【精華】學(xué)習計劃模板集合6篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)習計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習計劃 篇1
經(jīng)歷12年寒窗苦讀，終于沖出了高考大軍，走進(jìn)了向往已久的象牙塔。為了幫助自己更有效率，也更有規劃的度過(guò)這4年美好的大學(xué)時(shí)光，本人擬定了如下計劃：
大一：
�。�1）目標：了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，提高自己的人際溝通能力
�。�2）具體內容：
�、佼敵踹x擇新聞這個(gè)專(zhuān)業(yè)，說(shuō)實(shí)話(huà)，并不是出于自己的興趣，因而對新聞學(xué)并沒(méi)有多大了解。雖然入校之后，大一并沒(méi)有開(kāi)設多少專(zhuān)業(yè)課，但我依然通過(guò)對為數不多的專(zhuān)業(yè)課（傳播學(xué)概論，新聞學(xué)概論）的學(xué)習增進(jìn)了對于新聞學(xué)的了解，同時(shí)也為日后更加深入的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下了基礎。當然，這也讓我對于自己日后的專(zhuān)業(yè)指向有了一個(gè)較為清楚的認識；
�、谕瑫r(shí)通過(guò)和同學(xué)的交流學(xué)習，也增進(jìn)了我對同學(xué)的了解，提高了自己的人際交往能力，對日后走向職場(chǎng)也會(huì )有較為積極的幫助，至少自己不會(huì )害怕和陌生人交流，不會(huì )過(guò)于怯場(chǎng)。
�。�3）總結：大一已經(jīng)過(guò)去，總體而言，相關(guān)目標得到了較好的實(shí)現，自己對于目標計劃的完成度也較為滿(mǎn)意。
大二：
�。�1）目標：努力提高專(zhuān)業(yè)知識水平，力爭全面提升自我素質(zhì)
�。�2）具體內容：
�、倥μ岣哂⒄Z(yǔ)水平，早日通過(guò)英語(yǔ)四級考試；
�、卺槍ο嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)知識，有目的性的選擇相關(guān)書(shū)籍閱讀，提高自己對專(zhuān)業(yè)知識的理解能力和應用水平；
�、廴粘？沼鄷r(shí)間，積極學(xué)習相關(guān)電腦知識，提高電腦操作水平； ④拓展知識面，積極閱讀相關(guān)政治，經(jīng)濟，文化書(shū)籍，增加對我國國情的科學(xué)認識；
�、莘e極參加社團活動(dòng)，增強人際交往能力；
�、捱f交入黨申請書(shū)，參加黨員培訓課程。
�、咝侣勈巧鐣�(huì )化很強的綜合學(xué)科，受社會(huì )的影響很大，作為一個(gè)準新聞工作者，需要增進(jìn)對社會(huì )的了解，積極接觸新聞媒介（尤其是新興傳播媒介），注重運用新興傳播媒介擴大社會(huì )影響力，熟練運用媒介； ⑧注重觀(guān)察身邊的事物，培養自己對于新聞的敏感性。
大三：
�。�1）目標：專(zhuān)業(yè)知識聯(lián)系實(shí)際，增強知識運用能力，提高職業(yè)素養
�。�2）具體內容：
�、俅笕菍�(zhuān)業(yè)課數量最多的時(shí)候，對此應該有針對性的加強學(xué)習，在努力學(xué)習記憶專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也應該不斷增進(jìn)自己對于知識的理解和實(shí)際運用能力，確保書(shū)本知識能夠轉化為自己的專(zhuān)業(yè)技能；
�、诶煤罴�，積極參與社會(huì )實(shí)踐，提升自己的社會(huì )實(shí)踐能力，豐富自我社會(huì )經(jīng)歷；
�、蹍⒓酉嚓P(guān)職業(yè)素養的培訓，提高自己的職業(yè)素養，為即將到來(lái)的求職做準備；
�、軜�(shù)立平和的心態(tài)，對自己合理評估，不過(guò)于自信，也不盲目悲觀(guān)；
�、� 努力爭取，力爭早日成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。
大四：
�。�1）目標：確立求職方向，職場(chǎng)實(shí)習，完成畢業(yè)論文
�。�2）具體內容：
�、俅笏臑榇髮W(xué)的最后階段，作為即將走上社會(huì )尋找工作的畢業(yè)生，積極收集相關(guān)職場(chǎng)就業(yè)信息是十分必要的，畢竟在信息社會(huì )，誰(shuí)先掌握的信息，誰(shuí)就在競爭中贏(yíng)得了先機；
�、谕ㄟ^(guò)社會(huì )實(shí)習和自身感受，確定自己今后的職業(yè)方向和求職領(lǐng)域，并為此積極準備；
�、蹨亓晫�(zhuān)業(yè)知識，查閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，積極收集資料，擬定畢業(yè)論文的論題，通過(guò)和指導老師以及同學(xué)的交流，高質(zhì)量的完成自己的畢業(yè)論文，通過(guò)論文答辯，獲得學(xué)位證書(shū)，完成本科四年的大學(xué)學(xué)業(yè)。
由于相關(guān)計劃需要根據實(shí)際作出相應的變化，因而本計劃僅列出宏觀(guān)的方面，具體的執行方面未予全部列出，但我依然相信經(jīng)過(guò)四年努力學(xué)習，我會(huì )擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活。本規劃對四年大學(xué)剩余時(shí)間里，我如何去度過(guò)大學(xué)生活具有重要的指導性作用。相信通過(guò)對計劃的實(shí)踐，多年之后我的收獲是巨大的，或許會(huì )收獲一份自己滿(mǎn)意的工作，亦或是順利繼續深造。
學(xué)習計劃 篇2
第一個(gè)月 背單詞為主，整體掃盲，攻克一本單詞書(shū)。
詞匯是一切的基礎，100教育建議先用一個(gè)月左右的時(shí)間解決一本單詞書(shū)，反復背，最好用MP3練習聽(tīng)力甚至跟讀，給聽(tīng)力和口語(yǔ)做好入門(mén)工作。
單詞訓練方法：
托�？偣�8000--10000的量，每天300個(gè)單詞，一個(gè)月剛好可以背完。盡量做到保持5分鐘一頁(yè)，一個(gè)小時(shí)一list，保持這樣的節奏。
