業(yè)務(wù)學(xué)習計劃(20篇)
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的業(yè)務(wù)學(xué)習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃1
為了進(jìn)一步提高我科護理質(zhì)量，配合20xx年醫院三級甲等復評工作的實(shí)施，有計劃的提高我科護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，規范我科護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的醫療環(huán)境，現制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃：
一、培訓目的'
1.規范臨床基本技術(shù)操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿(mǎn)足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓，教育醫務(wù)人員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結協(xié)作，為創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系打下堅實(shí)基礎。
二、培訓目標
1、全科護理人員集體參與業(yè)務(wù)學(xué)習考核。
2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%。
三、培訓對象
骨科全體護士。
四、培訓方式
1．全科護士學(xué)習各項基礎護理操作流程。
2．定期進(jìn)行護理質(zhì)量檢查督促，對護理人員實(shí)施理論和技能培訓。
3．科室組織每周1次業(yè)務(wù)培訓，包括科室業(yè)務(wù)學(xué)習、小講課、教學(xué)查房等。
五、學(xué)習內容
�。�1）根據科室疾病種類(lèi)，進(jìn)行專(zhuān)科知識學(xué)習，以學(xué)習“三基”為基礎，同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)新進(jìn)展，并應用到臨床工作中。
�。�2）學(xué)習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛生事件應急條例、藥品管理法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。
�。�3）從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見(jiàn)病，多發(fā)病的預防及用藥知識等內容進(jìn)行學(xué)習。
六、考核方法：
1．每月對護理人員進(jìn)行一次護理基本理論考試。
2.每月對護理人員進(jìn)行一次護理基本操作考試。
七、培訓學(xué)習要求
1.科室依據醫院三基培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實(shí)施，定期不定期進(jìn)行監督檢查，切實(shí)起到培訓作用，保障學(xué)習效果。
2.科室要求有學(xué)習計劃、筆記、考核試卷。
骨科業(yè)務(wù)學(xué)習計劃
一、入科教育
通過(guò)入科前教育對每位醫師進(jìn)行一系列培訓學(xué)習，熟悉醫療環(huán)境，法規制度、臨床診療常規及操作常規，提高工作質(zhì)量，避免醫療差錯。
1、醫院及科室概況：介紹醫院環(huán)境、等級、床位、科室設置及專(zhuān)業(yè)、及物品放置、護理方面情況的介紹。汕頭大學(xué)醫學(xué)院第一附屬醫院骨科邱開(kāi)封。
2、科室規章制度：介紹科室的各項制度，包括病歷書(shū)寫(xiě)制度、三級醫生查房制度、值班交接班制度、醫院內感染控制制度、門(mén)急診等基本規章制度，術(shù)前談話(huà)制度、重病人搶救制度、輸血制度等。
3、醫德、法規制度：講解醫務(wù)人員應遵循的醫德規范，醫院行風(fēng)建設的有關(guān)規定、《執業(yè)醫師法》等，樹(shù)立良好的醫德風(fēng)范和法制觀(guān)念。
4、基本操作：一類(lèi)手術(shù)切口嚴格的無(wú)菌觀(guān)念，骨科基本操作。掌握各種外科傷口換藥操作技術(shù)，了解并掌握常見(jiàn)類(lèi)型骨折的手法復位技術(shù)，石膏固定技術(shù)以及隨訪(fǎng)中的重要注意事項。
5、體格檢查和病歷、處方書(shū)寫(xiě)：結合本院病歷要求，根據本科室臨床規范進(jìn)行講解，使醫師進(jìn)入科室后能盡快按本院規范書(shū)寫(xiě)醫療文書(shū)。
6、《醫療事故處理條例》講解，加強工作責任心，提高工作質(zhì)量，掌握與病人的溝通技巧，確保醫療安全。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
1、骨科專(zhuān)科醫師培養臨床輪轉科室及時(shí)間安排（3年內完成），其他科室輪轉期間盡量參加骨科總查房及業(yè)務(wù)學(xué)習。
科室時(shí)間（月）
普外3個(gè)月
ICU3個(gè)月
腦外科2個(gè)月
放射科（包括CTMR）2個(gè)月
麻醉科2個(gè)月
總計12個(gè)月
骨科專(zhuān)科醫師培養臨床輪轉科組及時(shí)間安排（第1-第5年）
科室時(shí)間（月）
脊柱外科組6個(gè)月
骨腫瘤組6個(gè)月
小兒骨科組6個(gè)月
運動(dòng)醫學(xué)組6個(gè)月
手足外科組6個(gè)月
骨科門(mén)診6個(gè)月
其他（創(chuàng )傷，關(guān)節等）12個(gè)月
總計48個(gè)月
2、受訓醫師五年期間參加業(yè)務(wù)學(xué)習的數量要求
教學(xué)內容時(shí)間
病例討論會(huì )每周一次
科室總查房每周一次
小課及教學(xué)查房每周一次
科研討論會(huì )每月一次
參加學(xué)術(shù)交流（如國家或省級骨科會(huì )議）每年一次
3、診療操作要求
�。�1）骨科中、小手術(shù)：每年>60例。
�。�2）骨科大手術(shù)：每年>25例。
4、第一階段完成住院病歷15份，對掌握常見(jiàn)病的診治。
第二階段完成住院病歷20份，對掌握常見(jiàn)病及疑難病有深入的了解，完成一定難度手術(shù)，科研上有所進(jìn)展，擔任住院總醫師，獨立處理急診，院內會(huì )診和組織科內會(huì )診，掌握骨科術(shù)前準備、術(shù)后處理，掌握內固定器械的選擇及骨科器材的用途。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃2
一、學(xué)習目標；
結合課程目標提出的要求，以轉變教學(xué)觀(guān)念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過(guò)各級各類(lèi)培訓，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，用新課標的理念指導教學(xué)工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀(guān)，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
二、學(xué)習內容：
1、《榆中縣中小學(xué)教學(xué)常規管理實(shí)施細則》。
2、《小學(xué)生減負十條規定》。
3、訓練必備的教學(xué)基本功，提高基本專(zhuān)業(yè)技能。
4、各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。
5、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習相關(guān)理論知識，并結合工作實(shí)際撰寫(xiě)論文，積極投搞。
6、上級教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導性文件，掌握相關(guān)方針政策。
三、學(xué)習重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┯苤锌h中小學(xué)教學(xué)常規管理實(shí)施細則
1、教師角色的定位
教師是課程改革的主力。轉變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強調學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導，妙在點(diǎn)撥，巧在如何幫助學(xué)生設計正確的學(xué)習思路，選擇正確的學(xué)習方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng )造，完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng )新意識，發(fā)展他們的實(shí)踐能力。
2、學(xué)習新課程標準的基礎理念
�。�1）全面提高學(xué)生的素養。新課程標準要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養。
�。�2）正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內容的價(jià)值取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的獨特體驗。
�。�3）積極倡導自主、合作、探索的學(xué)習方式。學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需要，保護好學(xué)生的'好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
�。ǘ┬W(xué)生減負十條規定。
�。ㄈ┙處熇^續訓練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能。
四、學(xué)習方式及組織實(shí)施
�。ㄒ唬┡嘤枌W(xué)習
1、集中培訓。主要對教師進(jìn)行新課程標準培訓，通過(guò)培訓打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓內容的系統性。本學(xué)期我們計劃將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視頻地觀(guān)看，系統地分類(lèi)、分期對教師進(jìn)行培訓，通過(guò)培訓，使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀(guān)念、情感上的認同，以此來(lái)指導自己的教學(xué)實(shí)踐，該培訓由教導處和教研組具體組織實(shí)施。本學(xué)期，教導處將通過(guò)“示范課”、“研討課”、“教案設計”、 “評選各科論文”等多種形式，對教師進(jìn)行有計劃地集中培訓與指導。
2、校內培訓。學(xué)�？梢宰愿慊顒�(dòng)，通過(guò)“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀(guān)念、思想。
3、認真填寫(xiě)《聽(tīng)課記錄》和《教研組活動(dòng)記錄》。
4、舉辦新課程實(shí)驗中的困惑與反思主題論壇，就校本背景下教學(xué)實(shí)際中產(chǎn)生的問(wèn)題、困惑、反思和建議進(jìn)行研討和交流。
5、認真撰寫(xiě)《教學(xué)設計》，要求環(huán)節完整，有教學(xué)反思。
�。ǘ┳詫W(xué)、自練
教師自學(xué)內容要包括上級教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導性文件、方針、政策。各級各類(lèi)教育報刊、雜志，校內外能充分體現新課標觀(guān)念的課堂教學(xué)經(jīng)驗，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。
五、預期目標
1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于8篇，學(xué)習心得不少于2篇。
2、每學(xué)期教師撰寫(xiě)體現新課標理念的教學(xué)論文不少于2篇，35周歲以下的青年教師撰寫(xiě)的論文，每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。
3、年青教師應該拿出一堂值得觀(guān)摩的課。
六、保障措施
1、成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習領(lǐng)導小組，具體指導、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習情況。
