關(guān)于學(xué)習計劃范文15篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)習計劃范文，歡迎大家分享。
關(guān)于學(xué)習計劃范文1
從小學(xué)階段進(jìn)入到中學(xué)階段，在學(xué)習上要跨上一個(gè)較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于小學(xué)的學(xué)習方法，學(xué)好中學(xué)的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難，難的是有一個(gè)為實(shí)現理想而攀登的規劃和決心。為此，制定一個(gè)中學(xué)三年的規劃是非常重要的。所以我寫(xiě)下了這份中學(xué)三年學(xué)習計劃書(shū)。
一中學(xué)六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標
為實(shí)現以下規劃必須做到：樹(shù)立信心，滿(mǎn)懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習，養成踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度。
1、初一上學(xué)期是一個(gè)小學(xué)走入中學(xué)的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時(shí)穩住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應、穩定。
2、初一下學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是：重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣，形成適合自己的學(xué)習方法，做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養成、規律。
3、初二上學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，中學(xué)生活早已適應，學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：進(jìn)入優(yōu)生梯隊。
4、初二下學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習地位。
5、初三上學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復習期。經(jīng)過(guò)初二的學(xué)習后，自己的學(xué)習地位也穩定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài)，擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營(yíng)。
6、初三下學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期�？梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調整，自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣”。
二我要掌握科學(xué)的學(xué)習方法
1、預習
預習最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴(lài)，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內容已經(jīng)了解，哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課
聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過(guò)驗證的真理；是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：
A） 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。
B） 集中注意力。思想開(kāi)小差、分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。
C） 認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習的參與者，要充分調動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀(guān)察分析和推理而得，會(huì )比聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。
D） 在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習思路。
E） 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾，開(kāi)頭，往往寥寥數語(yǔ)．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內容才會(huì )眉目清楚。結尾的話(huà)雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調的部分。
F） 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
G） 注意和老師的交流，聽(tīng)課要與老師有目光的交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨立完成，形成自己的一個(gè)獨立的思維習慣。
4、復習
及時(shí)復習的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。根據遺忘曲線(xiàn)，識記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習，方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復習過(guò)去的知識能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會(huì )貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點(diǎn)：
A）課后回憶，即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)內容回憶一遍。
B）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C）整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。
D）看參考書(shū)。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
三總結
中學(xué)三年是人生重要的三年，是人生成長(cháng)重要的三年。在這充滿(mǎn)挑戰的三年間，我將在學(xué)習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。在寫(xiě)這份計劃書(shū)的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多，對中學(xué)有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學(xué)習，我個(gè)人認為中學(xué)的學(xué)習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長(cháng)。
