精選寒假學(xué)習計劃模板集錦八篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的寒假學(xué)習計劃8篇,希望對大家有所幫助。
寒假學(xué)習計劃 篇1
一、整理規劃時(shí)間,確定要學(xué)習內容 在開(kāi)始前,應該是整理出可利用時(shí)間,清楚自己在空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習計劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约呵闆r合理規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來(lái),每天堅持話(huà),超清你成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步。(后面我會(huì )做出一個(gè)具體時(shí)間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)
二、復習上學(xué)期內容,攻克薄弱環(huán)節 應該把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復習,在此基礎上留一個(gè)星期時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。
今年寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中重點(diǎn)內容。(超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)上課內容拿來(lái)復習,記憶一些固定用法和常用搭配。把上學(xué)期課文從開(kāi)始再復習下,有些需要記憶東西一定要記住。比如每單元單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。)
三、預習下學(xué)期課程: 將下學(xué)期課程提前預習一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期重難點(diǎn)。預習過(guò)程中碰到不懂問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前4章,英語(yǔ)要預習前五單元)
四、時(shí)間安排表(可根據自身情況作合理調整)
8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感最好方法。聽(tīng)讀材料可以是上學(xué)期英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。
9:00 做寒假作業(yè) 先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒,數學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數學(xué)作業(yè);
10:00 開(kāi)始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。
10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè),然后在規定時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫(xiě)寫(xiě)單詞。
下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文 學(xué)習語(yǔ)文時(shí)間可以比較自由,依靠自己勞逸程度,充分分配自己時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴充自己知識面,為寫(xiě)作積累材料。
晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習寫(xiě)字和學(xué)習寫(xiě)作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習語(yǔ)文,明天就學(xué)習英語(yǔ)。堅持每天認真寫(xiě)一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面作文輔導書(shū),學(xué)習寫(xiě)一些小文章?砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00
剩下晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速。建議看看bbc魅力中國,挺適合英語(yǔ)學(xué)習。
建議:1、在寒假里讀一些優(yōu)秀文章,來(lái)提高自己作文水平。 2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開(kāi)小差。 3、制定計劃要堅持。不能半途而廢 4、.每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué) 5. 適當做些運動(dòng)
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調查半天。嚴格按照計劃學(xué)習和生活。
寒假學(xué)習計劃 篇2
一、每日寫(xiě)兩篇寒假作業(yè),完成老師的作業(yè)。
二、每日寫(xiě)一篇字貼,練練自己的鉛筆字。
三、每日看一小時(shí)書(shū),提高自己的知識量。
四、每日繼續做一篇口算,提高準確率,改掉馬虎的毛病。
五、每日繼續堅持寫(xiě)日志,提高寫(xiě)作水平。
六、每日玩半小時(shí)益智游戲,勞逸結合。
七、每日繼續練琴,自己作作小曲子。
八、每日堅持聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ),提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
九、每日畫(huà)幅小漫畫(huà),寫(xiě)些自己的心里話(huà)。
寒假學(xué)習計劃 篇3
以前讀初中時(shí)候,會(huì )覺(jué)得比較輕松。因為初中學(xué)知識都比較淺,除了偶爾對某些問(wèn)題需要深入討論之外,基本不會(huì )遇到很深問(wèn)題。但要知道,上了高中,我們面臨問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體,高中是我們在思維上一個(gè)飛躍,我們必須要拋棄以前定向思維,而去學(xué)會(huì )從不同角度認識和解決問(wèn)題。起其根本所在就是:相對初中學(xué)習,高中學(xué)習跨越了知識和能力兩大臺階。高中知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中學(xué)習對同學(xué)們提出了更高要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大發(fā)展和提高。
