實(shí)用的學(xué)習計劃匯編八篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的學(xué)習計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃 篇1
今天上午的課程是南京師范大學(xué)教授,博士生導師劉曉東的《兒童哲學(xué)與兒童文化》,關(guān)于這方面的知識我還是第一次接觸,我初步的印象就是充分的尊重兒童、相信兒童、信任兒童、欣賞兒童。給我的印象是理論的東西多,他給我比較深的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是“兒童的想象力和創(chuàng )造力需要我們成人去保護,而不是去培養”,我覺(jué)得很有道理,我們總是用成人的眼光去要求孩子,課堂上有時(shí)我們用我們固有的思想去培養孩子的創(chuàng )新能力,把孩子符合我們成人的想法認為是好的想法,否則就得不到我們的賞識,這樣反而扼殺了孩子的創(chuàng )新能力。兒童是“成人之師”。兒童不是“小大人”。
今天下午的課程是《空間與圖形》教材與教學(xué)研究,給我們授課的是天津市河西區教育中心的特級教師朱育紅老師,她通過(guò)各種版本教材的對比,空間與圖形部分內容在教學(xué)中最主要的就是培養學(xué)生的空間觀(guān)念,到底怎樣培養呢?我還是不太清楚,印象較深的是課件在教學(xué)中有較大的幫助?梢园岩恍﹦(dòng)態(tài)的圖形變換直觀(guān)的呈現出來(lái),把無(wú)法講清楚或者難以用動(dòng)手操作來(lái)完成的問(wèn)題用課件來(lái)演示,效果非常好,但是制作課件可是我的弱項,今后得加強這方面的學(xué)習。
學(xué)習計劃 篇2
一、制定作息計劃
假期里,娃娃們始終處于自由松散的狀態(tài)。馬上就要開(kāi)學(xué)了,如何使娃娃們恢復正常的作息,是家長(cháng)們的當務(wù)之急。這就要求家長(cháng)和娃娃共同商議制定作息計劃。至少要在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期,讓娃娃執行上學(xué)期間的作息制度。好比,上午8-11點(diǎn),正是上課時(shí)間,不要讓娃娃過(guò)分沉迷于游戲玩樂(lè )或貪睡等,最好靜下心來(lái),讀讀書(shū),看看報。時(shí)間一長(cháng),娃娃的“玩心”自然就收回來(lái)了。這樣一個(gè)逐漸習慣的過(guò)程,家長(cháng)要不停提醒娃娃遵照作息計劃。
二、堅持讀書(shū)積累
開(kāi)學(xué)前,要讓娃娃的心沉靜下來(lái),多讀讀書(shū)。
首先,如果娃娃手里已有新學(xué)期的語(yǔ)文書(shū),可以讓娃娃從頭至尾讀讀,(讓他們)對新學(xué)期的講授內容有個(gè)大致的了解,做到心中有數。
其次,可以找一些與語(yǔ)文教材有關(guān)的、內容比力輕松的課外讀物來(lái)讀,以拓寬娃娃們的知識面,加深他們對教材內容的理解。好比,可以看看教材中涉及了哪些中外名人或大作家,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解這些中外名人或大作家的作品及寫(xiě)作配景、主要成就等。如果有條件可以到書(shū)店有選擇地購買(mǎi),并閱讀。最重要的是要培養閱讀的興趣,通過(guò)熟悉課本知識從心理上做好迎接新學(xué)期的準備,不要對開(kāi)學(xué)有抵觸情緒。
別的,提前準備功課盡量不要占用過(guò)多的時(shí)間,以免因過(guò)度緊張而增加心理壓力,這樣反而會(huì )對學(xué)習倒霉。
此外,還要有意識地積累成語(yǔ)、詩(shī)句和名言警句等。
考試是小學(xué)生進(jìn)入初等重點(diǎn)初中院校的一次重要考試,希望大家都能夠認真復習,同時(shí)也希望我們準備的新生開(kāi)學(xué)前準備能讓大家在的備考過(guò)程助大家一臂之力!
