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初三學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-10-07 16:31:31 學(xué)習計劃 我要投稿

【必備】初三學(xué)習計劃3篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的初三學(xué)習計劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】初三學(xué)習計劃3篇

初三學(xué)習計劃 篇1

  1.每天6:10起床.打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯.

  2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

  3.充分利用每堂課學(xué)習計劃,認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.

  4.中午要有午睡習慣,大約在xx年左右的時(shí)間復習,所以絕大部分知識還是在初一和初二學(xué)的,想再最后的沖刺中勝出,一定要把初一、初二的基礎打扎實(shí)。認識到這一點(diǎn),初三從頭開(kāi)始,都是來(lái)得及的。

  第三、反思自己的,學(xué)會(huì )歸納、整理。

  中題中需要歸納、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有詳細的這一章的歸納,同學(xué)們也需要學(xué)習這種歸納,鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個(gè)歸納總結,將自己學(xué)過(guò)的知識按章節、知識點(diǎn)、知識之間的邏輯關(guān)系總結起來(lái),使的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò ),牽出其中的任何一點(diǎn),都能觸動(dòng)整張知識網(wǎng)絡(luò )。

初三學(xué)習計劃 篇2

  一、放松、學(xué)習和收心三階段

  過(guò)了暑假,新九年級生就要迎來(lái)緊張的九年級生活了,但不少學(xué)生假期只顧玩兒,開(kāi)學(xué)后收不回心。在這里提醒新九年級生,合理安排假期生活,在放松身心的同時(shí),不能徹底放棄學(xué)習。

  據了解,新九年級生容易走兩個(gè)極端,要么使勁兒“學(xué),要么使勁兒“玩。早在放假前,不少新九年級生就打算在這個(gè)暑假“瘋玩兒一把,他們認為開(kāi)學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式九年級了,沒(méi)時(shí)間玩了。假期中,他們每天睡到中午才起,然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反,有的學(xué)生卻早早就報了幾個(gè)輔導班,想為九年級做準備。他們每天城南跑到城北忙著(zhù)補習、輔導,假期過(guò)得比上學(xué)還累。

  新九年級生將迎來(lái)緊張的復習沖刺階段,這個(gè)假期能否利用好非常重要,一味學(xué)習會(huì )讓自己沒(méi)開(kāi)學(xué)就已疲憊不堪。

  因此,新九年級生假期要勞逸結合,可將假期分為放松、學(xué)習和收心三個(gè)階段。

  第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當的體育鍛煉,為中考體育做準備;到博物館、科技館、天文館等處參觀(guān),拓寬知識面;到圖書(shū)館看看感興趣的書(shū)籍,閱讀一些課外讀物增長(cháng)知識,并積累作文素材。

  第二階段要適當學(xué)習。此時(shí)暑期已經(jīng)過(guò)半,九年級生要制訂一個(gè)具體的學(xué)習計劃,將學(xué)過(guò)的知識回顧一下,并總結歸納。從現在開(kāi)始到八月二十五日就是這個(gè)階段。

  第三階段要收心。開(kāi)學(xué)前一周,新九年級生要開(kāi)始收心了,為開(kāi)學(xué)做好準備?梢試L試做一個(gè)九年級復習計劃表,找找感覺(jué),為即將開(kāi)始的九年級生活做好心理準備。

  二、如何有效進(jìn)行適當學(xué)習

  下面提出一些具體的建議:

  【語(yǔ)文】多看書(shū)做“書(shū)蟲(chóng)

  升入九年級后,學(xué)生要更重視平時(shí)知識的積累,多看書(shū),做“書(shū)蟲(chóng),從書(shū)中汲取養分。 九年級生平時(shí)多看有益的課外書(shū)對自己幫助很大,讀書(shū)不僅要用心,更要動(dòng)手寫(xiě)、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,給自己安排早讀時(shí)間,將初一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章,全部作為早讀內容朗誦、熟記。一個(gè)假期至少堅持背誦50首唐宋詩(shī)詞和100條名句。同學(xué)們還要養成做讀書(shū)筆記的好習慣,落在筆頭的知識點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言、佳作美文及寫(xiě)作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內容。 除了書(shū)籍外,學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,充分利用課余時(shí)間,閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì )欣賞報紙雜志中的文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養成剪報和摘抄的好習慣,擴充自己的知識儲備。 學(xué)生可利用假期多去圖書(shū)館、多逛書(shū)店,學(xué)習課外知識,做一只“書(shū)蟲(chóng)。有條件的孩子可配備《現代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)字典》、《古漢語(yǔ)字典》、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞精選》等書(shū)。

