關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習計劃（精選21篇）

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 1

　　隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，同學(xué)們走出了快樂(lè )的暑假，又將繼續回到學(xué)校投入到緊張的學(xué)習中去。在開(kāi)學(xué)之初，一定要給自己設定一個(gè)目標，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jì)。

　　第一，要端正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節，擁有好心態(tài)是取得好成績(jì)的前提！

　　第二，上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時(shí)間要“少玩一會(huì )兒游戲，多看兩本兒好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及寫(xiě)作能力。

　　第三，“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮喂P記，認真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以積累。

　　最后提醒，沒(méi)有合理的安排，再好的.計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間。這對于目標和計劃的實(shí)施非常重要。

　　英語(yǔ)學(xué)習中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車(chē)廂，一節一節的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習的方法。

　　背單詞的時(shí)候要學(xué)會(huì )“重復和積累”。

　　大多數人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì )有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復習。

　　單詞要“隨時(shí)”背�？梢园焉�詞做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶，會(huì )掌握的牢固。也就是說(shuō)，我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復習，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫(xiě)，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復習的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò)，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì )的單詞上。

　　語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語(yǔ)法卻影響我們讀書(shū)的質(zhì)量。

　　同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，要自己創(chuàng )造。每天抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養成習慣。此外，“開(kāi)卷有益”對學(xué)習英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結構。雖然學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但每天堅持大量的聽(tīng)，大聲的讀，也是非常有效的方法�？催^(guò)的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來(lái)。

　　作文不僅考察單詞量，同時(shí)也考察同學(xué)們的寫(xiě)作能力。

　　較強的寫(xiě)作能力，要靠長(cháng)時(shí)間的積累。堅持每天寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來(lái)的優(yōu)美段落，我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì )真正的體會(huì )到“溫故而知新”的真正含義。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 2

　　1、自信，相信自己可以學(xué)的很好。

　　2、天天晚上確定15--20個(gè)生詞（教材書(shū)上的和平時(shí)做題時(shí)遇見(jiàn)的重點(diǎn)詞匯），看一遍，大致有一個(gè)印象。

　　3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背（注意背單詞不是一次兩次就可以記牢的，一定要循環(huán)記憶，在一個(gè)星期內每天至少看一遍，以后越來(lái)越熟悉花費的'時(shí)間就少了）。

　　4、利用英語(yǔ)書(shū)和早讀，上課老師講的內容要詳細做筆記（包括語(yǔ)言點(diǎn)和例句，易混知識點(diǎn)的對比，句式語(yǔ)法及常用搭配等）這是每次考前都必看的復習資料，非常好的。

　　5、把平時(shí)做錯的小題（選擇填空等）積累下來(lái)，把錯誤原因及正確答案和解釋都詳細記錄，這也是考前最好的復習資料，沒(méi)必要考前大量題海戰，看這些更能幫助自己提高，使自己不在同一地方摔跤兩次 （這項工作是在每次做題后立即應完成的，不能拖延長(cháng)時(shí)間）。

　　6、英語(yǔ)課文要好好看，反復看（課間時(shí)間就可以看很多，加上早讀就可以）。

　　7、堅持做三篇閱讀和一篇完形填空（上自習的時(shí)間），注意做題的速度，體會(huì )技巧，找語(yǔ)感;每一周看（最好是背誦）一篇英語(yǔ)滿(mǎn)分高考作文（主要理解吸收別人的寫(xiě)作技巧，行文方式，亮點(diǎn)句子和單詞短語(yǔ)）。

　　8、因為你還有別的功課要完成，不可能把所有精力都放在英語(yǔ)上，而英語(yǔ)語(yǔ)文這種語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科重在平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，不需要很連續的大段時(shí)間，只要充分利用好零散時(shí)間就可以提升很快的。

　　9、學(xué)習英語(yǔ)最重要的就是堅持！只要你持之以恒，包你很快就會(huì )看到自己的進(jìn)步。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 3

　　1 英語(yǔ)學(xué)習計劃之總則

　　1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)學(xué)習計劃范文。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)間做保障，一切都是空談。

　　2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，尤其建議選擇視頻資料，更形象貼近生活，如以一部電影、視聽(tīng)教材為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習。

　　3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。

　　4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的資料徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

　　5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復。

　　6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法，要繼續加強。

　　7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

　　9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的英語(yǔ)學(xué)習計劃，必須堅決執行，沒(méi)有任何借口。

　　10、相信自己，一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。

　　2 英語(yǔ)學(xué)習計劃之創(chuàng )造英語(yǔ)環(huán)境

　　我們必須看到，語(yǔ)言歸根結底是人們交流思想以進(jìn)行社會(huì )交往的工具。其本身的屬性，就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來(lái)學(xué)習。所謂外界條件，包括老師（或比自己先走幾步的人）間或的指點(diǎn)（口頭或書(shū)面）、英語(yǔ)電視廣播節目、電腦網(wǎng)絡(luò )資料、錄音機及磁帶、收音機、參考書(shū)、工具書(shū)以及一定的閱讀材料等。

　　3 英語(yǔ)學(xué)習計劃之英語(yǔ)學(xué)習方法

　　對自學(xué)英語(yǔ)者來(lái)說(shuō)，倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網(wǎng)絡(luò )等得到一定的“聽(tīng)”的機會(huì )，則“說(shuō)”英語(yǔ)的`機會(huì )就更少了。在這種情況下，不妨試一試下述這些方法：

　�。ㄒ唬� 盡量將聽(tīng)和說(shuō)的練習結合起來(lái)

　　我們在聽(tīng)一段對話(huà)或一段文章或故事時(shí)，要“身臨其境”地聽(tīng)，一邊聽(tīng)，一邊頭腦里有一幅所聽(tīng)內容的圖畫(huà)或人物的形象。這樣，所聽(tīng)的東西，就會(huì )在頭腦里留下深刻的印象，也就有助于把聽(tīng)到的東西更好地轉化為自己口頭掌握的東西。

　�。ǘ�） 利用背誦提高口語(yǔ)

