關(guān)于學(xué)習計劃模板錦集8篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習計劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習計劃 篇1
一、個(gè)人基本情況分析
1、個(gè)人優(yōu)勢分析:從學(xué)生角度來(lái)講,班主任可能對學(xué)生的教育影響要更深遠一些;從個(gè)人角度來(lái)講,要成為一個(gè)合格的教師,能否做好班主任也是其中的一個(gè)方面。自從參加工作以來(lái),我熱愛(ài)本職工作,對教育教學(xué)工作認真負責,充滿(mǎn)熱情,在的班主任工作中,我有過(guò)成功、有過(guò)失敗,開(kāi)心、快樂(lè )、迷惘、失落、郁悶等各種情感都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),“摸爬滾打”中前行的我已能夠與學(xué)生融洽相處,在學(xué)生和任課老師之間架起師生溝通的橋梁。在這瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,我深知,當老師不容易,當班主任更不容易,而我愿意為之付出更多的努力。在班主任工作中,我還有很多需要學(xué)習的方面,可能會(huì )困難重重,但我不怕苦,不怕累,我也有足夠的耐心和恒心,要把這項工作繼續進(jìn)行下去。
2、劣勢分析:
。1)理論水平不夠,閱讀的有關(guān)班主任工作的理論書(shū)籍太少,還沒(méi)有形成完整的知識結構;
。2)在班主任工作中,有時(shí)性子太急,還缺少老班主任的沉穩。
。3)在教學(xué)管理方式上,還沒(méi)能形成自己的風(fēng)格;
。4)在班級常規管理上,方式方法還不夠靈活;
。5)在班級管理過(guò)程中,隨時(shí)出現的思維火花或者是困惑等等,由于沒(méi)有及時(shí)留存,導致很多研究?jì)热莸膩G失。
二、參與培訓的目的
通過(guò)培訓學(xué)習,加強理論學(xué)習,增加理論書(shū)籍閱讀,不斷提高個(gè)人的教育理論素養;不斷開(kāi)拓進(jìn)取,切實(shí)加強管理能力,不斷提升班級管理的技能;發(fā)揚拼搏精神,時(shí)刻關(guān)注教育動(dòng)態(tài),加強自己的教科研水平進(jìn)一步提高個(gè)人班級管理水平,努力使自己達到班主任工作的科學(xué)化、規范化、專(zhuān)業(yè)化,提高德育的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展,爭取做一個(gè)思想素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)水平高、奉獻精神強、個(gè)性特征明顯的優(yōu)秀班主任。
三、學(xué)習計劃安排
1、7月份制定個(gè)人學(xué)習計劃、自主學(xué)習相關(guān)內容并記好筆記,寫(xiě)出反思。
2、8月份參加學(xué)習統一組織的班主任暑假學(xué)習內容。
3、9月份主動(dòng)參加相關(guān)的研究課題。
4、對班級管理進(jìn)行及時(shí)的總結與交流
5、積極參與班會(huì )展評。
四、主要措施
1、制定好個(gè)人學(xué)習計劃,以保障學(xué)習的有序性和條理性。積極參加讀書(shū)、專(zhuān)家講座、觀(guān)摩考察、班主任論壇等活動(dòng),更新自己的教育觀(guān)念,豐富自己教育科研的素養,提升自己的教育實(shí)踐水平。積極的投身到自我的實(shí)踐中。我要注重反思提煉,及時(shí)將研究感想落于筆端,建立自己的博客,讓它真正成為展示、學(xué)習和交流的平臺,在研究學(xué)習中不斷積累優(yōu)秀的教育素材,做一個(gè)有心人。
2、認真總結課教育學(xué)生中出現的問(wèn)題和失誤,并把各項工作落到實(shí)處。將所學(xué)內容與實(shí)踐管理密切結合,以達到最好的學(xué)習效果。
3、積極參與相關(guān)的各項活動(dòng),在活動(dòng)中反思和提高自己的班級管理思想認識和實(shí)踐水平。
4、拜優(yōu)秀班主任為師,通過(guò)一對一針對性的輔導提高我班級管理工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。
