初二學(xué)生學(xué)習計劃(20篇)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的初二學(xué)生學(xué)習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二學(xué)生學(xué)習計劃1
1.起床.打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的.時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué),貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著(zhù)出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學(xué)習.
7.初二前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上.
8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.
初二學(xué)生學(xué)習計劃2
1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動(dòng)就更棒了)。
2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì )生活(可通過(guò)電視或報刊)。
3、每天做一些力所能及的'家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。
5、讀一本名著(zhù)，古今中外皆可。
6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。
寒假計劃時(shí)間表安排可參考如下：
7：00起床
8：00做寒假作業(yè)或復習上學(xué)期
11：00吃飯
11：30娛樂(lè )
13：00做寒假作業(yè)或預習
15：00看課外書(shū)
16：30休息
17：00吃飯
18：00預習新課
20：30娛樂(lè )
21：30睡覺(jué)
初二學(xué)生學(xué)習計劃3
時(shí)間真是是抓不住的，轉眼之間我就到了暑假了。不過(guò)生命誠可貴，我可不能浪費掉這么美好的暑假。所以為此我也對這個(gè)暑假制定了一個(gè)計劃。
我的理科是我薄弱的一個(gè)科目，所以我就決定這個(gè)暑假從這里開(kāi)始。
數學(xué)，我決定先從基礎的開(kāi)始。物理，我對此整理好了一些公式，并且也做好了提前預習，并給自己找到適合的方向�；瘜W(xué)，這也是我很薄弱的環(huán)節，我對此除了整理了很多的化學(xué)公式，也做了很多的`實(shí)驗，畢竟實(shí)踐是驗證的唯一路途。
盡管理科是我薄弱的科目，但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對于文科我也做了些盤(pán)算。
關(guān)于語(yǔ)文，其實(shí)最主要的也是一些知識的積累，因為它本身就是一個(gè)文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書(shū)，也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書(shū)，不僅如此，我還給自己安排了幾篇作文，這樣可以提高我自己的文字能力，除了這些，我也給自己安排了一本字帖，這樣我的字也能夠提升寫(xiě)字的能力。
還有英語(yǔ)，也不能落下，我每天早上起床都在背單詞。因為英語(yǔ)和語(yǔ)文是差不多的，都是需要積累的，當積累到一定的程度，這些積累的詞匯就能派上用處了。
除了學(xué)習方面，關(guān)于身體的健康我也不能落下，我也設定了一整套的運動(dòng)計劃，畢竟身體才是革命的本錢(qián)��！要是本錢(qián)都沒(méi)有那還怎么革命呢？
這樣看來(lái)我的暑假果然是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的了，這也就沒(méi)有辜負假期這么美好了，更沒(méi)有浪費時(shí)間和辜負生命了。我不記得我在哪里看到過(guò)，更不記得那句話(huà)出自哪里？但是那一句話(huà)對我的影響卻是深刻的，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，不知道方向的路，都是白走。是呀！關(guān)于生活，關(guān)于目標，要是你都沒(méi)有一個(gè)方向，那么你遲早有一天就會(huì )迷茫，迷茫之后也就會(huì )墮落了，而墮落就是一種辜負��！
不過(guò)我想光是這樣簡(jiǎn)單的計劃，那么一定是沒(méi)有用的，所以我還給自己的計劃具體到了時(shí)間段，在這一段時(shí)間里面，我可以很好的去完成這些事情。
早上是一天最好的時(shí)間，所以我把它留給了英語(yǔ)單詞和數學(xué)題，下午我把時(shí)間留給了課外閱讀和練字，傍晚的時(shí)間我留給了運動(dòng)，晚上的時(shí)間我留給了化學(xué)和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個(gè)時(shí)間段，很好的和我這個(gè)暑假準備學(xué)習的科目達成了一個(gè)合作。
初二學(xué)生學(xué)習計劃4
1、制定計劃：
我們應該制訂一個(gè)詳細的計劃表，將每天要學(xué)習的各門(mén)學(xué)科的內容詳細地畫(huà)在一張表格上，每天給自己一定的學(xué)習任務(wù)，同時(shí)對于學(xué)習制訂一定的保證措施，如果不完成任務(wù)，對自己有什么樣的懲罰措施。制訂學(xué)習計劃，必須從自己的學(xué)習實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習特點(diǎn)，對于學(xué)習，我們應該根據自己的學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時(shí)，應該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間，在某一學(xué)科上自己的成績(jì)還不錯，我們就應該少花一點(diǎn)時(shí)間，爭取更多的時(shí)間學(xué)習自己的弱科。
