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數學(xué)學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-05-21 10:31:42 學(xué)習計劃 我要投稿

數學(xué)學(xué)習計劃模板集錦8篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的數學(xué)學(xué)習計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

數學(xué)學(xué)習計劃模板集錦8篇

數學(xué)學(xué)習計劃 篇1

  一、一年任務(wù)早知道科學(xué)安排時(shí)間

  如果我們對各門(mén)功課的復習制訂切實(shí)可行的計劃,那么成績(jì)的提高是指日可待。復習時(shí)間的安排有長(cháng)期、中期和短期。長(cháng)期要與老師的安排大體一致,即整體進(jìn)度跟著(zhù)老師走。

  中期安排就數學(xué)而言,主要是抓好幾大分支:函數、三角、數列、不等式等以及解析幾何、立體幾何。其中函數(含不等式)、數列、解析幾何是重中之重。第一輪復習時(shí)要注意各分支之間的有機結合,綜合程度要根據自己的實(shí)際情況而定,普通中學(xué)的學(xué)生對綜合程度高的難題,可以暫時(shí)回避,先把基礎內容掌握好。立體幾何近年上海卷因兩種教材并行考查相對容易。

  近期安排就是以章為單位或一周為單位,做個(gè)可行的計劃,有時(shí)計劃可以安排每天做些什么,任務(wù)要具體明確,操作性強。計劃要結合老師的近期安排,跟著(zhù)老師的節奏并在完成老師布置的作業(yè)后,針對自己的薄弱環(huán)節重點(diǎn)突破(如忘掉的公式要記住,生疏的方法要熟練)。第一輪復習務(wù)必要把基本概念、解決一類(lèi)問(wèn)題的基本方法等扎實(shí)掌握。

  二、計劃關(guān)鍵在落實(shí)提高學(xué)習效率

  一年之際在于春的意義誰(shuí)都明白,對新高三的同學(xué),9月份是關(guān)鍵時(shí)期,要適應高三的快節奏、大運動(dòng)量的學(xué)習生活。

  雙基落實(shí)到位。即要掌握各章節的基本概念和常見(jiàn)問(wèn)題的解題方法,以及相應的技能技巧。有些同學(xué)之所以一聽(tīng)就懂,一看就會(huì ),一做就錯的原因就在這方面做的不到位。課堂上不僅要和老師同步思考,還要爭取與老師同步或快于老師算出正確答案。只聽(tīng)懂是遠遠不夠的,它離掌握知識、形成能力還有很遠距離。要知道紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  限時(shí)做好作業(yè)。做作業(yè)要給自己規定時(shí)間,像考試一樣進(jìn)入狀態(tài),同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認真思考,但一時(shí)做不出要學(xué)會(huì )放棄。老師在批改時(shí)發(fā)現不會(huì )做或錯誤較多的地方會(huì )集體講評。提倡做后滿(mǎn)分,就是對做錯的題目要認真訂正,不妨準備一本錯題集,記下錯誤原因,過(guò)段時(shí)間再回顧一下,爭取不犯同樣錯誤。有些同學(xué)做作業(yè)毫無(wú)時(shí)間觀(guān)念,一邊看公式一邊做題,甚至互相對答案,這種作業(yè)不能反映實(shí)際水平,一旦考試就眼高手低,不是速度慢就是計算差錯多。應引起部分同學(xué)(尤其是中等以下水平同學(xué))的重視。

  減少低級錯誤。低級錯誤導致會(huì )而不對或對而不全,這是有些同學(xué)分數上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤,考試時(shí)還會(huì )有緊張等心理因素引起。這些問(wèn)題容易被以粗心的表象所掩蓋,實(shí)際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習慣,必須充分認識到它的危害性,并努力加以克服。

  總結:有關(guān)于高三數學(xué)復習方案和學(xué)習計劃的內容就為您介紹完了,希望您通過(guò)對高三數學(xué)復習方案和學(xué)習計劃文章的閱讀,輕松應對20xx高考!

