【熱門(mén)】學(xué)習計劃范文集合六篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃 篇1
步驟1：先制定1周的計劃
目標和計劃是“孿生兄弟”，目標是大哥，計劃就是弟弟。
所以定計劃前，一定先要建立起目標意識。
最初要做的事是，用一周的學(xué)習計劃明確1個(gè)月的學(xué)習量。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，目標可以看的遠一些，計劃卻最長(cháng)不要超過(guò)1年。
數年單位的計劃很難實(shí)現——數年目標可以，但是數年后的計劃，因為事建立在現有沒(méi)有的經(jīng)驗上的挑戰，看不到將來(lái)像，即使制定出來(lái)的計劃也是“空中樓閣”，沒(méi)辦法腳踏實(shí)地。
另外，即使只設定每天計劃(如每天的ToDoList)，如果還包含其他預定時(shí)，要每天很好地完成計劃也是有困難的。
所以，開(kāi)始制定學(xué)習計劃是，先以周計劃開(kāi)始，看看自己到底能在周內完成多少的量——周計劃能起到“承上啟下”的作用，既能對應每天的計劃，也能看到一個(gè)月的學(xué)習可行性。
可以以現在學(xué)校所學(xué)范圍的1單元作為制定計劃時(shí)的衡量標準。
是的，這種制定方法和一般制定學(xué)習計劃時(shí)的從年度計劃開(kāi)始有差別，因為從1周計劃開(kāi)始的計劃，各方面做起來(lái)都會(huì )更容易預測和預定。
其實(shí)，這才是正確的、執行和修正容易的、制定學(xué)習計劃的3步驟
步驟2：再制定一個(gè)月的計劃
然后，再開(kāi)始制定1個(gè)月的計劃。
這個(gè)時(shí)候，要以之前制定的1周計劃為基礎進(jìn)行思考——還是看看自己到底能在一個(gè)月內推進(jìn)多少的學(xué)習量，并制定出大致的月度學(xué)習計劃。
可以以周計劃為基礎，4倍擴展學(xué)習量就可。
要確認結果，感到月度學(xué)習量不足時(shí)可適當增加周計劃的學(xué)習量。
只要這2個(gè)步驟能做好做到實(shí)處，就不會(huì )產(chǎn)生計劃完成不了，預定產(chǎn)生偏差的事。
反之，還是以周計劃為基礎，逆推出每天要進(jìn)行的學(xué)習量。
這時(shí)的推算分割，做起來(lái)會(huì )相當簡(jiǎn)單。
其實(shí)，這才是正確的、執行和修正容易的、制定學(xué)習計劃的3步驟
步驟3：反省計劃的實(shí)行結果
最后要做的是進(jìn)行反省。
學(xué)校的小測試、日�？荚嚨�，每個(gè)月應該都會(huì )進(jìn)行，其結果可以幫助自己修正計劃。
一般計劃不能順暢執行的要因，多半會(huì )是學(xué)習量的不足。
所以，通過(guò)增加學(xué)習量來(lái)制定和修正計劃，會(huì )產(chǎn)生效果。
計劃制定的建議
1、一些積累性的知識需要每天都做。比如：背英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文古詩(shī)古文、文學(xué)常識之類(lèi)的這樣必須要背下來(lái)并且是積累性的，就需要每天堅持做，這個(gè)我通常是放在早自習的時(shí)候學(xué)習。
2、分析自身優(yōu)勢，合理分配時(shí)間。到了高三，需要同學(xué)們對自己有一個(gè)清晰的定位，明確自己的優(yōu)勢學(xué)科和弱勢學(xué)科，進(jìn)入高三之后就不能再放任自己的弱勢學(xué)科再拖后腿了，需要花功夫去啃這個(gè)“硬骨頭”，當然這是在保持自己優(yōu)勢學(xué)科充分時(shí)間的前提下。還有就是在高一高二的時(shí)候，老師通常會(huì )讓我們把重心放在語(yǔ)數英上，但是到高三之后，就需要適當的把重心轉移到文/理綜上了。
3、制定長(cháng)期短期計劃，形成自己良好的生物鐘。分階段分時(shí)期制定具體的計劃，比如說(shuō)一個(gè)周，一個(gè)月，一學(xué)期。還有就是高三一年盡量形成一個(gè)比較規律的作息和生物鐘，不要總是常常熬夜，白天又精神不好。
4、最后要說(shuō)的一句就是高三不管說(shuō)什么，說(shuō)到底還是要堅持。如果你半途而廢或者只是嘴上說(shuō)說(shuō)，再好再有用的學(xué)習方法對你都不會(huì )有任何的效果。
說(shuō)了這么多，也是希望各位準高三的同學(xué)們可以調整好心態(tài)，做好準備迎接高三生活得到來(lái)，高三其實(shí)并不可怕，是對大家的一次歷練，當你經(jīng)歷過(guò)回首來(lái)看，都是珍貴的回憶
學(xué)習計劃 篇2
一個(gè)從事工作時(shí)間不長(cháng),經(jīng)驗不足的工作人員,各方面都要有一定的要求,這樣才能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jì).