5、結合當前學(xué)校德育工作的現狀,和其他班主任相互合作認真開(kāi)展好小型課題研究,將教育科研與實(shí)際工作緊密結合,不斷提高自身的科研意識及較強的研究能力,不斷提高德育工作的實(shí)效性。
學(xué)習計劃 篇2
一、計劃要盡量全面
學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體安排。要想真正完成好學(xué)習計劃,在考慮計劃的時(shí)候,一定要對自己的學(xué)習生活做出全面的安排。應包括社會(huì )工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習時(shí)間內才可能精力充沛地學(xué)習。
二、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間
學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分:一是常規學(xué)習時(shí)間,主要用來(lái)完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習時(shí)間,是指完成啦老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué),隨著(zhù)學(xué)習水平的提高,應經(jīng)歷常規學(xué)習時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì )到因為抓住啦自由學(xué)習時(shí)間而給學(xué)習的全局帶來(lái)好處的同學(xué),就會(huì )努力去提高常規學(xué)習時(shí)間內的學(xué)習效率,以便增加自由學(xué)習時(shí)間,使學(xué)習的主動(dòng)權越來(lái)越大!
三、長(cháng)計劃和短安排
長(cháng)計劃和短安排是指在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內,應有個(gè)大致計劃。由于實(shí)際的學(xué)習生活往往無(wú)法預測,所以,長(cháng)計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是,在學(xué)習上計劃要解決哪些問(wèn)題,心中應當有數。應把一個(gè)在短期內無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習時(shí),就會(huì )明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有啦具體的短安排計劃,長(cháng)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現;有啦長(cháng)計劃,就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計劃
在訂計劃的時(shí)候,不要脫離啦學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:1.自己知識和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間3.學(xué)習上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。
五、計劃要留有余地
計劃終歸不是現實(shí),而只是一種可能性。要想把計劃完成現實(shí),還要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的努力過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì )發(fā)生變化,學(xué)習的各種條件也會(huì )發(fā)生變化,計劃訂得再實(shí)際,也不免出現估計不到的情況。所以,為啦保證計劃的實(shí)現,訂計劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊,要留出機動(dòng)時(shí)間。
六、提高時(shí)間的利用率
