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學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-11-22 13:32:07 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)習計劃(通用15篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的學(xué)習計劃,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)習計劃(通用15篇)

  學(xué)習計劃 篇1

  高中來(lái)了,我們的學(xué)習的擔子就更重了,對于語(yǔ)文是一定要學(xué)好的一科,但是我的語(yǔ)文一直不太好,所以我制定了一個(gè)學(xué)習計劃。

  1、課前要提前做好準備工具。

  2、上課要認真聽(tīng)講,不東張西望,不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà)。

  3、每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。

  4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正,不能一天拖一天。

  5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。

  6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整,不能胡涂亂畫(huà)。

  7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

  8、提前預習新課。

  如果我按照這些學(xué)習計劃去做,這學(xué)期我就會(huì )更棒!

  學(xué)習計劃 篇2

  科學(xué)的學(xué)習計劃是提高學(xué)習、生活的效率,實(shí)現自我人生價(jià)值,成就未來(lái)事業(yè)的根本保證。計劃的設計方法則是大學(xué)生學(xué)習掌握計劃制定技能的有效途徑,而執行計劃的過(guò)程又是對大學(xué)生意志品質(zhì)的一種考驗。因此利用好時(shí)間,提高學(xué)習生活質(zhì)量,制定出適合自己的學(xué)習計劃就顯得非常必要。分析制定學(xué)習計劃有如下優(yōu)勢:

  1、有助于學(xué)習行為有明確的方向性。

  任何目標的實(shí)現都腳踏實(shí)地,有步驟、有計劃地去完成,都不是一朝一夕可以完成的。為了提高學(xué)習成績(jì),科學(xué)地制訂學(xué)習計劃,并努力去實(shí)現它,就可以使自己的每一個(gè)學(xué)習行為和學(xué)習實(shí)踐都具有明確的目的性,使我們離自己既定的目標越來(lái)越近。

  2、有助于有效運用時(shí)間,減少浪費怎樣制定個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)怎樣制定個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)。

  運用運籌學(xué)的方法,計劃中列出對學(xué)習有用的和有益的事情,并對應以相應的目標和時(shí)間表,使用于娛樂(lè )、聚會(huì )等事情的時(shí)間有所節制,掌控必要的學(xué)習時(shí)間,減少不必要的時(shí)間浪費。

  3、有助于鍛煉意志,提高品質(zhì)。

  制定了計劃,使自己的日常行動(dòng)按照計劃執行,這就確定了明確的目的。而學(xué)生的學(xué)習生活中,總有許多事情會(huì )影響到制定的計劃,總會(huì )受某些事情的誘惑而偏離計劃。這就是制定和實(shí)施計劃的最主要矛盾所在。我們會(huì )想做更喜歡、更有誘惑的事情,而不愿意做枯燥的學(xué)習。當矛盾出現后,為了實(shí)現學(xué)習目標,按照學(xué)習計劃執行,必須靠堅強的意志和品質(zhì)。

  4、有助于養成良好的學(xué)習習慣

  美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運怎樣制定個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)工作計劃!睂W(xué)習目標和學(xué)習計劃的最佳結果是養成自覺(jué)和良好的學(xué)習習慣。學(xué)習之初,按照科學(xué)的計劃堅持去實(shí)行,會(huì )使學(xué)習生活有規律,一定形成習慣,就不必再為制定的每一個(gè)學(xué)習行動(dòng)付出毅力上的掙扎了。在學(xué)習時(shí)不會(huì )心猿意馬,完全能夠做到安心踏實(shí)地學(xué)習;該鍛煉時(shí)不會(huì )偷懶,能自覺(jué)地去鍛煉;該起床的時(shí)候不會(huì )賴(lài)床,能很快起床;該睡覺(jué)的時(shí)候不會(huì )睡不著(zhù)覺(jué),能很快入眠;所有這些,都成了自覺(jué)的行動(dòng),不再需要他人的管束和催促。