第二、三月 針對聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)部分分項練習。
對于閱讀
1.每一篇文章第一次做，盡量按照考試速度要求做。
2.做完后，接下來(lái)就要認真把文章讀一遍。找出文章里不懂的單詞和長(cháng)難句，查出單詞的意思，認真分析長(cháng)難句，還要認真分析錯題。
3.過(guò)了三五天，要再把文章再看一遍，作為鞏固。
對于聽(tīng)力
在訓練方法上，剛訓練的時(shí)候，可以反復聽(tīng)先奠定基礎。時(shí)間精力夠的話(huà)推薦用地毯式聽(tīng)寫(xiě)。注意自己建立形象思維。
對于口語(yǔ)
1.看OG，分析相關(guān)信息，建立對評分標準的感覺(jué)
2.跟讀舊托福聽(tīng)力資料，李笑來(lái)范文MP3
3.口頭回答舊托福聽(tīng)力題目
4.書(shū)面回答口語(yǔ)題目
5.收集詞匯，強化語(yǔ)法，收集事例
對于寫(xiě)作
1.看真題范文書(shū)和指導性參考書(shū)
2.查詞典、語(yǔ)法書(shū)
3.列提綱，收集例子
4.聽(tīng)寫(xiě)李笑來(lái)“高分作文”MP3
5.背誦
第四、五、六月 題海戰術(shù)，認真做好每一套TPO,總結錯誤。
一定要認真總結自己以往的復習情況，查漏補缺，并采取巴朗和Kaplan�？紱_刺。每星期安排3次TPO�？�，整理出一個(gè)錯題本，合理安排時(shí)間總結記憶。
學(xué)習計劃 篇3
劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開(kāi)始，已經(jīng)是一個(gè)初中生了。但是劉先生發(fā)現，開(kāi)學(xué)幾天來(lái)，兒子卻還和上小學(xué)時(shí)一樣，每天放學(xué)回來(lái)，作業(yè)一大堆他不著(zhù)急，先玩一會(huì )電腦，再看一會(huì )電視，到了晚上8、9點(diǎn)鐘才開(kāi)始做作業(yè)，最后要熬到十一二點(diǎn)才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來(lái)成績(jì)會(huì )下滑，二來(lái)熬壞了身體。
與小學(xué)時(shí)的“保姆式”教學(xué)相比，剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會(huì )因為課業(yè)的增加而感到無(wú)所適從；那么，剛剛轉變了角色的學(xué)生應該怎樣調整自己的心理、學(xué)習方法而使自己早一天進(jìn)入角色，以良好的狀態(tài)來(lái)完成學(xué)業(yè)呢？
小學(xué)成績(jì)好不等于初中成績(jì)就好
特點(diǎn)：基礎性概念上升到了思維訓練
初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。昆明實(shí)驗中學(xué)的袁曉芬老師說(shuō)到，從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設置、學(xué)習內容、學(xué)習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì )面臨許多新的課題。不少初一新生及家長(cháng)由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足，未能根據初中學(xué)習生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調整，結果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應，嚴重影響了學(xué)習質(zhì)量。
與小學(xué)課程相比，初中的各學(xué)科知識無(wú)論從深度還是廣度來(lái)說(shuō)，都有著(zhù)質(zhì)的變化，很多內容都從簡(jiǎn)單的基礎性概念上升到了思維訓練。學(xué)生如果還依靠簡(jiǎn)單的記憶背誦，很難取得理想的成績(jì)。所以，轉變學(xué)習方法對于新初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。
●調整好心態(tài)
學(xué)生都希望自己的成績(jì)優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jì)還不錯，進(jìn)入初中后，成績(jì)不穩定；還有的成績(jì)越來(lái)越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀(guān)等不健康的心理現象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒(méi)有適應新的學(xué)習環(huán)境。實(shí)際上小學(xué)、初中的成績(jì)并沒(méi)有必然的聯(lián)系，誰(shuí)更快適應初中學(xué)習誰(shuí)就會(huì )取得學(xué)習上的主動(dòng)，誰(shuí)掌握了好的學(xué)習方法，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力，就會(huì )學(xué)得更快更好。
●盡快適應課程難度
由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，小學(xué)老師很多時(shí)候都是在領(lǐng)著(zhù)、看著(zhù)學(xué)生學(xué)習。而進(jìn)入初中之后，學(xué)習科目增加了，課程內容多了、難度深了，老師也不會(huì )再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習。這時(shí)候就需要學(xué)生具備主動(dòng)性，課堂上要全神貫注的聽(tīng)課，有不明白的地方要主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)。比如語(yǔ)文學(xué)習方面，應該更重視學(xué)生閱讀能力和寫(xiě)作能力的培養；數學(xué)側重綜合知識的運用，袁曉芬老師介紹到。
●找到適合自己的學(xué)習方法
