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英語(yǔ)四級學(xué)習計劃書(shū)

時(shí)間:2022-06-24 19:30:30 學(xué)習計劃 我要投稿

英語(yǔ)四級學(xué)習計劃書(shū)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編收集整理的英語(yǔ)四級學(xué)習計劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)四級學(xué)習計劃書(shū)

  目標:突破英語(yǔ)四級時(shí)間:兩個(gè)月左右

  一、目前基本情況分析之優(yōu)點(diǎn)

  1,學(xué)習能力較好

  2,文化取向無(wú)誤差

  3,有積極向上的心

  4,有充足的時(shí)間

  二、目前基本情況分析之缺點(diǎn)

  1,語(yǔ)法很差

  2,詞匯量達不到要求

  3,聽(tīng)力沒(méi)有專(zhuān)門(mén)訓練,特別是標準口音的聽(tīng)和說(shuō)

  4,閱讀速度達不到考試要求

  5,單選,填空缺少一個(gè)邏輯訓練過(guò)程

  6,寫(xiě)作靠語(yǔ)法,翻譯靠語(yǔ)法,有語(yǔ)法還要訓練語(yǔ)法技術(shù)在語(yǔ)句情景表達的合理運用。這方面缺少訓練。

  三、理念

  大學(xué)四級是得聽(tīng)力和閱讀者得天下

  四、前方案

  有針對性,四級考什么,我練什么,我缺什么,我補什么

  五、難度

  比高要求,加大了聽(tīng)力部分,閱讀速度,能力要求,邏輯判斷,漢譯英部分。

  六、基本策略:

  先不要看太多的資料,一定要買(mǎi)一本四級歷年真題,真正把近十年的真題研究透了,肯定沒(méi)問(wèn)題。因為四級是比較成熟的標準化考試,出題套路比較相像,對真題深入細致的研究對實(shí)戰有很大幫助

  七、四級考試內容細節

  英語(yǔ)4級考試內容,包括五個(gè)部分:聽(tīng)力理解、閱讀理解、詞語(yǔ)用法與語(yǔ)法結構、短文寫(xiě)作。全部題目按順序統一編號。

  第一部分:聽(tīng)力理解(part1:listeningcomprehension):

  共20題,考試時(shí)間20分鐘。這一部分包括兩節:a節(sectiona)有10題,每題含一組對話(huà),對話(huà)后有一個(gè)問(wèn)句。b節(sectionb)有10題,分別安排在若干篇聽(tīng)力材料之后,每篇后有二至四道題,每題為一個(gè)問(wèn)句。聽(tīng)力部分的每個(gè)問(wèn)句后有約15秒的間隙,要求考生從試卷所給出的每題四個(gè)選擇項中選出一個(gè)最佳答案。錄音的語(yǔ)速為每分鐘約120詞,念一遍。選材的原則是:

  1、話(huà)部分為日常生活中的一般對話(huà),句子結構和內容不太復雜;

  2、短篇聽(tīng)力材料為題材熟悉、情節不太復雜的故事、講話(huà)、敘述等;

  3、所用詞語(yǔ)不超出教學(xué)大綱詞匯表四級規定的范圍。聽(tīng)力理解部分的目的是測試學(xué)生獲取口頭信息的能力。

  第二部分:閱讀理解(partⅱ:readingcomprehension):

  共20題,考試時(shí)間35分。要求考生閱讀若干篇短文,總閱讀量不超過(guò)1000詞。每篇短文后有若干個(gè)問(wèn)題?忌鷳鶕恼聝热輳拿款}四個(gè)選擇項中選出一個(gè)最佳答案。選材的原則是:

  1、題材廣泛,可以包括人物傳記、社會(huì )、文化、日常知識、科普常識等,但是所涉及的背景知識應能為學(xué)生所理解;

  2、體裁多樣,可以包括敘述文、說(shuō)明文、議論文等;

  3、文章的語(yǔ)言難度中等,無(wú)法猜測而又影響理解的關(guān)鍵詞,如超出教學(xué)大綱詞匯表四級的范圍,用漢語(yǔ)注明詞義。

  閱讀理解部分主要測試下述能力:

  1、掌握所讀材料的主旨和大意;

  2、了解說(shuō)明主旨和大意的事實(shí)和細節;

  3、既理解字面的意思,也能根據所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論;4、既理解個(gè)別句子的意義,也理解上下文的'邏輯關(guān)系。閱讀理解部分的目的是測試學(xué)生通過(guò)閱讀獲取信息的能力,既要求準確,也要求有一定速度。

  第三部分:詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結構(partⅲ:vocabularyandstructure):

  共30題,考試時(shí)間20分鐘。題目中40%為詞和短語(yǔ)的用法,60%為語(yǔ)法結構。要求考生從每題四個(gè)選擇項中選出一個(gè)最佳答案。

  詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結構部分的目的是測試學(xué)生運用詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法結構的能力?荚嚪秶ń虒W(xué)大綱詞匯表及語(yǔ)法結構表一級至四級的全部?jì)热?/p>

  第五部分:寫(xiě)作(partⅴ:writing):

  共1題,考試時(shí)間30分鐘。要求考生寫(xiě)出一篇100-120詞的短文,試卷上可能給出題目,或規定情景,或要求看圖作文,或給出段首句要求續寫(xiě);或給出關(guān)鍵詞要求寫(xiě)成短文。要求能夠正確表達思想,意義連貫,無(wú)重大語(yǔ)法錯誤。寫(xiě)作的內容包括日常生活和一般常識。短文寫(xiě)作部分的目的是測試學(xué)生運用英語(yǔ)書(shū)面表達思想的初步能力。