早晨和晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾部分的時(shí)間,可以安排著(zhù)重看記憶的科目,如外語(yǔ)等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間又比較長(cháng),這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習題或去學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習,等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內,由于安排啦合適的內容,就會(huì )收到較好的效果。
七、注重效果,不斷調整
在計劃執行到一個(gè)階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時(shí)調整。
學(xué)習計劃 篇3
上學(xué)期在期末考試中,各科成績(jì)與自己、老師、家長(cháng)的期望值還有很大差距,我知道成績(jì)后十分著(zhù)急。我決心要進(jìn)行深刻地反思,總結出初中以來(lái)學(xué)習成績(jì)不太理想的原因,在新學(xué)期有針對性地做出改進(jìn)計劃,一定要讓學(xué)習成績(jì)更上一層樓。以下是我的學(xué)習反思和改進(jìn)計劃,請老師批評指正:
一、上學(xué)期的學(xué)習反思
總的來(lái)講,通過(guò)平時(shí)的學(xué)習和假期的復習,我還是基本掌握了上學(xué)期各門(mén)課程的重點(diǎn)內容,但在考試的時(shí)候成績(jì)很不理想,讓我很傷心。
從各門(mén)課程來(lái)看,我想原因是這樣的。語(yǔ)文:平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對;考試前準備不充分,沒(méi)有對課文內容、重點(diǎn)語(yǔ)句、答題方法做積累;沒(méi)有正確處理好興趣愛(ài)好與課程學(xué)習的關(guān)系,由于平時(shí)貪玩耽擱了語(yǔ)文書(shū)本內容的學(xué)習和背誦。數學(xué):上課時(shí)沒(méi)有把沒(méi)聽(tīng)懂的地方做好記號,導致沒(méi)及時(shí)請教老師和同學(xué);做練習題時(shí)不夠認真,有時(shí)喜歡對照答案做題,以為自己會(huì )了;沒(méi)有養成整理錯題的習慣,有的題目做錯很多次;有些公式?jīng)]有真正
記住,解題方法不熟悉。外語(yǔ):聽(tīng)力練習不夠,考試時(shí)總是聽(tīng)不懂;單詞記憶不夠,單詞意思容易記錯,很長(cháng)的復雜單詞記不;很少向老師請教學(xué)習英語(yǔ)的方法;課文背誦的熟練程度還不夠。其他課程:思品、歷史、地理、生物沒(méi)有認真背誦課文內容,沒(méi)有認真記住老師教的記憶方法,平時(shí)做的課外練習題量還不夠,平時(shí)復習的時(shí)候沒(méi)有做好重要內容的筆記。
從學(xué)習方法來(lái)看,自己沒(méi)有注重平時(shí)的積累,課程學(xué)習后沒(méi)注意認真復習;學(xué)習時(shí)沒(méi)有提高效率,沒(méi)有真正掌握老師教的解題訣竅;自己沒(méi)有重視知識面的`拓展,將自己局限在課本知識以?xún),興趣愛(ài)好又與課程沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有提高自己對各門(mén)課程興趣。
從學(xué)習態(tài)度來(lái)看,上學(xué)期學(xué)習態(tài)度還不夠端正,沒(méi)有認識到初中的學(xué)習課程難度已經(jīng)大大增加了,自己的重視程度不夠;在學(xué)習課程時(shí)沒(méi)有認認真真對待,學(xué)完后就丟掉了,沒(méi)有及時(shí)鞏固練習。
二、新學(xué)期的改進(jìn)計劃
新的學(xué)期,新的開(kāi)始。我一定要把自己的壞習慣改掉,認真學(xué)習,多做練習,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中去。