　　實(shí)在沒(méi)有他人一起來(lái)練習會(huì )話(huà)時(shí)，要想培養口語(yǔ)能力，就只好多用背誦的辦法。背課文，背對話(huà)（一個(gè)人充當幾個(gè)角色），背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上，而要逐漸轉為“說(shuō)”，即在背誦的基礎上有所發(fā)展，逐漸由少而多地加入一些自己的話(huà)。

　�。ㄈ�） 選擇適用的口語(yǔ)教材

　　自學(xué)英語(yǔ)會(huì )話(huà)，就要選擇一本適用的口語(yǔ)會(huì )話(huà)課本。目前不少英語(yǔ)自學(xué)者選擇各種國外教材。這些教材，各有其特色及優(yōu)缺點(diǎn)，都可以用。但對初學(xué)英語(yǔ)會(huì )話(huà)者來(lái)說(shuō)，還是先用國內出版的、結合我們自己日常生活的會(huì )話(huà)課本為好。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 4

　　一、學(xué)習目標

　　從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面全面，同時(shí)提高英語(yǔ)水平，最終讓自己具備與人順暢交流的能力。聽(tīng)懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫(xiě)作的能力。

　　二、總則

　　1、充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)，不斷地重復。

　　2、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。

　　3、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班。

　　4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

　　5、每一天的計劃，必須堅決執行，沒(méi)有任何借口。

　　三、具體措施

　　1、聽(tīng)力

　�。�1）重視精聽(tīng)，每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞，并將文章大意記下來(lái)，聽(tīng)數遍，直到把文章補全；而且之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。

　�。�2）周末看一部外國電影，放松的同時(shí)學(xué)習一些英語(yǔ)習慣用語(yǔ)，俚語(yǔ)等。

　�。�3）復習就內容，檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。

　�。�4）隨身帶著(zhù)mp3，走路時(shí)，學(xué)習疲憊時(shí)聽(tīng)一些新聞，空中英語(yǔ)等短文章短對話(huà)。

　　2、口語(yǔ)

　�。�1）每天練習精聽(tīng)后復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。

　�。�2）每天堅持張嘴說(shuō)，課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流，與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天，每周參加英語(yǔ)角。

　�。�3）注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

　　3、閱讀

　�。�1）每天中午飯后讀英文報紙，對于不會(huì )的單詞先不要查詞典，盡量根據上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等

　�。�2）每天晚上睡覺(jué)之前對《床頭燈》小說(shuō)系列，強化詞匯和理解力，培養英語(yǔ)思維。

　�。�3）早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫(huà)下來(lái)，并背誦，周末整理復習。

　　4、寫(xiě)作

　�。�1）每天晚飯后寫(xiě)簡(jiǎn)短的.日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動(dòng)的等小事兒。

　�。�2）每周末整理一周以來(lái)所積累的報紙上的生詞，聽(tīng)力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《新東方美文閱讀》中被畫(huà)下來(lái)的精美句子。

　�。�3）每半個(gè)月寫(xiě)一篇專(zhuān)題作文，并與范文作對比，找出差距，糾正錯誤，改進(jìn)不足之處。

　　四、特殊情況

　　如有臨時(shí)事宜或意外情況耽誤學(xué)習進(jìn)程，打破原學(xué)習計劃，那么根據具體情況對計劃加以調整，但應遵循不輕易放棄學(xué)習，不找借口，盡量遵守計劃的原則；培養足夠的信心，相信自己一定能學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)習過(guò)程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動(dòng)力。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 5

　　一、寒假作業(yè)

　　1、數學(xué)寒假作業(yè)本共30頁(yè)。

　　2、語(yǔ)文寒假作業(yè)本共30頁(yè)。

　　3、英語(yǔ)作業(yè)共24頁(yè)。

　　4、各科實(shí)踐作業(yè)。（家長(cháng)會(huì )時(shí)通知作業(yè)內容）

　　5、每天讀好書(shū)半小時(shí)。

　　二、學(xué)習生活計劃

　　1、1月10日—2月15日共計放假37天，請你在日歷中圈出7天給自己放假休息的日子。剩30天。

　　2、請你計劃一下30天中你每天要完成多少各科作業(yè)。

　　3、在假期中你打算參加哪些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)?

　　4、你打算每天堅持多長(cháng)時(shí)間的戶(hù)外活動(dòng)來(lái)鍛煉身體?

　　注：此計劃僅供家長(cháng)和孩子們參考，家長(cháng)可以根據自己孩子情況和孩子共同寫(xiě)一個(gè)更加詳細，更加適合孩子的假期學(xué)習生活計劃。

　　讓我們攜手共同培養孩子的各種好習慣！

　　對于廣大小學(xué)生們，寒假就應該是快樂(lè )而又充實(shí)的。希望我們提供的'一年級寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習計劃，高效的完成寒假作業(yè)！

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 6

　　現今，隨著(zhù)經(jīng)濟全球化，世界各國的交流頻繁增多，越來(lái)越多的上班族或因為業(yè)務(wù)的需要，或因為個(gè)人興趣愛(ài)好，或是出國旅游的需要，都有提高自身英語(yǔ)水平的計劃。那么，如何根據自身情況來(lái)制定合理的`科學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習計劃呢？如何切實(shí)可行的執行自己的計劃呢？下面小編為您來(lái)支招。

　　首先，不管怎樣，先評估自己目前的英語(yǔ)水平，然后根據實(shí)際情況制定方案。先從培養英語(yǔ)興趣開(kāi)始，平時(shí)可以多聽(tīng)英文歌，開(kāi)始看英文電影。

　　其次，開(kāi)始買(mǎi)相關(guān)的英文書(shū)籍，在經(jīng)歷好，愿意學(xué)的時(shí)候看看書(shū)。最好是可以報個(gè)網(wǎng)絡(luò )課程，或是輔導班，跟班系統的學(xué)習效果會(huì )好些。

　　再次，可以給自己找個(gè)志同道合的朋友，一起學(xué)習，這樣學(xué)習氛圍會(huì )濃些，學(xué)習氣氛會(huì )好些，一起互相鼓勵，一同前行，共同進(jìn)步。