關(guān)于學(xué)習計劃范文2
第1~2個(gè)星期：可以報個(gè)補習班�？傮w的補下各科不足的地方。
第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復習：
7：30-8：30 起床梳洗吃早飯
8：30-9：00 背書(shū)背單詞(英語(yǔ))
9：00-12：00 數學(xué)
12：00-14：00 吃飯午休
14：00-16：00 科學(xué)
16：00-17：30 化學(xué)/生物
17：30-18：00 休息看會(huì )電視,準備吃晚飯
18：00-19：00 晚飯
19：00-20：30語(yǔ)文(可看課外讀物)
21：00準時(shí)休息
時(shí)間一式兩份，一份貼在你家門(mén)上，一份放在你錢(qián)包里，不是提醒自己。
第6個(gè)星期：
恢復上學(xué)時(shí)的作息，調整生物鐘。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西。調整心態(tài)。
關(guān)于學(xué)習計劃范文3
到了初三，是“兩眼一睜，開(kāi)始競爭”， 從早上起身開(kāi)始到晚上睡覺(jué)就要全身心地投入到學(xué)習中去。對于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間太寶貴了，制訂學(xué)習計劃能夠合理安排學(xué)習時(shí)間從而提高學(xué)習效率。
在學(xué)習中，我們更重要的是從一點(diǎn)一滴做起�！扒Ю镏�，始于足下”，我們應該重視日常每天每周的學(xué)習時(shí)間安排。在初三一年的學(xué)習中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，我們應該注意合理安排每一天的學(xué)習時(shí)間，要根據班級課表來(lái)安排一周每天的學(xué)習時(shí)間。
早讀課是背誦課文的黃金時(shí)間，早讀課的任務(wù)就是朗讀、背誦。年級組每天都有交叉早讀，教師也出具早讀目標。在這個(gè)時(shí)間段里，學(xué)生應按老師的要求，進(jìn)行語(yǔ)文和英語(yǔ)的早讀，6：40-7：00的一、三、五20分鐘早讀要保證背誦語(yǔ)文，二、四、六20分鐘早讀要努力背誦英語(yǔ)，長(cháng)期堅持，這兩門(mén)大科的學(xué)習記憶任務(wù)就會(huì )在老師的幫助下就能完成。
中午的時(shí)間大約有2小時(shí)，除了吃午飯和往返學(xué)校，我們就應好好利用，可以安排30分鐘左右的休息，盡是少做或不做作業(yè)，以休息調整自己。當然也可以根據個(gè)人習慣，如不想休息，也可以做些作業(yè)來(lái)減少晚自習的作業(yè)量，或者利用中午時(shí)間看看書(shū)等。
傍晚的時(shí)間比較緊迫，大約有85分鐘，一吃完飯又要馬上開(kāi)始上晚自習。根據不少學(xué)生不回家吃晚飯的現象，年級組安排晚自習前30分鐘晚讀時(shí)間，我們可以利用晚讀的時(shí)間背課文來(lái)鞏固新學(xué)的內容，也可做作業(yè)，或看書(shū)復習當天新學(xué)的內容，也可進(jìn)行預習明天所學(xué)的內容。
晚自習的時(shí)間很重要，有3節課的時(shí)間，一般老師可能會(huì )用一節課。第2節盡量完成這門(mén)功課當天的作業(yè)，遇到問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師及時(shí)解決;如果已完成作業(yè)就要復習或預習第二天的內容，有問(wèn)題當場(chǎng)請老師解答疑惑。第3節還要完成其他學(xué)科的當天作業(yè)。盡量在晚自習下完成當天的書(shū)面作業(yè)。
晚上回家大約還有90分鐘左右的學(xué)習時(shí)間，能否利用好這段時(shí)間，是初三學(xué)習成敗的關(guān)鍵。此時(shí)就不要再在晚自習所上的科目花時(shí)間了，應該對自己薄弱的科目多做些練習、背誦或預習，可以安排一到兩門(mén)，如周一是化學(xué)回家后就可安排數學(xué)、英語(yǔ)或物理、政史，這兩門(mén)功課盡可能是文理兼顧;預習時(shí)有問(wèn)題的地方做個(gè)記號，第二天著(zhù)重聽(tīng)取老師的解答。當然還可集中為一門(mén)，如周一定為數學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為物理日，周四定為語(yǔ)文日，周五定為化學(xué)日，周六政史日，每晚集中精力復習一門(mén)功課，長(cháng)期堅持，效果肯定不錯。
每天課前的2分鐘是應該復習的，溫故知新�？墒怯行┩瑢W(xué)是忙于做作業(yè)，甚至上課時(shí)連當堂課的課本都沒(méi)有準備好，有些手忙腳亂，這是上不好新課的。
每個(gè)星期天，應該是回顧一周所學(xué)內容的時(shí)間，此時(shí)應該合理安排好復習一周各科所學(xué)的內容，否則，時(shí)間長(cháng)了，前面所學(xué)的內容就會(huì )遺忘而導致學(xué)習不扎實(shí)。
古人云：“文武之道，一張一弛”，每天不必學(xué)習得太晚，要注意休息調整和體育鍛煉，以保證充沛的精力。計劃再好，貴在有恒!同學(xué)們，初三的生活是緊張的，不能有一絲放松。我們要時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)間就是財富，只有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)出成功的花朵。
關(guān)于學(xué)習計劃范文4
在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識的海洋。積極的參加課外活動(dòng)，爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著(zhù)新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。
1.每天早上5點(diǎn)起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于副課及歷史，地理，生物每學(xué)完一課后，兒童網(wǎng)站要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6.對于主課及數學(xué)(代數，幾何)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�，新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。
我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。
以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學(xué)習的目標，努力學(xué)習的方向就是我的目標，正確的學(xué)習目標更能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進(jìn)入全班前25名。
關(guān)于學(xué)習計劃范文5
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
適當
就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標.