數學(xué)學(xué)習計劃 篇2

  高三數學(xué)學(xué)習可以分為三個(gè)階段:

  1.一輪復習(至20xx年元旦前后):

  夯實(shí)基礎,構建知識體系,強化能力訓練;

  2.二輪復習(從一輪結束至三模結束):

  固化與應用,優(yōu)化思維模式;

  3.考前沖刺(考前一個(gè)月):

  鞏固已知,調整狀態(tài)。

  4.一輪復習特點(diǎn):

  時(shí)間長(cháng),任務(wù)重,此特點(diǎn)與《課程標準》中“培養學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度,鍥而不舍的精神”吻合;學(xué)生易懈怠、易迷茫、易焦慮。

  一輪復習數學(xué)資料:一輪復習講義、教材(10本)、章節測試、xx年——xx年高考試題分類(lèi)匯編、xx套模擬試題、20xx年高考真題。

  一輪復習著(zhù)重從知識、方法、能力、技巧四方面入手,為實(shí)現二輪復習“數學(xué)思想統領(lǐng)學(xué)習”的目標做下堅實(shí)基礎。知識與方法可以跟隨老師的講解及時(shí)整理記憶,與原有知識結構實(shí)現對接,實(shí)現知識與方法的零死角;能力的提升需要自己細致扎實(shí)的練習與思考,基礎能力:總結反思、語(yǔ)言表達、閱讀理解,學(xué)科能力:空間想象、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理;技巧是從勤勉的實(shí)踐中點(diǎn)滴積累起來(lái)的,是反復感知與應用后沉淀下的極其實(shí)用的小絕招,每個(gè)個(gè)體總結的技巧是不盡一致的。

  一輪復習思路千百種,現僅從“如何搭配練習冊及試卷的應用”的角度對一輪復習大致框架加以論述:

  1.無(wú)論復習哪一學(xué)科,都要有一個(gè)系統的練習過(guò)程,認準一本復習資料加以練習不放松。課堂上,按照擬好的“主線(xiàn)”進(jìn)行復習,“函數、幾何、概率統計、運算、算法、數學(xué)應用”六條主線(xiàn)將課標內容縱橫交織,打破資料章節順序,優(yōu)化組合串講課標所要求考點(diǎn)。

  2.新課標精神的直接體現就是教材,重讀教材意義重大。要讀初學(xué)時(shí)未關(guān)注的細節,要關(guān)注數學(xué)概念、法則、結論的發(fā)展過(guò)程。教材上練習題不必每道必做,根據實(shí)際情況,有選擇地挑出一些必做題。我將依照教材內容組織一張練習卷,盡可能檢驗出大家對教材的熟悉程度及理解的深度。

  3.必備的章節模擬訓練是不可少的,一段時(shí)間的復習后來(lái)個(gè)小測驗,及時(shí)對所學(xué)有一個(gè)檢驗,也時(shí)刻提醒我們要注意多回頭看看。章節測試所用試題由我為大家提供,在每個(gè)章末測試一張卷,限時(shí)訓練,之后,學(xué)生再進(jìn)行局部彌補性練習。

  4.前幾年的高考題就是最好的模擬題,去年暑假始,我們已著(zhù)手做“分類(lèi)匯編”,一輪復習時(shí),緊跟模塊復習完成“分類(lèi)匯編”上尚未完成的任務(wù),并且從做過(guò)的試題中尋找規律性的東西也是必須面對的任務(wù)。

  5.一輪復習戰線(xiàn)過(guò)長(cháng),不對過(guò)往重點(diǎn)知識加以多次循環(huán)則不能識其本質(zhì)。天利38套的應用:每周每個(gè)同學(xué)利用課余時(shí)間寫(xiě)一套模擬題,每周日晚上“就題論題,不舉一反三”。目的:化整為零,保持新鮮感,給學(xué)生以充分思考交流的空間和時(shí)間。計劃進(jìn)行20周,余下的試卷由學(xué)生自行處理。

