精選暑假學(xué)習計劃錦集五篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編整理的暑假學(xué)習計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假學(xué)習計劃 篇1
暑假總共一個(gè)半月，在這一個(gè)半月我會(huì )去旅游、去串親戚、去參加課外活動(dòng)，這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要勞逸結合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復習效果不大。
針對我的期末考試的成績(jì)，我也做了相應的分析，我必須要查缺補露，讓強的科目更強，讓自己去的更大的進(jìn)步。學(xué)習差的課程，使用相對低級的學(xué)習方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習方法越容易掌握。
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內，你只能做好一件事情！
我的具體的時(shí)間規劃表：
第1~2個(gè)星期：可以報個(gè)補習班�？傮w的補下各科不足的地方。
第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復習：
7：30—8：30起床梳洗吃早飯。
8：30—9：00背書(shū)背單詞。
9：00—12：00數學(xué)。
12：00—14：00吃飯午休。
14：00—16：00物理。
16：00—18：00化學(xué)/生物。
18：00—19：00晚飯。
19：00—21：00英語(yǔ)/語(yǔ)文。
21：00準時(shí)休息。
除了學(xué)習之外，參加社會(huì )活動(dòng)也很重要，暑假里我們可以報名奧運志愿者，積極參加奧運活動(dòng)等。相信有了詳細可行的暑假計劃，這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。
暑假學(xué)習計劃 篇2
對于學(xué)習來(lái)講，除了要對一年以來(lái) 高考 復習的時(shí)間要統籌安排外，合理安排每日時(shí)間，最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學(xué)習計劃安排，考生可以參考進(jìn)行。
早上6點(diǎn)—8點(diǎn)：一日之計在于晨，對一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時(shí)段�？砂才艑φn的全面復習。
早上8點(diǎn)—9點(diǎn)：據試驗結果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗的好時(shí)間�？砂才烹y度大的攻堅?xún)热荨?/p>
上午9點(diǎn)—11點(diǎn)：試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊，可事半功倍。
正午13點(diǎn)—14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。
下午15點(diǎn)—16點(diǎn)：調整后精神又振，試驗表明，此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好�？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃浀臇|西。
傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn)：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后：應根據各人情況妥善安排�？煞謨扇蝸�(lái)學(xué)習，語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
茅以升學(xué)習方法：思考記熟學(xué)習法
茅以升是中國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家。他自幼熱愛(ài)學(xué)習，喜歡讀書(shū)0 19XX年夏天，他畢業(yè)于唐山路礦學(xué)堂。為了掌握建橋的專(zhuān)業(yè)知識，他到美國進(jìn)修、實(shí)習，先后獲得了碩士和博士學(xué)位。他回國后，在北洋大學(xué)任教。予1933 年秋，擔任了杭州錢(qián)塘江大橋工程處處長(cháng)。他和同事及建筑工人們共同努力，終于建成了由中國人自己設計建造的鐵路、公路聯(lián)合大橋。
茅以升的學(xué)習方法是把思考和背誦結合起來(lái)，在理解的基礎上用背誦來(lái)增強記憶力。