明確
就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體
就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面
在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理
要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。
高效
要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己安排的`時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。
關(guān)于學(xué)習計劃范文6
為認真貫徹落實(shí)《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx年）》，進(jìn)一步完善我院護理人才培養體系，提高護理人員專(zhuān)科護理水平，根據《專(zhuān)科護理領(lǐng)域護士培訓大綱》要求，特制訂我院專(zhuān)科護士培訓方案。
一、指導思想
堅持護理工作為人民健康服務(wù)的宗旨，深入貫徹優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，提高專(zhuān)科護理水平，加強醫院護理專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設。
二、工作目標
有計劃、分步驟地在急診急救、手術(shù)室、血液透析科、供應中心、ICU等領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護士培訓工作，培養一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng)，能較好地解決實(shí)際專(zhuān)科護理問(wèn)題并指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作，有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)護理事業(yè)，全心全意為患者服務(wù)的臨床護理骨干。同時(shí)，通過(guò)強化專(zhuān)科護士培訓和管理，探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養模式，形成較為完善的在職護士培養體系，促進(jìn)我院護理事業(yè)健康發(fā)展。
三、培訓對象
急救中心、手術(shù)室、供應中心、血液透析科、ICU護士以及有向專(zhuān)科護士發(fā)展意向的其它科室護士。（具備2年以上臨床護理工作經(jīng)驗的注冊護士）
四、培訓形式：
�。ㄒ唬┰和馀嘤枺悍峙x送手術(shù)室、急診科、供應中心、血液透析科、ICU優(yōu)秀護士到省級以上專(zhuān)科培訓基地學(xué)習，更新護理理念，規范操作規程，掌握本專(zhuān)業(yè)護理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及有關(guān)
理論，獲得專(zhuān)科護士上崗證書(shū)；派出各專(zhuān)科護士長(cháng)參加省內外組織的各種管理培訓班。
�。ǘ┰簝扰嘤枺鹤o理部、科室組織
五、培訓考核實(shí)施
�。ㄒ唬┡嘤柨己藘热荩簩�(zhuān)科理論、專(zhuān)科技能、專(zhuān)科臨床實(shí)踐等。
�。ǘ┡嘤柨己朔绞剑阂陨细鲗�(zhuān)科根據衛生部《專(zhuān)科護理領(lǐng)域護士培訓大綱》及護理部《專(zhuān)科護士培訓方案和培養計劃》制定本科室專(zhuān)科護士培訓方案及培養計劃，組織實(shí)施培訓及考核，培訓、考核均要有安排、有記錄、有評價(jià)及改進(jìn)措施。并將以下內容按時(shí)上報回護理部。
1.培訓考核方案與計劃
2.培訓安排
3.理論考卷復印件
4.技能考核原始材料復印件
5.每季度對培訓及考核的評價(jià)、改進(jìn)措施
要求：培訓、考核每月至少一次，評價(jià)改進(jìn)每季至少一次。
�。ㄈ┛己私Y果：試卷、成績(jì)存檔于護理部并與科室績(jì)效考核掛勾。
關(guān)于學(xué)習計劃范文7
此處本無(wú)路，走的人多了便成一條路了。同樣，條條大路通羅馬，冷靜分析下，總有一條適合自己的寬廣大道。哲學(xué)家馬克思告訴我們，面對問(wèn)題，應該具體問(wèn)題具體分析。學(xué)習計劃，對旁人而言，也許只不過(guò)是毫無(wú)意義的四個(gè)字。但對于時(shí)間寶貴的你而言，是多么明智的選擇。好的計劃，亦代表好的開(kāi)始。制定一個(gè)好的學(xué)習計劃，應該從以下幾個(gè)方面考慮：