2、認真讀課本：
現在的孩子大多數比較浮躁，沒(méi)有讀課本的.習慣。其實(shí)，所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來(lái)的，所以在學(xué)習時(shí)就必須讀課本，反復的讀，細節很重要，讀書(shū)你一定要很仔細的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應該能夠對本章節的內容有個(gè)清晰的思路，并且用自己的方式構建出一個(gè)知識框架，并且對照著(zhù)框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書(shū)本知識。從整體上把握書(shū)本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀(guān)的把握，對于試卷中的問(wèn)答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問(wèn)題的嚴密性。
3、學(xué)習要講究科學(xué)性
學(xué)習也是一門(mén)科學(xué)，學(xué)習時(shí)應該注意反復性、體系性、理解性，學(xué)會(huì )嘗試回憶、學(xué)會(huì )整體安排等。
根據人腦的記憶特點(diǎn)，我們在學(xué)習時(shí)，不要希望能夠通過(guò)一遍學(xué)習就能夠掌握書(shū)本的基礎知識，一般地認為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過(guò)一遍學(xué)習就能夠掌握書(shū)本知識是不可能的。
記憶是建立在理解的基礎上的，感覺(jué)到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺(jué)它。學(xué)習書(shū)本知識需要我們加以理解，比如，我們在學(xué)習數學(xué)時(shí)，我們是否思考過(guò)數學(xué)的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在學(xué)習時(shí)，越是思考就越能夠理解書(shū)本，就越能夠掌握知識。
記憶是一個(gè)復雜的過(guò)程，在學(xué)習時(shí)，不能眼睛只盯著(zhù)書(shū)本，在我們看一段書(shū)后，應該抬起頭來(lái)，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書(shū)本的內容是否記住了，是否理解了。也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng)，只要你能把知識點(diǎn)講出來(lái)，就說(shuō)明你背過(guò)了。所以，在學(xué)習的過(guò)程中，我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。
4、學(xué)習小技巧
該背的一定要背，比如說(shuō)單詞、語(yǔ)文的文學(xué)常識、易錯的字詞、古文翻譯，語(yǔ)數外很重要，拉分的關(guān)鍵是你擅長(cháng)的幾門(mén)，因為分數差距不是太大，所以主要是靠擅長(cháng)的科目拉開(kāi)與其他人的距離，答題時(shí)，字跡一定要工整，其實(shí)很多題目是主觀(guān)題，你字跡工整是很重要的。最省事的學(xué)習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時(shí)錯了，用紅筆改過(guò)的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一的缺點(diǎn)是，較久前的知識，會(huì )有些沒(méi)學(xué)習到，在考試前，要背的、要默的一定要搞定。
5、學(xué)習注意事項：
在學(xué)習的過(guò)程中，應該注意調整我們的身體和注意休息，一般地說(shuō)，我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長(cháng)的，時(shí)間一長(cháng)，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應該合理地安排時(shí)間，爭取在晚上學(xué)習時(shí)將所學(xué)的幾門(mén)學(xué)科都能夠安排一定的時(shí)間，這樣保證大腦的高效率。同時(shí)，還應該注意休息。
初二學(xué)生學(xué)習計劃5
初二階段的學(xué)習當中，我也一直感覺(jué)非常的充實(shí)，接下來(lái)過(guò)了暑假就要到初三了，期待的同時(shí)我也有點(diǎn)緊張，這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的有意義，對于這段時(shí)間以來(lái)的工作我也一直都覺(jué)得自己是需要努力維持做好的，對于接下來(lái)的暑假我也需要做好學(xué)習安排。
首先，暑假的時(shí)間是比較長(cháng)的，我也一直都在努力維持好的方向，暑假的時(shí)間是非常規珍貴的，我應該要的更好一點(diǎn)，在這暑假期間的學(xué)習的當中，我還是應該要做出好的成績(jì)來(lái)，作為一名初二的學(xué)習當中，我應該要努力的去做的更好一點(diǎn)，我的數學(xué)成績(jì)一直都不是很好，這次暑假我一定會(huì )把這個(gè)學(xué)期以來(lái)自己的知識盲點(diǎn)補充，我也還是應該要認清楚去做好一點(diǎn)，認真的做好暑假作業(yè)，我真的感觸良多，也希望在未來(lái)的學(xué)習當中我應該要做的更好，暑假的時(shí)間也有兩個(gè)多月，我會(huì )努力去安排好自己的學(xué)習。