少年時(shí)的茅以升，學(xué)習十分用功。為了鍛煉記憶力，他每天清晨都到河邊背誦古詩(shī)文。天長(cháng)日久，他不但增加了知識，還有效地增強了記憶力，達到了過(guò)目成誦的境界。一次，爺爺抄寫(xiě)古文時(shí)，他在一旁默記。等爺爺放下筆時(shí)，他竟然把一篇《京都賦》一字不差地背誦出來(lái)。
茅以升不僅用背誦古詩(shī)文，還用背誦抽象的數字來(lái)鍛煉記憶力。一次，他看到有篇文章把圓周率的'近似值計算到小數點(diǎn)后面一百位。他想：背誦這些數字不也是一種鍛煉嗎？于是，他就一節一節地背記這一長(cháng)串數字：14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……這些數字盡管難記，但他憑著(zhù)堅強的個(gè)性，還是全部背了下來(lái)。
良好的記憶力是成才的先決條件。茅以升的成才，與他采取正確的學(xué)習方法是密不可分的。
暑假學(xué)習計劃 篇3
高考已經(jīng)結束許久，成績(jì)也早就出來(lái)了，我也拿到我想要的分數，也收到了我喜歡的大學(xué)的錄取書(shū)，作為一個(gè)準大學(xué)生，現在我要做的就是讓我的這次暑假不虛度，讓暑假過(guò)得充實(shí)。因此我給自己制定了以下的暑假學(xué)習計劃：
一、報考英語(yǔ)學(xué)習班
高考雖然結束了，但是學(xué)習永遠都不會(huì )結束。暑假我決定報考一個(gè)暑假學(xué)習班，即使高中的英語(yǔ)還不錯，但是大學(xué)的英語(yǔ)肯定會(huì )跟高中的英語(yǔ)的難度不一樣，而且大學(xué)還要過(guò)四六級。為此暑假進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習班跟著(zhù)其他人一起學(xué)習，一定可以讓英語(yǔ)得到更好的提升，為了進(jìn)入大學(xué)做好更足的準備。暑假時(shí)間本來(lái)就長(cháng)，抽出學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間出來(lái)，尤其是大學(xué)再也不是像高中那樣封閉式的學(xué)習，自然接觸的人更多，而且英語(yǔ)以后是要說(shuō)出來(lái)的，如果不在這個(gè)暑假把英語(yǔ)口語(yǔ)提升，以后進(jìn)入大學(xué)就要花費更多的時(shí)間去學(xué)了。
二、看更多的課外書(shū)
高中的大部分時(shí)間都在看課本，沒(méi)有太多的時(shí)間去看除了課本以外的書(shū)。所以趁著(zhù)這次暑假有這么多的時(shí)間，就給自己買(mǎi)一些課外書(shū)來(lái)看看，或者是去市區的書(shū)店看書(shū)�？傊褪且谑罴贋樽约悍e累更多的知識，豐富自己的讀書(shū)經(jīng)驗，也是給自己暑假添加樂(lè )趣，不至于無(wú)聊�？磿�(shū)能夠學(xué)習到他人的一些思維方式，可以去借鑒他們寫(xiě)作的手法，多少都會(huì )對自己的學(xué)習有一些幫助。
三、參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
大學(xué)開(kāi)學(xué)的暑假很長(cháng)，有這個(gè)時(shí)間我回去參加一些實(shí)踐活動(dòng)，一是提前體驗社會(huì )，而是積累工作和實(shí)踐經(jīng)驗，這樣有助于在大學(xué)參加各種活動(dòng)，也是提前做準備。大學(xué)也才四年，最后一年還要去參加實(shí)習，現在有足夠的時(shí)間去體驗生活，也是為自己大四找工作給予便利。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠幫助自己去面對生活的不易，也會(huì )讓自己提前做好心理準備，知道進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)人去面對所有的艱辛了。暑假進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，我相信自己能夠從中學(xué)習到很多的生存技巧的。
高中生活的結束意味著(zhù)自己進(jìn)入大學(xué)生活，現在自己也已經(jīng)選擇了大學(xué)并被錄取，那已經(jīng)是個(gè)準大學(xué)生了，我就要把握暑假這個(gè)難得的機會(huì )去增加自己的閱歷和豐富自己的內涵。讓自己不負暑假時(shí)光，為進(jìn)入大學(xué)做最充足的準備，才能在大學(xué)里真正的找到自己的未來(lái)方向。
暑假學(xué)習計劃 篇4
升入六年級也就意味著(zhù)小升初階段來(lái)臨了。面對即將到來(lái)的小升初考試，六年級的小學(xué)生們應該如何規劃自己的小升初學(xué)習計劃呢?