2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽，要定期進(jìn)行考核、檢查評比。
3、每雙周四下午三節課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃3
一、指導思想：
以新課程理念為指導，全面貫徹上級有關(guān)文件精神，依據學(xué)校建設教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)�？傮w規劃，加強教師隊伍建設，提升校本培訓質(zhì)量；積極開(kāi)展“教研訓一體化”的校本研修活動(dòng)，全面提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的能力和水平。
二、工作目標:
1、用自培與集體培訓等形式，營(yíng)造出適合教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的學(xué)習與成長(cháng)的氛圍和環(huán)境，構建具有本校特色校本培訓體系。
2、以新課程理念為指導，加強學(xué)科拓展研究，鼓勵教師參與開(kāi)發(fā)校本課程,編寫(xiě)校本教材。
3、進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)精細化研究,通過(guò)專(zhuān)題研討，提出更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的課改工作設想。
4、加強青年教師的培養和帶教工作，使他們在職業(yè)道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得長(cháng)足進(jìn)步。
5、舉辦多種形式的教學(xué)展示和技能評比活動(dòng)，搭建舞臺讓教師來(lái)匯報交流自己的成長(cháng)過(guò)程和培訓成果。
三、主要任務(wù)：
（一）師德修養建設
1、在充分發(fā)動(dòng)全校教師開(kāi)展“教師規范、教師形象”活動(dòng)，評選“優(yōu)秀教師”。
2、開(kāi)展學(xué)習先進(jìn)師德標兵與弘揚身邊的典型事例相結合，使教師學(xué)有榜樣，形成學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的良好氛圍。
（二）理論學(xué)習
1、邀請領(lǐng)導或看專(zhuān)家光盤(pán)，定期指導各課題項目組開(kāi)展如何選題、設計研究方案、開(kāi)展調查研究與行動(dòng)研究等課題研究方面的培訓活動(dòng)。
2、定期進(jìn)行校本培訓。本學(xué)期培訓主題：
主題一：班主任培訓
主題二：課件制作培訓
主題三：有效學(xué)習指導
主題四：新課程學(xué)習方式
3、讓讀書(shū)學(xué)習成為一種愉悅的體驗。教研組、備課組將學(xué)習列入教研計劃，共同學(xué)習，交流體會(huì )。學(xué)校抽查記錄。
（三）教育教學(xué)培訓
1、通過(guò)各個(gè)層面的專(zhuān)題研討，提出了以抓好教師培訓，重在研究教學(xué)，完善校本課程為切入口，更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的工作設想。
2、學(xué)校領(lǐng)導每月一次深入各教研組指導研修活動(dòng)。
3、各教研組、備課組根據學(xué)�，F階段校本研修的`主題、目標、整體要求并結合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，有主題、有計劃地開(kāi)展教學(xué)研修活動(dòng)。
4、積極組織教師參加各級教育主管部門(mén)組織的規范化學(xué)習。組織教師參加各級教育教學(xué)研討會(huì )，不斷更新知識，吸納新方法。積極參加和深入開(kāi)展校內的公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、示范課；加強聽(tīng)課、評課和說(shuō)課活動(dòng)；加強教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習研究，使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學(xué)計劃，掌握所教學(xué)科的教材、教法，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，提高實(shí)際教學(xué)能力。
（四）教師專(zhuān)業(yè)展示
1、開(kāi)展教師基本技能大練兵
2、開(kāi)展青年教師教學(xué)評比、展示活動(dòng)
（五）、組織措施
1、加強領(lǐng)導，成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導機構。
組長(cháng)：沈士峰
副組長(cháng)：趙永正
成員：劉祥徐昱代禮申
2、提高認識，增強學(xué)習意識。充分認識教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎教育整體改革取得成功的大事，是關(guān)系到實(shí)現高店教育可持續發(fā)展的大事�！鞍倌甏笥�，教育為本”教育大計，師資為本。師資隊伍的建設是辦好學(xué)校的根本保證，因此，必須增強責任感和緊迫感。
3、建立學(xué)習型組織，建設“學(xué)習型學(xué)�！�。
�。�1）要積極組織教師參加教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習活動(dòng)。
�。�2）組織教師參加教育科研活動(dòng)，積極承擔各級科研課題，發(fā)動(dòng)教師自找課題進(jìn)行研究，提高教育科研水平和研究能力，以科研推動(dòng)教學(xué)改革，以科研推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
�。�3）開(kāi)展一專(zhuān)多能的培訓，堅持每周一次研討會(huì )，組織跨學(xué)科教學(xué)研究，加強研究性學(xué)習活動(dòng)課的研究和實(shí)踐，實(shí)現現代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉變。
4、加強宣傳和交流。要及時(shí)總結好的經(jīng)驗和做法，要在做好區內相互交流、相互促進(jìn)、相互提高的基礎上，拉長(cháng)宣傳鏈條，加大對外宣傳力度，與各教育新聞媒體多聯(lián)系、多溝通，使宣傳工作有深度，上高度，進(jìn)一步擴大影響。定期評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任，從物質(zhì)上、精神上支持教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路，通過(guò)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，創(chuàng )建更多的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校。
烈山區榮盛花園小學(xué)
20xx-9
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃4
一、指導思想：
以“做人民滿(mǎn)意的教師”為宗旨，以教好學(xué)生為己任，以教育局會(huì )議精神為指導。
二、學(xué)習內容和要求：
1。學(xué)習十八大精神，進(jìn)一步增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自學(xué)性和堅定性。能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養大批社會(huì )主義現代化建設有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅持執政為民、解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作用，切實(shí)加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的`社會(huì )滿(mǎn)意度。
2。認真學(xué)習教育局推出的教師十不準及處罰條例，以便平時(shí)能時(shí)刻對照，結合學(xué)習教師職業(yè)道德規范，并以教師職業(yè)道德規范和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹(shù)立起良好的形象。
3。根據學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習中提升個(gè)人的道德標準，深入貫徹《綱要》精神。
4。繼續學(xué)習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深對人生觀(guān)的進(jìn)一步理解。
5。學(xué)習報刊上有關(guān)國內外形勢教育的文章。通過(guò)學(xué)習，及時(shí)了解和關(guān)注當前國內外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
6。繼續認真學(xué)習有關(guān)的教育法律法規，著(zhù)重學(xué)習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，通過(guò)學(xué)習統一思想，使自己進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7。認為有必要學(xué)習的各種有關(guān)的內容。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃5
一、主要任務(wù)
1、要加強高層次人才隊伍建設。對醫院現有副主任醫師以上職稱(chēng)人員，要實(shí)施高層次人才培養計劃。培養的重點(diǎn)是加大理論研修、臨床實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流及科研工作的力度。在理論研修上，要結合本人的學(xué)術(shù)特色和專(zhuān)業(yè)，精讀本專(zhuān)業(yè)（含西醫）相關(guān)的書(shū)目。在臨床實(shí)踐上，要到國家中醫藥管理局確定的全國重點(diǎn)學(xué)科或重點(diǎn)專(zhuān)科點(diǎn)進(jìn)修深造，提高本專(zhuān)業(yè)解決疑難病癥的能力。在學(xué)術(shù)交流和科研上，提倡跨省、跨地區交流，鼓勵與上級和同級醫療機構合作，進(jìn)行基礎和臨床課題研究。醫院將積極創(chuàng )造條件，開(kāi)通遠程教育系統，定期舉辦培訓班，進(jìn)行科研課題的選項、立項及科研思路，科研方法等培訓。
2、高度重視專(zhuān)科（專(zhuān)�。┤瞬排囵B。實(shí)施中醫專(zhuān)科（專(zhuān)�。┤瞬排囵B計劃。具有中級以上職稱(chēng)的人員，要確定自身的業(yè)務(wù)主攻方向，逐步把精力轉移到專(zhuān)科（專(zhuān)�。┭芯康姆较蛏蟻�(lái)。要結合自身特點(diǎn)，重點(diǎn)加大本專(zhuān)科相關(guān)理論的研修，全面掌握和熟悉本專(zhuān)業(yè)的古典醫著(zhù)及文獻資料，同時(shí)要了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的現代醫學(xué)知識及發(fā)展趨勢，在臨床實(shí)踐方面要到區內外相應的重點(diǎn)專(zhuān)科（專(zhuān)�。c(diǎn)進(jìn)修提高，不斷提高自身臨床處置各種疑難病、多發(fā)病的實(shí)際能力，在科研方面鼓勵與上級和同級專(zhuān)業(yè)人員共同進(jìn)行基礎與臨床課題研究。
3、要切實(shí)抓好住院醫師的規范化培訓。住院醫師規范化培訓要重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面：一是要強化基礎理論的培訓，主要完成住院醫師規范化培訓規定的課程設置，并要有相應的讀書(shū)筆記。二是強化基本技能的.訓練，要采取院外培訓和院內輪訓相結合的辦法，熟悉和掌握臨床各科以及影像、功能檢查及檢驗等醫技科室的基本技能。三是要重視基本知識的培訓，重點(diǎn)了解和掌握醫院的各項醫療制度、基本醫療流程以及門(mén)診和住院部管理的相關(guān)知識。
