學(xué)習計劃模板錦集五篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)習計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃 篇1
寒假馬上就要結束了，我已經(jīng)進(jìn)入了三年級下半年的大門(mén)了。在這一學(xué)期里，我必須做到：百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習成績(jì)，在新的學(xué)期里，我要制定好這個(gè)學(xué)習計劃，要把每一點(diǎn)的寶貴時(shí)間用在學(xué)習上。遇到自己解決不了的問(wèn)題就及時(shí)向同學(xué)、老師請教。
我有許多的不足之處：老師講的東西不是不會(huì )，但總是出錯，一到考試就粗心大意，而對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總是很不耐煩，英語(yǔ)連詞成句也老是出錯。
我根據自己不足制定了幾條學(xué)習計劃：
1、認真仔細寫(xiě)作業(yè)，認真對待每一門(mén)功課。
2、寫(xiě)完作業(yè)認真檢查，絕不馬虎。
3、每天晚上看30分鐘的英語(yǔ)書(shū)，加強句子的鍛煉。
以上都是我的缺點(diǎn)，我特別希望我自己可以克服這些困難，向前努力，而我更希望我幾天之內可以把他們搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，爭取下學(xué)期把這些壞毛病都改掉，爭取下學(xué)期取得更好的、最大的好成績(jì)，給爸爸媽媽一個(gè)最大的驚喜。
耶！加油吧！
學(xué)習計劃 篇2
根據中華人民共和國職業(yè)病防治法、《放射診療管理規定》（衛生部第46號令）、衛生部關(guān)于加強放射衛生防護監督管理工作的通知（衛監督發(fā)85號、《放射工作人員職業(yè)健康管理辦法》（衛生部第55號令）、河南省衛生廳《關(guān)于加強放射工作人員職業(yè)健康管理工作的通知》及鄭州市衛生局《轉發(fā)關(guān)于加強放射工作人員職業(yè)健康管理工作的通知》的精神，要求放射工作人員學(xué)習國家相關(guān)的法律法規，熟悉和掌握放射工作人員職業(yè)健康管理工作，現制定放射科技術(shù)人員防護培訓計劃：
(一) 放射衛生防護的法律法規。
學(xué)習日期：20xx年1月21日下午
學(xué)習地點(diǎn)：放射科辦公室
學(xué)習人：放射科全體人員
(二) 輻射安全防護知識
學(xué)習日期：20xx年4月22日下午
學(xué)習地點(diǎn)：放射科辦公室
學(xué)習人：放射科全體人員
(三)放射衛生法律、法規及規章相關(guān)知識。
學(xué)習日期：20xx年7月15日下午
學(xué)習地點(diǎn)：放射科辦公室
學(xué)習人：放射科全體人員
(四)輻射安全防護知識
學(xué)習日期：20xx年10月26日下午
學(xué)習地點(diǎn)：放射科辦公室
學(xué)習人：放射科全體人員
學(xué)習計劃 篇3
《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》描述了幼兒學(xué)習與發(fā)展中最基本、最重要的目標和教育建議，為幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育指明了方向。作為幼教工作者我們必須認真學(xué)習、全面理解和準確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)，把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法落實(shí)到幼兒園的一日活動(dòng)中，特制訂如下學(xué)習計劃:
一、多渠道、多方式印發(fā)培訓資料
免費為教師購買(mǎi)《指南》資料、學(xué)習培訓頁(yè)子，達到人手多本。要求教師每天下午放學(xué)后在園學(xué)習、講究1個(gè)小時(shí)，并寫(xiě)出心得筆記。結合教師的學(xué)習，舉辦《指南》學(xué)習園地每月一期;登錄優(yōu)秀教師的學(xué)習心得、外地教師的經(jīng)驗總結。
二、教師、家長(cháng)共同提高
每期舉辦一次家長(cháng)培訓會(huì )，請有關(guān)專(zhuān)家到我園為家長(cháng)講讀《指南》的精神實(shí)質(zhì)及科學(xué)育兒的新的理念。免費為家長(cháng)印發(fā)培訓資料，共同防止和克服幼兒園“小學(xué)化”的傾向。每月給教師、家長(cháng)發(fā)放《指南》問(wèn)卷一份，通過(guò)答卷使教師、家長(cháng)準確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)。
三、組織教師外地參觀(guān)學(xué)習
平時(shí)除要求教師在統一時(shí)間內自學(xué)、互學(xué)、演講、答辯等形式來(lái)提高每位教師對《指南》的全面理解外，每期組織教師到市、縣示范園參觀(guān)學(xué)習一次，從而提高教師們的教育教學(xué)理念和對《指南》的高層理解和運用。