　　最后，合理的安排時(shí)間，增強執行力，切實(shí)的踐行，不能因為工作辛苦就開(kāi)始懈怠，每天給自己安排一定的任務(wù)量，每天必須完成。

　　建立小小的獎懲機制，做到了就給自己鼓勵，做不到就小小的懲罰下自己，只有真正的落到實(shí)處，才能有作用，才能有效果。

　　合理的利用周六、周日的時(shí)間，將一周學(xué)習的內容進(jìn)行復習，其實(shí)一天花費過(guò)長(cháng)的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)其實(shí)效果并不好，而恰恰是零碎的時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)最容易出效果。平時(shí)零碎著(zhù)聽(tīng)，零碎著(zhù)嘮叨，零碎寫(xiě)著(zhù)，隔幾天做個(gè)階段性總結，接觸多了，時(shí)間長(cháng)了，自然會(huì )有成效。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 7

　　再好的英語(yǔ)學(xué)習計劃不去執行就如同廢紙一張，對于自制力較弱的孩子來(lái)說(shuō)尤其如此。如何才能更好地執行家庭學(xué)習計劃呢？這里有幾點(diǎn)小小的體會(huì )，拿來(lái)和您分享。

　　一、制定計劃前，與孩子進(jìn)行充分的溝通，讓孩子有選擇和決定的權利。

　　“明明，你認為每天用多少時(shí)間能夠復習好英文？是二十分鐘還是三十分鐘？”這樣的對話(huà)既在家長(cháng)的.掌握之中，又使孩子有了自己決定學(xué)習計劃的感覺(jué)，便于孩子自覺(jué)執行。所以，有可能，家長(cháng)應該和孩子一起通過(guò)討論來(lái)制定學(xué)習計劃，而不是在孩子毫無(wú)準備時(shí)扔給他一張讓他不高興的寫(xiě)滿(mǎn)字的紙。

　　二、計劃執行過(guò)程當中，要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，為孩子創(chuàng )造條件來(lái)執行計劃，并在孩子缺乏信心或不情愿時(shí)鼓勵和監督他。

　　家長(cháng)不可因為一時(shí)心軟就說(shuō)：“今天太累了，可以不讀英文了�！奔议L(cháng)的態(tài)度將破壞計劃在孩子心目中的權威性，因為他們認為家長(cháng)在傳遞一種信息：計劃也可以不做。

　　三、計劃執行一段時(shí)間后的效果需要家長(cháng)來(lái)幫助發(fā)現，并且要及時(shí)發(fā)現。

　　孩子如果種了一粒種子，就希望它能馬上生根、開(kāi)花結果。家長(cháng)們需要及時(shí)發(fā)現孩子由于實(shí)施計劃而帶來(lái)的效果，并盡快反饋給他，讓孩子收獲成就感，了解辛苦執行計劃的意義所在。將孩子的進(jìn)步展示出來(lái)，讓全家都來(lái)分享也是家庭生活中的一件快事。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 8

　　早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計在于晨，對一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時(shí)段。

　　早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據試驗結果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅?xún)热荨?/p>

　　上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

　　正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè )但午休切莫過(guò)長(cháng)。

　　下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調整后精神又振，試驗表明，此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

　　傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的'好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

　　晚飯后：應根據各人情況妥善安排。

　　早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦，詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn)，可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果，我上次發(fā)現個(gè)學(xué)英語(yǔ)的利器"恒星英語(yǔ)學(xué)習，嘿嘿一般人我不告訴哦~ 還有，趁有功夫時(shí)練練體育吧。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 9

　　根據規則見(jiàn)詞讀音

　　英語(yǔ)學(xué)習，詞匯為本，英語(yǔ)學(xué)習計劃。沒(méi)有詞匯，什么也不能表達。隨著(zhù)詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。初一年級同學(xué)應一開(kāi)學(xué)就學(xué)會(huì )拼讀規則，對小學(xué)階段學(xué)過(guò)的單詞按照讀音規則進(jìn)行分類(lèi)，對于一些不認識的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規則讀出來(lái)，做到“見(jiàn)詞讀音、聽(tīng)音寫(xiě)詞”；在能讀會(huì )寫(xiě)的基礎上，對單詞進(jìn)行中英文對照，這個(gè)過(guò)程同學(xué)們可能會(huì )感覺(jué)枯燥，不妨結合小對話(huà)或句子來(lái)學(xué)習；同時(shí)，應結合課文中的句子、短文背單詞，一個(gè)單詞有很多意思，要經(jīng)常翻詞典了解它所有的意義。

　　跟著(zhù)磁帶大聲說(shuō)讀

　　聽(tīng)力技能的提高可以大大提高英語(yǔ)課堂的聽(tīng)課效率，聽(tīng)英語(yǔ)和讀英語(yǔ)是營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境接觸英語(yǔ)、學(xué)習英語(yǔ)最簡(jiǎn)便易行且效果很好的方法。在英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中，一定要擴大聽(tīng)和讀的練習時(shí)間。練習聽(tīng)力就要多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶或英語(yǔ)廣播，達到耳熟能詳的'程度，同學(xué)們可以跟著(zhù)磁帶練習，糾正自己發(fā)音的錯誤，大膽張口，學(xué)說(shuō)一口地道的英語(yǔ)。在堅持聽(tīng)讀之后，逐漸培養起自己的英語(yǔ)語(yǔ)感，把聽(tīng)到的句子變成自己的話(huà)，不用思考信手拈來(lái)，興趣就會(huì )在不知不覺(jué)中培養起來(lái)了。

　　熟練背誦脫口而出

　　背誦是英語(yǔ)學(xué)習中非常重要的一個(gè)環(huán)節，一個(gè)連課文都背不熟的學(xué)生，英語(yǔ)水平肯定不高。初一學(xué)生要堅持每天背點(diǎn)英語(yǔ)文章，可以是句子，也可以是對話(huà)、短文，每天學(xué)到的課文要背誦，經(jīng)常復習，增強熟練程度，以達到脫口而出的地步。

