我的學(xué)習計劃精選18篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家整理的我的學(xué)習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的學(xué)習計劃 1

　　學(xué)習計劃

　　1.要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案.

　　2. 上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記.

　　3. 認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課.

　　4. 寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的'內容.

　　5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做.如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò).

　　6. 對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏蹋

　　我的學(xué)習計劃 2

　　剛開(kāi)始，我的學(xué)習成績(jì)一向是較好的，還取得過(guò)英語(yǔ)單科全年級第一名的好成績(jì)�？蓮乃哪昙壱院�，我的學(xué)習成績(jì)就開(kāi)始下降了，目前只能夠維持中等偏上的水平。導致我學(xué)習成績(jì)下降的主要原因有四點(diǎn)：一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習；二是和伙伴在一齊，光記倒玩耍，不互相幫忙學(xué)習；三是不勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習不主動(dòng)不勤奮，有問(wèn)題沒(méi)膽量向老師提問(wèn)；四是學(xué)習時(shí)間安排不合理，每一天對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等學(xué)科的讀、寫(xiě)、背、練不作科學(xué)合理安排，玩和學(xué)習的時(shí)間不協(xié)調，玩游戲和看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間占多，花在學(xué)習上的時(shí)間少。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯誤。為到達在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步，獲得好成績(jì)，特制定如下學(xué)習計劃：

　　一、戒掉玩電子游戲這個(gè)“毒癮”。一是除了學(xué)習上要查閱資料和練習打字外，不能利用電腦（包括我的兒童電腦學(xué)習機）做學(xué)習以外的事；二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監督，如發(fā)現我在上學(xué)期間任何時(shí)候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰；三是在自己的書(shū)桌上貼上“不要玩了！少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習時(shí)間。

　　二、要和經(jīng)常在一齊的伙伴構建起學(xué)習上互相促進(jìn)、困難上互相幫忙、缺點(diǎn)上互相指出并改正的'學(xué)習風(fēng)氣，使大家健康成長(cháng)，共同進(jìn)步。要改變以往光玩不學(xué)的惡習，要在有助于學(xué)習中玩，要在取得進(jìn)步中樂(lè )。如在課文背誦、默寫(xiě)及練習題解答中，大伙能夠透過(guò)“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動(dòng)來(lái)完成，這樣既提高了學(xué)習的興趣，又加深了對知識的記憶。

　　三、端正學(xué)習態(tài)度，做到勤學(xué)好問(wèn)。不勤奮學(xué)習，不懂不問(wèn)，是我最大的缺點(diǎn)，是我學(xué)習成績(jì)老上不去的重要原因。開(kāi)始也許只是一個(gè)問(wèn)題，由于不問(wèn)，不懂的問(wèn)題會(huì )越來(lái)越多，最后壓得自己喘但是氣來(lái)，由此對學(xué)習產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我必須端正學(xué)習態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問(wèn)的壞習慣，心里再也不顧慮別人說(shuō)我“笨”，重新做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。只要問(wèn)題一個(gè)個(gè)被解決了，心里就會(huì )簡(jiǎn)單，學(xué)習的興趣就會(huì )提高。只要按照“不求必須考第一，只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習態(tài)度去學(xué)習，就會(huì )不斷的取得新的進(jìn)步。

　　四、合理安排作息時(shí)間。以前我不注意學(xué)習的方法，不會(huì )科學(xué)合理的安排學(xué)習時(shí)間。對于一天的學(xué)習時(shí)間來(lái)講，早上適宜背書(shū)，午后適宜做練習，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫(xiě)文章等。對于課程來(lái)講，哪門(mén)課基礎差，就花時(shí)間多點(diǎn)，哪科目容易點(diǎn)就相對給時(shí)間少一點(diǎn)，結合實(shí)際狀況制作科學(xué)合理的作息時(shí)間表。

　　為了確實(shí)提高學(xué)習成績(jì)，還須校園老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。另外，在學(xué)好課堂知識的基礎上，我還要找些課外書(shū)籍來(lái)看，擴大我的知識面。

　　我的學(xué)習計劃 3

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間期末來(lái)了，將要考試了，但這意味著(zhù)我將要升學(xué)了，這是關(guān)鍵時(shí)刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復習大計劃。

