高中學(xué)生寒假假期學(xué)習計劃最新
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編收集整理的高中學(xué)生寒假假期學(xué)習計劃最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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首先要認真總結,反思過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里自己在學(xué)習,生活上的得失,找出對策,為新的一年做好思想上的準備。
反思自己的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習習慣,學(xué)習方法,多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,多想想今后該怎么辦,也可以總結一下自己成功的表現是什么,可以反思一下自己為什么會(huì )成功,從中取得成功的心得體會(huì ),找到適合自己的學(xué)習方法,生活習慣,還可以總結反思自己哪些學(xué)科哪些方面不理想,導致不理想的原因是什么,接下來(lái)應如何解決這些原因,從中吸取教訓,改變自己的學(xué)習態(tài)度,尋找適合自己的正確的學(xué)習態(tài)度和方法。
當然,作為一名高中生,應該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協(xié)調的發(fā)展,所以,在假期中我們應該對自己作一個(gè)比較全面的總結反思?傊,利用這段時(shí)間多總結多反思,把問(wèn)題想清楚,到開(kāi)學(xué)就能目標明確,態(tài)度端正,方法得當,從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習做好充分準備。
高中學(xué)生寒假假期學(xué)習計劃最新2
轉眼間,期待的假期不知不覺(jué)的就要到來(lái)了。作為一名高中生,我在學(xué)習中確實(shí)感受到了不小的壓力。為了能面對這樣的壓力,我也做了不少的努力。在一學(xué)期的學(xué)習結束后,我們也終于即將迎來(lái)休息的時(shí)間。但是,作為高中生,我也不能讓自己在休息中徹底的放松,這不僅會(huì )導致自己的學(xué)習進(jìn)度下降,甚至還會(huì )造成過(guò)去所學(xué)習的東西消失!為此,即使是寒假,我也要不斷的溫習過(guò)去所學(xué),讓自己的學(xué)習不至于下降。
經(jīng)過(guò)對自己的反省和總結,我對自己的學(xué)習情況也有了更深的了解,F在,針對自己在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況,我對自己的寒假計劃安排如下:
一、寒假準備
即使做好計劃,也要趁早做好充分的準備,這樣才能讓計劃正確的實(shí)施。我明白自己在自我管理上能力比較弱,所以更要提前做好準備,不要讓自己沉迷在假期的休息當中。
首先,在放假前做好對筆記資料的整理。收集老師在課堂上的筆記和重點(diǎn)標記,以此作為寒假復習的重點(diǎn)。
其次,在假期前將自己認為最難的題目提前去向老師請教,防止在學(xué)習中出現卡關(guān)。
最后,有機會(huì )的話(huà)可以邀請其他的同學(xué)一起學(xué)習,加強在假期間的交流,提高我們的復習效率,也能在今后預習遇上困難的時(shí)候互相交流,提高學(xué)習進(jìn)度。
二、寒假學(xué)習安排
我將假期的時(shí)間分為四個(gè)階段,各個(gè)階段進(jìn)行不同的學(xué)習,讓自己能有規律得到進(jìn)行復習和學(xué)習。
首先,第一階段,用于鞏固。在這個(gè)階段我要對放假前幾周內所學(xué)習的知識進(jìn)行復習和鞏固,趁著(zhù)學(xué)習的氣氛沒(méi)有消散,好好的鞏固起來(lái),確認自己都能好好的運用這些知識,并在今后也不時(shí)復習。
其次,第二階段,用于累積。在這個(gè)階段,對過(guò)去需要背誦和記憶的知識點(diǎn)和課文進(jìn)行背誦。期間穿插一些練習加強鍛煉。
再次,帶傘階段,用于預習。針對下個(gè)學(xué)期的知識和課文,利用上一階段的累積進(jìn)行自我分析和學(xué)習。在預習中務(wù)必用心,對于不會(huì )看不懂的地方,做好著(zhù)重標記。
最后,第四階段,用于復習。這是最后的寒假時(shí)間,也不會(huì )留太多的時(shí)間。先對第三階段的學(xué)習進(jìn)行復習鞏固,之后對背誦的課文、知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。最后,復習上學(xué)期的知識,尤其是第一階段的知識,確保自己能跟上老師的教學(xué)。
三、細節的安排
晚飯前1小時(shí)是作業(yè)時(shí)間,用于完成自己的作業(yè),晚飯30分鐘后是日記階段,在這個(gè)階段完成日記,提高自己的寫(xiě)作能力,也順帶復習這一天的所學(xué)。
四、結束語(yǔ)
計劃起來(lái)非常的容易,但是想要實(shí)施計劃,就需要我有足夠的毅力和決心。我相信我現在已經(jīng)準備好了,我一定會(huì )努力的完成學(xué)習計劃,在下個(gè)學(xué)期,繼續努力!
