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學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-04-02 11:01:07 學(xué)習計劃 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習計劃模板集合8篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習計劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】學(xué)習計劃模板集合8篇

學(xué)習計劃 篇1

  師德古來(lái)有之,不同時(shí)代對師德有不同的要求,現代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟時(shí)代對師德賦予了新的內涵。本學(xué)期,制定學(xué)習計劃,立志要明晰師德以下幾個(gè)方面的內涵:

  一、師德的要求愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育

  教師的職業(yè)有苦也有樂(lè ),平凡中見(jiàn)偉大,只有愛(ài)崗敬業(yè),教師才能用心應對自身的社會(huì )職責和社會(huì )義務(wù),才能自覺(jué)、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

  教師不僅僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂(lè ),樂(lè )在其中。

  教師的樂(lè )趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

  二、師德的核心熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人

  熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛(ài),是師德的核心。教師對學(xué)生的愛(ài),是一種只講付出不記回報、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。

  這種愛(ài)是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎。學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情,就會(huì )親其師,從而信其道,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教育實(shí)現了其根本的功能。

  愛(ài)學(xué)生,怎樣愛(ài)才是真正的愛(ài),應當相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,平等對待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

  三、師德的發(fā)展更新觀(guān)念、努力創(chuàng )新

  要讓學(xué)生從分數的奴隸變?yōu)閷W(xué)習的主人。要從以教為出發(fā)點(diǎn)轉變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導學(xué)生。

  課堂要成為學(xué)生學(xué)習的用武之地,成為學(xué)生在教師指導下獲取知識、訓練潛力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應是教練員,不是運動(dòng)員,要讓學(xué)生運用感覺(jué)器官和思維器官,去學(xué)習、去實(shí)踐。

  四、師德的力量以身作則、為人師表

  在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái),教師是教人怎樣做人的人,首先自己要明白怎樣做人。

  教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。

  五、師德的升華終身學(xué)習、不斷進(jìn)取

  在知識經(jīng)濟時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,每個(gè)人都會(huì )面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習狀態(tài),人們的知識結構很快就會(huì )落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師務(wù)必轉變學(xué)習觀(guān)念,確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習的觀(guān)念,緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

  本學(xué)期要透過(guò)多看書(shū),豐富自己的思想,建樹(shù)自己的新課程形勢下的理論體系;多上網(wǎng)了解最新的教育動(dòng)態(tài);多學(xué)習掌握更新的教育方式方法;多寫(xiě)博歷練自己的理論實(shí)踐的結合;多上課加強和學(xué)生們聯(lián)系;多工作看師德在實(shí)際工作中展現

  總之,要從以上五方面來(lái)強化自己對師德師風(fēng)的理解,只有真正認識到師德師風(fēng)的內涵才能來(lái)實(shí)現職業(yè)理想,否則,選取這個(gè)職業(yè)只是為自己找個(gè)飯碗,若如是想,恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊:救救孩子了。

學(xué)習計劃 篇2

  你的成績(jì)沒(méi)有你想象中的那么不好,可能是你覺(jué)得和班里的同學(xué)比不如他們,如果你確實(shí)覺(jué)得不好,我總結了一下我高二時(shí)的經(jīng)驗,我相信會(huì )對你有幫助,請作參考:

  1.數學(xué)方面:

  重視課本,這是學(xué)好數學(xué),也是提高數學(xué)成績(jì)的第一位,要把數學(xué)書(shū)上的例題和課后練習題作會(huì ),一定要搞清所出題目的用意,最好準備一個(gè)改錯本,在本上把錯的典型題仔細分析一下,爭取解決一道題相當于解決一類(lèi)題。還有,要多問(wèn),上課一定要跟著(zhù)老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會(huì )挑著(zhù)做,如果把書(shū)上的題,老師補充的內容理解了,數學(xué)方面最后會(huì )有一個(gè)好成績(jì),我是今年的文科畢業(yè)生,數學(xué)考了136,雖然不高但根據我高二一年的經(jīng)驗,上課一定要跟著(zhù)老師走。