這段時(shí)間以來(lái)我也是比較認真的，我能夠認清楚自己的方向，也希望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好，作為一名初二的'學(xué)生，我應該要主動(dòng)去填充自己，作為一名學(xué)生我還是應該要合理去規劃好的，好好的利用這次暑假去提高學(xué)習的，為進(jìn)入初三打下堅實(shí)的基礎，這是身為一名學(xué)生應該要有的態(tài)度，希望那接下來(lái)能夠做出好的成績(jì)，我會(huì )堅持每天看書(shū)，多讀書(shū)多學(xué)習，提高自己的文筆，過(guò)去寫(xiě)作文總是覺(jué)得自己知識匱乏，肚子里的墨水不多便會(huì )出現這樣的情況，我一定不會(huì )再讓這樣的情況發(fā)生了，暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，還是有很多應該要去堅持做好的，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中我充分的認識到了這一點(diǎn)。
雖然在暑假期間，也是出現了一些問(wèn)題，但是我一定會(huì )繼續去做好相關(guān)的工作，認真維持一個(gè)好的狀態(tài)，搞好自己的學(xué)習，當然未來(lái)的學(xué)習當中，在這一點(diǎn)上面我是需要合理去安排好自己的事情，初二的時(shí)間我應該要去做的更加認真，以后在學(xué)習當中，我也不會(huì )辜負了老師的教導，我以后也會(huì )好好的反思自己的，這是我應該要合理全拍好的，在接下來(lái)的暑假學(xué)習當中這對我來(lái)講還是應該要去思考的事情，相信以后就能夠做的更好一點(diǎn)，這是這次暑假的相關(guān)規劃，我一定會(huì )努力搞好自己的學(xué)習，做出好的成績(jì)來(lái)，為接下來(lái)步入初三做好準備。
初二學(xué)生學(xué)習計劃6
期末考試已經(jīng)結束了，馬上就要迎來(lái)暑假。暑假之后我即將升入初三，成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年能夠更好的學(xué)習，在中考中取得一個(gè)好的成績(jì)，我決定利用這兩個(gè)月的暑假，提前開(kāi)啟初三的復習工作，并對初三要學(xué)的新知識進(jìn)行提前預習。具體計劃如下：
一、語(yǔ)文
語(yǔ)文復習我打算從兩個(gè)方面入手，一是背誦，二是刷題。語(yǔ)文會(huì )考很多成語(yǔ)或詞語(yǔ)的意思，還有多音字在這句話(huà)中的讀音，句子的語(yǔ)病，古詩(shī)文填空，還有一些文化常識等，這些都是需要背誦的，平時(shí)需要多積累。所以語(yǔ)文復習我打算背誦這些要背的東西，多積累文化常識方面的知識，多積攢作文素材。
在語(yǔ)文考試中，閱讀理解的分值占了很大的一部分，但閱讀理解沒(méi)有一個(gè)標準的答案，是開(kāi)放性的題目。這種題目需要平時(shí)多練習，掌握答題的模板。我準備買(mǎi)一套中考語(yǔ)文的復習試卷，多刷題，找到答題的模板。
二、數學(xué)
要想把數學(xué)學(xué)好，就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感，并且記住不同的題目的解題方法，節省做題時(shí)間。因為數學(xué)的計算量比較大，所以考試的時(shí)間是比較緊張的，需要我們面對解答題的時(shí)候，看到題目就知道解題方法。數學(xué)的題目不是一成不變的，可能一個(gè)解題方法對應多個(gè)不同的.題目，這就需要我們平時(shí)多練習。
三、英語(yǔ)
英語(yǔ)主要就是多背單詞、詞組和語(yǔ)法，還有多聽(tīng)聽(tīng)力。只有把單詞等東西都背好，才能夠知道題目的意思。英語(yǔ)會(huì )考察詞語(yǔ)填空和語(yǔ)法填空，要想有一個(gè)好成績(jì)，就必須多積累。聽(tīng)力是需要練習才可以提高的，只有多聽(tīng)，才能夠提高聽(tīng)力水平。還要多做閱讀理解的題目，只有多做才可以提高正確率。
四、物理、政治、歷史
物理需要多做題，掌握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比較的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點(diǎn)。政治還需要我們去關(guān)注時(shí)事政治，每年都會(huì )考幾個(gè)題。
五、化學(xué)
化學(xué)是初三才會(huì )學(xué)的學(xué)科，因為之前沒(méi)有接觸過(guò)，所以自學(xué)起來(lái)有一定難度�？梢越Y合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進(jìn)行預習，學(xué)不會(huì )的可以標記好，在老師講到這個(gè)地方的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。
六、體育
初三還會(huì )考體育，因為平時(shí)大家都著(zhù)重于學(xué)習，沒(méi)有進(jìn)行體育鍛煉，所以我在假期需要多練習。我會(huì )每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，一方面是為初三的體育考試做準備，一方面是鍛煉身體。
假期我會(huì )嚴格按照計劃執行，提高我的學(xué)習成績(jì)。
初二學(xué)生學(xué)習計劃7
馬上也是要放假了，這個(gè)寒假我也是要認真的去學(xué)習，不能白白的虛度了，特別是下半年也是要進(jìn)入初三了，我知道距離中考的時(shí)間真的沒(méi)有太多了，而初中也是已經(jīng)過(guò)去了一半而我們的學(xué)習要去做好，只有如此才能以后更好的去面對中考而進(jìn)入到理想的高中，而這個(gè)寒假也是特別的重要。
為了利用好這個(gè)寒假，我也是要做好計劃，對于學(xué)習，我明白自己的成績(jì)還算是不錯的但基礎其實(shí)不是那么的扎實(shí)，而這方面我也是想在這個(gè)寒假去把之前所學(xué)的去重溫去回顧特別是對于自己的英語(yǔ)學(xué)習也是要去重視，以前一些做的不夠好學(xué)到不是太懂的方面要去做好才行，特別是單詞要去記好，只有如此我的英語(yǔ)才會(huì )是學(xué)得好的。每天安排時(shí)間來(lái)重溫之前的所學(xué)，同時(shí)對于單詞也是每天要求要記好，對于不太熟悉的更是多去花時(shí)間，來(lái)讓自己通過(guò)一個(gè)寒假的.時(shí)間可以把英語(yǔ)學(xué)的不是太好的方面去得到提升，這樣也是可以讓自己新的學(xué)期到來(lái)之后可以更好的來(lái)跟上老師上課的一個(gè)進(jìn)度，能讓自己更為從容的面對學(xué)習，特別是下半年也是要進(jìn)入到初三了，任務(wù)也是會(huì )更重，自己更是不能有這樣偏科的情況。
