小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃(合集15篇)
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃1
轉眼間,一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了,F在面對的己是新學(xué)期的生活了;叵肷蟼(gè)學(xué)期自己在校的種種表現,我真覺(jué)得有些落寞與失敗。
然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧!在新的學(xué)期里,我應該有新的計劃,有美好的打算,面對未來(lái),挑戰自己,爭取各方面都有所提高。
首先,我要調整好自己的心態(tài)。
過(guò)去,我總是抱著(zhù)過(guò)一天算一天的態(tài)度,根本沒(méi)重視學(xué)習,才導致成績(jì)下滑,現在我明白了:只有調整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jì),才能充實(shí)自己的生活。
其二,我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習方法不當。
也是導致我成績(jì)無(wú)法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解。只有理解課文講的是什么,才會(huì )更輕松的掌握,才能節省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習上,這樣學(xué)習成績(jì)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
在新的學(xué)期里,我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的友誼。當同學(xué)遇到困難時(shí),我要主動(dòng)地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因為我幫了別人,反過(guò)來(lái),我遇到困難時(shí),別人也會(huì )幫助我的。這樣,我在新學(xué)期的生活中我會(huì )感到是多么的快樂(lè )!
新的學(xué)期里,我要為班級服務(wù),我要把班級打掃得干干凈凈。這樣,同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習,不過(guò)同時(shí)也是在幫我自己啦!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃2
新學(xué)期,我成了四年級的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習計劃。我的新學(xué)期學(xué)習計劃是:
一、好好聽(tīng)課,認真思考,積極發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),并寫(xiě)整齊。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。
三、少看電視,多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些科普類(lèi)的書(shū),增長(cháng)更多的知識。并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評。閱讀不止,成長(cháng)不息,快樂(lè )無(wú)限!
四、在家幫爸爸媽媽多干家務(wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫(xiě)博客,和大家一起分享我的樂(lè )趣和身邊的故事。
六、利用節假日、星期日下午補習好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習,爭取早日通過(guò)葫蘆絲八級證書(shū)考試。
八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車(chē)、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學(xué)習更上一層樓!
以上學(xué)習計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監督我按計劃進(jìn)行。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃3
一轉眼,一個(gè)假期過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標要不斷上升。
在學(xué)習方面,我上應該認真聽(tīng)講,不該講的話(huà)不要講,上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話(huà),上課不搞小動(dòng)作,把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì )越來(lái)越好的,就像芝麻開(kāi)花—節節高。粗心和自滿(mǎn)一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習成績(jì)獎”的一塊絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。
數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有,只要上課認真聽(tīng)了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì )被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯,看題也不大仔細,看一眼就過(guò)了,有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會(huì )改的。
在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著(zhù)“學(xué)習成績(jì)獎”和“三好學(xué)生”的目標起跑,加油吧!沖刺吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃4
新學(xué)期的到來(lái),讓我興奮不已,同時(shí)也讓我很苦惱。我發(fā)現很多中學(xué)生都心里都有一個(gè)問(wèn)題,讀書(shū)的時(shí)候很想放假,但是放假的時(shí)候又想讀書(shū)。唉,這個(gè)問(wèn)題讓我也很是郁悶,人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。
到初二下學(xué)期了,壓力山大啊,壓得我都喘不過(guò)氣,每天有做不完的作業(yè)【終于知道為什么英語(yǔ)中home work是不可數了,因為根本做不完】有老師和家長(cháng)的嘮叨,這種生活讓我好想逃離這個(gè)世界。
不過(guò)我制作了一個(gè)學(xué)期計劃,這樣就算累,但是心里一想,這是自己制定的,也一定要完成。我呢,制定的計劃非常簡(jiǎn)單。無(wú)非就和很多中學(xué)生一樣!昂煤脤W(xué)習,天天向上!