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時(shí)間過(guò)得飛快,寒假已經(jīng)不知不覺(jué)離我們越來(lái)越近了,我們的心情也無(wú)比的迫切和激動(dòng)。但如何過(guò)一個(gè)安全,文明,吉祥,和諧而又有意義的寒假,如何用一個(gè)寒假換來(lái)學(xué)習上的飛躍呢?我們應該從以下幾個(gè)方面做起:
一、做好總結反思
首先要認真總結,反思過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里自己在學(xué)習,生活上的得失,找出對策,為新的一年作好思想上的準備。
反思自己的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習習慣,學(xué)習方法,多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,多想想今后該怎么辦,也可以總結一下自已成功的表現是什么,可以反思一下自己為什么會(huì )成功,從中取得成功的心得體會(huì ),找到適合自己的學(xué)習方法,生活習慣,還可以總結反思自己哪些學(xué)科哪些方面不理想,導致不理想的原因是什么,接下來(lái)應如何解決這些原因,從中吸取教訓,改變自己的學(xué)習態(tài)度,尋找適合自己的正確的學(xué)習態(tài)度和方法。
當然一名中學(xué)生,應該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協(xié)調的發(fā)展,所以,在假期中我們應該對自己作一個(gè)比較全面的總結反思?傊,利用這段時(shí)間多總結多反思,把問(wèn)題想清楚,到開(kāi)學(xué)就能目標明確,態(tài)度端正,方法得當,從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習做好充分準備。
二、安排寒假時(shí)間,做好計劃
寒假期間,我們有更多的時(shí)間和家人團聚,享受家庭的溫馨,在可口的飯菜,舒適的床鋪,優(yōu)越的條件中感受父母的關(guān)愛(ài),這本是一件樂(lè )事,但有時(shí)環(huán)境的改變也會(huì )讓一些人虛擲光陰,不再把精力投入到學(xué)習中。殊不知,珍惜時(shí)間等于延長(cháng)生命。鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間對他也最鐘愛(ài)。我們應要求自己在寒假期間能夠合理安排時(shí)間。
高中階段是我們一生中學(xué)習的“黃金時(shí)期”!胺彩骂A則立,不預則廢”,寒假這接近一個(gè)月的時(shí)間對高二的同學(xué)們尤其重要。高二的學(xué)生,到20xx年6月份有一個(gè)學(xué)業(yè)水平考試,從現在開(kāi)始到20xx年高考,也只有一年半的時(shí)間。為了爭取在今年的學(xué)業(yè)水平考試及將來(lái)的高考中取得好成績(jì),我們應該利用寒假時(shí)間,科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間,有計劃地度過(guò)寒假?梢愿鶕约旱木唧w情況,聽(tīng)取老師的建議,在老師的指導下制訂出一個(gè)各科復習時(shí)間表,這樣有計劃地復習,考試時(shí)就可以輕裝上陣,應付自如了。
三、踏實(shí)認真的搞好學(xué)習
(一)要制定學(xué)習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學(xué)科。
比如:計劃好自己每天學(xué)習的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間最少保持在4-6小時(shí)(上課時(shí)間包括在內),而且最好固定在:上午8:30-11:00,下午2:30-5:00,晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē);制定自己的學(xué)習計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如:你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查漏補缺,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”,或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)!