1、培養學(xué)習習慣。讓自己在學(xué)習每門(mén)功課前做好預習,上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課并做好筆記,下課后及時(shí)做練習鞏固,遇到不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師或同學(xué),一定要弄懂。改掉粗心大意的壞毛病,讓自己在做題目時(shí)注意認真仔細,做好糾錯筆記,時(shí)刻提醒自己。作息時(shí)間要做到規律,按時(shí)起床、上課、做作業(yè)、鍛煉身體等,安排好課外興趣愛(ài)好時(shí)間,作業(yè)沒(méi)做完決不貪玩。
2、改進(jìn)學(xué)習方法。平時(shí)我要多做多記,下苦功夫背誦重點(diǎn)內容,積累自己的知識量,重點(diǎn)掌握數學(xué)公式及解題思路、文言文詞句和詩(shī)詞名言名句、英語(yǔ)單詞、作文寫(xiě)作技巧等。努力提高學(xué)習效率,改掉拖延的毛病,做到今日事今日畢。
3、端正學(xué)習態(tài)度。新學(xué)期要更加端正學(xué)習態(tài)度,戒驕戒躁,堅決不要不懂裝懂,要重視每門(mén)課程,要尊重老師講課內容,多和同學(xué)討論問(wèn)題,向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習。
4、培養學(xué)習興趣。不放棄不感興趣的學(xué)科,要投入更多的時(shí)間加強學(xué)習,多做練習、多背誦課文、多學(xué)習解題思路,我會(huì )看到自己擅長(cháng)的地方,不和同學(xué)盲目攀比學(xué)習成績(jì),不輕易氣餒,在學(xué)習上做一個(gè)堅強的學(xué)生、有自信心的學(xué)生。
學(xué)習計劃 篇4
一、了解excel
microsoft excel是微軟公司的辦公軟件microsoft office的組件之一,是由microsoft為windows和apple macintosh操作系統的電腦而編寫(xiě)和運行的一款試算表軟件。excel 是微軟辦公套裝軟件的一個(gè)重要的組成部分,它可以進(jìn)行各種數據的處理、統計分析和輔助決策操作,廣泛地應用于管理、統計財經(jīng)、金融等眾多領(lǐng)域。
二、excel的學(xué)習
了解excel20xx函數重要功能,建立運算模式,掌握數學(xué)與基本運算函數,日期與時(shí)間函數,統計函數,邏輯與信息函數,查找與引用函數,數據庫函數,財務(wù)會(huì )計與投資決策函數,文本函數,工程函數,數組公式,了解excel工作窗體的設計與應用,自定義函數與vba等。
三、excel學(xué)習目標
(一)、知識教學(xué)目標
1、了解函數的基本概念、單元格與名稱(chēng)定義、函數與公式建立,以及每個(gè)函數的參數用法、數據類(lèi)型與限制,學(xué)習對話(huà)框與窗體的制作,建立更為彈性的運算模式,掌握如何使用函數式宏建立“自定義函數”
2、能靈活運用學(xué)到的excel,進(jìn)行數據處理,統計分析。
(二)、能力培養目標
1、培養學(xué)生用excel進(jìn)行數據處理,統計分析并解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
學(xué)習計劃 篇5
學(xué)習部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習生活并促進(jìn)學(xué)習和交流的重要部門(mén)。這學(xué)期我部還會(huì )一直本著(zhù)建設學(xué)風(fēng)、服務(wù)學(xué)部、奉獻大家的宗旨。新學(xué)期,新氣象,為加強各項工作制定計劃:
1、從九月份開(kāi)學(xué),我系將組織迎新活動(dòng)。在迎新活動(dòng)中,我部配合各部的飽滿(mǎn)的熱情接納新生,本次活動(dòng)持續兩天。
2、九月下旬,如果有機會(huì ),我系將與其他系部組織迎新晚會(huì ),而學(xué)習部可能配合其他部門(mén)布置舞臺一些事情。
3、十月份,我系將開(kāi)展學(xué)生會(huì )全體例會(huì )并組織各部門(mén)積極開(kāi)展學(xué)生會(huì )納新活動(dòng)。在納新之前,我們學(xué)習部會(huì )積極配合各部門(mén)開(kāi)展相應的工作。首先,我部將會(huì )向各班同學(xué)發(fā)《數控技術(shù)系學(xué)生會(huì )20xx年學(xué)生會(huì )干事申請表》。然后由主席團將派相關(guān)負責人收齊申請表,我部將對申請表進(jìn)行整理,確認進(jìn)入學(xué)習部的一些同學(xué),最后我們將會(huì )對相關(guān)同學(xué)進(jìn)行深入了解。