初中的學(xué)習，相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，更加系統，更加有條理。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習方法，才能順利過(guò)渡。昆三中趙老師在總結自己多年的教學(xué)經(jīng)驗后，提出幾點(diǎn)建議：首先，要嚴格、系統地執行課前預習、上課聽(tīng)講、課后溫習的程序，這對于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，往往對學(xué)習方法還沒(méi)有概念，而這套最基礎的程序，有利于學(xué)生循序漸進(jìn)，找出薄弱環(huán)節，從而一點(diǎn)點(diǎn)形成適合自己的學(xué)習方式。
其次，要均衡學(xué)習，不要把重點(diǎn)只放在主科上面。人的發(fā)展是全面的，在學(xué)好數學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文的基礎上，物理化學(xué)作為中考科目也要重視，同時(shí)體育、音樂(lè )、美術(shù)等課程對于學(xué)生健康、全面的成長(cháng)也起著(zhù)不可替代的作用。同時(shí)，要積累學(xué)習，現在很多學(xué)生存在“三分鐘”熱度的問(wèn)題，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候很有學(xué)習熱情，但持續不了多久熱情勁就過(guò)去了。這種不持續的狀態(tài)，是學(xué)習的大忌。
學(xué)習計劃 篇4
一轉眼，一個(gè)假期過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計劃，我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓，我的目標要不斷上升。
在學(xué)習方面，我上應該認真聽(tīng)講，不該講的話(huà)不要講，上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話(huà)，上課不搞小動(dòng)作，把老師說(shuō)的'一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì )越來(lái)越好的，就像芝麻開(kāi)花—節節高。粗心和自滿(mǎn)一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習之星”的一塊絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。
數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有，只要上課認真聽(tīng)了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會(huì )被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯，看題也不大仔細，看一眼就過(guò)了，有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會(huì )改的。
在這個(gè)學(xué)期里，新的起跑點(diǎn)，讓我們向著(zhù)“學(xué)習之星”和“三好學(xué)生”的目標起跑，加油吧！沖刺吧！
學(xué)習計劃 篇5
為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，根據縣教育局《關(guān)于"十二五"期間中小學(xué)教師繼續教育工程實(shí)施意見(jiàn)》結合學(xué)�！杜嘤栍媱潯�，特擬定個(gè)人學(xué)習計劃：
一、作好學(xué)習準備
二、培訓內容：以《新時(shí)期師德教育》"師德教育"培訓；以《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題及反思》為主的"新理念"培訓；以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng )新教學(xué)設計》為主的"新課程"培訓；以《教育技術(shù)培訓教程》為主的"新技術(shù)"培訓。
二、學(xué)習、培訓活動(dòng)安排
1、集中學(xué)習培訓
按照學(xué)�！杜嘤栍媱潯�，準時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習培訓，認真做好學(xué)習筆記；虛心接受授課教師的輔導；認真完成授課教師布置的作業(yè)；積極參加專(zhuān)題討論和管理者培訓、培訓者培訓、骨干教師培訓、學(xué)科骨干教師培訓等專(zhuān)項培訓活動(dòng)；按時(shí)參加省統一考試。
2、自主學(xué)習
利用空閑時(shí)間自學(xué)，認真做好筆錄，按時(shí)完成作業(yè)。
三、達到的目標
1、努力完成學(xué)習任務(wù)，按時(shí)參加省統一考試，力爭取得好成績(jì)。
2、通過(guò)集中培訓、自主學(xué)習、專(zhuān)項活動(dòng)、專(zhuān)題討論、師德論壇、案例分析、自我反省，對照檢查、撰寫(xiě)心得體會(huì )等形式，樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，從而更加愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、關(guān)愛(ài)學(xué)生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養。
學(xué)習計劃 篇6
1：每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2． 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3． 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4． 寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6． 對于主課及數學(xué)（代數、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7． 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)們，弄明白。
8． 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
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