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暑假學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-02-11 10:05:49 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于暑假學(xué)生學(xué)習計劃合集八篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的暑假學(xué)生學(xué)習計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于暑假學(xué)生學(xué)習計劃合集八篇

暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇1

  暑假來(lái)了,經(jīng)歷過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,孩子們終于迎來(lái)了不用早起、不用上課、不用熬夜趕作業(yè)的兩個(gè)月。

  但是,你知道嗎?每一年的暑假,每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級,總是會(huì )有一些學(xué)生脫穎而出,讓人有“士別三日,刮目相看”的感覺(jué)。所有的學(xué)霸都曾經(jīng)提到:“初中每個(gè)學(xué)生的基礎差距不太大,但假期一定是學(xué)生”偷偷“變優(yōu)秀的好機會(huì )!”

  1 小升初:暑假做好心態(tài)調整

  暑假過(guò)后,小升初的學(xué)生就開(kāi)始進(jìn)入初中階段學(xué)習。面臨新學(xué)校、新老師、新同學(xué),準初中生將會(huì )產(chǎn)生不適應。

  首先,小學(xué)與初中相比,學(xué)科知識跨度大,學(xué)習能力轉化難度大;其次,很多學(xué)生都容易產(chǎn)生情緒上的波動(dòng)或心理上的壓力。以上的各種不適應,有可能導致學(xué)生生理與心理發(fā)展不均衡的嚴重后果。建議準初中生在暑期除了做好文化課鋪墊之外,更要做好心態(tài)的調整。

  2 初升高:暑假“銜接”很重要

  教育專(zhuān)家發(fā)現,一些本來(lái)在初中成績(jì) 優(yōu)異的學(xué)生升入高中后,成績(jì)卻變得平平;相反,有些學(xué)生在初中成績(jì)一般,到了高中后卻一躍而成了優(yōu)秀生。這到底是什么原因呢?經(jīng)過(guò)長(cháng)期研究,教育專(zhuān)家得出一個(gè)這樣的結論——是“銜接”出現了問(wèn)題。

  初升高,實(shí)現從初中生到高中生的角色轉變,在轉型過(guò)程中,學(xué)生會(huì )出現很多不適應。高一九門(mén)功課同時(shí)學(xué)習,課程量的增多,致使學(xué)習壓力增大,對知識點(diǎn)的銜接要求更高。高中階段老師對學(xué)生的關(guān)注相對于初中來(lái)說(shuō)要少一些,致使學(xué)生心理銜接未能做好,這也是升入高中后成績(jì)下滑的一個(gè)重要原因。

  3 準初二:順利跨過(guò)“分水嶺”

  初二是初中階段最關(guān)鍵的一年,這段時(shí)期處于初一的放松和初三的緊張中間,如果不能很好地處理好學(xué)習與玩的關(guān)系的話(huà),無(wú)疑會(huì )對初三的學(xué)習造成不利的影響。在課程上,初二還新增了一門(mén)物理,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),如果無(wú)法入門(mén),對于以后物理課程的學(xué)習會(huì )形成很大的障礙。

  初二是一個(gè)分水嶺、一個(gè)跳板、一個(gè)承前啟后的重要階段,所以,準初二學(xué)生的暑期學(xué)習計劃中,有一個(gè)很重要的目標就是鞏固舊知識,提前預習新知識。

  4 準初三:暑假打好預備戰

  對于準初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是初中階段的最后一個(gè)暑假。學(xué)生更應該有效地進(jìn)行安排并調整好自己,以便下學(xué)期開(kāi)學(xué)能以最快的速度進(jìn)入正式初三的學(xué)習狀態(tài)。準初三的學(xué)生面對即將到來(lái)的中高考壓力,暑假打好預備戰最為重要。

  在暑假這段時(shí)間里,要對以前所學(xué)的內容來(lái)一次全面掃描,歸納出自己含糊不清、一知半解的章節,并有針對性地進(jìn)行鞏固強化;提前了解、熟悉中考考綱,通過(guò)對考點(diǎn)的梳理來(lái)確定自己掌握不扎實(shí)的內容,制定針對性學(xué)習方案,抓住考點(diǎn)做針對性復習。

暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇2

  又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了。這段寶貴的時(shí)間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要更加努力的學(xué)習。為了使自己這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又有意義,特制定以下生活及學(xué)習計劃:

  1、每天半天玩耍,半天學(xué)習。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。

  2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書(shū)法班(行書(shū))的課上完,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

  3、至少看一本有意義的書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)出讀后感。

  4、按照學(xué)校的要求,練好口琴。

  5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的“處女泉”游一次泳,在那里釣幾條魚(yú),回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè )的游泳池》和《夏》兩幅繪畫(huà)作品的制作。

  6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家嶺和延安革命紀念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園;貋(lái)后寫(xiě)一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。

  7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安的音樂(lè )噴泉。

  8、如果還有時(shí)間,上網(wǎng)查查資料,看看作文;再爭取多讀一些課外書(shū)籍,盡量擴大自己的知識面。

暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇3

  一、時(shí)間計劃

  1、制定合理的作息時(shí)間表

  起床:6:00

  學(xué)習:6:30—7:30 英語(yǔ)

  早飯:7:30—8:00

  學(xué)習:8:20—10:00 數學(xué) 化學(xué)(歷史或地理)

  休息:10:00—2:00

  學(xué)習:2:00—4:00 物理(政治) 語(yǔ)文

  休息:4:00—6:30

  學(xué)習:7:30—9:00 復習總結一天所學(xué)知識,寫(xiě)日記。

  2、嚴格執行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習時(shí)間,必須加倍彌補。

  二、學(xué)習計劃

  1、預習下學(xué)期所學(xué)新課。制定嚴格的預習計劃,然后堅決實(shí)行之。計劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì )的要做出標記,等以后解決,或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學(xué)期新課的三分之一以上。

  2、復習舊課。對以前學(xué)過(guò)的舊知識必須時(shí)常復習,要用10天左右的時(shí)間來(lái)復習舊知識,復習時(shí)盡量采用目錄回顧法,對不會(huì )的知識盡量摘錄下來(lái),留待以后在復習時(shí)作重點(diǎn)復習用。

  3、自覺(jué)寫(xiě)2篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養成自覺(jué)修改文章的好習慣。

  4、看一部中國古典名著(zhù),并做好筆記摘抄。

  5、堅持練字。每天學(xué)習累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。

  三、提高自己的綜合素質(zhì)

  1、學(xué)習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì )勞動(dòng)、為家長(cháng)洗腳、社會(huì )調查等。

  2、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己。

  3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學(xué)習機制;養成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習習慣。

  首先中學(xué)生應該為自己擬訂一個(gè)時(shí)間表,并按照計劃去做,生活才會(huì )井井有條。而且也可在這期間抓差補缺,集中大部分精力去認真檢查一下自己在學(xué)習及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后,我們應該好好反省及思考,針對性地進(jìn)行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時(shí)間,努力提高,以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進(jìn),繼續學(xué)習新的知識。同時(shí),在學(xué)習當中也可溫故知新。這是一個(gè)非常有效的學(xué)習過(guò)程,而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。學(xué)習新知識,預習新課程,為新學(xué)年的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  除了讀書(shū)之外,一定的休閑時(shí)間是必要的。假期期間,也可以選擇和自己的家人一起出去旅游,到一個(gè)向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來(lái),不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝,放松心情,還可以通過(guò)旅游見(jiàn)聞吸收許多心得及課本以外的常識,還可擴大眼界。但外出旅游要根據各自的家庭經(jīng)濟條件量力而為。若家庭經(jīng)濟狀況不允許,可以和家人一起去當地有特色的景點(diǎn)游玩一下,或是可以一起登山、野餐、露營(yíng)等戶(hù)外活動(dòng)。這不但可以舒緩學(xué)習壓力,調解心情,同時(shí)還可以增進(jìn)與家人之間的感情。

