【精選】學(xué)習計劃范文集錦七篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃 篇1
**本計劃只對于當前目標模糊，沒(méi)有頭緒的童鞋..
**有目標以及有計劃的，可以忽略或參考..
**目的很簡(jiǎn)單，對于我，盡到小學(xué)委的責任，對于各位，都閑了沒(méi)事去學(xué)習～～
******************************
一、時(shí)間安排（定為每天晚自習）
建議時(shí)間為四個(gè)時(shí)段：
1、5：30～7：00
2、7：00～8：00
3、8：00～9：00
4、9：00～10：00
星期一 建議講主課（當前學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課）
星期二 建議復習 windows
星期三 建議復習 linux
星期四 建議復習 sql + c#
星期五 建議本周主講課程+本周課下作業(yè)評講
&復習專(zhuān)業(yè)可根據本組情況自行安排，如有英語(yǔ)晚自習，二、四的課程自己跟上.不是大部分人，所以忽略.
******************************
二、學(xué)習內容
�。�1）復習目標（我會(huì )列出來(lái)）（最好以ppt為出發(fā)點(diǎn)，以書(shū)為引導復習）
�。�2）當前作業(yè)講解（老師課堂布置的作業(yè)）
�。�3）當前課程（本周內課上講的內容）
�。�4）每次講完課，建議說(shuō)明和布置下次要講內容，列出幾個(gè)目標和問(wèn)題
，留為各位準備作業(yè).
�。�5）有條件要預習..可以讓人帶著(zhù)過(guò)一遍將要講的內容
*****************
三、講課要求
�。�1）組長(cháng)要提前一星期安排出下星期每天講課的人和目標（每星期五晚 最好，有星期六，日兩天準備）
（2）講課人每周要提前準備好講一節課的內容.不要臨陣磨槍?zhuān)速M大家 和自己時(shí)間～都懂的..
（3）互助一對一名單.把各人分為兩組，講課什么的，互相幫助.. *****************
四、檢測機制
（1）檢測安排 由每個(gè)小組把計劃列給我.我來(lái)安排講課時(shí)做突擊檢查的小組.. 目前都沒(méi)計劃，暫時(shí)以此為規： 一 ----- 二 二 ----- 三 三 ----- 四 五 ----- 一 檢測的內容：記錄在小組學(xué)習計劃時(shí)間內，小組的到場(chǎng)的人員名單，講課 情況.. 我隨時(shí)收，不再規定什么一星期交一次好些虛的，學(xué)習計劃建議書(shū)，工作計劃《學(xué)習計劃建議書(shū)》。班會(huì )時(shí)總結.. 在下也會(huì )隨時(shí)安排人手去檢查記錄～
（2）關(guān)于處罰（前提是自愿） 一天做的不好，罰上2圈跑操場(chǎng)，我早上會(huì )去叫你的～～組長(cháng)and組員～ ******************
五、改革與建議
（1）以上純屬小學(xué)委個(gè)人見(jiàn)解，因此可能不部分符合童鞋要求.請自行改進(jìn)計劃
（2）對于已經(jīng)有明確目標的，以上內容完全可忽略.你們做的很好，在下 不做過(guò)多要求。
（3）對于已經(jīng)有自己目標的組長(cháng)，請選出一位熱血青年來(lái)籠絡(luò )自己的團 隊～大家都有事干，大家都進(jìn)步～這點(diǎn)，我完全放心～
（4）如有建議，請回復. ******************* 好了..該說(shuō)了，在下已經(jīng)說(shuō)了..有想法的，在下已經(jīng)把想法列出來(lái)完了.. 剩下的，有想法的，告訴我，我酌情采納，沒(méi)想法的，按我的模版，把本 組的計劃列出來(lái).. 各位，都辛苦了。做好了我請你們吃飯，做不好～你請我吃飯...