  八、復習重點(diǎn):傳統閱讀+作文+聽(tīng)力第一部分:傳統閱讀的復習

  步驟:(兩個(gè)層面:從題目層面和文章本身)

  1、從題目層面;首先把閱讀理解按照規定時(shí)間做一遍,一般是8---10分鐘一篇。關(guān)于做題順序,每個(gè)人的習慣不同,我建議是先看一下題干,然后回到原文中進(jìn)行查找,定位與替換;2、核對答案;

  3、對5道題目進(jìn)行超精分析,從正確選項的獲得,到出題人干擾項的設計,都要做到了如指掌,這樣可以提高你的抗干擾能力。

  對于正確選項的分析,應該是定位與替換,把答案中與原文的替換詞和同義轉述的句子仔細體會(huì ),并做好筆記,爛熟于心;,要研究出題人,而對于其他3個(gè)干擾項,一定要找出命題人是通過(guò)什么手段進(jìn)行干擾的,出題人干擾技術(shù)一般是;

  a.與原文偷換概念、b,擴大范圍、c,縮小范圍、d,絕對化。等等干擾項設計方式。對干擾項的分析和對正確選項的同義替換分析決定了你的四級級考試閱讀理解的得分,因為定位與替換是閱讀理解的精髓所在。

  4、對文章本身的超精分析:

  閱讀理解的文章的選擇都是經(jīng)過(guò)命題專(zhuān)家精選的,具有較強的可讀性、示范性,因此我們除了題目分析之外,還必須對文章本身進(jìn)行分析,從宏觀(guān)和微觀(guān)層面熟悉和掌握英美文章的行文特點(diǎn)、常用詞匯、文章題材以及感情色彩的表達,

  雖然我們下一次以及以后的四級考試不可能碰到原文,但是英美人寫(xiě)作的特點(diǎn)、習慣和題材都差不多,可以起到觸類(lèi)旁通、舉一反三的效果,因此對文章的分析絕對不能忽視。

  九、方案:

  1,單詞:毫無(wú)疑問(wèn)是第一關(guān)。大綱標準是4500左右,一定要一鼓作氣,拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。

  2,語(yǔ)法:語(yǔ)法就不要系統地學(xué)一遍了,一來(lái)沒(méi)時(shí)間,二來(lái)也沒(méi)必要。只要對照語(yǔ)法書(shū)把語(yǔ)法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個(gè)修飾成分,它們之間的關(guān)系,分析幾十個(gè)句子之后語(yǔ)法就基本上清楚了。

  3,閱讀:詞匯量是基礎,一定要做到第一步。

  4,聽(tīng)力:每天至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并意識的記憶好的句子。從specialEnglish做起。每天聽(tīng)寫(xiě)一篇。貴在堅持。

  十、閱讀方法

  五層遞進(jìn)學(xué)習法,即從五個(gè)層面上把握閱讀文章與試題。

  把握中心思想層

  2.概括段落大意層

  3.深入剖析文章層

  4.摘錄背誦佳句層

  5.換位思考命題層

  十一、閱讀訓練時(shí)注意事項

  1)不要在復習時(shí)放過(guò)生詞

  文章中不能出現一個(gè)不認識的詞匯、短語(yǔ)和句型(專(zhuān)業(yè)詞匯除外),在這個(gè)過(guò)程中也是對單詞的復習,

  詞匯是活的,四級考試詞匯的考查點(diǎn)是詞匯的運用,并不是你的背誦,因此只有在閱讀中的詞匯才是活的,才有其具體語(yǔ)境中的用法,重點(diǎn)掌握詞匯的搭配、由詞匯所構成的句型,詞匯的形象用法等。

  我的一個(gè)理念的就是四級復習不分家,也就是說(shuō)你一定要積極復習,當你精讀閱讀文章的時(shí)候,如果你碰到一個(gè)詞匯的搭配,句型,你就要主動(dòng)的去運用它,利用它造個(gè)句子,這才說(shuō)明了你掌握了。這就等于你在復習閱讀的時(shí)候,詞匯、作文一起復習了,能起到一石二鳥(niǎo),甚至一石三鳥(niǎo)的功效。2)復習要注意深層含義

  要注意句與句之間、段與段之間的銜接關(guān)系,尤其是銜接詞的運用,不要忽視小詞對文章的作用和影響。

  理解文章、分清層次以及分清意群有很大的的好處,最好能對文章的段落進(jìn)行分層次,每層甚至每一段能用一句話(huà)表達出來(lái),加強你對文章的深層次理解,這有助于對文章主題類(lèi)的題目的解題。

  一篇文章只有一個(gè)主題,任何段落的闡述都是圍繞這個(gè)主題來(lái)進(jìn)行的,或者用正面論證、或者反面論證、或采用引證等等手段。除此之外,有些段落和篇章結構還可以用在你的寫(xiě)作中,我認為一篇真題中的閱讀理解就是一篇寫(xiě)作范文,里面有很多的養分值得我們去吸收和運用。

  3)注意作者觀(guān)點(diǎn)的表達方式以及作者觀(guān)點(diǎn)與專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)的區分。在一般的英美文章中,尤其是四級考試所選的文章中,作者的觀(guān)點(diǎn)表達方式基本上都是比較直白的,隱藏在字面意思背后的并不是很多,通常通過(guò)形容詞、副詞、以及特定的觀(guān)點(diǎn)詞和特定句型來(lái)表達,這些詞匯和句型必須通過(guò)已考試題來(lái)把握和總結,熟記,對作者態(tài)度題的解答有直接的幫助。

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