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學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-07-07 08:50:17 學(xué)習計劃 我要投稿

【精選】學(xué)習計劃模板集錦

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編精心整理的【精選】學(xué)習計劃模板集錦,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)習計劃模板集錦

  【精選】學(xué)習計劃模板集錦 篇1

  初三的學(xué)生馬上就要面臨中考了,能不能考上自己心儀的高中,就靠這奮力一搏了。還剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間給我們學(xué)習新知識,復習考點(diǎn),鞏固基礎,因此我們需要制定好下學(xué)期的學(xué)習計劃,分配好時(shí)間。

  一、認真做好課前預習、課后復習工作

  對于一門(mén)新的知識,不做任何的準備就貿貿然的聽(tīng)老師講課,就會(huì )有手忙腳亂的情況出現,甚至會(huì )出現很多盲點(diǎn)。所以我們要提前對課本上的知識進(jìn)行預習,首先將要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,心里大概有數上課會(huì )將一些什么內容,將不懂的地方進(jìn)行標記,注意詳略得當。

  除了課前預習,課后復習也是學(xué)習中的重要一環(huán)。及時(shí)復習,將課堂上講述的內容記憶清楚地進(jìn)行深刻記憶。不僅如此,還要將之前一些感到模糊的知識點(diǎn),再一次的復習好。準備好錯題本、筆記資料,找一些對應的習題來(lái)做,如果還是不懂,及時(shí)請教老師。

  二、充分利用好課堂的45分鐘

  在這課堂的45分鐘之內,老師會(huì )講解知識點(diǎn),利用習題或者其它來(lái)拓展,這時(shí)候就需要我們做好筆記,跟上老師的思維,不懂的地方及時(shí)提問(wèn)。只有充分利用課堂時(shí)間,課后才會(huì )少花一些功夫。

  三、樹(shù)立短期目標以長(cháng)期目標

  有目標的人會(huì )更加努力,但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來(lái),一次又一次的進(jìn)步才能獲得最后的成功。將最終的目標寫(xiě)在顯眼的地方激勵自己,再做好階段目標,什么時(shí)間要達到什么程度,做好一張計劃表,每做到一個(gè)就劃掉一個(gè),感覺(jué)得到自己的進(jìn)步。

  四、勞逸結合,樹(shù)立正確的考試觀(guān)念

  健康的身體是成功的基石。每周抽出一定的時(shí)間來(lái)鍛煉,也好好緩解一下逼近考試的壓力。初三會(huì )有很多測驗,我們要心平氣和的對待,不要弄虛作假,偶爾一兩次考差了也不要沮喪,在測驗結束后總結自己出現的問(wèn)題,保證下一次不會(huì )再犯。

  【精選】學(xué)習計劃模板集錦 篇2

  一、目標

  語(yǔ)文力爭100分、文綜力爭200分、數外力爭50至100分,總分力爭350至450分

  二、復習計劃實(shí)施原則

  1、總原則:每個(gè)同學(xué)在每天的每個(gè)時(shí)候每學(xué)科都應有相應的事要做,做多少,達到什么目標。

  2、本復習計劃分兩個(gè)階段:第一階段從20xx年1月至4月下旬,重點(diǎn)要扎實(shí)基礎,拓展能力,聯(lián)系熱點(diǎn)考點(diǎn),強化練習,以看書(shū)、理解為主。第二階段從20xx年4月至6月,重點(diǎn)要回歸教材、鞏固基礎、理清結構,以背說(shuō)為主。

  3、計劃必須有量化標準,必須搞清每學(xué)科每天有哪些內容要復習、復習多少、什么時(shí)候復習。如看教材,每科總頁(yè)碼,總章節數是多少,每天必須完成多少;做練習,尤其是配套練習,既要選擇必考的,還要選擇能做的;背重點(diǎn)也要計算每天每科背多少。

  4、必須學(xué)會(huì )分清哪些是反復記憶的,哪些是理解記憶的,哪些是看過(guò)加深印象的。

  三、復習計劃任務(wù)(略)

