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小學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-10-09 10:30:28 學(xué)習計劃 我要投稿

精選小學(xué)生學(xué)習計劃集錦10篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,現在就讓我們好好地規劃一下吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的小學(xué)生學(xué)習計劃10篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生學(xué)習計劃集錦10篇

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇1

  寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個(gè)寒假計劃。

  主要安排是這樣的:

  一、按時(shí)作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;

  二、每天用2小時(shí)認真完成語(yǔ)數外三科的作業(yè);

  三、每天閱讀課外書(shū)1小時(shí)并做摘抄;

  四、講究文明衛生,注意文明言行;

  五、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務(wù);

  六、不挑吃穿,不亂花錢(qián)。學(xué)會(huì )節約用錢(qián),用錢(qián)有計劃;

  七、學(xué)會(huì )如何招待客人;

  八、為家人講些笑話(huà)或故事,帶給家人快樂(lè );

  九、了解世界各國歷史,國旗的來(lái)歷。了解世界地理以及氣候的變化;

  十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃,準備好學(xué)習用具;

  十一、堅持寫(xiě)日記。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇2

  暑假來(lái)到了,今年的暑假是二年級到三年級的過(guò)渡階段。在暑假期間,我要暫時(shí)告別學(xué)校有規律、快節奏的生活。暫時(shí)離開(kāi)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。馬上要上三年級了,我要面臨更多的課題:鋼琴、鋼筆字、英語(yǔ)課及作文。因此,在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取,特制定《暑假計劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實(shí)。

  一、活動(dòng)時(shí)間 6月25日——8月28日

  二、活動(dòng)目的

  1:按時(shí)作息,保持早睡早起的好習慣。

  2:鍛煉身體,使自己更加健康的成長(cháng)。

  3:發(fā)揮自己的特長(cháng),更上新臺階。

  4:幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù),減輕家長(cháng)的額負擔。

  5:學(xué)習上積極進(jìn)取,提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎。

  6:參加一些實(shí)踐活動(dòng),讓自己能夠在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。

  三:活動(dòng)方案

  1:鍛煉身體,健康成長(cháng)

  每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶(hù)外活動(dòng)一小時(shí),或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個(gè)游泳學(xué)習班,學(xué)會(huì )游泳。

  2:認真讀書(shū),汲取更多的知識,豐富自己的寫(xiě)作內涵。

  上午8:30——9:30 讀書(shū)一小時(shí),邊讀邊寫(xiě)讀書(shū)筆記,并摘抄好詞好句,養成記筆記的好習慣。

  3:認真學(xué)習,使自己更上一層樓

  上午10:00——11:00與下午3:30——4:30復習以前學(xué)過(guò)的知識,并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫(xiě)一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時(shí)。

  4:豐富自己的內涵,練習特長(cháng)

  每天下午5:00——6:30外出活動(dòng),與小朋友互動(dòng)娛樂(lè )。

  5:寫(xiě)日記,養成好習慣

  準備一個(gè)日記本,每天晚上8:00——8:40寫(xiě)一篇日記,把當天的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái)。

  6:做家務(wù),我是小大人

  每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),分擔媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。

  7:有節制的玩電腦游戲或看電視

  每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí),使自己在學(xué)習之余能有所放松。

  8:參加實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己

  暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時(shí)多去科學(xué)島玩玩。

  四、認真遵守假期活動(dòng)方案

  友好的接受父母的監督,認真遵守方案的各項計劃,學(xué)會(huì )自我約束。

  通過(guò)以上的這些活動(dòng),我一定會(huì )度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。開(kāi)心快樂(lè )每一天,健康成長(cháng)每一天!