四、經(jīng)驗提升
凡是教師和家長(cháng)對《指南》學(xué)習的心得、論文等在有關(guān)報刊、雜志上發(fā)表或獲三等獎?wù)�，分別獎勵教師、家長(cháng)300元、200元、100元。
五、時(shí)間安排
1、每周一、三、五下午放學(xué)在大班教師學(xué)習1小時(shí)。
2、每2周教師交一篇學(xué)習心得或論文。
3、每月舉辦一次學(xué)習園地(共家長(cháng)和社會(huì )參觀(guān)學(xué)習)。
4、每期聯(lián)系一次教師到市、縣示范園學(xué)習一次。
5、每期要求教師、家長(cháng)上交一篇《指南》論文，共同向有關(guān)報刊推薦。
6、抽出專(zhuān)項資金用于《指南》的培訓和學(xué)習。
學(xué)習計劃 篇4
一、指導思想
�。�、認真學(xué)習《考試說(shuō)明》，注意研究與生物考試相關(guān)的政治、經(jīng)濟、文化、生活等方面的特點(diǎn)，以取得一定的課外知識量、
2、本學(xué)期生物復習要把思維能力擺在重中之重的位置，突出思維過(guò)程、思維層次和思維容量的訓練，強調知識的遷移與知識的再現。
3、要特別注重對學(xué)生生物復習方式方法的指導，把不同層次的學(xué)生在生物復習沖刺過(guò)程中都能有效地提高復習水平作為本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和終結點(diǎn)。
二、教材分析
本教材以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養為宗旨，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生轉變學(xué)習方式──變被動(dòng)接受式學(xué)習為主動(dòng)探究式學(xué)習為突破口，符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會(huì )需求，反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì )中的廣泛應用。要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等方面全面發(fā)展，必須引導學(xué)生主動(dòng)參與和體驗各種科學(xué)探究活動(dòng)，而不僅僅是被動(dòng)地學(xué)習知識，因此，擺脫“以學(xué)科為中心”和“以知識為中心”的課程觀(guān)念的束縛，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現學(xué)習方式的轉變，教材在內容的選擇和組織上有以下特點(diǎn)。
1、突破傳統的學(xué)科體系，構建突出人與生物圈的知識體系。
2、安排了系列化、多樣化的科學(xué)探究活動(dòng)。
3、注重科學(xué)方法教育。
4、重視能力培養的梯度設計。
5、注重對生物學(xué)概念和原理的理解，適當刪減需要單純記憶的知識。
6、注意反映生物科學(xué)的新進(jìn)展。
三、學(xué)情分析
基礎較差，遺忘嚴重，對知識缺乏系統的了解，復習難度較大。
四、復習措施
1、堅持集體備課，理論聯(lián)系實(shí)際，加強交流，探索適應本校校情、學(xué)情又具有本校特色的生物教學(xué)新模式。
2、復習中運用靈活多樣的方法，如“一章一練一結”。及時(shí)總結教改教研成果。
3、認真學(xué)習先進(jìn)教育理論，解放思想，實(shí)事求是，用科學(xué)的教育理論、方法來(lái)提高生物教學(xué)水平，做教育改革的先鋒。
4、以教材為本，努力做好導學(xué)案的準備工作，精選、精編復習題。
5、講：串講知識要點(diǎn)，梳理知識脈絡(luò )，構建知識體系，強化記憶，拔升能力。
6、練：精選精練，要求對每個(gè)知識點(diǎn)都力求重現一次，達到鞏固知識的目的。
7、評：針對性的評講，“打蛇要在七寸，用鋼要在刀刃”，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，強調得分點(diǎn)，同時(shí)由個(gè)到類(lèi)，培養發(fā)散思維能力。
8、結：沒(méi)有總結，就不會(huì )有能力的提升，僅僅只是知識的再現，遇到新材料，新情景的題就會(huì )不知所措，因而讓學(xué)生掌握解題的方法和技巧，培養正確的思維習慣很重要。
9、復習中注重基礎性、系統性和趣味性。從學(xué)生掌握的.角度出發(fā)，將教材的知識體系加以歸類(lèi)、梳理，形成網(wǎng)絡(luò )，將知識融會(huì )貫通，從而達到培養學(xué)生自主學(xué)習的能力和創(chuàng )新精神的目的。
五、復習三個(gè)階段
第一階段：基礎知識復習。
以章節為單位，旨在幫助學(xué)生對學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)進(jìn)行疏理，編織嚴密的知識網(wǎng)絡(luò )，主要采取的方法是剖析典型題例，以加強鞏固知識點(diǎn)的掌握。