  所以,制定學(xué)習目標和學(xué)習計劃很有必要,它能讓我們更好的找到學(xué)習途徑,成為更好更優(yōu)秀的學(xué)習者,更好地實(shí)現自我人生價(jià)值。

  學(xué)習計劃 篇3

  高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標為實(shí)現以下規劃必須做到:

  1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時(shí)穩住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應、穩定。

  2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是:重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣,形成適合自己的學(xué)習方法,做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養成、規律。

  3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應,學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:進(jìn)入一本梯隊。

  4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開(kāi)始穩住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習地位。

  5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復習期。經(jīng)過(guò)高二的認知后,自己的學(xué)習地位也穩定下來(lái),不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài),擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營(yíng)。

  6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期?梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調整,自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“自信是成功的第一秘訣”。

  學(xué)習計劃 篇4

  一、夯實(shí)基礎

  復習過(guò)程是掌握知識的高級階段,復習質(zhì)量的優(yōu)劣,取決于基礎知識的掌握程度。所以,在平時(shí)學(xué)習新知識時(shí),應按正常的進(jìn)度“穩扎穩打”,“步步為營(yíng)”,打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學(xué)新知識時(shí),一知半解,“囫圇吞棗”,成為“夾生飯”,指望到復習時(shí)進(jìn)行彌補,那樣會(huì )為全面掌握知識設下障礙。

  二、自學(xué)歸納

  復習開(kāi)始時(shí),首先按教材分單元看書(shū)研究,系統復習,并歸納整理,做好筆記。歸納的內容一般包括:

  1. 本單元學(xué)過(guò)哪些基本概念、基本規律等;

  2. 找出知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區別,并列出知識網(wǎng)絡(luò ),寫(xiě)成提綱或畫(huà)出圖表;

  3. 本單元知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、注意點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn);

  4. 本單元中的實(shí)驗掌握得如何;

  5. 本單元還有哪些知識沒(méi)有掌握或掌握得不牢。

  三、查漏補缺

  復習時(shí),在自己歸納的基礎上,再和老師全面系統的總結進(jìn)行對照。查出漏缺,分析原因,從而完善自己的歸納,進(jìn)一步加強對知識的理解,弄懂還沒(méi)有搞清楚的問(wèn)題,透徹理解和掌握好全部基礎知識。

  通過(guò)以上第二和第三兩個(gè)環(huán)節,主要是把以前所學(xué)的分散的、個(gè)別的、孤立的知識聯(lián)系起來(lái),變成系統的知識,從而對知識的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

  學(xué)習計劃 篇5

  暑假已經(jīng)開(kāi)始啦,長(cháng)達兩個(gè)月的時(shí)間里我為自己制定的目標如下。

  一、計劃實(shí)施的目標:

  1、提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)(物理)的學(xué)習能力。

  2、加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1、組織好學(xué)習小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習。

  3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。

  5、無(wú)論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰性競賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

  6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。

  7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力,和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。

  8、對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。

  9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。

  學(xué)習計劃 篇6

  為了提高本人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據縣教育局《關(guān)于"十二五"期間中小學(xué)教師繼續教育工程實(shí)施意見(jiàn)》結合學(xué)!杜嘤栍媱潯,特擬定個(gè)人學(xué)習計劃:

  一、作好學(xué)習準備

  培訓內容:

  以《新時(shí)期師德教育》"師德教育"培訓;以《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題及反思》為主的"新理念"培訓;以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng )新教學(xué)設計》為主的"新課程"培訓;以《教育技術(shù)培訓教程》為主的"新技術(shù)"培訓。

  二、學(xué)習、培訓活動(dòng)安排

  1、集中學(xué)習培訓

  按照學(xué)!杜嘤栍媱潯,準時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習培訓,認真做好學(xué)習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的作業(yè);積極參加專(zhuān)題討論和管理者培訓、培訓者培訓、骨干教師培訓、學(xué)科骨干教師培訓等專(zhuān)項培訓活動(dòng);按時(shí)參加省統一考試。