對于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，年是地產(chǎn)公司發(fā)展非常重要的一年。也是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰，機遇與壓力的開(kāi)始的一年。為了要調整工作心態(tài)、增強責任意識、服務(wù)意識，充分認識并做好廠(chǎng)房中介的工作。為此，廠(chǎng)房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下，逐步認識本部門(mén)的基本業(yè)務(wù)工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長(cháng)為一名職業(yè)經(jīng)紀人，訂立了以下年度工作計劃：
一、熟悉公司的規章制度和基本業(yè)務(wù)工作。
作為一位新員工，本人通過(guò)對此業(yè)務(wù)的接觸，使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習和培訓，以便于工作起來(lái)更加得心順手。
1、在第一季度，以業(yè)務(wù)學(xué)習為主，由于我們公司正值開(kāi)張期間，部門(mén)的計劃制定還未完成，節后還會(huì )處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期，我會(huì )充分利用這段時(shí)間補充相關(guān)業(yè)務(wù)知識，認真學(xué)習公司得規章制度，與公司人員充分認識合作；通過(guò)到周邊鎮區工業(yè)園實(shí)地掃盤(pán)，以期找到新的盤(pán)源和了解鎮區工業(yè)廠(chǎng)房情況；通過(guò)上網(wǎng)，電話(huà)，陌生人拜訪(fǎng)多種方式聯(lián)系客戶(hù)，加緊聯(lián)絡(luò )客戶(hù)感情，到以期組成一個(gè)強大的客戶(hù)群體。
2、在第二季度的時(shí)候，公司已正式走上軌道，工業(yè)廠(chǎng)房市場(chǎng)會(huì )迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期，在對業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下，我會(huì )努力爭取盡快開(kāi)單，從而正式轉正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓新加入的員工，讓廠(chǎng)房部早日成長(cháng)起來(lái)。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節，市場(chǎng)會(huì )給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端，。并且，隨著(zhù)我公司鋪設數量的增加，一些規模較大的客戶(hù)就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了，為年底的廠(chǎng)房市場(chǎng)大戰做好充分的準備。此時(shí)我會(huì )伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。
4、年底的工作是一年當中的頂峰時(shí)期，加之我們一年的廠(chǎng)房推界、客戶(hù)推廣，我相信是我們廠(chǎng)房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門(mén)會(huì )充分的根據實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶(hù)開(kāi)發(fā)工作，并根據市場(chǎng)變化及時(shí)調節我部的工作思路。爭取把廠(chǎng)房工作業(yè)績(jì)做到最大化！
二、制訂學(xué)習計劃
做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據市場(chǎng)不停的變化局面，不斷調整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習對于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì )適時(shí)的根據需要調整我的學(xué)習方向來(lái)補充新的能量。工業(yè)知識、營(yíng)銷(xiāo)知識、部門(mén)管理等相關(guān)廠(chǎng)房的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持）。
三、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。
以上，是我對年的一些設想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正�；疖�(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導的正確引導和幫助。展望年，我會(huì )更加努力、認真負責的去對待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭贏(yíng)的機會(huì )去尋求更多的客戶(hù)，爭取更多的單，完善廠(chǎng)房部門(mén)的工作。相信自己會(huì )完成新的任務(wù)，能迎接年新的挑戰。
學(xué)習計劃 篇3
喜歡習慣性地坐在電腦桌前，每天穿梭在“國培”的各項學(xué)習之中，百無(wú)聊奈的暑假生活變得豐富多彩起來(lái)。共享著(zhù)同行們在教育教學(xué)（此文來(lái)自）中的喜怒哀樂(lè )；傾聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)家們在工作中的偉大“創(chuàng )舉”；觀(guān)摩著(zhù)名師們的完美“演出”；嚼咀著(zhù)輔導老師的用心點(diǎn)評。在觀(guān)摩學(xué)習中收獲；在互動(dòng)交流中解惑；在總結反思中成長(cháng)，一切都是那么地精彩絕倫！