4、要積極引進(jìn)人才。引進(jìn)高層次臨床人才是加快醫院發(fā)展的一項重要舉措，引進(jìn)人才的重點(diǎn)是醫院臨床急需并在短期內又難以培養的具備專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的副主任醫師以上職稱(chēng)人員。同時(shí)，還將有計劃地引進(jìn)一些獲得博士、碩士學(xué)位的人才。進(jìn)一步充實(shí)醫院的重點(diǎn)科室，切實(shí)保障內、外、婦、兒科始終具備有一定的人才優(yōu)勢。在未來(lái)五年中，擬引進(jìn)中醫藥人才80名，其中碩士以上25名，本科35名，大專(zhuān)以上20名，其中中醫類(lèi)人才結構不低于60%。
5、繼續加強醫技科室人才的培養。醫技科室人才培養的重點(diǎn)是加強理論學(xué)習，熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的技能，并積極開(kāi)展新技術(shù)，同時(shí)，要提高本專(zhuān)業(yè)的檢查、檢驗水平，為臨床診斷提供可靠的依據。
6、重視和加強護理人員的培養。護理人員培養要突出“三基”訓練，強化無(wú)菌操作的意識，同時(shí)要及時(shí)掌握護理工作的新方法，把基礎護理、臨床護理、生活護理提高到一個(gè)新水平，為病人創(chuàng )造良好的治療和生活條件。
二、政策措施
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強醫院人才培養工作的領(lǐng)導，增加經(jīng)費投入。
人才培養事關(guān)醫院的興衰，高質(zhì)量的人才是醫院的核心競爭力。為此，醫院要成立人才培養工作領(lǐng)導小組，形成醫院領(lǐng)導和相關(guān)職能科室各司其職的人才培養工作機制，從組織管理上保障人才培養工作順利進(jìn)行。同時(shí)，醫院要繼續加大人才培養的經(jīng)費投入，每年爭取安排相應的資金作為人才培養基金。相關(guān)職能科室要分別制定《人才培訓大綱》，以及《人才培訓實(shí)施細則》，確保醫院人才培養工作的順利進(jìn)行。
�。ǘ┙⒑屯晟迫瞬排囵B的評價(jià)和考核體系。
首先，要制定《人才培養考核評價(jià)標準》，考核評價(jià)的重點(diǎn)是理論研修、臨床實(shí)踐和科研能力，考核標準的制定要按照以上三個(gè)方面細化制定具體的標準�？己说姆椒ú扇】荚嚭驮u審，答辯與評審相結合的評價(jià)方式，建立以能力和業(yè)績(jì)?yōu)閷虻娜瞬旁u價(jià)機制。其次，要建立和健全衛生技術(shù)人員的技術(shù)檔案，將個(gè)人的技術(shù)自傳、論著(zhù)、考核考試的成績(jì)、進(jìn)修學(xué)習的鑒定、定期技術(shù)評定材料等列入檔案內容，作為晉升晉級的重要依據。使醫院人才培養工作逐步走上制度化、科學(xué)化的軌道。充分調動(dòng)廣大職工學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的積極性，逐步使醫院形成良好的學(xué)習氛圍。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃6
一、指導思想
以科學(xué)、先進(jìn)的教育理念為先導，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，以教師主動(dòng)學(xué)習提高為主要方式，以提高學(xué)生的身心健康素質(zhì)為目標，發(fā)揮學(xué)校在組織、協(xié)調、引導、服務(wù)等方面的職能，提高我校體育教師的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
1、新任教師“上路”。兩名新任教師能合理安排教學(xué)活動(dòng)、組織課堂教學(xué)，能掌握常用的教學(xué)方法并有選擇的運用。在學(xué)校教育教學(xué)常規要求下進(jìn)行工作。
2、勝任教師“充電”。其余三名教齡在8年以上的教師，避免出現“高原現象”，在原有水平上提高一步，能夠主動(dòng)把新課程理念與課堂教學(xué)結合，具有反思的習慣和問(wèn)題意識。
3、教師能夠根據自身特長(cháng)和學(xué)校實(shí)際情況選擇適合本校開(kāi)展的體育傳統項目。
4、教師能自主開(kāi)展教育科學(xué)研究，能在課題的帶動(dòng)下學(xué)習科學(xué)的教育理論、開(kāi)展探究活動(dòng)、改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐。
5、體育教師能夠發(fā)現自身的優(yōu)勢，尋找自己教學(xué)中的特色，逐漸形成比較明顯的教學(xué)特色。
三、工作措施
1、學(xué)校負責體育工作的教師制定具體可行的培訓計劃，監督培訓活動(dòng)的實(shí)施，評估培訓的活動(dòng)效果。
2、每位教師每年撰寫(xiě)一份個(gè)人成長(cháng)規劃，學(xué)校為體育教師的成長(cháng)需求提供各項支持。
3、組織體育教師開(kāi)展自學(xué)，學(xué)習《基礎刻育課程改革指導綱要（試行）》《課程標準》《課程標準解讀》及各年級教材，樹(shù)立新的課程觀(guān)念，熟悉所教年級的教學(xué)內容、重難點(diǎn)，準確制定教學(xué)目標。
4、組織課堂觀(guān)摩活動(dòng)。每位體育教師要聽(tīng)滿(mǎn)25節課，其中60%以上應為本組教師的課。支持教師到外校聽(tīng)課，并要求聽(tīng)課教師回校后要向組內教師反饋信息。
5、每位體育教師要在組內開(kāi)展一次系列教學(xué)展示活動(dòng)。首先尋找自己教學(xué)中遇到的一個(gè)難題，自己嘗試解決，請同組教師觀(guān)摩自己解決的過(guò)程；然后自己反思解決效果，組內交流并共同提出更好的解決方法；二次解決問(wèn)題，組內觀(guān)摩；二次反思直至問(wèn)題解決。解決問(wèn)題后寫(xiě)出自己的研究過(guò)程和研究結果，形成課題成果。
6、體育活動(dòng)組織全員負責制。每個(gè)體育教師負責1—2個(gè)參賽體育項目的組織和訓練，學(xué)校體育活動(dòng)每個(gè)體育教師輪流組織，提高自己與人交往、組織協(xié)調能力，并獲得所組織的活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)知識。
7、加強基本功訓練。大部分體育教師口令、體育技巧等基本功較強，但是，還存在理論積淀比較薄、文字能力不強、寫(xiě)作基本功差等問(wèn)題，我們從實(shí)際運用（訓練寫(xiě)作）入手，通過(guò)實(shí)踐探究、自學(xué)輔導等方式豐富教師的理論，提高他們的寫(xiě)作技能。
四、培訓工作的評估
依照教師個(gè)人發(fā)展規劃、學(xué)校教師培養規劃基本計劃所要達到的目標進(jìn)行培訓工作評估。
中學(xué)體育業(yè)務(wù)學(xué)習計劃
以我區的國家級課題《紅橋區中小學(xué)健康工程實(shí)驗與研究》和天津市第六屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課為契機，以全面提高我區年輕體育教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為宗旨，按照區教育局體衛藝科下學(xué)期工作的總體安排布署，在認真總結年輕教師前期推行新課程改革的基礎上，詳細分析了我區年輕教師隊伍現狀，決定開(kāi)辦紅橋區首屆青年教師培訓班，特制定計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)國家教育部《基礎刻育課程改革綱要（試行）》的精神，根據區體衛藝科、教育中心工作的部署，從我區的實(shí)際情況出發(fā)，堅持以加強教師職業(yè)道德和新課程理念建設為核心，以科研為先導，以提高教師綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，有針對性的解決實(shí)際問(wèn)題，努力提高新教師的實(shí)施素質(zhì)教育的能力和專(zhuān)業(yè)化水平。為順利完成我區的`國家級科研課題和以高水平地參加天津市第六屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課打下扎實(shí)的基礎做好準備。
二、培訓目標
通過(guò)培訓，使新教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，有較高的教育教學(xué)水平和科研能力，適應新課改的需要。
三、培訓對象
35歲以下的中小學(xué)體育教師。
四、培訓內容和要求
刻師的職業(yè)道德觀(guān)、新課改觀(guān)、教育教學(xué)能力是急待解決的問(wèn)題，由此定出如下培訓專(zhuān)題。
�。ㄒ唬┑赖乱幏督逃龑�(zhuān)題：結合專(zhuān)題報告講座及參加局體衛藝科的師德演講，進(jìn)一步學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等。加強師德建設，使年輕教師熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)紅橋的體育教育事業(yè)。
�。ǘ┱叻ㄒ幗逃龑�(zhuān)題：通過(guò)專(zhuān)題講座，使新教師進(jìn)一步了解《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策法規，增強年輕教師的法規意識，遵章守法。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)常規訓練專(zhuān)題：結合觀(guān)看錄象、觀(guān)摩課堂教學(xué)，在備課、上課、評課、組織課堂教學(xué)等常規方面進(jìn)行有針對性的現場(chǎng)指導，盡快提高年輕教師的教育教學(xué)的工作能力。
�。ㄋ模┬抡n改教材教法專(zhuān)題：新課改是當前教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習新課改的有關(guān)理論，深刻領(lǐng)會(huì )新課改的精神實(shí)質(zhì)，加大課改力度，使年輕教師成為新課改的一支生力軍。
�。ㄎ澹┛蒲袑�(zhuān)題：“科研興校，科研興區”是當前我區體育教研工作中的一項重要內容。通過(guò)專(zhuān)題講座，使年輕教師樹(shù)立以科研為先導的意識，在科研理論指導下開(kāi)展教育教學(xué)工作，盡快成為科研型的新型教師。
�。┬畔⒓夹g(shù)與學(xué)科整合專(zhuān)題：信息時(shí)代的到來(lái)，對教師的要求越來(lái)越高，如何充分運用現代信息技術(shù)，跟上教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求是本次年輕教師培訓的一個(gè)重要方面。
五、培訓形式
踞持理論與實(shí)踐相結合、集中學(xué)習與自學(xué)相結合、培訓與自練相結合的原則，保證學(xué)習的質(zhì)量和實(shí)效性。
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習
由區體衛藝科、教育中心統一組織，通過(guò)專(zhuān)題講座、觀(guān)看錄象、問(wèn)題研討、觀(guān)摩課等多種形式進(jìn)行培訓。
1自學(xué)。在學(xué)習過(guò)程中，布置課題，通過(guò)查閱相關(guān)資料，網(wǎng)上瀏覽進(jìn)行自學(xué)。
2問(wèn)題研討，咨詢(xún)診斷。通過(guò)學(xué)習、觀(guān)看錄象、組織教師們進(jìn)行研討，解決在教育教學(xué)過(guò)程中的難點(diǎn)問(wèn)題。
3觀(guān)摩學(xué)習，取長(cháng)補短。通過(guò)觀(guān)摩本區或外區的展示課，學(xué)習他人的成功之處，查找自身存在的不足。并在平時(shí)的教學(xué)中加以運用，總結經(jīng)驗，寫(xiě)出有價(jià)值的論文、課例。
�。ǘ┙虒W(xué)實(shí)踐
由教師和所在學(xué)校的領(lǐng)導和名優(yōu)、骨干教師結對子，使培訓的教師在實(shí)際的教育教學(xué)活動(dòng)中能夠得到針對性的指導。從而能較快地提高在教育教學(xué)工作的能力。
�。ㄈ┰u價(jià)考核。
學(xué)習過(guò)程中，對新教師聽(tīng)課、作業(yè)、研討、出勤、做課等方面進(jìn)行綜合考核，學(xué)習結束后，評選出優(yōu)秀學(xué)員，并參加市第九屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課評選。
六、培訓學(xué)時(shí)安排
培訓為40學(xué)時(shí)。其中集中培訓30學(xué)時(shí)，教學(xué)實(shí)踐為10學(xué)時(shí)。集中培訓時(shí)間定于20xx年2月—20xx年6月。每周五下午2點(diǎn)—4點(diǎn)
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃7