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇3

  一、總則:

  1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習。

  3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復。

  6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法,要繼續加強。學(xué)習方法

  7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的'計劃,必須堅決執行,沒(méi)任何借口。

  10、相信自己,一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。

  二、分則:

  (一)聽(tīng)力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著(zhù)重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。

  2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。

  3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。

  4、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數遍。

  (二)口語(yǔ):

  1、朗讀并努力復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。

  2、每天堅持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角。

  3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

  (三)閱讀:

  1、每周閱讀一份英語(yǔ)報紙。

  2、每次整理筆記。

  (四)寫(xiě)譯:

  1、爭取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

  2、注意整理筆記。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇4

  一轉眼,期末考試就過(guò)去了,迎來(lái)的就是快樂(lè )的寒假了。

  為了能有一個(gè)豐富多彩的寒假,也為了能盡快的完成寒假作業(yè),保證作業(yè)完成的情況,我給自己做了一個(gè)小小的寒假計劃。

  開(kāi)始的三天,我把數學(xué)寒假作業(yè)定為三天做完,一共五十五頁(yè),去掉開(kāi)頭的一頁(yè)作業(yè)簡(jiǎn)介,中間的六頁(yè)趣味數學(xué),和最后一頁(yè)的答案,還剩下四十七頁(yè),大約每天做十六頁(yè)。

  每日一練一共五頁(yè),我打算第一天做兩面,第二天做三面。這樣做的話(huà),數學(xué)作業(yè)五天做完。

  寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)后,就還剩十天到大年初一,這十天里,六天中的上午用于背六年級上冊的talk,一天背一個(gè)單元,五天中的下午用于寫(xiě)博文,還有一天下午用于預習英語(yǔ)書(shū)六年級下冊前兩個(gè)單元的課文。然后用一天的時(shí)間把一到六年級的單詞翻譯完,一天上午把所有的單詞讀熟,一天半的時(shí)間把所有的單詞聽(tīng)寫(xiě)一遍,最后一天把剩下所有的作業(yè)全部做完,就到大年初一了。

  不過(guò),作業(yè)如果做的早了,下午可以找朋友玩去,晚上可以看電視,看書(shū)。

  我的寒假就這么簡(jiǎn)單,即完成了作業(yè),又玩好了,你呢!

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇5

  一眨眼的功夫,一個(gè)暑假又過(guò)去了。一開(kāi)學(xué),我就成為三年級的小學(xué)生了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“三年級的課程資料將更加難了,你要有心理準備”。我聽(tīng)了,心里有點(diǎn)害怕,因為我擔心自我考不好。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,制定了三年級的學(xué)習計劃:

  一。上課認真聽(tīng)講,用心發(fā)言。

  二。下課完成老師布置的每一項作業(yè)。

  三。在生活當中找一些新問(wèn)題來(lái)解決,鍛煉自我。

  四。課余時(shí)光多讀課外書(shū)籍,增加自我的詞匯和知識量,為寫(xiě)作文打基礎。

  媽媽看到后,笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,你此刻邁出了新學(xué)期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學(xué)期肯定能考試出好成績(jì),同時(shí)也能夠得到《三好學(xué)生》的獎狀。有一句話(huà)說(shuō)的好:一份付出就有一份回報!

  我聽(tīng)了會(huì )心的笑了。

  我上學(xué)期考的不理想,這學(xué)期我要到達我的理想,實(shí)現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長(cháng)——陳子涵,讓大家來(lái)監督我吧!

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇6

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、計劃與非計劃如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語(yǔ)文課程計劃7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、數學(xué)課程計劃7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語(yǔ)課程計劃英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng);

  8、其他:根據具體情況,靈活安排。附:另一份暑假學(xué)習計劃,歡迎比較。

  小學(xué)生暑假學(xué)習計劃每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個(gè)角度寫(xiě)的:

  1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  2.做有意義的公益勞動(dòng)。

  3.學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

  4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

  5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感。

  6.根據身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

  7.看一部好的電影,試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感。

  8.學(xué)一首好歌。

  9.試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的(好)事。

  10。完成假期作業(yè),并努力做到最好。

  11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。

  12.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書(shū)本。當然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書(shū)哦!

