【推薦】寒假學(xué)習計劃集合5篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編精心整理的寒假學(xué)習計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
寒假學(xué)習計劃 篇1
1、認真地閱讀一本好書(shū)
閱讀可以給我們帶來(lái)智慧，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人家進(jìn)步的階梯”。我們在學(xué)期當中，可能是因為某些主科，例如、語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)等方面會(huì )常常耽誤時(shí)間。因為我們在寒假的時(shí)間里面有大把的時(shí)間可以認真的去閱讀一本很好的書(shū)籍。因為家長(cháng)們可以結合孩子們的興趣，去認真地引導孩子的愛(ài)好，選擇幾本有利于孩子們發(fā)展的好書(shū)，在孩子在一個(gè)安靜的環(huán)境當中，認真地進(jìn)行一個(gè)閱讀。
2、鍛煉身體
身體是革命的本錢(qián)，我們在做任何事情的基礎在，都是在于身體健康的基礎上，在寒假期間，可以多多鍛煉孩子們身體來(lái)。只有身體鍛煉好了，才能擁有一個(gè)清楚的頭腦。在刷題，與學(xué)習上才能更加的得心應手。
★出門(mén)旅游
旅游是有助于親子運動(dòng)的，在大自然當中，孩子們可以和家長(cháng)可以相互的加深情感，在旅游當中呢？我們可以領(lǐng)略祖國的大好河山，可以讓孩子們學(xué)習到書(shū)本上學(xué)習不到的知識，大大的擴展了孩子們的眼界，讓孩子們知道，戶(hù)外的大自然生活是如此的美好！
基礎鞏固、學(xué)好基礎知識的關(guān)鍵在全盤(pán)掌握，而成人學(xué)習中能充分學(xué)好基礎知識的人不過(guò)10%。樺澤紫苑指出，基礎知識的掌握程度與學(xué)習效果呈指數增長(cháng)關(guān)系，當你學(xué)會(huì )2項基礎技能時(shí)，會(huì )獲得4倍的效果；學(xué)會(huì )3項技能時(shí)，會(huì )獲得8倍的效果；以此類(lèi)推，當學(xué)會(huì )全部10項技能后，就會(huì )獲得1024倍的效果。
在學(xué)習基礎知識時(shí)，我們要按照老師說(shuō)的去做，邊學(xué)邊思考，但不能一有問(wèn)題就立即問(wèn)出口，而是要先嘗試自己找答案。因為那些直接由他人告知的知識是很容易被遺忘的，我們只有真正付出了努力和精力，才能使自身的“悟性”得到提高。
★突出重點(diǎn)。制定學(xué)習計劃要突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。學(xué)習時(shí)間是有限的，但是學(xué)習內容卻是無(wú)限的，所以學(xué)習必須要有重點(diǎn)。每個(gè)孩子都有自己的弱科，有的語(yǔ)文成績(jì)不好，有的數學(xué)問(wèn)題較多，制定學(xué)習計劃時(shí)就應該把這些情況考慮進(jìn)去。
克服難題難題需要有一個(gè)長(cháng)時(shí)間的鍛煉，需要更多的時(shí)間去攻克來(lái)。做題要找突破點(diǎn)，估計中考的壓軸題會(huì )難為一陣子。因此我們需要更加油去克服難題，難題需要時(shí)間，而寒假恰恰是我們一個(gè)最好時(shí)間的補充，我們在寒假當中，需要做到利用時(shí)間，每天不要貪多，只是動(dòng)了腦筋，學(xué)習到自己的思維能力，就可以得到很大的提高。
寒假學(xué)習計劃 篇2
偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“溫固而知新”。通過(guò)復習舊的知識，可以明白新的道理，也能重新獲得新的知識。此“新的知識”特別是強調對已學(xué)知識的再認識和再綜合。，復習不是為了修補倒塌了的建筑物，而是為了加固原來(lái)的結構，并且添建一層新的樓房。這話(huà)很精辟地告訴我們，復習應是對知識的提高和升華。
在復習中如何能提高復習的勁頭、激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、保證復習的高效率呢？我覺(jué)得有兩點(diǎn)：
1． 總結規律好記憶
