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學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-05-29 16:27:14 學(xué)習計劃 我要投稿

精選學(xué)生學(xué)習計劃3篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編收集整理的學(xué)生學(xué)習計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選學(xué)生學(xué)習計劃3篇

學(xué)生學(xué)習計劃 篇1

  上學(xué)期暑假開(kāi)始前,由于老一屆學(xué)生會(huì )主要領(lǐng)導干部都要畢業(yè),離開(kāi)校園,走上社會(huì )。學(xué)校舉行了新一屆學(xué)生會(huì )選舉,我作為在學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作時(shí)間較長(cháng)的成員,在我考慮之后,最終競選成功,成為學(xué)習部部長(cháng),F在新學(xué)期開(kāi)始了,我對將要擔任學(xué)習部部長(cháng)的一年,我根據學(xué)習部的實(shí)際情況,制定出了我們學(xué)習部的工作計劃。在秉承上一屆學(xué)生會(huì )的常規任務(wù)之外,新一屆的學(xué)習部希望可以做出自己的風(fēng)格,現將本年度工作計劃介紹如下:

  一、跨院系講座

  與在學(xué)科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座,比如建筑系跟美術(shù)系,土木工程系與機械材料物理系等等,選好兩個(gè)學(xué)科之間的切合點(diǎn),可以同時(shí)調動(dòng)兩個(gè)院系的學(xué)生,這樣活動(dòng)的成功率就大大上升了。并且對提高同學(xué)們的知識面和學(xué)習興趣有很好的作用。

  二、走進(jìn)農村

  在學(xué)校范圍內搞好活動(dòng)的同時(shí),我們可以延伸到校外,走進(jìn)農村。對農村的孩子們進(jìn)行知識教育以及介紹外面的生活,讓他們也更好地了解外面的世界,而不是處于一個(gè)閉塞的狀態(tài)。

  三、十佳教師評選

  在本學(xué)院范圍內進(jìn)行十佳教師評選,由同學(xué)們投票角逐出最優(yōu)秀的十名教師,由這十名教師代表學(xué)院在全校范圍內舉辦講座,學(xué)術(shù)部主要負責舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現實(shí)社會(huì )和同學(xué)們日常生活以及大家多感興趣的話(huà)題,講座的形式要新穎,同時(shí)要有建筑學(xué)院自己的風(fēng)格。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),希望更多的師生了解我們建筑學(xué)院,認識我們建筑學(xué)院,也為我們自己樹(shù)立起一個(gè)品牌。

  四、院內座談活動(dòng)

  學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是針對新老生的交流座談,以解決同學(xué)們在學(xué)習生活中遇到的問(wèn)題為主要目的。座談可以分為大一新生的專(zhuān)業(yè)認識或者轉系情況的了解,大二對分專(zhuān)業(yè)的考慮,大三對考研情況的了解,大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時(shí)還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的.工作學(xué)習經(jīng)驗。

  五、學(xué)術(shù)沙龍

  學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是以培養同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專(zhuān)業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動(dòng)有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓,看貝聿銘先生的一些簡(jiǎn)介,或者解決結構問(wèn)題上出現的一些新技術(shù)等等,相信同學(xué)們都應該很有興趣。

  學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的一個(gè)重要窗口。舉辦院內乃至全校的辯論大賽,這是我們建筑學(xué)院的強項,希望可以繼續發(fā)揚廣大。

  以上是我個(gè)人的一些想法,很多東西都還需要推敲補充,希望老師給出寶貴意見(jiàn)。當然由于我是第一次擔任部長(cháng),可能還是存在著(zhù)這樣那樣的缺憾,不過(guò)我不會(huì )氣餒的,我一定會(huì )在我自己的努力下,將學(xué)習部全體工作人員帶好,在學(xué)生會(huì )的工作中做到最好,我相信我會(huì )在這些工作中努力完成學(xué)校派給學(xué)習部的工作。學(xué)校有很多的工作需要我們努力,我也會(huì )帶領(lǐng)全體學(xué)習部成員努力工作的,我相信學(xué)習部的工作是學(xué)生會(huì )各部門(mén)中最好的!

學(xué)生學(xué)習計劃 篇2

  首先,做為家長(cháng),我們要對自己的孩子有耐心,有恒心,這樣,我們的堅持,才能變成孩子的成功,第二,做為家長(cháng),要對孩子的寒假做好合理的安排,其中有學(xué)習的時(shí)間,也有玩的時(shí)間,計劃一旦定制好,不要因為一些外界的因素隨便改動(dòng)孩子的學(xué)習計劃,因為家長(cháng)的隨意變動(dòng)容易養成孩子自己隨意改變計劃的習慣,第三,做為家長(cháng),在寒假里我們也要充當孩子老師的角色,將學(xué)校老師對孩子學(xué)習的監督、督促以及復習計劃代為負責,不能有任何的推卸。下面是為孩子的寒假做了一個(gè)初步的安排,但只是針對個(gè)案進(jìn)行的定制,不是所有學(xué)員都適合。并且計劃中也是以語(yǔ)文(蘇教版) 語(yǔ)文(人教版)內容進(jìn)行的規劃。