除了英語(yǔ)的學(xué)習，還有其他的科目也是要去穩固，同時(shí)對于自己要做的寒假作業(yè)也是要認真的去做好，以前的時(shí)候其實(shí)對于這些作業(yè)自己還是沒(méi)有那么的認真，但是而今回想起來(lái)確實(shí)還是要去做好，只有如此自己才能真的是收獲了，而不說(shuō)白白的浪費了時(shí)間，我也是知道一個(gè)寒假的時(shí)間不是太多，而且還有春節也是會(huì )耽擱掉一些時(shí)間，但也是要盡力的去抓住去讓自己的學(xué)習是可以每天都堅持的，盡力的去按照計劃去開(kāi)展，讓自己的寒假是過(guò)得和以往要不一樣一些。同時(shí)也是要和父母把自己的計劃和他們說(shuō)，讓他們也是知道，這樣的話(huà)也是可以讓他們來(lái)更好的監督我學(xué)習，讓我也是不容易松懈下來(lái)，自主的去學(xué)習的確不是那么的容易，畢竟學(xué)校里面是有老師的，但是在家里更是要去克制，不能玩游戲，更是不能讓自己在學(xué)習上不按照計劃去做。
一個(gè)寒假，我也是要去讓自己能有改變，和之前去做對比要學(xué)好知識，同時(shí)也是讓自己可以更好的來(lái)面對初二下學(xué)期的一個(gè)學(xué)習，相信我也是可以在這個(gè)寒假去取得一些收獲的。
初二學(xué)生學(xué)習計劃8
1、把握假期前幾天
很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開(kāi)始學(xué)習”。但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習的必然結果。
所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的“學(xué)、玩計劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開(kāi)始的幾天也要嚴格按照固定的時(shí)間表先調整生物鐘。
2、選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會(huì )安排自己的學(xué)習，自學(xué)能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長(cháng)會(huì )選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營(yíng)，提醒家長(cháng)，課外輔導機構眾多，魚(yú)龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。為孩子計劃暑假的具體安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時(shí)候的“高參”。
3、學(xué)習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(cháng)肯定不高興。在暑假里，家長(cháng)不應該讓孩子一直籠罩在學(xué)習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì )的狀態(tài)。最關(guān)鍵的`是，家長(cháng)一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略。
總之，暑假就應該還孩子一個(gè)自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習，如果要給孩子報補習班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習中。
暑假學(xué)習計劃要預習下學(xué)期要學(xué)的內容
一位考入北大的學(xué)子曾這樣分享他的假期學(xué)習方法：
“我會(huì )在寒暑假時(shí)先預習下一學(xué)期的課本，特別的英語(yǔ)。這就需要提前去借課本，也可以去買(mǎi)課本和相應的課本同步資料，然后給自己定好假期計劃，每天看多少書(shū)，做多少題，每天完成任務(wù)便去happy一下。每周任務(wù)做完即可休息，雙休日和同學(xué)逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛書(shū)城，有時(shí)還集體去游覽周?chē)娘L(fēng)景名勝。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒，也不覺(jué)得悶。
“這樣一個(gè)假期下來(lái)，自己對這續期要上的課已大概熟悉了，只要上課認真聽(tīng)講，就會(huì )一方面把懂的知識復習一次，一方面將一些疑問(wèn)當堂解決�！�
概括地說(shuō)，假期預習是為了開(kāi)學(xué)后能更好地學(xué)習。再具體一點(diǎn)，提前預習功課，對同學(xué)們而言，有這樣3個(gè)好處：一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習的內容，讓自己做到心中有數，作好下學(xué)期學(xué)習的計劃和心理準備；二是提前介入下學(xué)期的學(xué)習，先解決一些自己能夠解決的問(wèn)題，以便更好地聽(tīng)懂老師講課，提高聽(tīng)課和做練習的效率；三是提高自己的自學(xué)能力，為以后的獨立學(xué)習打下基礎。
如果你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時(shí)間，那么開(kāi)學(xué)之后，你就會(huì )驚喜地發(fā)現，你的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)在不知不覺(jué)間有了很大提高。
當然，在預習的過(guò)程中，你還需要注意這樣一點(diǎn)：預習最主要的目的是培養自學(xué)能力，為下學(xué)期更好地學(xué)習打基礎，因此不求學(xué)得多深，但求理解就好，對于一些難度較高的題目，可暫時(shí)不做，以避免挫傷學(xué)習的積極性。