　　零打細敲保證時(shí)間

　　與其他學(xué)科相比，英語(yǔ)是一門(mén)比較耗時(shí)的具有學(xué)科特點(diǎn)的課程。語(yǔ)言學(xué)家經(jīng)過(guò)測算提出，要基本掌握一門(mén)外語(yǔ)大致需要4000小時(shí)。如果每天堅持學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)間不少于1-1.5小時(shí)，而且將時(shí)間化整為零，在一天的不同時(shí)間里能形式多樣地接觸英語(yǔ)（如聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、背、誦等），效果會(huì )出奇地的好。

　　5：30起床和早餐

　　7：30-11：30學(xué)習英語(yǔ)，偏重口語(yǔ)。

　　11：30-12：30午餐

　　12：30-6：00學(xué)習英語(yǔ)，偏重筆頭。

　　6：00-7:00晚餐

　　7：00-11：00學(xué)習英語(yǔ)，偏重口語(yǔ)和聽(tīng)力。

　　11：00-11：30洗腳

　　11:30-5:30睡覺(jué)

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 10

　　一、總則：

　　1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。

　　2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習。

　　3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。

　　4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的`必經(jīng)之路。

　　5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復。

　　6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法，要繼續加強。

　　7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

　　9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒(méi)有任何借口。

　　10、相信自己，一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。

　　二、分則：

　�。ㄒ唬┞�(tīng)力：

　　1、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。

　　2、周末看一部外國電影，復習舊內容，檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。

　　3、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數遍。

　�。ǘ�）口語(yǔ)：

　　1、朗讀并努力復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。

　　2、每天堅持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。

　　3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

　�。ㄈ�）閱讀：

　　1、每周閱讀一份英語(yǔ)報紙。

　　2、每次整理筆記。

　�。ㄋ模�寫(xiě)譯：

　　1、爭取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

　　2、注意整理筆記。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 11

　　要上三年級了，媽媽說(shuō)英語(yǔ)也是三年級的主課。怕我跟不上，提前教我學(xué)英語(yǔ)。媽媽教我寫(xiě)26個(gè)英語(yǔ)字母，我寫(xiě)得又難看又不規范，媽媽讓我一遍又一遍地重寫(xiě)，我終于寫(xiě)好看了。

　　按順序讀，我能認讀出每一個(gè)字母;可是打亂順序來(lái)認讀，有些我就不認識了。媽媽怕我記憶不深刻，就一邊教我學(xué)單詞，一邊記字母。我發(fā)現把字母放在單詞里去記憶，又快又準確，而且還能記住不少單詞。這真是個(gè)一舉兩得的.好辦法！

　　通過(guò)學(xué)英語(yǔ)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要我們肯努力，只要我們找到解決問(wèn)題的巧妙方法，沒(méi)有什么事情能難倒我們。

　　學(xué)英語(yǔ)

　　昨天，我們到少年宮學(xué)了一節英語(yǔ)課，是劍橋少兒英語(yǔ)。有劍橋少兒英語(yǔ)A、B教材上下兩冊，口語(yǔ)面對面VCD一張，考級詞匯卡一盒，VCD/CDROM二用光盤(pán)一張，中保萬(wàn)元保險卡一張，彩筆一套，拼圖一張，學(xué)員卡一張。我最喜歡看的是劍橋少兒英語(yǔ)教材上下兩冊。

　　開(kāi)始上課啦！老師讓我們排隊抽紙條，紙條上有英文名字。我抽到了Annie這個(gè)名字，我很喜歡。老師再發(fā)了穿著(zhù)細繩的圓片，在上面寫(xiě)上自己的英文名字，掛在脖子上。我們學(xué)習了第一課《問(wèn)候》，我們學(xué)了“Good morning�！薄癏ello，Manky Manky�！薄癢ow，Manky Manky�！薄癢ow！ Panda Pandy！”。還有一個(gè)游戲是讀英文，用手當錘子在桌子上輕輕敲打，我很喜歡這個(gè)游戲。

　　學(xué)完課，我們高高興興地回了家。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 12

　　1.每天早上06:30讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)一直是我堅持，在這時(shí)候我也不會(huì )怠慢它的。

　　2.回到學(xué)校，首當務(wù)之急拿出來(lái)第一個(gè)要讀的還是英語(yǔ)，把前晚上預習的英語(yǔ)再次復習一遍，鞏固一下，在上課時(shí)真正做到胸有成竹。

　　3.在生活中遇到簡(jiǎn)單的對話(huà)和交流何以和同學(xué)模擬交流學(xué)習，彌補學(xué)習英語(yǔ)的不足和提高口語(yǔ)的水平，堅持每天都有基本的口語(yǔ)練習，口語(yǔ)練習是必須的`，但是應試能力還是不能忽視的，一天下來(lái)感覺(jué)學(xué)了不少東西，那就拿出一些時(shí)間做幾套試題吧，通過(guò)試題的驗測，發(fā)現一些不足，過(guò)后就會(huì )想到“寶典”在哪里呢?順勢利導地拿出平時(shí)葵花老師教的“葵花寶典”，頓時(shí)把難題迎刃而解。

　　一天下來(lái)感覺(jué)自己的功力提高了不少，讓自己感到非常地滿(mǎn)足，也為自己將來(lái)做老師打下了堅實(shí)的基礎，真有種風(fēng)風(fēng)火火闖九州的想法，這是腦中忽然飄過(guò)平時(shí)老師常說(shuō)的一句話(huà)“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”，我會(huì )好好地把握在小升初的這段時(shí)光，適時(shí)安排好我的各科的學(xué)習計劃，也許有一天我會(huì )感覺(jué)到我的美好幸福的一段匯聚在小升初的這段幸福時(shí)光里！

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 13

　　1、選定一套合適的教材，從頭開(kāi)始。建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，因為教材內容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得。放下架子，從最基礎的東西開(kāi)始吧。

　　2、制定計劃，穩步推進(jìn)。按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習1—2課，像中學(xué)生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等。

　　3、擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子。只要有進(jìn)步，就要開(kāi)心。不要因為進(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂。

　　4、速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會(huì )更強。保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。

　　5、扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的`東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著(zhù)自己水平的提高會(huì )自然解決的。

　　6、不恥下問(wèn)。非常重要，不要因為臉皮薄就放著(zhù)問(wèn)題不問(wèn)，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì )走的更遠。