為進(jìn)一步加強我局審計人員業(yè)務(wù)學(xué)習，規范審計人員執行審計業(yè)務(wù)行為，不斷提高自身素質(zhì)，保證審計質(zhì)量，防范審計風(fēng)險，充分發(fā)揮審計保障國家經(jīng)濟和社會(huì )健康運行的“免疫系統”。經(jīng)局黨組研究，特制訂20xx年業(yè)務(wù)學(xué)習計劃如下：
一、學(xué)習目的'
通過(guò)學(xué)習，切實(shí)提高審計人員學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力；增強運用理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提高全局審計人員整體素質(zhì)。
二、學(xué)習方式
采取自學(xué)、集中學(xué)習、交流發(fā)言、領(lǐng)導上課、外聘老師上課等方式。
三、學(xué)習載體
1.每月集中學(xué)習；
2.審計人員講壇；
3.網(wǎng)絡(luò )學(xué)習；
4.外出交流。
四、學(xué)習要求
1.原則上每月安排集中學(xué)習一次，參學(xué)率要達到98%以上。
2.在積極參與集中學(xué)習的同時(shí)，要制定個(gè)人自學(xué)計劃，保證自學(xué)時(shí)間。
3.實(shí)行嚴格的簽到制度。因特殊情況不能參加集中學(xué)習的，應提前寫(xiě)出書(shū)面申請。
4.注重學(xué)習的質(zhì)量和效果。在學(xué)習中要密切聯(lián)系工作實(shí)際，做到邊學(xué)習、邊思考，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，研究新問(wèn)題，總結新經(jīng)驗。處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，深入調研，勤于思考，切實(shí)做到在學(xué)習時(shí)期人員到位、思想到位、效果到位。
5.審計人員要自覺(jué)接受對學(xué)習的檢查和考核。年終要對每位審計人員進(jìn)行學(xué)習考核，并將學(xué)習情況作為考評的一項重要內容。
五、學(xué)習內容
1.20xx年市局綜合考核情況及《中華人民共和國審計準則》學(xué)習。責任科室：綜合法規科。
2.《黨政主要領(lǐng)導干部和國有企業(yè)領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計規定》學(xué)習。責任科室：經(jīng)濟責任審計科。
3.計算機業(yè)務(wù)培訓。責任科室：計算機審計科。
4.績(jì)效審計業(yè)務(wù)培訓。外聘老師。
5.固定資產(chǎn)投資審計廉政風(fēng)險防范。責任科室：固定資產(chǎn)投資審計科。
6.淺議行政事業(yè)審計。責任科室：行政事業(yè)審計科。
7.崗位廉政教育。局紀檢組。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃8
根據本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，結合本學(xué)期教研工作，本學(xué)期將從經(jīng)驗借鑒、案例欣賞、問(wèn)題討論、經(jīng)驗介紹等四個(gè)方面加強教師基本功、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。
各月學(xué)習安排
九月份：
1. 經(jīng)驗借鑒：細節體現教育智慧 （早期教育 20xx.2 P50）
2. 問(wèn)題討論：如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園生活
3. 經(jīng)驗介紹：美術(shù)教學(xué)培訓
4. 案例欣賞：大班繪本閱讀《小威向前沖》 (光盤(pán))
十月份：
1. 經(jīng)驗借鑒：愿你“笑”對生活 (幼兒教育 20xx.7、8 P30 )
2. 問(wèn)題討論：幼兒同伴關(guān)系不良的三種類(lèi)型與對策 (早期教育 20xx.2 P46)
3. 經(jīng)驗介紹：我們的繪本教學(xué)實(shí)踐 （學(xué)前教育 20xx.5 P27 ）
4. 案例欣賞：大班音樂(lè )教學(xué)設計《秋天多么美》 (光盤(pán))
十一月份：
1. 經(jīng)驗借鑒：幼兒數學(xué)活動(dòng)中教師的觀(guān)察 (幼兒教育 20xx.7、8 P40 )
2. 問(wèn)題討論：音樂(lè )活動(dòng)中的模型策略 (學(xué)前教育 20xx.5 p22 )
3. 經(jīng)驗介紹：例談集體繪本教學(xué)活動(dòng)的組織 (早期教育 20xx.3 P48 )
4. 案例欣賞：《喜歡鐘表的國王》 (光盤(pán))
十二月份：
1. 經(jīng)驗借鑒：集體教學(xué)在幼兒數學(xué)教育中的作用 （幼兒教育 20xx.1、2 P45 ）
2. 問(wèn)題討論：中班組
3. 經(jīng)驗介紹：巧用繪本，奏響閱讀三步曲 (早期教育 20xx.3 P50 )
4. 案例欣賞：《傳統游戲新玩法》(光盤(pán))
一月份：
1. 案例欣賞：《小人國》教育記事 (光盤(pán))
2. 經(jīng)驗介紹：優(yōu)秀日記經(jīng)驗交流
篇三：幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習計劃
我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，真正落實(shí)《綱要》所倡導的終身教育觀(guān)、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀(guān)，將學(xué)習《綱要》、《規程》、《條例》及其他衛生保健知識作為加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段�，F制定學(xué)習規劃如下：
1、根據國內外幼教新形勢結合本園具體實(shí)際，認真學(xué)習幼兒教育理論知識，不斷吸收新的'信息，提高自身能力。
2、全體教師每二周一次業(yè)務(wù)學(xué)習，組織教師進(jìn)行教育、保育等方面的理論知識的學(xué)習及交流幼教信息。認真學(xué)習、貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規程》及園務(wù)計劃，解放思想，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。堅持以“一心一意為孩子；真心真意為家長(cháng)”為工作思路，實(shí)施家園共育，注重幼兒個(gè)性的培養，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、全體教師必須積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，態(tài)度認真，不得遲到、早退，學(xué)習時(shí)間做其他事，認真做好學(xué)習筆記 。業(yè)余時(shí)間教師認真閱讀《學(xué)前教育》等幼教理論書(shū)籍、刊物，積極撰寫(xiě)教育反思，提高教育教學(xué)水平。
4、將理論知識運用于教育教學(xué)實(shí)踐，深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平設計活動(dòng)方案，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
5、完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養工作，開(kāi)展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。
6、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，加強幼兒教師隊伍的建設，建立一支穩固的高素質(zhì)隊伍。
7、開(kāi)展扎實(shí)有效的常規教研活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃9
1、學(xué)好數學(xué)，首先要對它感興趣。因為興趣是最大的老師，有了興趣才會(huì )去學(xué)習，才會(huì )對它有產(chǎn)生愛(ài)好。所以要首先培養對數學(xué)的興趣愛(ài)好。
2、第二就是學(xué)習的態(tài)度了。上課要認真聽(tīng)老師講課，還要一邊記筆記。數學(xué)不像其它課程，一定要倒回來(lái)復習，才能把它學(xué)好。
3、一定要多做題，做各式各樣的題。我們可以在做題中找到自己的不足，從而再去學(xué)習自己不足的地方，反反復復最終就會(huì )牢記。
4、數學(xué)從小到大一直學(xué)，是有鏈接的。只要有不懂的地方就一定要向老師同學(xué)請教，要虛心學(xué)習。因為一處不懂的地方就可以卡住你，讓你沒(méi)有辦法往下繼續做題。
5、一定要學(xué)會(huì )總結。每學(xué)完一章節內容，就要做好復習，畫(huà)出這一章的`重點(diǎn)考點(diǎn)，同時(shí)把自己不會(huì )的地方也要找出來(lái)，虛心向老師同學(xué)請教。
6、還要做好預習。每學(xué)習新課的時(shí)候，老師有可能會(huì )講的很快很隆統，所以做好預習是很重要的。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃10
一、學(xué)習目標：
通過(guò)本此港口業(yè)務(wù)學(xué)習能夠全面發(fā)展了解掌握海運業(yè)務(wù) 、港口業(yè)務(wù)及物流渠道等相關(guān)業(yè)務(wù)，從而培養自身良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力素質(zhì)、掌握必需的海運操作知識和專(zhuān)業(yè)知識。
二、學(xué)習形式：
集中學(xué)習物流業(yè)務(wù)與個(gè)人自學(xué)結合
三、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間安排：
1、用4-5周時(shí)間學(xué)習港口業(yè)務(wù)；
2、用1-2周時(shí)間學(xué)習港口報關(guān)業(yè)務(wù)；
3、用2-3周時(shí)間學(xué)習港口集裝箱業(yè)務(wù)；
4、用3-4周時(shí)間學(xué)習港口國際聯(lián)運業(yè)務(wù)：
四、業(yè)務(wù)學(xué)習內容：
1、學(xué)習港口業(yè)務(wù)：了解港口基本設備、貨物如何配載加固、船舶如何作業(yè)、港口優(yōu)勢、航線(xiàn)優(yōu)勢、貨物的訂艙、集港程序、場(chǎng)區的相關(guān)業(yè)務(wù)等有關(guān)港口業(yè)務(wù)的操作流程。
2、港口報關(guān)業(yè)務(wù)：學(xué)習港口貨物如何申報、結關(guān)、清關(guān)，了解港口貨物的.基本信息，報關(guān)過(guò)程可能遇到的基本情況何特殊情況。
3、港口集裝箱業(yè)務(wù)：學(xué)習對集裝箱業(yè)務(wù)的運作、場(chǎng)站集裝箱的管理、集裝箱如何有效地配載、特別是特種箱的配載及超限貨物和一些復雜貨物的裝配，還有可能在自己所知范圍外的業(yè)務(wù)學(xué)習。
4、港口國際聯(lián)運的基本操作流程，如：國際多式聯(lián)運業(yè)務(wù)程序、國際多式聯(lián)運相關(guān)單證等業(yè)務(wù)。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃11
為完善教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習制度，不斷提高理論業(yè)務(wù)學(xué)習質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)水平，根據上級相關(guān)文件精神，結合我校的實(shí)際狀況，本學(xué)期教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習工作將繼續以新課程學(xué)習為中心，以新課改模式探索為載體，著(zhù)重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求做到精心組織，資料豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。
一、學(xué)習形式：
1、以集中學(xué)習為主，集中學(xué)習時(shí)間原則上定在雙周三下下午3：40開(kāi)始。學(xué)習形式采用專(zhuān)題講座、觀(guān)看光盤(pán)、案例分析等多種形式進(jìn)行，突出教師的參與和互動(dòng)。
2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習的頻率，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