初二學(xué)生學(xué)習計劃9
首先，是要有好的身體，不要熬夜，每天至少保證7個(gè)小時(shí)的睡眠；
其次，發(fā)現每科的興趣所在，興趣是最重要的，也是學(xué)好此科目的第一步:
1.用彩筆把教科書(shū)或者參考書(shū)上重點(diǎn)部分都畫(huà)上，五彩斑斕的可以增加你看書(shū)的興趣，并且在涂顏色的過(guò)程中也無(wú)形中把書(shū)看了一遍。
2.在做題的時(shí)候可以和自己成績(jì)相差不大的同學(xué)比著(zhù)做。
3.找老師談?wù)�，哪怕只有一次，你也�?huì )受益匪淺，不信你試試吧！
4.復習的時(shí)候可以講給爸爸，媽媽或其他人聽(tīng)。
5.每天上課時(shí)知道的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。
最后，就是要養成好的學(xué)習習慣：
1.每堂課的筆記一定要記好，回家再看一遍，你會(huì )發(fā)現一些老師沒(méi)有講到的，然后問(wèn)老師，不信試試！
2.無(wú)論文科還是理科，概念都是很重要的，并且在腦海里形成一樣自己想得東西，在做幾道基本概念題，你就會(huì )找到自己哪里理解錯了
3.背的`東西，要當天背熟，不要等到考試時(shí)才背
學(xué)習方法有:
1.珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習時(shí)間.
2.獨立思考，自主學(xué)習.
3.兼顧全面基礎與學(xué)科特長(cháng).
4.從社會(huì )生活和社會(huì )實(shí)踐中學(xué)習.
5.適合自幾的方法就是最好的方法
在這里強調一點(diǎn)：學(xué)習不是苦差事，做好學(xué)習中的每一件事，你就會(huì )發(fā)現“學(xué)習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來(lái).
這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過(guò)不讀。我會(huì )從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
1、學(xué)習未動(dòng)，興趣先行
2、務(wù)學(xué)與求道
3、自信是成功的第一秘訣
4、態(tài)度決定一切
5、不強調進(jìn)步
6、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習的根本目的
7、會(huì )玩、會(huì )偷懶、然后會(huì )學(xué)
8、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
9、學(xué)習別人
初二學(xué)生學(xué)習計劃10
由于我在本學(xué)期沒(méi)能好好學(xué)習以至于平時(shí)成績(jì)并不理想，然而初二階段還不好好努力的話(huà)只會(huì )給整個(gè)初中生涯留下遺憾，我也能夠感受到內心的緊迫感從而很重視今后的學(xué)習，即將到來(lái)的寒假應該要好好利用才能更好地提升自己，聯(lián)想到自己平時(shí)有哪些弱勢科目以后也讓我制定了相應的寒假學(xué)習計劃。
首先應該多做數學(xué)試題從而鞏固自身的基礎，其實(shí)這學(xué)期以來(lái)數學(xué)成績(jì)的變化是讓我感到有些難以接受的，因為我向來(lái)都對數學(xué)科目的學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣，這也導致以往我的數學(xué)成績(jì)都能夠保持中上水平，但是由于這學(xué)期沒(méi)能認真對待數學(xué)科目中的知識難點(diǎn)，這便導致自己的數學(xué)成績(jì)一落千丈以至于讓我感到很慚愧，我也明白這種狀況的`出現完全是自作自受的結果，應該要好好反思自己并將丟失的信心重拾回來(lái)才行，所以想辦法提升數學(xué)成績(jì)是我現階段需要盡快實(shí)現的，對此我應該借閱同學(xué)的筆記并認真查看自己遺漏了哪些知識點(diǎn)，而且我每天至少需要寫(xiě)兩張數學(xué)試卷并通過(guò)對比答案找出自身的不足。
其次我應該多讀英語(yǔ)課文從而提升自身的語(yǔ)感，事實(shí)上英語(yǔ)科目的成績(jì)不好在我看來(lái)并不意外，因為我從沒(méi)有認真學(xué)習過(guò)英語(yǔ)科目且對此并不感興趣，而且有時(shí)我會(huì )產(chǎn)生只要學(xué)好優(yōu)勢科目的天真想法，殊不知英語(yǔ)本就屬于分數較多的科目從而難以填補這個(gè)空缺，再加上我在數學(xué)科目上遇到瓶頸以至于自身的整體成績(jì)十分差，所以我得想辦法不再讓較差的英語(yǔ)成績(jì)拖自己的后腿才行，我得每天至少花費兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間朗誦課文并抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞，鞏固好基礎從而讓英語(yǔ)成績(jì)達到及格線(xiàn)才是我應該做的。
最后讓我感到不太滿(mǎn)意的則是自己的字跡屬于較差的類(lèi)型，為了不影響到今后的學(xué)習還是應該將字跡練好才行，所以我應該每天臨摹十頁(yè)以上的字帖從而鞏固好自身的基礎，而且我也應該多花費時(shí)間抄寫(xiě)課文從而檢驗練字的成果，而且在抄寫(xiě)課文的過(guò)程中還能起到強化記憶的效果，因此我得認真抄寫(xiě)并查看自己字跡是否有進(jìn)步。在復習完以往所學(xué)的知識以后還能夠借閱下個(gè)學(xué)期的課本，通過(guò)提前預習從而讓自己了解更多需要學(xué)習的知識。
相對于計劃的制定來(lái)說(shuō)如何將其落實(shí)下去才是我應該思考的，所以我得嚴格要求自己從而確保學(xué)習計劃能夠執行才行，而且我也應該讓父母監督自己并認真學(xué)習以往遺漏的知識點(diǎn)，希望通過(guò)寒假期間的努力能夠讓自身的學(xué)習成績(jì)有所提升。
初二學(xué)生學(xué)習計劃11