  2.英語(yǔ)方面:

  重視課本,最好把書(shū)本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來(lái),用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎,把考試說(shuō)明中的詞背會(huì ),并掌握簡(jiǎn)單應用就沒(méi)問(wèn)題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡(jiǎn)單的題都做對,這是需要用高三一年的時(shí)間來(lái)練。

  3.語(yǔ)文方面:

  同樣要重視基礎,最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住,建議你準備一個(gè)語(yǔ)文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語(yǔ),古詩(shī)鑒賞,文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語(yǔ)文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎題,一定要重視。最好遇見(jiàn)一個(gè)就積累一個(gè)。

  1)閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類(lèi)型,這些老師在今后可能會(huì )給你們講。

  2)作文方面,建議各種文體都要會(huì )寫(xiě),以防最后高考出一個(gè)你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點(diǎn)著(zhù)手,找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn),這樣容易得高分。

  4.文綜方面:

  主要把教材的線(xiàn)條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時(shí)事和教材知識聯(lián)系起來(lái),歷史要把時(shí)間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結。

  5.心態(tài)方面:

  不要管別人怎么看你,怎么想你,堅持自己的一套方法做到底,你一定會(huì )成功,知道成績(jì)也不必和其他同學(xué)比,只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,復習初期不要考慮其它的事情,一心要把學(xué)習搞上去,還有最后一個(gè)月不要放棄,不要浪費,用好這一個(gè)月的復習時(shí)間,有一個(gè)自己的計劃,相信你成績(jì)一定會(huì )有大幅提高。(高三時(shí)可以借鑒)

  6.休息時(shí)間的安排:

  最好每天在十一點(diǎn)半前就寢,這樣會(huì )保證第二天的聽(tīng)課質(zhì)量。如果確實(shí)要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。

  7.安排時(shí)間:

  在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時(shí)間不休息,光學(xué)習,這樣會(huì )影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會(huì )兒,吃完晚飯可以在院里走會(huì )兒步,提神兒。在晚上7:45左右開(kāi)始學(xué)習就可以。在學(xué)習期間不要干別的,比如吃東西,聽(tīng)音樂(lè ),這樣都會(huì )降低效率。

學(xué)習計劃 篇3

  ——20xx年9月20日 當你的才華還撐不起你的野心時(shí),那你就應當靜下心來(lái)學(xué)習;當你的能力還駕馭不了你的目標時(shí),那就應當沉下心來(lái)歷練。夢(mèng)想不是浮躁,而是沉淀和積累;只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的光輝。機會(huì ),永久是留給最渴望的,最有企圖心的,并愿意積極行動(dòng)的那個(gè)人。 ——林尚澤 覺(jué)得這段話(huà)很適合當下的自己。我相信想要得到什么就得付出什么,想要過(guò)上想要的生活,想要成為想成為的那個(gè)人,那我就必須為此付出相應的努力,所以現在的我需要沉下心來(lái)歷練,需要沉淀和積累。

  以前的學(xué)習大多單方面指的是書(shū)本課堂知識的學(xué)習,但我覺(jué)得如今不僅僅需要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,更要學(xué)習社交技能,提升自己的EQ。當然還有一點(diǎn)不容忽視,那就是堅持鍛煉身體,畢竟身體是革命的本錢(qián)?傊,在這說(shuō)長(cháng)不長(cháng)的三年里,我需要全面提高自己的綜合能力水平,為自己以后的職業(yè)事業(yè)的生涯發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。然而,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的想法都是空想,而沒(méi)有計劃的實(shí)際行動(dòng)也注定是事半功倍,毫無(wú)效率的。研究生三年的時(shí)間何其寶貴,所以更需要認真規劃:

  首先是研究生三年乃至三年后都需要堅持做的事情:

  一、知識

  1、每日背誦一篇英語(yǔ)短文,堅持積累英語(yǔ)知識,爭取英語(yǔ)水平有新的突破,提高英語(yǔ) 口語(yǔ)水平。

  2、每日泛讀一篇高分高影響因子文獻,注意積累。

  3、每周精讀一篇高分高影響因子文獻,學(xué)習方法以及語(yǔ)言書(shū)寫(xiě),為自己的論文書(shū)寫(xiě)打 基礎,逐步提高英語(yǔ)論文水平。

  4、實(shí)時(shí)跟蹤相關(guān)領(lǐng)域的前沿熱點(diǎn)。

  5、每日總結以及每周總結所學(xué)所得,并計劃第二日以及下一周的詳細學(xué)習任務(wù)。

  二、社交

  1、尊重導師,積極主動(dòng)地與導師聯(lián)系,聽(tīng)取導師的建議,竭盡全力完成導師所分配的. 任務(wù),盡可能地多去實(shí)驗室,積極匯報自己的相關(guān)成果,及時(shí)發(fā)現自己的不足并加 以改正。

  2、多與師姐師兄溝通,不懂多問(wèn),虛心求教,謙虛誠實(shí),保有一顆感恩的心,研二研 三時(shí)學(xué)會(huì )帶師弟或師妹。

  3、學(xué)會(huì )與病人及病人家屬良好溝通,學(xué)會(huì )與上級醫生及護士的良好溝通。

  三、心態(tài)和身體

  1、堅持鍛煉身體,每天鍛煉至少30分鐘。

  2、保持平和心態(tài),管理好自己的情緒。注意勞逸結合,適時(shí)釋放自己的情緒。 研一:

  上學(xué)期:1、這學(xué)期的主要任務(wù)就是認真學(xué)好必修課和選修課,絕不能出現掛科的情況, 我相信這不是件難事。需要上的必修課有:自然辯證法、中國特色社會(huì )主義 理論與實(shí)踐研究、醫學(xué)統計學(xué)、學(xué)術(shù)規范與實(shí)驗室安全是,選修課有:科研 設計與論文寫(xiě)作、醫學(xué)英文文獻導讀、腫瘤診療進(jìn)展、分子生物學(xué)實(shí)驗、實(shí) 驗動(dòng)物學(xué)、基因表達調控的研究策略和常用方法、藥物臨床試驗,旁聽(tīng)的課 有:細胞與分子免疫學(xué)、循證醫學(xué)、醫學(xué)文獻檢索、醫學(xué)研究數據的管理與 分析,上課時(shí)間為:9月14日至1月24日。

  2、此外,我需要完成一篇meta分析,以及著(zhù)手準備明年的江蘇省科技創(chuàng )新

  項目(這兩項目前都在著(zhù)手準備)。

  下學(xué)期:1、按照老師要求,這學(xué)期任務(wù)主要是進(jìn)入臨床,認真學(xué)習臨床知識,注重臨床技能的學(xué)習,管好臨床所屬病人,注意積累臨床經(jīng)驗,并認真及時(shí)負責地完成老師所分配的任務(wù),不拖沓。2、此外,這階段應該是確定自己研究方向,開(kāi)題寫(xiě)作的階段了。所以在這期間需要抓緊時(shí)間學(xué)習和收集資料,了解該領(lǐng)域知識,定出框架。三年時(shí)間可能也就兩年半時(shí)間,因為研三需要著(zhù)手擇業(yè),所以此時(shí)就需要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)位論文上。

  3、結合臨床著(zhù)手第二篇SCI論文以及江蘇省科技創(chuàng )新項目。

  4、準備執業(yè)醫師資格考試。

  研二:

  1、這一學(xué)年側重提高實(shí)踐能力與人際交往能力,深度研究專(zhuān)業(yè)知識,為畢業(yè)論文答 辯工作和未來(lái)事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾。這階段開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗室進(jìn)行有關(guān)工作。盡 可能多地待在實(shí)驗室,熟練掌握各種實(shí)驗技能,并學(xué)會(huì )總結與分析,開(kāi)拓思維,提升自己的創(chuàng )新能力,積極準備自己的學(xué)位論文以及第三篇SCI論文。 2、9月份順利考完執業(yè)醫師資格考試。