  【數學(xué)】主動(dòng)思考學(xué)“活知識

  九年級的數學(xué)更深、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習方法,學(xué)好數學(xué)并不是難事。學(xué)數學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。 學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題,注重新舊知識間的內在聯(lián)系,不滿(mǎn)足于現成的思路和結論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習。只看書(shū)不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來(lái),結合自身特點(diǎn),找到最佳學(xué)習方法。 不但語(yǔ)文要記筆記,數學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數學(xué)規律的總結,對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來(lái)。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決的問(wèn)題,以便今后將其補上;把平時(shí)容易出錯的知識或推理記下來(lái),以防再犯,通過(guò)找錯、改錯達到最終防錯的目的。九年級生還可利用假期提前總結梳理知識結構,如做一個(gè)知識表格,這樣在復習時(shí)可以更一目了然。

  【英語(yǔ)】暑假復習重在閱讀

  暑假新九年級生復習要把重點(diǎn)放在閱讀上。 閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內容,它包含了詞匯、語(yǔ)法等內容,對作文寫(xiě)作也有益處。假期,九年級生可以找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿(mǎn)篇都是生詞,讀起來(lái)也沒(méi)有興趣。九年級生還可利用假期預習一下生詞,這樣開(kāi)學(xué)后學(xué)習就比較輕松,容易跟上老師進(jìn)度。 不同層次的學(xué)生假期學(xué)習安排要有所不同。學(xué)習基礎較差的學(xué)生要注意查缺補漏,把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識復習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時(shí)彌補,不欠舊賬對高中學(xué)習非常關(guān)鍵。學(xué)習基礎較好的學(xué)生可以提前預習一下新課程,做一些準備,如每天背背新詞匯,看看新語(yǔ)法知識。 有時(shí)間的學(xué)生還可以做做聽(tīng)力練練耳朵,既可以聽(tīng)聽(tīng)力訓練磁帶,也可以聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲。

  【物理】根據學(xué)習情況對癥下藥

  新九年級生暑假復習物理時(shí),要根據自己初二的學(xué)習情況“對癥下藥。 物理學(xué)科在九年級階段的學(xué)習與復習非常重要,第一學(xué)期還要學(xué)習一些新課,第二學(xué)期開(kāi)始復習。九年級生要充分利用好這個(gè)暑假復習和預習,提前為新學(xué)年做好準備。 對于初二物理成績(jì)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以根據教材,把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復習。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過(guò)做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。 對于基礎較弱的學(xué)生,最好把初二的筆記拿出來(lái),重新復習一遍,這樣在將來(lái)面對新的知識時(shí)就不會(huì )陌生。如果自主學(xué)習能力較差,盲目上輔導班也不一定有效,不如在假期根據自己的學(xué)習情況做一些練習題,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,以求達到不留漏洞,提前預熱的效果,以飽滿(mǎn)的信心迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  【化學(xué)】預習從現在開(kāi)始

  作為一門(mén)即將開(kāi)始學(xué)習的新課,化學(xué)需要記背的知識較多,九年級生利用暑假提前預習一些簡(jiǎn)單的知識點(diǎn),既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生,也可以為以后的緊張學(xué)習、復習打好基礎。 九年級生在預習時(shí)要訂好計劃,可以分章節學(xué)習,比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解,提前背一些需要記憶的內容。 化學(xué)知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)知識并不難掌握。通過(guò)化學(xué)基本概念和理論的預習,九年級生要找準哪些知識點(diǎn)對今后的學(xué)習有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書(shū),根據自己的學(xué)習情況適當做一些習題,同時(shí)多理解題中公式的運用;通過(guò)做一些習題和練習可以發(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題,用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái),這樣可以使開(kāi)學(xué)后的學(xué)習更有針對性。 只要在暑假做好預習,開(kāi)學(xué)后認真聽(tīng)講,根據老師的要求勤看書(shū)、勤動(dòng)手,每個(gè)九年級生都可以學(xué)好化學(xué)。