6：00—7：30：一日之際在于晨，這個(gè)時(shí)候是頭腦最清醒且體力最充沛的時(shí)間，也是學(xué)習和鍛煉的黃金時(shí)間，安排記憶類(lèi)功課復習，會(huì )起到比較好的效果。
7：30—8：00：早餐時(shí)間，專(zhuān)心吃飯，半小時(shí)的吃飯時(shí)間足夠了。
8：00—9：00：實(shí)驗結果表明，這個(gè)時(shí)候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考驗”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個(gè)時(shí)間。比如數學(xué)。
9：00—11：00：這個(gè)時(shí)間段的短期記憶力效果比較好，對于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”，可達到事半功倍的效果！
11：00—12：00：接近午飯時(shí)間，一上午的復習容易產(chǎn)生疲勞，這個(gè)時(shí)間可以進(jìn)行一些常規的練習題復習，達到鞏固的'目的。
12：00—13：00：午飯時(shí)間，可以聽(tīng)一些輕音樂(lè )來(lái)舒緩緊張了一上午的神經(jīng)，讓腦子進(jìn)行一定的休息。
13：00—14：00：建議稍作修整，進(jìn)行半小時(shí)左右的午睡。
15：00—16：00：這個(gè)時(shí)間段的長(cháng)期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
16：00—18：00：這段時(shí)間適合做一些復雜的計算和費勁的功課。
19：00：晚飯時(shí)間，也是休息時(shí)間，讓腦子得到一定要休息。晚飯后，可根據個(gè)人情況安排復習，可以語(yǔ)數外文理科交替安排復習。晚上定時(shí)睡覺(jué)，必須趕在12點(diǎn)之前休息，養成一個(gè)好習慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)以應對新一天的學(xué)習任務(wù)。
初二學(xué)生學(xué)習計劃12
立刻就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái)，自我慢慢地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越自我。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定此刻就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對于教師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我必須要把握�？墒俏也慌�，放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以之后做也一樣，何必就要此刻呢我對自我說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。此刻我不以前那想法簡(jiǎn)單的自我了，我有了自我的.目標，自我的想法，我的記憶也更好了。為了自我的成績(jì)能在平均中上等，我決定在自我擅長(cháng)的科目不放過(guò)，對于自我不懂的向別人學(xué)習。
第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不一樣的錯誤，并且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前，每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都明白，但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思，去發(fā)現自我的錯誤，去改正它�？墒窃谶@個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去應對新的學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差�？墒侵笏α�，此刻已經(jīng)在中上了。她此刻還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，她不懂感認真像我們請教。教師您多次叫我向她學(xué)習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我的弱點(diǎn)，我會(huì )改的――在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我必須會(huì )跟上去，相信我。
初二學(xué)生學(xué)習計劃13
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，大家面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
大家在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的，看到這里你一定會(huì )不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
大家有很多好朋友，例如，在數學(xué)中，大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手，漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣;在語(yǔ)文中大家和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里，大家對著(zhù)ABC在笑;歷史里，大家學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多，這就是大家快樂(lè )的發(fā)源地，大家靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的.新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓大家大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了!”
