟老師的思路,不走神,不掉隊,不鉆“牛角尖”,始終保持思維的靈活性和聽(tīng)課的連續性。

  4. 讓自己的筆端不斷飛揚著(zhù)

  第一,做筆記時(shí)要記下老師的思維方法、思維過(guò)程和思維結果,以便課后復習和指導作業(yè)。

  第二,筆記要盡量完整而簡(jiǎn)潔。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要記全,但不必照抄老師的原話(huà),否則會(huì )因忙于筆記而顧不上聽(tīng)下面的內容。記錄最好能用自己的話(huà)或“關(guān)鍵詞”概括老師講授內容。這樣可迫使自己集中精力,邊聽(tīng)邊積極思考,抓住重點(diǎn),重新歸納,既省時(shí),又省力,還能提高聽(tīng)課效果。

  第三,筆記不要寫(xiě)得太密,要留有空白,以便課后補充和修正。

  假期還是一個(gè)親近親人的好時(shí)間,主動(dòng)和父母聊聊心事,幫父母做點(diǎn)兒家務(wù),去老家看看久違的親人……虎年到了,和諧規劃,學(xué)習進(jìn)步,一定要有過(guò)年的感覺(jué)哦,來(lái)年必然虎勢巍巍,虎虎生風(fēng)。

寒假學(xué)習計劃 篇3

  專(zhuān)家老師說(shuō),在中考數學(xué)中,初三內容是一個(gè)大頭,大概占到50%。他建議,同學(xué)們寒假要及時(shí)梳理初三上學(xué)期的知識。

  那么,如何梳理呢?老師說(shuō),一個(gè)最基本的方法是:分析初三上學(xué)期期末統練試卷。這張試卷是對上學(xué)期學(xué)習情況的總體考查,考完后,學(xué)校老師一般都進(jìn)行啦試卷分析和講解。寒假里,同學(xué)們不妨依據這張試卷,分析自己的弱點(diǎn),找出需要強化的知識點(diǎn),然后和老師交流自己的分析結果,聽(tīng)一聽(tīng)老師的建議。這樣梳理起來(lái),就能有的放矢。

  梳理知識點(diǎn)時(shí),同學(xué)們要參考手中的考試說(shuō)明。這本書(shū)里有一張雙向細目表,上面標出啦中考知識點(diǎn),并分出A、B、C、D等級。其中,C級、D級基本上是必考的,在中考能占90%以上,因此是梳理的重點(diǎn)。

  知識點(diǎn)的把握離不開(kāi)做例題。同學(xué)們每做完一題,都要進(jìn)行反思。如果做對啦,就反思解答的突破點(diǎn)在哪里;如果做錯啦或沒(méi)做出來(lái),就反思自己哪方面沒(méi)掌握。

  老師說(shuō),中考數學(xué)科目里,基礎題大約占六成,中檔題大約占兩成,較難題大約占兩成。同學(xué)們不妨系統復習方程、圓、函數等,找出知識間的銜接點(diǎn),以進(jìn)一步提高能力。梳理初三內容時(shí),聯(lián)系初一、初二內容,將三年所學(xué)知識綜合起來(lái),理解并掌握方程、分類(lèi)討論、數形結合、轉化等數學(xué)思想。中考時(shí),這種綜合能力將有助于同學(xué)們解答難度相對較高的綜合題。

寒假學(xué)習計劃 篇4

  在日月如梭日子里,我又迎來(lái)了新一學(xué)期。拋開(kāi)新年歡笑,又進(jìn)入了緊張學(xué)習中。新學(xué)期,新氣向,新目標,新方向。在這一學(xué)期中,我打算從兩方面著(zhù)手。下面,就來(lái)談?wù)勎倚聦W(xué)期打算。

  一、行為習慣。

  在日常生活中,自身行為體現了自身素質(zhì)。在新學(xué)期中,我要做到以下要求。

 、 排隊做到快、靜、齊,并督促別同學(xué)整好隊。

 、 吃飯時(shí)不講話(huà),餐具輕拿輕放,不浪費糧食。

 、 保護課桌椅,不亂涂亂刻。

 、 遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見(jiàn)到廢物主動(dòng)撿。

  二、學(xué)習習慣。

  一個(gè)好學(xué)習習慣,能使人終身受益。在新學(xué)期中,我要做到以下要求:

 、 認真聽(tīng)講,認真完成老師布置作業(yè)。

 、 做好預習,復習工作,有時(shí)間拓展課外知識。

 、 遇到難題,先思考,再不會(huì )再問(wèn)老師,同學(xué)。

 、 幫助基礎差同學(xué),在幫助別人同時(shí),也提高自己。

 、 取別人之長(cháng),補自己之短。

 、 善于總結與反思。

  我相信,有了奮斗目標,再加上勤奮,成績(jì)定會(huì )更上一層樓。

寒假學(xué)習計劃 篇5

  放寒假了,幼兒園為孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小同學(xué)們在寒假中做到“4個(gè)學(xué)會(huì )”,完成“6個(gè)一”。

  4個(gè)學(xué)會(huì )

  “學(xué)會(huì )生活”“學(xué)會(huì )做事”“學(xué)會(huì )交往”“學(xué)會(huì )學(xué)習”。

  “學(xué)會(huì )生活”

  要求小同學(xué)們一日生活要有規律,什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小同學(xué),在成人的指導下,做個(gè)小小的寒假計劃,比如大班小同學(xué)學(xué)習看鐘表、認識時(shí)間,從小培養做時(shí)間的主人,做生活的主人。

  “學(xué)會(huì )做事”

  即自己的事情自己做,如小班幼兒學(xué)習自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會(huì )疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小同學(xué)幫助父母和老人做些力所能及的事情。