寒假中,要認真,客觀(guān)地對期末考試進(jìn)行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒(méi)掌握好,還是學(xué)習態(tài)度不端正,或者是學(xué)習方法,學(xué)習習慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。因為寒假時(shí)間有限,要堅持“把時(shí)間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節進(jìn)行加強分析看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補弱科基礎知識,避免高考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
(二)要有計劃地梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識體系與綱要結構。
成績(jì)落后的同學(xué)要靜下心來(lái),加強概念,單詞和公式的記憶,將高一,高二教材上的概念,規律,公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點(diǎn),難點(diǎn),考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念,規律加強對比,區分,配以適當的練習進(jìn)行鞏固。再次,把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識點(diǎn)融匯在一起,理出線(xiàn)索,留在高考后期復習用。
(三)要收集和整理做過(guò)的錯題,選擇高考真題及時(shí)訓練。
寒假期間,要有針對性地進(jìn)行知識復習,盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解高考命題范圍,題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。比如,英語(yǔ)若是客觀(guān)題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復習,在復習的過(guò)程中,遇到無(wú)法解決的問(wèn)題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開(kāi)學(xué)后請教老師。通過(guò)有選擇性的做高考真題,可以體會(huì )和熟悉高考題型,同時(shí)對所學(xué)知識的“融會(huì )貫通”,使訓練更有效。
(四)要有選擇地進(jìn)行“家教”或奧賽學(xué)科輔導。
高二學(xué)生在下學(xué)期要面臨數,理,化,生,計算機等各科競賽,在找出學(xué)習的薄弱環(huán)節后,要根據自己的實(shí)際水平和學(xué)習需求,選擇適合的“家教”或學(xué)科補習,但是不要過(guò)分依賴(lài)家教或輔導班。以接受科學(xué)的學(xué)習方法,改變不良的學(xué)習思維習慣為出發(fā)點(diǎn),參加輔導后應及時(shí)消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類(lèi)旁通。對成績(jì)好的學(xué)生,可以找些名校,名老師的數學(xué),物理,化學(xué),生物,計算機奧賽輔導班講解一些難題,拔高題,力爭高三奧林匹克競賽取得好成績(jì),達到名校的保送和自主招生要求。對于成績(jì)相對比較差的'同學(xué)來(lái)說(shuō),可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
四、多讀幾本好書(shū),讓自己獲得更好的成長(cháng)
俗話(huà)說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,那么,在寒假也要用書(shū)來(lái)補充自己,多讀幾本書(shū)。一本好書(shū)就是一個(gè)高尚的人,看幾本書(shū)就等于和幾個(gè)高尚的人交朋友。當然這些書(shū)宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書(shū)時(shí)不要忘了做札記,寫(xiě)一點(diǎn)讀后感。
五、適當參加一些有意義的,積極向上的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1,積極參加社區各項有意義的活動(dòng),充分宣傳我們的學(xué)校,我們的校長(cháng),處處彰顯濰坊四中學(xué)生的精神風(fēng)貌和文明素養。
2,以多種形式(打電話(huà),發(fā)郵件,發(fā)短信或寫(xiě)信),向自己的老師作一次交流。
3,積極開(kāi)展研究性學(xué)習,將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái),每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)研究性學(xué)習的課題研究,寫(xiě)出研究報告,這也是高考的需要。
4,音樂(lè ),美術(shù),體育特長(cháng)生可以搜集20xx年的高考專(zhuān)業(yè)信息,利用寒假發(fā)展自己的特長(cháng),為將來(lái)的高考成功打下基礎。
5,遠離網(wǎng)吧,游戲廳等對身心不利的地方。
安排好寒假生活,積極發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性,真正使我們的寒假生活豐富起來(lái)。實(shí)際上,適當的放棄一些休息也是為了更多的收獲和進(jìn)步。
只要我們擁有信心與毅力,真正把計劃落到了實(shí)處,就一定能學(xué)業(yè)大提高,特長(cháng)大提高,素質(zhì)大提高,為將來(lái)奠定堅實(shí)的人生基礎。
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1.規劃好寒假的整體時(shí)間
寒假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習的時(shí)間一定要提前計算好,除去你需要的娛樂(lè )和放松的時(shí)間,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計劃實(shí)行的學(xué)習時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。寒假要勞逸結合,但是用在學(xué)習上的時(shí)間最好不要少于一個(gè)月,不然整體復習的效果不會(huì )太好。
2.根據自己的缺點(diǎn)和學(xué)習漏洞制定計劃
期末考試結束,根據考試結果總結你在學(xué)習上的缺點(diǎn)和學(xué)習漏洞,再結合你的學(xué)習目標,綜合制定學(xué)習計劃,最好給每一天都定量,不要一下學(xué)習太多,也不要長(cháng)時(shí)間不學(xué)習,計劃的安排最好像平時(shí)上學(xué)一樣,每天都能有自主學(xué)習的時(shí)間,周六日可以減少學(xué)習量。
3.每天學(xué)習時(shí)間安排
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內,你只能做好一件事情!