4、十月份,新生結束了為期兩個(gè)星期的軍訓,開(kāi)始步入大學(xué)的生活。我部將和紀檢部定期檢查各班的晚自習的出勤和學(xué)習情況,以讓新生漸漸適應大學(xué)的學(xué)習。
5、十月下旬,我系將與文娛部負責開(kāi)展“我的宿舍故事”P(pán)PT大賽的活動(dòng)。我系將在晚自習的時(shí)間給大一新生對PPT進(jìn)行講解,還將會(huì )在給與他們一些問(wèn)題上的幫組,讓他們能獨自完成PPT的制作。
6、十一月份,為了更好的幫組大一新生了解大學(xué)生活,同時(shí)也為了幫組他們解決學(xué)習上存在的疑惑。我部將舉辦“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”的活動(dòng)。在交流會(huì )上,我部將請大二的學(xué)長(cháng)代表同大一的新生一起分享他們的學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法。同時(shí)還會(huì )針對大一新生提出的各種學(xué)習問(wèn)題進(jìn)行回答。最后并要求各班同學(xué)寫(xiě)一篇學(xué)習感悟,并對作品進(jìn)行評獎。
7、十二月下旬,我部將與宣傳部準備舉辦一起為“學(xué)習月復習周”的主題板報,對象主要針對大一新生,其目的是讓大一新生能更好的備考和復習。我部負責板報的內容,宣傳部負責板報的設計與指導。
以上是學(xué)習部需要完成的計劃,還有一些具體活動(dòng)我部將具體問(wèn)題具體分析,商討后在
舉行。
學(xué)習部
20xx年9月14日
學(xué)習計劃 篇6
5:00-5:30 起床,洗漱半小時(shí)
5:30-6:00 從宿舍到教室的路上花費的時(shí)間
6:00-6:30 教室自習讀英語(yǔ)文章或者單詞
6:30-7:00 背語(yǔ)文詩(shī)歌或者美文
7:00-7:45 吃早飯,邊吃邊看書(shū),一般是看英語(yǔ)單詞,背誦古詩(shī)什么,或者是看看理化生的公式,不能浪費任何時(shí)間
7:45-8:00 休息
8:00-8:45 第一節課
8:45-8:55 課間空里不上廁所就會(huì )提前復習下節課的內容,十分鐘很多了已經(jīng),尤其是這個(gè)時(shí)候
8:55-9:40 第二節課
9:40-10:10 跑操時(shí)間,這段時(shí)間我會(huì )拿著(zhù)一個(gè)小本子,在整隊等待期間會(huì )背誦英語(yǔ)單詞的,背首古詩(shī)
10:10-10:55 第三節課
10:55-11:05 課空期間會(huì )復習下節課的內容
11:05-11:50 第四節
11:50-12:40 去食堂加上吃飯然后去宿舍,吃飯期間可以看一看美文,有助于寫(xiě)作文
12:40-1:40 睡午覺(jué),睡好覺(jué)一下午有精神
1:40-2:00 去教室的路上
2:00-2:45 下午第一節課
2:45-2:55 課間休息期間可以看會(huì )書(shū),還是以背單詞為主,或者跟同學(xué)做些學(xué)習上的小游戲
2:55-3:40 下午第二節課
3:40-4:00 課間空比較長(cháng),可以適當的做些活動(dòng),放松一下自己的心情
4:00-4:45 下午第三節課
4:45-4:55 課間休息期間可以看會(huì )書(shū)
4:55-5:40 下午第四節課(有的地方?jīng)]有這節課,沒(méi)有這節課的可以自行選擇復習或者休息)
5:40-6:20 下午吃飯時(shí)間,休息時(shí)間
學(xué)習計劃 篇7
隨著(zhù)時(shí)間的推移,XX學(xué)年第一學(xué)期已在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號;仨@過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)前班更像是一個(gè)大家庭,讓班中的孩子在我們三位老師的愛(ài)護下快樂(lè )成長(cháng)。本學(xué)期各項工作即將結束,在孩子們即將完成學(xué)前班上學(xué)期學(xué)習任務(wù)之際,我們班級全體教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的班級工作計劃,回首所做過(guò)的工作,共同總結經(jīng)驗,反思不足,具體總結如下:
(一) 班組工作
幼兒人數:全班總人數28人,其中男孩15人,女孩13人,平均年齡在五歲半左右。本學(xué)期,學(xué)前班是新成立的,所以在人員上有了很大的變動(dòng),首先班上配備了三位老師,配班都是剛畢業(yè)的年輕老師,比較有朝氣。幼兒的變動(dòng)也很大,老生有三分之一的是以前中班升上來(lái)的,其他都是新轉來(lái)的,其中有四個(gè)是大班留下來(lái)的。三位老師觀(guān)察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開(kāi)朗、活潑、自主,富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好,具有一定的語(yǔ)言表現力。傾聽(tīng)的習慣需要加強,孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數學(xué)邏輯智能,推理運算能力方面還需培養。本學(xué)期插班新生整體素質(zhì)較好,能帶動(dòng)影響班級其他幼兒學(xué)習。
(二)教師情況分析及分工合作
班主任:在教學(xué)中起帶頭作用,創(chuàng )班級特色,注重家園對話(huà)的溝通工作,負責協(xié)調班級內外部關(guān)系,注重班級幼兒語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能的開(kāi)發(fā),負責開(kāi)展教學(xué)內容有:語(yǔ)言拼音、計算邏輯訓練游戲、音樂(lè )鋼琴訓練。配班教師:性格開(kāi)朗,服務(wù)意識強,能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng),注重幼兒的個(gè)別差異,鼓勵幼兒參與體育活動(dòng),協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,注重身體、運動(dòng)智能的開(kāi)發(fā)。負責開(kāi)展教學(xué)內容有:幼兒聽(tīng)讀識字游戲、美術(shù)手工、社會(huì )與科學(xué),英語(yǔ)游戲。保育教師:工作耐心、細致,積極鉆研幼教經(jīng)驗,能較好的執行幼兒園各項衛生保健制度,注重培養幼兒建立科學(xué)的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,保障了班級衛生工作協(xié)調有序進(jìn)行,并負責針對班級衛生保健情況進(jìn)行觀(guān)察記錄。這學(xué)期是她們兩人輪換負責這項工作。故而在學(xué)期初,開(kāi)展工作有一定的難度。但無(wú)論是新老教師,都十分團結,刻苦奉獻。新教師勤勤懇懇學(xué)習,老教師積極發(fā)揮“傳幫帶”作用,努力幫助新教師提高業(yè)務(wù)水平。在老師們的共同努力下,班級工作開(kāi)展得井然有序。還針對新生常規差的情況,結合心理健康教育,對班中幼兒強化常規的培養,促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
(三) 教育與保育
本學(xué)期主要實(shí)施新教材并結合老教材中的教學(xué)內容進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),更是聯(lián)系了常規教育開(kāi)展了話(huà)題活動(dòng)。另外,在教育過(guò)程中,我們充分顯示孩子的能動(dòng)性,一改以往老師牽著(zhù)孩子鼻子走的格局,讓孩子做活動(dòng)的主人。我們在環(huán)境創(chuàng )設、區域布置、活動(dòng)內容的選定中都給了孩子機會(huì ),讓他們參與其中,提高孩子的積極性。一學(xué)期以來(lái),孩子們在學(xué)習興趣、學(xué)習方法、自制力、觀(guān)察力、想象力、合作意識等方面有了很大的進(jìn)步。 班中的保育老師也積極參與到日常教學(xué)中來(lái),配合班中的教學(xué)老師培養幼兒的良好常規。她們也學(xué)著(zhù)給孩子們示范各種生活常規,幫助孩子糾正不良習慣,提高了孩子的自理生活能力,F如今,這些剛入園時(shí)什么都得爸爸媽媽幫忙的孩子不僅能“自己的事情自己做”,還很樂(lè )意幫大人們做事呢!