第二階段：綜合復習。
依據生物結業(yè)考試例題綱要，迎合本年度有關(guān)生物知識的熱門(mén)問(wèn)題（如健康、環(huán)保、能源的節約等），聯(lián)系生活中實(shí)際，精選和精編習題，經(jīng)訓練學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這一環(huán)節根據學(xué)生特點(diǎn)，應注重對視圖題、分析說(shuō)明題的解題方法和技巧的訓練，主要對學(xué)生語(yǔ)言的邏輯關(guān)系、表述的準確性進(jìn)行培養。近幾年，結業(yè)考試命題比較簡(jiǎn)單，但學(xué)生的得分不高，原因之一就是語(yǔ)言表述的不嚴密。
第三階段：模擬練習。
依據綱要參考近幾年結業(yè)考試命題和信息靈通學(xué)校的模擬命題（原因：一是捕捉出題的導向；二是命題可能影響命題人的思路和命題方向），來(lái)進(jìn)行模擬練習，通過(guò)模擬考試來(lái)查漏補缺。
當然，復習的最終目的是使學(xué)生中考能考出好成績(jì)，好的成績(jì)一是取決于教師，二是取決于學(xué)生，教師的復習計劃要周密、治學(xué)要嚴謹，要反學(xué)生抓到手，因為現在的學(xué)生大部分學(xué)習自覺(jué)性和主動(dòng)性差，語(yǔ)言表達的準確性差，教師要多講、多練，把練過(guò)的和考過(guò)的習題附上標準答案，要求學(xué)生整理裝訂以供中考參閱。
六、復習安排
6月x日——第二十一章生物的生殖與發(fā)育。
6月x日——第二十二章生物的遺傳與變異。
6月x日——第二十三章日常生活中的生物技術(shù)。
6月x日——第二十四章現代生物技術(shù)。
6月x日——第二十五章疾病與免疫。
7月x日——-第二十六章珍愛(ài)生命。
7月x日——模擬練習。
7月x日——模擬練習。
學(xué)習計劃 篇5
20xx年,局機關(guān)將繼續做好黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作，持之以恒地貫徹落實(shí)中央八項規定和省市縣委相關(guān)規定。加強黨員干部作風(fēng)建設，提升全局人員工作效能，積極提高干部隊伍素質(zhì)，不斷轉變工作作風(fēng)，抓責任、全機制、重教育、強監督，進(jìn)一步把黨風(fēng)廉政建設和反腐倡廉工作提高到一個(gè)新水平。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神，按照中央、省、市、縣紀委部署，緊扣縣委縣政府中心工作，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以制度建設為根本，全力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作。
二、抓好責任，進(jìn)一步確保黨風(fēng)廉政建設和反腐倡廉工作落實(shí)
1、不斷完善和嚴格執行黨風(fēng)廉政建設責任制，落實(shí)“一崗雙責”，簽訂黨風(fēng)廉政建設工作責任書(shū)。對黨風(fēng)廉政建設工作實(shí)行層級管理，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，確保黨風(fēng)廉政建設和反腐倡廉工作落到實(shí)處。
2、“一把手”要帶好班子，領(lǐng)好隊伍，全面負責黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作，明確黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作責任分工，切實(shí)抓好落實(shí)，班子成員做到黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作與業(yè)務(wù)工作、分管工作緊密結合，全面部署，分責落實(shí)，嚴格考核。
三、健全機制，進(jìn)一步做好黨風(fēng)廉政建設和反腐倡廉日常工作
1、進(jìn)一步完善制度建設，切實(shí)做到反腐倡廉程序化，活動(dòng)內容規范化，以健全的制度保證黨風(fēng)廉政建設工作規范運作。嚴格執行單位主要負責人“五不直接分管”制度。同時(shí)，認真實(shí)行“三負責”，即：真抓實(shí)干、常抓不懈，對黨的事業(yè)負責;加強監督，防微杜漸，對班子成員負責;嚴管重教，關(guān)口前移，對全體黨員干部負責，確保黨風(fēng)廉政建設工作做到黨員干部認識到位、領(lǐng)導干部責任到位、機關(guān)科室落實(shí)到位。
2、堅持領(lǐng)導干部述職述廉制度、個(gè)人收入和重大事項報告制度，認真落實(shí)中央八項規定、省委“28條辦法”和“六個(gè)嚴禁”等規定。