從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習上要跨上一個(gè)較高臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠思想準備,要以新、不同于初中學(xué)習方法,學(xué)好高中課程。一個(gè)人確立自己理想并不難,難得是有一個(gè)為實(shí)現理想而攀登規劃和決心。為此,制定一個(gè)高中三年規劃是非常重要。所以我寫(xiě)下了這份高中三年學(xué)習計劃書(shū)。
(一)高中六個(gè)學(xué)期分析和自我目標
為實(shí)現以下規劃必須做到:樹(shù)立信心,滿(mǎn)懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟學(xué)習,養成踏實(shí)認真學(xué)習態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要目標是:積極適應各科老師教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時(shí)穩住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應、穩定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)認識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期主要目標是:重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣,形成適合自己學(xué)習方法,做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習,全面發(fā)展,形成自己優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養成、規律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應,學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要目標是:進(jìn)入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期起飛和突破之后,又要開(kāi)始穩住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級學(xué)習地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復習期。經(jīng)過(guò)高二認知后,自己學(xué)習地位也穩定下來(lái),不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài),擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮自信心、堅韌性格。不要受客觀(guān)環(huán)境影響,履行自己計劃,做到步步為營(yíng)。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期?梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨問(wèn)題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒變化,做到自我及時(shí)調整,自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“自行是成功第一秘訣”。
(二)我要掌握科學(xué)學(xué)習方法。
1、預習 預習最重要是能發(fā)展我們學(xué)生自學(xué)能力,減少對老師依賴(lài),增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記針對性,改變學(xué)習被動(dòng)局面。要在測覽教材總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己自學(xué)能力,理清哪些內容已經(jīng)了解,哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前習題練習,逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析心理定勢;這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我學(xué)習熱情和高度集中注意力。
2、聽(tīng)課 聽(tīng)老師講課是獲取知識最佳捷徑,老師傳授是經(jīng)驗證真理;是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐精華。我制定聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn):
A) 做好課前準備,即預習。精神上準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識極大興趣,是學(xué)好知識前提條件。
B) 集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。
C) 認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)信息接受者,作老師合作者,學(xué)習參與者,要充分調動(dòng)自己積極性,緊跟老師講課思路,對老師講解積極思考。結論由自己觀(guān)察分析和推理而得,會(huì )比先聽(tīng)現成結論學(xué)習效果好。
D) 在聽(tīng)取公式定理同時(shí)充分理解、掌握老師解題方法,學(xué)習思路。
E) 抓住老師講課重點(diǎn)。即不能忽視老師講課開(kāi)頭和結尾,開(kāi)頭,往往寥寥數語(yǔ)。但卻是全堂講課綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,下面內容才會(huì )眉目清楚。結尾話(huà)雖也不多,但卻是對一節課精要提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調部分。
F) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶最佳方法之一。筆記,一份永恒筆錄,可以克服大腦記憶方面限制。俗語(yǔ)說(shuō),好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。有選擇記筆記,記錄經(jīng)典例題。