學(xué)習計劃 篇3
根據項目部生產(chǎn)部門(mén)編制的2xxx年11月份完成的工程生產(chǎn)計劃,主線(xiàn)樁基計劃完成40根;主線(xiàn)承臺計劃完成1個(gè),主線(xiàn)立柱計劃完成1根;箱梁計劃完成2聯(lián);土路基計劃完成4500m3;擋土墻計劃完成250m;青陽(yáng)港輔樁基計劃完成20根,承臺計劃完成6個(gè);立柱計劃完成3根;橋臺計劃完成1個(gè);立柱計劃完成1根;箱梁計劃完成4聯(lián);箱梁吊裝完成20片;土路基計劃完成3000m3;擋土墻計劃全部完成;進(jìn)行編制施工安全生產(chǎn)工作計劃。
承臺、立柱、箱梁、蓋梁、水上作業(yè)等施工時(shí),應加強對這些施工區域安全防護措施的檢查,確保安全防護到位;機械操作違章有可能造成傷害,運輸車(chē)輛違章作業(yè)也有可能造成車(chē)輛事故、物體打擊;承臺施工時(shí)有可能掉入基坑造成傷害;立柱施工腳手架搭建有可能發(fā)生高處墜落事故;以此我們要對現場(chǎng)作業(yè)人員加強安全教育,加強現場(chǎng)宣傳教育,確保職工對所在作業(yè)環(huán)境區域了解安全隱患,如何躲避安全隱患帶來(lái)的事故。
施工現場(chǎng)在運輸材料過(guò)程中要經(jīng)過(guò)不少道路交叉路口,有時(shí)還臨時(shí)占用交通道路,交通安全壓力比較大;現場(chǎng)施工機械設備與人員比較多,也有可能發(fā)生相互碰撞,不免造成安全事故;人員、車(chē)輛、設備設施等管理難度大,存在重大的隱患和可能造成的各類(lèi)傷害;違章操作有可能造成機械損壞以及人員傷亡;安全防護不到位、作業(yè)人員不按規定佩戴個(gè)人勞防專(zhuān)用品,有可能造成人身傷害;為了有效降低和控制安全隱患風(fēng)險,保障項目施工作業(yè)人員安全,需加大安全管理力度,加強職工安全教育交底,強化項目管理人員的安全責任制,積極參與培訓教育活動(dòng)等有效機制。
一、項目部安全管理目標
1、工傷、死亡事故為零;
2、杜絕火災、觸電、安全事故;
3、職工崗前安全培訓教育率達100%;
4、特種作業(yè)人員持證率100%;
5、機械設備設施完好率100%;
6、文明施工、揚塵治理等上級檢查為優(yōu)良;
二、安全生產(chǎn)管理工作及控制措施
1、認真做好昆山中環(huán)項目五工區工程“平安工地”建設管理各項工作。(責任部門(mén):項目各條線(xiàn)管理部門(mén)、各施工隊伍)
主要措施:根據江蘇省公路水運建設工程“平安工地”建設標準,認真落實(shí)標準內各項內容要求,編制各類(lèi)相關(guān)的安全專(zhuān)項方案,根據方案要求進(jìn)行落實(shí)各項要求規定;結合項目實(shí)際情況協(xié)助組織相關(guān)人員進(jìn)行按要求規定現場(chǎng)檢查工作;不斷完善安全管理工作中的不足之處,力爭達到省級示范平安工地標準。
2、做好進(jìn)場(chǎng)職工的安全培訓教育工作,根據計劃要求進(jìn)行應急預案演練工作。(責任部門(mén):綜合治理部門(mén)、安全部門(mén)、工程部門(mén)、各施工隊伍)
主要措施:加強職工進(jìn)場(chǎng)崗前教育,定期排查現場(chǎng)職工安全教育情況,確保職工崗前教育達100%;加強進(jìn)場(chǎng)職工安全技術(shù)交底工作。加強特殊工種安全操作規程教育工作。
3、定期召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì )(責任部門(mén):經(jīng)理室)
主要措施:由項目經(jīng)理部門(mén)落實(shí)召集各條線(xiàn)、各施工隊伍等相關(guān)人員,每月不少于一次進(jìn)行召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì ),及時(shí)總結和部署安全生產(chǎn)各項工作。
4、加強施工現場(chǎng)安全管理工作(責任部門(mén):安全管理部門(mén)、各施工隊伍)
主要措施:加強對施工單位作業(yè)人員進(jìn)行督促,按規范要求操作,杜絕作業(yè)人員發(fā)生“三違”行為;加強施工作業(yè)人員嚴禁交叉作業(yè),加強施工交叉路口交通管制工作;加強施工區域危險部位的安全防護措施的落實(shí)工作。