(四) 教研教學(xué)任務(wù)
a、科學(xué)地開(kāi)展音樂(lè )知識的學(xué)習,提高幼兒對音樂(lè )的敏感及彈奏欲望,能感受不同風(fēng)格的音樂(lè )欣賞各不同風(fēng)格的樂(lè )曲,準確地按音樂(lè )的節奏創(chuàng )編動(dòng)作,學(xué)習嘗試創(chuàng )造新的節奏型,并用樂(lè )器進(jìn)行演奏。
b、在拼音教學(xué)中重點(diǎn)開(kāi)發(fā)教學(xué)的直觀(guān)性和趣味性,以達到調動(dòng)幼兒的學(xué)習興趣和營(yíng)造活躍歡樂(lè )的課堂氣氛的目的,讓幼兒在一絲不茍的學(xué)習方式中積極愉快地掌握漢語(yǔ)拼音。
c、科學(xué)的開(kāi)展嬰幼兒聽(tīng)讀游戲識字活動(dòng),提高幼兒的口語(yǔ)表達能力。本學(xué)期我班級的教研任務(wù)之一,就是開(kāi)展好聽(tīng)讀游戲識字活動(dòng),為了進(jìn)一步提高幼兒對漢字的興趣,促進(jìn)幼兒口語(yǔ)能力的提高。
學(xué)習計劃 篇8
你的成績(jì)沒(méi)有你想象中的那么不好,可能是你覺(jué)得和班里的同學(xué)比不如他們,如果你確實(shí)覺(jué)得不好,我總結了一下我高三時(shí)的經(jīng)驗,雖然你只是高二,但我相信會(huì )對你有幫助,請作參考:
1.數學(xué)方面:重視課本,這是學(xué)好數學(xué),也是提高數學(xué)成績(jì)的第一位,要把數學(xué)書(shū)上的例題和課后練習題作會(huì ),一定要搞清所出題目的用意,最好準備一個(gè)改錯本,在本上把錯的典型題仔細分析一下,爭取解決一道題相當于解決一類(lèi)題。還有,要多問(wèn),上課一定要跟著(zhù)老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會(huì )挑著(zhù)做,如果把書(shū)上的題,老師補充的內容理解了,數學(xué)方面最后會(huì )有一個(gè)好成績(jì),我是今年的文科畢業(yè)生,數學(xué)考了136,雖然不高但根據我高三一年的經(jīng)驗,上課一定要跟著(zhù)老師走。
2.英語(yǔ)方面:重視課本,最好把書(shū)本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來(lái),用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎,把考試說(shuō)明中的詞背會(huì ),并掌握簡(jiǎn)單應用就沒(méi)問(wèn)題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡(jiǎn)單的題都做對,這是需要用高三一年的時(shí)間來(lái)練。
3.語(yǔ)文方面:同樣要重視基礎,最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住,建議你準備一個(gè)語(yǔ)文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語(yǔ),古詩(shī)鑒賞,文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語(yǔ)文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎題,一定要重視。最好遇見(jiàn)一個(gè)就積累一個(gè)。
2)閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類(lèi)型,這些老師在今后可能會(huì )給你們講。
3)作文方面,建議各種文體都要會(huì )寫(xiě),以防最后高考出一個(gè)你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點(diǎn)著(zhù)手,找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn),這樣容易得高分。
4.文綜方面:主要把教材的線(xiàn)條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時(shí)事和教材知識聯(lián)系起來(lái),歷史要把時(shí)間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結。
5.心態(tài)方面:不要管別人怎么看你,怎么想你,堅持自己的一套方法做到底,你一定會(huì )成功,知道成績(jì)也不必和其他同學(xué)比,只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,復習初期不要考慮其它的事情,一心要把學(xué)習搞上去,還有最后一個(gè)月不要放棄,不要浪費,用好這一個(gè)月的復習時(shí)間,有一個(gè)自己的計劃,相信你成績(jì)一定會(huì )有大幅提高。(高三時(shí)可以借鑒)
6.休息時(shí)間的安排:最好每天在十一點(diǎn)半前就寢,這樣會(huì )保證第二天的聽(tīng)課質(zhì)量。如果確實(shí)要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。
7.安排時(shí)間:在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時(shí)間不休息,光學(xué)習,這樣會(huì )影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會(huì )兒,吃完晚飯可以在院里走會(huì )兒步,提神兒。在晚上7:45左右開(kāi)始學(xué)習就可以。在學(xué)習期間不要干別的,比如吃東西,聽(tīng)音樂(lè ),這樣都會(huì )降低效率。
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