3、學(xué)校集中業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間為每?jì)芍芤淮巍?/p>
二、學(xué)習的主要資料：
1、學(xué)習教育政策法規。組織教職工學(xué)習現代化教育實(shí)施，進(jìn)一步加強師德教育，樹(shù)立教師的'新形象，增強法制觀(guān)念，更好地依法治教、以德治教。
2、學(xué)習素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論，進(jìn)一步深刻認識當前素質(zhì)教育的形勢下，教師應如何提高自己，如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的精神落實(shí)到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。
3、學(xué)習新課程改革理論�？偨Y分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗，組織進(jìn)一步學(xué)習新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習各級各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養，增強教書(shū)育人的本領(lǐng)。
4、組織教師觀(guān)摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(pán)（省送教下鄉優(yōu)質(zhì)教育資源光盤(pán)），看后認真研討，學(xué)習新的課堂教學(xué)思路和方法，提高自己的課堂教學(xué)水平。
5、結合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物，學(xué)習相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料，提高理論水平。
三、健全管理機制，保障學(xué)習效果：
�。�1）培訓期間嚴格學(xué)習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無(wú)正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統計，健全規范學(xué)習過(guò)程記錄。堅持嚴格按計劃資料組織培訓活動(dòng)。
�。�2）要求每位教師務(wù)必明確參加業(yè)務(wù)學(xué)習的重要性，能自覺(jué)參與學(xué)習，業(yè)務(wù)筆記規范，反思真實(shí)有效，上交及時(shí)。
�。�3）要認真總結，不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )文章，相互交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要資料存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
�。�4）多做學(xué)習反思，透過(guò)學(xué)習到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā)，用心撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。用心參與各級各類(lèi)論文比賽，不斷總結和提高自己的各種綜合潛力。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃12
隨著(zhù)課改的深入，需要超多文化底蘊深厚、高素質(zhì)的教師。作為一名教師，深感肩負的職責重大，教師要有長(cháng)流水才能澆灌祖國的花朵。所以，我應不斷學(xué)習，汲取教育、教學(xué)的經(jīng)驗充實(shí)自我，特制定我的發(fā)展計劃如下：
一、思想政治方面
學(xué)高為師，身正為范。作為一名教師務(wù)必要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習，并認真學(xué)習和做好記錄。要樹(shù)立良好的師德形象，我應不斷學(xué)習，以《規范》的要求為準繩，嚴格要求自我。不斷加深自我修養，做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的，家長(cháng)放心，學(xué)校滿(mǎn)意的好教師。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
1、要用心參加業(yè)務(wù)學(xué)習，并認真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統一規定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，還要自主學(xué)習，選取一些適合于自我的學(xué)習資料，進(jìn)行自主學(xué)習，從而不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。多寫(xiě)教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。
2、他山之石，能夠攻玉。要多聽(tīng)課，多學(xué)習，主動(dòng)聽(tīng)優(yōu)秀教師課、同年組教師的課，并且記好不少于20節的聽(tīng)課記錄，本學(xué)期聽(tīng)課要不少于20節，要寫(xiě)好評課記錄。
3、充分利用好研討課機會(huì )來(lái)不斷提高自我的教學(xué)潛力，深入教材，研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的`研討課，要上出自我的風(fēng)格，自我的特點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現自我的不足，不斷改善。在研討課期間要多聽(tīng)課，多學(xué)習，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自我教學(xué)方面的不足，要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺，不斷學(xué)習不斷超越自我。
4、加強教學(xué)基本功的訓練。練就過(guò)硬的基本功。同時(shí)還要多研究如何讓自我班學(xué)生也打好基礎。
5、要用心參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種培訓，利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行自我學(xué)習。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，觀(guān)看好的課例，了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當前的教改動(dòng)態(tài)，這些對自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導好處。
三、讀書(shū)方面
多讀書(shū)來(lái)豐富自我的文化素養。選取適合自我的書(shū)籍認真學(xué)習，做好筆記，隨時(shí)要應用到自我的教學(xué)實(shí)踐中去。期末結合實(shí)踐寫(xiě)出自我的心得體會(huì )。本學(xué)期除了與學(xué)生一齊讀的課外書(shū)外，我還要讀的書(shū)是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》，《給教師的一百條推薦》，以及《愛(ài)的教育》等書(shū)籍�！蹲哌M(jìn)高中新課改：化學(xué)教師必讀》，并做好筆記。
四、其他方面
用心參加各種學(xué)習、培訓及教研活動(dòng)，在活動(dòng)中用心發(fā)言，提升自我的理論水平。利用每周一次的群眾備課和教學(xué)研究組內學(xué)習，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。繼續深入學(xué)習“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中，提高教學(xué)水平。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃13
一、指導思想
為切實(shí)提高自身整體素質(zhì)，遵照校教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
二、現狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢
�。�1）樂(lè )于從事英語(yǔ)教育，喜歡英語(yǔ)學(xué)科，我有進(jìn)取的學(xué)習態(tài)度、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂(lè )觀(guān)謙遜的為人品格。
�。�2）喜好閱讀，知識面寬，能影響學(xué)生。
�。�3）親和力強，注重愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心和求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維，營(yíng)造崇尚自由、真知的氛圍。
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�。�1）需要在工作中進(jìn)行摸索、探究，進(jìn)一步拓展計算機網(wǎng)絡(luò )在課堂內的應用。
�。�2）對學(xué)生的基本情景及學(xué)習程度了解不夠。
�。�2）設計課堂教學(xué)的本事和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高。
�。�3）注重學(xué)生精神素養方面的培養，可是卻忽略了知識點(diǎn)的'落實(shí)到位。
三、研修目標
1、經(jīng)過(guò)個(gè)人研修，使自我進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，愛(ài)崗敬業(yè)，身心健康，每一天以飽滿(mǎn)的熱情應對學(xué)生。
2、構建和諧課堂，向課堂40分要效率。
3、努力進(jìn)行教研，更新專(zhuān)業(yè)知識，全面提升自身素質(zhì)。
四、具體措施
1、“活到老，學(xué)到老”，堅持學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，爭取不斷提高專(zhuān)業(yè)理論知識和業(yè)務(wù)水平。
2、進(jìn)取上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法，并滲透到日常教學(xué)中。
3、進(jìn)取與同仁學(xué)習探討，不斷調整自我的教學(xué)行為，取他人之長(cháng)補己之短。
4、深入鉆研課程標準、教材與課例，經(jīng)過(guò)研讀教材、研究學(xué)生等進(jìn)行深度備課。
5、記下教學(xué)中的奇思妙想，及時(shí)反思自我的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結經(jīng)驗，
6、時(shí)刻不忘調整心態(tài)，始終以進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對工作應對學(xué)生。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃14
一、指導思想
以全國農村教育工作會(huì )議精神為指針，積極創(chuàng )造條件，努力構建我校教師的終身學(xué)習框架，造就一支結構合理，素質(zhì)精良，樂(lè )于奉獻，開(kāi)拓創(chuàng )新，能夠適應新時(shí)代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
二、目標與任務(wù)
1、加大教師職業(yè)道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，積極培養教師的“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，團結協(xié)作，和諧進(jìn)取”精神。
2、注重教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的培訓，把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置，努力提高教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識水平.