5、強化施工現場(chǎng)使用的機械設備、實(shí)施日常檢查保養工作(責任部門(mén):設備部門(mén)、材料部門(mén)、工程部門(mén)、施工隊伍)
主要措施:加強操作人員對使用的進(jìn)行設備、實(shí)施按規定要求進(jìn)行保養檢查工作;加強對施工現場(chǎng)機械設備、實(shí)施日常檢查、維護保養工作;設備部門(mén)、材料部門(mén)、工程部門(mén)、施工隊伍等管理人員加強對施工現場(chǎng)操作人員的違章進(jìn)行指正,對存在的隱患問(wèn)題及時(shí)整改,確保機械設備、實(shí)施的安全。
6、加強安全檢查工作(責任部門(mén):經(jīng)理室、各條線(xiàn)部門(mén)、各施工隊伍)
主要措施:安全部門(mén)管理人員日常巡視并做記錄;施工部門(mén)管理人員督促施工隊伍作業(yè)班組做好崗前安全交底工作,崗前檢查工作;經(jīng)理室相關(guān)人員定期組織人員進(jìn)行每周安全檢查工作,對查出的隱患必須及時(shí)消除,對當天整改不了的隱患進(jìn)行限期整改,派專(zhuān)人進(jìn)行監督檢查,直到隱患消除;根據現場(chǎng)實(shí)際情況定期組織相關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)項檢查工作,項目經(jīng)理帶隊進(jìn)行每月不少于一次的安全大檢查工作,并根據檢查情況執行安全管理獎罰措施要求。
7、保障安全生產(chǎn)措施費的使用(責任部門(mén):經(jīng)理室、經(jīng)營(yíng)部門(mén)、材料部門(mén)、設備部門(mén)、質(zhì)量部門(mén)、技術(shù)部門(mén)、安全部門(mén)、綜合治理部門(mén))
主要措施:根據工程進(jìn)展和施工現場(chǎng)情況,結合項目安全措施費用使用計劃,購置安全各類(lèi)防護設施、標牌等;安全部門(mén)、材料部門(mén)根據目前施工情況,進(jìn)行配備安全應急物資和儲備物資等工作;質(zhì)量部門(mén)、安全部門(mén)根據購置的物資負責對物資的檢查驗收,確保安全物資的質(zhì)量。④經(jīng)營(yíng)部門(mén)負責對安全資金使用的審核,確保專(zhuān)款專(zhuān)用。
8、加強生活區、施工現場(chǎng)防火、防觸電工作(責任部門(mén):綜合治理部門(mén)、安全部門(mén)、材料部門(mén)、各施工隊伍)
主要措施:①加強對氧氣、乙炔庫房、生活區宿舍、施工區域的消防器材的檢查,對失效的消防器材及時(shí)材料更換;②加強對施工現場(chǎng)臨時(shí)電箱、配電房、漏電保護器、電焊機、電纜線(xiàn)等進(jìn)行檢查工作;③加強施工現場(chǎng)臨時(shí)用電的安全管理,安排專(zhuān)業(yè)電工進(jìn)行安裝、巡查、維修、保養工作,;④加強宿舍內電線(xiàn)、插座亂拉亂接現象,嚴禁使用大功率電氣;
三、工作重點(diǎn)
1、加強對基坑開(kāi)挖、承臺施工、腳手架施工、箱梁施工、水上作業(yè)等的檢查與監控;
2、加強對新進(jìn)場(chǎng)職工的安全教育培訓工作;
3、加強對施工現場(chǎng)使用的機械設備、實(shí)施的檢查、驗收、維修保養工作;
4、加強對施工現場(chǎng)、生活區域的臨時(shí)用電的管理工作;
5、迎接上級單位對項目的檢查、指導等工作。
6、加強對起重吊裝作業(yè)進(jìn)行檢查管理。
學(xué)習計劃 篇4
要制定出切實(shí)可行的計劃,必須注意以下幾點(diǎn):
1、復習計劃要合理
制定計劃不要過(guò)于理想和主觀(guān)。一些考生認為考前復習是決定一生命運的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期要玩命學(xué),所以制定計劃時(shí),目標和時(shí)間安排得過(guò)緊,除了吃飯和睡覺(jué),計劃排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。但實(shí)際上總是做不到,于是走向另一個(gè)極端,認為定計劃根本無(wú)用,不如憑感覺(jué)學(xué)習呢!