對于需要入門(mén)或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計劃安排數學(xué)每天平均學(xué)習1個(gè)小時(shí),你為了突破數學(xué),你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。
4.具體的時(shí)間安排表參考
第1-2個(gè)星期:可以報個(gè)補習班?傮w的補下各科不足的地方。
第3-5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復習:
7:30-8:30起床梳洗吃早飯,飯后留出一定的放松時(shí)間,有利于消化,期間可以看看書(shū)放松一下,也可以背背單詞和課文。
9:00-12:00數學(xué),這期間注意不要一直學(xué)或者一直做題,中間給自己休息放松的時(shí)間,最好學(xué)習和做題交叉安排,否則容易產(chǎn)生厭煩心理。
12:00-14:00吃飯午休,夏日炎炎,睡個(gè)半小時(shí)的午覺(jué),可以讓一整個(gè)下午都精力充沛哦。但是同學(xué)們要注意,剛吃好午飯后不要立即躺下,影響消化。
14:00-16:00物理/地理,午睡剛清醒不要立馬做題,可以先看看課本。
16:00-18:00化學(xué)、生物/歷史、政治,這兩門(mén)可以穿插學(xué)習,第一天學(xué)這一門(mén),第二天學(xué)另一門(mén),或者一門(mén)學(xué)50分鐘,中間留出休息時(shí)間。
18:00-19:00晚飯,晚飯不宜吃的過(guò)飽,吃完晚飯可以出門(mén)散步,放松身體。
19:00-21:00英語(yǔ)/語(yǔ)文,其實(shí)晚上的學(xué)習效率是比較高的,但是注意不要兩個(gè)小時(shí)一直學(xué),中間給自己放松的時(shí)間,看看電視,小做一下運動(dòng)再接著(zhù)學(xué)習。
21:00準時(shí)休息,早睡早起身體好,讓自己即使是在寒假也保持一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)。
第6個(gè)星期:恢復上學(xué)時(shí)的作息,調整生物鐘,整理開(kāi)學(xué)前需要的東西,調整心態(tài)。
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期末考試結束也意味著(zhù)我們的寒假到來(lái)了,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲,對于高考充滿(mǎn)信心;也有同學(xué)會(huì )覺(jué)得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺,對于高考會(huì )有些許畏懼。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關(guān)鍵時(shí)刻,你有夢(mèng)想,有和你并肩作戰的同學(xué),還有老師和家長(cháng)的關(guān)心更有我們好好學(xué)習網(wǎng)的鼓勵和陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的,所以真的應該好好珍惜。
說(shuō)了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)!
另外,為了讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定寒假學(xué)習計劃:
1、每天早上合理安排30分鐘的時(shí)間去讀一讀英語(yǔ),提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2個(gè)科目的寒假作業(yè)。
3、中午適當的午休(大約一個(gè)小時(shí)左右)。
4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間內,可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松一下,做做家務(wù)也是可以減壓的。
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,也要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記,讀書(shū)和看電影要有寫(xiě)讀后感的習慣,或是做一些經(jīng)典優(yōu)美句子的摘抄
8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)
9、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺(jué),也不要當夜貓。
11、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要糾結或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
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