  2、自主學(xué)習

  利用空閑時(shí)間自學(xué),認真做好筆錄,按時(shí)完成作業(yè)。

  三、達到的目標

  1、努力完成學(xué)習任務(wù),按時(shí)參加省統一考試,力爭取得好成績(jì)。

  2、通過(guò)集中培訓、自主學(xué)習、專(zhuān)項活動(dòng)、專(zhuān)題討論、師德、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫(xiě)心得體會(huì )等形式,樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),從而更加愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、關(guān)愛(ài)學(xué)生,使自己具備良好的思想素質(zhì)和職業(yè)素養。

  學(xué)習計劃 篇7

  1、初三上半學(xué)期學(xué)完全年課程

  北京某著(zhù)名附中校長(cháng)曾說(shuō)過(guò),按知識量和難度來(lái)看,初中應該學(xué)兩年半,而高中應該學(xué)三年半。大部分學(xué)校就是在兩年半內學(xué)完初中95%的知識。初三上半學(xué)期的快進(jìn)度、綜合題目的難度使得許多極容易掉隊。

  2、中考壓軸題涉及內容83%來(lái)自初三期

  各科壓軸題考察內容將在初三上學(xué)期集中涌現。例如的二次函數、代幾何綜合,的、綜合等,其考察形式靈活多變。這些內容都是初三考察重點(diǎn),也是中考必考考點(diǎn)。

  3、化學(xué)新學(xué)科,提前了解、準確把握

  化學(xué)是緊張初三時(shí)期進(jìn)入的新學(xué)科,由于其需要的基礎知識點(diǎn)多,對現象要求高,如果不了解其特點(diǎn),沒(méi)有好的開(kāi)始,很難在短短的半年里打牢基礎,學(xué)會(huì )理解運用,經(jīng)常讓學(xué)生在不知不覺(jué)中丟掉應得的分數;瘜W(xué)丟分最為可惜!人大附考生中有70%的考生化學(xué)能上75(滿(mǎn)分80),而很多考生只能考可憐可惜的61分。因此,提前了解化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),掌握該學(xué)科獨有的,就成了我們每個(gè)人實(shí)現中考夢(mèng)想的必由之路。

  4、中考前的中考——簽約

  進(jìn)入初三初中化學(xué),簽約成了無(wú)法回避的話(huà)題,重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)始爭取優(yōu)秀學(xué)生。簽約意味著(zhù)中考有了保障,高中實(shí)驗班有了保障。而簽約看什么?主要是上學(xué)期期中、期末、一模成績(jì)。海淀某名校上學(xué)期期中考后就簽30人,有三所學(xué)校官方網(wǎng)站更是直言,期末考取前120名直接簽約。

  學(xué)習計劃 篇8

  又是新學(xué)期。我沒(méi)辦法。當我想到我的學(xué)習計劃時(shí),我會(huì )想到“新學(xué)期”這個(gè)詞。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習,我覺(jué)得我已經(jīng)適應了初中的學(xué)習情況。我在初中的學(xué)習生活中也改變了很多壞習慣。最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么是認真學(xué)習。

  首先,我認為學(xué)習中不可忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)。比如我有很好的理解能力。老師說(shuō)的不是我不懂,而是我老是犯錯,老是對死記硬背能學(xué)到的東西感到不耐煩。所以,在這方面,我希望自己在新學(xué)期能更認真、更耐心地對待自己的學(xué)習。

  其次,我認為在學(xué)習中確定學(xué)習目標也很重要。學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標能激勵人奮進(jìn)。相反,沒(méi)有目標的學(xué)習是對時(shí)間的極大浪費。所以,我的臨時(shí)目標是班里前三名,我會(huì )努力在薄弱的數學(xué)上取得進(jìn)步。

