【精華】學(xué)習計劃15篇
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來(lái)的學(xué)習生活滿(mǎn)心期待吧，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了哦。做好學(xué)習計劃可是讓你提高學(xué)習效率的方法喔！下面是小編精心整理的【精華】學(xué)習計劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃 1
1、督促孩子預習
預習對聽(tīng)課非常重要，預習效果好，會(huì )使聽(tīng)課有重點(diǎn)，有節奏，減少聽(tīng)課時(shí)代平均用力現象，讓孩子帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，使孩子聽(tīng)課更有主動(dòng)性。如果孩子年齡小還認識不到預習的好處，家長(cháng)就要指導孩子做好這項工作。當然進(jìn)入初中后科目比較多，讓孩子選擇哪些很有必要預習的科目先做嘗試。預習的時(shí)候，要讓孩子準備一個(gè)預習筆記本，預習之后，要讓孩子總結出這節課講了幾個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么？哪些問(wèn)題已經(jīng)解決，哪些問(wèn)題還需要在課堂上認真聽(tīng)老師講。
2、督促孩子認真聽(tīng)課
聽(tīng)課是孩子學(xué)習的主要渠道，不要想著(zhù)我已經(jīng)做了預習或者認為課堂上老師講的不重要。如果孩子在預習中已經(jīng)弄懂了要學(xué)的內容，讓他也要認真聽(tīng)老師講，和自己的理解相對照，看看老師和自己的看法是否一致，解決問(wèn)題的方法是否一樣，如果不一樣，再進(jìn)行比較各自的合理性，畢竟老師從知識角度和方法經(jīng)驗上比孩子要強得多，多聽(tīng)老師講總不為過(guò)。有些孩子認為這一段不重要，等老師講到重要的地方再聽(tīng)，一旦老師講到孩子認為該聽(tīng)的地方，孩子的思路和注意力卻沒(méi)有回來(lái)，造成知識上的不系統。給孩子講，凡事認真聽(tīng)課的同學(xué)，學(xué)習就省力，效率就高，學(xué)習就好。而那些不認真聽(tīng)課的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的。學(xué)生回到家中，一定要抽時(shí)間問(wèn)一問(wèn)孩子今天課堂上講了哪些知識，總共講了幾個(gè)問(wèn)題，讓孩子敘述，如果孩子能順理成章的講出來(lái)，說(shuō)明今天他認真聽(tīng)課了，如果一問(wèn)三不知，或支支吾吾，說(shuō)明孩子該教育了。
3、督促孩子復習
讓孩子回到家先不忙著(zhù)完成作業(yè)，而是先復習當天所學(xué)過(guò)的內容。不要認為孩子時(shí)間緊，沒(méi)有時(shí)間復習。其實(shí)復習對完成作業(yè)和鞏固知識有利。如果把要掌握的都掌握了，該弄懂的地方都弄懂了，既起到鞏固知識的作用，還能使作業(yè)更快捷，更準確。而怎樣檢查孩子的復習情況，家長(cháng)要想些辦法。比如：合上書(shū)讓孩子說(shuō)一說(shuō)今天學(xué)的內容，講一講今天講的例題。因為課本上都要現成的內容，家長(cháng)拿著(zhù)書(shū)本讓學(xué)生說(shuō)，而家長(cháng)對照課本。即使文化程度很低的家長(cháng)也能做到。
4、督促孩子認真完成作業(yè)
有些老師要求家長(cháng)在孩子完成作業(yè)后把關(guān)簽字。家長(cháng)在簽字之前，一定要鄭重其事的把孩子的作業(yè)認真看一遍，第一看看有沒(méi)有遺漏的題目，如果有遺漏就問(wèn)孩子原因。如果是不會(huì )做，家長(cháng)可讓孩子思考一下，也許經(jīng)過(guò)縝密思考后會(huì )得出答案，實(shí)在不會(huì )做的也一定在第二天過(guò)問(wèn)孩子是不是請教了老師或同學(xué)，現在是否會(huì )做，讓孩子再當著(zhù)家長(cháng)的`面再做一遍，直到解決問(wèn)題。第二要檢查孩子的認真態(tài)度，如果寫(xiě)字潦草，臟亂不堪，家長(cháng)一定不讓其輕易過(guò)關(guān)，為了孩子的將來(lái)，一定要培養孩子做事認真的良好習慣，一定要讓其重做。如果家長(cháng)開(kāi)始就這樣嚴格要求，不久就會(huì )讓孩子形成認真的習慣。第三督促孩子快速完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)間一定要專(zhuān)注認真，不在期間做其他事情和分散精力。家長(cháng)也要以身作則，在孩子學(xué)習和做作業(yè)時(shí)不要看電視、在家里與客人高聲談話(huà)，更不要在家里和朋友一起喝酒打麻將，給孩子創(chuàng )造一個(gè)適合學(xué)習的綠色空間。
5、督促孩子查缺補漏
每次作業(yè)和考試卷子發(fā)現來(lái)，家長(cháng)對孩子的錯誤都要認真查看，問(wèn)問(wèn)孩子這些問(wèn)題出錯的原因，是因為馬虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認真復習，直到弄明白為止。如果自己做不出來(lái)，就讓孩子到學(xué)校問(wèn)老師和同學(xué)，弄懂了還要自己動(dòng)手做一遍。家長(cháng)千萬(wàn)不能對孩子疏于管理和監督，有些家長(cháng)經(jīng)常不過(guò)問(wèn)孩子的作業(yè)和做過(guò)的試卷，只關(guān)心成績(jì)。試想，如果過(guò)程做的不扎實(shí)，哪來(lái)的成績(jì)？實(shí)際上錯題應該是學(xué)生學(xué)習的寶貝，珍惜它，解決它，重復地瀏覽它，會(huì )給自己帶來(lái)很多經(jīng)驗和警示。如果準備一個(gè)錯題本，平時(shí)不斷翻看，到考試前再認真研究一遍，會(huì )讓孩子的考試更加順利，避免重返過(guò)去的錯誤。
6、督促孩子進(jìn)行周末和月末復習
為了幫助孩子鞏固學(xué)過(guò)的知識，周末的時(shí)候，除督促孩子完成周末作業(yè)之外，還要有計劃的讓孩子對一周學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行回憶和復習。家長(cháng)可讓孩子對課本進(jìn)行復習，之后對孩子進(jìn)行提問(wèn)，如果家長(cháng)沒(méi)有輔導孩子的能力，就讓孩子找一個(gè)小朋友一起相互提問(wèn)。對回憶不起來(lái)的知識，馬上翻開(kāi)課本進(jìn)行閱讀和重溫。達到復習舊知識，溫故而知新的目的。每逢月末或小長(cháng)假，可讓孩子按照目錄對一個(gè)月所學(xué)的知識進(jìn)行回顧和閱讀，經(jīng)常堅持，可使孩子對過(guò)去的知識牢固掌握，減輕考試帶來(lái)的壓力。
學(xué)習計劃 2
一、時(shí)間和任務(wù)安排
第一階段：完成課本一輪復習
時(shí)間：2月和3月
內容：高二上、下冊
練習：課時(shí)練、單元練、單元檢測，穿插聽(tīng)力訓練和限時(shí)閱讀訓練。