一、清楚自己的目標
1.做到一科，甚至二科功課考前不用復習。要認識到，到了實(shí)際高考的時(shí)候，你是沒(méi)有時(shí)間去復習每一門(mén)功課的。堅持做到有一到兩門(mén)課程每次考試前不復習，如果每次考試成績(jì)都不錯，考生在高考的時(shí)候就會(huì )對這幾門(mén)功課特別有信心。
2.沒(méi)有特別弱的課程，也就是沒(méi)有拉分的課程。
二、要把課程成績(jì)進(jìn)行分類(lèi)
1.班里成績(jì)比較好的，能夠進(jìn)入前十名的科目。這些科目自己比較有信心，學(xué)習起來(lái)也比較有興趣�？梢赃M(jìn)行鞏固復習。
2.成績(jì)中等的，作業(yè)基本能夠完成的科目，就應該多花點(diǎn)時(shí)間，進(jìn)行提升。
3.成績(jì)靠后的科目，抓重點(diǎn)，認真聽(tīng)老師分析。
三、要懂得自己的優(yōu)劣勢
通常來(lái)說(shuō)，弱項補起來(lái)成績(jì)比較容易提高。因為從考試試卷看，一定有考基礎知識的題，有比較容易做的題，有很難做的題。把基礎學(xué)好，就可以拿到一定的分數。補習課程應按照高考中成績(jì)最大值為標準。比如，兩科課程，一科占分80分，另一科占分120分，可以?xún)?yōu)先補120分的課程。這樣，同樣的學(xué)習時(shí)間可以幫助你得到更多的分數。同樣，可以把一科課程細分。比如，數學(xué)中統計部分比較難學(xué)，占分又少，就先放棄，去補占分多，又比較容易學(xué)的部分。
努力吧，高三的你們。天道酬勤，努力終會(huì )有收獲。
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一、考前的生理調整。
按照平時(shí)的作息時(shí)間作息。若是早晨睡不著(zhù)，可以早點(diǎn)起床，運動(dòng)、吃早點(diǎn)。
心理學(xué)界有一個(gè)普遍的共識，就是人一天的最佳記憶時(shí)間，為早上5點(diǎn)---7點(diǎn)，晚上7點(diǎn)---9點(diǎn)，充分利用好這兩個(gè)時(shí)段，解決需要記憶的東西，可以起到事半功倍的效果。
中午一定要午睡，午睡以30分鐘為宜，這樣既能使大腦休息，又能很快清醒。
午后應以做練習為主，可以集中時(shí)間做套題，做題應注意文理結合，難易結合。通過(guò)做題可以穩定心態(tài)，樹(shù)立自信心，經(jīng)過(guò)這樣一段時(shí)間的訓練，相信到臨考時(shí)就不會(huì )有異樣的感覺(jué)。
二、考前焦慮、煩躁的情緒調整。
1、 有氧運動(dòng)。
早晨若睡不著(zhù)覺(jué)，可以起床適當地跳跳繩、散散步、踢踢毽、跑跑步、騎騎車(chē)等，無(wú)論做什么運動(dòng)，都要挺胸抬頭、精神抖擻，顯得非常自信，以次獲得一天的好心情。有氧運動(dòng)有一個(gè)規律，即；運動(dòng)后每分鐘的心跳次數在120個(gè)左右。
2、 洗熱水澡。
有條件的考生每晚睡前最好洗個(gè)熱水澡，一則可以消除疲勞，二則人的身體泡在溫熱的水中，是最放松的狀態(tài)，有一種安全和溫暖的感覺(jué)，可以?xún)艋撵`，更有助于睡眠，有利于第二天
的學(xué)習。
3、 適當的聽(tīng)音樂(lè )。
如果學(xué)習感到累、什么也記不住時(shí)，不妨聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè )。比如：古琴曲、古箏曲、揚琴曲等，悠揚、舒緩的、空靈的音樂(lè )，可以穩定情緒，音樂(lè )以聽(tīng)不懂為好，因為不需要記憶，最好是在休息時(shí)間聽(tīng)。但注意不要一邊學(xué)習，一邊聽(tīng)音樂(lè )，尤其是不能聽(tīng)搖滾和流行歌曲。
4、 找人傾訴、聊天。
要找能理解你的，同時(shí)又能給予你指導的樂(lè )觀(guān)之人（如：同伴、老師、父母等），說(shuō)出你內心的焦慮與煩躁，合理的宣泄一下自己的不良情緒，給自己的心理來(lái)一個(gè)清掃。切忌不要壓在心里得不到宣泄，會(huì )直接影響中考成績(jì)的。
學(xué)習時(shí)間：
�。谝淮螌W(xué)習在記憶最強時(shí)，即24小時(shí)記憶整合時(shí)；
�。诙螠亓暿窃谝恍瞧谥�；
�。谌螠亓暿窃�3個(gè)月之后；
�。谒拇螠亓暿窃�6個(gè)月之后。
首先要制訂好學(xué)習計劃。要正確利用好每天、每時(shí)、每刻的學(xué)習時(shí)間。平時(shí)，要養成這樣一種習慣，每天早上起來(lái)就對一天的學(xué)習作個(gè)大致的安排。上學(xué)后根據老師的安排再補充、修改并定下來(lái)。什么時(shí)候預習，什么時(shí)候復習和做作業(yè)，什么時(shí)候閱讀課外書(shū)籍等都做到心中有數，并且一件一件按時(shí)完成。
