大學(xué)生學(xué)習的計劃5篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的大學(xué)生學(xué)習的計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生學(xué)習的計劃 篇1
1、 認真進(jìn)行自我發(fā)展設計，規劃出最適合自己的學(xué)習生涯發(fā)展路線(xiàn)；
2、意識到大學(xué)的學(xué)習與中學(xué)的學(xué)習差異，特別要走出“應試教育”誤區；
3、制定出適合自己的.長(cháng)期、中期、近期學(xué)習目標及詳細計劃，并堅持執行；
4、選用適合自己的學(xué)習方法，探索出個(gè)人學(xué)習風(fēng)格；
5、選擇恰當的學(xué)習策略，發(fā)揮最大學(xué)習效率；
6、主動(dòng)進(jìn)行探索性和研究性學(xué)習，而不只是被動(dòng)接受學(xué)習；
7、合理分配自己的學(xué)習時(shí)間，特別是有效利用課余時(shí)間；
8、學(xué)習的內容不僅僅局限于課本，更要聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行；
9、不只是學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)，還要了解其它學(xué)科知識；
10、學(xué)會(huì )查閱資料，了解自己專(zhuān)業(yè)研究的最新進(jìn)展；
11、抓住自己學(xué)習中的靈感，發(fā)揮創(chuàng )造性，想辦法將它實(shí)現；
12、多向老師、同學(xué)請教學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習感受；
13、多參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，聽(tīng)專(zhuān)題報告、講座；
14、正視學(xué)習中的困難和挫折，及時(shí)調整自己的消極心理；
15、培養和發(fā)現自己的學(xué)習興趣，堅持學(xué)習自己喜歡的學(xué)科；
16、善于肯定自己的每一次進(jìn)步和成功，尋找學(xué)習的成就感；
17、坦然面對考試，消除自己過(guò)于緊張和焦慮狀態(tài)；
18、更廣泛的學(xué)習，學(xué)習生活、學(xué)習交際、學(xué)習休閑、學(xué)習運動(dòng)、學(xué)習愛(ài)。
大學(xué)生學(xué)習的計劃 篇2
一、編制目的：
為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的`充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成
二、目標：
讓自己具備會(huì )計專(zhuān)業(yè)要求的所有技能，并熟悉秘書(shū)植物所需的全部基本技能與知識
三、需掌握的知識體系：
基 礎 層：會(huì )計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法律基礎
主體知識層：財務(wù)管理、審計會(huì )計法、稅法、國際法律環(huán)境、國際貿易與物流、公司法、市場(chǎng)調研與策劃、營(yíng)銷(xiāo)策劃、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)、管理信息系統、企業(yè)戰略管理、人力資源管理
輔助知識層：office辦公軟件系列、辦公設備（如打印機、復印機、掃描儀、投影儀、傳真機）
文秘系列：應用文協(xié)寫(xiě)作、商務(wù)禮儀、談判口才與技巧
其他
四、要取得的證書(shū)：
注冊會(huì )計師、計算機二級以上、英語(yǔ)四級以上
五、實(shí)現方法：采用課外學(xué)習除正常教學(xué)以外的內容
六、實(shí)現步驟：分四個(gè)階段實(shí)現
第一階段：
時(shí)間：----年--月--日到----年--月--日
目標：------
學(xué)習內容：-------
具體計劃：早上--點(diǎn)---分到--點(diǎn)--分 學(xué)習-------
晚上---點(diǎn)----分到---點(diǎn)--分 學(xué)習---------
計劃檢驗與修整：---年--月---日對學(xué)習-----進(jìn)行評估
評估結果：----------
修整計劃建議和方案
第二、三、四階段（格式同第一階段）
大學(xué)生學(xué)習的計劃 篇3
首先要抓好專(zhuān)業(yè)課。抓住了專(zhuān)業(yè)課就等于抓住了基本功。
把舞會(huì )，約會(huì )，網(wǎng)會(huì )變成閱讀，聽(tīng)力，翻譯，您會(huì )發(fā)現你的到的更多。
翻譯需要深厚的漢語(yǔ)功底，所以請您英漢并重，千萬(wàn)別忽略了漢語(yǔ)素養的提高。但是時(shí)間總是有限的，我建議您多看些大書(shū)蟲(chóng)之類(lèi)英漢對照的書(shū)籍，最好是外研社出版的，譯文質(zhì)量高些。難的資料可以粗讀，剛開(kāi)始可以先讀漢語(yǔ)后讀英語(yǔ)，比如魯迅的作品。簡(jiǎn)單一些的可以英漢對照互譯，邊閱讀邊在心里翻譯，比如海明威的一些作品。
打好了堅實(shí)的基礎還要花些時(shí)間來(lái)做些翻譯聯(lián)系，選擇些短小精煉的散文中英文對照書(shū)籍，譯文質(zhì)量很高的還可以背誦一些。這些聯(lián)系最好放在開(kāi)翻譯課的那一年來(lái)進(jìn)行，邊學(xué)翻譯理論，邊做練習。注意練習要在題材上覆蓋一定的面。
同時(shí)，多注意時(shí)文，報刊，雜志，準備個(gè)本子，多記錄寫(xiě)平時(shí)遇到的經(jīng)典表達的英漢互譯。還有翻譯也有很多門(mén)類(lèi)，比如科技英語(yǔ)，法律英語(yǔ)等，各不相同，你可以根據自己興趣選擇一個(gè)偏向，以便將來(lái)考研
多看看關(guān)于翻譯理論方面的書(shū)。
要當翻譯最好去考個(gè)人事部二級翻譯執業(yè)資格證(三級要求低了點(diǎn)，當然你可考慮先考三級)。
此考試對專(zhuān)業(yè)、年齡、學(xué)歷沒(méi)有限制，是一項準入制相當寬的考試。
三級翻譯水平適合非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的六級過(guò)了的考生或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)水平的.人去考，而二級則是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科或研究生水平的人可考。
一個(gè)合格的翻譯需要有較高的中外文造詣和豐富的翻譯經(jīng)驗(50萬(wàn)字以上)，并應不間斷地進(jìn)行翻譯練習，這樣才能保持較高的翻譯水準。以英語(yǔ)為例，并不是大學(xué)英語(yǔ)考過(guò)6級或8級就可以做翻譯，大學(xué)英語(yǔ)6-8級只要求6000左右單詞的詞匯量。這對于讀懂稍有難度的稿件是不夠的。更重要的是，應試的英語(yǔ)考試與實(shí)際的翻譯需求之間存在者很大的差別。
大學(xué)生學(xué)習的計劃 篇4
大學(xué)期間都是比較清閑的，小伙伴們上過(guò)大學(xué)的都知道，每天除了玩還是玩，所以我們很多人在大學(xué)期間就是玩。但是我們不能這樣玩下去，畢竟大學(xué)生活就這么幾年，如果每天都在玩的話(huà)，等到大學(xué)畢業(yè)后我們什么也得不到，所以我們還是要制定詳細的計劃方案，讓我們在大學(xué)期間不能虛度光陰。