  不僅如此,我們也可以在家里學(xué)習做一個(gè)家庭小主人,培養自理能力。我們可以在家里提前做一些將來(lái)出社會(huì )一個(gè)人獨立時(shí)的提前預習,幫父母做一些家務(wù)事,體驗一下家務(wù)的繁瑣。例如:爭取在假期期間學(xué)會(huì )做飯,并且學(xué)會(huì )做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務(wù)勞動(dòng),既能減輕家里的負擔,又能把自己鍛煉成為一個(gè)全面發(fā)展的人。更重要的是,從而懂得體貼父母,孝敬長(cháng)輩,對于生活在農村的學(xué)生,要積極幫助農忙的父母干些力所能及的活,從中體會(huì )父母的艱辛,理解父母的不易。

  接著(zhù),我們還可以出去外面打工,幫自己賺些零用錢(qián)花。同時(shí),我們也可以幫忙補貼家用,減輕父母的負擔。此外,在打工的同時(shí),除了可以累積一些工作經(jīng)驗之外,我們還可以鍛煉自己的能力,體驗社會(huì )的現狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學(xué)習奮進(jìn)的激情。這不僅可以滿(mǎn)足中學(xué)生對社會(huì )的好奇心,而且通過(guò)工作的付出,還可以使學(xué)生們了解到金錢(qián)的來(lái)之不易。同時(shí)也通過(guò)自己的勞力得到報酬,為今后自己的生活付出努力。培養自己的責任感和自制力,為新學(xué)期做好準備。

  所以只要好好地計劃假期的生活,我們將會(huì )真正的使自己的假期生活豐富起來(lái),而且還可以過(guò)非常充實(shí)、精彩和有意義的假期。

暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇4

  20xx暑假就要開(kāi)始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過(guò)一個(gè)有意義的暑假,為五年級有一個(gè)好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)暑假計劃!我一定按計劃做。

  第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。

  第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

  第三條:每天背誦作文精彩片段2段;

  第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

  第五條:電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天;

  第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車(chē)郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀(guān)看自己喜歡的電視節目2小時(shí)。

  第七條:語(yǔ)文、數學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

  第七條:每天寫(xiě)一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。

  另外,對于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費!50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇5

  這個(gè)暑假是高中的最后一個(gè)暑假,對即將升高三的學(xué)生來(lái)講,這五十多天可以說(shuō)是時(shí)間寶貴,必須做好計劃,找到最適合的學(xué)習方法提高成績(jì)。為得到較好的高三復習效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學(xué)習計劃和作息安排。

  不同時(shí)段 學(xué)法各異

  對高二學(xué)生而言,這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(cháng)假期,高中課程、內容已基本學(xué)完,為迎接高三的全面復習?梢宰灾鲗W(xué)習、自己安排,如果把假期學(xué)習時(shí)間安排得太零散,感覺(jué)挺可惜。根據自己的實(shí)際情況,按時(shí)段安排學(xué)習內容。

  早上精力比較充沛,學(xué)習效率最高,適合進(jìn)行集中訓練。利用整塊的時(shí)間,主要進(jìn)行套題訓練(高考題),要求所有科目都要在規定的時(shí)間內完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。

  長(cháng)時(shí)間的學(xué)習容易疲勞,必須穿插一些調整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里,可以念念單詞、看看基礎知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。

  晚上的學(xué)習,主要針對白天各科學(xué)習中遇到的`問(wèn)題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結梳理,寫(xiě)出高考試題特點(diǎn),類(lèi)型。

  不同學(xué)科 各有妙招

  語(yǔ)文學(xué)科,建議大家要注意基礎知識的儲備整理,包括字音、字形、成語(yǔ)等,“要想得高分,高考語(yǔ)文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,每個(gè)意思還應記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí),每個(gè)作文題目都要認真思考,可以簡(jiǎn)單列出提綱,從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。

  英語(yǔ)學(xué)科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養語(yǔ)感。復習前四冊英語(yǔ)書(shū)的詞匯,推薦一個(gè)好辦法就是,先背一個(gè)單元單詞,再聽(tīng)對應的課文,單詞記得快而且聽(tīng)力也有提高。如果還有時(shí)間,建議大家多閱讀或朗讀課文。