其實(shí),一般人每天的精力是有限的?记皬土暺陂g雖然比平時(shí)需要更為充沛的精力,但也不能長(cháng)時(shí)間超負荷運轉?荚嚦晒υ谀撤N意義上并不取決于一時(shí)的成效,而取決于整個(gè)學(xué)習過(guò)程的時(shí)效。在制定計劃時(shí),一定要把體育鍛煉、看電視等運動(dòng)、娛樂(lè )的時(shí)間適當留出一些。一天的活動(dòng)要富于變化,各有固定的時(shí)間和步驟,健康、有規律的生活,才是有效學(xué)習的基礎。另外,制定計劃還要考慮到自己現在的學(xué)習情況、家庭環(huán)境、體質(zhì)、最佳用腦時(shí)間、各科的難度特點(diǎn)等等。復習計劃不是學(xué)習目的,只是學(xué)習的一種打算,一種安排,是借此來(lái)循序漸進(jìn)地獲取知識的一種手段。
2、要有明確的目標
通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習,要達到什么水平、掌握哪些知識等,都是在制定學(xué)習計劃前應該明確的,這些目標應明確、具體而且符合你的實(shí)際水平。如3000多個(gè)英語(yǔ)單詞,全都復習一遍需要多少時(shí)間?現有的數學(xué)分數是80分左右,經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間的復習能達到85分并能保持穩定?如果你把這些具體目標寫(xiě)出來(lái),過(guò)一段時(shí)間再去核對,你會(huì )發(fā)現自己原來(lái)取得了如此大的進(jìn)步,你會(huì )為自己擁有的潛能而驕傲。這就像我們小的時(shí)候,每一年都把自己的身高畫(huà)在門(mén)上做一個(gè)記號,再過(guò)一年,你會(huì )發(fā)現自己居然已經(jīng)長(cháng)高了那么多。
3、復習計劃要長(cháng)短結合
長(cháng)遠計劃和短期安排要相互結合好。應先制定長(cháng)遠計劃,據此確定短期安排來(lái)促使長(cháng)遠計劃的實(shí)現。如考前的幾個(gè)月,要有每月的復習目標,還要有每周的目標,然后是每天的和每個(gè)單元的目標。也許你因為種種原因,未能實(shí)現學(xué)習目標,這不能說(shuō)明制定目標本身是錯誤的,而只能說(shuō)明你需要調整學(xué)習目標。
4、劃分好各科的復習時(shí)間
根據自己對每門(mén)課的掌握情況,應合理分配各科復習所需要的時(shí)間,弱項多分配一些時(shí)間。另外,從制定計劃開(kāi)始到考前,對相應科目的復習遍數,以及每遍所采取的復習方式和所應達到的程度,最好都有明確的規定。
5、要從微觀(guān)上劃分復習的時(shí)間
以一周為單位,除上課外,有多少時(shí)間可用于自己復習?把這些時(shí)間以1小時(shí)或1。5小時(shí)為單位劃分成時(shí)間段,根據不同的時(shí)間段,安排相應的復習內容。目標分配得越精細、越明確,越有利于提高復習的效果。
學(xué)習計劃 篇5
一、學(xué)生基本情況分析
今年我擔任六年級的數學(xué),這個(gè)班本學(xué)期的學(xué)生總人數為22人本班的后進(jìn)生分別有:張倩、州文、俊杰、添發(fā)、立彪、孟彬。這部分學(xué)生平時(shí)作業(yè)不認真,不能及時(shí)做好課前預習課后復習工作,并且上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,不能認真學(xué)習。其實(shí)有幾個(gè)學(xué)生本性不壞的,人也挺聰明的,就是懶,因此成績(jì)不夠理想。
二、轉化后進(jìn)生的目標:
通過(guò)本學(xué)期的轉化,使后20%的學(xué)生能夠掌握基本知識,上課能認真聽(tīng)講,最好能夠舉手發(fā)言;端正學(xué)習態(tài)度,依賴(lài)性別那么強,能夠自覺(jué)地按時(shí)完成作業(yè),慢慢地提高成績(jì),培養他們學(xué)習數學(xué)的興趣,激發(fā)他們積極參與學(xué)習活動(dòng)。
三、具體幫撫措施
針對上述原因,為了使他在學(xué)習上有所進(jìn)步,特制定如下幫扶措施。