一般來(lái)說(shuō)，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿(mǎn)，這時(shí)最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽(tīng)好老師講課；下午較為疲勞。應以復習舊課或做些動(dòng)手的練習為主；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時(shí)應抓緊時(shí)間做作業(yè)或寫(xiě)作文。這樣堅持下去，同學(xué)們就會(huì )養成科學(xué)利用時(shí)間的好習慣。
其次要安排好自習課時(shí)間。不少學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習的唯一任務(wù)，幾乎把所有的自習時(shí)間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當的。因為在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費時(shí)間，而且容易出差錯。所以，在動(dòng)手做作業(yè)之前，同學(xué)們應安排一定時(shí)間來(lái)復習所學(xué)過(guò)的知識。俗語(yǔ)說(shuō)："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開(kāi)闊了，作業(yè)做起來(lái)就會(huì )又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時(shí)間預習，了解將要學(xué)習的新課的內容，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣就能有的放矢地聽(tīng)好課，提高學(xué)習效率。安排自習課時(shí)，還要注意文科、理科的交叉，動(dòng)口與動(dòng)手的搭配，而不要一口氣學(xué)習同一類(lèi)的科目或者長(cháng)時(shí)間背書(shū)和長(cháng)時(shí)間做練習，這樣容易使人疲勞，會(huì )降低時(shí)間的利用率。
再三要學(xué)會(huì )牢牢抓住今天。為了充分地利用時(shí)間，同學(xué)們還要學(xué)會(huì )"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多人有愛(ài)把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。須知，要想贏(yíng)得時(shí)間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時(shí)間空白度過(guò)。明天還沒(méi)到來(lái)，昨日已過(guò)去，只有今天才有主動(dòng)權。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會(huì )一事無(wú)成。因此，希望我們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時(shí)光。
初三并不是很困難只要努力，合理安排時(shí)間不要老是很晚睡覺(jué)，有時(shí)間就先把要完成的作業(yè)完成，合理安排自己的學(xué)習，不懂就馬上問(wèn)，考試要考出自己最真實(shí)的水平，周末的時(shí)候要好好地復習，有空也要好好休息，及時(shí)查漏補闕，考前一個(gè)月最主要的就是睡眠要充足，每一天都要精力充沛做好考試的準備，相信自己是最棒的！
你可以試一試下面的方法：
1、清晨起床，先用10分鐘整理一下今天要做的事情。
2、制定時(shí)間計劃表。
3、做事不拖拉。
4、集中精神做一件事。
5、預習讓課堂變的更輕松。
6、放學(xué)后第一件事就是做作業(yè)。
7、學(xué)會(huì )利用零碎時(shí)間。
8、合理分配時(shí)間。
9、通過(guò)寫(xiě)日記，整理一天的生活。
10、在薄弱的科目上多花點(diǎn)時(shí)間。
11、玩電腦游戲時(shí)一定要約定時(shí)間。
12、看電視前先想好看什么。
13、學(xué)會(huì )使用備忘錄。
14、根據狀態(tài)分配時(shí)間。
15、不要把時(shí)間浪費在沒(méi)有意義的事情上。
16、利用假期體驗一種全新的生活。
17、多花5分鐘，多得五分。
18、一定要守時(shí)。
19、不要成為時(shí)間的奴隸。
20、在忙也不能湊合。就這樣按部就班,肯定成功!