　　數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)是強項，但為了不驕傲、不粗心，我還是要好好復習一下，我要將知識集錦上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn)，好好總結，并歸納在一個(gè)本子上，幫助加強記憶與應運。這不，剛幾天已經(jīng)抄了大半本了，厲害吧！

　　語(yǔ)文復習不能像數學(xué)一樣抄一遍，那樣就要累死了，語(yǔ)文要計劃，我準備把語(yǔ)文書(shū)上的詩(shī)、詞、必背課文背一遍，將詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)一遍，日積月累默寫(xiě)一遍，基礎知識扎實(shí)了，多讀課外圖書(shū)，增強閱讀寫(xiě)作能力。練習是檢驗書(shū)本知識最好的'方法，要多做習題。

　　英語(yǔ)我最拿手，復習就簡(jiǎn)單些，只需將老師歸納出的問(wèn)答聯(lián)系與知識集錦上的七大時(shí)態(tài)復習一遍就OK了，簡(jiǎn)單吧！

　　好好復習、好好考試，我一定要上一所好初中。至于副課，比較簡(jiǎn)單，不用復習太多，只需將復習題理解、背會(huì )，嘻！再看看復習題，媽呀！成書(shū)了，好厚！

　　我的學(xué)習計劃 4

　　時(shí)間長(cháng)為兩個(gè)月的暑假即將結束，到現在為止，還有半個(gè)月，其他的學(xué)校早都在數日以前就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，進(jìn)入了日常學(xué)習狀態(tài)，幸運的是今年學(xué)校沒(méi)有要求補課，才得以有那么長(cháng)的假期。開(kāi)學(xué)以后就沒(méi)有現在這樣懶散，畢竟是在103的最后一年，每個(gè)老師都希望開(kāi)學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿(mǎn)志，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯的樣子！

　　我們很快就要升入初三日常學(xué)習，這意味著(zhù)我們即將進(jìn)入初中日常學(xué)習的最后階段，也將面臨著(zhù)中考的挑戰和考驗！這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺，明年我們就要走進(jìn)高一年級學(xué)校的大門(mén)了。就像長(cháng)跑比賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現在開(kāi)始做好一切準備。

　　回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們取得了可喜的成績(jì)。

　　這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們全班同學(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結、銳意進(jìn)取的`結果。

　　我們必須清醒地認識到，成績(jì)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們任重而道不遠，需要我們更加刻苦日常學(xué)習、奮發(fā)圖強，請大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準備好了嗎？

　　新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

　　一是收心。

　　把假期的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

　　二是決心。

　　新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對于九年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

　　三是恒心。

　　前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，日常學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。

　　四是愛(ài)心。

　　不僅要提高日常學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，孝順父母，團結友愛(ài)，互助互進(jìn)。

　　五是用心。

　　讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。

　　我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！

　　我的學(xué)習計劃 5

　　經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習，身為班中團員的我也有點(diǎn)后悔；曾在入團申請寫(xiě)著(zhù)：要與同學(xué)交流，克服學(xué)習中的困難，而我卻沒(méi)有決心的勇氣。

　　寒假已經(jīng)到來(lái)，為了能考上理想的高中，我要努力，下面就是我的計劃。

　　寒假學(xué)習指標：數學(xué)，迅速用短時(shí)間來(lái)歸納總結每一課每一章的知識內容，略知知識點(diǎn)，建立一個(gè)錯題本，每天晚上都要認真瀏覽。

　　語(yǔ)文把握重點(diǎn)字詞意思，每天都要用草稿紙默寫(xiě)下來(lái)錯一個(gè)重默，掌握文言文的字詞，每篇文言按照中考練習里面的句子翻譯都要過(guò)關(guān)，原文原句集合在歸納本上；再用草稿紙進(jìn)行梳理同理錯一句重默。把握仿句，病句修改的基礎。古詩(shī)每天堅持一天一首練習，建立一個(gè)素材本，記錄每一篇文章的好句，每天認真的看。

　　英語(yǔ)重點(diǎn)是記單詞，及語(yǔ)法，把所復習單詞制作成單詞卡，每周抽默，堅持每天讀1到3篇的文章及課文。

　　化學(xué)，每天都要記方程式，重點(diǎn)理解每一種化學(xué)氣體的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)。