  四、復習計劃內容(略)

  五、注意事項

  1、數學(xué)外語(yǔ)已經(jīng)放棄的`同學(xué)可以將數學(xué)外語(yǔ)課用于復習文綜;

  2、體育課必須上,且要活動(dòng),另外自己還要根據自身情況安排晨練或下午課外活動(dòng),強身健體;

  3、在不同時(shí)間段還可以一周為周期分為一、三、五做什么,二、四、六做什么等;

  4、以上是每天的計劃,還應有每同的小結,每學(xué)月的小結,每階段的小結等

  5、每節自習定時(shí)完成老師規定的任務(wù),然后再復習當天的或自主復習;

  6、計劃是死的,人是活動(dòng)的。當有突發(fā)事件或因故不能完成的,應該考慮加時(shí)補或提高效率彌補等。

  【精選】學(xué)習計劃模板集錦 篇3

  為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平,以適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展,努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍的需要,特制定本年度的業(yè)務(wù)學(xué)習計劃

  一、大力營(yíng)造學(xué)習之風(fēng),建設書(shū)香校園

  教育改革進(jìn)行到今天,遇到了不少新情況和新困難,需要教師科學(xué)規范有序地進(jìn)行實(shí)驗研究,所有這些都必須以強大的理論給予支撐。要強化學(xué)習的意識,學(xué)校提倡“一個(gè)優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想。

  1、本學(xué)年度,學(xué)校將繼續組織全校教師廣泛深入地學(xué)習教育科學(xué)理論,特別是學(xué)習有關(guān)主體教育、創(chuàng )新教育、國家正在實(shí)施的新課程標準等新的教育理念,把我校的青年教師培養成學(xué)者型、專(zhuān)家型的教師,確立現代教育的基本理念:以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),構建基礎教育素質(zhì)教育的實(shí)踐體系。

  2、本學(xué)年度,學(xué)校將繼續組織全校教師廣泛深入地學(xué)習新課程改革理論,普及教育科研理論和方法。沒(méi)有科學(xué)理論和方法的指導,就沒(méi)有教育實(shí)踐的創(chuàng )新和發(fā)展,也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線(xiàn)的實(shí)踐者,尤其需要提高理論修養,才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此,必須繼續認真學(xué)習新課程改革理論和現代教學(xué)理論,并指導教學(xué)實(shí)踐,要把理論學(xué)習視作自身內在的需要,不斷充電吸收能量的需要,是適應新的教育形勢的需要,既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現代化,又要注重科學(xué)精神與人文素養的統一,關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展。要關(guān)注學(xué)科前沿信息,追蹤課改執點(diǎn),圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求,加強學(xué)習研究,找出符合我校實(shí)際的對策和方法。

  二、學(xué)習內容方法和要求:

  學(xué)習內容:

  學(xué)習的內容重點(diǎn)是課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論;①課程改革理論;②現代教育基本理論,教育科研理論和方法;③與課程研究相關(guān)的理論。學(xué)習方法:學(xué)習的方法是理論聯(lián)系實(shí)際,結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行充分的反思。學(xué)習的方式以自學(xué)為主,以攻讀教育專(zhuān)著(zhù)和教育雜志為主。有以教師自主學(xué)習為主的校本培訓;參與教科研學(xué)術(shù)報告活動(dòng),組織專(zhuān)題講座;舉辦教師論壇等活動(dòng)。同時(shí)采用廣泛學(xué)習和專(zhuān)題學(xué)習相結合、個(gè)人學(xué)習和集體學(xué)習相結合,分散學(xué)習和集中學(xué)習相結合的“三結合”辦法,結合教育局組織的學(xué)習活動(dòng),認真寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )文章以期收到學(xué)習、工作互相促進(jìn)的良好效果。

  學(xué)習要求:

  1、每個(gè)教師要做好學(xué)習的計劃,規劃好自己的學(xué)習;