  對于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué),按照上面的方法進(jìn)行有一定難度。不要灰心,經(jīng)過(guò)努力是可以改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。 我感覺(jué)現在的學(xué)生其實(shí)很聰明,包括個(gè)別成績(jì)暫時(shí)不理想的同學(xué)。

  三、準九年級生怎樣確定學(xué)習奮斗目標

  九年級是初中生學(xué)習生涯中的一個(gè)重要階段,在這短短的一個(gè)學(xué)年中,既要學(xué)習九年級新課程,又要復習鞏固以前所學(xué)的知識,所以這個(gè)階段被多數師生稱(chēng)為考前學(xué)習的“黃金時(shí)段、中招考試的“沖刺階段,真有點(diǎn)“成也九年級,敗也九年級了。那么,該如何確定九年級這個(gè)學(xué)年的奮斗目標呢?如何具體制訂九年級這個(gè)學(xué)年的學(xué)習計劃和措施呢?

  第一、要高度認識提前確定奮斗目標的必要性、重要性

  不少九年級學(xué)生往往有這樣的認識誤區:對九年級如何學(xué),沒(méi)啥具體的考慮,一切都“跟著(zhù)感覺(jué)走,順其自然,甚至認為“車(chē)到山前沒(méi)惡路、“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負責任。古人云,凡事預則立,不預則廢。學(xué)習和打仗一樣,如沒(méi)認真提前準備,奮斗沒(méi)具體目標,很可能會(huì )“吃敗仗、“栽跟斗。為了打好“九年級攻堅戰,爭取在短短的一年中(實(shí)際學(xué)習時(shí)間不到九個(gè)月)加強“備戰,增加學(xué)習與考試的競爭實(shí)力,必須根據自己初中一、二年級的學(xué)習基礎,制定與九年級接軌的學(xué)習計劃,明確自己九年級應怎樣學(xué),清楚預期要實(shí)現什么目標,這樣才能做到心中有數,在明年的中考中才能打有把握之仗。

  第二、要堅定實(shí)現奮斗目標的信心和決心

  調查表明,有不少升入九年級的學(xué)生對自己的學(xué)習和考試缺乏信心,認為自己學(xué)習上的“夾生飯太多,難以消化,原來(lái)偏科造成的部分學(xué)科較差的現狀已無(wú)法改變,在考試中已沒(méi)有競爭實(shí)力,所以思想消極,喪失進(jìn)取的信心,認為即使再努力學(xué)習也來(lái)不及了,認為再奮斗為時(shí)晚矣,于是產(chǎn)生了學(xué)習上“混一天少兩晌的消極思想,自暴自棄,甘愿去等待失敗。

初三學(xué)習計劃 篇3

  在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個(gè)大群眾之中。和同學(xué)們一齊來(lái)探討知識的海洋。用心的參加課外活動(dòng),爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………

  懷著(zhù)激動(dòng)的情緒,迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期盼著(zhù)新的生活,結交新的朋友,掌握新的知識。

  1.每一天早上5點(diǎn)起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認真聽(tīng)講,用心發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4.寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的資料并預習第二天上課的資料。

  5.對于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,作文庫要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能立刻看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6.對于主課及數學(xué)(代數,幾何),語(yǔ)文,英語(yǔ),物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要比較《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8.每一天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  莫泊桑說(shuō):“人生活在期望之中,一個(gè)期望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的期望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈,新的期望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更完美的明天,讓我們再一次踏上征途……

  我覺(jué)得首先就應做到的是就應認真聽(tīng)課,將老師課上所講資料完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的資料是基矗在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,構成鞏固。

  在復習中就應提倡務(wù)實(shí)精神,也就應重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

  1。因為我最薄弱的'一項科目是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)?臻e時(shí)間多看課外書(shū),每一天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

  2。提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3。每一天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4。根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  5。根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。我要確定學(xué)習的目標,努力學(xué)習的方向就是我的目標,正確的學(xué)習目標更能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進(jìn)入全班前25名。

  首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習,娛樂(lè ),休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  “學(xué)而時(shí)習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習水平和年級排行,爭取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的初中四年?鞓(lè )學(xué)習也能成果輝煌,自信微笑,將打開(kāi)我通向更燦爛的知識庫門(mén)的大道……

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么但是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎不,我期望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我必須要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

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