  第三,每天要做適量的運動(dòng),不要因為天氣寒冷躲

  13.天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。

  14.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習做飯炒菜等的生存技能。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇7

  為優(yōu)化我校師資隊伍,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長(cháng),打造教師交流平臺促進(jìn)教師互相學(xué)習氛圍形成幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力,盡快勝任教學(xué)工作,實(shí)現學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續、健康發(fā)展,我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法,確定以熟帶生、以?xún)?yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。

  一、幫扶對象:小學(xué)老師

  二、幫扶形式:采取“共同研究”的形式,互幫互學(xué)、取長(cháng)補短、互相幫扶。

  三、幫扶目標

  1、引導有待提高的教師學(xué)習具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗的教師,樹(shù)立熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生的思想,確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向。

  2、引導有待提高的教師學(xué)習校紀校規,培養遵章守紀的良好意識和習慣。

  3、引導有待提高的教師繼續加強教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,加強理論和實(shí)踐的學(xué)習,不斷提高教育教學(xué)能力。

  4、引導有待提高的教師在學(xué)習學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時(shí),能夠不斷創(chuàng )新。展現自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺,提升師德、師品、師藝。

  四、幫扶雙方職責:

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  1.全面關(guān)心被指導教師的發(fā)展,帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導有待提高的教師發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育教學(xué)工作。

  2、全面跟蹤被指導教師的課堂。結合學(xué)校聽(tīng)課制度,每周完成至少1節,課后及時(shí)交換意見(jiàn),對在教學(xué)中出現的問(wèn)題和不足要及時(shí)地提出,并督促改進(jìn)。

  3、指導教師要本著(zhù)對學(xué)校發(fā)展負責、對有待提高的教師的發(fā)展負責的高度的責任感,根據學(xué)校對教師的具體要求,認真做好全面的指導和督促工作

  4、指導教師要幫助有待提高的教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃,指導、輔導他們上好見(jiàn)面課、匯報課和各類(lèi)公開(kāi)課。并及時(shí)對教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn),協(xié)助他們尋找良好的解決方法,不斷提高教學(xué)教育水平。

  5、指導教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析

  、備課、上課、聽(tīng)課評課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導等。

  6、了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。指導他們加強學(xué)習,進(jìn)行教育教學(xué)的科研。

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  1.明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,尊重指導教師,虛心聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn),不定期向指導教師匯報學(xué)習情況、工作體會(huì )和教學(xué)感悟。

  2、認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,認真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,并做必要的讀書(shū)筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫(xiě)教學(xué)反思、記錄身邊的故事,積累自己的教學(xué)感受。

  3、努力上好每堂課,并請指導教師聽(tīng)課、評課,一學(xué)期至少上好一堂公開(kāi)課,認真聽(tīng)業(yè)務(wù)指導教師的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,盡快適應教學(xué)工作,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  4、結合學(xué)校聽(tīng)課制度,每周完成聽(tīng)課至少1節,課后虛心聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn),并加以分析,在課堂中創(chuàng )造性實(shí)施。

  5、要虛心學(xué)習其他教師的課堂教學(xué),取長(cháng)補短。對業(yè)務(wù)指導教師的課應該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng),聽(tīng)完課后虛心向業(yè)務(wù)導師請教,并在工作筆記上詳細記錄。

  20xx.9

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇8

  轉眼間,20xx年——我的本命年兔年就來(lái)到了,就因為這樣,我決定在本年里加把勁兒,把學(xué)習趕上來(lái),因此我制定了一個(gè)學(xué)習計劃。

  寒假里的安排:

  1、因為在寒假里出去旅游,作業(yè)將在年前爭取寫(xiě)完。

  2、寒假里因時(shí)間多,要多幫家長(cháng)干一些活。

  3、寒假期間,把自己的房間收拾好。

  4、年后準備去海南島。

  5、把新書(shū)都預習一下。

  6、在寒假期間按時(shí)“上課”,也就是和學(xué)校里一樣,周一至周五上原課,原時(shí)間。

  本年的安排:

  1、不偷懶,把學(xué)習搞上去。

  2、周六至周七也和上學(xué)一樣。

  3、每天按時(shí)完成作業(yè)。

  4、數學(xué)作業(yè)爭取沒(méi)錯題。

  以上是我的學(xué)習計劃,我相信,如果我做到了,我一定會(huì )在本命年里學(xué)習頂呱呱!