初二學(xué)生學(xué)習計劃14
1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)，
2. 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3. 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4. 寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5. 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的'課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。
如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6. 對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
初二學(xué)習計劃 1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2. 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3. 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4. 寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。
如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6. 對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏蹋⒁雋廢疤猓詞比圓荒艸鳶福賜旰罌山煥鮮ε幕蚨哉沾鳶福頁(yè)齟砦蠹笆本勒? 7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
初二學(xué)生學(xué)習計劃15
眨眼間我們就告別了令人難忘的七年級，迎來(lái)了全新的八年級�？梢哉f(shuō)八年級初中學(xué)習生活中最重要的一個(gè)階段，也是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。因此我們要制定一份適合自己的`學(xué)習計劃。
一、掌握學(xué)習方法。首先得掌握學(xué)習計劃，才能提高學(xué)習效率。
1、預習：能發(fā)現自己知識上的薄弱環(huán)節，在上課前補上這部分知識，不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣就會(huì )順利的理解新知識。
2、聽(tīng)課：聽(tīng)課是課堂上最重要的環(huán)節之一。只有認真聽(tīng)講才會(huì )把你課前預習的一些不太懂得知識分析的更加透徹，這樣才能使成績(jì)提高。
3、記課堂筆記：上課要養成記筆記的習慣，老師讓記的都是重點(diǎn)。經(jīng)常對照筆記，回憶老師講課的內容，加深理解，增強記憶，便于運用。
二、各科的學(xué)習
1、語(yǔ)文：語(yǔ)文在與積累。字詞等基礎的東西，需要平時(shí)多加積累。閱讀理解方面，就必須得多做練習。作文要想的高分就必須多看文章，多練習。
2、數學(xué)：想學(xué)好數學(xué)就得注意這幾點(diǎn)
�。�1）深刻理解概念
�。�2）多看一些例題
�。�3）多做基礎類(lèi)型題
�。�4）要注意適量的向外拓展一些知識。
3、英語(yǔ)：
第一，要密切注意某些單詞的特殊功能。
第二，要不斷擴大對詞組的識別能力和運用能力。
第三，要大量積累英語(yǔ)各種句型。
4、物理：
�。�1）注意觀(guān)察。
�。�2）要注意學(xué)習和總結物理學(xué)科解決問(wèn)題的方法，幫助自己逐漸提高思維能力。
�。�3）要注意記憶方法。學(xué)習初中物理雖然需要注意培養思維能力，但同時(shí)也要重視記憶，要在理解的基礎上進(jìn)行記憶，不要機械記憶。
�。�4）要重視實(shí)驗，盡可能多動(dòng)手做實(shí)驗。
5、歷史，地理，政治，生物：
上課必須認真聽(tīng)講，一定要記課堂筆記，回家后將課上記得要點(diǎn)加以整理，轉化為自己的東西，并在實(shí)際問(wèn)題中靈活運用，已達到學(xué)習的真正目的。
初二學(xué)生學(xué)習計劃16
一、暑假計劃內容
1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動(dòng)就更棒了);
2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì )生活(可通過(guò)電視或報刊);
3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等);
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí));
5、讀一本名著(zhù)，古今中外皆可;
6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。
二、暑假計劃時(shí)間表
7：00起床
8：00做暑假作業(yè)或復習上學(xué)期
11：00吃飯
11：30娛樂(lè )
13：00做暑假作業(yè)或預習
15：00看課外書(shū)
16：30休息
17：00吃飯
18：00預習新課
20：30娛樂(lè )
21：30睡覺(jué)
三、在完成暑假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的`學(xué)習內容
1、數學(xué)
自學(xué)下冊前3章，做相應習題;做下冊學(xué)習筆記，習題冊一本;
2、科學(xué)
自學(xué)下冊前3章，做相應習題;做上冊實(shí)驗報告，下冊的學(xué)習筆記;
3、英語(yǔ)
記背下冊英語(yǔ)單詞，復習上冊單詞詞組;
4、語(yǔ)文
記背下冊詩(shī)詞、文言文，抄寫(xiě)一遍詩(shī)詞、文言文，書(shū)下注解也要抄寫(xiě)一遍，練習冊一本，作文完成3篇，讀書(shū)筆記完成2篇，小論文完成1篇。
初二學(xué)生學(xué)習計劃17
一、適量實(shí)際原則
很多學(xué)生制定英語(yǔ)學(xué)習計劃，都容易進(jìn)入誤區，恨不得一個(gè)暑假要學(xué)完整個(gè)初中英語(yǔ)，然而在執行的過(guò)程中卻不斷的打折扣，最終學(xué)習計劃以失敗告終。而適量實(shí)際原則就是根據實(shí)際情況指定任務(wù)量來(lái)完成計劃，而不是僅憑臆想來(lái)制定計劃，實(shí)際適量的學(xué)習計劃是同學(xué)們根據自己的情況“量身打造”的，所以通常情況下比較實(shí)用，計劃執行起來(lái)也就比較順利，完成計劃的`概率會(huì )大大提升。
二、不斷優(yōu)化原則
相信同學(xué)們英語(yǔ)計劃上一定有類(lèi)似的句子“每天背20個(gè)單詞”，而且是一個(gè)暑假中每天都是這樣的計劃。如果20個(gè)單詞很輕松的背下來(lái)，為什么不嘗試優(yōu)化一下計劃呢，比如：嘗試著(zhù)優(yōu)化背單詞的方法，由每天的20個(gè)單詞提高到25個(gè)，或者是用背的20個(gè)單詞造句子，計劃需要不斷完善，同學(xué)們也要不斷挑戰自己，只有強迫自己不斷進(jìn)步，今后英語(yǔ)學(xué)習之路才會(huì )越走越順。
三、持之以恒原則
制定計劃就要持之以恒的去執行，大部分學(xué)生的暑假英語(yǔ)學(xué)習計劃幾乎起不到任何作用，原因就是斷斷續續，得不到很好的執行。中國的哲學(xué)家旬子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！比绻粋�(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習計劃都不能執行下去，又怎么能學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言呢？
四、歸納總結原則
暑假期間，每天都要總結一下今天做了什么，制定的計劃有沒(méi)有完成，如果是輕松完成，需不需要優(yōu)化學(xué)習計劃，如果是沒(méi)有完成找一下是什么原因，這樣既能驗證每一天學(xué)習計劃的合理性，又能實(shí)時(shí)優(yōu)化學(xué)習計劃，進(jìn)而養成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣。