　　物理，每天歸納初二的課程，復習力學(xué)知識，彌補以前錯過(guò)的知識�？偨Y初三的電學(xué)為重中之重，訓練電路的基礎。

　　政治，努力把每一個(gè)知識點(diǎn)都要記下來(lái)，把書(shū)本提及到的知識過(guò)關(guān)。

　　歷史總結每一課的知識，把中國歷史與世界歷史弄懂。

　　預習新知是迎接新學(xué)期的重要基礎，不斷的充分利用才能體現效果，就像班長(cháng)每次在班會(huì )上說(shuō)的.，取長(cháng)補短培優(yōu)補差，形成學(xué)習的優(yōu)秀效果。

　　開(kāi)學(xué)計劃：語(yǔ)數英政化物歷，尤其是語(yǔ)文，政治要抽取大量時(shí)間來(lái)復習，根據所歸納的知識進(jìn)行深度學(xué)習，每天晚上都要抽取一段時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)，英語(yǔ)要復習語(yǔ)法之類(lèi)的工作，嚴格按照進(jìn)度復習，不松懈；爭取考到理想的高中。

　　今天的內容就介紹到這里了。

　　我的學(xué)習計劃 6

　　終于迎來(lái)了忙碌的初三，可能還會(huì )沉浸在輕松、愜意的暑假，但一開(kāi)學(xué)讓我們措手不及的課程、作業(yè)著(zhù)實(shí)壓得我們喘不過(guò)氣。

　　轉眼回望過(guò)去的兩年，都這樣毫無(wú)意義的過(guò)了，不努力的我也后悔莫及。目標，是我從未擁有過(guò)的，說(shuō)到這個(gè)代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。

　　暑假里一心血來(lái)潮，讓爸媽買(mǎi)了吉他，報了培訓班。開(kāi)始還興致勃勃的上著(zhù)，因為畢竟也是以前的`愛(ài)好，而且會(huì )一門(mén)樂(lè )器也挺好�？墒呛镁安婚L(cháng)，漸漸的，我也不怎么感興趣了，回家也不練琴，上課時(shí)也不用心，結果混著(zhù)混著(zhù)暑假這么晃過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)后悔了，為什么不用心一點(diǎn)，為什么不努力，想再去學(xué)習不可能了，初三的學(xué)業(yè)本來(lái)繁重，哪還有這么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習無(wú)非也這樣，當初你不努力，不堅定，快死了你還想再掙扎幾下，對不起，沒(méi)時(shí)間了�，F在，現在，成敗的堡壘在漸漸筑成，是好是壞，關(guān)鍵在于自己。

　　這學(xué)期我把我偶像當做我的動(dòng)力，可能別人會(huì )認為這很荒謬，但是，別不行新，因為這個(gè)動(dòng)力讓我真的改變很多。我跟他們擁有一樣的理想，他們也只是一群年紀不大的人，跟我們差不多大遠赴異鄉獨自打拼，這是要承受多大的寂寞跟痛苦，可是沒(méi)有阻礙，何來(lái)成功？他們因為努力，因為信念成功，我相信我可以！像張老師這樣，她感到痛苦、無(wú)助時(shí)，她會(huì )看她跟她好友一起旅行的照片，心里會(huì )很欣慰。當我每次看到偶像時(shí)，內心跟張老師一樣，這時(shí)我只會(huì )想，挫折沒(méi)什么，我可以克服的，我有我的理想，我必須實(shí)現它！

　　雞蛋從外打破，是事物；從內打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內打破是成長(cháng)，所以，這學(xué)期的目標，是要朝著(zhù)我的理想，一步一步的鋪成長(cháng)的道路。

　　我的學(xué)習計劃 7

　　暑假已經(jīng)開(kāi)始了，有人覺(jué)得進(jìn)入暑假就可以好好放松一下了，確實(shí)，暑假里沒(méi)有老師管我們了，可以玩了。但是，不要貪玩，只知道玩兒卻不學(xué)習，這是不行的。