但是有很多我也是很注重的。比如不過(guò)早的交男朋友,不癡迷于網(wǎng)絡(luò ),在任何地方都要注意自己的學(xué)生形象。
既然計劃制定好了,我相信我也能認認真真的完成這一計劃,我想我已虧父母很多了,加油的學(xué)習,長(cháng)大好好報答報答他們吧,加油加油加油。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃5
!時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中一個(gè)美好而又愉快的暑假生活結束了。我又來(lái)到了美麗的學(xué)校,轉眼間我已經(jīng)上四年級了。
走進(jìn)教室,我看到了許多新的老師和同學(xué),在新學(xué)期里,面對新的環(huán)境,我開(kāi)始緊張起來(lái)。所以我為自己制定了打算,生活上我準備幫爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)活。做到自己的事情自己干,少讓家長(cháng)為我操心。見(jiàn)到老師要主動(dòng)向老師打招呼,與同學(xué)團結友愛(ài)。積極參加學(xué)校組織的各項課外活動(dòng),開(kāi)發(fā)智力。熱愛(ài)集體,熱愛(ài)學(xué)校。在學(xué)校遇到?jīng)]有人打掃衛生,自己要積極主動(dòng)打掃衛生。愛(ài)護環(huán)境,不亂扔紙屑,看到別人隨便亂扔紙屑,不但要勸阻,而且還要讓他們知道愛(ài)護環(huán)境的重要性。
我的學(xué)習打算,在新的學(xué)期里,我一定嚴格要求自己,吸取上一學(xué)期的教訓。上一學(xué)期的語(yǔ)文只考了89.5分,今年我一定要刻苦學(xué)習,爭取每次考試成績(jì)要在95分以上。勤思考,多動(dòng)腦,上課積極踴躍發(fā)言,作業(yè)一絲不茍地完成,養成良好的學(xué)習習慣。
在新的一年里,我一定好好學(xué)習,天天向上。做一名德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃6
一眨眼的功夫,一個(gè)暑假又過(guò)去了。一開(kāi)學(xué),我就成為三年級的小學(xué)生了。
聽(tīng)媽媽說(shuō):“三年級的課程內容將更加難了,你要有心理準備”。我聽(tīng)了,心里有點(diǎn)害怕,因為我擔心自己考不好。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,制定了三年級的學(xué)習計劃:
一、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。
二、下課完成老師布置的每一項作業(yè)。
三、在生活當中找一些新問(wèn)題來(lái)解決,鍛煉自己。
四、課余時(shí)間多讀課外書(shū)籍,增加自己的詞匯和知識量,為寫(xiě)打基礎。
媽媽看到后,笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,你現在邁出了新學(xué)期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學(xué)期肯定能考試出好成績(jì),同時(shí)也可以得到《三好學(xué)生》的獎狀。有一句話(huà)說(shuō)的好:一份付出就有一份回報!
我聽(tīng)了會(huì )心的笑了。
我上學(xué)期考的不理想,這學(xué)期我要達到我的理想,實(shí)現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長(cháng)——陳子涵,讓大家來(lái)監督我吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃7
現在我已經(jīng)升入小學(xué)五年級了,又開(kāi)始學(xué)習新的知識了。在這個(gè)新學(xué)期里,我打算制定自己的學(xué)習計劃,幫助你在這個(gè)學(xué)期里把學(xué)習搞好,為以后的學(xué)習打基礎。下面是我的開(kāi)學(xué)的學(xué)習計劃:
首先,我要進(jìn)行課本預習。我以前學(xué)習的時(shí)候,都沒(méi)有對課本進(jìn)行預習,所以上課就跟不上老師,總是慢老師很多,如此我的學(xué)習就不是特別的好,而且上完課后,我還要費很多時(shí)間去單獨進(jìn)行復習理解,這于學(xué)習其實(shí)是很不好的。所以開(kāi)學(xué)我就要把所有的科目的書(shū)本進(jìn)行一個(gè)預習,而且還要把這個(gè)習慣養成,因為它可以讓我在課堂上追上老師的腳步,不會(huì )上課遇到不懂的,沒(méi)來(lái)得及問(wèn),就總是不能理解那一部分的知識了。預習對我來(lái)說(shuō),很重要,只要提前預習了,那么在上課的時(shí)候,我就不會(huì )因為很多不懂就把學(xué)習落下了。
第二,每天按時(shí)完成所有老師給我布置的所有作業(yè),不拖沓。我前面幾年級,就仗著(zhù)自己小,然后對老師布置給我的作業(yè),總是不能及時(shí)完成,導致每次都交不上去,可是叫老師很失望的,這學(xué)期,我不會(huì )在如此做了,一定認真的把所有的作業(yè)都完成并上交給老師們批閱。把作業(yè)完成也是為了自己好,就是為了把上課學(xué)的東西鞏固起來(lái),不容易忘記,記住不如動(dòng)手實(shí)踐來(lái)的好,既學(xué)到了知識,又能懂得方法,兩全其美的事情,不做也太虧了。
第三,早起背課文。我家離學(xué)校不是很遠,所以我之前就總是睡懶覺(jué)度過(guò)早上的時(shí)光,這完全是在浪費時(shí)間,因此新學(xué)期里,我打算早上再也不睡懶覺(jué)了,早上一定要早起,把要背的課文背背,努力的把所有要背的科目的文章再早上的時(shí)間里背下來(lái)。因為早上的記憶是一天中最好的一個(gè)時(shí)間,錯過(guò)不免可惜,所以我一定要堅持在早上讀課文和背課文,把這些理論都盡量的記下來(lái),這樣到時(shí)候考試考到這些方面就不會(huì )著(zhù)急了。
新學(xué)期就要新的氣象,不能在像以前的樣子,要努力把自己變得更加好,人生總是向前的,我也要努力向前,不能停留在過(guò)去。開(kāi)學(xué)了,我也要把自己定的計劃好好的完成,希望在這學(xué)期里我可以拿到我想要的成就,必定按照計劃去做,我相信最后我可以得到我想要的。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃8
我也不是進(jìn)入小學(xué)才一年兩年的學(xué)生了,我現在也是一名六年級的學(xué)生了,新學(xué)期的開(kāi)學(xué)也代表了自己學(xué)習任務(wù)的加重,以及自己的成長(cháng),我也開(kāi)始已經(jīng)熟悉并且對自己的學(xué)習有了一定的計劃,在這個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我也充滿(mǎn)了期待,對自己之后的學(xué)習和校園生活都滿(mǎn)懷期待,也相信自己在之后的學(xué)習上面會(huì )越來(lái)越好。
我現在是小學(xué)畢業(yè)的年紀,我也懂得了自己在學(xué)習上的重要,對于自己的學(xué)習也提高了更多的積極性和自覺(jué)性,所以在這一學(xué)期里面,我也會(huì )認真的學(xué)習,更好的提高自己的學(xué)習成績(jì),將老師傳授給我的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的變成完全屬于自己的,在學(xué)習上,在課堂上也會(huì )積極的融入到課堂當中去,盡自己的努力成為更好的自己,完成好自己的學(xué)習,雖說(shuō)小學(xué)的知識現在都是非常的簡(jiǎn)單的,但是我也畢竟還是一個(gè)小學(xué)生,我也不會(huì )自大驕傲,不管自己的成績(jì)是好還是壞,我都會(huì )盡力的去完成自己的學(xué)業(yè),當自己的成績(jì)有一定的進(jìn)步的時(shí)候,我也會(huì )不會(huì )驕傲,當自己的成績(jì)退步或是不盡人意的時(shí)候,我也不會(huì )氣餒,我一定會(huì )一直前進(jìn),一直勇往直前的。
