高一的學(xué)習計劃表
日子如同白駒過(guò)隙,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的高一的學(xué)習計劃表,希望對大家有所幫助。
高一的學(xué)習計劃表1
不覺(jué)間我以踏上人生中的新的一段征程,從現在起,我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習。所以,從現在起,我要有一份合理的學(xué)習計劃來(lái)輔導我學(xué)習:
學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間,課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習,圖書(shū)館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí),應該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
養成良好的學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活,除了上課時(shí)間外,晚自習時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預習下一章的數學(xué)課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù),加強寫(xiě)作,開(kāi)闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
認真上每一節課,集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習習慣,對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的大學(xué)。
高一的學(xué)習計劃表2
中考意味著(zhù)三年初中生活的結束,而中考的結束已經(jīng)意味著(zhù)即將來(lái)臨的高中生活。自從受到錄取通知書(shū)的時(shí)刻,我們已步入一生中的黃金時(shí)段。這是一個(gè)生活的轉折點(diǎn),今后的一切都要從這里起步……
高中,是我學(xué)習與身心將全面發(fā)展的地方。
面對新的學(xué)習任務(wù),沒(méi)有任何人會(huì )輕言放棄,包括視知識為力量的我。從班主任口中的句句良言中,我知道:高中學(xué)習科目間的關(guān)系很大,往往一科不好,就會(huì )影響其他科目,尤其以語(yǔ)文與數學(xué)對其他科目的影響最大。所以我將認真仔細地學(xué)好每一門(mén)課,不會(huì )讓自己比較弱的學(xué)科扯成績(jì)的后退。并且在學(xué)習中,必定不影響其他同學(xué)的學(xué)習,認真遵守學(xué)校的校紀校規,為高二良好的學(xué)習打好基礎,爭取在高一的各次考試中表現出良好的自我,取得好成績(jì)。我要將稽山中學(xué)的校風(fēng)——“勵志”,“鴻學(xué)”,“翔宇”發(fā)揚到底。我將堅持這六個(gè)字,堅信“有責任心的人,今天可能平凡,但是明天絕不平凡”,這就是我對學(xué)習的責任心。除了我對學(xué)習的態(tài)度外,我在學(xué)習中也盡可能地注意細節,相信“態(tài)度決定高度,細節決定成敗!”
在身心上,我將認真聽(tīng)取老師對我的指導,積極參加各種有益身心的活動(dòng),堅持不進(jìn)各種學(xué)校不允許我們進(jìn)入的場(chǎng)所。如遇到困難,我會(huì )積極向老師談?wù),以疏導自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉,加強體魄,珍愛(ài)生命。
以上是我的新學(xué)期計劃,我將認真實(shí)現它,讓自己成為一個(gè)學(xué)習與身體,心理與道德全面發(fā)展的一個(gè)中學(xué)生。
高一的學(xué)習計劃表3
周一至周四:
1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。
2、晚飯前,先打開(kāi)平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過(guò)的內容,認真復習,該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內容結束,應及時(shí)進(jìn)行總復習,然后完成“在線(xiàn)測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時(shí)掌握。
5、預習第二天要上課的`內容,認真做好記錄,把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘,培養一種語(yǔ)感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
2、將學(xué)習過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺或自己買(mǎi)的都可以)。
周六:
1、早上起來(lái)先做些運動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內容記住。
2、繼續完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽(tīng)幾遍,適當地多做一些在線(xiàn)測試。
4、把一周所學(xué)的復習一遍,通過(guò)“在線(xiàn)測試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學(xué)習“知識強化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問(wèn)題,把它當作自己的問(wèn)題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。
持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),
成功一定屬于你!
答案補充
還有這個(gè)
早上八點(diǎn)起來(lái),先吃早飯,洗漱后休息約十分鐘
做寒假作業(yè)約一小時(shí)
戶(hù)外運動(dòng)半小時(shí)
做課外練習至吃午飯
然后你可以上網(wǎng)看電視四十分鐘左右
戶(hù)外運動(dòng)半小時(shí)
再做適量作業(yè),課內課外都行
這剩余的時(shí)間你可以自由安排
高一的學(xué)習計劃表4
高一年級是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。當我們面對著(zhù)新的環(huán)境時(shí),總是希望能以最快的速度與之融為一體,總是希望能以最佳的狀態(tài)從中獲得優(yōu)異的回報。但是,高中階段與初中階段存在著(zhù)巨大的差別,當我們幾乎無(wú)法改變它的時(shí)候,我們只能?chē)L試著(zhù)改變自己。
為了不虛度年華,究竟如何規劃高一的學(xué)習生活呢?