　　老師在下學(xué)期的最后一天給我們說(shuō)過(guò)，暑假不光是讓我們放松和玩的，更是趕超別人的好時(shí)機，如果他們在玩的時(shí)候，你也在玩，你還是趕超不上他。如果他在玩的時(shí)候，你在學(xué)習，這就是比他進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)地積累下來(lái)，當暑假結束，你就可能超越他了。

　　所以我的學(xué)習計劃是，第一步把老師發(fā)的三本暑假作業(yè)寫(xiě)完，這三本是必定要寫(xiě)完的。第二步，背誦老師讓背的`內容，這些可能會(huì )在以后的考試中出現。第三步，讀完幾本書(shū)，比如《長(cháng)征》《紅星照耀中國》《飛向太空港》《昆蟲(chóng)記》，讀好書(shū)可以陶冶性情，讀名著(zhù)可以開(kāi)闊人們的眼界，豐富人們的知識，提高人們的理解能力，提高人們的寫(xiě)作能力。第四步，預習初三的課本，可以在初三的時(shí)候更好的學(xué)習。

　　學(xué)習不是一日之功，只有日積月累的學(xué)習，才能換得一個(gè)好成績(jì)，得到更為廣泛的知識，提高自身的素養。同學(xué)們，看到了這里，跟我一樣做一個(gè)計劃吧，在暑假里，我們不能只玩耍，還要去學(xué)習，學(xué)習更為廣泛的知識，作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習更多的知識，是很好的。

　　我的學(xué)習計劃 8

　　6月30日拿完通知書(shū)以后，我準備這樣安排我的暑假生活。

　　我的弟弟和姑姑從美國回來(lái)了，他們住在杭州，我準備和爸爸媽媽7月1日先去杭州看望他們。兩年多沒(méi)有見(jiàn)到姑姑全家了，當年剛會(huì )走路的弟弟已經(jīng)五歲，暑假后就要回去上小學(xué)了，我要抓緊時(shí)間和表弟用英語(yǔ)對話(huà)，檢驗一下我的'英語(yǔ)水平。姑姑電話(huà)里說(shuō)，杭州許多好玩的地方都要等我們去以后大家一起去，我真盼著(zhù)早日見(jiàn)到他們。

　　從杭州回來(lái)以后，我準備按這個(gè)計劃安排暑假生活：

　　1、保證每天10小時(shí)的睡眠，有了充足的休息時(shí)間，才有精力學(xué)得好，玩得開(kāi)心。

　　2、每天定時(shí)定量完成當天的暑假作業(yè),聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)。

　　3、每天畫(huà)4頁(yè)漫畫(huà)。這是我的最?lèi)?ài)，我可以把我的漫畫(huà)系列“找媽媽”按故事情節完成(嘻，畫(huà)的內容暫時(shí)保密)。

　　4、每天下午6點(diǎn)以后(包括晚飯后直到9點(diǎn))是體育鍛煉和自由活動(dòng)。比如：每天和媽媽打40分鐘羽毛球;每天做10次仰臥起坐;每天練10分鐘臂力(吊單杠)，還有騎自行車(chē)、滑板等等。

　　5、每天寫(xiě)一篇博文，練4篇鋼筆字。

　　6、每天彈兩小時(shí)鋼琴，為8月份6級考試作準備。

　　7、爸爸媽媽要帶我游兩次泳，一次到豫花園游泳館去游，一次到南灣游泳場(chǎng)去游。

　　8、幫爸爸媽媽做家務(wù)。比如：擦桌子、掃地、收拾東西。

　　9、每天看半個(gè)小時(shí)電視、玩半小時(shí)游戲。

　　10、做一些小實(shí)驗。比如，觀(guān)察螞蟻工坊。說(shuō)起這個(gè)螞蟻工坊，我想為大家介紹一下：螞蟻工坊里面的凝體是用海水中的天然物質(zhì)制造的，這東西可以提供螞蟻需要的營(yíng)養物質(zhì)，螞蟻可以在工坊里面生活兩年，這個(gè)螞蟻工坊是我訂的《我們愛(ài)科學(xué)》雜志送的獎品，有手掌那么大。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果可能，我們全家還會(huì )在8月底去北京旅游,雖然我前年就和爸爸一起去過(guò)北京,但我今年最想去看鳥(niǎo)巢和水立方。