3、以新課程培訓為重點(diǎn)，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓，幫助教師樹(shù)立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀(guān)。
4、扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓，以現代教育技術(shù)的應用水平達標培訓為手段，同時(shí)加強教師“粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼筆字”的基本功培訓。
5、加大教師的教育科研培訓力度，采用“專(zhuān)題講座，教研論壇，個(gè)人自學(xué)”等形式.
6、以人為本，加強教師心理教育培訓，既要抓住學(xué)生的心理問(wèn)題，也要解決教師在工作與生活中的心理問(wèn)題，為教師的教學(xué)營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。
7、立足長(cháng)遠，加強學(xué)校管理人員的培訓，要以現代教育教學(xué)管理理論來(lái)管理、規范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。
三、管理辦法
1、加強領(lǐng)導
學(xué)校成立以校長(cháng)曹武為組長(cháng)的教師培訓領(lǐng)導小組，教導主任、教研組長(cháng)為領(lǐng)導小組成員，負責教師培訓的管理工作，具體培訓由教導處負責。
2、加強管理與督查
學(xué)校對教師培訓實(shí)行過(guò)程管理，納入學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理系列。
四、具體措施
1、建立校本培訓工作組織機構，明確分工，落實(shí)責任，使校本培訓工作落到實(shí)處。建立教師培訓個(gè)人成長(cháng)檔案，以記錄教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的足跡。學(xué)期末對校本培訓工作進(jìn)行認真總結、反思。
2、加強校本培訓，制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。充分挖掘本校教育資源，積極探索有針對性的分層次的教師培訓途徑，如青年教師的培訓提高、骨干教師的培訓提高、名師的培訓提高等。
3、組織教師積極參加各級各類(lèi)學(xué)習培訓活動(dòng)。增加教師學(xué)習的機會(huì )。本地區組織的學(xué)習活動(dòng)必須參加，外地組織的高質(zhì)量的學(xué)習活動(dòng)爭取參加。加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系。有計劃有目的地派教師到兄弟學(xué)校參加教學(xué)和教研活動(dòng)，取長(cháng)補短。
4、實(shí)施名師帶動(dòng)戰略。充分發(fā)揮名師、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，通過(guò)名師講座、公開(kāi)課等形式，在全校推廣他們的教育思想和實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗，帶動(dòng)學(xué)科教師整體發(fā)展。
5、積極為教師創(chuàng )造條件參加各級各類(lèi)的教學(xué)技能比賽。
6、積極參加教研組組織的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
7、開(kāi)展教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)案例，教育隨筆，教學(xué)反思，教育故事活動(dòng)，并對其進(jìn)行評比獎勵，倡導教師建立個(gè)人教育博客。
8、堅持以校為本，根據學(xué)校的實(shí)踐情況，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習，指定學(xué)習書(shū)目，交流學(xué)習心得，同時(shí)加強對教研組長(cháng)的業(yè)務(wù)培訓與指導。
9、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書(shū)，并向全體教師提供書(shū)目，要求每期教師至少精讀一本理論書(shū)刊，定購一本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)雜志期刊，并作出相關(guān)讀書(shū)筆記。
在新課程改革大潮中，我以飽滿(mǎn)的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái)。本著(zhù)求創(chuàng )新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據學(xué)校工作計劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計劃。
一. 加強學(xué)習
面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的.專(zhuān)業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實(shí)驗改革。為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個(gè)學(xué)期的基礎之上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著(zhù)把學(xué)習滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來(lái)。把學(xué)習使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習，才能充實(shí)自己，才會(huì )有不斷的創(chuàng )新，才會(huì )不斷的發(fā)展，我將繼續不懈地努力，刻苦專(zhuān)研，成為新型教師，適應時(shí)代發(fā)展
二.向科研教師型轉變
1.在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)。
2.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將積極參加學(xué)校組織的各項教研活動(dòng)。
3.教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著(zhù)沖破傳統備課的清規戒律，編寫(xiě)實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
4三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規工作，每一項都十分重要。
在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng )新能力培養的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會(huì )急切地呼喚著(zhù)創(chuàng )新，教育也迫切地呼喚著(zhù)有活力、有創(chuàng )新能力的教師。我將努力學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為瞻榆二小輝煌的明天貢獻自己的一點(diǎn)力量!
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃15
20xx年10月3日16:00，為進(jìn)一步熟練業(yè)務(wù)、更好地服務(wù)于就診人員，我院組織相關(guān)人員在四樓小會(huì )議室進(jìn)行婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習計劃的相關(guān)培訓。
為了不斷提高各位護士的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，加強專(zhuān)科知識的學(xué)習，強化護理的重要性和必要性，為病人提供更高效、更便捷的服務(wù)，特作出業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓計劃，內容如下。
一、加強基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習
每周科內組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習，每位護士輪流準備，內容以專(zhuān)科知識為主。緊緊圍繞臨床，突出重點(diǎn)。對新開(kāi)展的手術(shù)或疑難危重病人采取臨時(shí)講課的形式，組織大家學(xué)習，使大家掌握護理的重點(diǎn)難點(diǎn)，并要求每位護士做好學(xué)習筆記，把學(xué)到的知識運用到工作中去。
二、每周組織護理查房一次
對科內開(kāi)展的新手術(shù)、疑難危重病人、病情復雜的病人，開(kāi)展業(yè)務(wù)查房。提前通知每位護士，制定切實(shí)可行的護理計劃從而更好地服務(wù)于病人。
三、分層次操作培訓
每月科內對在職護士及新護士進(jìn)行分層次操作培訓，內容主要為專(zhuān)科技能，并積極配合護理部完成對各位護士的操作。
四、自主學(xué)習
鼓勵大家通過(guò)各種途徑加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的先進(jìn)操作技術(shù)和新的研究進(jìn)展。
婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)學(xué)習計劃
我科根據實(shí)際情況，制定20xx年的工作計劃，通過(guò)在實(shí)際工作中的學(xué)習和各種培訓、學(xué)習全面提高我科的醫療水平和服務(wù)水平，達到經(jīng)濟效益、社會(huì )效益、個(gè)人利益的三豐收!