關(guān)于學(xué)習計劃范文9
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！新一學(xué)期又要開(kāi)始了，這讓我感到即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心是我又可以與親切熟悉老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕是作業(yè)會(huì )越來(lái)越多，書(shū)包會(huì )越來(lái)越重。為了能夠更好學(xué)習，我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一：上課前，準備好上課書(shū)本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好面貌上課。
計劃二：上課時(shí)，積極回答老師問(wèn)題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話(huà)，就算別人來(lái)跟我講空話(huà)，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差。
計劃三：認真完成老師與家長(cháng)布置給我每一個(gè)作業(yè)與任務(wù)。并且成為老師得力助手，爸爸媽媽乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較與馬虎毛病，學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，更好完善自我。爭取每一次都靠一個(gè)好成績(jì)，并成為“三好學(xué)生”。
計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語(yǔ)，友好對待他人，成為每一個(gè)人朋友。幫助學(xué)習困難同學(xué)，提高他們成績(jì)。
我相信，只要我按照計劃實(shí)行，一定會(huì )獲得成功。最后給自我說(shuō)一聲：“加油”！
關(guān)于學(xué)習計劃范文10
俗話(huà)說(shuō)的好：“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習慣。我就是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)的很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。
首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后�，F在，我要開(kāi)始做更多的課外練習，我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì )用我的努力證明，我會(huì )趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話(huà)，我覺(jué)的這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀！
我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉，才導致體育成績(jì)不夠好，所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
關(guān)于學(xué)習計劃范文11
過(guò)一年高中生活適應與磨合，學(xué)生已經(jīng)較好地融入到高中班級。高一一年有收獲、有不足，也基本固定自己在班級、學(xué)校所扮演角色。而新學(xué)期剛開(kāi)始，大多同學(xué)更有對新一學(xué)年展望。但是同時(shí),部分高二學(xué)生對校園生活日漸熟悉也造成第二年學(xué)習生活倦怠。高二是積累、細水長(cháng)流一年，還是應以厚積為主，以備高三薄發(fā)。
階段目標
1、調整高一時(shí)定計劃，使之更適合自己高二生活。
2、遵守學(xué)校行為規范，更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加社團、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己目標。
4、有針對性地選好選修課，有必要結合自己選科志愿進(jìn)行選擇。
學(xué)習計劃
1、語(yǔ)文：講解暑期練習卷、布置整一學(xué)期常規任務(wù)，完成部分新課文教學(xué)，要求背誦一定古文、現代文篇目。
1、理科（可一細化為某一門(mén)學(xué)科）以上新課為主，會(huì )有大量新概念、新知識需要學(xué)習，能弄清楚概念內涵，熟練運用公式解題。
2、外語(yǔ)：英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主，配以新世紀版教。要求背誦課文，積累詞匯，目是為以后寫(xiě)作服務(wù)。
3、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、治等會(huì )使這一階段學(xué)習生活豐富多彩，要認真對待每一門(mén)學(xué)科。
4、本階段十、十一月份會(huì )有語(yǔ)文周活動(dòng)，內容包括名著(zhù)伴我成長(cháng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報告會(huì )、名家講座等多個(gè)方面。
5、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì )進(jìn)行選修課選科，大約有50—60門(mén)各類(lèi)課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學(xué)，科學(xué)到運動(dòng)，應有盡有。