　　哈哈，我的暑假生活還算豐富多采吧。

　　我的學(xué)習計劃 9

　　同學(xué)們我來(lái)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)是自己做還是媽媽催？也許，你們會(huì )說(shuō)得結結巴巴，沒(méi)關(guān)系，我知道你們不太想回答，但我告訴你們一個(gè)秘密，想要作業(yè)自己做那就制定一張小小的計劃表。

　　三年前，寫(xiě)作業(yè)是令我最頭疼的一件事情，媽媽每天重復幾句話(huà)，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？這道題為什么錯？老師還有沒(méi)有其他作業(yè)了？”媽媽每天這樣催，我的作業(yè)還是寫(xiě)到深更半夜，導致我的.成績(jì)直線(xiàn)下滑，每天睡眠不足，上課不能好好聽(tīng)講。

　　在那段時(shí)間里，我倍受煎熬，過(guò)了一段時(shí)間，我偶然聽(tīng)到班主任說(shuō)計劃表可以提分，就半信半疑的制定了一張計劃表，先制定了一個(gè)星期，后來(lái)，一次考試，我驚奇的發(fā)現我竟然向上提升了三個(gè)名次。

　　在這個(gè)星期里，我每天六點(diǎn)起床，吃飯，晨讀到七點(diǎn)去上課，到了學(xué)校開(kāi)始上課，在這期間，我認真做筆記，聽(tīng)老師講重難點(diǎn)，看課文作者如何編排順序，有哪些好詞好句，課后題認真思考。

　　下課時(shí)，溫習上課學(xué)習內容，預習下節課知識，整理書(shū)桌，寫(xiě)作業(yè)。到了放學(xué)時(shí)間，回到家，復習一天所學(xué)內容，就可以放松了。就這樣，過(guò)了三年，我已經(jīng)在班上名列前茅，作業(yè)既干凈也整潔，家里再也聽(tīng)不到媽媽的催促聲了。

　　好了同學(xué)們，你們要想提分，就快去制定一張學(xué)習計劃表吧！

　　我的學(xué)習計劃 10

　　愉快的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始。雖說(shuō)這次期末考試我取得了很好的成績(jì)，但也不能驕傲。為了使這個(gè)假期生活過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，我專(zhuān)門(mén)制訂了寒假學(xué)習計劃。

　　NO·1多讀書(shū)，多練筆

　　在這個(gè)假期里，我要多看一些老師推薦的好書(shū)，如沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》等動(dòng)物小說(shuō)，曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》等，并且要寫(xiě)出讀后感。

　　每天要在校訊通博客上與博友們進(jìn)行交流，學(xué)習博友優(yōu)秀作品的同時(shí)，也邀請博友到我的小家進(jìn)行回訪(fǎng)，對我的文章進(jìn)行點(diǎn)評，在吸取博友寶貴經(jīng)驗的同時(shí)，使我的寫(xiě)作水平能夠得到進(jìn)一步的'提高。

　　NO·2英語(yǔ)學(xué)習不間斷、數學(xué)口算天天練

　　雖說(shuō)現在是假期，但是每天早上的英語(yǔ)聽(tīng)讀20分鐘還是要堅持下去，英語(yǔ)單詞平時(shí)也要多溫習。我認為英語(yǔ)學(xué)習就是多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)，做到了這三點(diǎn)，這英語(yǔ)學(xué)習起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。

　　我的數學(xué)口算題卡一直在堅持做，不要求太多，但是每天20道是必須的，要在規定的時(shí)間內完成，還得確保正確率，這也是我數學(xué)成績(jì)最好的保障，所以在假期里口算題我還是要堅持去做。

　　NO·3鍛煉身體也重要

　　在學(xué)習的同時(shí)，鍛煉身體也不能被忽視。我計劃每天晚上圍著(zhù)小廣場(chǎng)跑上五圈，或者跟媽媽一起徒步從二區到東區世紀廣場(chǎng)走個(gè)來(lái)回。這次學(xué)校的慶元旦長(cháng)跑比賽，我沒(méi)有取得名次，還有平時(shí)的小感冒也是不斷地來(lái)“襲擊”我，所以鍛煉身體很重要，身體才是學(xué)習的本錢(qián)嘛！