學(xué)習計劃 篇2
個(gè)人奮斗目標：能夠學(xué)以致用回報社會(huì )。
一、引言
今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門(mén)檻時(shí)無(wú)需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿(mǎn)了收獲的果實(shí)，因而，謹在此制定一個(gè)三年計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恒的毅力。
對自己有足夠的自覺(jué)，善待他人。
能夠學(xué)以致用回報社會(huì )。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。
事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
三、計劃書(shū)簡(jiǎn)介
此計劃書(shū)從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩部分：一是政策法規學(xué)習，二是技能學(xué)習，第一部分學(xué)習將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習之中，第二部分學(xué)習的完成可大致分為兩個(gè)階段：
階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì )計知識的學(xué)習，并取得會(huì )計證。
階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱(chēng)考試的學(xué)習和一門(mén)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)證書(shū)的獲得。
四、主要學(xué)習內容
政策法規的學(xué)習。我現在從事勞動(dòng)保障工作，結合工作實(shí)際，勞動(dòng)法有關(guān)知識的學(xué)習將成為我學(xué)習的側重點(diǎn)：
以《勞動(dòng)法全書(shū)》為讀本，主要側重于勞動(dòng)法有關(guān)知識的掌握。全書(shū)1905頁(yè)，計劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙，將用953個(gè)工作日全部閱讀完。
我國的勞動(dòng)和社會(huì )保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規不斷涌現，要做到及時(shí)學(xué)習、掌握。
結合國際形勢研究勞動(dòng)保障工作的趨勢，以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習讀本，全書(shū)共分八章，每周閱讀一章，三個(gè)月全部學(xué)習完。
隨著(zhù)我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會(huì )保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報告》為學(xué)習讀本，全書(shū)共五篇，每月學(xué)習一篇，五個(gè)月學(xué)完。
每個(gè)季度寫(xiě)一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識學(xué)習的心得體會(huì )，每年寫(xiě)一篇調研報告就有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。
技能學(xué)習。這部分學(xué)習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握：
a.20xx年4月報名參加會(huì )計培訓班進(jìn)行學(xué)習，20xx年11月參加考試。
b.20xx年1月報名參加中級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)課考試，并開(kāi)始自學(xué)有關(guān)中級職稱(chēng)方面的專(zhuān)業(yè)課程。
c.20xx年11月報名參加職稱(chēng)英語(yǔ)考試。
d.20xx年3月自修英語(yǔ)并參加英語(yǔ)的等級考試。（具體英語(yǔ)課程根據當時(shí)的考級要求而定。）
e.以上自修課程根據當時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。
五、常態(tài)性學(xué)習