我沉醉其中，被同行的風(fēng)采非凡所沉醉；我折服其中，被專(zhuān)家們的精辟見(jiàn)解所折服；我感動(dòng)其中，被指導老師的不辭辛苦和公平、公正所感動(dòng)。
我想說(shuō)：“國培”，你是一盞明燈，為我在教育事業(yè)的起跑線(xiàn)上照亮前行的道路；“國培”，你是一把金鑰匙，為我今后的教學(xué)生涯開(kāi)啟了理想之門(mén)；“國培”，你是一眼清泉，在這個(gè)炎熱的夏天帶給我清涼，解我干渴�！皣唷�，是你豐富我的人生，充實(shí)我的內心。這個(gè)暑假，有你——“國培”一路相伴，感覺(jué)真好！
感謝國家對教育事業(yè)的重視，更感謝領(lǐng)導們給我一個(gè)“充電”的好機會(huì )。我絕不會(huì )辜負你們對我的期望，一定讓自己“從量的積累到“質(zhì)”的飛躍”。
學(xué)習計劃 篇4
韓國留學(xué)必備學(xué)習計劃書(shū)（指導及范例）計劃書(shū)指導：
1、韓國留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)的內容之一：申請者對韓國文化與教育的認識
360教育集團說(shuō)，韓國留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)的內容首先要寫(xiě)申請者對于韓國文化和教育的認識和看法，這是讓對方了解申請者對于韓國有關(guān)信息的掌握情況。申請者要盡量表現出自己對韓國情況比較熟悉，如果申請成功的話(huà)可以順利在韓國進(jìn)行有序的生活和學(xué)習。
2、韓國留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)的內容之二：申請者的自身情況以及專(zhuān)業(yè)興趣
韓國留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)主要在于向學(xué)校介紹自己的情況，因而申請者要寫(xiě)清楚自己的教育背景、專(zhuān)業(yè)興趣以及特長(cháng)等等。對于想去學(xué)習韓語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，可以進(jìn)一步說(shuō)明為什么要學(xué)習韓語(yǔ)。
3、韓國留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)的內容之三：申請者期望的發(fā)展方向
韓國留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)中最重要的內容之一是申請者期望的發(fā)展方向，在這里申請者可以寫(xiě)清楚自己希望入讀的院系和專(zhuān)業(yè)，要闡明自己為什么要去韓國學(xué)習該專(zhuān)業(yè)而不在國內修讀。另外還應寫(xiě)清楚此次留學(xué)的和目標和申請者現在工作或學(xué)生時(shí)代的主修科目之間的關(guān)系，如果跨專(zhuān)業(yè)要說(shuō)明理由。
4、韓國留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)的內容之四：申請者如何安排在韓國的留學(xué)生活
韓國留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)的最后一項內容是申請者期望在韓國大學(xué)中學(xué)到哪些專(zhuān)業(yè)知識，如何利用學(xué)校里的教學(xué)和環(huán)境等資源，并在學(xué)習過(guò)程中充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，還包括申請者在學(xué)習知識之后如何學(xué)以致用及回國后的計劃或將來(lái)的理由。
韓國留學(xué)學(xué)習計劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)中，申請者一定要注意不可以夸大其詞，要根據自己的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)，盡量寫(xiě)得具體一些。
學(xué)習計劃 篇5
新學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做開(kāi)學(xué)計劃，如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫(xiě)出這節內容提要；
3、找出這節重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應解決重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確學(xué)習目；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題步驟；
2、認真審題，弄清題設條件與做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì )做題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人作業(yè)，要在復習功課基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記與教輔資料一起運用；
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易，那需要持之以恒，我決心做到。
學(xué)習計劃 篇6