目的：積累知識，夯實(shí)基礎，到邊到角，全面具體，有的放矢。
方式：講練結合，課前預習，課后鞏固。
第二階段：專(zhuān)題講座及專(zhuān)項訓練
時(shí)間：4月
內容：詞法、句法、閱讀理解、完形填空、完成句子、書(shū)面表達
練習：專(zhuān)人專(zhuān)項，精選練習，以歷年高考試題為主，其他資料為輔
目的：固強補弱、查漏補缺；限時(shí)訓練，提高能力；指導學(xué)生做題方法、解題技巧及思路
方式：學(xué)生當堂練習，課后鞏固。
第三階段：高考模擬訓練
時(shí)間：5月
內容：綜合試卷
練習：精選組編高質(zhì)量綜合模擬試卷
目的：全面提高語(yǔ)言綜合運用能力；保持狀態(tài)，提高解題技巧和熟練程度
方式：課堂訓練，全批全改，重點(diǎn)講評
二、高三英語(yǔ)二輪復習思路：
高三英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)入二輪復習后，怎樣才能費時(shí)少、見(jiàn)效快呢？為了更好地研究高考，把握高三英語(yǔ)二輪教學(xué)的尺度與定位，我們在充分領(lǐng)會(huì )《兩綱》精神，反復研究《考試說(shuō)明》基礎上，根據目前高三英語(yǔ)教學(xué)中尚存在的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)分析討論，達成共識。在今后的教學(xué)中我們要努力做到：點(diǎn)連成線(xiàn)，線(xiàn)組成面，面結成網(wǎng)，構架起較為完整的知識體系，使知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化、條理化、科學(xué)化。訓練綜合運用英語(yǔ)的能力，練中求變，能力至上。
1、把握英語(yǔ)高考的改革的戰略導向，發(fā)揚團結協(xié)作精神
組織教師認真分析近幾年來(lái)高考英語(yǔ)試題，特別是分析07、08年湖北卷和20xx年的全國各地高考試題，把握高考命題的走向，認真分析《高中英語(yǔ)教學(xué)大綱》、《高考英語(yǔ)考試大綱》及《20xx年湖北省考試說(shuō)明》，深刻領(lǐng)會(huì )精神，充分理解這里行間的意思，捕捉今年高考信息，確定復習思路，做到心中一盤(pán)棋。充分發(fā)揮備課組功能，團結協(xié)作，統一內容，統一進(jìn)度，統一行動(dòng)，統一要求，統一資料，切忌單打一。備課組長(cháng)要以身作則，調度好組內教師的分工與協(xié)作，發(fā)揮集體智慧，制訂切實(shí)有效的復習計劃，激活學(xué)生的創(chuàng )新思維，形成整體合力。集體備課給我們感觸最深的是教師之間毫無(wú)保留的精誠合作，在智慧的碰撞中，教師整體素質(zhì)和課堂教學(xué)的質(zhì)量都大提高了。
2、以?xún)删V、課本為本，狠抓詞匯，培養詞匯活用能力
詞匯是學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的基礎，沒(méi)有一定的詞匯，要提高學(xué)生的英語(yǔ)能力是一句空話(huà)。湖北卷第二部分就是詞匯知識運用，其中第一節就是考詞匯。詞匯復習應貫穿于整個(gè)高三英語(yǔ)復習中。這一階段重點(diǎn)是讓學(xué)生強化記憶和靈活運用兩綱詞匯。雖然有少數學(xué)生的詞匯掌握的已經(jīng)差不多了，但活用詞匯特別是常用詞匯的能力尚有很大的欠缺。而且大多數學(xué)生的詞匯仍掌握得不夠牢固，在單詞記憶上存在很大問(wèn)題。詞匯量的多少勢必影響著(zhù)閱讀速度、語(yǔ)篇理解和判斷準確等。因此指導學(xué)生科學(xué)地記憶詞匯，搞好常用詞匯的學(xué)習和運用，尤其是"本內納內詞匯"，仍是二輪復習中的'重中之重。再加上《09年湖北考試說(shuō)明》又新增了270詞，而這些詞在平常又未給予重視。若我們教師忽視了這一點(diǎn)，學(xué)生的成績(jì)不僅不會(huì )提高，甚至會(huì )有所下降。所以我們要鼓勵學(xué)生，特別是基礎不好且智力不錯的學(xué)生在高考前的這兩個(gè)月的時(shí)間內下大功夫強化記憶詞匯，再加上一定的模擬訓練，他們的成績(jì)還會(huì )很大的提高。
3、走出題海
在復習備考過(guò)程中切忌以練促學(xué)和以考代教。適當地組織一些有針對性的訓練或考試的確可以起到反饋教學(xué)情況、了解學(xué)生學(xué)習狀況、查漏補缺和調整教學(xué)步調的作用，但是對于基礎較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，頻繁的訓練和考試只會(huì )讓他們逐步喪失自信，竟而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。與此同時(shí)，這些差生消化落實(shí)基礎知識包括記憶詞匯的大好時(shí)光也隨著(zhù)一次次的考試付之東流。另外，按照英語(yǔ)學(xué)習規律，提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)是精選、精編復習練習，"題海戰術(shù)"會(huì )造成大量的重復勞動(dòng)，浪費學(xué)生寶貴的復習時(shí)間，而且收效甚微。在面對鋪天蓋地資料時(shí)，尤其是高考前的這兩個(gè)月的時(shí)間內，全國各地的模擬試卷紛沓而來(lái)，我們老師要注意去粗取精，博采眾長(cháng)，為學(xué)生精心組織針對性強的訓練題，切實(shí)減少考試次數，減輕學(xué)生的負擔，把學(xué)生從茫茫題海中解放出來(lái)。
4、專(zhuān)項訓練
專(zhuān)項訓練旨在進(jìn)一步鞏固語(yǔ)法知識和綜合能力的培養，具體分為語(yǔ)法專(zhuān)項和聽(tīng)、讀、寫(xiě)專(zhuān)項。
�、僬Z(yǔ)法專(zhuān)項訓練，固強補弱
重視基礎語(yǔ)法乃是夯實(shí)學(xué)生基礎知識的絕妙的方法。也是復習湖北卷完成句子專(zhuān)題的切入點(diǎn)和載體。各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)在寫(xiě)作中必不可少，舉足輕重。時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的掌握和運用為學(xué)好非謂語(yǔ)動(dòng)詞打下堅實(shí)基礎。通過(guò)巧妙設置時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、倒裝等習題，幫助學(xué)生總結、歸納，從而達到環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)。在實(shí)現知識的重溫與鞏固的同時(shí)，達到了知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化、板塊化、深化以及知識的遷移。
�、诼�(tīng)讀寫(xiě)專(zhuān)項訓練，強化能力