小升初學(xué)習計劃一：學(xué)習時(shí)間
在學(xué)習時(shí)間上，要提高學(xué)習效率，做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時(shí)間，最好能夠早睡早起，保證每天有8個(gè)小時(shí)以上的睡眠，以保證學(xué)習時(shí)的充沛的精力。
小升初學(xué)習計劃二：學(xué)習方法
1、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節。
2、認真聽(tīng)課。上課的時(shí)候，要認真聽(tīng)講，力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。
4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要下決心獨立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)等學(xué)習，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試，平時(shí)需要進(jìn)行更多的習題練習。
7、保證每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
暑假學(xué)習計劃 篇5
暑假要來(lái)了，過(guò)了這個(gè)暑假就是一名初三的學(xué)生了，馬上就過(guò)暑假了，很是激動(dòng)，期待已久的暑假終于要來(lái)了，雖說(shuō)暑假是要好好的放松自己，但是也要好好的安排好自己的時(shí)間，在這次暑假來(lái)之前，老師們就布置好了作業(yè)，雖說(shuō)每個(gè)老師布置的作業(yè)不多，但是各科加起來(lái)也是一件不輕的任務(wù)，在暑假來(lái)臨之際，我想不能對自己的假期沒(méi)有一點(diǎn)計劃，總的來(lái)是還是要好好的計劃一下，不管是學(xué)習方面還是什么方面，當然主要還是學(xué)習方面，這次各科老師的作業(yè)，在暑假我都做了一下詳細的規劃，跟自我的一個(gè)學(xué)習計劃。
首先還是把暑假作業(yè)做好，每次放假都會(huì )有暑假作業(yè)，一本也不怎么厚冊子，如果想一下假期的時(shí)間的話(huà)，這點(diǎn)作業(yè)確實(shí)不多，每天寫(xiě)一頁(yè)時(shí)間都還有余，暑假是很長(cháng)的，所以各位老師布置了一些額外的作業(yè)，語(yǔ)文就是布置了作文，跟日記，我計劃著(zhù)每天一篇日記，跟一篇作文，分在早上跟晚上完成，這樣就該不會(huì )都擠在一起，出現時(shí)間沖突，語(yǔ)文這一科我比較弱，首先假期我一定會(huì )好好的把語(yǔ)文作業(yè)做好，多學(xué)習學(xué)習，我覺(jué)得我的語(yǔ)文主要還是作文不行，作文一直都是我的弱項，所以在假期我一定要好好的培養自己的寫(xiě)作能力，還是從寫(xiě)文章下手，多多去看一下文學(xué)作品，在看的過(guò)程中好好地學(xué)習，學(xué)習作者的寫(xiě)作手法，但是初期的話(huà)，我還是不會(huì )去看文學(xué)作品，一開(kāi)始還是去看看作文書(shū)，多看些作文，不然的話(huà)直接看一些文學(xué)作品可能會(huì )出現看不懂的情況。
第二就是我數學(xué)的學(xué)習了，這學(xué)期數學(xué)老師沒(méi)有布置作業(yè)，就死讓我們做試卷，刷題，我計劃在暑假，每隔一周寫(xiě)一張試卷，因為數學(xué)作業(yè)確實(shí)不多，一周一張試卷在假期結束的之前還是能夠完成任務(wù)的，每周一做一張試卷在做完試卷后去找答案，對一下答案是否正確，在錯誤的題目上我認真的去研究，做試卷最重要的就是錯誤的題目了，做錯題目一定要自己好好的去了解，去分析題目，知道把題目完全搞懂，一周一張試卷，其實(shí)要花很多的時(shí)間去解決錯誤的題目。
第三就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)是很重要的，英語(yǔ)也是我的弱項，在校期間我的英語(yǔ)就一直不好，在暑假期間我會(huì )認真的學(xué)習英語(yǔ)，每天早上早點(diǎn)起床，越早越好，早上的記憶力是黃金時(shí)段，利用這個(gè)時(shí)間記一下單詞，每天給自己制定一個(gè)記單詞的數量，每天二十個(gè)單詞，早上自己主動(dòng)記單詞，晚上然后自己默寫(xiě)一遍，在睡覺(jué)之前默寫(xiě)，默寫(xiě)錯誤的單詞一定要多寫(xiě)幾遍，別看只有二十個(gè)單詞，但是一個(gè)暑假下來(lái)積少成多了。
我一定會(huì )利用這個(gè)暑假好好地學(xué)習，嚴格執行這個(gè)學(xué)習計劃!
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