　　7、持之以恒，堅持到底，還要對自己要狠一些。記住，既然你選擇了學(xué)習英語(yǔ)，就要堅持下去，否則我們今天談的都是在浪費時(shí)間。

　　8、如果經(jīng)濟活躍，參加英語(yǔ)培訓也不錯！很鍛煉人的說(shuō)！

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 14

　　每天必做：

　　1、充分用好早晚讀，充滿(mǎn)熱愛(ài)地朗讀英語(yǔ)課文及《名師指津》的作文（有效朗讀培養正確語(yǔ)感），運用“邊讀邊想讀”，“自我欣賞讀”，注意詞組、句型、語(yǔ)法結構的運用，積累好詞佳句融入其中。

　　2、用好《高中英語(yǔ)語(yǔ)法與寫(xiě)作攻略》中的美文、《英語(yǔ)周報》套題的寫(xiě)作題及大考同學(xué)范文，隨時(shí)摘抄好詞佳句，經(jīng)常翻看、朗讀，欣賞學(xué)習，并力求學(xué)會(huì )運用好詞佳句；認真對待每一次寫(xiě)作，要求自己每一次都有長(cháng)進(jìn)（得寫(xiě)作者得高考高分，成就精彩人生）。

　　3、高考聽(tīng)說(shuō)訓練（耳聰目明；聽(tīng)力是語(yǔ)言輸入的兩個(gè)主要渠道之一）：按年級安排表訓練，必須高度重視，認真對待，訓練完后第一時(shí)間消化參考答案，注意不斷調整應試策略，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

　　4、每天閱讀兩篇英語(yǔ)文章，認真用好《英語(yǔ)周報》，在閱讀中注意閱讀技巧的提高（得閱讀者得天下）。

　　5、考綱詞匯鞏固，經(jīng)常復習聽(tīng)寫(xiě)內容，落實(shí)易錯詞匯記憶、動(dòng)詞不規則變化過(guò)關(guān)等。積極心態(tài)開(kāi)心學(xué)習日積月累夢(mèng)想成真

　　每周必做：

　　1、至少2套高考套題限時(shí)訓練：除每周年級統測，自行安排另一套限時(shí)訓練（高考英語(yǔ)是速度之戰）。

　　2、每周認真完成年級統測中的作文，重視批改反饋和作文講評，并改正、提高。

　　3、每周安排一個(gè)時(shí)間翻看試卷里的'錯誤、難點(diǎn)、重點(diǎn)，結合自身實(shí)際進(jìn)行整理。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 15

　　隨著(zhù)全球化的不斷加強和國際交流的頻繁，英語(yǔ)已經(jīng)成為了最為重要的國際通用語(yǔ)言之一，在很多國家的職場(chǎng)、學(xué)術(shù)、旅游等領(lǐng)域都是必不可少的。而在國內，學(xué)習英語(yǔ)也已經(jīng)成為了一種趨勢和必需。隨著(zhù)生活水平的提高和知識水平的普及，越來(lái)越多的成年人也開(kāi)始意識到英語(yǔ)學(xué)習的重要性，成人英語(yǔ)學(xué)習的需求也不斷增加。因此，制定一份成人英語(yǔ)學(xué)習計劃，對于提高自己的英語(yǔ)水平和拓展自己的視野，是非常必要且有益的。

　　一、 了解自己的英語(yǔ)水平

　　在制定成人英語(yǔ)學(xué)習計劃之前，第一步是了解自己的英語(yǔ)水平，以及自己的英語(yǔ)補習需求和學(xué)習目標�？梢酝ㄟ^(guò)在線(xiàn)英語(yǔ)測試或是參加英語(yǔ)口語(yǔ)考試、聽(tīng)力考試等方式，進(jìn)行科學(xué)的評估，從而明確自己的英語(yǔ)學(xué)習起點(diǎn)和目標。

　　二、 制定個(gè)性化的英語(yǔ)學(xué)習計劃

　　在了解了自己的英語(yǔ)水平之后，接下來(lái)便是制定一份個(gè)性化的英語(yǔ)學(xué)習計劃。這份計劃可以根據自己的英語(yǔ)水平、學(xué)習目標、時(shí)間安排和學(xué)習方式等方面進(jìn)行設計。具體劃分可以包括單詞、語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)等各個(gè)方面的學(xué)習，選擇自己適合的`學(xué)習方式和材料，如自學(xué)、上課、輔導、交流等，并且每周或每月制定學(xué)習計劃和復習計劃，力求有條不紊地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習。

　　三、 設置學(xué)習目標

　　制定英語(yǔ)學(xué)習計劃必不可少的一步便是要設置英語(yǔ)學(xué)習的目標。這些目標可以分為短期和長(cháng)期目標，如掌握2000個(gè)常用單詞和短語(yǔ)、通過(guò)英語(yǔ)四級考試、參加國際會(huì )議并進(jìn)行流暢的口語(yǔ)表達等。所設定的學(xué)習目標一定要具體、可操作、可評估和有挑戰性，并且要在制定學(xué)習計劃的同時(shí)進(jìn)行具體的實(shí)踐。

　　四、 提升英語(yǔ)學(xué)習效率和質(zhì)量

　　制定好成人英語(yǔ)學(xué)習計劃之后，如何提升學(xué)習效率和質(zhì)量也是非常重要的�？梢詮母鱾�(gè)方面入手，如增強英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，拓展詞匯量，提高閱讀速度等。在學(xué)習過(guò)程中還要注重積累英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，如聽(tīng)英文歌曲、看英文影視劇、上英文網(wǎng)站等，將英語(yǔ)融入到日常生活中去。

　　五、 堅持學(xué)習，不斷進(jìn)步

　　英語(yǔ)學(xué)習不是短時(shí)間內就可以完成的事情，需要孜孜不倦的堅持和努力。因此，在制定學(xué)習計劃的同時(shí)，需要時(shí)刻提醒自己保持自律、堅持學(xué)習，持續不斷地學(xué)習英語(yǔ)并提高自己的英語(yǔ)水平。要時(shí)刻鼓勵自己，不斷給自己設定新的目標，并在目標的實(shí)現過(guò)程中不斷進(jìn)步。