聽(tīng)讀寫(xiě)專(zhuān)項訓練包括多項選擇題、完形填空題、閱讀理解題和書(shū)面表達。這一階段，我們不僅要把握好學(xué)生的英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、句型結構這些語(yǔ)言關(guān)，而且還要對一些非語(yǔ)言知識因素加以指導，努力提高學(xué)生的聽(tīng)力水平以及在閱讀時(shí)的邏輯推理力、猜測能力、概括能力和寫(xiě)作能力等。加強學(xué)生對解題的規范性、完整性、準確性和速度等的強化訓練。同時(shí)老師還要重視對學(xué)生進(jìn)行高考解題技巧的點(diǎn)撥和解題思路的提高，以期最大程度地提高學(xué)生的聽(tīng)讀寫(xiě)能力。
5、綜合訓練，全面提高解題能力
在最后一個(gè)月左右的時(shí)間里，結合外地信息和資料，精心編寫(xiě)八套在長(cháng)度、難度都與高考試卷基本相同的試卷，讓學(xué)生在規定時(shí)間內完成，提高學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應試心理素質(zhì)，提高解題技巧和熟練程度，合理地把握分配在各題上的時(shí)間，從而提高解理速度，進(jìn)一步查漏補缺。綜合練習有發(fā)必收、有收必改、有改必講，把所有錯題作為重點(diǎn)處理，多加解題方法的指導，排除一切非智力因素的干擾，全面提高英語(yǔ)語(yǔ)言運用的能力。
學(xué)習計劃 3
一、學(xué)生情況分析
對于大二數學(xué)班的同學(xué)，這學(xué)期的英語(yǔ)四六級考試，一級班的同學(xué)是第二次參加考試，二級班的同學(xué)是第三次參加考試。我想大部分英語(yǔ)底子較好的同學(xué)基本已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四級的考試。剩下的同學(xué)可能是英語(yǔ)底子不夠好，或是學(xué)習態(tài)度不夠端正，以至于至今還沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)四級考試。所以我想我們面臨的挑戰還是很?chē)谰摹?/p>
二、四六級試卷分析
試卷總分710分，作文占總分15%，答題時(shí)間30分鐘；快速閱讀占總分10%，答題時(shí)間15分鐘；聽(tīng)力占總分35%，答題時(shí)間為35分鐘；
短篇選詞閱讀和兩篇仔細閱讀占總分的25%，答題時(shí)間為25分鐘；完形填空占總分的10%，答題時(shí)間為15分鐘；
翻譯占總分的5%，答題時(shí)間為15分鐘。
從中我們能看出，要想答好英語(yǔ)四六級這張卷紙，聽(tīng)力和閱讀是重中之重。
三、學(xué)生不足之處分析
英語(yǔ)成績(jì)不理想有很多因素：
1、聽(tīng)力不好；
2、詞匯量不達到要求；
3、閱讀速度慢；
4、語(yǔ)法掌握不好。
四、提高成績(jì)方法
通過(guò)試卷分析，我們知道，要想在英語(yǔ)四六級考試中取得好成績(jì)，就必須答好聽(tīng)力和閱讀。但聽(tīng)力聽(tīng)不明白，和閱讀詞匯量不足又是我們同學(xué)身上常見(jiàn)的缺點(diǎn)。所以對于這兩點(diǎn)不足之處，就一定要盡自己最大的努力提高。
�。�1）對于聽(tīng)力的提高，就要不斷的聽(tīng)，不斷的磨自己的耳朵。任何事情都沒(méi)有捷徑，想一步登天是不可能的。所以要堅持每天聽(tīng)聽(tīng)力。
�。�2）對于提高閱讀，最重要就是提高自己的詞匯量，每個(gè)詞都讀懂了，整篇文章自然就讀懂了。如何提高詞匯量，是有技巧可循的。我經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)拿個(gè)詞匯量的小書(shū)，從字母A開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)往下背，字母A背完，背字母B，一只往下背。也許背到了H或I，就背不下去了，然后回頭看字母A的又忘了一大片。這樣的死記硬背真的是很沒(méi)有效果又浪費時(shí)間。以我自己的'學(xué)英語(yǔ)經(jīng)驗，背單詞一定要在文章里面背。當我們做一篇閱讀的時(shí)候，尤其是真題里面的閱讀，一定要把閱讀里面的單詞弄明白，把不會(huì )的單詞總結在一起，背下來(lái)。背下來(lái)并不是就完事了，每天拿出總結的本，開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)前，翻看一遍，不斷強化自己的記憶。然后再把以前看過(guò)的沒(méi)有詞義標記的文章在看一遍，看看背過(guò)這篇文章的單詞后，這次你是不是能很輕易的就讀懂了這篇以前不會(huì )的文章。用這樣的方法一篇一篇文章的學(xué)，一定會(huì )有很大的提高的！
五、學(xué)習計劃
第一，上自習。想過(guò)英語(yǔ)四六級不學(xué)習不行。所以必須上自習。希望大二同學(xué)能有自己的自習室。
第二，系里面或以班級為單位要多舉辦幾次模擬考試，一是能讓學(xué)生能完整流暢的做下一整套模擬真題，二是能提高同學(xué)們的做題速度，同學(xué)們也能在一次又一次的模擬考試中找到最適合自己的答題順序等。
學(xué)習計劃 4
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的'學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀。
一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評價(jià)。
二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。
學(xué)習計劃 5
寒假悄悄來(lái)臨，在開(kāi)心的同時(shí)，我對本次的假期也有了與以前不同的打算。在這次假期里，我不再只顧著(zhù)玩了，都是個(gè)大二學(xué)生的人了，怎么可能還向小孩子一樣只想著(zhù)玩呢。我決定好好地做個(gè)學(xué)習計劃，去把假期時(shí)間給好好利用了。下面就是制定的學(xué)習計劃：
一、讀書(shū)，做摘抄筆記
進(jìn)入假期的第一件事就是讀書(shū)，以往我也會(huì )帶書(shū)回家，但是從來(lái)沒(méi)有付諸過(guò)行動(dòng)，本次的寒假，我要好好的讀書(shū)，帶幾本高質(zhì)量的書(shū)籍回家看，讓自己在假期里有事做，還能有收獲。放假后，計劃半個(gè)月讀完一本書(shū)，在讀的過(guò)程中，我也要去做摘抄，把書(shū)中好的句子、段落或者成語(yǔ)給摘抄在本子上，做個(gè)摘抄筆記。之所以做這樣的一個(gè)計劃，就是因為進(jìn)入大學(xué)后，我讀書(shū)越來(lái)越少，我發(fā)現自己說(shuō)話(huà)都有些表達不清，看書(shū)讀書(shū)，能夠讓自己有更多的語(yǔ)言知識，也能幫助我建立好的語(yǔ)言系統，書(shū)中有很多說(shuō)的很有道理的話(huà)，記下來(lái)是可以運用到生活中的，剛好我的寫(xiě)作及表達能力不夠。
二、復習專(zhuān)業(yè)知識