  最后,關(guān)鍵是科學(xué)安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付諸東流。所以新學(xué)期,我最需要學(xué)習的就是合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。

  上次學(xué)習中的幾次質(zhì)量檢查留下了遺憾,但我想用我的座右銘:你永遠不會(huì )失去比你現在持有的更多。

  計劃完成后,我覺(jué)得加幾句鼓勵的`話(huà)似乎是習慣,但我覺(jué)得有一句話(huà)比很多鼓勵的話(huà)更好,所以我就把它當成我學(xué)習計劃的結束,那就是動(dòng)不如行。

  學(xué)習計劃 篇9

  短暫而快樂(lè )的寒假終于要開(kāi)始了!沒(méi)有計劃怎能過(guò)得豐富而充實(shí)呢?我給自己制定了以下幾條計劃,希望能在新的學(xué)期里更上一層樓。

  1、這學(xué)期我的體育成績(jì)拖了后腿,為了彌補這個(gè)遺憾,我決定利用寒假好好的鍛煉身體。每天下午或晚上,和姐姐去體育公園遛狗跑步兩小時(shí),增強體質(zhì),爭取在下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上賽出好成績(jì)!下學(xué)期末體育達優(yōu)!2、俗話(huà)說(shuō)熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )背來(lái)也會(huì )吟。我計劃每天背兩首小詩(shī),不僅可以陶冶情操,寫(xiě)作時(shí)引用幾句,真是錦上添花呢!

  3、日記日記天天記!我爭取每天把遇見(jiàn)的新鮮事好玩的事記錄下來(lái),來(lái)日再閱讀,一定很有趣!看一場(chǎng)電影,寫(xiě)一篇觀(guān)后感,讀一本名著(zhù),寫(xiě)一篇讀后感,爭取能上老師的公眾號。

  4、見(jiàn)字如見(jiàn)人,書(shū)寫(xiě)對我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)太重要了!比如作文中就有書(shū)寫(xiě)分,一手漂亮整齊的字,作文滿(mǎn)分就不再話(huà)下了。趁著(zhù)假期我每天要堅持練字兩頁(yè)。

  5、閱讀能滋養人的心靈,寒假里首先要完成必讀任務(wù),按要求做出批注,畫(huà)出關(guān)鍵詞,出選擇題,確保下次課外閱讀不丟分!此外我還打算閱讀15本有價(jià)值的好書(shū),如《基督山伯爵》《講給中國兒童的世界歷史》等,有時(shí)間泡泡圖書(shū)館,開(kāi)開(kāi)眼界。

  我們都看不見(jiàn)冬眠的種子,或許大家都認為它們是在休息,其實(shí)它們是在默默地蓄積能量為了來(lái)年春天更好的生長(cháng)!我要向種子學(xué)習,下一學(xué)期,你們會(huì )看到一個(gè)全新的我!

  學(xué)習計劃 篇10

  第一,適當休息

  在學(xué)習的過(guò)程中,我們不可避免地會(huì )因為學(xué)習各種知識而感到厭煩。畢竟,當長(cháng)期的學(xué)習狀態(tài)保持下來(lái)的時(shí)候,無(wú)論是身體還是精神狀態(tài)都會(huì )感到相對疲憊。這個(gè)時(shí)候我們需要適當的休息,幫助自己緩解情緒的不平衡,這樣才能以更好的學(xué)習態(tài)度投入到學(xué)習中去,讓自己長(cháng)時(shí)間處于學(xué)習狀態(tài)。相反,抑郁、抑郁、易怒和抑郁可能隨時(shí)發(fā)生。這種學(xué)習方法不僅可以提高我們的學(xué)習效率,還會(huì )傷害我們的身心。因此,適當的休息有利于我們的學(xué)習。