簡(jiǎn)單得說(shuō)，是將一些基礎知識總結成規律容易記憶。例如在進(jìn)行實(shí)驗復習時(shí)，能總結出必修一實(shí)驗中的“五顏六色”。有紫色——蛋白質(zhì)的鑒定；橘黃色或紅色——脂肪的鑒定；藍色——淀粉遇碘變藍；磚紅色沉淀——還原性糖鑒定；紅色——吡羅紅使RNA呈現紅色；DNA——甲基綠使DNA呈現綠色；藍綠色——染線(xiàn)粒體等等。五顏六色的實(shí)驗現象集合在一起頓時(shí)激發(fā)起了學(xué)生記憶的欲望。
再例如復習細胞有絲分裂的分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)時(shí)，也可以總結“前期——兩現兩失一散亂；中期——染色體移動(dòng)，著(zhù)絲點(diǎn)排列在赤道板；后期——著(zhù)絲點(diǎn)分裂，染色體數目暫時(shí)加倍；末期——兩現，兩失�！笨偨Y出朗朗上口的.規律將復雜的知識變得容易理解。
2.自我反思提高快
在復習中，除了要記憶知識點(diǎn)以外，應當給予學(xué)生充足的時(shí)間讓學(xué)生反思在每一節、每一章自己存在的漏洞。鼓勵學(xué)生將自己不明白的知識與同學(xué)相互交流。查漏補缺，全面提升。
那么怎樣讓學(xué)生利用好三周左右的寒假時(shí)間呢？
首先，要完成每一章的知識概念圖，尤其是核心概念（生命系統的結構層次、蛋白質(zhì)的組成和結構、細胞的基本結構、物質(zhì)的輸入和輸出、呼吸作用、光合作用、有絲分裂）。 其次，完成統一的寒假作業(yè)，盡可能讓家長(cháng)簽字。
第三，組成寒假學(xué)習小組。三到五名學(xué)生為一組（最好距離比較近），加強假期的聯(lián)系，互相監督，力爭完成寒假的任務(wù)。
第四，完成必修三《穩態(tài)與環(huán)境》前兩章的預習，畫(huà)出需要識記的知識點(diǎn)。
寒假學(xué)習計劃 篇3
天天6：00起床，6：30-7：30溫習英語(yǔ)，7：40-9：40溫習數教，9：50-11：50靈活支配;午時(shí)午戚;下晝2：00-4：00溫習化教，4：10-6：10溫習物理;早晨2個(gè)小時(shí)溫習語(yǔ)文;其他時(shí)光靈活。正在每門(mén)課的溫習中，差別階段以差別內容為主，多看教材或多做習題，要控制好。
小編溫馨提示：正在整體企圖的底子上，注重小塊的時(shí)光支配，既要抓緊時(shí)光，又該有張有張，如許能力以一個(gè)較好、較一般的心態(tài)去加入下考，能力考好!
造訂一個(gè)實(shí)在可止的進(jìn)修企圖，把本身的假期支配好，沒(méi)有要穩扎穩打，要實(shí)事求是，只要如許才會(huì )有效果的。
把下三的溫習企圖分為三年夜階段。每一個(gè)階段有差別的義務(wù)、差別的目的戰差別的進(jìn)修方式。
第一階段，是全部下三第一教期時(shí)光。那個(gè)階段時(shí)光約莫五個(gè)月，約占全部下三溫習的一半時(shí)光擺布。那下三理科溫習四忌
一忌扔開(kāi)考目，自覺(jué)溫習。下考各科皆有《測驗闡明》，先生起首應當根據《測驗闡明》，明白下考的考察范疇戰重面內容，再有針對性地停止溫習。
兩忌穩扎穩打，輕忽小題。有些先生以為理科必要背誦的常識面太多，而正在下考中底子常識題的分值沒(méi)有下，以是干脆就保持了。他們沒(méi)有曉得辦理好底子常識，恰是進(jìn)步理科結果的閉鍵地點(diǎn)。
三忌收離破裂，缺少體系。有些先生以為取文科比擬，理科常識缺少體系性戰邏輯性，能夠隨便撿章節停止溫習。實(shí)在理科溫習應統籌常識、才能、方式三個(gè)條理。
四忌走馬看花，只重外相。有些先生只看重常識的背誦，缺少專(zhuān)題性深思，沒(méi)有曉得本身的漲分面正在那里。
第一個(gè)階段能夠稱(chēng)為底子溫習階段。教校里每個(gè)科目皆正在逐冊逐章節地停止溫習，我們本身也應當戰教校的教員程序分歧，停止各科的詳盡溫習。我們要充沛應用那五個(gè)月，把每科正在下考范疇內的每一個(gè)常識面皆逐章逐節、逐篇逐段，以至農字逐句地溫習到，應做到毫無(wú)脫漏。那個(gè)階段，溫習中切忌浮躁、急躁，要曉得“萬(wàn)丈下樓增地起”，只要這時(shí)候候循規蹈矩、查缺被漏、牢固底子，能力正在下考中獲得好結果;只要這時(shí)候候把邊邊緣沿、枝枝杈杈的中央皆溫習到，能力正在以后更多的時(shí)光去霸占一些綜開(kāi)性、下易度的標題問(wèn)題。
那個(gè)階段，另有一項緊張義務(wù)，那就是下三第一教期的期終測驗。此次測驗非常緊張，它既能夠磨練本身一教期去的溫習后果，又能夠查找本身急待辦理的成績(jì)破綻，還能夠向您提出新的挑釁。是以，我們把它戲稱(chēng)為一次“小下考”。此次測驗另有一層非凡的涵義：它是下校招生中保收、保舉、評比市級三勤學(xué)生的緊張根據。我那里，迥殊提示進(jìn)修較好的下三同窗，要非分特別看重此次測驗。