  3、國自然標書(shū)的書(shū)寫(xiě)。

  研三:

  這一階段的主要任務(wù)應該是放在擇業(yè)上,相信通過(guò)前兩年的歷練積累,會(huì )找到一份 如意的工作。與此同時(shí)還要積極準備自己的畢業(yè)論文以及答辯,希望給自己研究生 三年生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  簡(jiǎn)而言之,這三年我應力求做到“學(xué)術(shù)要精湛,英語(yǔ)要提高,社交要廣泛”。

  以上提到的只是自己關(guān)于研究生三年學(xué)習生活的大概的一個(gè)想法,俗話(huà)說(shuō)“計劃趕不上變化”,隨著(zhù)學(xué)習的深入以及計劃的落實(shí),計劃也是需要不斷完善的,但總歸自己前進(jìn)的總體方向是不變的,所以需要把每個(gè)階段都落實(shí)好,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

  最后,感謝老師對我提出制定學(xué)習計劃這一要求,這份計劃使我以后的道路變得更加明晰起來(lái),我更加清楚了自己應該做什么以及應該怎么做,相信這樣的三年研究生生活勢必是充實(shí)而又充滿(mǎn)干勁的。

學(xué)習計劃 篇4

  時(shí)光流逝,一個(gè)雖然漫長(cháng)但也短暫的寒假過(guò)去了。步入了新的學(xué)期,但這個(gè)學(xué)期與別的學(xué)期不一樣,這個(gè)是一個(gè)我們最后在母校的一個(gè)學(xué)期,一旦過(guò)去,我們將步入初中。沒(méi)錯,他就是—六年級。

  六年的時(shí)光,剛開(kāi)始是非常漫長(cháng)的,但一眼望去,還是非常短的,猶如一轉眼一瞬間。好的環(huán)境將進(jìn)入好的生活。為了去追求那美好的生活,所以要非常努力。所以,我寫(xiě)下了這樣一個(gè)計劃書(shū):

  1.要改正在暑假留下的壞習慣,比如:晚睡晚起,(雖然我在暑假打工晚睡也得早起…)有一個(gè)良好的睡眠質(zhì)量,上課才能專(zhuān)心。

  2.不多碰電腦。雖然沒(méi)人說(shuō)那方頭方腦的東西在利弊的何方,不過(guò)有時(shí)候查查學(xué)習資料還是好的,不過(guò)也不能呆太久,以防感情受阻,畢竟我們人是有感情的,不要長(cháng)時(shí)間呆在一個(gè)沒(méi)有情感的東西旁邊太長(cháng)時(shí)間而把自己的腦細胞一個(gè)一個(gè)的變成了小芯片,那樣就可以了。

  3.這個(gè)不多說(shuō)了:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,同學(xué)互幫互助。作業(yè)認真完成,考試認真考好。不要搞出小抄,不要交頭接耳。努力用功進(jìn)取,爭取年級NO.1

  4.下課不打鬧,放學(xué)早回家。不留街逗留,不遲到早退;丶叶嗫磿(shū),不出去瘋玩。不多看電視,不搞成近視。

  這就是我的學(xué)期計劃,希望老師同學(xué)監督,爭取能完成。

學(xué)習計劃 篇5

  計劃員個(gè)人工作總結20xx年上半年,本人在公司各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同事們的團結合作和關(guān)心幫助下,較好地完成了上半年的各項工作任務(wù),在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治主面都有了更進(jìn)一步的提高,F將20xx年上半的各項工作總結如下,敬請各位領(lǐng)導提出寶貴的意見(jiàn)。

  一、思想政治表現、品德修養及職業(yè)道德方面。

  半年來(lái),本人認真遵守勞動(dòng)紀律,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成,認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責地對待每一項工作。

  二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面。

  我的工作崗位是銷(xiāo)售內勤和倉管。主要負責統計公司線(xiàn)纜的發(fā)運數、上貨數。另外就是將每天發(fā)貨的數量報給客戶(hù),核對客戶(hù)收貨情況與數量,整理現款現貨的客戶(hù)開(kāi)出收據,統計每天入庫和出庫的數量。我本著(zhù)“把工作做的更好”的目標,工作上發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新精神,扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,圓滿(mǎn)地完成了半年的各項任務(wù):