放假后還有一項重要的事情就是把專(zhuān)業(yè)知識努力鞏固了。隨著(zhù)接觸專(zhuān)業(yè)越深，我也知道專(zhuān)業(yè)很重要，學(xué)好對我畢業(yè)找工作是有很大作用的，因而假期對專(zhuān)業(yè)進(jìn)行復習，把過(guò)去一年加一個(gè)學(xué)期的知識全部復習一遍，把理論給背下來(lái)，適當的做一些題目，鞏固理論的運用。對專(zhuān)業(yè)，我必須加把勁，大二的這學(xué)期來(lái)，我就發(fā)現自己學(xué)得很吃力了，這不是個(gè)好現象，為了不讓以后自己后悔沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)，我就要從當前開(kāi)始去把專(zhuān)業(yè)真正的學(xué)好，把基礎給學(xué)扎實(shí)了。
三、進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
這一個(gè)是為完成學(xué)校給我們大學(xué)布置的任務(wù)，二也確實(shí)是我自己想要去體驗工作。所以寒假里，我會(huì )去找份工作，讓自己去實(shí)踐，從工作中去加強自己的交際能力以及抗壓能力。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，也是為了讓自己能積累一點(diǎn)經(jīng)驗，順便賺個(gè)生活費，減輕父母的'負擔。在實(shí)踐活動(dòng)結束后，把社會(huì )實(shí)踐的報告寫(xiě)了，就完成任務(wù)了。
在新學(xué)期到來(lái)之前，我要在假期里把之前落下的學(xué)習跟上來(lái)，努力去做一些有意義的事情，以上的學(xué)習計劃是我必須要去做好的，我會(huì )完成的，期待新學(xué)期到來(lái)。
學(xué)習計劃 6
炎熱的夏天就要過(guò)去了，時(shí)間轉眼就來(lái)到了大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，大學(xué)是我新的征程，我一定要去把握好大學(xué)的時(shí)光，不辜負這段美好的日子。因此為了讓我大學(xué)進(jìn)行的順利，我給自己制定了本學(xué)期的學(xué)習計劃：
一、明確自己的專(zhuān)業(yè)，充分的了解專(zhuān)業(yè)
大學(xué)最主要的還是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，大學(xué)四年的學(xué)習幾乎都是圍繞專(zhuān)業(yè)而學(xué)習，所以對專(zhuān)業(yè)的.學(xué)習更加的要去付出很多的時(shí)間和精力。目前的我還未真正接觸到專(zhuān)業(yè)，所以在學(xué)習之前我要先對自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行充分的了解，并明確自己專(zhuān)業(yè)要走的方向，才能夠去建立自己的學(xué)習目標。我在進(jìn)入大學(xué)后，會(huì )去向老師了解專(zhuān)業(yè)，也會(huì )去圖書(shū)館找相關(guān)的資料進(jìn)行了解，同時(shí)也在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料，這樣才能多方面的去對本專(zhuān)業(yè)有更多的了解。
二、制定每天的短期學(xué)習計劃
一天那么長(cháng)的時(shí)間，我都要去規劃好自己的學(xué)習時(shí)間，給自己每天都定一個(gè)短期的學(xué)習計劃。一天從早上到晚上，我會(huì )分別給自己確立明確的一個(gè)學(xué)習，比如早上除上課以外的時(shí)間就用來(lái)背英語(yǔ)單詞和讀一些短文，鍛煉語(yǔ)感和語(yǔ)氣。晚上的時(shí)間就對當天學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行一遍復習，盡可能的把當天的知識吸收了，也是避免以后還要花費更多的精力與時(shí)間去復習這些已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。
三、認真做好每一次的作業(yè)
大學(xué)需要的就是自主，不會(huì )再像高中那樣有人催著(zhù)交作業(yè)了，就都要靠自覺(jué)，靠自己去堅持了，否則不交就會(huì )直接影響自己在老師心中的印象分，進(jìn)而導致學(xué)分受影響。所以在進(jìn)入大學(xué)上課以后，認真完成每個(gè)老師布置的作業(yè)，把作業(yè)完成按時(shí)上交。對于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交，在規定的時(shí)間內做完。
大學(xué)我來(lái)了，未來(lái)的四年生活我都會(huì )努力計劃和規劃好走的每一步，讓自己在大學(xué)有所收獲，并改正自己身上的不足，在大學(xué)里把自己變得優(yōu)秀起來(lái)，做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。步入大學(xué)，就是等于進(jìn)入一個(gè)半社會(huì )狀態(tài)，所以我會(huì )珍惜大學(xué)的所有時(shí)間，加油去奮斗拼搏，完成大學(xué)學(xué)業(yè)，不讓自己和家人失望。接下來(lái)四年的大學(xué)，我一定按照自己制定的計劃去做，不管是學(xué)習還是生活，都會(huì )在自己的計劃氛圍之內，完成所有要走的步驟。
學(xué)習計劃 7
大二的學(xué)習生活即將拉開(kāi)帷幕，為了更好地度過(guò)這一學(xué)年，我制定了以下的學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目標
1.學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識：我目前就讀于信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)對計算機基礎和管理學(xué)理論有較高的要求。我將認真學(xué)習各門(mén)課程，不斷加強自身的實(shí)踐能力和管理能力。
2.參加項目實(shí)踐：我計劃參加校外公司的項目實(shí)踐，以提高實(shí)際操作能力。同時(shí)，還將積極參加學(xué)校的各項實(shí)踐活動(dòng)，增加自己的經(jīng)驗和見(jiàn)識。
3.提高英語(yǔ)能力：在現代社會(huì )中，英語(yǔ)已經(jīng)成為一種必備的基本能力，特別是在計算機領(lǐng)域中更是必不可少。我將制定良好的英語(yǔ)學(xué)習計劃，通過(guò)閱讀英文書(shū)籍、參加英語(yǔ)角、聽(tīng)英語(yǔ)廣播等方式提高自己的英語(yǔ)能力。
二、學(xué)習方式
1.自主學(xué)習和互助學(xué)習：我將積極主動(dòng)地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，在課堂上認真聽(tīng)講，遇到問(wèn)題及時(shí)請教老師、同學(xué)，利用課余時(shí)間自主復習鞏固。在課外時(shí)間，我將參加同學(xué)們組織的自習小組，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