社會(huì )實(shí)踐
1、 高二上學(xué)期有為期九天學(xué)農。學(xué)農是高中階段歷時(shí)最長(cháng)集體實(shí)踐活動(dòng)，內容有學(xué)習農業(yè)生產(chǎn)知識，并親自接觸農田，體會(huì )農業(yè)勞動(dòng)辛勤，校班也會(huì )根據實(shí)際情況組織學(xué)習任務(wù)、考察活動(dòng)文藝匯演等。使同學(xué)們增進(jìn)友情、班級強化凝聚力好時(shí)機。
2、 學(xué)期開(kāi)始后，會(huì )有各個(gè)社團陸續進(jìn)行招募。社團主要在周五下午活動(dòng)，也有利用周末時(shí)間，可選擇性參加一至二個(gè)社團，會(huì )有相應學(xué)分。有興趣組建新社團同學(xué)也可向校社團部提出求，得到批準后，便可招募社員。
3、 每周各班都會(huì )有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚帆之旅等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)分組輪流參加，一般會(huì )安排在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求。
4、 每月5日、20日（雙休日除外）為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)打掃校園指定區域，有學(xué)分考核要求。
5、 在十月下旬我校將舉行一年一度秋季運動(dòng)會(huì )，要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式設計，時(shí)間控制在30秒左右，要能夠體現出班級特色。
6、 開(kāi)學(xué)后，各班選派要求上進(jìn)、優(yōu)秀學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校培訓，高二學(xué)年每班人數在2—3人。這是向黨組織靠攏實(shí)質(zhì)性第一步
“我”任務(wù)
1、 準備、用好各類(lèi)歸納本、錯題本，包括文言詞、虛詞歸納本，英語(yǔ)語(yǔ)法知識歸納本，理科習題解題方法歸納本等，這對以后學(xué)習極有幫助。
2、 多涉獵各類(lèi)書(shū)籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都廣泛閱讀，圖書(shū)館內藏書(shū)豐富，可利用中午時(shí)間閱讀，為以后諸如高校學(xué)業(yè)水平測試打下知識基礎。
3、 上好各科每節課，不過(guò)分偏科，選傾向也不要過(guò)于明顯。高中所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì )考，成績(jì)將計入畢業(yè)生檔案。
4、 積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，特別是高一一年還未涉獵，而自己興趣所在更是要有所專(zhuān)攻，不僅僅因為學(xué)分要求，個(gè)人能力與素養正是在這其中鍛煉、成長(cháng)起來(lái)。
5. 選修課程一般周選三到四課時(shí)，要根據自己時(shí)間和興趣安排，勞逸結合，盡量不要曠課，因為高二選修課特別是主科科目，老師教授內容漸漸有高三學(xué)習針對性，許多學(xué)習資料十分難得。
關(guān)于學(xué)習計劃范文12
暑假一轉眼就過(guò)去，新學(xué)期又開(kāi)始了，為了本人這學(xué)期能圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計劃。
我在上學(xué)期學(xué)習成績(jì)還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二。我堅信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習，一定能把排名提高一位。
讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見(jiàn)，成績(jì)競爭激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續努力，那肯定有更多“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，35名以上都是我競爭對手。
四次單元測驗，我失分題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫(xiě)事方面加多練習，字體美觀(guān)度都要改進(jìn)。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學(xué)校體育比賽，努力為班爭光。
好了，我計劃就是這些，成功與否就看我表現了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭當“三好學(xué)生”。
關(guān)于學(xué)習計劃范文13
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我也增長(cháng)不少知識，看著(zhù)同學(xué)們都有新學(xué)期的計劃，我也要開(kāi)始我的新學(xué)期計劃，于是我擬定一份計劃表。
第一，因為我數學(xué)不太理想，所以，我要多數學(xué)上下功夫，平時(shí)要多做練題，多看一些有關(guān)數學(xué)的課外書(shū)，爭取在新學(xué)期有所提高。
第二，我還要養成提前預習課文的習慣，把當天要學(xué)的課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上與晚上，因為早晚記憶力要好一些。
第三，多做讀書(shū)筆記，好詞好句，這樣對考試就會(huì )有幫助，也對我的寫(xiě)作有幫助。