  1、統計情況:能及時(shí)做到電話(huà)跟蹤客戶(hù)收貨情況與數量核對,做到發(fā)運數與收貨數統計準確。

  2、收貨情況:原材料廠(chǎng)家報的收貨數量,跟我接收的數量要核對準確。如有多或是少的情況,要及時(shí)匯報給采購部。

  3、倉管報表:做好每天出庫、入庫的臺賬數據,就能做到周報表和月報表的數量基本準確。

  三、存在的不足?偨Y半年的來(lái)的工作,雖然取得了一定的

  工程計劃就是根據當前工程完成情況安排下一步施工計劃,員工工作總結就是把你近期完成了哪些工作,在工作中出現了哪些問(wèn)題,后期的工作計劃是什么。等等

  要結合實(shí)際寫(xiě)才行,我只能出這些:年終總結要點(diǎn):

  怎樣的總結才能既讓公司領(lǐng)導滿(mǎn)意,又對來(lái)年的工作具有指導作用呢?

  漂亮的格式固然重要,但是一份有質(zhì)量的總結應該言之有物,因此至少要包含以下幾點(diǎn):

  1)這一年來(lái)的銷(xiāo)售狀況和體會(huì );

  2)個(gè)人銷(xiāo)售中發(fā)現的問(wèn)題;

  3)來(lái)年的目標和計劃。

  4)對公司未來(lái)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。無(wú)論你是基層業(yè)務(wù)員還是銷(xiāo)售管理人員,要站到公司的角度去看問(wèn)題,那么你的考核和評價(jià)才會(huì )比較高。

  如何寫(xiě)一份讓自己升職的年度報告? 閱讀

  營(yíng)銷(xiāo)人,年關(guān)咋過(guò)? 閱讀

  報告寫(xiě)的過(guò)程中隨時(shí)注意以下幾點(diǎn):

  1、用事實(shí)和數據說(shuō)話(huà),客觀(guān)總結;切忌空話(huà)大話(huà),夸夸其談;

  2、既有成績(jì)也有問(wèn)題,問(wèn)題要分析其根本原因;

  3、目標和計劃要分解落實(shí),要有具體可行的方法。

  4、提出意見(jiàn)要結合建議,不要一味抱怨和找茬,目的是改善。

學(xué)習計劃 篇6

  對于新老師來(lái)說(shuō),根本沒(méi)什么教學(xué)經(jīng)驗,為了上好一堂課,我們更多的是要向那些前輩們學(xué)習,以前也聽(tīng)過(guò)別人的課,但除了學(xué)習他們怎么上課之外,自己說(shuō)實(shí)話(huà)也不太懂得怎么樣去評價(jià)一個(gè)老師的課上的好不好,我們又該從哪些方面去具體評價(jià)?戳私虒W(xué)視頻,讓我很驚訝,原來(lái)在短短的一堂課中,可以看出那么多的東西來(lái),現在,我也有點(diǎn)知道怎么簡(jiǎn)單地去評價(jià)一堂課了。

  一堂課中,我們首先要確定學(xué)生和老師的角色,記著(zhù)以學(xué)生為主,老師為輔,教師要做一個(gè)引導者,盡可能地讓發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng )新性。

  而在觀(guān)察課堂方面,我們可以從教師和學(xué)生兩方面進(jìn)行觀(guān)察:教師的語(yǔ)言(提問(wèn)、評價(jià)、引入語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)、小結總結語(yǔ)、)、板書(shū)、媒體的使用、情感的投入、教學(xué)活動(dòng)的組織、課堂引入、學(xué)習情境的創(chuàng )設、學(xué)習效果的監測、包括班級生活環(huán)境的營(yíng)造、關(guān)注學(xué)生的課堂感受等;學(xué)生是否積極主動(dòng)參與學(xué)習、與同伴合作的實(shí)效、掌握知識的情況、情感體驗等。

