關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習計劃4篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編收集整理的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習計劃4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習計劃 篇1

　　一、古人云：好記性不如爛筆頭、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。語(yǔ)文，主要在于寫(xiě)。上課前做好課前準備，預習新課文、掌握好生字、生詞。上課時(shí)，要時(shí)刻管好手，不做小動(dòng)作；多思考問(wèn)題，不沉浸在下課的歡樂(lè )中，多發(fā)言、多舉手，錯了也沒(méi)事。課堂練習要寫(xiě)好、按時(shí)做好就上交，字要寫(xiě)漂亮。下課后，把老師布置的作業(yè)完成好，認真書(shū)寫(xiě)。再把老師講的內容自己重新再回憶一次。如果老師說(shuō)講新課，把字詞圈好，做一下批注，把自己的感想說(shuō)出來(lái)。在課外時(shí)，需要大量閱讀中外名著(zhù)、童話(huà)、小說(shuō)、寓言……每周至少讀兩三本書(shū)，可以讀好書(shū)再寫(xiě)寫(xiě)讀后感。

　　二、怎么樣讀書(shū)呢？

　　1、先把書(shū)中的好詞、好句、好段劃出來(lái)。

　　2、我會(huì )再思考，故事中的人為什么要這樣做。

　　3、然后，我會(huì )在腦子里把這個(gè)故事繼續編下去。

　　4、回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段。

　　5、然后，我會(huì )思考作者是怎么樣的，他會(huì )有怎樣的生活經(jīng)歷。

　　6、再把自己不理解的事請教老師。

　　7、如果有把握，再可以寫(xiě)一篇讀后感。

　　這就是我的讀書(shū)計劃。

　　三、我的作文水平有待提高，以下是我制定的作文學(xué)習計劃：

　　1、先仔細觀(guān)察，觀(guān)察一樣東西的外貌、形狀。

　　2、然后描寫(xiě)，描寫(xiě)人或物的外形、顏色……

　　3、再多問(wèn)，多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)，讓不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。

　　4、多修改，把自己的作文多修改幾遍，好的作文是改出來(lái)的。

　　5、多投稿。如果有自己認為好的文章，可以去投稿參賽，以此來(lái)激勵自己。

　　這就是我制定的語(yǔ)文計劃，我一定要認真落實(shí)到位，切實(shí)提高語(yǔ)文水平。

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習計劃 篇2

　　為了迎接新學(xué)期，更好地學(xué)習未來(lái)一個(gè)學(xué)期里的知識，我特意在開(kāi)學(xué)前制定一份學(xué)習計劃，按部就班（有時(shí)靈活調整）地進(jìn)行學(xué)習。

　　新學(xué)期到來(lái)了，為了改善我的學(xué)習成績(jì)，我給自己制定了一份語(yǔ)文學(xué)習計劃：

　　1、課前要提前做好準備工具，筆作業(yè)紙，書(shū)本，都是必備的'。

　　2、上語(yǔ)文課要認真聽(tīng)講，不東張西望，不和周?chē)�的人說(shuō)悄悄話(huà)，嚴于律己。

　　3、增長(cháng)知識面，要做到每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。

　　4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正，不能一天拖一天。

　　5、課后，老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。

　　6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整，不能胡涂亂畫(huà)，杜絕粗心大意。

　　7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

　　8、預習，每次上課前都要提前預習新課。

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習計劃 篇3

　　一、學(xué)習方面

　　1、老師布置的作業(yè)（語(yǔ)文）要按時(shí)完成。

　　2、每門(mén)功課的考試成績(jì)都要在90分以上（爭取語(yǔ)文上96分）

　　3、仔細、認真的聽(tīng)老師講課，隨堂記下筆記，以便課后復習。

　　4、老師上課提問(wèn)時(shí)，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯了，老師也不會(huì )怪你，主要是勇于嘗試，不要怕失敗。

　　5、學(xué)習新課的時(shí)候，要做到課前預習，課后復習，每單元做一個(gè)總結和一個(gè)回顧。

　　二、紀律方面

　　1、上課坐端正

　　2、上課不開(kāi)小差，不說(shuō)話(huà)，不打鬧

　　3、老師在講課時(shí)，不要亂發(fā)言

　　三、讀書(shū)方面

　　1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)

　　2、每天寫(xiě)日記、爭取多寫(xiě)各種題材的作文

　　四、其他方面

　　跟同學(xué)之間要互相幫助，團結友愛(ài)。多向那些學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個(gè)小時(shí)，在體育各方面都要達標。

　　新學(xué)期新的我，我會(huì )按照新計劃執行，我相信三年級會(huì )有一個(gè)嶄新的我展現在大家面前，語(yǔ)文成績(jì)定能突飛猛進(jìn)。

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習計劃 篇4

　　在新的學(xué)期里，我會(huì )把精力和時(shí)間都放在學(xué)習上，不把精力和時(shí)間投入玩這個(gè)無(wú)底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。

　　我的第一個(gè)壞毛病就是老師在上課的時(shí)候我會(huì )情不自禁的轉過(guò)頭去和同學(xué)講話(huà)�；蚴菦](méi)有認真的聽(tīng)老師上課，眼睛看著(zhù)窗外的風(fēng)景。這個(gè)壞習慣很不利于我的學(xué)習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個(gè)一大缺點(diǎn)。

　　我的第二個(gè)壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。

　　我的第三個(gè)壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會(huì )回答的問(wèn)題還是不會(huì )回答的問(wèn)題我都不舉手，好像是手如同有萬(wàn)金那么重，重得讓我舉不起來(lái)似的。所以，我錯過(guò)了很多鍛煉口頭表達能力機會(huì )。

　　我的第四個(gè)壞毛病就是字不好看，有時(shí)，我一心想著(zhù)去玩，會(huì )把字寫(xiě)得龍飛鳳舞-寫(xiě)潦草字。

　　我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。

　　我相信，如果我堅持改正以上五大缺點(diǎn)，我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀而出色的學(xué)生，語(yǔ)文成績(jì)也會(huì )有相應的提高。

　　本文來(lái)源于，有全面的語(yǔ)文知識，歡迎大家繼續閱讀學(xué)習。

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