2.精選參考書(shū)：為了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，我將精選經(jīng)典的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍進(jìn)行閱讀，以提高自己的.知識儲備，并在學(xué)習中不斷總結和拓展。
3.科技輔助學(xué)習：在計算機領(lǐng)域中，技術(shù)的應用已經(jīng)深入到學(xué)習中來(lái)，我將充分利用各種科技手段進(jìn)行學(xué)習，如通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、學(xué)習平臺、專(zhuān)業(yè)軟件、在線(xiàn)課程等方式加速學(xué)習的進(jìn)度。
三、學(xué)習效果評估
在學(xué)習過(guò)程中，我將根據以下幾點(diǎn)對自己的學(xué)習效果進(jìn)行評估：
1.考試成績(jì)：我將認真復習每個(gè)專(zhuān)業(yè)課程，做好考試前的準備，要求自己每門(mén)課程達到及格分數以上，爭取在期末考試中取得較好的成績(jì)。
2.完成任務(wù)量：我將在規定時(shí)間內完成老師布置的各項作業(yè)和實(shí)驗。要求自己在完成任務(wù)的同時(shí)，盡量做到理解且掌握所學(xué)知識點(diǎn)。
3.反思總結：我將每周安排一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習反思和總結，主要是對自己的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習情境作出評估和分析，并對下一周的學(xué)習進(jìn)行安排。
四、其他規劃
1.參加義工活動(dòng)：我將積極參與學(xué)校組織的義工活動(dòng)，以進(jìn)一步培養自己的社會(huì )責任感和公益意識。
2.運動(dòng)鍛煉：我將適時(shí)進(jìn)行適量的鍛煉，如跑步、健身等，保持身體健康狀態(tài)。同時(shí)，也會(huì )參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )以及各項運動(dòng)比賽，增強自己的體育素質(zhì)。
通過(guò)本次計劃，我確定了自己的學(xué)習目標和學(xué)習方式，同時(shí)也設定了明確的學(xué)習效果評估標準。秉持"因為有夢(mèng)想，所以才不甘平庸"的信仰，希望自己可以更加努力地學(xué)習，成為卓越的計算機人才。
學(xué)習計劃 8
為了給我一個(gè)明確的學(xué)習目標，讓我的生活充實(shí)而不空虛，根據自己的情況制定一個(gè)計劃。
一、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習
1.古代文學(xué)：背誦老師規定的.背誦內容，通讀教材，每天早上自學(xué)背一首唐詩(shī)。
2.古漢語(yǔ)：上課認真聽(tīng)講，做筆記，背誦規定文章，教材中的文章翻譯一遍。
3.當下文學(xué)：看一遍教材，讀完魯迅的文學(xué)作品和相關(guān)美學(xué)思想。
4.文化概論：閱讀教材，整理筆記，查找相關(guān)主題的相關(guān)資料，如道教、佛教、儒家思想在中國的起源和發(fā)展及其對中國文化發(fā)展的影響等。
5.秘書(shū)寫(xiě)作：熟悉十三種公文的寫(xiě)作技巧和格式要求，認真完成老師布置的作業(yè)，做好自我博客。
二、等級證書(shū)
1、重新考英語(yǔ)六級證書(shū)，成績(jì)在520分以上。每天早上多記英語(yǔ)單詞，做有針對性的練習，加強聽(tīng)、寫(xiě)、譯的訓練。
2、獲得國家計算機等級證書(shū)。如果你堅持每天練習一個(gè)小時(shí)的計算機練習，你必須獲得一級計算機證書(shū)。
三、課外時(shí)間安排
1.堅持練字中國書(shū)法，練好書(shū)法。
2.每周去一次圖書(shū)館，看一些關(guān)于時(shí)事的隨筆和小說(shuō)，還有一些創(chuàng )新的、美的隨筆。
學(xué)習計劃 9
新學(xué)期的開(kāi)始一切都充滿(mǎn)著(zhù)新的活力與動(dòng)機，新的生活代表著(zhù)新的開(kāi)始而新的開(kāi)始又意味著(zhù)新的挑戰，經(jīng)過(guò)了大一的學(xué)習生活，我也已經(jīng)從當初那個(gè)對大學(xué)校園充滿(mǎn)好奇轉而不得不思考更加長(cháng)遠的計劃。在上一年中，我總結了自己的`收獲與不足，我也承諾在接下來(lái)的大二生活中能夠做到如下幾點(diǎn)：
1、認真學(xué)習基本的知識，培養學(xué)習興趣。課堂上注意聽(tīng)講，爭取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當堂記得八九不離十，課后間隔一段時(shí)間別忘溫習，考試前認真復習。
2、每一項考試都保證順利過(guò)關(guān)，到達高效、超前。
3、繼續鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學(xué)習和興趣愛(ài)好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語(yǔ)言潛力，多讀書(shū)，腹有文章氣自華。
5、關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì )動(dòng)向�？此坪妥约翰](méi)有關(guān)系的`事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
6、在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)的本質(zhì)，培養專(zhuān)業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗。
我會(huì )努力秉承自己的諾言，在此期間，我也期望老師和同學(xué)們能夠監督與提醒我不斷朝自己的目標奮斗。最后，我送一句話(huà)與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見(jiàn)青松不見(jiàn)花。
學(xué)習計劃 10
大學(xué)是每個(gè)年輕人成長(cháng)的重要舞臺，如何規劃好自己的大學(xué)學(xué)習，對于未來(lái)的成就有著(zhù)至關(guān)重要的影響。大學(xué)的學(xué)習是一條漫長(cháng)的路，它需要我們不斷地鉆研，不斷地努力，才能最終實(shí)現自己的目標。因此，我制定了一份大二學(xué)習計劃，以期望能充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績(jì)。
一、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是一個(gè)學(xué)習過(guò)程中最為核心的部分，它是學(xué)習動(dòng)力的源泉，也是評價(jià)學(xué)習成果的標尺。在大二的學(xué)習中，我將重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：