第兩階段從暑假至第一次模仿測驗前，時(shí)光約莫四個(gè)月。那個(gè)階段是溫習任務(wù)中的最名貴的時(shí)代，可謂溫習的“黃金期”。之以是如許道，是由于那個(gè)時(shí)代溫習義務(wù)最重，也最應當到達下服從的溫習。也能夠將那個(gè)階段稱(chēng)為片面溫習階段。我們的義務(wù)是把前一個(gè)階段中較為龐雜、復雜的常識體系化、層次化，找到每科中的一條微觀(guān)的線(xiàn)索，大綱挈發(fā)，片面溫習。那個(gè)階段的溫習，曲接目標就是第一次模仿測驗。第一次模仿教誨是下考前最緊張的一次進(jìn)修磨練戰閱兵，是您選報自愿的緊張根據。一模勝利，可使本身疑心倍增，但沒(méi)有要志得意滿(mǎn);一模受挫，也沒(méi)有要恢心沮喪，妄自尊大。應當為一模適當定位，正在計謀上輕視它，正在戰術(shù)上看重它。
第三階段從一模完畢至下考前，時(shí)光約莫兩個(gè)月。那是下考前最初的一段溫習時(shí)光，也能夠稱(chēng)為綜開(kāi)溫習階段。跟著(zhù)下考的日趨逼近，有些同窗能夠心思壓力會(huì )愈來(lái)愈重。是以，那個(gè)時(shí)代應該以卸累贅為一個(gè)緊張義務(wù)。要長(cháng)于調治本身的進(jìn)修戰糊口節拍，輕松一下繃得牢牢的神經(jīng)。前人云：“文武之講，以逸待勞”，正在此時(shí)，第天不用溫習得太早，要趕緊調解下三一年告急溫習中構成的不妥的生物鐘，以包管充分的粗力。別的，那個(gè)時(shí)代不用再做過(guò)量的過(guò)量的習題，更不該逝世摳困難戰偏偏題，應當做少而粗的操練。好比，花些光陰研討研討積年下考的標題問(wèn)題，由于那些標題問(wèn)題既是經(jīng)由精益求精的粗品，又是下考命題人意志的曲接表現，可謂字字珠璣。正在溫習中，我們中做題應先易后易，挑選題拿禁絕也沒(méi)有要保持，選一個(gè)最能夠的空填上等等。
以上我引見(jiàn)的是我正在下三時(shí)的溫習企圖戰體味。我念，我們正在溫習中，更緊張的是從一面一滴做起�！扒Ю镏�，初于足下”，我們也應當看重平常天天每周的溫習支配。
正在下三一年的溫習中，我們應當注重公道支配每天的溫習時(shí)光。正在告急的溫習進(jìn)程中，天天可供我們本身應用的時(shí)光其實(shí)不多，個(gè)中最長(cháng)的一段時(shí)光約莫就是天天晚餐后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小不時(shí)間�？煞駪煤媚嵌螘r(shí)光，是下三溫習成敗的閉鍵。正在那圓面，我的體味是沒(méi)有要正在一個(gè)早晨把五科全溫習到，如許做只會(huì )沒(méi)有分主次、自找費事。試念，僅僅是不敷四小時(shí)的短短的一段名貴時(shí)光，怎樣能經(jīng)得起五科的輪流轟炸呢?是以，我倡議大師正在一個(gè)早晨專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén)，捉住重面，散中粗力，以爭奪到達較下的進(jìn)修服從。我正在下三天天早晨溫習時(shí)，周必然為數教日，周兩定為英語(yǔ)日，周三定為物理日，周四定為語(yǔ)文日，周五定為化教日，每早散中粗力溫習一門(mén)作業(yè)，持久脆持，后果沒(méi)有錯。
許多人正在測驗時(shí)總考沒(méi)有出本身的實(shí)踐火仄，拿沒(méi)有到抱負的分數，究其緣由，就是心思素養不外硬，測驗時(shí)過(guò)于告急的來(lái)由，另有就是把測驗的分數看得太重，以是才會(huì )致使測驗掉利，您要教會(huì )換一種方法去斟酌成績(jì)，您要教會(huì )調解本身的心態(tài)，人們常道，測驗考得三分是火仄，七分是心思，過(guò)于地逃供每每就會(huì )得到，就是那個(gè)來(lái)由;沒(méi)有要把分數看得太重，即把測驗當做普通的做業(yè)，理渾本身的思緒，當真敷衍每講題，您就必然會(huì )考出好結果的;您要教會(huì )超出自我，那句話(huà)的意義就是，內心沒(méi)有要總念著(zhù)分數、總念知名次;只需我此次測驗的結果比我上一次測驗的結果有所進(jìn)步，哪怕是只下一分，那我也是超出了自我;那也就是道，沒(méi)有取他人比結果，就取本身比，如許您的心態(tài)就會(huì )平寧很多，就會(huì )感應沒(méi)有那末年夜的壓力，進(jìn)修取測驗時(shí)就會(huì )感應沉緊自若的;您試著(zhù)依照那種方法去調解本身，您就會(huì )收現，正在沒(méi)有經(jīng)意中，您的結果就會(huì )進(jìn)步很多;那就是我的履歷之談，媽媽教給我的事理，使我順遂地渡過(guò)了中教階段，也使我的結果從下一班上的30多名到下三時(shí)就進(jìn)進(jìn)了年級的前10名，而且沒(méi)有感應涓滴的壓力，教得很沉緊自若，您無(wú)妨也試一試，希望我的履歷能使您的壓力有所加重、結果有所進(jìn)步，那我也就感應欣喜了;