  理科學(xué)習,要重視平時(shí)出錯的題目,往往能暴露出學(xué)習中的問(wèn)題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復習一遍。一個(gè)不錯的方法是,針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結。強化運算訓練,要求必須有解題過(guò)程(并規范表達)。

  假期學(xué)習計劃和作息安排

  早上 6:30起床,6:40--8:40套題訓練

  上午 9:00-12:00學(xué)習數學(xué)和外語(yǔ);中間休息半小時(shí);

  下午 3:00-17:30 學(xué)習語(yǔ)文和物理或化學(xué);中間休息半小時(shí)

  晚上 19:30-22:30學(xué)習生物,整理這一天學(xué)習當中的問(wèn)題、改錯并歸納。

  23:00上床,聽(tīng)20分鐘外語(yǔ),然后休息。

  8.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十 午睡

  9.一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半 學(xué)古箏(注意:五點(diǎn)五十前回家)

  10.五點(diǎn)半—六點(diǎn) 幫媽媽做家務(wù)

  11.六點(diǎn)—六點(diǎn)半 開(kāi)餐了!

  12.六點(diǎn)半—七點(diǎn) 看電腦(不玩久了,要學(xué)會(huì )控制自己)

  13.七點(diǎn)—八點(diǎn) 練琴

  14.八點(diǎn)—八點(diǎn)半 洗澡

  15.九點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)。

暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇6

  這學(xué)期的學(xué)習生活又即將到末尾了,馬上就要迎來(lái)大學(xué)又一個(gè)暑假。以前的暑假都白費了,所以在這個(gè)暑假里,我會(huì )制定好暑假學(xué)習計劃,把這個(gè)暑假過(guò)的更有意義些。暑假學(xué)習計劃如下:

  一、看課外書(shū),積累寫(xiě)作素材,寫(xiě)讀書(shū)筆記

  在新一個(gè)暑假里,我打算讀一些課外書(shū),看完書(shū)后寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,把書(shū)中的優(yōu)美句子或者段落摘抄下來(lái),并寫(xiě)出自己讀書(shū)的感受,這樣不僅能豐富暑假的生活,還能積累一定的寫(xiě)作素材。寫(xiě)讀書(shū)筆記還能鍛煉自己的寫(xiě)作技能。一個(gè)暑假規定自己每天都要看書(shū),不管多或少。課外書(shū)看得多了,對自己的學(xué)習也是有好處的。

  二、反復看之前學(xué)期學(xué)的課本

  暑假時(shí)間充裕,因此打算把以往幾個(gè)學(xué)期的書(shū)本知識在看幾遍,尤其是專(zhuān)業(yè)書(shū),畢竟自己是個(gè)大學(xué)生了,專(zhuān)業(yè)知識越牢靠,對自己以后工作有很大的作用。假期里,重復溫習書(shū)本上的知識點(diǎn),對不懂的地方深研究,自己在不懂,就記下來(lái),等到新學(xué)期開(kāi)學(xué),再去一個(gè)個(gè)的問(wèn),這樣便能夠讓自己的學(xué)習進(jìn)步。以前的暑假就是玩,這個(gè)暑假學(xué)習正好,畢竟也只有兩年的時(shí)間,還是珍惜時(shí)間去學(xué)習的好。兩年里也有很多的書(shū)了,特別是專(zhuān)業(yè)書(shū),都必須進(jìn)行二次學(xué)習才行,不然很容易就忘記了,所以要反復的看書(shū),才能把書(shū)中重要的知識點(diǎn)記下來(lái)。

  三、備考下學(xué)期的英語(yǔ)四級考試

  暑假時(shí)間正好,在校每天要上課,時(shí)間到?jīng)]有那么充裕了,所以這個(gè)暑假,我就開(kāi)始備考四級。每天早上起來(lái)背單詞,晚上在記一遍單詞,做些相關(guān)讀的練習,從網(wǎng)上購買(mǎi)一套四級英語(yǔ)試卷,在家里做一下練習,這樣不僅鞏固了英語(yǔ),也打發(fā)了漫長(cháng)的暑假時(shí)間。在英語(yǔ)方面的學(xué)習,就是要多下點(diǎn)功夫,不然都無(wú)法克服艱難。