3、定期組織召開(kāi)黨風(fēng)廉政工作會(huì )議和局機關(guān)支部黨員民主生活會(huì )，加大對機關(guān)效能建設規定執行情況的監督，積極開(kāi)展批評與自我批評，及時(shí)通報全局黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作情況，不斷提高機關(guān)黨員干部黨風(fēng)廉政建設和反腐倡廉的自覺(jué)性。
4、積極開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)，創(chuàng )造透明、公正、清廉的工作局面，對涉及重要業(yè)務(wù)、重大經(jīng)費使用、公務(wù)費用、評優(yōu)獎罰等干部最關(guān)心、最直接的切身利益事項，利用網(wǎng)站、宣傳欄等載體做好政務(wù)公示，主動(dòng)接受監督。
5、大力推行辦事公開(kāi)，提升服務(wù)質(zhì)量和效率。全面推行“讓縣領(lǐng)導放心，讓廣大群眾滿(mǎn)意”的服務(wù)理念，廣泛接受社會(huì )各界的監督，認真接待來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)工作，確保來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)件件有回音，件件有落實(shí)。
6、繼續深化“作風(fēng)建設年”活動(dòng)和效能亮劍;深入開(kāi)展深化反腐倡廉教育、警示教育和崗位廉政教育;繼續開(kāi)展“基層走親”活動(dòng)和黨政一把手廉政教育“上黨課”活動(dòng)，不斷推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設和反腐倡廉工作向縱深方向發(fā)展。
四、抓好教育，進(jìn)一步筑牢反腐倡廉的思想道德防線(xiàn)
1、深入學(xué)習黨的十八大精神和省、市、縣委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設工作部署精神，通過(guò)學(xué)習教育統一黨員干部的思想，緊緊圍繞反腐倡廉重點(diǎn)開(kāi)展工作，促進(jìn)反腐倡廉各項工作的有效落實(shí)。
2、深入學(xué)習《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《關(guān)于防止國家工作人員在公共資源交易、公共產(chǎn)品采購、公共資產(chǎn)管理中發(fā)生利益沖突的若干規定(試行)》，進(jìn)一步提高認識，不斷規范黨員干部的行為，搞好自身的廉潔自律工作，增強廉潔自律的自覺(jué)性。
3、結合形勢任務(wù)，有針對性地組織反腐倡廉教育。積極開(kāi)展法律法規和廉政警示教育活動(dòng)，適時(shí)組織黨員干部參觀(guān)相關(guān)展覽，觀(guān)看反腐倡廉正反兩面的電教片，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，從而不斷增強黨員干部的廉政意識和法制觀(guān)念，使黨員干部在行政勤政過(guò)程中自重、自警，自省，自覺(jué)依法行政和廉潔從政。
4、開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)，及時(shí)開(kāi)展任職談話(huà)、誡勉談話(huà)和廉政談話(huà)，堅持“三個(gè)必談”，即群眾有反映時(shí)必談、職務(wù)調整時(shí)必談、個(gè)人發(fā)生重大事項時(shí)必談。通過(guò)談話(huà)活動(dòng)，對黨員干部進(jìn)行及時(shí)有效的提醒、教育批評和幫助，做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
5、積極營(yíng)造廉政文化氛圍，以推薦讀書(shū)、參觀(guān)學(xué)習等形式，開(kāi)展豐富多彩的廉政文化活動(dòng)，使黨員干部在愉悅、輕松的氣氛中接受廉政文化的熏陶。
五、強化監督，進(jìn)一步確保權力在陽(yáng)光下運行
1、貫徹落實(shí)黨內監督條例，堅持民主集中制原則，加強對主要領(lǐng)導干部的監督;嚴格執行“三重一大”集體討論決定制度，確保領(lǐng)導班子及其成員成為黨風(fēng)廉政建設和反腐倡廉的帶頭人。
2、堅持重大問(wèn)題(事項)集體討論，集體決策，堅持局務(wù)會(huì )議制度，不搞“一言堂”，充分發(fā)揮集體智慧，不斷增強領(lǐng)導權力運行的透明度和民主管理的自覺(jué)性。
3、加強行風(fēng)建設，認真執行上級有關(guān)規定，強化對服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、工作作風(fēng)等問(wèn)題監督的針對性和有效性，努力提升服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率，積極維護環(huán)境權益，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，不斷提高群眾的滿(mǎn)意度。
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