寒假學(xué)習計劃 篇4
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)
2、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里
6、晚飯之前就是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫(xiě)日記或是讀后感，或就是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)
9、學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。
11、制定學(xué)習計劃，主要就是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè)，應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng)，目的就是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復習，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才就是根本。
14、若有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
寒假學(xué)習計劃 篇5
愉快的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始。雖說(shuō)這次期末考試我取得了很好的成績(jì)，但也不能驕傲。為了使這個(gè)寒假生活過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，我專(zhuān)門(mén)制訂了寒假學(xué)習計劃。
NO·1多讀書(shū)，多練筆
在這個(gè)寒假里，我要多看一些老師推薦的好書(shū)，如沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》等動(dòng)物小說(shuō)，曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》等，并且要寫(xiě)出讀后感。
每天都要在校訊通博客上與博友們進(jìn)行交流，學(xué)習博友優(yōu)秀作品的同時(shí)，也邀請博友到我的小家進(jìn)行回訪(fǎng)，對我的文章進(jìn)行點(diǎn)評，在吸取博友寶貴經(jīng)驗的同時(shí)，使我的寫(xiě)作水平能夠得到進(jìn)一步的提高。
NO·2英語(yǔ)學(xué)習不間斷、數學(xué)口算天天練
雖說(shuō)現在是寒假，但是每天早上的英語(yǔ)聽(tīng)讀20分鐘還是要堅持下去，英語(yǔ)單詞平時(shí)也要多溫習。我認為英語(yǔ)學(xué)習就是多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)，做到了這三點(diǎn)，那英語(yǔ)學(xué)習起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。
我的數學(xué)口算題卡一直都在堅持做，不要求太多，但是每天20道是必須的，要在規定的時(shí)間內完成，還得確保正確率，這也是我數學(xué)成績(jì)最好的保障，所以在寒假里口算題我還是要堅持去做。
NO·3鍛煉身體也重要
在學(xué)習的同時(shí)，鍛煉身體也不能被忽視。我計劃每天晚上圍著(zhù)小廣場(chǎng)跑上五圈，或者和媽媽一起徒步從二區到東區世紀廣場(chǎng)走個(gè)來(lái)回。這次學(xué)校的慶元旦長(cháng)跑比賽，我沒(méi)有取得名次，還有平時(shí)的小感冒也是不斷地來(lái)“襲擊”我，所以鍛煉身體很重要，身體才是學(xué)習的本錢(qián)嘛！
在這個(gè)寒假里，我要做到讀書(shū)、學(xué)習和鍛煉身體三不誤，為三年級第二學(xué)期的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
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