不僅僅在學(xué)習上面我會(huì )認真的學(xué)習,在生活上我也會(huì )努力的去生活,在思想上端正自己的學(xué)習態(tài)度,提高自己的學(xué)習自覺(jué)性和主動(dòng)性,遵守學(xué)校的紀律,以及對自己所遇到的事情有一定的判斷能力,能夠判斷事情的是非對錯,我也會(huì )將自己的學(xué)習更加出色的完成,保證自己可以很好的成長(cháng),在最后的一年小學(xué)的時(shí)光里面,我也會(huì )調整好自己的學(xué)習心態(tài)和狀態(tài),將自己的心思和精力都放在學(xué)習上面,一心一意的完成自己的學(xué)習,盡全力的去在小學(xué)畢業(yè)之前讓自己不管是學(xué)習還是生活上,都可以上升一個(gè)高度。
新的一個(gè)學(xué)期也開(kāi)始了,我仿佛看到了前方的挑戰和困難在等著(zhù)我,我也已經(jīng)做好了一切的準備,不管是未來(lái)還是現在,也不管遇見(jiàn)什么樣的困難,我都會(huì )認真努力的迎接這些挑戰,也會(huì )盡力的去完成自己的學(xué)習,對于自己之前的一些錯誤和缺陷也會(huì )及時(shí)的去完善,發(fā)揚自己身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),我也相信自己在小學(xué)的校園里,在小學(xué)六年的時(shí)光里一定會(huì )特別的圓滿(mǎn),也會(huì )讓自己不帶任何的遺憾離開(kāi)學(xué)校的,我也會(huì )在這一年的時(shí)間里,將自己的學(xué)習和生活中的遺憾和缺陷都彌補好。
我也會(huì )按照自己的想法和計劃來(lái)完成自己這一學(xué)期的學(xué)習的,也會(huì )更好的去生活和學(xué)習。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃9
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了使自己的學(xué)習生活有計劃,有步聚地進(jìn)行,為此特制訂學(xué)習計劃:
按時(shí)到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計在于春,一日之計在于晨!彼砸ゾo這早晨的大好時(shí)光。我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:00——7:30讀語(yǔ)文,二、四讀英語(yǔ),中午12:30——13:30做家庭作業(yè),下午16:30——18:00做家庭作業(yè),19:00寫(xiě)書(shū)法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間如此寶貴怎能浪費呢?
要努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,鼠年發(fā)揚“牛勁”精神,鉆到學(xué)習中去,克服學(xué)習中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂時(shí)問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)或查找資料,正如葉劍英所說(shuō):“功書(shū)莫為難,苦戰能過(guò)關(guān)!边@是千真萬(wàn)確的真理。
要把上課所學(xué)到的東西極時(shí)消化,將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文,再加上自己的想法,然后寫(xiě)出自己的文章,一星期不少于三篇。作文要多寫(xiě)多看,自然就會(huì )進(jìn)步,杜甫云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼浴坝兄菊,事竟成!
以上計劃即日開(kāi)始實(shí)施,今后我將按照上面的計劃認真執行,相信只要我一絲不茍地去做,成績(jì)一定會(huì )更好。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃10
新學(xué)期新打算,就要有新的目標,開(kāi)始我們新的旅行。向著(zhù)我們的新目標去奮斗,去實(shí)現我們崇高的理想。
在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!