  第二,制定小的學(xué)習目標

  在學(xué)習的過(guò)程中,如果我們一直沿著(zhù)一個(gè)學(xué)習目標前進(jìn),不僅會(huì )讓我們覺(jué)得目標很遠,看不到學(xué)習的終點(diǎn),還會(huì )產(chǎn)生挫敗感和放棄的想法。因此,在學(xué)習的過(guò)程中,要制定小的學(xué)習目標,明確學(xué)習過(guò)程,以大目標為框架,再以小目標填充,這樣有利于增強我們的學(xué)習成就感,讓自己清晰地感受到學(xué)習的進(jìn)步。

  第三,制定時(shí)間表

  小計劃的規劃和制定需要基于我們每天的學(xué)習時(shí)間。如果我們缺乏時(shí)間管理,我們會(huì )有緩慢的學(xué)習計劃或學(xué)習過(guò)程中容易中斷。因此,我們應該根據小計劃的學(xué)習內容制定一個(gè)完美的時(shí)間表。時(shí)間表不應該太長(cháng)或太短。我們要根據自己對相關(guān)內容的掌握程度,逐一規劃,留出適當的空余時(shí)間。避免一些太難及時(shí)完成的內容,并做相應的調整,為后面的學(xué)習計劃提供充足的學(xué)習時(shí)間。以下時(shí)間表可以根據前一天的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行微調,以自學(xué)進(jìn)度為準。

  學(xué)習計劃 篇11

  抓住課堂四十五分鐘,學(xué)會(huì )聽(tīng)課,聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )聽(tīng)課,對初中生的學(xué)習進(jìn)步至關(guān)重要,課堂學(xué)習是學(xué)習的最主要環(huán)節,四十五分鐘課堂學(xué)習效益的高低,某種程度上決定著(zhù)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好壞。也許有的家長(cháng)和學(xué)生會(huì )想,每個(gè)人都有一雙耳朵,聽(tīng)課誰(shuí)不會(huì )呀。其實(shí)不然,聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)呢。學(xué)會(huì )聽(tīng)課,對初中生的學(xué)習進(jìn)步至關(guān)重要。

  首先,要集中注意聽(tīng)。

  心理學(xué)研究表明:注意能夠幫助我們從周?chē)h(huán)境所提供的大量信息中,選擇對當前活動(dòng)最有意義的信息;同時(shí),使心理活動(dòng)維持在所選擇的對象上,還能使心理活動(dòng)根據當前活動(dòng)的需要作適當的分配和

  調整。所以,注意對于學(xué)習尤為重要。集中注意、專(zhuān)心致志才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無(wú)所獲。

  其次,要帶著(zhù)問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。

  有些同學(xué)聽(tīng)課不善于開(kāi)動(dòng)腦子積極思維,看似目不轉睛,但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。俗話(huà)說(shuō):疑是一切學(xué)習的開(kāi)始。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,就能使聽(tīng)課有比較明確的目標和重點(diǎn),增強聽(tīng)課的針

  對性,從而提高課堂學(xué)習效率;帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,還能促使自己積極動(dòng)腦,緊跟老師的教學(xué)節奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內容。

  再次,要積極舉手發(fā)言,認真做好筆記。

  教與學(xué)應是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中,應該積極主動(dòng)地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與,它既能較好的促使自己專(zhuān)心聽(tīng)課、動(dòng)腦思維,還能鍛煉語(yǔ)言表達能力。

  學(xué)習計劃 篇12

  一、閱讀計劃

  一個(gè)寒假有30天,那么30天讀2-3本書(shū)就可以了。當然,也可以選擇讀一個(gè)系列的書(shū)。

  讀書(shū)筆記和讀后感是一個(gè)方面,另一方面,可以把讀過(guò)的書(shū)籍做一個(gè)總結,以思維導圖或者畫(huà)報的形式呈現出來(lái)。

  二、復習計劃

  每科都是滿(mǎn)分的忽略此條。

  期末考試了,為什么還要復習?