　　總之，成人英語(yǔ)學(xué)習是一個(gè)全面的過(guò)程，需要多方面的考慮和實(shí)踐，并且需要根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的定制。只有堅持不懈地學(xué)習，不斷提升英語(yǔ)水平，才能在未來(lái)的工作、學(xué)習和生活中更加自信地應對各種挑戰和機遇。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 16

　　閱讀是提高英語(yǔ)水平的重要途徑之一，通過(guò)閱讀，我們可以擴展詞匯、提升語(yǔ)感，增強語(yǔ)言綜合實(shí)力。本人制定如下英語(yǔ)閱讀方面學(xué)習計劃，希望有所幫助。

　　一、制定長(cháng)期閱讀計劃

　　長(cháng)期閱讀計劃是指在一個(gè)相對較長(cháng)的時(shí)間內，如一年或者半年之內，制定一個(gè)詳實(shí)的計劃，計劃內容包括：閱讀書(shū)目、閱讀時(shí)間、閱讀頻率、閱讀方式等。通過(guò)制定長(cháng)期閱讀計劃，可以幫助我們更好地規劃閱讀時(shí)間，進(jìn)而提高閱讀效果。

　　二、選擇合適的閱讀材料

　　選擇合適的.閱讀材料是指根據自身水平和需求，選擇興趣相投、難度適中、類(lèi)型豐富的閱讀材料。比如，初學(xué)者可以選擇一些簡(jiǎn)單的英文兒童故事書(shū)；中高級的學(xué)習者可以挑選一些專(zhuān)業(yè)書(shū)刊或報紙雜志；高級學(xué)習者可以閱讀英文小說(shuō)、歷史文化類(lèi)書(shū)籍等。無(wú)論選擇何種材料，都要盡量確保自己的興趣度。

　　三、掌握閱讀技巧

　　掌握閱讀技巧是指學(xué)習如何高效率地閱讀，如查字典、精讀背誦、速讀模式、略讀模式等。比如，初學(xué)者可以先進(jìn)行精讀，理解文章全部?jì)热�；中高級的學(xué)習者可以嘗試速讀，在保證完整理解的前提下，加快閱讀速度；高級學(xué)習者可以采取略讀模式，在快速瀏覽基礎上，抓住文章主旨、關(guān)鍵詞、論點(diǎn)、主題等。

　　四、堅持閱讀

　　堅持閱讀是學(xué)習閱讀的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)每日堅持閱讀，不斷積累、提高，和不斷提高自己的閱讀能力。在缺乏興趣的時(shí)候，可以尋找閱讀伙伴，和他們一起交流、討論、分享閱讀體驗。相信只要堅持下來(lái)，就一定會(huì )有不斷的進(jìn)步。

　　五、復盤(pán)總結

　　復盤(pán)總結是提高閱讀能力的有效方式。每次閱讀結束后，可以對文章主旨、論點(diǎn)、細節進(jìn)行總結梳理，分析文章結構、語(yǔ)言表達方式等方面，反思自己在閱讀過(guò)程中的不足之處，以便更好地提高自身閱讀技能和語(yǔ)言水平。

　　總之，英語(yǔ)閱讀是提高英語(yǔ)水平的重要途徑之一，制定合理的閱讀計劃，選擇合適的閱讀材料，掌握閱讀技巧，堅持閱讀，并進(jìn)行復盤(pán)總結，可以幫助我們建立高效的閱讀體系，快速提高英語(yǔ)水平。

　　方式逐步提高自己的寫(xiě)作能力。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 17

　　隨著(zhù)全球經(jīng)濟的發(fā)展和醫療技術(shù)的進(jìn)步，醫學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)已經(jīng)成為一門(mén)越來(lái)越受歡迎的學(xué)科。對于醫學(xué)從業(yè)人員和學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好的醫學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平是必不可少的。因此，我制定了以下的醫學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)學(xué)習計劃，以提高自己的醫學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平。

　　第一階段：基礎知識學(xué)習

　　基礎知識學(xué)習是提高醫學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平的第一步。在這個(gè)階段，我會(huì )致力于學(xué)習醫學(xué)學(xué)科的一些基礎知識，包括常用的醫學(xué)術(shù)語(yǔ)、解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)和生物化學(xué)等。我計劃通過(guò)閱讀醫學(xué)學(xué)科相關(guān)的書(shū)籍、文章和論文，收集常用的術(shù)語(yǔ)和概念。此外，我還會(huì )參加醫學(xué)會(huì )議和研討會(huì )，聽(tīng)取學(xué)術(shù)界的專(zhuān)家分享他們的研究成果和觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，我相信我能夠建立扎實(shí)的醫學(xué)學(xué)科知識基礎，為接下來(lái)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

　　第二階段：閱讀和理解文獻

　　醫學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)最重要的應用之一是閱讀和理解醫學(xué)文獻。在這個(gè)階段，我會(huì )選擇一些醫學(xué)領(lǐng)域的高水平期刊和論文，例如《New England Journal of Medicine》、《The Lancet》等，認真閱讀和理解其中的內容，特別是研究方法、實(shí)驗設計和數據分析等方面。同時(shí)，我也會(huì )嘗試閱讀一些經(jīng)典的醫學(xué)著(zhù)作，例如《Gray’s Anatomy》、《Harrisons Principles of Internal Medicine》等，以加深對醫學(xué)學(xué)科的理解和認識。這個(gè)階段的目標是能夠不僅準確地理解醫學(xué)文獻中的內容，還能夠分析和評價(jià)其中的研究方法和數據。

　　第三階段：寫(xiě)作和發(fā)表文章

　　醫學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)的另一個(gè)重要應用是寫(xiě)作和發(fā)表文章。在這個(gè)階段，我計劃開(kāi)始嘗試撰寫(xiě)一些論文和文章，特別是針對自己的研究領(lǐng)域的文章。在這方面，我會(huì )參考一些經(jīng)典的醫學(xué)著(zhù)作和期刊的論文格式，例如IMRAD格式。我也會(huì )參加一些寫(xiě)作和發(fā)表論文的課程和研討會(huì )，以提高自己的寫(xiě)作技巧和學(xué)術(shù)論文發(fā)表的知識。最終，我希望能夠順利地在高水平期刊上發(fā)表我自己的醫學(xué)研究成果。