學(xué)習計劃 篇7

  上完了SAT課程以后,還有一兩個(gè)月或者更長(cháng)的時(shí)間才考試,在這樣一個(gè)沒(méi)有人監督自己也提不起興趣的情況下,應該怎么樣展開(kāi)下一個(gè)階段的復習呢?這是很多SAT的考生都對面對的一個(gè)問(wèn)題,今天我就就這個(gè)問(wèn)題跟大家簡(jiǎn)單的介紹。

  1.背單詞。

  在應對SAT考試的過(guò)程中,單詞的積累是必不可少的。DIRECT HITS, BARRON 800, BARRON 3500都是很好的選擇。一般情況下,必須背誦2遍以上。

  在練習閱讀的過(guò)程中注意積累關(guān)鍵的單詞,這樣通過(guò)閱讀記憶的單詞不僅知道了它的意思還能對它在文章中的具體用法有一個(gè)深入的了解。

  時(shí)刻提醒自己,單詞是閱讀的基礎,所以一定要果斷拿起單詞書(shū)。因為真正成功的人不僅要做自己喜歡做的事,還要做自己應該做的事,既然選擇了去美國,那就從背單詞開(kāi)始。

  2.復習上課講過(guò)的閱讀/語(yǔ)法/填空/寫(xiě)作技巧

  有了一定的基礎再加上自己上課時(shí)老師教授的那些技巧,學(xué)習的過(guò)程中可以少走彎路。

  課程的時(shí)間特別短,所以這樣一個(gè)逐漸消化的過(guò)程也是必需的。

  3.大量做題

  光學(xué)習技巧、背單詞肯定不夠,在這基礎上一定還要配合大量的做題。有些學(xué)生會(huì )問(wèn)我

  語(yǔ)法知識點(diǎn)都會(huì )還是題目還是做不對應該怎么辦,我的回答就是大量做題。有的學(xué)生會(huì )問(wèn)我做了很多題還是有很多題做不出來(lái)怎么辦,我的回答是繼續大量做題。

  當然在這兒要申明的一點(diǎn)是,做題絕對不是盲目的一把抓似的做題,錯誤的量的積累導致的只能是錯誤的飛躍。所以,剛開(kāi)始做題一定是以提高正確率為前提的,但是一定要逐步轉向限時(shí)做題。

  4.題后答疑和消化

  做了很多題錯題是難免的,在這樣的情況下,就對考生們提出了一個(gè)新的挑戰——那就

  是怎么樣將那些錯題和盲點(diǎn)清掃干凈。在這樣的情況下,一般比較推薦學(xué)生們要是在經(jīng)濟條件允許的情況下上一些答疑課程,有專(zhuān)門(mén)的老師講解可以少去

  自己和大量 同類(lèi)型錯題磨磨嘰嘰的時(shí)間,這對于備考SAT時(shí)間很緊的學(xué)生來(lái)講無(wú)疑是至關(guān)重要的。同時(shí),自己的消化和吸收也非常重要。老師能做的畢竟只是少數,能夠幫助 自己走向成功之門(mén)的還是只有自己本身。

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  來(lái)源于:時(shí)代焦點(diǎn)

學(xué)習計劃 篇8

  一向以來(lái)我做事情都是屬于有計劃有組織有行動(dòng)人,而最近的生活常態(tài)似乎打破了原有規律生活;對待事物似乎多了點(diǎn)隨著(zhù)性子來(lái)做,多了很多感性的因素!而先前那個(gè)非常理性對生活非常有計劃的人似乎與我背道而馳了;這段時(shí)間多了許多惰性、隨意、浮燥!就如同無(wú)厘頭蒼蠅般到處亂竄!

