新概念英語(yǔ)學(xué)習計劃

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的新概念英語(yǔ)學(xué)習計劃，希望對大家有所幫助。

新概念英語(yǔ)學(xué)習計劃1

　　1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。

　　2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習。

　　3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。

　　4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

　　5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復。

　　6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法，要繼續加強。

　　7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

　　9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒(méi)有任何借口。

　　10、相信自己，一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。

新概念英語(yǔ)學(xué)習計劃2

　　為切實(shí)提高本班在6月份的英語(yǔ)四級考試通過(guò)率，現依照考試題型分布，暫作如下學(xué)習計劃：

　　一、寫(xiě)作

　　1.為同學(xué)提供優(yōu)秀短文，供其參考。

　　2.寫(xiě)作的根基是詞、句，因此，讓同學(xué)背誦高級詞匯短語(yǔ)及美句，以提高作文分數。

　　3.一星期完成作文一篇。

　　二、聽(tīng)力

　　限于上課時(shí)間，決定在周日、周一、周三的晚自習抽40分鐘進(jìn)行聽(tīng)力訓練。此前，班級已經(jīng)進(jìn)行了數次訓練。

　　三、閱讀理解和完形

　　這兩個(gè)題型的訓練排在一起，進(jìn)行限時(shí)訓練。

　　四、歷年真題及模擬題

　　除學(xué)院統一安排的6次模擬外，班級會(huì )另排時(shí)間進(jìn)行模擬訓練。

　　五、詞匯

　　備戰四級，擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以，班級每人手頭必備一本四級詞典。

　　以上安排是針對班級整體而言，對于個(gè)別英語(yǔ)基礎薄弱的同學(xué)，進(jìn)行監督并督促其完成相關(guān)的四級內容，例如詞匯記憶、美句背誦等；并對其進(jìn)行指導，幫忙解決問(wèn)題。再者，對于每次的模擬考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，相互間形成競爭，提高他們對英語(yǔ)學(xué)習的積極性。

　　當然，上述的安排會(huì )依照班級情況及學(xué)院計劃作相應的調整。

　　我們的目標：不能保證100%的通過(guò)率，但我們力求100%，相信努力會(huì )創(chuàng )造奇跡。

新概念英語(yǔ)學(xué)習計劃3

　　明確你的學(xué)習目的

　　你為什么要學(xué)習英語(yǔ)?是將來(lái)打算出國留學(xué)還是想找一份體面的工作?或者僅僅為了能更流暢的和外國朋友進(jìn)行交流?明確你學(xué)習英語(yǔ)的目的是建立英語(yǔ)學(xué)習計劃的第一步。有了明確的學(xué)習目的，你就能制定更清晰的學(xué)習計劃。有了一個(gè)明確的目的，能讓你更加容易體會(huì )到學(xué)習的進(jìn)步，當你缺乏能量時(shí)也能為你提供源源不斷的巨大動(dòng)力。

　　英語(yǔ)水平測評

　　明確了英語(yǔ)學(xué)習目標之后，就需要了解自己的英語(yǔ)處于哪一個(gè)等級，并找出你的優(yōu)勢和弱項。優(yōu)加國際教育有專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)評測，可以較為準確的評估孩子的英語(yǔ)水平并制定相應的英語(yǔ)學(xué)習計劃，學(xué)員會(huì )更明確知道自己是口語(yǔ)表達比較薄弱，還是閱讀寫(xiě)作需要花費更多時(shí)間，以便更有針對性的進(jìn)行下一步的英語(yǔ)培訓學(xué)習。

　　課程設置

　　現在你已經(jīng)有了明確的學(xué)習目的，并且知道自己哪方面需要加強，接下來(lái)就需要選擇合適的班級了。優(yōu)加國際教育常規課程是安排晚上上課，周末全天上課，這就需要根據你的時(shí)間來(lái)選擇合適的班級。如果你學(xué)習的目的是跟外國朋友交流，并且已經(jīng)知道你的弱項是聽(tīng)力，那在選擇班型的時(shí)候就應該側重于聽(tīng)力練習，適當減少說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的比例。

　　尋找合適的學(xué)習教材

　　優(yōu)加國際教育的教材和教學(xué)軟件是原版引進(jìn)國外各大出版社優(yōu)秀語(yǔ)言教材和教輔資料，我們的教材和教學(xué)軟件都是緊扣語(yǔ)言學(xué)習的基本規律，讓學(xué)員能以最合理和合適的方法進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習。