1、培養學(xué)困生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心,轉化工作才找到了起點(diǎn)。對學(xué)困生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛(ài)心、耐心。
2、在教育教學(xué)方法上進(jìn)行大膽的嘗試和改革,具體做法是: ①老師備課要想到學(xué)困生,要有學(xué)困生的轉化情況,要明確學(xué)困生理解教材的難點(diǎn)是什么,學(xué)困生容易出現的'錯誤是什么?
、诮處熒险n要想到學(xué)困生,課堂提問(wèn)教師要把較難較大較深的問(wèn)題分
解成較小較易較淺的問(wèn)題,讓學(xué)困生也有回答的機會(huì ),而不是將他們放在角落里無(wú)人問(wèn)津。
、鄄贾米鳂I(yè)時(shí),要想到學(xué)困生,要讓學(xué)困生“吃小灶”,一是從數量上照顧,只求準確度,不求數量多,他們的作業(yè)可減半,對特別學(xué)困生甚至可以用課堂練習來(lái)替代作業(yè)的辦法;二是從難易程度上來(lái)照顧,學(xué)困生只需作基礎題,對難度大的題目可以不做。
、芙處熭o導要把學(xué)困生放在“優(yōu)先發(fā)展的地位”,教師要充分利用輔導時(shí)間,對學(xué)困生進(jìn)行及時(shí)、耐心的輔導。
、菖淖鳂I(yè)時(shí),要想到學(xué)困生,后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改,要當面批改,要精批細改,不能簡(jiǎn)單地打"√"或"×"了事,不但要在錯誤處打上記號,還要幫助后進(jìn)生找出原因,加以改正。上評講課時(shí),要想到學(xué)困生,對于學(xué)困生哪怕是只有點(diǎn)滴進(jìn)步,也要給予充分的肯定。
3、合作學(xué)習,多方幫教。根據班內學(xué)生情況進(jìn)行分組,分散學(xué)困生,充分發(fā)揮小組合作學(xué)習的作用。并確定結對幫扶人員名單。每一名學(xué)困生搭配一到兩名成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,對每一課中所要掌握的知識點(diǎn)、練習、作業(yè)都有優(yōu)秀生幫助一一落實(shí)。
4、家庭的配合是轉化學(xué)困生的外部條件。父母在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。老師可通過(guò)多種形式與家長(cháng)相互交流,溝通信息。
學(xué)習計劃 篇6
大二幾乎是大學(xué)中最重要的一學(xué)年,此時(shí)我們已經(jīng)告別了大一的羞澀與迷茫,真正的適應并融入兩人大學(xué)生活,而此時(shí)也是極容易出現“兩極分化”的階段。有的同學(xué)可能會(huì )發(fā)奮學(xué)習,不斷進(jìn)步。而有的同學(xué)也可能沉迷網(wǎng)絡(luò ),從此一蹶不振。而作為這學(xué)期學(xué)習委員的我,一方面倍感榮幸,很感謝同學(xué)們的信任;另一方面也感到肩上責任重大。為了更好的為同學(xué)們服務(wù),制定了以下計劃。希望能讓我們機械1009班的成績(jì)更上一層樓。
一、營(yíng)造學(xué)習氣氛,相互促進(jìn)共同提高。
作為學(xué)委,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好
地帶動(dòng)其他同學(xué),最終努力創(chuàng )造出一種濃厚的學(xué)習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學(xué)建立真摯的感情,促進(jìn)班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習的同時(shí),我也會(huì )積極的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,通過(guò)開(kāi)展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優(yōu)秀。