同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃11
學(xué)習篇:在課余時(shí)間背誦《論語(yǔ)》46則。溫習五年級全年古詩(shī)31首。每天讀書(shū),寫(xiě)100字~300字的讀書(shū)感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書(shū)重點(diǎn)是讀福爾摩斯對案件的推理過(guò)程,培養自己的邏輯推理能力。其次,可以利用周末課余時(shí)間參加英語(yǔ)培訓班。提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
實(shí)踐篇:“一日當家”培養自己的理財能力,體驗父母當家的感受。其次,跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊”,利用節假日賣(mài)報紙,積攢零花錢(qián),捐助讀者林,保護母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習慣,全身心投入學(xué)習之中。
智力相同的兩個(gè)學(xué)生有沒(méi)有學(xué)習計劃,學(xué)習效果是不大相同的。合理利用時(shí)間,就要善于定計劃。制訂學(xué)習計劃要注意:
1、學(xué)習計劃要有個(gè)性。要根據自己的學(xué)習情況,生活習慣來(lái)制訂;計劃要全面。思想 、學(xué)習、身體是相互影響的。
2、學(xué)習計劃要有可執行性。制訂計劃要從實(shí)際出發(fā)。制訂計劃時(shí),不要脫離學(xué)習的實(shí)際。有些同學(xué)制訂計劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情,想得很好,可行動(dòng)起來(lái),寸步難行,這是目標訂得過(guò)高,計劃訂得過(guò)死,脫離實(shí)際的緣故。
3、學(xué)習計劃要長(cháng)短結合。長(cháng)計劃要實(shí)現的目標不容易達到,所以,有長(cháng)計劃,還要有短安排。長(cháng)計劃是明確學(xué)習目標,大致安排;短安排是具體的行動(dòng)計劃。把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長(cháng)計劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現。
執行學(xué)習計劃三不能:不能把計劃做得太滿(mǎn),留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學(xué)習計劃不能隨時(shí)調整,訂好了就盡量做到,免得產(chǎn)生惰性;學(xué)習計劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅持。
“孩子特別調皮,平時(shí)特愛(ài)玩;一到放暑假就只顧著(zhù)想各種各樣的招兒玩,簡(jiǎn)直玩瘋了。以往每次過(guò)完長(cháng)假,返回學(xué)校了,他(她)的心還在外飄著(zhù),壓根兒就不能靜下心來(lái)學(xué)習,新學(xué)期功課往往落下一大截,F在眼看著(zhù)這學(xué)期又開(kāi)學(xué)好幾天了,怎么去幫他(她)盡快收心呢?”最近,不少的小學(xué)生家長(cháng)都在面臨上述的難題,我們請教育專(zhuān)家和一些有經(jīng)驗的家長(cháng),給大家支了幾招。
小學(xué)生的生理和心理都很不成熟,特別是四年級以下的學(xué)生,他(她)們還沒(méi)有明顯的逆反心理。長(cháng)假過(guò)后,兒童的心理反差大,如果不注意調節就容易出現情緒障礙,比如不愛(ài)學(xué)習等;但因為孩子年齡畢竟太小,他們自身難以控制和調節這些問(wèn)題,所以家長(cháng)的關(guān)注和幫助是必不可少的。家長(cháng)要注意幫助孩子調整好狀態(tài),迎接新的'學(xué)習。
首先,家長(cháng)可以和孩子一起去準備學(xué)習用品,整理新書(shū)、新文具,這樣讓孩子有更濃厚的學(xué)習興趣。學(xué)大教育個(gè)性化研究院院長(cháng)鄧強建議,家長(cháng)可以同孩子共同回憶上一個(gè)學(xué)期他(她)在學(xué)校里取得的進(jìn)步,以及發(fā)生在他(她)身邊有趣或是有意義的事情。還要給孩子提出一些新的展望和打算,例如下學(xué)期主要參加哪個(gè)興趣班、提高哪些科目成績(jì),樹(shù)立一個(gè)新目標等。每半個(gè)月可以進(jìn)行一次固定的“半月談”家庭活動(dòng),大家一起來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習;此外,家長(cháng)還要多調動(dòng)孩子的積極性,主動(dòng)與孩子談?wù)撔聦W(xué)期的變化,比如,有沒(méi)有班級調整,同學(xué)有沒(méi)有變化,新學(xué)期的老師有無(wú)變化,他(她)的同學(xué)在暑期都參加了什么活動(dòng)或者培訓班,同學(xué)們都取得了什么進(jìn)步。有時(shí)間的家長(cháng),還可以幫助孩子溫故知新。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃12
