【熱門(mén)】個(gè)人學(xué)習計劃3篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的個(gè)人學(xué)習計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇1
一、目標
期間應該應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為考試雖強調淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力!盃恳话l(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。
二、知己
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
三、要求
首先,要讓自己知道,每天我具體干些什么,知道每周的.安排等。我應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃,但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次,計劃的安排應合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費。應該說(shuō)明的是,不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習,也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà),這就不能不說(shuō)是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習。
希望自己能每天打卡自己的計劃,讓自己有一個(gè)美好的暑假。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇2
經(jīng)過(guò)高考第一輪復習以及市統考第二次模擬以后,利用寒假時(shí)間,對xx第二次模擬成績(jì)做些自我分析,進(jìn)行自我的補缺補漏,同時(shí)做好下學(xué)期的學(xué)習安排。
一、安排明確的任務(wù)表
。1)學(xué)校老師安排的學(xué)習任務(wù),比如每天大約有一到一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)量;
。2)學(xué)生自主安排的學(xué)習任務(wù),這塊主要是學(xué)生針對自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行重點(diǎn)突破的內容;
。3)課外拓展、課外閱讀內容等。
二、安排可以實(shí)現的計劃表,分時(shí)段定內容
可以以天為單位,每一天每學(xué)科的大致安排都要在計劃表上體現,比如早晨讀語(yǔ)文的背誦內容和英語(yǔ),上午思維比較活躍,可以復習數學(xué)、物理或者地理等學(xué)科,中午可以看報看電視午休放松一下,下午復習化學(xué)、生物或政治等,晚上可以留出機動(dòng)的時(shí)間,安排老師布置的任務(wù)或是進(jìn)行課外閱讀等。
三、跟家長(cháng)約法三章
一約睡眠時(shí)間。睡眠時(shí)間最好定在晚上11點(diǎn)到早上7點(diǎn),睡足8個(gè)小時(shí),中午可以適當午休;二約娛樂(lè )時(shí)間,中午、傍晚以及大年初一的白天可以適當進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng);三約學(xué)習時(shí)間。讓家長(cháng)幫忙監督,不允許隨意打亂學(xué)習時(shí)間安排。
學(xué)習計劃是否合理十分重要,很多學(xué)生寒假學(xué)習計劃落空主要是因為定的目標過(guò)多、任務(wù)過(guò)多、計劃過(guò)密、內容過(guò)空。比如,安排10天的時(shí)間里讀很多東西,每天每一個(gè)時(shí)段都滿(mǎn)滿(mǎn)的,沒(méi)有回旋余地;或者是計劃過(guò)空,計劃只到數學(xué)、物理科目大項,而沒(méi)有具體到科目的具體內容。
此外,一些不良習慣也會(huì )導致復習計劃落空,比如說(shuō)貪玩、愛(ài)看電視、做事不專(zhuān)注缺乏毅力、過(guò)度鍛煉以及過(guò)度睡眠等。同時(shí),由于寒假正值春節,外界的干擾比較多,如春節走親訪(fǎng)友吃喝無(wú)度等,這些都需要警惕。
四、找到適合自己的學(xué)習策略
根據自己的學(xué)習成績(jì),如年段的排名以及期末考成績(jì)等情況,給自己一個(gè)定位,如優(yōu)等生、中等生或是后進(jìn)生。然后再根據定位,安排適合自己的'學(xué)習策略。
高三寒假是個(gè)補缺補漏的好時(shí)機。除了完成作業(yè)之外,建議重點(diǎn)補一兩個(gè)薄弱學(xué)科,或是某學(xué)科的一些薄弱的章節,不要貪多求全。在補缺補漏上,建議這些學(xué)生應該回歸課本和基礎知識,多閱讀教材和第一輪復習資料,對知識點(diǎn)進(jìn)行系統的梳理,抓住重點(diǎn)薄弱的科目和章節,通過(guò)自己看書(shū),以及做做資料后面的習題再認真地鞏固一遍,如有不懂的可以請教老師。此外,可以補充看一些文摘類(lèi)的書(shū)籍。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇3
我叫劉亮,20xx年畢業(yè)于安徽警官學(xué)院,20xx年8月10日入警。為了響應黨的中央打造“學(xué)習型社會(huì )”的要求,也為了不斷更新自己的知識層次,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),更是沖著(zhù)電視大學(xué)寬進(jìn)嚴出、以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策,我選擇了電大的法學(xué)本科進(jìn)修。