　　另外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的獲取英語(yǔ)學(xué)習資料來(lái)源。但一定要選擇正規、整潔、清晰的網(wǎng)站，也可以閱讀相關(guān)英文報道或者英文原聲電影。

　　跟蹤學(xué)習進(jìn)度

　　在開(kāi)始每一周、每一個(gè)月的學(xué)習前制定一個(gè)學(xué)習目標，并隨時(shí)跟蹤你的學(xué)習進(jìn)度。例如："i will master the present-perfect tense" or "i will learn 20 sport english idioms"。并在你所制定的期限到來(lái)之前做一個(gè)測試，確保能完成預訂的目標。把大的目標劃分為幾個(gè)小目標并同步進(jìn)行測試也是達成學(xué)習目標的一個(gè)很好的辦法。這是一個(gè)讓你能了解到自己進(jìn)步的好方法，堅持下去也會(huì )不斷的激勵你前進(jìn)。

新概念英語(yǔ)學(xué)習計劃4

　　根據每個(gè)人現階段英語(yǔ)水平的不同，英語(yǔ)學(xué)習計劃可以根據下面的點(diǎn)進(jìn)行細分：

　　發(fā)音練習：每天練習10分鐘左右。根據自己的英語(yǔ)現階段水平，選擇跟讀單詞，或者跟讀句子，或者跟讀整段的文章。然后自己復聽(tīng)檢查，和原音比較，自我糾正。長(cháng)期練習，還是會(huì )有不錯的效果的。

　　詞匯積累：每天積累，溫故知新，大約15分鐘左右。但是如果是學(xué)生，有不同科目要分配學(xué)習時(shí)間的話(huà)，建議不要每天花太多時(shí)間。也是15分鐘左右。其中頭5分鐘過(guò)一下以前學(xué)過(guò)的單詞。如果以前學(xué)的單詞量大，可以分成組。每天過(guò)一組，控制在5分鐘內。另外10分鐘記憶2個(gè)左右新單詞的句子。

　　注意我總是在強調句子。因為我自己學(xué)習單詞也都是看大量例句，并且自己造句子這樣的方法記憶的。

　　周一到周五積累。周末就只是抽點(diǎn)時(shí)間翻閱積累的單詞。

　　每周學(xué)習的.詞匯量根據水平而定。建議不是單純記單詞，而是先看單詞的英文解釋?zhuān)�用英語(yǔ)理解其意思。然后用句子記單詞，就是用單詞造句的方式去記憶。在一個(gè)上下文中去對單詞進(jìn)行理解和記憶，比單純的記單詞要有更好的效果。

　　最好準備個(gè)單詞小本兒，隨身攜帶。里面記錄著(zhù)每天學(xué)習和積累的單詞。隨時(shí)拿出來(lái)翻翻。養成習慣，會(huì )有效果。

　　聽(tīng)力：每天抽碎片時(shí)間練習。建議在上學(xué)上班途中，或者下學(xué)下班路上收聽(tīng)聽(tīng)力練習的音頻。還有晚上睡覺(jué)前的時(shí)間也可以利用。聽(tīng)個(gè)英語(yǔ)小故事，聽(tīng)個(gè)英語(yǔ)腦筋急轉彎或者小笑話(huà)，聽(tīng)一段英語(yǔ)新聞，聽(tīng)個(gè)英語(yǔ)訪(fǎng)談節目。按照自己的水平選擇音頻資料。貴在堅持！

　　高階英語(yǔ)聽(tīng)力練習的話(huà)，可以每周抽出一兩天的時(shí)間精練一到兩段聽(tīng)力。精練就是一句一句的聽(tīng)。聽(tīng)一句停下來(lái)，把聽(tīng)到的復述一遍或者寫(xiě)下來(lái)。難度根據自己的水平定�？梢允且欢斡⒄Z(yǔ)日常對話(huà)，可以是一段英語(yǔ)電影旁白，也可以是一段英語(yǔ)紀錄片的音頻，或者哈弗大學(xué)公開(kāi)課的音頻資料等等。

　　口語(yǔ)：剛開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)的人可以不用太著(zhù)急。以練習發(fā)音和積累詞匯為主�？梢阅７潞�(jiǎn)單的對話(huà)。