閱讀：每天讀報、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著(zhù)。
英文：以書(shū)信、作文形式練習寫(xiě)作，加強閱讀量。
鋼琴：加強基本技巧的練習，充實(shí)曲目并對以往學(xué)習過(guò)的曲目進(jìn)行溫習。
體育：每天分階段修習瑜伽術(shù)不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習。
六、各階段目標
20xx年3月以前寫(xiě)出勞動(dòng)保障知識學(xué)習心得體會(huì )共計12篇，社保熱點(diǎn)問(wèn)題調研報告3篇。
20xx年4月取得會(huì )計證。
20xx年12月取得中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)課的證書(shū)。
20xx年4月取得職稱(chēng)英語(yǔ)考試證書(shū)。
20xx年3月取得英語(yǔ)等級考
學(xué)習計劃 篇3
一、暑假預習高二課程，構建知識框架。向老師請教，這塊知識學(xué)習的特點(diǎn)，要關(guān)注哪些方面，考試可能側重考什么。
二、秋季重視課堂學(xué)習效率，務(wù)必抓住這學(xué)期課程的特點(diǎn)，不能用老思路硬套。如果學(xué)得不夠沫，要及時(shí)和老師交流，解決問(wèn)題。
三、入門(mén)了，學(xué)習順暢之后，要開(kāi)始嘗試做綜合類(lèi)的試題，為高三做好好鋪墊。
然后，我們來(lái)看看自主招生規劃。如果現在還不了解自主招生的同學(xué)，一定要關(guān)注一下了，以北京為例，20xx年北京市清華北大錄取的878人中，獲得過(guò)自主招生加分錄取的學(xué)生已經(jīng)達489人，最高加分達60分，高二正是進(jìn)行自主招生備戰的黃金時(shí)間。
首先，在高二上期鞏固了課內學(xué)習之后，從寒假開(kāi)始，同學(xué)們可以看看人教出版社的各學(xué)科"讀本"，補充一些背景知識，一定不要用競賽書(shū)進(jìn)行自主招生學(xué)習，這是不同的體系。
其次，從高二下學(xué)期開(kāi)始到秋季的一年，上幾次自主招生的專(zhuān)題輔導班，進(jìn)行自主招生通用知識和科學(xué)素養的訓練。
最后，考前針對不同自身的不同情況，進(jìn)行最后的沖刺。然后保持自信輕松考試即可。
同學(xué)們，相信大家做好高二規劃，解決好這兩個(gè)問(wèn)題，能為你的高三增加極大的助力，向理想中的名牌大學(xué)邁出堅實(shí)的一步。
學(xué)習計劃 篇4
一節，我花了很多的時(shí)間，重復做了好幾次才把任務(wù)完成。為了幫助同學(xué)節約時(shí)間，提高學(xué)習效率，加快學(xué)習進(jìn)度，我在這里把我遇到的問(wèn)題和解決的辦法，以及個(gè)人的學(xué)習心得，與大家一起分享下，希望對你們有幫助哦!
1、這一節的前5個(gè)操作步驟都比較簡(jiǎn)單，按順序按要求錄入相關(guān)的信息就可以了。
2、第6個(gè)操作步驟的“錄入一周時(shí)間安排”需要注意以下問(wèn)題：
(1)每天的時(shí)間安排必須排滿(mǎn)24小時(shí)，只有這樣，才能進(jìn)入下一天的時(shí)間安排;
(2)所列事情應該具體，事件類(lèi)型一欄可以直接在后面的下拉菜單選擇就可以，不必一定填寫(xiě);
(3)所列學(xué)習時(shí)間安排盡量和自己的.黃金學(xué)習時(shí)間一致，并注意勞逸結合。
3、需要特別注意的：在做這一節的時(shí)候，一定要有心理準備，最好把這6個(gè)操作步驟一次性完成。因為，我發(fā)現每次重做，開(kāi)始填入的信息會(huì )存在丟失或錯誤的情況，需要重新按步驟操作，修改或重新錄入相關(guān)信息，比較麻煩，而且浪費時(shí)間，影響學(xué)習情緒。
4、經(jīng)驗交流：要是大家覺(jué)得操作步驟比較多，不容易記住的話(huà)，可以開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習的時(shí)候把所需要做的操作步驟的內容復制下來(lái)，粘貼在WORD或寫(xiě)字板里。這樣，你就可以在做完一個(gè)操作步驟后，打開(kāi)WORD或寫(xiě)字板查看下一個(gè)操作步驟，而不需要關(guān)閉課件網(wǎng)頁(yè)重新重復前面的步驟。這樣可以節省時(shí)間，提高學(xué)習效率，我就是這樣做的哦，感覺(jué)效果不錯!
以上的個(gè)人心得，有不妥之處請老師和同學(xué)們多多指正，真心希望我的心得對大家能有所幫助，謝謝!