二、及時(shí)有效傳遞信息,并且將同學(xué)遇到的問(wèn)題向老師反映。
學(xué)校常會(huì )下發(fā)一些通知,這些通知很多都是由學(xué)習委員在班級內通知,通知主要分為:選課,會(huì )議,講座,考試及補考,考證,購買(mǎi)書(shū)籍等。為了不影響同學(xué)們的學(xué)習,我會(huì )針對這些通知的輕重緩急適時(shí)適當地通知到每個(gè)同學(xué)。
(1)關(guān)注教務(wù)處文件,將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);
(2)關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)緊跟時(shí)代步伐,通過(guò)上網(wǎng)搜索,將有利于知識學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )以及能夠提高專(zhuān)業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué),提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。
(3)關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習情況,多于同學(xué)交流,了解班級同學(xué)在學(xué)習中所遇到的問(wèn)題。對于可以解決的積極協(xié)助解決,問(wèn)題嚴重的就征求老師的意見(jiàn)。
三、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),加強學(xué)習上的交流。
經(jīng)過(guò)一年的相處,我對我們班上同學(xué)的成績(jì)也有了大致的了解,在以后的學(xué)習過(guò)程中我會(huì )開(kāi)展一些活動(dòng),讓大家能更輕松的學(xué)習。
(1)我會(huì )積極的與上屆學(xué)委交流工作經(jīng)驗,相互之間取長(cháng)補短,對有利于班級學(xué)習的措施積極采納,并且努力實(shí)踐。
(2)在學(xué)習期間邀請學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習經(jīng)驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習中應該注意的問(wèn)題,不同性質(zhì)課程的學(xué)習方法,還有協(xié)調好兼職與學(xué)習的關(guān)系。
(3)考慮到英語(yǔ)四六級以及計算機在找工作時(shí)所占的重要地位,邀請英語(yǔ)學(xué)習好通過(guò)四六級的同學(xué),講一下英語(yǔ)學(xué)習的方法和通過(guò)四六級的考試經(jīng)驗,并鼓勵那些四級還未通過(guò)的同學(xué)幫助他們順利通過(guò),。在計算機等級考試之前為大家找些試卷和資料。
(4)考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
四、工作上與老師和其它班委多交流
作為學(xué)委,還有一個(gè)重要的職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習,因此,我將手機同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決。同時(shí)也積極地與其他班委交流工作經(jīng)驗,相互之間取長(cháng)補短,對有利于班級學(xué)習的措施積極采納,并努力實(shí)踐。
在這一年里我會(huì )按照以上計劃完善自己的工作,認真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),定期總結同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點(diǎn),好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng),活躍學(xué)習氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。我會(huì )在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的機械xxx班。