　　第四階段：語(yǔ)言交流和表達

　　除了閱讀和寫(xiě)作之外，醫學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)的另一個(gè)重要應用是語(yǔ)言交流和表達。在這個(gè)階段，我會(huì )嘗試參加一些國際性的醫學(xué)會(huì )議和研討會(huì )，并展示自己的'研究成果和觀(guān)點(diǎn)。在會(huì )議中，我將努力提高自己的表達能力和語(yǔ)言交流能力，以與來(lái)自不同國家和地區的醫學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行有效的溝通和交流。除此之外，我也會(huì )嘗試和一些來(lái)自不同國家和地區的醫學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行交流和學(xué)習，在這個(gè)過(guò)程中提高自己的交流和表達能力。

　　總結

　　通過(guò)上述的學(xué)習計劃，我相信我可以提高自己的醫學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平，建立扎實(shí)的醫學(xué)學(xué)科知識基礎，掌握閱讀、寫(xiě)作和語(yǔ)言交流等技能，并最終在國際上發(fā)表自己的醫學(xué)研究成果。雖然這個(gè)過(guò)程需要付出大量的時(shí)間和精力，但我相信這將是一次極為有益的學(xué)習和成長(cháng)的旅程。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 18

　　小學(xué)生在學(xué)校開(kāi)設英語(yǔ)課時(shí)并沒(méi)有做好充足的思想準備，學(xué)生會(huì )覺(jué)得越學(xué)越枯燥，導致了小學(xué)生對英語(yǔ)產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。

　　一、英語(yǔ)學(xué)習計劃

　　1、以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為主要途徑，要讓學(xué)生多讀，在緊張的復習階段同樣不忘培養學(xué)生朗讀英語(yǔ)的習慣，所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料，都要指導學(xué)生朗讀，對四會(huì )單詞、詞組要一一過(guò)關(guān)，進(jìn)行默寫(xiě)。

　　2、采用分層教育，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。因我校學(xué)生兩極分化現象極為嚴重，因此在復習過(guò)程中，我將對不同層次的學(xué)生提不同的要求。對基礎較差的同學(xué)重點(diǎn)放在基礎知識的復習上，對于一部分尖子生重點(diǎn)放在能力的培養和知識的綜合運用上。

　　3、以教材為重點(diǎn)，側重于教材的復習和梳理。在復習順序上，我覺(jué)得還是先局部，再整體，即先單元復習字、詞、句、篇基礎知識，再綜合全面、查漏補缺地進(jìn)行復習、訓練，并要注意不斷反思，調整復習內容、方法等。首先對每?jì)詴?shū)的單詞進(jìn)行分類(lèi)復習。四會(huì )的單詞要求每個(gè)學(xué)生必須會(huì )背寫(xiě)，與此同時(shí)教師要進(jìn)行語(yǔ)音的指導，在上課時(shí)適當進(jìn)行語(yǔ)音訓練。

　　要以每單元為單位進(jìn)行句式的復習，我們要把重要句式進(jìn)行總結讓每位同學(xué)摘抄，以加深印象。對重要句子學(xué)生不僅能書(shū)寫(xiě)還能運用。主要措施是讓學(xué)生練習寫(xiě)句子和做一些相應習題。首先，通過(guò)對平時(shí)的單元練習測試分析進(jìn)行一個(gè)匯總，從而弄清學(xué)生易錯點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行復習，對學(xué)生掌握較好的內容可以少花點(diǎn)時(shí)間，而對于學(xué)生來(lái)說(shuō)較難的則要想辦法，通過(guò)講解、練習、分析、總結等方法。

　　二、英語(yǔ)學(xué)習習慣養成

　　注意良好學(xué)習習慣的養成

　　1、傾聽(tīng)的`習慣。

　　2、養成規范書(shū)寫(xiě)的習慣。

　　3、養成正確記憶單詞的習慣。

　　三、注重積累，搜尋有效的記憶方法。

　　記憶在英語(yǔ)學(xué)習中占有重要地位，記憶方法直接關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導得當，能發(fā)揮他們記憶的潛能。

　　很多人說(shuō)在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專(zhuān)門(mén)背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習我們的母語(yǔ)，尚需要專(zhuān)門(mén)的記生詞和生字。

　　可以使用單詞記憶方法記憶，筆者曾體驗過(guò)“表音密碼”這個(gè)方法。這個(gè)方法最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也說(shuō)不清楚，一開(kāi)始用覺(jué)得這方法挺一般的，沒(méi)什么特別的，但是體驗完到后來(lái)，你就會(huì )發(fā)現很神奇了，它真的能讓你做到見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)詞能寫(xiě)。并且從此大量的單詞不再是問(wèn)題。這對于大量詞匯記憶來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 19

　　進(jìn)入初三后，英語(yǔ)學(xué)習不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應試能力去面對略顯無(wú)情的考試，所以如果抱著(zhù)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來(lái)對待英語(yǔ)的話(huà)，那就會(huì )應驗那句古話(huà)：水能載舟，亦能覆舟。

　　英語(yǔ)作為文科科目當中的一個(gè)重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復習的戰線(xiàn)需要拉得更長(cháng)，每一輪復習時(shí)間也比其他科目要長(cháng)。英語(yǔ)復習計劃可以分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。

　　第一輪：扎實(shí)基礎 打好地基

　　初三英語(yǔ)復習有四忌。一忌拋開(kāi)考綱，盲目復習;應該回歸考綱明確考綱要求內容;二忌急于求成，忽視小題;三忌支離破碎，缺乏系統;四忌浮光掠影，只重皮毛。

　　第二輪：合并同類(lèi)項各個(gè)擊破

　　我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。這個(gè)階段的`復習，直接目的就是“一�！�。

　　第三輪：查缺補漏 定時(shí)訓練

　　利用好一模試卷，開(kāi)始進(jìn)行查缺補漏和定時(shí)訓練，掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著(zhù)中考（微博）的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

　　作為一名新初三生，初三英語(yǔ)學(xué)習要有計劃。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 20