　　已經(jīng)有一定水平的人，可以把聽(tīng)力練習和口語(yǔ)練習結合起來(lái)練。就是練習完聽(tīng)力，用自己的話(huà)復述一遍聽(tīng)到的內容。如果一開(kāi)始有困難，可以聽(tīng)一段。但是就復述其中的一部分。但是只要每天都堅持，哪怕5到10分鐘，長(cháng)期下去就會(huì )有效果。你不一定需要一個(gè)和你對話(huà)的伙伴。但是要保證你聽(tīng)到的音頻的發(fā)音和用法是地道的。

　　閱讀：每天都要讀。這個(gè)真的很重要。美國孩子從小學(xué)2，3年級起就抱著(zhù)大部頭的兒童文學(xué)在讀了。而且貫穿小學(xué)到高中，學(xué)校都鼓勵大量的閱讀。圖書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話(huà)不只是在中文環(huán)境中有用，而是放之四海而皆準。讀什么書(shū)？建議以興趣為主。有興趣就容易堅持。先從興趣出發(fā)，等讀英文書(shū)已經(jīng)成了習慣，那就可以進(jìn)一步擴大閱讀范圍。

　　不一定非要去閱讀那些英文的世界名著(zhù)�？梢园凑兆约旱呐d趣從小文章入手。

　　我們會(huì )持續推送閱讀相關(guān)練習的文章。如果感興趣，可以堅持閱讀我們推送的文章。

　　寫(xiě)作：不用每天都練習。我看有人推薦用英語(yǔ)寫(xiě)日記。我覺(jué)得可能不太有用。因為在英語(yǔ)還沒(méi)有達到創(chuàng )作水品的時(shí)候，很有可能寫(xiě)成流水賬。而且每天也不一定有什么可以寫(xiě)的。我的建議是，

　　如果是初級和中級水平，可以每個(gè)星期找一篇文章，然后嘗試用自己的語(yǔ)言去文字復述文章。因為我們可以確保有一個(gè)地道的原文參考的同時(shí)，又在其基礎上發(fā)揮自己詮釋的能力�？梢灾芤粍�(dòng)筆，周三再拿出來(lái)豐富一下，周五最后再潤色一下。就是不要一天寫(xiě)完。一周抽三天，每天用15分鐘到半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。一周就死磕一篇文章的復述。一周分三次時(shí)間重新審視，潤色文章。而且也不斷對比參考的原文。在這個(gè)過(guò)程中，語(yǔ)法，用詞，潤色都進(jìn)行了。

　　高階英語(yǔ)的話(huà)，可以每周更換風(fēng)格的去進(jìn)行寫(xiě)作練習。比如這周規定好主題，寫(xiě)一篇隨筆；下周寫(xiě)一篇議論文；在下周寫(xiě)一個(gè)介紹性文章。我個(gè)人還是建議，就算是寫(xiě)作水平比較高了，在練習的時(shí)候，也可以先花一天的時(shí)間找一些范文。先研讀，觀(guān)察風(fēng)格，用詞等等。然后再自己落筆。也不用一次完成。還是分幾天推進(jìn)和潤色�？傊�反復推敲的過(guò)程中，寫(xiě)作的能力會(huì )有提高。

　　語(yǔ)法：其實(shí)在聽(tīng)力，閱讀中已經(jīng)在學(xué)習語(yǔ)法，培養語(yǔ)感了。但是因為有應試的需要，語(yǔ)法還是要重視。而且中長(cháng)期看，學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言最好也是語(yǔ)法基礎比較牢靠，才有后勁兒。

　　語(yǔ)法這塊兒，建議以學(xué)校要求的語(yǔ)法重點(diǎn)為準�？梢远嗾倚┱Z(yǔ)法點(diǎn)的練習題做。

　　下面按照不同英語(yǔ)階段，分別討論一下制定英語(yǔ)學(xué)習計劃的側重點(diǎn)：

　　如果是剛剛開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)的小學(xué)低年級學(xué)生，建議主要關(guān)注發(fā)音基礎，基本詞匯的積累和簡(jiǎn)單對話(huà)的收聽(tīng)與模仿。

　　發(fā)音練習。一定盡量讓孩子在開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候，收聽(tīng)到的是比較標準的發(fā)音資料。學(xué)習語(yǔ)言非常重要的方式就是模仿。尤其發(fā)音！