  或許生活中的太多困惑無(wú)奈、挑戰在一步步將我的自信、堅忍、頑強、好學(xué)進(jìn)取一層層撕碎!同時(shí)一種強烈的壓力迫使我必須調整改變去克服戰勝這些困難,這些壓力有來(lái)自越學(xué)越感自己的不足與無(wú)知;壓力有來(lái)自同齡的許多朋友快速發(fā)展而自己依舊徘徊不前;壓力有來(lái)自如何調整整合公司資源來(lái)高效的對公司進(jìn)行管理、銷(xiāo)售、團隊建設、文化建設、工作氣場(chǎng)建設的協(xié)調發(fā)展;壓力有來(lái)自如何不動(dòng)聲色地協(xié)調工作中出現的種種麻煩的事;壓力也有來(lái)自面對而立之年的我怎樣才能實(shí)現自己的人生價(jià)值導向;壓力有來(lái)自隨著(zhù)歲月流逝父母年邁如何讓父母在他們有限的生命中早點(diǎn)看子成龍享享兒子的清福;因此很多時(shí)候我腦中經(jīng)常出現兩股力量的糾葛,一股是積極樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)性力量,一股是悲觀(guān)消極向下的陰性力量,這兩股力量就如同太極中的陰陽(yáng)共存一般隨著(zhù)時(shí)與位的不同不斷變化,而陰陽(yáng)協(xié)調的比例不一樣就組成了八卦六十四卦的不同的心境,對于學(xué)習了周易的我來(lái)說(shuō)應該懂得針對不同卦象心境的時(shí)候如何自我調整去趨吉驅兇!

  六月又過(guò)去近三分之一,以上是對其反思反省后的感悟!時(shí)光流逝的太快,加上工作性質(zhì)的無(wú)規律,經(jīng)常在外地出差,致使很多學(xué)習計劃經(jīng)常性變化,有時(shí)候有點(diǎn)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的感覺(jué),于是就很容易給自己找原因、理由、借口為自己開(kāi)脫;說(shuō)自己是心有余而力不足罷了!這是人性弱點(diǎn)的共性,人很多時(shí)候不敢承擔責任,很多時(shí)候也認不清自己;很多時(shí)候過(guò)多的自私自我為中心,贊美自己肯定自己多的就更愿意與其相處;批評自己否定自己的人就對別人全盤(pán)否定!認識到了學(xué)習的不便我就買(mǎi)了16G內存的mp5,計劃通過(guò)用這個(gè)來(lái)榨取在坐車(chē)的時(shí)間來(lái)學(xué)習!這個(gè)設備對我作用還是挺大的,基本上可以拷入很多我電腦上的學(xué)習資料,而且攜帶方便便于學(xué)習!錄音功能也相當不錯,前幾天營(yíng)銷(xiāo)會(huì )議的召開(kāi)的錄音讓我震憾很大,對于會(huì )議的主持的時(shí)候我的發(fā)音是那么的吐詞不清,句與句之間的銜接也不是很到位,語(yǔ)速的陰陽(yáng)頓挫也把握的不是很好,同時(shí)口頭禪比較嚴重!我回頭聽(tīng)這些錄音的時(shí)候聽(tīng)的自己一身都出汗,原來(lái)自己不足需要改進(jìn)的東西還有太多太多!不過(guò)關(guān)意思到不足是不夠的,必須勇于承認這種不足不好的狀態(tài),其次就是制定計劃馬上行動(dòng)!

  六月所剩三分之二的時(shí)間學(xué)習計劃安排為:上午時(shí)間學(xué)習視頻培訓講課資料(包括余思維與黎作新的)一個(gè)半小時(shí),下午學(xué)習音頻資料一個(gè)半小時(shí)(包括安東尼羅兵潛能激發(fā)開(kāi)拓課程與音頻書(shū)籍等),晚上二個(gè)小時(shí)音頻的學(xué)習(普通話(huà)教程與催眠放松),同時(shí)利用閑時(shí)完成兩本電子書(shū)《中國人性格歷程》《贏(yíng)在中國~馬云點(diǎn)評》的閱讀!當然學(xué)習過(guò)程累了可以學(xué)學(xué)歌曲聽(tīng)說(shuō)收音機看看電影或聽(tīng)催眠材料放松!

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