  學(xué)員個(gè)案:女孩,各科成績(jì)在60-70分左右,對作業(yè)比較馬虎,家長(cháng)監督力量比較弱

  寒假整體家庭輔導計劃:對三年級上冊?xún)热葸M(jìn)行復習鞏固,對三年級下冊?xún)热葸M(jìn)行初步的預習,但是以復習鞏固為主。

  語(yǔ)文(蘇教版):共24課,8個(gè)單元

  計劃:1、每天進(jìn)行2課的復習,將這兩課課文的生字會(huì )拼音會(huì )寫(xiě)字、課后的讀讀寫(xiě)寫(xiě)做到會(huì )寫(xiě)字會(huì ),家長(cháng)要做聽(tīng)寫(xiě),全部聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)一次后有錯誤,需要將錯誤讓學(xué)員進(jìn)行改正后,再進(jìn)行抽查,音、字、詞是基本功,將這些變成習慣可以帶動(dòng)學(xué)員以后的語(yǔ)文學(xué)習,注意:進(jìn)行完當天的聽(tīng)寫(xiě)抽查,還要對前一天的字詞也做抽查。

  2、每2天布置一片日記,日記的字數要在100字以上,家長(cháng)要對日記要進(jìn)行點(diǎn)評和修改,不需要多專(zhuān)業(yè),只要通順就好,這項可以和學(xué)員學(xué)校的作業(yè)結合起來(lái)進(jìn)行。注意:字數要求一定不能馬虎,最好能讓學(xué)員在日記中將學(xué)過(guò)的詞或者見(jiàn)過(guò)的其他習作上比較好的詞語(yǔ)進(jìn)行套用。

  3、一周需要做3篇閱讀理解,時(shí)間可以由家長(cháng)自己進(jìn)行安排,家長(cháng)要對學(xué)員所做的題與答案比對,然后給學(xué)員解釋錯誤的原因。注意:閱讀理解分為課內閱讀和課外閱讀,資料家長(cháng)要自己準備,可以在網(wǎng)上找資料,也可以用學(xué)員使用過(guò)的資料,但不管怎樣,資料以正規的題目形式呈現給學(xué)員。

  4、每單元結束一定要進(jìn)行單元的測試,全課本結束要進(jìn)行其中、期末的測試對學(xué)員進(jìn)行檢驗。

  語(yǔ)文(人教版):共10單元

  每單元使用復習時(shí)間的劃分為:1單元(2t)2單元(1t)3單元(3t)4單元(2t)

  5單元(1t)6單元(4t)7單元(2t)8單元+9單元(1t)10單元(2t)注:t=天

  計劃:按照上面的計劃對所學(xué)內容進(jìn)行復習,要求以做題的形式進(jìn)行檢查,語(yǔ)文不同語(yǔ)文,所以,家長(cháng)要做的是自己選擇好三年級上冊的練習冊進(jìn)行輔導,可以自己購買(mǎi),也可使用學(xué)員已經(jīng)用過(guò)的,最好是跟章節的那種,這樣復習起來(lái)會(huì )更加的細致。

  看完了高中寒假作業(yè)計劃是不是有了頗多感觸呢?小編希望新的一年里,大家都能步步高升,事業(yè)學(xué)業(yè)都會(huì )取得不菲的成績(jì)!

學(xué)生學(xué)習計劃 篇3

  從數學(xué)這門(mén)學(xué)科看,學(xué)霸菌認為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情。

  第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復習過(guò)的內容進(jìn)行整理,以自己做錯的習題作為線(xiàn)索,來(lái)檢查對基礎知識和基本方法的掌握情況?梢詫(zhuān)門(mén)準備一個(gè)筆記本,把經(jīng)過(guò)查漏補缺找到的知識點(diǎn),詳細地記錄下來(lái),以便最后階段復習時(shí)參考。

  學(xué)霸菌認為同學(xué)們一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數學(xué)學(xué)習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識。

  第二件事情是“晨跑”。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,所以同學(xué)們在寒假里可以提前進(jìn)行復習。而復習的方法和模式可以類(lèi)比已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的復習方法,這樣的超前準備類(lèi)似于晨跑,可以帶來(lái)一個(gè)穩定的心態(tài)。當新學(xué)期開(kāi)始,復習進(jìn)入緊張狀態(tài),還可以有能力來(lái)關(guān)注自己最容易犯的錯誤。

  對于學(xué)習能力較強的同學(xué),可以通過(guò)做專(zhuān)題來(lái)提升對知識的綜合能力。比如同學(xué)們可以結合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,把整個(gè)章節的知識都進(jìn)行融會(huì )貫通。

  高三學(xué)生每天可以安排一個(gè)小時(shí)來(lái)復習數學(xué),時(shí)間過(guò)長(cháng)過(guò)短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫(xiě)字臺上都鋪滿(mǎn)課本、練習冊,常常是做一題換一本書(shū),這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。

  最后要提醒同學(xué)們,千萬(wàn)不要每晚弄到深更半夜,而第二天卻一直睡到中午,結果精神萎靡不振。

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