工作計劃如下：
1.在臨床工作中實(shí)行三級醫師管理負責制。由科主任帶頭，將全科醫師分為三線(xiàn)，一線(xiàn)醫師直接負責住院病人的管理及科室夜班的值班，二線(xiàn)醫師負責指導一線(xiàn)醫師對高危妊娠的管理，帶領(lǐng)一線(xiàn)醫師參加常見(jiàn)手術(shù)�？浦魅巫鳛槿�(xiàn)醫師，全面主持全科的工作。通過(guò)有效的分工，保障全科各項工作有序進(jìn)行。
2.制定全年的工作培訓計劃，包括臨床知識和技能培訓，醫療服務(wù)意識和規范培訓。通過(guò)具體的、有針對性的培訓，在盡量短的時(shí)間內提高我科整體醫療服務(wù)水平。
3.制定全年的孕婦學(xué)校課程。通過(guò)孕婦學(xué)校這個(gè)窗口，提高孕產(chǎn)婦的自我保健意識，有效預防和控制各種產(chǎn)科并發(fā)癥的發(fā)生、發(fā)展，同時(shí)推廣我科“五病房”在全市的知名度。
4.制定本科各種疾病的診療指南和具體診療項目。通過(guò)規范化各種診療措施和服務(wù)，限度降低醫療風(fēng)險，保障醫院順利發(fā)展。
5.完善各種搶救制度，定期組織搶救演練。通過(guò)對各種搶救制度的重新學(xué)習和參與各種搶救演練，使醫師和護士熟悉各種搶救流程，在實(shí)際搶救中能默契配合，對孕婦合并的危重癥做到及早發(fā)現、及時(shí)搶救，達到有效搶救的目的。
6.完善產(chǎn)房的'建設和發(fā)展。進(jìn)一步學(xué)習當今產(chǎn)房發(fā)展的新趨勢，學(xué)習新的接生觀(guān)念，新的服務(wù)規范，提高產(chǎn)房的服務(wù)水平，提高孕婦的*分娩率，降低剖宮產(chǎn)率。
7.嚴格執行醫療十三項核心制度。定期檢查執行情況并改進(jìn)，保障我科各項工作安全、有效進(jìn)行。
8.積極開(kāi)展新技術(shù)的應用：開(kāi)展婦科的宮腔鏡、腹腔鏡的微創(chuàng )治療，減輕病患痛苦的同時(shí)提高我院收益。
9.嚴格執行病區的用水用電用氣安全制度，定期組織消防安全演練，保障各項生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
希望通過(guò)一年的努力，我科經(jīng)濟收入能達到三百萬(wàn)元以上，提高醫生和護士的收入，每個(gè)醫生的醫療水平達到或超過(guò)二級醫院水平，護士的服務(wù)水平得到規范和提高，我院的婦產(chǎn)科的診療水平和服務(wù)水平得到我院的認可甚至全市的認可，為以后我科和醫院的進(jìn)一步發(fā)展打好基礎。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃16
以國家項目“虹橋區中小學(xué)健康工程實(shí)驗與研究”和天津市第六屆中小學(xué)體育精品課為契機，以全面提升我區青年體育教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力為目標，根據區教育局體育與藝術(shù)系下學(xué)期工作的總體安排，部署了中學(xué)體育專(zhuān)業(yè)學(xué)習計劃。在認真總結青年教師早期實(shí)施新課程改革的基礎上，詳細分析了我區青年教師現狀，確定了虹橋區首屆青年教師培訓班。該計劃制定如下:
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)國家教育部《基礎版畫(huà)課程改革綱要(試行)》精神，根據區體育健康科教中心部署，從我區實(shí)際出發(fā)，堅持以加強教師職業(yè)道德建設和新課程理念為核心，以科研為先導，以提高教師綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，有針對性地解決實(shí)際問(wèn)題，努力提高新教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和專(zhuān)業(yè)水平。為順利完成我區國家級科研項目做準備，高水平參加第六屆天津市中小學(xué)優(yōu)秀體育課。
二、培養目標
通過(guò)培訓，新教師能夠樹(shù)立正確的教育理念，具有良好的職業(yè)道德，知識結構合理，具有較高的教育教學(xué)水平和科研能力，適應新課程改革的需要。
三、培養對象
35歲以下中小學(xué)體育教師。
四、培訓內容和要求
刻印教師的職業(yè)道德、新課程改革和教學(xué)能力是亟待解決的問(wèn)題，因此確定了以下培訓課題。
(1)師德教育專(zhuān)題:深入學(xué)習中小學(xué)教師職業(yè)道德和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等。，結合體育衛生與藝術(shù)系的專(zhuān)題講座和師德講座。加強師德師風(fēng)建設，讓青年教師熱愛(ài)虹橋的教育和體育。
(2)政策法規教育專(zhuān)題:通過(guò)專(zhuān)題講座，讓新教師進(jìn)一步了解《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》等政策法規，增強青年教師的法律法規意識，遵守法律法規。
(3)教育教學(xué)定期培訓專(zhuān)題:結合觀(guān)看視頻、觀(guān)摩課堂教學(xué)，在備課、聽(tīng)課、評課、組織課堂教學(xué)等方面進(jìn)行有針對性的現場(chǎng)指導，盡快提高青年教師教育教學(xué)工作能力。
(4)新課程改革教材和教學(xué)方法:新課程改革是當前教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。通過(guò)研究新課程改革的相關(guān)理論，可以深刻理解新課程改革的.精神實(shí)質(zhì)，加大課程改革力度，讓青年教師成為新課程改革的生力軍。
(5)科研課題:“研究型學(xué)校，讓科研繁榮起來(lái)”是當前我區體育教學(xué)科研工作的重要內容。通過(guò)專(zhuān)題講座，青年教師可以樹(shù)立以科研為先導的意識，在科研理論指導下開(kāi)展教育教學(xué)工作，早日成為科研型新教師。
(6)信息技術(shù)與學(xué)科融合:隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，對教師的要求越來(lái)越高。如何充分利用現代信息技術(shù)，跟上教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求，是本次青年教師培訓的一個(gè)重要方面。
培訓形式
堅持理論與實(shí)踐相結合、集中學(xué)習與自學(xué)相結合、訓練與自學(xué)相結合的原則，確保學(xué)習的質(zhì)量和效果。
理論研究
培訓由區體育與健康科學(xué)部、教育中心組織，以專(zhuān)題講座、觀(guān)看視頻、討論問(wèn)題、觀(guān)摩課等多種形式進(jìn)行。
1 .自學(xué)。在學(xué)習過(guò)程中，安排好科目，通過(guò)查閱相關(guān)資料、網(wǎng)上瀏覽等方式進(jìn)行自學(xué)。
2 .問(wèn)題討論、咨詢(xún)和診斷。通過(guò)學(xué)習、觀(guān)看視頻、組織教師討論，可以解決教育教學(xué)過(guò)程中的難題。
互相觀(guān)察，取長(cháng)補短。通過(guò)觀(guān)察本區或區外的展示課，學(xué)習別人的成功，找出自己的不足。并運用在平時(shí)的教學(xué)中，總結經(jīng)驗，寫(xiě)出有價(jià)值的論文和教訓。
(二)教學(xué)實(shí)踐
教師及其所在學(xué)校的領(lǐng)導與名師、骨干教師結對，使受訓教師在實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中得到有針對性的指導。從而提高教育教學(xué)能力。
(3)評價(jià)與考核。
在學(xué)習過(guò)程中，將對新教師在聽(tīng)課、作業(yè)、討論、出勤、上課等方面進(jìn)行全面考核。學(xué)習結束后，優(yōu)秀學(xué)生將被選拔出來(lái)，參加優(yōu)秀中小學(xué)第九屆體育課。
不及物動(dòng)詞培訓時(shí)間的安排
訓練40小時(shí)。其中，30小時(shí)的強化訓練和10小時(shí)的教學(xué)實(shí)踐。強化訓練定于2月20xx日至6月20xx日進(jìn)行。每周五下午2點(diǎn)到4點(diǎn)
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃17
為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，提高課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高自身專(zhuān)業(yè)理論水平，以適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，我將以學(xué)習為主題，做到時(shí)時(shí)充電，每天找一些適合教師閱讀的書(shū)籍來(lái)讀，以增加自己的閱讀面，豐富自己的知識儲備，提升自己的文化底蘊，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標。
堅持以轉變觀(guān)念為重點(diǎn)，以重建師德為核心，提高專(zhuān)業(yè)素養，堅持以學(xué)習為本，以學(xué)校為本，提高自我生命價(jià)值，堅持以問(wèn)題為切入點(diǎn)，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，提高自身綜合素質(zhì)，隨著(zhù)課程改革的深入。
一、學(xué)習目標
1、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。
2、了解教育工作的基本規律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
二、學(xué)習內容
1、強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，做到定時(shí)、定內容，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道。學(xué)習常規管理，班集體建設，師德、民主管理的報道，并與課改革密切結合。
2、認真學(xué)習，和骨干教師進(jìn)行漫談、討論和研究。同時(shí)自學(xué)自練相結合，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。
3、及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理，并爭取與同行們進(jìn)行交流，共同切磋，共同進(jìn)步。
4、虛心向各科教師學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強校內外聽(tīng)課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(cháng)補短，盡量擠時(shí)間爭取去聽(tīng)課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
5、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強培優(yōu)補差的工作，切實(shí)提高學(xué)生成績(jì)。從實(shí)際情況入手，對學(xué)生進(jìn)行細致深入的分析，制定具體的工作計劃并認真執行，平時(shí)應根據實(shí)際情況采取靈活的手段，認真探索好的方法，個(gè)別情況作個(gè)別輔導，加大力度。通過(guò)家校聯(lián)系、學(xué)習競賽等途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。
6、加強班主任工作的學(xué)習，切實(shí)提高班主任管理班級的能力和措施。
三、具體措施
1、了解教師個(gè)人學(xué)習的制度。
2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、認真學(xué)習新課程標準中的改革與要。
4、大膽嘗試、創(chuàng )新，使教育教學(xué)有新的突破。
5、強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的.文章和走進(jìn)課程的信息報道。
6、加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
總之，通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過(guò)程中，針對工作實(shí)際，要堅持以自修為主，轉變觀(guān)念;以過(guò)程為主，提高能力;以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng )新;找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，增強自我完善的意識，明確自我前進(jìn)的方向。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃18
一、指導思想