  6.不能急于完成“20xx年高考真題”,我們可以使其發(fā)揮更大利用價(jià)值。將這19套真題作為一個(gè)研究平臺,我們要逐一細致分析試卷的規律性。從哪些角度分析?分析什么內容?如何利用分析結論?這些都會(huì )使我們的思考更有條理,使我們的表達更清晰。

數學(xué)學(xué)習計劃 篇3

  初二升初三的這個(gè)漫長(cháng)的暑假就顯得格外重要,一方面可以留給學(xué)生足夠的時(shí)間對過(guò)去的這個(gè)學(xué)年里自己的學(xué)習生活做一個(gè)全面深刻的剖析,尋找自己的薄弱環(huán)節然后逐個(gè)擊破;另一方面,可以讓學(xué)員對下一學(xué)年的學(xué)習生活做一個(gè)適度的鋪墊,調整好心態(tài)和學(xué)習節奏,擁抱初中生活最后的沖刺。

  “機會(huì )總是留給有準備的人”。這個(gè)暑期,實(shí)在是最寬裕的時(shí)間節點(diǎn)。

  一般初中生學(xué)得快,忘得快。所以暑期學(xué)習生活的`總體節奏必然需要有及時(shí)的復習和一定量較高質(zhì)量習題的鞏固。以往經(jīng)驗來(lái)看,新初三開(kāi)學(xué)前的預習檢測考試都不甚理想,這一點(diǎn)和初中生的生理特點(diǎn)以及記憶特點(diǎn)總體是保持一致的。

  對于大多數的學(xué)生來(lái)講,建議這么幾個(gè)方面來(lái)規劃自己的暑期生活。

  一、明確目標,步步為營(yíng)。誠然,在有限的時(shí)間內學(xué)得更可能多的知識固然是好事?墒侨绻麑W(xué)的廣而不深,基礎夯實(shí)得不夠扎實(shí)。還不如去旅游看看外面這個(gè)很大的世界。同學(xué)們可以選擇一個(gè)或者兩個(gè)章節。先仔細讀完課本?炊n本中的例題以及講解。(如果有時(shí)間?梢再I(mǎi)一些輔導資料回家看。要邊看邊批注。勾出重要定義或者解法)?赐觐}目以后要認真完成作業(yè)本上的相關(guān)練習(可以對答案?梢宰约焊)盡量在10-15天內完成整個(gè)一章內容的學(xué)習。

  當然這里我需要強調一點(diǎn),同學(xué)們如果初二的內容感覺(jué)學(xué)的不太好,最好復習好初二下的內容,首先進(jìn)一步熟悉課本,復習自己的課堂筆記,再次整理這學(xué)期的錯題,認真完成假期作業(yè),作業(yè)多數都是學(xué)過(guò)的內容,建議重點(diǎn)復習四邊形和一次函數,反比例函數這三章,這幾章知識很綜合并且是中考的重難點(diǎn)。

  二、自我回顧,三省其身。例如在學(xué)完相似三角形的一小節內容之后,如果這一小節重要而且屬于難點(diǎn),就需要在新的小節學(xué)習之前鞏固復習和針對性練習,防止因為新的知識的吸收而忽略掉之前的這一模塊的知識與方法。因為暫時(shí)的學(xué)會(huì )不能從根本上保證掌握的程度和質(zhì)量,不能保證這一部分的知識已經(jīng)完全被自己吸收。當整個(gè)相似三角形這一個(gè)章節學(xué)習結束的時(shí)候,在開(kāi)啟二次函數或者解直角三角形這些新的章節之前,必須騰出至少2天時(shí)間,對自己這一章節的內容進(jìn)行整體的評測和自我剖析,自己分析在剛學(xué)完的這一章節中所面臨的問(wèn)題,思索自己該如何去彌補和完善,從而制定新的學(xué)習計劃。