G) 注意和老師交流,聽(tīng)課要與老師有目光交流,提問(wèn)式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習。
3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度途徑。通過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己目。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨立完成,去形成自己一個(gè)獨立思維習慣。
4、復習 及時(shí)復習優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習內容理解。根據遺忘曲線(xiàn),識記后兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習,方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),復習過(guò)去知識能得到很多新收獲。這個(gè)“新”主要指是知識達到了系統化水平,達到了融會(huì )貫通新水平。我計劃復習要求是一下幾點(diǎn):
A)課后回憶,即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)內容回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對課堂筆記及時(shí)完善,勾畫(huà)出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師幫助。
D)看參考書(shū)。增加知識深度和廣度。提高應考能力。
E)單元復習要求:
a) 本單元(章)知識網(wǎng)絡(luò );
b)本章基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來(lái));
c)自我體會(huì ):對本章內自己做錯典型問(wèn)題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值思想方法或例題,以及你還存在未解決問(wèn)題,以便今后將其補上。
(三)總結
高中三年是人生重要三年,是人生成長(cháng)重要三年。在這充滿(mǎn)挑戰三年間,我將在學(xué)習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身意志品質(zhì)。雖然這份規劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談,但是,在寫(xiě)這份計劃書(shū)過(guò)程中我真學(xué)到了許多,對高中有了一些認識,我產(chǎn)生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后學(xué)習,我個(gè)人認為高中學(xué)習正是需要自主,正是需要這份對自己責任感,才能在拼搏中成長(cháng)。
寒假學(xué)習計劃 篇4
寒假又來(lái)了,這是我上小學(xué)以來(lái)第五個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理安排時(shí)間才能完成,所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習計劃。
我準備把《數學(xué)寒假作業(yè)》和《語(yǔ)文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書(shū),《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實(shí)用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下時(shí)間自由活動(dòng)。這可是我在媽媽嘴里使用了我“大舌頭功”才爭取來(lái)。中午睡覺(jué)一個(gè)小時(shí),下午去學(xué)金聲。學(xué)完之后在電腦上學(xué)一個(gè)小時(shí)電腦應用知識,讀一篇《愛(ài)教育》一篇文章,并說(shuō)說(shuō)讀完這篇文章有什么心得體會(huì ),有什么感受,今后應該怎么做等等。
睡覺(jué)前再鉆研一道奧數題,讀一篇英語(yǔ)作文,哈哈,這真是“語(yǔ)、數、英三不誤”!
以上就是我寒假學(xué)習計劃,怎么樣?我寒假計劃不錯吧!哦,對了,我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),因為這樣才能讓媽媽開(kāi)心。聽(tīng)完我計劃,你們是不是很開(kāi)心呢?
寒假學(xué)習計劃 篇5
現在是寒假時(shí)期,正在讀高一的你們,學(xué)習是最重要的。在高一開(kāi)始,要以學(xué)習為主,以好為自己的大學(xué)夢(mèng)做好打算。所以,關(guān)于寒假學(xué)習計劃,你們有想過(guò)制定這樣的計劃嗎?
周一至周四 :
1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。
2、晚飯前,先打開(kāi)平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過(guò)的內容,認真復習,該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內容結束,應及時(shí)進(jìn)行總復習,然后完成 “在線(xiàn)測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時(shí)掌握。
5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”跟“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘,培養一種語(yǔ)感。
周五:
2、將學(xué)習過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺或自己買(mǎi)的都可以)。
周六:
1、早上起來(lái)先做些運動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內容記住。
2、繼續完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽(tīng)幾遍,適當地多做一些在線(xiàn)測試。