　　每個(gè)語(yǔ)言有其發(fā)音的特點(diǎn)。如果孩子一開(kāi)始模仿有點(diǎn)偏差，最好的方法是讓孩子先多聽(tīng)幾遍。然后在跟讀的過(guò)程中，每讀一個(gè)字母或者單詞，把孩子的跟讀錄下來(lái)，播放給孩子聽(tīng)。要想發(fā)音準，先練好耳朵的敏感度。很多情況下，發(fā)音不準和聽(tīng)的不夠有關(guān)系。

　　在這個(gè)過(guò)程中，家長(cháng)一定不要急躁。因為這種重復的方式可能多少有點(diǎn)枯燥。家長(cháng)可以想辦法，多鼓勵孩子，也可以設定一個(gè)小目標。比如還在學(xué)字母表，如果一半的字母表發(fā)音都模仿的很準確了，就算達到一個(gè)小目標。達到就有獎勵。然后再把字母表的后半部分攻克下來(lái)做為下一個(gè)小目標。以此類(lèi)推，不斷建立小目標，但是可以根據孩子的進(jìn)步而不斷升級目標難度

新概念英語(yǔ)學(xué)習計劃5

　　每天必做

　　1、充分用好早晚讀，充滿(mǎn)熱愛(ài)地朗讀英語(yǔ)課文及《名師指津》的作文（有效朗讀培養正確語(yǔ)感），運用“邊讀邊想讀”，“自我欣賞讀”，注意詞組、句型、語(yǔ)法結構的運用，積累好詞佳句融入其中。

　　2、用好《高中英語(yǔ)語(yǔ)法與寫(xiě)作攻略》中的美文、《英語(yǔ)周報》套題的寫(xiě)作題及大考同學(xué)范文，隨時(shí)摘抄好詞佳句，經(jīng)常翻看、朗讀，欣賞學(xué)習，并力求學(xué)會(huì )運用好詞佳句；認真對待每一次寫(xiě)作，要求自己每一次都有長(cháng)進(jìn)（得寫(xiě)作者得高考高分，成就精彩人生）。

　　3、高考聽(tīng)說(shuō)訓練（耳聰目明；聽(tīng)力是語(yǔ)言輸入的兩個(gè)主要渠道之一）：按年級安排表訓練，必須高度重視，認真對待，訓練完后第一時(shí)間消化參考答案，注意不斷調整應試策略，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

　　4、每天閱讀兩篇英語(yǔ)文章，認真用好《英語(yǔ)周報》，在閱讀中注意閱讀技巧的提高（得閱讀者得天下）。

　　5、考綱詞匯鞏固，經(jīng)常復習聽(tīng)寫(xiě)內容，落實(shí)易錯詞匯記憶、動(dòng)詞不規則變化過(guò)關(guān)等。 積極心態(tài)開(kāi)心學(xué)習 日積月累夢(mèng)想成真

　　每周必做

　　1、至少2套高考套題限時(shí)訓練：除每周年級統測，自行安排另一套限時(shí)訓練（高考英語(yǔ)是速度之戰）。

　　2、每周認真完成年級統測中的作文，重視批改反饋和作文講評，并改正、提高。

　　3、每周安排一個(gè)時(shí)間翻看試卷里的錯誤、難點(diǎn)、重點(diǎn)，結合自身實(shí)際進(jìn)行整理。

　　4、經(jīng)常反思自己的學(xué)習效率、學(xué)習效果，及時(shí)調整，要對自己有信心。

　　老師建議

　　1、將自己可支配的“大塊”時(shí)間（如下午放學(xué)后一小時(shí)，晚修兩個(gè)半小時(shí)，睡前一小時(shí)等）做計劃使用；善于利用“邊角”零碎時(shí)間（如中午半小時(shí)，晚修前十分鐘，睡前十分鐘等）

　　2、保證充足睡眠，不打疲勞戰，上課一定不能打瞌睡，提高課堂效率

　　3、注意鍛煉身體，勞逸結合；注意自身心理健康，注意調節情緒，如有困惑，應善于求助。

　　4、為心中未圓理想相識于培才是緣分，同學(xué)之間要真誠、友好、互助，如發(fā)生矛盾不要計較，要寬容、理解；讓笑聲洋溢于教室和宿舍，共同營(yíng)造和諧上進(jìn)的氛圍。

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