1.學(xué)習成績(jì)：努力提高成績(jì)，爭取達到每學(xué)期的前20%；
2.鍛煉語(yǔ)言能力：學(xué)習英語(yǔ)，并參加口語(yǔ)和聽(tīng)力培訓；
3.提高專(zhuān)業(yè)素養：加強對專(zhuān)業(yè)知識的理解，提高專(zhuān)業(yè)技能和綜合能力，并參加相關(guān)實(shí)訓、課程作業(yè)等；
4.積極參與校園文化活動(dòng)：加強與同學(xué)交流，提高社交能力，并發(fā)揮自己的才藝，參加校園文藝比賽等。
二、制定學(xué)習計劃
學(xué)習計劃是學(xué)習目標的落實(shí)，對于學(xué)習過(guò)程中的嚴格管理和實(shí)踐非常重要。因此，我在制定大二學(xué)習計劃時(shí)，充分考慮了以下幾個(gè)方面：
1.安排合理的學(xué)習時(shí)間：在課程學(xué)習、作業(yè)完成和自習學(xué)習等方面合理安排時(shí)間，以充分利用每一分鐘時(shí)間；
2.建立學(xué)習計劃表：在每一節課以及考試前制定學(xué)習計劃表，并按照計劃表認真學(xué)習和復習；
3.培養自主學(xué)習能力：發(fā)現并解決自己的知識漏洞，在線(xiàn)上和線(xiàn)下積極參加關(guān)于英語(yǔ)、作業(yè)、考試的交流，不斷加強專(zhuān)業(yè)素養的'提高；
4.積極參加校園文化活動(dòng)：參加一些重要的比賽，增強自己的演講能力和影響力，并積極參與學(xué)校組織的社團活動(dòng)和義工活動(dòng)。
三、執行學(xué)習計劃
制定好學(xué)習計劃，執行起來(lái)也是非常關(guān)鍵。在大二學(xué)習中，我將積極地執行自己的學(xué)習計劃，并做好以下方面的準備：
1.建立學(xué)習信念：對于學(xué)習的信仰是堅定的，一定要相信自己能夠克服任何困難，最終取得好成績(jì)；
2.做好思想準備：對于學(xué)習中遇到的困難、挑戰和問(wèn)題，要有足夠的思想準備，以避免影響積極性和信心，及時(shí)調整學(xué)習計劃；
3.積極評估學(xué)習效果：關(guān)注自己的每一個(gè)學(xué)習過(guò)程，及時(shí)評估學(xué)習效果，并記錄自己在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到的東西和成長(cháng)經(jīng)歷。
四、總結學(xué)習過(guò)程
學(xué)習并不是一個(gè)單向的過(guò)程，總結經(jīng)驗和成長(cháng)經(jīng)歷，有助于更好地提高自己。在大二學(xué)習過(guò)程中，我將按照以下方式總結自己的學(xué)習過(guò)程：
1.學(xué)習成績(jì)的分析反思：對自己每學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行分析和反思，找出成績(jì)不佳的原因，并采取措施加以改進(jìn)；
2.對自己的學(xué)習方法提出自己的看法和意見(jiàn)：提高專(zhuān)業(yè)素養，為將來(lái)的發(fā)展打好基礎；
3.總結社交經(jīng)驗：總結自己在校園文化活動(dòng)中的社交經(jīng)驗，了解自己與他人的相處模式，以幫助更加成功地發(fā)展自己。
大學(xué)學(xué)習需要不斷地讓自己進(jìn)步和成長(cháng)，通過(guò)制定大二學(xué)習計劃，有針對性地實(shí)施和嚴格管理，我相信，我能更好的利用自己的時(shí)間和精力，最終實(shí)現自己的人生目標。
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大二是人生中一個(gè)重要的時(shí)期，也是各種不可錯過(guò)的機遇和挑戰。在這一年中，我們需要能夠更好地面對學(xué)習上的壓力，提升自身的專(zhuān)業(yè)素養，同時(shí)也要充分利用大學(xué)校園中提供的各種機會(huì )，開(kāi)拓自己的視野，增長(cháng)經(jīng)驗。因此，制訂一個(gè)適合自己的大二學(xué)習計劃就尤為重要了。
1、深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識
在大二之前，我們已經(jīng)掌握了一定的基礎知識。而在大二中，需要進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，更深入地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。因此，我計劃加強對課程的學(xué)習，盡可能多地參加課外講座、學(xué)術(shù)交流會(huì )、社交活動(dòng)等，多與同齡人交流，拓展自己的知識范圍。
同時(shí)，我也會(huì )尋找來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士，并向他們請教，認真聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。我相信，通過(guò)勤奮學(xué)習，不斷提高自己，一定能在大二期間取得更好的成績(jì)和表現。
2、培養自己的能力
在大學(xué)這個(gè)平臺上，我認為不僅要迎難而上，更要從實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力。因此，我會(huì )積極參加各類(lèi)實(shí)踐工作，比如科研項目、課外活動(dòng)、社團實(shí)踐等等。我相信，只有多參加實(shí)踐活動(dòng)，才能提升自己的綜合素質(zhì)，在競爭激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
同時(shí)，我會(huì )利用這個(gè)時(shí)間加強語(yǔ)言和技能的學(xué)習。這些能力對職場(chǎng)的.要求越來(lái)越高，補充起來(lái)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，培養了這些優(yōu)點(diǎn)才能在面試競爭中脫穎而出。
3、充分利用大學(xué)資源
大學(xué)是最好的處所，非常注重學(xué)生成長(cháng)，為我們提供了許多機會(huì )。走出舒適區去嘗試，充滿(mǎn)好奇心和探索之心。在大二時(shí)間里，我會(huì )盡可能多地參與校內活動(dòng)，加強對校園的了解，提升自己的綜合素質(zhì)。特定演出，音樂(lè )節，表演、展覽等等都是讓我們豐富自己的時(shí)代砥柱。
此外，大學(xué)還有許多志愿者和實(shí)習機會(huì )。志愿者活動(dòng)能夠讓我們拓展視野，提升人際交往能力；而實(shí)習活動(dòng)能夠讓我們豐富經(jīng)驗，提高職業(yè)素養。我計劃利用大學(xué)資源，積極參與這些活動(dòng)，在實(shí)踐中得到更多的收獲。
在大二這一段時(shí)間內，我會(huì )認真制定和實(shí)施個(gè)人學(xué)習計劃，肩負著(zhù)未來(lái)的重擔和挑戰，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，勇往直前。相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì )以自身實(shí)力成為中國共產(chǎn)黨時(shí)代的優(yōu)秀青年，充滿(mǎn)機智、勇往直前。