  我吸取以往暑假的教訓,在本學(xué)期休假之后,就進(jìn)入到學(xué)習階段,把自己用知識武裝起來(lái),假期不學(xué)習顯得太過(guò)可惜了,從今年開(kāi)始,就讓自己去努力的學(xué)習,在這個(gè)大學(xué)里,不要讓自己后悔沒(méi)有努力。假期除了可以玩,還能學(xué)習,所以這個(gè)假期,我就要去堅定自己的學(xué)習,希望假期過(guò)完回到學(xué)校,不會(huì )讓自己遺憾大學(xué)暑假過(guò)得沒(méi)意義。我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習,我一定能讓自己的學(xué)習跟上來(lái)的。

暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇7

  1.規劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間:

  暑假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習的時(shí)間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門(mén),課外社會(huì )活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計劃實(shí)行的學(xué)習時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要勞逸結合,但是我個(gè)人建議,這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,不然復習效果不大。

  2. 總結考試,根據自己學(xué)習上的漏洞,制定學(xué)習計劃:

  根據考試中出現的某些現象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進(jìn)步。

  原因之一是使用在強項中總結出的好的學(xué)習方法往往可以用于弱項的學(xué)習。

  例如,如果你的英語(yǔ)處于中級階段,語(yǔ)文處于初級階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習方法用于語(yǔ)文,如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

  其次,學(xué)習差的課程,使用相對低級的學(xué)習方法就能取得進(jìn)步,而越低級的學(xué)習方法越容易掌握。

  3. 每天學(xué)習時(shí)間的確定:

  根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內,你只能做好一件事情! 字串9

  對于需要入門(mén)或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計劃安排數學(xué)每天平均學(xué)習1個(gè)小時(shí),你為了突破數學(xué),你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

  必要時(shí)候,必要做法:請個(gè)家教,或者報個(gè)補習班吧,家教和補習班是因人而定的,看你需不需要的問(wèn)題。當然這個(gè)時(shí)間你也要計算進(jìn)去。

  4. 具體的時(shí)間規劃表:

  第1~2個(gè)星期:可以報個(gè)補習班?傮w的補下各科不足的地方。

  第3~5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復習。

  第6個(gè)星期:

  恢復上學(xué)時(shí)的作息,調整生物鐘。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西。調整心態(tài)。

  除了學(xué)習之外,參加社會(huì )活動(dòng)也很重要,暑假里我們可以報名奧運志愿者,積極參加奧運活動(dòng)等。

  相信有了詳細可行的暑假計劃,這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。

暑假學(xué)生學(xué)習計劃 篇8

  暑假來(lái)了,忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習,應該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習計劃,這樣你的暑假才會(huì )過(guò)的充實(shí)。由于每位小學(xué)生都是獨一無(wú)二的,而且對自己的學(xué)習情況,最了解的還是你自己,所以小學(xué)生暑假學(xué)習計劃安排還是應該有同學(xué)們自己來(lái)定,這里只是給大家一些建議。

  小學(xué)暑假學(xué)習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會(huì )調查計劃、每天活動(dòng)計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,也有利于在實(shí)施學(xué)習計劃的過(guò)程中磨煉自己的意志,養成良好的學(xué)習習慣。

  1、目標

  列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。

  低年級小學(xué)生應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為小考處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。

  六年級是復習迎考的關(guān)鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  4、注意

 、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。。。

 、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進(jìn),很快就會(huì )適應這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

  附:暑假每日學(xué)習作息時(shí)間表 (可以根據個(gè)人的情況調整)

  7:21 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:40--8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

  8:00 吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)

  10:10---10:55 復習【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00 吃午飯

  12:30---13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節課】

  14:35---15:20復習【第二科】

  半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】

  15:50---16:35做題【做數學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

  晚飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00 睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。

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