時(shí)光飛逝,轉眼一學(xué)期的時(shí)間已過(guò);仡櫸以谏蠈W(xué)期里的種種表現,有太多需要加強和完善的地方,也有很多需要改正的毛病。這個(gè)不僅體現在我的學(xué)習態(tài)度和習慣上,也體現在了我平時(shí)的成績(jì)里,F在,又到了即將開(kāi)啟新學(xué)期的時(shí)候,面對新學(xué)期繁重的任務(wù),我更是要加倍的努力和用心來(lái)對待,所以,我為我下學(xué)期的學(xué)習制定了一個(gè)計劃。希望在新學(xué)期里,我能夠嚴格要求自己,做到珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習,把之前所浪費到的時(shí)間都彌補回來(lái)。
其實(shí)在上一學(xué)期,是我退步最快的一個(gè)學(xué)期。雖然在讀三、四年級的時(shí)候,我的成績(jì)也并不是什么很好,但是也算不上十分糟糕,只能說(shuō)是在中等的成績(jì)。但是在上學(xué)期里,我就已經(jīng)退步到了班級的最后十名里。對此,我感到十分的懊惱。所以在下學(xué)期里,我一定要重新振作起來(lái),把自己的學(xué)習態(tài)度端正好,把自己學(xué)習成績(jì)提上來(lái)。不僅要為自己爭一口氣,還要為我的父母和家人也爭一口氣。
首先,我要做到在下學(xué)期里把學(xué)習成績(jì)提上來(lái),我就要先給自己設定一個(gè)目標。我暫且把目標設定在下一次考試中每門(mén)科目的成績(jì)達到八十分以上,總排名排到班級的前二十五名里。對于這樣的一個(gè)目標,對于我目前的水平來(lái)說(shuō),還是有一定的難度和壓力,但是沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以,在下學(xué)期里,我一定要朝著(zhù)這個(gè)目標而努力前進(jìn)。
其次,有了目標,我就要有所行動(dòng)和改變。在課堂上,我不能再像以前對待學(xué)習這么的敷衍,而是要認認真真的把課從頭上到尾,并且,我還要在一邊聽(tīng)得過(guò)程中,一邊記筆記,讓自己留下深刻的印象。在課余的時(shí)間里,我要總結好上一節課堂里所講的內容,然后把不懂的地方都向老師或者同學(xué)問(wèn)明白,等全部弄明白了后再預習好下一節課需要上的內容。
最后,在平時(shí)的節假日里,我除了自己做好復習之外,我還要多報名參加一些補習班,特別是針對提高數學(xué)思維和能力之類(lèi)的補習班級。以此來(lái)提高我弱勢科目的成績(jì)。
學(xué)習計劃大概就是以上三點(diǎn)了,雖然只有三點(diǎn),但是要做到這些也是一件很有難度的事情。不過(guò),既然我已經(jīng)下定了決心,我就會(huì )好好的改正自己,我相信在新學(xué)期里,我一定會(huì )有所改變,也一定會(huì )有所進(jìn)步!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃13
伴著(zhù)時(shí)光老人的腳步,一個(gè)愉快祥和的春節過(guò)去了,我們跨進(jìn)新的一年——鼠年,我要迎接新學(xué)期的挑戰。
在春光明媚的日子里,我不會(huì )辜負美好時(shí)光,要好好學(xué)習、天天向上,今天我以萬(wàn)紅為榮,明天萬(wàn)紅以我榮。我一定做到純正正心、方正正人、公正正事、端正正學(xué)、清正正風(fēng)、我的是挑戰新學(xué)期,力爭上游。
在學(xué)習上我一定不會(huì )用服飾裝扮自己,而是用知識充實(shí)自己。用金鑰匙開(kāi)啟知識的大門(mén)。人人力爭鼠年有更大的進(jìn)步!我有足夠的信心,取得更好的成績(jì)讓爸爸媽媽安心,讓老師放心。
在同學(xué)們有困難的時(shí)候,我應該伸出友誼的雙手,熱情的幫助他們。關(guān)心集體,樂(lè )于助人。當老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,應該用自己的雙手去幫助老師,當好老師的好助手。
在新的一年里,我決心要遵守課堂紀律,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,認真做好每一次作業(yè)爭取門(mén)門(mén)功課優(yōu)秀。
老師看我的行動(dòng)吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃14
學(xué)習是我們學(xué)生的首要任務(wù),嚴格按照“預習、上課、復習”的方法學(xué)習,培養科學(xué)高效的學(xué)習習慣。其次,在掌握日常學(xué)習的任務(wù)后,為了加強自身學(xué)習能力和提高部分功課的不足,還要做些專(zhuān)項訓練計劃。
學(xué)習篇:在課余時(shí)間背誦《論語(yǔ)》46則。溫習五年級全年古詩(shī)31首。每天讀書(shū),寫(xiě)100字~300字的讀書(shū)感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書(shū)重點(diǎn)是讀福爾摩斯對案件的推理過(guò)程,培養自己的邏輯推理能力。其次,可以利用周末課余時(shí)間參加英語(yǔ)培訓班。提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