學(xué)習計劃 12
在大學(xué)的第二年，學(xué)生們將迎來(lái)更加嚴峻和重要的考驗。相較于大一，大二的課程會(huì )更加專(zhuān)業(yè)化，學(xué)生自主選課的權利更加豐富，需要更加深入地掌握自己所學(xué)的知識。因此，在大二學(xué)習中，我將積極制定計劃，提高自身的學(xué)習效率和質(zhì)量。
一、明確學(xué)習目標
學(xué)習過(guò)程需要有具體的目標和計劃。因此，我們需要明確自己的學(xué)習目標，設定短期和長(cháng)期的學(xué)習計劃，以便能夠更好地利用時(shí)間和提高效率。
1. 對專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行規劃。
針對自身領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)背景，規劃出本學(xué)期和下一學(xué)期需要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程。通過(guò)課程大綱和教學(xué)計劃，了解每門(mén)課程的授課內容和考試形式，以便在學(xué)習過(guò)程中制定合理的學(xué)習計劃和時(shí)間表。
2. 加強語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)作為全球通用語(yǔ)言，掌握英語(yǔ)能力將大大提高自身的競爭力。在大二學(xué)習中，要加強英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，逐漸熟悉和掌握各種國際標準化語(yǔ)言考試，并為之后的留學(xué)和職場(chǎng)打下堅實(shí)的語(yǔ)言基礎。
3. 增加實(shí)踐經(jīng)驗。
在實(shí)踐中，我們可以更加深入地了解自己所學(xué)的知識。通過(guò)參加科研、實(shí)驗、實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，提高自身實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，豐富自身的學(xué)習和生活經(jīng)歷。
二、制定學(xué)習計劃
在明確學(xué)習目標的基礎上，我們需要制定合理的學(xué)習計劃，以保證學(xué)習效率和質(zhì)量。
1. 每周制定學(xué)習計劃。
每周開(kāi)始前，制定下周的學(xué)習計劃。首先，統計所有需要學(xué)習和完成的任務(wù)。然后，根據任務(wù)的優(yōu)先級安排時(shí)間。制定出每天的任務(wù)清單，保證每天進(jìn)行的學(xué)習任務(wù)在計劃內完成。
2. 制定周復習計劃。
在學(xué)習過(guò)程中，復習是很重要的一部分。因此，制定周復習計劃，定時(shí)進(jìn)行相關(guān)知識點(diǎn)的復習和總結。通過(guò)深入反思自身的學(xué)習過(guò)程，加深對知識的理解和掌握。
3. 堅持閱讀和思考。
閱讀和思考是學(xué)習的'重要手段。保持堅持閱讀能夠及時(shí)地了解最新的學(xué)術(shù)進(jìn)展和前沿知識，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和廣度。在思考過(guò)程中，可以發(fā)現自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行糾正和完善。
三、注重學(xué)習方法
除了積極地制定學(xué)習計劃外，我們還需要注重學(xué)習方法，以提高學(xué)習效率和質(zhì)量。
1. 鼓勵自主學(xué)習。
大學(xué)教育的特點(diǎn)是以自主學(xué)習為主。在大二學(xué)習中，我們應該養成自主學(xué)習的習慣，盡量用自己的方法和思維去解決問(wèn)題。通過(guò)自主學(xué)習，我們可以掌握知識，并在學(xué)習過(guò)程中不斷成長(cháng)。
2. 運用多種學(xué)習方法。
學(xué)習方法的多樣性有助于提高學(xué)習效率和質(zhì)量。我們可以嘗試采用多種學(xué)習方式進(jìn)行學(xué)習：看書(shū)、筆記、討論、展示、實(shí)踐等等。通過(guò)不同的學(xué)習方式，我們可以拓寬自身的思路和視野，更加深入地了解學(xué)習內容。
3. 積極尋求幫助。
在學(xué)習過(guò)程中，遇到問(wèn)題是很常見(jiàn)的一件事情。因此，我們需要積極尋求他人的幫助。這樣有助于解決問(wèn)題，提高學(xué)習效率和質(zhì)量。
總之，大二學(xué)習需要我們更加努力地去學(xué)習，制定有效的學(xué)習計劃和注重學(xué)習方法，才能夠更加有效地提高自身的能力和學(xué)科競爭力，為之后的留學(xué)和職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)習計劃 13
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一，接下來(lái)要開(kāi)始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因為今年我們要學(xué)很多專(zhuān)業(yè)課，大一下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課只是專(zhuān)業(yè)基礎課，只是學(xué)校為了讓我們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)保持最初的熱情而開(kāi)設的。上學(xué)習已經(jīng)適應了大學(xué)的學(xué)習與生活。我認為學(xué)習計劃能夠為我達到學(xué)習目的而服務(wù)，能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。所以，現在我將進(jìn)一步的對我即將開(kāi)始的大二生活做一個(gè)整體和細節的規劃，做出下一年的學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目的：
最主要的是要學(xué)習一種在社會(huì )上是生存能力。如果說(shuō)寒窗苦讀為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續深造為的就是能夠在社會(huì )上立足，或者是更好的生存、過(guò)得更好。
1、大二學(xué)習目標：
學(xué)習目標是學(xué)生我們學(xué)習的努力的方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。相反沒(méi)有學(xué)習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習目標——學(xué)好英語(yǔ)，爭取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級和中級教師資格證。努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì )了解社會(huì )需求，明確學(xué)習方向。