　　在這個(gè) “地球村”的時(shí)代，作為使用最為廣泛的英語(yǔ)，在人們的心中十分地重要。而我，作為一名初二的學(xué)生，學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是學(xué)習成績(jì)的需要，還是我自己心中夢(mèng)想的需要。我的夢(mèng)想就是以后能夠靠近外語(yǔ)類(lèi)學(xué)校，成為一名英語(yǔ)翻譯甚至是外交官，所以學(xué)好英語(yǔ)對我而言就十分重要了�，F在是初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天，我要結合上學(xué)期計劃太多以至于不能很好完成的教訓，制定一個(gè)符合我實(shí)際情況的的英語(yǔ)學(xué)習計劃。如下：

　　一、學(xué)習目標

　　1、本學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)穩固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評價(jià)，在這基礎上進(jìn)一步發(fā)展，從92分向滿(mǎn)分發(fā)展。

　　2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎上，自己努力，多掌握一些單詞詞匯。

　　3、在老師教課的內容上面，背誦所有需要背誦的'課文，英語(yǔ)作文重要的就是積累，平時(shí)積累一些好的句子，可以用在英語(yǔ)作文上面。

　　4、學(xué)習好語(yǔ)法，學(xué)習新的語(yǔ)法的同時(shí)，鞏固好之前學(xué)習的集中現在時(shí)態(tài)。

　　5、把課文后面的幾種時(shí)態(tài)的詞匯表背完。

　　二、學(xué)習時(shí)間安排

　　早晨和晚上睡覺(jué)前的十多分鐘是記憶很好的一段時(shí)間，所以我要利用好這兩個(gè)時(shí)間段，用來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。每天上床睡覺(jué)前二十分鐘規定自己必須要記二十五個(gè)單詞才能夠上床睡覺(jué)；每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴(lài)床的，躺在床上不想起來(lái)，這樣我就可以利用這十多分鐘，躺在床上記十五個(gè)單詞。中午的時(shí)候又是十分的長(cháng)的，我可以利用吃完午飯之后的時(shí)間來(lái)默寫(xiě)昨晚和今早晨及的單詞，默寫(xiě)檢查后在休息，保證精神休息，不影響下午上課。

　　晚上的時(shí)間，則是每一周的周二和周四來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)英語(yǔ)題目或者聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，鍛煉自己的語(yǔ)法和聽(tīng)力能力；周日的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)一到兩篇作文，下周請老師綁蔓批改。之所以學(xué)習時(shí)間分開(kāi)，是為了不影響其它科目的學(xué)習，還避免自己厭煩英語(yǔ)學(xué)習。

　　三、具體學(xué)習計劃

　　學(xué)英語(yǔ)，無(wú)非就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，所以我的學(xué)習計劃也是分這四塊：

　　1、聽(tīng)和說(shuō)：利用好自己喜歡看美劇和聽(tīng)英文歌的愛(ài)好，跟著(zhù)劇情和唱歌學(xué)習腔調。和班上喜好英語(yǔ)的同學(xué)合作，大家利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)，培養口語(yǔ)。

　　2、讀和寫(xiě)：班級是由訂購英語(yǔ)雜志的，我就可以利用這些雜志來(lái)鍛煉自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力，讓自己利用各種渠道來(lái)讀懂文章，并做好好詞好句積累，這樣考試的時(shí)候就能夠用到作文當中去了。

　　英語(yǔ)的學(xué)習計劃 21

　　英文是世界上最為流行的語(yǔ)言之一，它是商業(yè)、政治、文化交流所必須的語(yǔ)言。因此，學(xué)習英文具有重要的意義和價(jià)值。隨著(zhù)世界的不斷發(fā)展，英文的使用范圍越來(lái)越廣泛，英文學(xué)習變得越來(lái)越受到人們的關(guān)注。而英文的學(xué)習需要長(cháng)期的積累和堅持，因此需要一個(gè)好的英文學(xué)習計劃。

　　首先，建立良好的英文學(xué)習習慣是學(xué)習英文的關(guān)鍵。每天堅持學(xué)習一段時(shí)間，不斷積累英文詞匯，逐漸提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。同時(shí)，要培養英語(yǔ)思維，將自己的思維方式和英文結合起來(lái)，以便更好地理解和表達英語(yǔ)。此外，要利用英語(yǔ)學(xué)習資源，如英語(yǔ)學(xué)習軟件、英文教材、學(xué)習網(wǎng)站和電視節目等，讓英文學(xué)習變得更加有趣和高效。

　　其次，制定一個(gè)合理的英語(yǔ)學(xué)習計劃。將英語(yǔ)學(xué)習目標分為短期和長(cháng)期的，這樣可以清楚地知道自己要實(shí)現什么目標。比如，在短期內，可以學(xué)習一些基礎詞匯和語(yǔ)法，提高聽(tīng)力和口語(yǔ)，打下堅實(shí)的英文基礎。長(cháng)期目標可以包括掌握英語(yǔ)流利的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，并熟練地運用英語(yǔ)進(jìn)行交流，甚至通過(guò)考試取得英語(yǔ)水平證書(shū)。根據自身的學(xué)習時(shí)間和能力定下適當的學(xué)習計劃，認真執行，并對學(xué)習計劃進(jìn)行適當的調整和修正。

　　最后，多參加英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)，提高自己的英語(yǔ)應用能力�？梢岳�用網(wǎng)絡(luò )平臺參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)論壇等活動(dòng)，通過(guò)參加美國及歐洲國家的交流項目可以提高口語(yǔ)和聽(tīng)力水平。還可以參加一些英語(yǔ)競賽活動(dòng)，這樣可以更好地展示自己的英語(yǔ)水平，得到別人的'以及自己的認可和鼓勵，以激勵自己更好地學(xué)習英語(yǔ)。

　　總之，學(xué)好英語(yǔ)需要堅持不懈的努力，建立良好的學(xué)習習慣和制定合理的學(xué)習計劃。通過(guò)不斷地學(xué)習和練習，一定可以提高自己的英語(yǔ)水平，有效地開(kāi)拓自己的視野，為未來(lái)的職業(yè)和生活打下堅實(shí)的基礎。

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