第四，少玩電腦與看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習有影響。
這就是我的學(xué)習計劃，其實(shí)還有很多，由于一時(shí)想不起來(lái)，我只有先從這幾點(diǎn)做起，在家里我想要媽媽監督我，在學(xué)校我想請老師同學(xué)來(lái)一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。
關(guān)于學(xué)習計劃范文14
1.做好本職工作力爭有所突破，有所創(chuàng )新。對學(xué)習部承辦的活動(dòng)，要緊貼學(xué)生時(shí)代，緊扣專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)也要加強與其他部門(mén)的合作與聯(lián)系，力爭在部門(mén)與部門(mén)間的配合中更好地完成各項工作。
2.注意部門(mén)團隊精神建設，充分調動(dòng)新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時(shí)也要定期召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，及時(shí)分配好各項工作，及時(shí)反映問(wèn)題，交流意見(jiàn)，制定出更好，更具體的計劃并落到實(shí)處。
3.舉辦一些有意義有創(chuàng )新的活動(dòng)：
1)要組織一些與我們學(xué)習，我們的專(zhuān)業(yè)或對我們未來(lái)的發(fā)展方向有關(guān)有意義的活動(dòng)。如演講賽，等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩定性和口語(yǔ)表達能力等等。再如我們也可以舉辦一些專(zhuān)業(yè)案例分析活動(dòng)，旨在提高全系同學(xué)對專(zhuān)業(yè)課程的理解，引導同學(xué)們更好的去學(xué)習和發(fā)展，并為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。
2)為了使08屆新生對我校，以及自己的專(zhuān)業(yè)有個(gè)大概的了解本部特打算在進(jìn)期舉辦一次新老生經(jīng)驗交流會(huì )，目的也是為了希望使新生盡快的適應現在的生活，及早正確的定位，避免走彎路，走錯路。
3)本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義，有價(jià)值值得我們紀念的日到來(lái)之前準備慶�；顒�(dòng)來(lái)歡迎它，讓干事們體會(huì )到部門(mén)的溫暖，從而提高他們的凝聚力和強烈的歸屬感。
關(guān)于學(xué)習計劃范文15
金秋送爽，我們又進(jìn)入了新學(xué)期，在新一年里我們應該有我們自己新目標，應該建立新學(xué)期計劃。
回首過(guò)去半年，從總方面說(shuō)，我表現得還不錯，期末考試也有比較理想成績(jì)，但是，對于考試還有許多不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年學(xué)期計劃，是建立在去年不足基礎之上。
在語(yǔ)文學(xué)習方面，我應該多注意，在審題、記文學(xué)常識與寫(xiě)作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時(shí)在記 第一遍時(shí)很快就記住了，但過(guò)后復習時(shí)候就很少，與論語(yǔ)里“溫故而知新”，相反，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少，練習少，對于優(yōu)美句子都不善于利用。
數學(xué)練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問(wèn)題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會(huì )更容易，還有是在做題過(guò)程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無(wú)誤。
在英語(yǔ)學(xué)習方面，在上課時(shí)要仔細聽(tīng)，做好筆記，不能聽(tīng)懂就要去問(wèn)老師或者同學(xué)，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差題目進(jìn)行練習，學(xué)英語(yǔ)最主要還要注意多說(shuō)、多煉，有助于提高自己口語(yǔ)能力。
在專(zhuān)一學(xué)習方面我們要多記，多運用，還要在實(shí)踐課上要按老師要求認真練習。
專(zhuān)二課程上學(xué)習，我們首先要建立信心，對自己充滿(mǎn)信心有助于激勵我們。在學(xué)習過(guò)程中要認真聽(tīng)講，跟隨老師思維走，碰到不懂問(wèn)題要提出來(lái)請 老師或同學(xué)來(lái)為我們講解，在專(zhuān)二學(xué)習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會(huì )有很大幫助。
對于學(xué)習，好計劃能夠幫助我們提高成績(jì)，能讓我們找到更好方法來(lái)學(xué)習。
在今后學(xué)習中我們還必須要學(xué)習別人好學(xué)習方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校規章制度，只有紀律好了才不會(huì )耽擱到學(xué)習。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良心。
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