2、我的計劃：
要學(xué)習好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的`學(xué)習計劃，用以指導自己的學(xué)習。古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫�(huì )打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級和中級教師資格證，努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì )了解社會(huì )需求，明確學(xué)習方向，課后業(yè)余時(shí)間，在復習完本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他書(shū)籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
二、分科學(xué)習計劃：
基礎理念：我想對于我們藝術(shù)生來(lái)說(shuō)基礎理論算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽(tīng)講跟著(zhù)老師的思路走，下課稍微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的。
1、大學(xué)英語(yǔ)：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的`學(xué)習英語(yǔ)了。因為下學(xué)期沒(méi)有了早自習，所以這得考驗我的自覺(jué)性了。堅持早上六點(diǎn)半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級英語(yǔ)，每天練習一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。大學(xué)開(kāi)設的自主學(xué)習的聽(tīng)力堅持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進(jìn)行分析，特別是閱讀。
2、西方音樂(lè )學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程，沒(méi)什么難的，只要理解和學(xué)會(huì )看圖就可以了。
雖然現在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計劃，但是應該根據平時(shí)的學(xué)習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃，努力的過(guò)好我的大二生活。
學(xué)習計劃 14
作為在大學(xué)中的一個(gè)大二學(xué)生，我的學(xué)習計劃是非常重要的。在大學(xué)，我明白了一個(gè)重要的觀(guān)點(diǎn)，那就是：時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。為了更好地利用我的時(shí)間，并且達到我的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標，我需要制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃。
首先，我計劃確定我的學(xué)習目標。
這可以幫助我了解我所追求的目標，并將我所學(xué)的東西與我的職業(yè)目標相結合。在這個(gè)階段，我將閱讀我的教授提供的全部課程信息和大綱，以確定必須完成的任務(wù)以及優(yōu)先級次序。我將使用課程信息來(lái)制定我的時(shí)間表，以按照順序分配我的學(xué)習時(shí)間。
接下來(lái)我將針對科目分配適當的`學(xué)習和復習時(shí)間。
我將確定我的目標，以及如何在每個(gè)目標上花費適量的時(shí)間。我的目標是保持在所有科目上的最好表現，所以我需要花費足夠的時(shí)間和精力來(lái)理解每個(gè)科目的要點(diǎn)。
在考試之前和課程結束之后，我將進(jìn)入復習和回顧階段。
這是我鞏固我所學(xué)和加深我的理解的時(shí)候。此時(shí)我將把便箋和筆記整理出來(lái)，以便更好地理解老師的教導。然后我將用這些整理出來(lái)的筆記來(lái)復習考試的頭幾個(gè)星期。
此外，在課業(yè)之外我也將持續學(xué)習和發(fā)展我的技能和能力，這能有助于我在將來(lái)的就業(yè)競爭中更加有優(yōu)勢。我會(huì )嘗試參加更多的社團活動(dòng)和參與志愿活動(dòng)，并提升我的領(lǐng)導技能和溝通能力。
我也相信健康是學(xué)習的重要因素，所以我將確保合理的生活方式，包括充足的睡眠、健康的飲食和本身的健康管理。
總的來(lái)說(shuō)，我的大二學(xué)習計劃旨在幫助我更高效地學(xué)習、復習和發(fā)展自我知識和技能。我相信這個(gè)計劃將有助于我充分利用我的時(shí)間和資源，實(shí)現我的學(xué)業(yè)和職業(yè)目標。
學(xué)習計劃 15
新的學(xué)期，新的氣象，大二對我來(lái)說(shuō)將是繁忙的一年，因為在這一年我不僅要把我們社團搞好，更重要的是我將在這一年為我將來(lái)做充分的.準備，學(xué)習畢竟對于我來(lái)說(shuō)是最重要的事今年我將做一下計劃：
�。�1）在最近將準備過(guò)普通話(huà)的測試，這個(gè)應該沒(méi)有問(wèn)題
�。�2）這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級上，提前倆個(gè)多月，每天晨讀，去圖書(shū)館自習做六級試題。
�。�3）這個(gè)過(guò)后我將會(huì )努力去準備計算機三級，為了這個(gè)，我會(huì )將去計科系旁聽(tīng)關(guān)于這方面的知識，用自己的電腦經(jīng)常去實(shí)踐這里面的機試。
�。�4）另外我想考會(huì )計證，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì )去旁聽(tīng)會(huì )計學(xué)，去圖書(shū)館去自習，去查閱資料。
這以上的是我今年將準備考的證書(shū)，當然我的學(xué)習肯定不會(huì )落下的，專(zhuān)業(yè)課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書(shū)館，自習也好，查資料也好，我以后決定要多去，在那里我才會(huì )有學(xué)習的熱情。
總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習計劃，而我對我來(lái)說(shuō)，把工作和學(xué)習合理的安排是對我最大的考驗，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習和工作上共同進(jìn)步。
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