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，還沒(méi)有正式上過(guò)類(lèi)似的課程。以前對于應用文寫(xiě)作也沒(méi)有太深的學(xué)習。為了提高自己對應用文的寫(xiě)作水平，為了今后求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計的寫(xiě) 作文采，我結合自己的學(xué)習情況，特制定了下列的學(xué)習計劃：
一、學(xué)習要求與目的
熟練掌握應用文寫(xiě)作的常見(jiàn)文本寫(xiě)作，有目的`性的針對畢業(yè)設計和畢業(yè)論文的學(xué)習與常識性寫(xiě)作，以便全面提高自己的應用文寫(xiě)作水平能力。
二、學(xué)習內容
在此階段，我覺(jué)得主要針對一下四個(gè)文書(shū)進(jìn)行深入學(xué)習：
行政文書(shū)：掌握行政文書(shū)的寫(xiě)作。比如通告、報告等常見(jiàn)的文書(shū)。
事務(wù)文書(shū)：在事務(wù)文書(shū)中計劃和總結以及調查報告是必須掌握的，還有一個(gè)就是申
篇二：應用文計劃書(shū)范文
計劃是一種應用范圍廣泛、使用頻率較高的應用文體。計劃，實(shí)踐中也稱(chēng)安排意見(jiàn)、工作要點(diǎn)或者規劃，是國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體預先對今后一定時(shí)間內的工作、活動(dòng)作出計劃安排的一種事務(wù)性文書(shū)。
計劃是建立正常工作秩序、做好工作的前提，是領(lǐng)導指導、檢查工作并進(jìn)行監督的依據。計劃可以使機關(guān)單位的各項工作有所遵循，避免盲目性。同時(shí)也可以使群眾明確下一步工作、學(xué)習的目標，增強自覺(jué)性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用。
計劃有以下特點(diǎn)：
�。ㄒ唬┽槍π�。計劃是根據黨和國家的方針、政策精神和有關(guān)法律、法規、針對本系統，本機關(guān)、本單位，本部門(mén)的實(shí)際情況制定的。不從實(shí)際出發(fā)所制定的計劃，是毫無(wú)價(jià)值的計劃。
�。ǘ╊A見(jiàn)性。這是計劃的本質(zhì)特點(diǎn)。計劃是在行動(dòng)之前制定的，它以實(shí)現今后的目標，完成下一步工作和學(xué)習任務(wù)為目的。它是在總結過(guò)去的成績(jì)和問(wèn)題，分析目前的工作實(shí)際，預測今后發(fā)展趨勢的基礎上制定的。對客觀(guān)現實(shí)準確的認識和科學(xué)的預測是增強計劃預見(jiàn)性的保證。
�。ㄈ┛尚行�。這是計劃能夠實(shí)施的保證。計劃如果沒(méi)有預見(jiàn)性，那就失去了制定它的意義；而如果計劃沒(méi)有可行性，那么所謂計劃，就如同一紙空文，沒(méi)有任何用處。所以計劃所提出的目標和任務(wù)，方法和步驟，要求和措施等，應當是可靠的和切實(shí)可行的，這就從客觀(guān)上保證了計劃的實(shí)施。
�。ㄋ模┘s束性。計劃一經(jīng)通過(guò)、批準，在它所涉及的范圍內，就有了一定的約束性，機關(guān)、單位、部門(mén)、個(gè)人在工作中必須按要求予以貫徹執行，不得隨意變更，更不能不予實(shí)施。計劃的分類(lèi)：
按內容分，有學(xué)習計劃、工作計劃、生產(chǎn)計劃、財務(wù)計劃、教學(xué)計劃、分配計劃、銷(xiāo)售計劃等。
按使用范圍分，可分為班組計劃、單位計劃、地區計劃、國家計劃等。
按時(shí)間來(lái)分，可分為周計劃、旬計劃、月計劃、季計劃、年計劃、五年計劃、十年計劃 等。
按性質(zhì)和作用分，可以分為指令性計劃、指導性計劃、綜合計劃、專(zhuān)題計劃等。計劃的結構、內容和寫(xiě)法：
計劃一般由標題、正文和尾部組成。
�。ㄒ唬祟}。一般包括單位名稱(chēng)、時(shí)間界限、事由和文種組成。如《××集團公司20xx年政治理論學(xué)習安排》，有的省去單位名稱(chēng)，如《20xx年政治理論學(xué)習安排》；有的省去時(shí)間項，如《××集團公司黨員輪訓工作安排》；有的由事由和文種構成，如《業(yè)務(wù)考核計劃》；有的甚至只寫(xiě)文種，如《計劃》。
�。ǘ┱�。一般由前言、主體、結尾三部分組成，但有的沒(méi)有結尾部分。
1、前言。這是計劃的開(kāi)頭部分。通常用簡(jiǎn)明扼要地概述制定計劃的指導思想、依據、意義、本單位情況及總目標等。
2、主體。包括任務(wù)、要求、措施、辦法、步驟、時(shí)間等項內容。這部分是要求實(shí)施和隨時(shí)對計劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查的依據。所以提出的任務(wù)、要求應當明確，完成任務(wù)的措施、辦法、步驟、期限等要具體可行。
3、結尾�？梢蕴岢鰣绦械囊�，也可以展望計劃實(shí)施的前景。有的計劃主體內容表述完畢全文就結束，因此，寫(xiě)不寫(xiě)結尾，要根據內容表述的需要確定。
�。ㄈ┪膊�。包括署名和時(shí)間兩個(gè)項目。署名寫(xiě)上制定計劃的單位名稱(chēng)。標題中已標明單位名稱(chēng)的，這里可以不寫(xiě)，時(shí)間寫(xiě)計劃通過(guò)或批準的年、月、日期。有附件的計劃，附件
名稱(chēng)應注于正文之后，署名的左上方。
撰寫(xiě)“計劃”應注意的問(wèn)題：
計劃的擬寫(xiě)要注意以下幾點(diǎn)：
一是要注意深入領(lǐng)會(huì )黨和國家的有關(guān)方針、政策和法律、法規精神，以之作為制定計劃的指導思想。
二是要注意從本單位、本部門(mén)的實(shí)際情況出發(fā)，不要脫離現實(shí)，任務(wù)指標不要訂得過(guò)高或過(guò)低。
三是措施和辦法要制訂得具體、可行，以便于落實(shí)和監督檢查。
四是表達方式要以說(shuō)明為主，行文中不要夾雜不必要的議論。
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