7月初,暑假開(kāi)始。要成為高中時(shí)代的佼佼者,僅成績(jì)優(yōu)秀是不夠的。不妨利用這個(gè)假期多讀書(shū),多游覽,多體驗,在放松心情的同時(shí)開(kāi)拓眼界,強化語(yǔ)言表達能力,提升氣質(zhì),結識更多優(yōu)秀的同齡朋友,準備迎接多彩的高中生活。
8月初,收心。提前備戰開(kāi)學(xué)前的分班考試。爭取進(jìn)入重點(diǎn)班、實(shí)驗班,獲得最優(yōu)秀的教育資源。如果進(jìn)入普通班也要調整好心態(tài),告訴自己可以努力成為普通班的尖子,成績(jì)還是會(huì )比重點(diǎn)班里一般的學(xué)生好,也不會(huì )有那么大的壓力。關(guān)鍵還是要靠自己的努力和信心。
9月——10月,學(xué)習。適應新的老師、同學(xué)和學(xué)習任務(wù)。尤其需要關(guān)注學(xué)習觀(guān)念和方法的改變。和初中時(shí)知識淺顯、只需大量練習就能提高成績(jì)的情況不同,高中課程的理論性、抽象性強,就需要在對知識的理解上下功夫,要多思考、多研究,以探究的觀(guān)念對待每一個(gè)問(wèn)題。
11月,高一第一次期中考試。不一定要追求多么優(yōu)異的成績(jì),最重要的是要從考試過(guò)程及結果中找到問(wèn)題和不足,發(fā)現目前學(xué)習習慣和方法中的缺陷,明確接下來(lái)努力的方向?赡芎芏嗤瑢W(xué)覺(jué)得成績(jì)不盡如人意,出現心理落差,這是正,F象,一定要注意調整心態(tài)。
11月——1月,學(xué)習。接觸新課改之后的新知識,平衡用于各學(xué)科學(xué)習的精力。高一需要學(xué)習的學(xué)科眾多,一定要注意盡量均衡,不要厚此薄彼,否則會(huì )因為忽視某個(gè)學(xué)科而在之后的學(xué)習中出現“拖后腿”,打亂屆時(shí)其他的學(xué)習計劃和節奏。
1月,高一第一次期末考試。至少提前兩周備考復習,制訂復習計劃并嚴格執行。萬(wàn)不可認為自己初中時(shí)成績(jì)很好而掉以輕心或期待過(guò)高,因為高中的知識和初中相比幾乎完全不同,大家基本是站在同一起跑線(xiàn)上,要正確面對考試成績(jì),檢閱這一學(xué)期的學(xué)習成果。
1月——2月,寒假。結束了上半學(xué)期的緊張學(xué)習,可以適當放松,同時(shí)分析期末考試各科結果,及時(shí)查缺補漏,不可因為有些科目成績(jì)不理想而從此喪失興趣和信心。豐富假期生活,多讀書(shū),拓展自己的知識面。
3月,新學(xué)期開(kāi)始。告訴自己,不論上學(xué)期表現如何,現在要面對的是一個(gè)全新的開(kāi)始,制訂全新的計劃并嚴格執行,實(shí)現自己的目標。
3——4月,學(xué)習。此階段是高中學(xué)習中的分水嶺,數理化學(xué)科都在高一上學(xué)期的基礎上繼續加大難度。更為重要的是,各個(gè)學(xué)科的“歸納性課程”開(kāi)始出現——從現象到理論的抽象在高一下學(xué)期達到頂峰!對于各知識點(diǎn)的要求不僅僅是簡(jiǎn)單掌握,而是要深入挖掘到高考難度。
4月,期中考試。本次考試是檢驗和反思自己目前學(xué)習方法和學(xué)習思路的絕佳機會(huì ),可以在成績(jì)公布后請各科老師幫助自己進(jìn)行分析,做到更全面地了解自己的學(xué)習狀況。
5月——6月,學(xué)習。調整思路后繼續穩扎穩打地學(xué)習知識,上課認真聽(tīng)講,認真完成作業(yè)并消化、深化所學(xué)知識,及時(shí)預習、復習,使用自己的錯題本,善于總結,不留學(xué)習死角。
6月中旬,提前備戰期末考試。至少提前兩周開(kāi)始制訂期末考試的復習計劃,在學(xué)好新課的同時(shí)按步驟梳理復習整年學(xué)習過(guò)的重點(diǎn)內容,避免臨近考試才手忙腳亂地投入復習,造成心情焦慮。
6月末或7月初,期末考試。這次考試是對于高一一年學(xué)習成果的整體檢閱,一定要認真對待,因為本次成績(jì)也許會(huì )對之后的自主招生有影響。善于在考試后發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)求助解決,提煉經(jīng)驗教訓。同時(shí),你也可以將這次考試的體驗和成績(jì)作為重要依據,思考自己在文理分科時(shí)應該如何選擇。
7月——9月,暑假。這個(gè)暑假是體驗高一豐富生活的寶貴機會(huì ),你需要加以充分利用,使自己從各個(gè)方面都變得更優(yōu)秀,成為更符合自己期待的人。同時(shí),要總結反思這一學(xué)年的學(xué)習成果,及時(shí)查缺補漏,不留短板。
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