  “學(xué)會(huì )交往”

  即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會(huì )有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂(lè )趣。

  “學(xué)會(huì )學(xué)習”

  則鼓勵小同學(xué)們通過(guò)與自然、社會(huì )的接觸,學(xué)習更多的知識。

  6個(gè)完成

  指讀一本書(shū)、講一個(gè)故事、講一件春節里有趣的事、畫(huà)一張畫(huà)、做一件手工作品、幫家長(cháng)做一件有意義的事。

  幼兒園老師希望家長(cháng)們能夠讓小同學(xué)在“4個(gè)學(xué)會(huì )”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小同學(xué)們加重負擔、留作業(yè),強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來(lái)的快樂(lè )。希望開(kāi)學(xué)后孩子們能高高興興到幼兒園,和小同學(xué)、老師共同分享 “6個(gè)一”帶來(lái)的快樂(lè )。

寒假學(xué)習計劃 篇6

  轉眼間,一個(gè)學(xué)期結束了,漫長(cháng)的寒假即將開(kāi)始。為了使我能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì )的可造之才,特對我的寒假生活作如下計劃

 。保畧猿衷缢缙。每晚10.30分準時(shí)熄燈上床,早上7.30前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時(shí)控制在5分鐘以?xún),決不因為回到家里而改變在學(xué)校長(cháng)期養成的良好作息習慣。

 。玻^承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買(mǎi)菜逛街看電視劇。對待長(cháng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(cháng)輩們打電話(huà)或登門(mén)拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

 。常孕燎趧趧(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過(guò)夜。我的衣物我洗,且本著(zhù)節約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

 。矗缟锌茖W(xué),堅持每天補充知識養料。每天堅持學(xué)習兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習計劃,保證學(xué)習的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個(gè)假期學(xué)會(huì )一到兩門(mén)小技能(例如網(wǎng)頁(yè)制作等),以備將來(lái)工作之需。有句話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老!痹谀贻p的時(shí)候,趁學(xué)習能力強,就更應該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習,提高我的知識儲備量,為將來(lái)實(shí)現人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。

 。担畩蕵(lè )休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計不應超過(guò)四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì )時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強的娛樂(lè )場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標準嚴格要求我。

 。叮媱澰诒敬渭倨诔鲂幸淮。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多出去走走,才能多長(cháng)見(jiàn)識。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),以免影響下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。

  以上計劃于XX年1月15日起生效實(shí)施,如無(wú)特殊情況我必須遵照執行。

寒假學(xué)習計劃 篇7

  寒假已經(jīng)開(kāi)始了,大約有一個(gè)月的假期,你們?yōu)楹⒆又贫ê脤W(xué)習計劃了嗎?我們來(lái)看日歷。

  除了春節7天假期,還有20天。作為四年級,孩子們正處在一個(gè)學(xué)習的過(guò)渡期,所以打好基礎很重要。我們先來(lái)看數學(xué)的學(xué)習計劃。

  1、每天(過(guò)年七天假除外)堅持10道口算題,可以是加減法,也可以是乘除法。

  2、每天堅持乘除法的.筆算各兩道,每天兩道解決問(wèn)題,可以從四上課本找題,鞏固基礎,為五上小數的乘除法做好準備。

  3、提前預習四年級下冊的四則運算和運算定律。

  四年級語(yǔ)文考試考能力題,閱讀題失分比較嚴重,所以平時(shí)閱讀積累顯得尤為重要。我們再來(lái)看語(yǔ)文學(xué)習計劃。

  1、20天的假期先來(lái)復習上冊的課文,基本上每天2篇課文,復習字詞,鞏固基礎。

  2、每天堅持閱讀,并做好摘抄記錄,每天一頁(yè),可以是好詞好句,也可以是好的段落。放假那7天可以只閱讀,不用摘抄。讓閱讀成為一種習慣。

  3、堅持每天完成一篇閱讀理解,提高孩子的閱讀能力。

  英語(yǔ)也是一門(mén)積累的學(xué)科,單詞短語(yǔ)句子。復習舊知識的同時(shí)學(xué)習新知識。堅持每天學(xué)習3個(gè)新單詞,復習3個(gè)就單詞和一個(gè)句子。堅持默寫(xiě),堅持讀背。

  寒假是學(xué)習超越別人的一次機會(huì ),所以要把握好寒假時(shí)間。

  其實(shí)這些基本上上午就能完成。下午可以安排一個(gè)小時(shí)的休息玩耍時(shí)間。雖然天氣冷,但是穿得暖和一些,下樓和小伙伴跑跑跳跳,增強體質(zhì)。

  這就是四年級同學(xué)的復習計劃,沒(méi)上寒假班的孩子不妨試一試。

寒假學(xué)習計劃 篇8

  讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jì)的跨越?這一定是家長(cháng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續學(xué)習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此,在適度放松的同時(shí),希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認真查找平時(shí)學(xué)習中遺留的薄弱環(huán)節和知識點(diǎn),之后進(jìn)行"集中轟炸",重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習創(chuàng )造更高的起點(diǎn)。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

  一、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,然后因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

  二、確定學(xué)習目標

  學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,然后是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

  學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標。

  明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習,然后爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習,也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習,還要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,然后最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語(yǔ)待。

  高效要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。

  理規劃時(shí)間,制定學(xué)習計劃

  放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。

  每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5—6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!

  不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。然后一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。

  確定學(xué)習目標,攻克薄弱環(huán)節

  如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。

  真心的希望你們每個(gè)初中生都能將復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習和預習計劃!風(fēng)雪再大,與你一起進(jìn)步!

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