  期末考試,是一次總結性的考試。不少學(xué)?纪暝囍,還要校對試卷才能放寒假。不過(guò),大部分的學(xué)校并沒(méi)有這樣做。

  通過(guò)考試,能夠發(fā)現孩子知識掌握得不牢固的地方。如果期末考試考得不太好,那寒假的時(shí)候,就很有必要對薄弱的地方進(jìn)行鞏固和提高。

  一二三年級的內容,我們更新得比較全面了。

  只要找到不會(huì )的點(diǎn),回去看看視頻,做做對應的練習就可以了。

  三、預習計劃

  一二年級的語(yǔ)文數學(xué)視頻和一課一練都已經(jīng)更新完了,如果孩子的基礎比較扎實(shí),完全可以自學(xué)。

  寒假預習必備:人教版一年級下冊數學(xué)視頻(全),家長(cháng)都收藏了!

  寒假預習必備:人教版二年級下冊數學(xué)視頻(全),家長(cháng)都收藏了!

  在預習的時(shí)候,語(yǔ)文以生字的學(xué)習為主,包括生字的讀音、字形、部首、筆畫(huà)數、組詞、造句。三年級的還要自己查字典,分不同的字義組詞,再造句。

  學(xué)習計劃 篇13

  寒假學(xué)習計劃的第四天和第二天過(guò)去了。隨著(zhù)寒假的到來(lái),我需要制定一個(gè)關(guān)于學(xué)習、娛樂(lè )和鍛煉的寒假計劃。寒假期間,我會(huì )努力完成,提高自己的知識和體質(zhì)!

  學(xué)習計劃:

  我一定要多學(xué)數學(xué)。奶奶從中國給我帶了一張光盤(pán)。這個(gè)寒假,我會(huì )用它來(lái)幫助我學(xué)習,保持班級第一的成績(jì)。不然別人追上我了,不好。為了保持原來(lái)的成績(jì),我必須努力完成奶奶給我的數學(xué)練習冊;我會(huì )努力學(xué)習更多的英語(yǔ),提高我的英語(yǔ)成績(jì)。通過(guò)上一段樓梯,如果我盡最大努力閱讀更多的英語(yǔ)書(shū),我就能了解更多的知識。我知道我英語(yǔ)老師的郵箱號碼,所以不知道怎么盡可能多地問(wèn)她。它可以鍛煉英語(yǔ),解決困難,多和同學(xué)交流。還可以鍛煉英語(yǔ),多背單詞,練習口語(yǔ),多讀句子;寒假要多讀書(shū),盡量把從中國帶來(lái)的書(shū)都讀一遍,增加更多的歷史和哲學(xué)知識;可以的話(huà)去教堂或者補習班。

  娛樂(lè )和鍛煉計劃:

  如果可以的話(huà),希望可以四處走走看看;有時(shí)間就去外面和朋友玩,去外面,認識更多的朋友,鍛煉身體;堅持每天跑步十幾分鐘,盡量跑得更遠更快,每天盡量跑一英里,也就是1609米。跑一英里需要20分鐘,所以盡量每天跑20分鐘,可以增強體質(zhì)。

  希望能做到這一點(diǎn),增長(cháng)見(jiàn)識,增強體質(zhì)。希望這兩個(gè)月幾天能學(xué)到很多東西,尤其是英語(yǔ)和數學(xué),八年級的成績(jì)會(huì )比今年好!