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇9

  離期末考試沒(méi)有很久了,但這不是我可以胡亂復習的理由,即使備考的時(shí)候還要短,我也要認真做好期末考試的復習計劃,以充足的計劃以及行動(dòng)來(lái)打贏(yíng)這場(chǎng)期末之戰。先按照我自己的情況,制定了如下復習計劃:

  一、復習三階段

  第一個(gè)階段

  我將我的期末備考分為了三個(gè)階段,這三個(gè)階段既分開(kāi)也有聯(lián)系,是需要我循序漸進(jìn)認真復習的。其中,第一個(gè)階段,我計劃先將這學(xué)期的功課全都快速過(guò)目三遍,是那種快速地過(guò)目,這三遍快速過(guò)目的目的是回顧這學(xué)期的功課內容,讓那些知識點(diǎn)出現的位置,在我們心里有一個(gè)大概的印象。這樣才可以讓接下來(lái)的復習內容“有跡可循”。

  第二個(gè)階段

  有了期末復習的第一個(gè)階段之后,第二階段的復習也就可以正式開(kāi)始了。在這一階段里,我打算將所有的功課認真仔細、查漏補缺的復習一遍,這一遍的復習不講究速度,只要求質(zhì)量,要吃透這些功課的內容和重點(diǎn),這樣才可以打牢每一門(mén)功課的基礎,讓考試中出現的每一道題都可以從我們所學(xué)的基礎知識里得到解答。

  第三個(gè)階段

  有了第一階段的快速過(guò)目和第二階段的查漏補缺后,第三個(gè)階段的復習也就可以開(kāi)始進(jìn)行了。這一階段的復習,有了前面夯實(shí)的基礎,已經(jīng)可以做一些課外的題目了。多做題,開(kāi)啟刷題階段是為了讓考試時(shí)遇到難題怪題都能夠因為有所接觸而加快解題的速度。早好的基礎,如果沒(méi)有大量的習題技巧和習題思維作為保障,也是難以得到高分,達到靠前的排名的。

  二、復習期作息時(shí)間

  06:00—07:00 洗漱時(shí)間和早餐時(shí)間

  07:00—08:00 早自習背書(shū)時(shí)間

  08:00—12:00 跟著(zhù)老師認真進(jìn)行復習

  12:00—14:00 午休時(shí)間

  14:00—17:00 跟著(zhù)老師認真進(jìn)行復習

  17:00—18:00 晚餐時(shí)間

  18:00—19:00 運動(dòng)時(shí)間和洗澡時(shí)間

  19:00—21:00 按照自己的計劃進(jìn)行自我復習

  21:00—22:00 睡前背書(shū)時(shí)間

  22:00—06:00 睡覺(jué)時(shí)間

  三、重點(diǎn)科目復習計劃

 。ㄒ唬┱Z(yǔ)文

  語(yǔ)文無(wú)疑是最好復習也最難以復習的,因為不知道考試會(huì )出現什么樣的題目,唯有把基礎打牢,在考試時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋去面對所有難題。

 。ǘ┯⒄Z(yǔ)

  英語(yǔ)是我的薄弱科目,復習的時(shí)間應該相應的增加一些,以平衡可能出現考試結果中片刻太嚴重。

 。ㄈ⿺祵W(xué)

  數學(xué)雖然不是我最喜歡的功課,卻是我學(xué)的最好的科目,但是那些公式還是要去鞏固,以防考試時(shí)候出現難題時(shí),一緊張就忘記如何解題了。

小學(xué)生學(xué)習計劃 篇10

  早晨篇:

  8:00到8:30完成起床,洗漱,吃早餐。

  8:30到9:30閱讀書(shū)籍{報紙,故事書(shū),作文選}并且摘錄好詞好句好段。

  9:30到10:30進(jìn)行體育活動(dòng){跑步,跳繩,做健美操

  10:30到11:30寫(xiě)家庭作業(yè)

  中午篇:

  11:30到11:40幫助媽媽盛飯,擺放中餐的碗筷

  11:40到12:00吃完中午飯

  12:00到12:20幫助媽媽做家務(wù)活{洗碗,拖地,掃地}

  12:20到13:00到屋外嗮太陽(yáng)

  下午篇;

  13:00到14:00寫(xiě)寒假作業(yè)

  14:00到16:00收看綜藝節目

  16:00到16:30喝下午茶

  16:30到17:30上網(wǎng)瀏覽

  17:30到18:00吃晚餐

  夜晚篇;

  18:00到19:00出去散步

  19:00到21:00收看電視

  21:00睡覺(jué)

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