繼續以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨，教師要在不斷的學(xué)習和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，并善于將現代的幼兒教育觀(guān)念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價(jià)值，要尊重幼兒的主體性，要為自己找到角色定位。我們要在學(xué)習中得到調整，在調整中得到發(fā)展；我們要勇于嘗試，積極創(chuàng )造。同時(shí)要盡最大努力爭取家長(cháng)力量，將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個(gè)層面，使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量，最佳的效果，為幼兒一生的學(xué)習、生活、發(fā)展打下基礎。
二、學(xué)習目標
1、通過(guò)學(xué)習加深對黨的路線(xiàn)、方針、政策的認識，提高政治理論素養，提升工作水平，提高服務(wù)質(zhì)量；
2、通過(guò)黨員先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮黨員組織的戰斗堡壘作用和黨員的`先進(jìn)模范作用；
3、不斷增強依法治園和以德治園意識，樹(shù)立以人為本的觀(guān)念，加強職業(yè)道德修養，增強法制觀(guān)念；
4、學(xué)習現代遠程教育理論，提高教職工適應開(kāi)放辦園、駕馭現代遠程教育的能力；
5、狠抓深化全面質(zhì)量管理各項措施的落實(shí)，不斷提高教育教學(xué)和管理工作質(zhì)量。
三、學(xué)習要求
1、加強組織領(lǐng)導，進(jìn)一步完善組織領(lǐng)導體系。教師政治理論學(xué)習由幼兒園黨小組或指定專(zhuān)人負責，業(yè)務(wù)學(xué)習由幼兒園教導處負責。以辦公室為單位組織學(xué)習小組，部門(mén)負責人要認真抓好各成員政治理論學(xué)習工作的落實(shí)，要加強教師政治理論學(xué)習情況的檢查督促。
2、抓好理論學(xué)習制度落實(shí)。教導處要統籌安排，制定計劃、明確專(zhuān)題、加強檢查督促。要堅持每周三下午的學(xué)習制度，并結合幼兒園中心工作，采取靈活多樣、行之有效的學(xué)習方法，把政治學(xué)習和教學(xué)、科研、管理等業(yè)務(wù)工作結合起來(lái)，使學(xué)習內容貼近教職工思想實(shí)際、工作實(shí)際，不斷增強針對性和實(shí)效性。要保證時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、內容落實(shí)，力戒形式主義和“走過(guò)場(chǎng)”，做到學(xué)有所獲、學(xué)出成效。要認真組織，精心策劃，嚴格考勤。在學(xué)期結束，教師政治理論學(xué)習情況將作為個(gè)人年度考核的一項重要內容。周三下午，因公因私請假一律報經(jīng)園長(cháng)審批。
3、全體教職工應自覺(jué)遵守各項學(xué)習制度，認真參加政治理論學(xué)習，做好學(xué)習筆記。
4、學(xué)習形式采取以集中學(xué)習和分散自學(xué)相結合，專(zhuān)題講座與外出參觀(guān)等方式相結合的辦法。
5、為保證學(xué)習效果，本學(xué)期在安排完學(xué)習之后，每個(gè)教師要根據學(xué)習要求寫(xiě)出調研論文。幼兒園統一組織評選，優(yōu)秀論文將在大會(huì )上進(jìn)行交流。
四、學(xué)習形式
自學(xué)、討論、交流、輔導報告。
五、時(shí)間安排
1、每周安排一個(gè)學(xué)習主題，由教師自學(xué)。
2、每周三下午集中學(xué)習，單周政治學(xué)習，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃19
為繼續完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度，不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據上級相關(guān)文件精神，結合我校的實(shí)際情況，本年度我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作將以集中培訓為主，以開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)為載體，以新課程學(xué)習為中心，著(zhù)重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，爭做人民滿(mǎn)意的教師，爭辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。為更好地開(kāi)展工作，特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習計劃，力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作能做到精心組織，內容豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。
一、培訓對象：全體教師。
二、培訓形式與時(shí)間：
1、主題教育。組織教師開(kāi)展“面對現代社會(huì )，我們怎樣做一個(gè)好教師”專(zhuān)題研討活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的觀(guān)念。
2、以集中學(xué)習為主。培訓形式采用專(zhuān)題講座、觀(guān)看光盤(pán)、分組討論、聽(tīng)課評課、案例分析等多種形式進(jìn)行，要突出教師的參與和互動(dòng)。
3、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習的頻率，所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間擬為每周的周三和周四。
三、培訓主要內容：
1、學(xué)習教育政策法規。組織教職工學(xué)習山東省剛出臺《山東省普通中小學(xué)管理基本規范(試行)》，進(jìn)一步學(xué)好新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規，充實(shí)法律知識，增強法制觀(guān)念，更好地依法治教、以德治教。
2、學(xué)習新課程改革理論�？偨Y分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗，組織進(jìn)一步學(xué)習新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習各級各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養，增強教書(shū)育人的`本領(lǐng)。
3、組織開(kāi)展“面對現代社會(huì )，我們怎樣做一個(gè)好教師”專(zhuān)題研討活動(dòng)。繼續開(kāi)展學(xué)習《愛(ài)與責任》一書(shū)的讀書(shū)教育活動(dòng)，引導教師開(kāi)闊視野，提升自身科學(xué)及人文素養。面對新的教育形勢及社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對教師提出的新要求，學(xué)校組織開(kāi)展“面對現代社會(huì )，我們怎樣做一個(gè)好教師”專(zhuān)題研討活動(dòng)，引導教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象，做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師。
四、健全管理機制，保障培訓效果：
�。ǎ保┡嘤柶陂g嚴格學(xué)習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無(wú)正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統計，健全規范學(xué)習過(guò)程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動(dòng)。
�。�2）要求每位教師必須明確參加培訓的重要性，能自覺(jué)參與學(xué)習，并積極完成培訓，聽(tīng)課筆記要規范，重點(diǎn)突出，當堂完成。
�。�3）要認真總結，不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )文章，相互交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
�。�4）多做學(xué)習反思，通過(guò)學(xué)習到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā)，積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類(lèi)論文比賽，不斷總結和提高自己的各種綜合能力。
業(yè)務(wù)學(xué)習計劃20
生物科學(xué)特色專(zhuān)業(yè)教師是承擔 “生物科學(xué)”專(zhuān)業(yè)、以及生物技術(shù)、生物工程、園林等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎課的教師。其課程主要包括《動(dòng)物學(xué)》、《植物學(xué)》、《生物化學(xué)》、《遺傳學(xué)》、《微生物學(xué)》、《細胞生物學(xué)》、《分子生物學(xué)》、《生態(tài)學(xué)》等。這些課程構成了完整的生物學(xué)基礎知識體系，是生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)特色體現的要素。
1. 在崗培訓
�。�1）本專(zhuān)業(yè)重視青年教師的思想教育工作，培養他們樂(lè )于奉獻的精神，積極創(chuàng )造教學(xué)平臺，最大限度發(fā)揮他們的個(gè)人教學(xué)才能，鼓勵青年教師創(chuàng )新，激勵他們上進(jìn)，使他們有寬松的教學(xué)氛圍。
�。�2）通過(guò)傳、幫、帶等形式，幫助青年教師盡快過(guò)教學(xué)關(guān)，步入教學(xué)、科研門(mén)。所有新分配到課程組的'青年教師，隨從指定的高年資教師課程助教，理論課聽(tīng)課，實(shí)踐課協(xié)助標本示教、疑難解答、實(shí)驗報告批閱等工作。首次主講課程的青年教師應當系統地聽(tīng)過(guò)其他主講教師課程，在擔任課程前認真鉆研教材和各類(lèi)教學(xué)大綱，熟練掌握標本和示教程序及內容，認真做好備課筆記，積極參加集體備課。能從整體上把握住課程的主要內容，汲取老教師的優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng )出自己的新風(fēng)格，提出教學(xué)中有待商榷的問(wèn)題，與同行研究討論，做到心中有數；“慎重初戰”，并做到“第一炮務(wù)必打響”。主講課程的第一輪授課，教研室組織所有教師和部分學(xué)生評價(jià)新教師的授課內容組織、語(yǔ)言使用、儀態(tài)儀表、板書(shū)、課件使用、課堂效果等。當獨立授課能力達到評價(jià)合格的青年教師才能獨立授課。
�。�3）經(jīng)常性開(kāi)展教研教改活動(dòng)，平時(shí)堅持互相聽(tīng)課評課，不斷提高本專(zhuān)業(yè)的老師的教學(xué)水平，本專(zhuān)業(yè)的老師中力爭每年有2名以上的教師獲得湖南科技大學(xué)教學(xué)優(yōu)良榜。
�。�4）鼓勵課程組教師盡可能地參加省內外各種學(xué)術(shù)會(huì )議，以求進(jìn)一步充實(shí)提高。湖南省每年一屆的動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)年會(huì )，本專(zhuān)業(yè)的大部分老師都參加。每年都要有1-2名教師參加省內外教學(xué)改革方面的會(huì )議，特別是有關(guān)生命科學(xué)論壇，實(shí)踐教學(xué)、開(kāi)放式、研究性教學(xué)的研討班。
2.鼓勵青年教師進(jìn)一步深造
鼓勵青年教師進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷提高自己的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。近年有1名青年教師在中國科學(xué)院植物研究所博士后流動(dòng)站學(xué)習，課程組盡量為他創(chuàng )造條件，讓他有足夠的時(shí)間和精力順利完成學(xué)業(yè)。另外，選送1-2名青年教師攻讀博士學(xué)位。
3.舉辦1-2期中學(xué)生物骨干教師培訓班
本專(zhuān)業(yè)不僅是我院幾個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的基礎，也直接和中學(xué)生物學(xué)的教學(xué)相關(guān)。因此，本專(zhuān)業(yè)教學(xué)本專(zhuān)業(yè)也要緊密和中學(xué)生物教學(xué)相聯(lián)系，熟悉和指導中學(xué)生物教學(xué)。和學(xué)校繼續教育一道力爭得到省教育廳的支持，舉辦1-2期中學(xué)生物骨干教師培訓班。
總之，通過(guò)幾年的建設，力爭使本專(zhuān)業(yè)教師的職稱(chēng)結構、學(xué)歷結構、學(xué)緣結構和年齡結構合理，老中青相結合，老師的業(yè)務(wù)水平，綜合素質(zhì)不斷提高。生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)20xx年12月
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