  2、做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好教育隨筆。要求每位教師每學(xué)期閱讀一至兩本教育專(zhuān)著(zhù);要求教師撰寫(xiě)教育隨筆,確保質(zhì)量;學(xué)校將匯編成個(gè)人隨筆集。期末學(xué)校將開(kāi)展相關(guān)的讀書(shū)筆記、教育隨筆的展評活動(dòng),從而營(yíng)造濃郁的讀書(shū)學(xué)習氛圍,建設一個(gè)富有特色的書(shū)香校園。

  3、每人每學(xué)期完成一篇案例分析、一篇教學(xué)設計和一篇教育教學(xué)論文。學(xué)習的成效列為教科研工作考核的重要內容。

  4.教師除參加專(zhuān)題業(yè)務(wù)學(xué)習外,對例會(huì )上傳達的有關(guān)業(yè)務(wù)知識也要做好筆記,認真學(xué)習。

  【精選】學(xué)習計劃模板集錦 篇4

  一、個(gè)人現狀分析:

  自1992年參加教學(xué)工作以來(lái),在實(shí)際的從教工作中,我一直擔任著(zhù)學(xué)校的財務(wù)記賬工作。對于課堂管理工作,雖然我我一直在做財務(wù)記賬工作,但走進(jìn)講臺上課是我夢(mèng)寐以求的愿望,所以我打計劃先提升自身的各項素質(zhì)和能力再走進(jìn)課堂。然后能用一顆愛(ài)心去對待學(xué)生,我對待工作認真負責,能與時(shí)俱進(jìn),積極學(xué)習各種教學(xué)刊物,我將努力改進(jìn)課堂教學(xué),形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,朝著(zhù)輕松、快樂(lè )、高效、扎實(shí)的目標不斷努力。

  二、個(gè)人發(fā)展計劃:

  1、加強自身師德修養

  教師職業(yè)道德是為人師者的基本。作為一名人民教師,我要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中因為有你而留下遺憾。

  2、多讀書(shū),做一個(gè)知識淵博的人。

  我會(huì )不斷努力學(xué)習,通過(guò)看各種書(shū)刊、上網(wǎng)查找資料等方式,提高自身的素質(zhì),自如地應對各種問(wèn)題。也只有這樣,教師才能真正完成其教書(shū)育人的使命。所以,我要讓學(xué)習真正成為自己的一個(gè)習慣。

  3、虛心請教,取人之長(cháng),補己之短。

  作為一名人民教師,很多時(shí)候會(huì )“聰明反被聰明誤”。自以為正確的內容,由于缺乏資深教師的經(jīng)驗而出現誤差。因此,我要積極向同班水平高的同學(xué)學(xué)習,多向大家學(xué)習。積極參加各項活動(dòng)。

  4.每天保證一定的閱讀量。

  5.每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間,至少一小時(shí)的時(shí)間,集中注意力,并有意識地去記憶好句子。

  6.日常思考的時(shí)候,常試用漢語(yǔ)思考,想問(wèn)題以培養語(yǔ)感,。 聽(tīng)力:

  1.從HSK做起。每天聽(tīng)寫(xiě)一篇。一定要堅持。

  2.每周看一部漢語(yǔ)系列的記錄片。

  3.學(xué)習新概念漢語(yǔ)。背誦課文。

  詞匯:

  每天學(xué)習5詞,詞匯是重中重要,萬(wàn)萬(wàn)不可經(jīng)視。

  口語(yǔ):每天堅持對同事說(shuō)一句以上商務(wù)漢語(yǔ),交際,問(wèn)候語(yǔ)。

  語(yǔ)法:主要還是靠使用中掌握,堅持寫(xiě)漢語(yǔ)口記的話(huà),會(huì )對語(yǔ)法和詞匯都大有好處,當然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。

  米合日古麗·吾斯曼

  20xx年3月4日

  【精選】學(xué)習計劃模板集錦 篇5

  復習內容:

  第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著(zhù)同一本書(shū),不更愁嗎。

  第二層次:精細區分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復習;學(xué)習新概念2、3冊,提高寫(xiě)作能力。

  第三層次:以歷年真題為中心,通過(guò)新東方flash講解,系統掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結合王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,完成非聽(tīng)力部分。

  時(shí)間安排:

  新概念:2—3小時(shí)/天,每天復習2課,先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過(guò)對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫(xiě)作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。

  朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個(gè)人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì ),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。

  這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來(lái),所以說(shuō)的比較累,要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,就再想想)。

  如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,用30天每天1.5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復習順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。

  歷年真題是復習的核心內容,1.5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開(kāi)始復習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(cháng)15天。

  當然,真題復習一遍是不夠的,x月份應該在第一遍的基礎上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。

  【精選】學(xué)習計劃模板集錦 篇6

  大學(xué)的課余時(shí)間是很充足的,大學(xué)的學(xué)習壓力跟中學(xué)相比也是要輕松得多的,所以我們是有很多的時(shí)間去做自己想做的事情的,但是很多大學(xué)生的大學(xué)時(shí)間都是在娛樂(lè )當中度過(guò)的,我想讓自己在大學(xué)四年中有一些收獲,所以我想要制定一個(gè)大學(xué)學(xué)習的計劃,讓自己能夠合理的使用好自己大學(xué)這幾年的課余時(shí)間,讓我在畢業(yè)的時(shí)候能夠有一些收獲,更加的符合社會(huì )對我們大學(xué)生的要求。

  一、專(zhuān)業(yè)學(xué)習計劃

  既然自己選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),雖然并不是自己最感興趣的那一個(gè),都應該要認真的去學(xué)習,掌握好專(zhuān)業(yè)方面的知識。在上課的時(shí)候一定要管好自己不要玩手機,如果控制不住的話(huà)就不要把手機帶到教室里面去,這樣就能夠認真的聽(tīng)講了。除了在上課的時(shí)候要認真的聽(tīng)之外,下課之后也要花時(shí)間去消化自己在上課的時(shí)候學(xué)到的知識,掌握好這些知識。在期末考試之前認真的復習,讓自己能夠取得一個(gè)好的成績(jì)。

  二、工作技能學(xué)習計劃

  現在在公司工作都需要用到各種各樣的辦公軟件,但在此之前自己是從沒(méi)有接觸過(guò)這一方面的東西的,所以在大學(xué)這幾年的時(shí)間里自己要花時(shí)間去了解和熟練這一些軟件的使用,這樣在畢業(yè)之后就不會(huì )因為不會(huì )使用這些軟件而降低了自己的工作速度了,F在學(xué)習這些對我自己也是有幫助的,很多課程的作業(yè)也需要用到這些軟件,如果自己能夠做得好的話(huà)作業(yè)的分數也一定會(huì )比較的高的。

  三、等級考試方面

  在有時(shí)間的時(shí)候多去報考一些考試,比如計算機二級和四六級考試,以及其它的一些考試。自己的計劃是在大三之前就通過(guò)四六級的考試,四級是一定要過(guò)的,但六級有時(shí)間的話(huà)也要努力一下,能通過(guò)就最好了。還有普通話(huà)的考試,雖然不知道之后能不能用上,但總比需要的時(shí)候再花時(shí)間去考要好得多的,多有一些證書(shū)對我自己也是有很大的幫助的。

  四、實(shí)習計劃

  我計劃利用大三和大四的寒暑假去找實(shí)習的工作,很多的公司都只要大三或者大四的學(xué)生,多實(shí)習對我自己也是有很大的幫助的,能夠增加一些社會(huì )經(jīng)驗,讓我多學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)方面的技能,這樣在畢業(yè)之后也比較好找工作。

  以上就是我對自己的大學(xué)生活的一個(gè)規劃,我相信只要是利用好了大學(xué)的時(shí)間,就一定能夠有很多的收獲的。

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