  學(xué)習計劃 篇14

  很多學(xué)生讓我給他們做個(gè)雅思學(xué)習計劃,我估計更多人想要知道怎樣學(xué)雅思,我依據自己的經(jīng)驗給大家分享,希望對多數人適用。

  1、聽(tīng)力: 記得上學(xué)時(shí)是在每天早上背半個(gè)小時(shí)單詞就開(kāi)始練聽(tīng)力了。 因為生單詞背太長(cháng)時(shí)間就容易忘記之前的, 屢次如此就造成對單詞的厭惡, 等于是把英語(yǔ)的基礎的奠基徹底打破,因此要量力而行。早上的聽(tīng)力可以練習2個(gè)小時(shí),因為那時(shí)的精力比較旺盛。 晚上十點(diǎn)之后繼續練習。

  2、 口語(yǔ): 這一門(mén)真的是點(diǎn)滴積累,不要放掉任何時(shí)間。 在路上, 家里,車(chē)上都可以把曾經(jīng)背誦的好句子和詞組回顧和復習,大家一定要隨時(shí)思考, "學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠" 古人的話(huà)太有道理了。見(jiàn)到老外要主動(dòng)去交往, 那真是很寶貴的英語(yǔ)氛圍。

  3、 閱讀: 我個(gè)人認為一定要在飯前和晚上8點(diǎn)學(xué)這一門(mén),因為它需要非常集中注意力,否則很難有所成。飯前和晚上8點(diǎn)是精力旺盛期,大家有沒(méi)有感覺(jué)到飯后和九點(diǎn)段會(huì )感到困倦。同時(shí)把早上背的單詞在以上定的時(shí)間復習然后應用。

  4、寫(xiě)作: 積累就可以輸出,在閱讀中多積累好的用詞,觀(guān)點(diǎn),架構,隨著(zhù)時(shí)間的積累就可以寫(xiě)出好的句子。寫(xiě)作自然不難,要練習寫(xiě)一篇的話(huà)可以在晚上12點(diǎn)左右,那時(shí)夜深人靜,有利于構思。 以上是我的個(gè)人心得,大家可以試試。作為老師最大的心愿是:每個(gè)學(xué)生都得到理想的分數從而實(shí)現自己的理想。

  學(xué)習計劃 篇15

  轉眼間已經(jīng)進(jìn)入了大三下學(xué)期,為了進(jìn)一步明確自己的目標,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),更進(jìn)一步接近自己的理想職業(yè),結合自己的實(shí)際情況,制定了本學(xué)年下學(xué)期以下主要學(xué)習計劃。

  第一,正確認識自己,本著(zhù)實(shí)事求是的原則來(lái)評估自己的能力,自己能干什么,自己不能干什么,自己又最想干什么。結合這些對自己初步的認識,確定努力方向,確定自己未來(lái)要走的路以及在這些路上需要哪些知識。真的,人生不是在于奮斗,而是在于抉擇。選對了方向,就可以少走彎路。

  第二,正確認識周身所處的環(huán)境,現在我身邊的那些人一個(gè)一個(gè)在努力著(zhù)、奮斗著(zhù),都在為了以后可以更加幸福的生活著(zhù)而努力。

  第三,正確認識宏觀(guān)下的就業(yè)形勢,當前大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān),失業(yè)率和待業(yè)率是一年比一年更高。社會(huì )面臨著(zhù)這樣一個(gè)怪現象,大學(xué)生找不到好的工作,企業(yè)招不到好的優(yōu)秀的人才,高校培養的人才和企業(yè)需要的人才不相適應。所以,我們大學(xué)生自己就要學(xué)會(huì )改變一下這種不容樂(lè )觀(guān)的局面,一是要弄清楚企業(yè)所需的人才是什么樣子的,應該具備哪些知識和技能;二是提升自己相適應的素質(zhì)和能力。

  基于上述思考和分析,本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)有:取得兩學(xué)合格證、關(guān)注普通話(huà)報名動(dòng)態(tài)和準備普通話(huà)考試、報考會(huì )計、準備公務(wù)員知識、留意報關(guān)員和報檢員、努力通過(guò)英語(yǔ)四六級。

  我相信,有個(gè)這個(gè)計劃,在這一學(xué)年里我一定能更有效率地學(xué)習,為著(zhù)自己的目標而奮斗。

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