學(xué)習有三個(gè)很重要的環(huán)節:閱讀理解`方.#文...-.^、記憶過(guò)程和學(xué)習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解`方.#文...-.^所學(xué)的內容,上課認真聽(tīng)老師講解是最有效的,其次就是同學(xué)之間對學(xué)習的內容展開(kāi)認真的討論,加深理解`方.#文...-.^;再者就是自主學(xué)習。對于電大學(xué)生來(lái)說(shuō)面授的時(shí)間實(shí)在是太少了,有限的面授時(shí)間,老師主要對學(xué)生進(jìn)行導學(xué)和助學(xué)。而電大開(kāi)設的網(wǎng)上課堂,同學(xué)們把自己在學(xué)習中碰到的問(wèn)題或者要求大家討論的內容在在線(xiàn)論壇上進(jìn)行討論,那是一種非常.本文.由方的有效的學(xué)習方式。
作為一名剛入學(xué)的開(kāi)放教育學(xué)生,電大的開(kāi)放式教育給了我們充分的時(shí)間,讓我們都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習,現結合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習計劃:
一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記
電大以自學(xué)為主,通過(guò)錄像課,或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習,同時(shí)接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥,指導我們更好地學(xué)習。課前預習可以使我們在老師上課時(shí).中思想,把不懂、不理解`方.#文...-.^的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái),把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,有助于自己理解`方.#文...-.^和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息,并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內容互相對照。在做自學(xué)筆記的過(guò)程中,必須思考教材的內容,隨時(shí)把自己對于難理解`方.#文...-.^的內容的理解`方.#文...-.^記錄下來(lái)。
二、合.分配時(shí)間,爭取一次過(guò)關(guān)
學(xué)習僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解`方.#文...-.^知識,充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行..、總結,力求達到舉一反三,觸類(lèi)旁通,做到“溫故而知新”。
三、成立學(xué)習小組,解決學(xué)習困難
俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,所以指導老師將同學(xué)們分別若干小組,并成立了以組長(cháng)為核心的學(xué)習小組。有了學(xué)習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學(xué)習效率,大家一起討論,共同提高。
四、積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng),它的'目的是檢查學(xué)過(guò)的知識能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識進(jìn)行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解`方.#文...-.^,直至問(wèn)題解決。
五、做好課后復習,讓知識提高和升華
復習的目的,一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解`方.#文...-.^和認識。
六、學(xué)習必修課程并通過(guò)考核
學(xué)習選修課程并通過(guò)考核。按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃,根據個(gè)人實(shí)際情況的,制定個(gè)人的學(xué)習計劃。
完成作業(yè)、實(shí)驗或課程設計。此成績(jì)?yōu)樾纬尚钥己顺煽?jì),它是能否參加期末考試的前提,并按一定比例計入該課程的考核成績(jì)及相應的學(xué)分。
省級電大開(kāi)設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學(xué)分加起來(lái)通常達不到最低畢業(yè)總學(xué)分,應該從實(shí)施性教學(xué)計劃中選修一些自己感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級電大開(kāi)設的公共選修課、專(zhuān)業(yè)選修課或跨學(xué)科選修課。
七、學(xué)習原則
1、 循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
2、統籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到學(xué)習與工作有機統一,努力使學(xué)習工作化,工作學(xué)習化。
3、融會(huì )貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗。
我希望二年以后,通過(guò)電大的學(xué)習,能熟練掌握法學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識。提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì),培養自己堅定的信心,使自己在今后的人生道路上和工作中,綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。為以后的公安工作打下了堅實(shí)的基礎。
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