提高學(xué)習效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習成績(jì)不佳，往往起因于學(xué)習效率不高。學(xué)習效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習興趣、不良的學(xué)習習慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習效率。下面，我們對此進(jìn)行綜合考察。
每一個(gè)學(xué)習不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對癥下藥，解決問(wèn)題，對學(xué)習問(wèn)題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。對學(xué)習問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià)：
l.時(shí)間安排問(wèn)題
學(xué)習不良者應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：
(1)是否很少在學(xué)習前確定明確的.目標，比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。
(2)學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。
2.注意力問(wèn)題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習。
3.學(xué)習興趣問(wèn)題
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
(3)是否常需要強迫自己學(xué)習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。
4.學(xué)習方法問(wèn)題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)是否從未向學(xué)習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。
(4)是否從不向老師請教問(wèn)題。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習的效率越低。每個(gè)有學(xué)習問(wèn)題的學(xué)生都應從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習興趣上，他對專(zhuān)業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái)，我們就能夠采取有效的治療措施了。
大學(xué)生學(xué)習的計劃 篇5
以前高中時(shí)期學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候可能更強調應試(語(yǔ)法詞匯都很程式化)，到了大學(xué)階段應該注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯綜合發(fā)展和英語(yǔ)的實(shí)際運用。
1.聽(tīng)說(shuō)。聽(tīng)是輸入，說(shuō)是輸出，所以聽(tīng)力是口語(yǔ)的前提。你可以常上英語(yǔ)學(xué)習網(wǎng)站，比如普特(putclub)、滬江英語(yǔ)(hjenglish)上面有很多聽(tīng)力材料，有不同的難度梯度。如果你本身英語(yǔ)還不錯的話(huà)，可以從上面多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報道(有音頻有視頻)，然后做精聽(tīng)練習。先聽(tīng)一兩遍，搞明白main idea，然后再以句子意群為單位，精確地repeat其中的每句話(huà)(重復的時(shí)候注意模仿原音中的發(fā)音、語(yǔ)調、停頓等)。這樣的訓練可以很實(shí)在的提高你的英語(yǔ)聽(tīng)力實(shí)力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間(一個(gè)月、一學(xué)期...)的密集訓練，你就會(huì )發(fā)現聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候不再是“朦朦朧朧”的，而是很清楚的知道老外在講什么。
另外還有一種提高聽(tīng)力的途徑就是看美劇英劇，這個(gè)方法既能娛樂(lè )放松，同時(shí)又鍛煉了耳朵的敏感度，學(xué)習到新鮮實(shí)用的口語(yǔ)表達。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果對喜劇感覺(jué)一般般的話(huà)，可以選擇劇情類(lèi)的(美劇在這方面提供的選擇超多的，校園、科幻、司法、醫務(wù)等等)，你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。
2.閱讀和寫(xiě)作。其實(shí)中國大部分學(xué)生的英文寫(xiě)作能力是對付考試的，所以這種文章都有套路，詞匯運用也有限。閱讀是積累詞匯，擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學(xué)生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時(shí)代周刊、Economist經(jīng)濟學(xué)家、Times泰晤士報、Guardian衛報等等)，從這些報紙雜志的文章里，你能涉獵到西方社會(huì )的文化、經(jīng)濟、政治各個(gè)層面，而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網(wǎng)站，可以定期上去瀏覽，并保存一些視角新穎、文風(fēng)犀利的'文章，做做翻譯練習。
英語(yǔ)強調積累，所以要在每天的生活里貫穿英語(yǔ)的學(xué)習，而不是集中一兩個(gè)月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學(xué)習。如果你覺(jué)得缺乏學(xué)習方向和動(dòng)力的話(huà)，也可以參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂(lè )是我很想推薦的機構，專(zhuān)門(mén)培訓上海中高級口譯，對于想提高英語(yǔ)的同學(xué)還是很不錯的選擇。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)最重要是能對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，另外就是可以多說(shuō)多練培養良好的語(yǔ)感，語(yǔ)感好了，即使有很多單詞不認識，都可以在語(yǔ)境中猜出來(lái)，否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記，可以去青島韋氏英語(yǔ)學(xué)�？纯�，韋氏專(zhuān)職教師全來(lái)自美國和加拿大，教授純正的北美英語(yǔ)，隨時(shí)更新的原文教材，更體現原汁原味的北美文化，在韋氏只能講英語(yǔ)，相信只要你用心學(xué)，可以學(xué)得很地道。
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