學(xué)習計劃 篇5
1、制定計劃要全面
我們參加自考通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，所以制定計劃要留出機動(dòng)時(shí)間，避免計劃被突發(fā)事件拖延，給計劃留有一定的余地，另外，一些休息時(shí)間也應該計劃出來(lái)。
2、長(cháng)期目標和短期目標
可以把完成一本書(shū)或一章的學(xué)習，定為長(cháng)期目標。但由于自考生的學(xué)習時(shí)間比較零散，學(xué)習時(shí)間變化很大，長(cháng)期目標會(huì )導致計劃的實(shí)施出現不確定性。所以，制定短期目標，也顯得很重要。長(cháng)期目標是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排;而短期目標則是具體的行動(dòng)計劃。我的短期目標一般是一天或一周的學(xué)習量，我通常把一本書(shū)分成若干個(gè)部分，每部分十幾、二十頁(yè)，一天看一部分。這樣就能很好的把握時(shí)間，避免學(xué)習時(shí)間不夠用。
3、重點(diǎn)突出學(xué)習
學(xué)習時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)是指教材中的重點(diǎn)內容，每次考試基本都會(huì )涉及的知識點(diǎn)。對于一些難點(diǎn)，一定要多花些時(shí)間搞明白。
4、及時(shí)評估效果
在計劃的實(shí)施過(guò)程中，一定要定期檢查學(xué)習的效果。避免每天的學(xué)習量太大，導致學(xué)習效率低。計劃在實(shí)施中，可以根據效果和實(shí)際情況不斷修改。畢竟現實(shí)不會(huì )完美地跟著(zhù)計劃走，對計劃的修改，可以使計劃完成的可能性增加。另外，定期的復習，也很關(guān)鍵，它可以有效的防止遺忘。
5、提高時(shí)間利用率
不要長(cháng)時(shí)間學(xué)習，要適當加入休息時(shí)間。在安排學(xué)習計劃時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間地只看一本書(shū)，不同科目交替著(zhù)看，可以減輕腦疲勞，提高學(xué)習效率。另外，在早晨或晚上，記憶力比較好的時(shí)候，可以安排著(zhù)重記憶重點(diǎn)知識。
學(xué)習計劃 篇6
團支部的“三會(huì )一課”制度是團組織對團員進(jìn)行思想政治教育和團員自我教育的具體形式，是加強團的思想建設的重要途徑，也是團支部組織生活的基本內容。為進(jìn)一步落實(shí)“三會(huì )一課”制度，堅持黨建帶團建原則，以主題實(shí)踐活動(dòng)為主要載體，充分發(fā)揮團員的主體作用，切實(shí)增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，進(jìn)一步加強團的基層組織建設，提高團的工作水平，凝聚團員力量，激發(fā)團員的積極性、創(chuàng )造性，制定以下團員“三會(huì )一課”學(xué)習計劃。學(xué)習計劃：團員意識教育活動(dòng)時(shí)間為20xx年6月至12月，分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：學(xué)習動(dòng)員(20xx年6月至8月)
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。做好教育活動(dòng)的宣傳講解，使廣大團員充分認識教育活動(dòng)的目的、意義、方法、步驟，利用好宣傳陣地，營(yíng)造積極向上的活動(dòng)氛圍。
2、搞好學(xué)習培訓。
(1)學(xué)習內容：鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，黨的十七大、十七屆四中全會(huì )精神，團十六大會(huì )議精神，團章，團史團情等，要結合本崗位技能知識進(jìn)行學(xué)習。
(2)學(xué)習形式：集中學(xué)習與自學(xué)相結合，學(xué)理論與學(xué)先進(jìn)典型相結合，學(xué)原文與座談?dòng)懻撓嘟Y合，利用“三會(huì )一課”落實(shí)學(xué)習活動(dòng)。