  三、合理安排學(xué)習時(shí)間,避免勞累感。數學(xué)的學(xué)習完全可以是零碎時(shí)間的利用。沒(méi)有必要特意安排整塊的時(shí)間去學(xué)習。我建議同學(xué)們這樣去做:早上八點(diǎn)到九點(diǎn)?赐暾n本的一小節內容。完成書(shū)中的練習和習題。下午四點(diǎn)到五點(diǎn),可以做一做練習冊上的題目。中午或者晚上?梢曰ㄉ弦豢嚏娮笥业臅r(shí)間看看輔導資料。每一刻鐘看明白五到十個(gè)例題,長(cháng)期堅持。就是很大的收獲。量變會(huì )產(chǎn)生質(zhì)變。成績(jì)的提高自然理所當然。

  四、為中考而準備。去書(shū)店買(mǎi)幾本中考的復習資料。不少參考書(shū)都是全國性的,缺乏針對性,建議購買(mǎi)針對性中考的復習材料。感受一下中考的題型和難度,從中考的角度來(lái)審視自己的薄弱環(huán)節。

  “實(shí)踐出真知,溫故而知新”希望同學(xué)們勞逸結合,調整好心情和狀態(tài),避免“要么玩死,要么學(xué)死”的極端,打亂自己新學(xué)年的學(xué)習節奏。

數學(xué)學(xué)習計劃 篇4

  一、指導思想

  為全面貫徹學(xué)校、教導處的工作意見(jiàn),認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想,積極投身課程改革,堅定不移地實(shí)施以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、探索意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,深入有效地開(kāi)展教研活動(dòng),全面提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。緊緊抓住“發(fā)展、提高、統籌、服務(wù)”四大要素,根據我校教育工作要求與目標,積極開(kāi)拓教育教學(xué)創(chuàng )新,深化教育改革,優(yōu)化教育結構,提高教育質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)我校數學(xué)教學(xué)工作上新臺階。

  二、主要工作目標

  1、提高教學(xué)質(zhì)量為中心,全面提高學(xué)校數學(xué)教育的總體水平。

  2、加強教科研意識,有目的地、有計劃地開(kāi)展教研活動(dòng)。

  3、教科研一體化,積極推進(jìn)課程改革,加強課堂教學(xué)研究,進(jìn)一步深入開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和課程整合的探索,努力提高課堂教學(xué)效益,全面提高學(xué)生的綜合的素質(zhì)。

  4、加強師資隊伍建設,使青年教師嶄露頭角。

  三、工作要點(diǎn)

  1、提高教師素質(zhì),采取“傳幫帶”的方法,加速對青年教師的素質(zhì)培養,不斷轉變教育思想和教育觀(guān)念。組織教師集體備課,十年內新教師上好教學(xué)匯報課。

  2、定期舉行教研組活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。使每位數學(xué)教師逐步建立各自具有特色的教學(xué)模式和教學(xué)方法。

  4、規范教學(xué)行為。布置的作業(yè),要符合學(xué)生的生理心理特點(diǎn);符合學(xué)生的實(shí)際水平;符合學(xué)生的興趣;符合培養學(xué)生的全面素質(zhì)要求,特別是培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  5、開(kāi)展《新課程標準》的學(xué)習,把握其精神,按照課程標準實(shí)施教學(xué),并不斷接受新的教學(xué)理念、教育方法、教育手段。大力開(kāi)展并規范教研組建設,認真進(jìn)行教材研究,落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節。

  6、貫徹《教育管理規程》及教育部頒發(fā)的有關(guān)文件精神,規范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負擔,認真落實(shí)五認真、教學(xué)常規,向課堂40分鐘要質(zhì)量,認真備課,逐步提倡書(shū)面化備課,繼續加強教學(xué)反思這一環(huán)節。

  7、加強對各班教學(xué)質(zhì)量監控,積極改革和完善考試制度,期中期末對各班的教學(xué)情況進(jìn)行抽測,實(shí)行教改分離制度,并認真分析記錄,努力提高數學(xué)整體水平。

數學(xué)學(xué)習計劃 篇5

  時(shí)光如水,歲月如梭。轉眼間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了,回顧一學(xué)期來(lái),我在數學(xué)方面取得了很大的進(jìn)步,現將取得進(jìn)步的原因總結如下:

  一、培養對數學(xué)的興趣

  孔子曰:“知之者不入好之者,好知者不如樂(lè )之者!边@句話(huà)說(shuō)得是非常有道理的,它深刻地闡釋了興趣對學(xué)習的重要性。剛開(kāi)始,我先硬著(zhù)頭皮學(xué)數學(xué),并投以很大的熱情,爭取做的好一些,慢慢地,我的做法得到了老師和同學(xué)們的夸獎和鼓勵,自然我也就更愿意做了,就這樣,興趣培養起來(lái)了。也善于思考了,

  數學(xué)成績(jì)也提高了不少。

  二、有持之以恒的精神,保證計劃落實(shí)到位

  自數學(xué)計劃制定之日起,我就嚴格要求自己按照以上計劃執行,不給自己打折扣,每天的任務(wù)保證完成。不給自己找種種借口拖延計劃的完成,要求自己必須今日事今日做。我經(jīng)常告誡自己“任務(wù)不能積累,因為明天又有新的任務(wù)在等待著(zhù)你”。就這樣,憑著(zhù)持之以恒的精神和堅持不屑的努力,我每天都做到課前預習,課下復習的好習慣,這對我的數學(xué)提高有了很大的幫助。

  三、加大練習力度

  要想學(xué)好數學(xué),多做題時(shí)難免的。剛開(kāi)始我從最基礎的題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,然后,再找一些課外習題,幫助自己開(kāi)拓思路,提高自己分析、解決問(wèn)題的能力,掌握一些解題規律。對于易錯、常錯的題,我都把他們記錄到糾錯本上,加強記憶。再有,每次做題時(shí),我都讓自己高度集中,能夠進(jìn)入狀態(tài),做題時(shí)我要求自己將步驟寫(xiě)完整,認真、仔細,以免這些錯誤造成考試時(shí)的失分。

  以上是我在學(xué)習數學(xué)上的一些做法,盡管如此,我在數學(xué)中還存在許多不足,如缺乏耐心、不能很好的舉一反三等。這些是我以后在學(xué)習數學(xué)中需要改進(jìn)的地方,在今后的學(xué)習中,我一定克服以上不足,使自己的數學(xué)成績(jì)更上一層樓。

  王姣姣

  二〇XX年四月六日

數學(xué)學(xué)習計劃 篇6

  第一步:基礎夯實(shí)階段

  基礎夯實(shí)階段從時(shí)間上講,大致是從二月份到六七月份,復習內容是考試大綱涉及到的各個(gè)知識點(diǎn),復習方式是地毯式的逐點(diǎn)攻克,包括所有的基本概念、基本定理、基本公式、基本方法、基本思想,這是后續復習階段的基礎,也是考試的基礎,因為考研數學(xué)考試不是奧數競賽,不考怪題、偏題,主要是考基本知識和基本方法。

  在基礎夯實(shí)階段,要以知識點(diǎn)為復習主線(xiàn),全面地復習考綱內所有的知識點(diǎn),不管是年年都考的核心知識點(diǎn),還是偶爾考一下的次要知識點(diǎn),都不放過(guò),之所以要這樣做,主要有兩個(gè)原因:一是因為數學(xué)知識是體系化的、相互聯(lián)系的一個(gè)整體,只有全面地復習 才能對知識有一個(gè)整體的把握和透徹的理解,在考試時(shí)才能做到心中有數、沉著(zhù)應戰,另一方面,某個(gè)次要知識點(diǎn)雖然不是年年都考,但多個(gè)次要知識點(diǎn)加在一起就有可能考其中的若干個(gè),其分值之和也不小。

  在基礎夯實(shí)階段,不要一開(kāi)始就沉浸在題海之中,否則會(huì )因為基礎知識沒(méi)掌握好而導致做題效果差,并且到復習后期會(huì )越來(lái)越艱難,越發(fā)不易提高。當然,適當結合各個(gè)知識點(diǎn)的復習做一定量的習題是必要的,畢竟考試是以做題形式進(jìn)行的。