學(xué)習計劃 篇7
計劃最不能假大空,想一個(gè)學(xué)期什么都提高。
建議一科一科的來(lái),甚至還可以細,比如,這一學(xué)期我只提高作文。
讓自己有成就感,才會(huì )有自己學(xué)習的興趣。
計劃滿(mǎn)滿(mǎn)的,一天到晚忙得頭暈腦脹,結果沒(méi)半點(diǎn)效果,計劃也就半途而費了。
建議大家制訂學(xué)習計劃的時(shí)候,目標要小,如果有多個(gè)計劃,建議分開(kāi)寫(xiě),這樣哪怕一個(gè)計劃執行不了了,別的計劃不受影響,不至于全部作廢。
制訂學(xué)習計劃千萬(wàn)不要拘泥于所謂的格式,計劃是自己的,很私人的東西,不是用來(lái)給別人看的,所以不必太在意形式,關(guān)鍵是能執行,有可行性。
如“XX年上學(xué)期語(yǔ)文提高計劃”?梢赃@樣來(lái)寫(xiě):
一、現狀:上期語(yǔ)文考試的分數,如66分。主要失分的地方,如閱讀理解、文言文、作文
二、目標:提高到75分,具體為基礎分確保不下滑,閱讀理解+2分,文言文+3分,作文+4分
三、措施:提高閱讀理解能力:
1、找老師教育一次。
2、購買(mǎi)一本相應的練習冊,最好老師推薦,每周精練兩道閱讀理解題。
3、每周堅持精讀一本文摘類(lèi)雜志,如《讀者》、《格言》、青年文摘等。
文言文:……
作文:……
四、具體時(shí)間安排!
五、其他注意事項!
這里就不一一詳細說(shuō)了,還是那句話(huà),要結合自身實(shí)際來(lái),比如一天有多少可支配的時(shí)間等。
學(xué)習計劃 篇8
為積極響應荊州區“千日破關(guān)”強師行動(dòng),促進(jìn)自己在教育理念、信息技術(shù)、教學(xué)能力等各方面都得到發(fā)展,特制定本計劃。
一、目標:
教育理念更新關(guān)——加強學(xué)習教育均衡發(fā)展要求、素質(zhì)教育基本內涵、深化課程改革的基本要求、有效課堂創(chuàng )建要求和基本的教育理論;熟悉本學(xué)科本學(xué)段的課程標準;學(xué)習了解一位教育家的教育思想和教學(xué)特色。
信息技術(shù)運用關(guān)——學(xué)習掌握服務(wù)器的資料上傳和下載;進(jìn)一步管理好自己的教育博客;在“強師論壇”上發(fā)帖、跟帖、回帖達到規定的數量,會(huì )使用和制作一般課件;能熟練運用電子白板進(jìn)行課堂教學(xué)。
教學(xué)能力提升關(guān)——能夠參與課題研究,并能寫(xiě)出關(guān)于課題研究的教學(xué)論文和深度反省,能將課題研究中所取得的心得或感受運用到自己的教學(xué)中去。
二、具體措施:
1、堅持理論學(xué)習。不斷更新自己的觀(guān)念,使自己與時(shí)代合拍。做到每月讀一本相關(guān)的書(shū)籍。
2、參加學(xué)校每周的校本教師學(xué)習,積極參加課題研究活動(dòng),潛下心來(lái)和老師們一起學(xué)習新課程標準、教材,堅持寫(xiě)聽(tīng)課反思。
3、加強自己科學(xué)學(xué)科的學(xué)習,不斷豐富自己的教學(xué)水平,努力成為課堂教學(xué)的領(lǐng)軍人物,用自己的人格魅力和業(yè)務(wù)水平去感染激勵教師。做到每周讀一篇發(fā)表的課堂實(shí)錄或教學(xué)論文等,每月至少學(xué)一篇教育敘事故事或教學(xué)論文。
4、堅持電腦知識學(xué)習。做好自己的博客,充分利用電教手段上課,能將電子白板運用自如,做好教師的表率。堅持每天40分鐘學(xué)習。
5、善于思考、不斷總結。養成良好的工作習慣:“把想到的寫(xiě)出來(lái),按寫(xiě)出來(lái)的去做;把做過(guò)的記下來(lái),把記下的總結好!笔棺约翰粩噙M(jìn)步。
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