4、把一周所學(xué)的復習一遍,通過(guò)“在線(xiàn)測試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學(xué)習“知識強化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問(wèn)題,把它當作自己的問(wèn)題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的`內容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。
寒假學(xué)習計劃 篇6
從數學(xué)這門(mén)學(xué)科看,學(xué)霸菌認為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情。
第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復習過(guò)的內容進(jìn)行整理,以自己做錯的習題作為線(xiàn)索,來(lái)檢查對基礎知識和基本方法的掌握情況?梢詫(zhuān)門(mén)準備一個(gè)筆記本,把經(jīng)過(guò)查漏補缺找到的知識點(diǎn),詳細地記錄下來(lái),以便最后階段復習時(shí)參考。
學(xué)霸菌認為同學(xué)們一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數學(xué)學(xué)習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識。
第二件事情是“晨跑”。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,所以同學(xué)們在寒假里可以提前進(jìn)行復習。而復習的方法和模式可以類(lèi)比已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的復習方法,這樣的超前準備類(lèi)似于晨跑,可以帶來(lái)一個(gè)穩定的心態(tài)。當新學(xué)期開(kāi)始,復習進(jìn)入緊張狀態(tài),還可以有能力來(lái)關(guān)注自己最容易犯的錯誤。
對于學(xué)習能力較強的同學(xué),可以通過(guò)做專(zhuān)題來(lái)提升對知識的綜合能力。比如同學(xué)們可以結合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,把整個(gè)章節的知識都進(jìn)行融會(huì )貫通。
高三學(xué)生每天可以安排一個(gè)小時(shí)來(lái)復習數學(xué),時(shí)間過(guò)長(cháng)過(guò)短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫(xiě)字臺上都鋪滿(mǎn)課本、練習冊,常常是做一題換一本書(shū),這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。
最后要提醒同學(xué)們,千萬(wàn)不要每晚弄到深更半夜,而第二天卻一直睡到中午,結果精神萎靡不振。
寒假學(xué)習計劃 篇7
寒假就要到了,一段漫長(cháng)的自學(xué)時(shí)光就要到來(lái)。每一年的寒假其實(shí)都算是我的一個(gè)噩夢(mèng),因為期末考試要出來(lái)了,沒(méi)考好的話(huà)這個(gè)寒假就不要想著(zhù)玩了,考得好的話(huà)就可以玩一玩。這次期末考試成績(jì)也出來(lái)了,考得還算不錯,所以我也松了一口氣,也為這個(gè)寒假做了一個(gè)稍微輕松一點(diǎn)的學(xué)習計劃,當然,它也不會(huì )讓我放棄原則,放棄標準,自甘墮落的。
1、每天早晨花一個(gè)小時(shí)早晨讀英語(yǔ)和語(yǔ)文。
我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平并不是很好,我的朋友跟我說(shuō)我的口語(yǔ)好像還帶著(zhù)一點(diǎn)家鄉口音。這的確是很打擊我的,所以我決定在這個(gè)寒假里跟著(zhù)錄音進(jìn)行朗讀,把自己的口語(yǔ)水平提升上去,也讓自己在語(yǔ)感方面進(jìn)行一些提升。此外,對于語(yǔ)文這一門(mén)科目來(lái)說(shuō),我想也是應該要多去朗讀一下課文,把普通話(huà)練好,把文章的感情讀出來(lái),這樣會(huì )提升自己的氣質(zhì)和語(yǔ)感。
2、上午的時(shí)間做理科科目的作業(yè)以及復習。
上午之所以想要做理科科目方面的作業(yè)是因為早上可以保持一個(gè)很清醒的頭腦,所以對于這一方面的延伸還是很有幫助的。清早起來(lái)讀完書(shū)之后,就開(kāi)始做一些題目,多想一想為什么,把這些問(wèn)題弄懂了之后,然后在以后的考試當中就不用怕了。也避免了一錯再錯,再三犯錯的局面,這些才是最重要的。
3、下午進(jìn)行文科科目方面的積累和延伸。
對于語(yǔ)文這個(gè)科目來(lái)說(shuō),我認為自己掌握的還是可以了的。在寫(xiě)作方面以及其他的積累方面,我都是有很不錯的成績(jì)的。這一次期末考試我語(yǔ)文成績(jì)以史上最好成績(jì)居于榜首,這是讓我最為開(kāi)心的一件事情,雖然有了一些小成績(jì),但是也不能驕傲,更是不能得意忘形,要正視自己,清楚自己的能力,把握好自己的方向,在這樣的基礎上繼續努力,這才是學(xué)習當中最重要的一個(gè)部分。
4、把握好時(shí)間,合理安排好自己的生活。
雖然說(shuō)我把自己寒假的生活按照這樣的方式進(jìn)行了安排,但其實(shí)這對于實(shí)行起來(lái)依舊是比較困難的。這是我們的假期,當然也是我們放松的機會(huì ),所以這樣滿(mǎn)當當的安排可能會(huì )給我造成很大的困難,但是我既然都這樣安排了,我想我就不會(huì )退縮,我會(huì )朝著(zhù)這些目標去前進(jìn),朝著(zhù)這些方向去遠行,爭取為自己奪取下個(gè)學(xué)期更好的成績(jì)。
寒假學(xué)習計劃 篇8
樹(shù)立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開(kāi)小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫(xiě)一份日記,不少于200字。
8、有可能的話(huà),每日讀一讀了《三國演義》每日讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫(xiě)。
老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個(gè)寒假會(huì )看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色,有新的變化。
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