初二學(xué)生學(xué)習計劃18
1、早上起床時(shí)間控制在x點(diǎn)至x點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運動(dòng)，大概持續到x點(diǎn)鐘（適當的運動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)），初二暑假學(xué)習計劃表。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)（課外的，但是適合初中生的），那樣有助于培養語(yǔ)感、積累詞匯；然后（大概xx點(diǎn)）你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)（當然不是英文的了）。再說(shuō)一下，你可以有針對地看書(shū)，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)。
3、下面說(shuō)說(shuō)下午的'任務(wù)（忘記說(shuō)了，午飯之前你也可以去運動(dòng)一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話(huà)，你可以再做做作業(yè)；但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū)，看一些新聞，或許去散散步。到xx點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了。
5、總的來(lái)說(shuō)，你一天要有xx小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧！加油！
初二學(xué)生學(xué)習計劃19
1、每一天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2、上課認真聽(tīng)講，進(jìn)取發(fā)言，做好筆記。
3、認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4、寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的'資料并預習第二天上課的資料。
5、對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自我買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自我所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能立刻看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6、對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要比較《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交教師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)教師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8、每一天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自我的聽(tīng)力。
初二學(xué)生學(xué)習計劃20
第一、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。
數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習，除了上課認真聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門(mén)主科應有一本課外輔導書(shū)，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì )涉及奧運的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第二、學(xué)習生活時(shí)間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習課最好安排給數學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。
第三、要養成良好的學(xué)習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習熱情不能長(cháng)期保持等等，一些女生的學(xué)習上容易分心、不專(zhuān)心等問(wèn)題。另外平時(shí)準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復習時(shí)就能有的`放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習習慣是第一位，有了好的學(xué)習習慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對容易沖刺上去。
第四、帶著(zhù)興趣，帶著(zhù)問(wèn)題，帶著(zhù)目的聽(tīng)課。
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時(shí)要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習和輔導。
第五、課后溫習加鞏固練習。
每次聽(tīng)完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導資料，做一些相關(guān)的習題�，F在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書(shū)。在書(shū)店的輔導資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì )選擇，可以咨詢(xún)以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)請教老師，有意識地提前了解的學(xué)習初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類(lèi)整理，進(jìn)行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學(xué)期的知識點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。
當一副副對聯(lián)掛滿(mǎn)千家萬(wàn)戶(hù)、當鞭炮聲響響徹云霄、當大家仍然沉浸在新年的喜悅中，新學(xué)期已悄悄地向我走來(lái)。為了使我在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步，我有了自己在新學(xué)期里的目標。
第一，我的期末考試語(yǔ)文成績(jì)必須達到90分以上，其它兩科則必須達到95分以上。第二，我必須當上老師的得力助手。第三，我必須在課堂上有著(zhù)更好的表現。
為了達到這三大目標，我又給自己定了幾個(gè)規矩：第一，上課時(shí)認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不東張西望、認真做好筆記、積極舉手發(fā)言。第二，做好課前預習，課后復習的好習慣。第三，作業(yè)本不亂涂亂畫(huà)，做作業(yè)時(shí)字體不能馬虎、做完作業(yè)后必須認真檢查。第四，老師布置的作業(yè)必須按時(shí)完成。第五，語(yǔ)文方面我必須為寫(xiě)作能力的提高增加課外積累。第六，數學(xué)方面我必須改掉粗心的壞習慣，細心做好每一道題。第七，英語(yǔ)方面我必須在課堂上努力記好所學(xué)的內容。第八，我必須做一個(gè)與同學(xué)團結友愛(ài)。
新學(xué)期的大門(mén)為我打開(kāi)，我堅信，在這個(gè)學(xué)期的我，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，為了自己的遠大理想而奮斗！
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