  在基礎夯實(shí)階段,可以選用內容比較全面的復習全書(shū)。

  第二步:強化提高階段

  在經(jīng)過(guò)前一階段的全面的基礎知識復習之后,接下來(lái)就應該通過(guò)做題來(lái)進(jìn)行強化提高——提高自己解題的能力,包括解題的正確率和速度,提高知識的靈活應用能力,同時(shí)對第一階段的復習進(jìn)行查漏補缺。

  在做題的過(guò)程中,要注意不斷地進(jìn)行歸納總結,對不同的題型進(jìn)行歸納總結,總結出各種有效的解題方法、思路、規律,不能盲目地做題,不能為做題而做題。

  強化提高復習階段在時(shí)間上大致是七月至10月左右。

  第三步:考前沖刺階段

  考前大約2個(gè)月時(shí)間,即11月和12月,為考前沖刺階段。在經(jīng)過(guò)前二個(gè)階段的全面和強化復習后,這時(shí)就應該做一些往年的考研數學(xué)真題和今年的模擬題,一方面可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)各方面知識,提高解題能力,另一方面可以提高自己面臨正式考試時(shí)的適應能力,使自己不至于怯場(chǎng)。

  在后期做模擬題時(shí),應注意控制答題時(shí)間和答題方式,在答題順序上,一般按照先易后難、先前再后、先熟后生、先小后大的原則答題,切忌在某個(gè)棘手的問(wèn)題上糾纏不休,以至于到最后后面會(huì )做的題也沒(méi)有時(shí)間做。

數學(xué)學(xué)習計劃 篇7

  新學(xué)期到了,現在我就是三年級的學(xué)生了。

  這學(xué)期我打算把學(xué)校的作業(yè)在學(xué)校完成,不把學(xué)校的作業(yè)拿回家里寫(xiě),也不把家里的作業(yè)拿到學(xué)校里寫(xiě)。我又打算在語(yǔ)文課上積極舉手發(fā)言,認真做好老師布置的每一項作業(yè);在數學(xué)課上跟著(zhù)老師的思路認真聽(tīng)課,不懂就問(wèn)老師,絕不不懂裝懂;英語(yǔ)課背好每一篇課文,每一個(gè)單詞;美術(shù)課上畫(huà)好每一幅畫(huà);體育課上做好每一個(gè)運動(dòng);在科學(xué)課上知道更多的知識。

  我還打算與同學(xué)和睦相處,沒(méi)有爭吵,交到更多好朋友。在新的一年里我希望能懂得自我管理好時(shí)間,學(xué)習好,鍛煉好。學(xué)習好,我要在新學(xué)年里更加努力學(xué)習,改掉字寫(xiě)得差的毛病。我要每天抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),不拖拖拉拉。

  我要好好學(xué)習,天天向上,爭取各個(gè)科都考到95分以上,爭取考到班級前十名!

數學(xué)學(xué)習計劃 篇8

  新的一年來(lái)到了,在這一年里,我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中,我決定在這一年里,努力完成以下學(xué)習計劃:

  1.早上起床后,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,讀英語(yǔ)書(shū),或背數學(xué)概念,(養成早睡早起的好習慣)。

  2.放學(xué)后立刻回家,不能貪玩。

  3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。

  4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節目,多看書(shū)看報,了解課外知識和國家大事。

  5.盡量每三天寫(xiě)一篇作文,多向報社投稿,提高寫(xiě)作水平。

  6.周六和家人一起去活動(dòng)中心,打打球,踢踢毽子,運動(dòng)運動(dòng)。

  7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績(jì)。

  8.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課文明活動(dòng),爭做“五好小公民”。

  9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來(lái)查資料(material)、了解信息等,讓它成為我學(xué)習的好幫手。

  10.不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習上,不做壞事,多為別人著(zhù)想。

  11.平時(shí)不浪費糧食、水電,不亂花錢(qián),和同學(xué)建立友誼。

  12.在家里當父母的好幫手,做力所能及的事。

  以上便是我新學(xué)期的計劃,我一定認真履行,不辜負爸媽對我的期望,考上重點(diǎn)初中。!

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