實(shí)踐篇:“一日當家”培養自己的理財能力,體驗父母當家的感受。其次,跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊”,利用節假日賣(mài)報紙,積攢零花錢(qián),捐助讀者林,保護母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習慣,全身心投入學(xué)習之中。
點(diǎn)評:實(shí)踐很重要,細節待完善
對小學(xué)生來(lái)說(shuō),制訂自己的學(xué)習計劃是養成好的學(xué)習習慣的基礎,吳子昕同學(xué)在保證常規學(xué)習的基礎上,能利用課余時(shí)間安排豐富多彩的實(shí)踐內容,既拓寬了自己的知識面,又提高了閱讀理解能力;“一日當家”可積累獨立生活的經(jīng)驗,提高了自己的生存技能。另一方面,他開(kāi)始對作為一個(gè)社會(huì )公民的責任進(jìn)行實(shí)踐,像“捐助讀者林,保護母親河”的行動(dòng)。在他的計劃中注重了知識的積累和習慣的培養,并融合了科學(xué)的方法,這是一則簡(jiǎn)單、實(shí)效的學(xué)習計劃。
溫馨提示:長(cháng)短計劃結合,留有自由時(shí)間
智力相同的兩個(gè)學(xué)生有沒(méi)有學(xué)習計劃,學(xué)習效果是不大相同的。合理利用時(shí)間,就要善于定計劃。制訂學(xué)習計劃要注意:
1、學(xué)習計劃要有個(gè)性。
要根據自己的學(xué)習情況,生活習慣來(lái)制訂,計劃要全面。思想 、學(xué)習、身體是相互影響的。
2、學(xué)習計劃要有可執行性。
制訂計劃要從實(shí)際出發(fā)。制訂計劃時(shí),不要脫離學(xué)習的實(shí)際。有些同學(xué)制訂計劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情,想得很好,可行動(dòng)起來(lái),寸步難行,這是目標訂得過(guò)高,計劃訂得過(guò)死,脫離實(shí)際的緣故。
3、學(xué)習計劃要長(cháng)短結合。
長(cháng)計劃要實(shí)現的目標不容易達到,所以,有長(cháng)計劃,還要有短安排。長(cháng)計劃是明確學(xué)習目標,大致安排;短安排是具體的行動(dòng)計劃。把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長(cháng)計劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現。
執行學(xué)習計劃三不能:
不能把計劃做得太滿(mǎn),留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映,學(xué)習計劃不能隨時(shí)調整,訂好了就盡量做到,免得產(chǎn)生惰性,學(xué)習計劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅持。
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轉眼間寒假又過(guò)去了,不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了六年級學(xué)期的階段,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標、新的開(kāi)始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
在這學(xué)期,無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué),還是英語(yǔ),我都得更加刻苦努力,因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會(huì )的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì )請教同學(xué)或老師。每節課都要認真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細聽(tīng),不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節,認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足,并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細分析;數學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫(xiě)完后認真檢查并驗算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范,字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力就肯定會(huì )有回報。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊屛覀児餐剿魑粗澜,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!
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