(3)學(xué)習要求：做到“五有”：即有學(xué)習計劃、有學(xué)習資料、有學(xué)習記錄、有學(xué)習考勤、有學(xué)習心得。
第二階段：實(shí)踐教育(20xx年9至10月)
結合20xx年上半年工作，引導團員積極熱情投入到崗位工作中，開(kāi)展青年“星級崗位”評比活動(dòng)，發(fā)揮團員模范帶頭作用，并積極推薦優(yōu)秀團員加入黨組織。
第三階段：鞏固提高(20xx年11月至12月)
1、廣泛征求意見(jiàn)。結合前期工作及下步工作設想，對教育活動(dòng)取得的成效及工作構想進(jìn)行意見(jiàn)征集，通過(guò)對意見(jiàn)的梳理，進(jìn)一步掌握團員青年需求，著(zhù)力解決好團員青年反映強烈的問(wèn)題，制定具體的整改措施，明確重點(diǎn)，落實(shí)責任。
2、建立長(cháng)效機制。認真總結經(jīng)驗，鞏固擴大教育成果，進(jìn)一步堅持和完善“三會(huì )一課”，逐步建立和完善增強團員意識、發(fā)揮團員先鋒模范作用的工作制度和長(cháng)效機制，使團員意識教育成為經(jīng)�；�、制度化的教育活動(dòng)，促進(jìn)團的工作發(fā)展。
學(xué)習計劃 篇7
再過(guò)半個(gè)月，新高三生就將迎來(lái)嶄新的高三學(xué)習生活。相關(guān)老師建議，開(kāi)學(xué)前，新高三生要制定適合高三一學(xué)年的長(cháng)期目標，并列出每段時(shí)期的學(xué)習目標和計劃。
剛上高三時(shí)，新高三生們一般都會(huì )下定決心好好拼一把，學(xué)習熱情高漲。但是，進(jìn)入高三一段時(shí)間后，有些學(xué)生就不能持之以恒了，原有的投入的學(xué)習狀態(tài)很難堅持下來(lái)。尤其在遇到一些困難、問(wèn)題時(shí)，容易產(chǎn)生懈怠情緒，進(jìn)而半途而廢影響學(xué)習效果。還有些學(xué)生進(jìn)入高三后，容易在各種測試中找不到狀態(tài)、成績(jì)不理想，自信心受挫，沖勁不足。
部分高三教師介紹，這些情況在不少高三生身上都會(huì )發(fā)生，究其原因主要是上高三前沒(méi)有制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習目標和計劃，或是制訂了計劃卻沒(méi)有好好落實(shí)。
八一中學(xué)副校長(cháng)王華蓓認為，新高三生應結合當前的學(xué)習水平，制定出在新學(xué)年的學(xué)習目標和努力方向，避免盲目地進(jìn)入高三備考狀態(tài)。同學(xué)們制定的目標應明確、具體。目前，不少院校已公布了錄取分數線(xiàn)，新高三生應客觀(guān)地評估自己高中兩年的學(xué)習情況、在年級中的成績(jì)排名，并充分了解自己每學(xué)科的最大提升空間，制定相對具體、合理的目標，比如自己要考上什么層次的大學(xué)等。
制定完學(xué)習目標，同學(xué)們還要結合目標制訂出相應的學(xué)習計劃，比如高三一年的統籌計劃、每月計劃等。同學(xué)們最好以一些階段性目標為節點(diǎn)來(lái)制訂分段計劃，可先將每個(gè)階段需要完成的事情列出來(lái)，并標注完成時(shí)間、方法等。比如在一模前要將數學(xué)成績(jì)提高多少分，二模前要達到什么水平等。這份計劃還要結合每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，合理安排。
同學(xué)們還可根據學(xué)習內容對學(xué)習計劃進(jìn)行劃分，大家可專(zhuān)門(mén)列出以前的知識漏洞、薄弱科目以及老師已講過(guò)但自己仍經(jīng)常失分的知識點(diǎn)等。大家可將這些需要強化的學(xué)習內容逐一安排到先前列出的時(shí)間表中，并注意時(shí)間與內容的合理搭配，保證計劃的可操作性。例如有的學(xué)生英文單詞量不夠，就可以將早上乘車(chē)或等車(chē)的零碎時(shí)間用來(lái)背單詞等�？傊�，學(xué)習計劃要根據自身具體情況來(lái)制訂。
制定完學(xué)習目標和計劃后，同學(xué)們如果有時(shí)間，還可以找幾個(gè)今年已考上大學(xué)，且與自己成績(jì)相當的師兄師姐，向他們取取經(jīng)，并適時(shí)調整學(xué)習計劃。
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