　　在這個(gè)假期里，我要做到讀書(shū)、學(xué)習跟鍛煉身體三不誤，為三年級第二學(xué)期的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

　　我的學(xué)習計劃 11

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我對自己的計劃如下：

　　1、上課時(shí)我希望自己膽子大一些，積極發(fā)言；

　　2、放學(xué)回家，希望自己能認真完成作業(yè)，并能認真自檢；

　　3、新學(xué)期，我再也不打游戲了，因為長(cháng)時(shí)間打游戲我的視力已經(jīng)很差了，我希望我的眼睛視力能恢復，我的身體棒棒的；

　　4、我希望經(jīng)過(guò)努力，我能取得好成績(jì)。

　　轉眼間，一個(gè)快樂(lè )的暑假過(guò)去了，我們再次回到了學(xué)校，開(kāi)始了我們的三年級的學(xué)習生活，這個(gè)學(xué)期我給自己制定了一個(gè)新的計劃：

　　1、每天早晨，我要早早的來(lái)到學(xué)校，完成老師早晨的作業(yè)。

　　2、上課時(shí)認真聽(tīng)講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、學(xué)會(huì )，并虛心向老師、同學(xué)請教。

　　3、認真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。

　　4、回家后，認真預習功課，把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)，第二天上學(xué)把問(wèn)題下課問(wèn)同學(xué)。

　　5、講文明、懂禮貌，團結友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。

　　6、我要每天早睡早起，講衛生愛(ài)干凈，自己的事情自己做。

　　7、每天堅持體育鍛煉，積極參加學(xué)校的'體育活動(dòng)。

　　8、每天學(xué)習完成后自己準備第二天的學(xué)習用品。以上就是我的新學(xué)期的新計劃，請老師和爸爸媽媽放心，我會(huì )爭取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。

　　時(shí)間過(guò)得真塊，一轉眼新的一學(xué)期又來(lái)了。哎！

　　上學(xué)期沒(méi)計劃好，所以吃了大虧，每次考試都是70，80分左右。這學(xué)期我一定要好好計劃，給爸爸媽媽滿(mǎn)意的答卷。

　　計劃一：每天下午放學(xué)回家休息10分鐘開(kāi)始做作業(yè)，做完以后檢查，有錯的馬上改正，改完了以后，給家長(cháng)檢查，有錯的又馬上改了。

　　計劃二：再做作業(yè)之前練兩行字，把字寫(xiě)的更漂亮，做完作業(yè)有時(shí)間再寫(xiě)上幾行字，不管在哪都做到字漂亮，干凈，整潔。

　　計劃三：課上一定要聽(tīng)講，如果記不了就寫(xiě)在本子上，上課控制不住自己就看著(zhù)老師。老師講到那你的思路就跟到哪這樣就可以學(xué)到老師教的全部知識了。

　　只要每天把作業(yè)完成就可以輕輕松松的玩了。

　　我的學(xué)習計劃 12

　　兩次月考下來(lái)的成績(jì)我都不太滿(mǎn)意。離滿(mǎn)分實(shí)在太遠了，媽爸為此都很著(zhù)急，給我找了很多提升學(xué)習成績(jì)的方法，我該 什么辦呢？思來(lái)想去我決定制定一個(gè)細致的學(xué)習計劃。

　　目前，數學(xué)是考得最差的，生物第二差，剩下五個(gè)科目成績(jì)都差不多， 怎樣安排呢？

　　1、每天晚上寫(xiě)作業(yè)前，先復習老師今天上課的新知識，回顧老師課堂上講解的內容，重復在腦里播放幾次，復習筆記，看自已能記住多少知識，再復習老師講評發(fā)下來(lái)的作業(yè)，認真看一下做錯的題目，用心思考幾分鐘，做個(gè)標記，過(guò)兩天再拿出來(lái)復習，如果再不會(huì )，就盡快找時(shí)間問(wèn)老師。然后復習英語(yǔ)，聽(tīng)寫(xiě)單詞、句子，語(yǔ)文聽(tīng)詞語(yǔ)，背課文，政治，背筆記，全部復習完之后再寫(xiě)今天的作業(yè)。

　　2、先寫(xiě)數學(xué)，在寫(xiě)的過(guò)程中遇到不會(huì )的'題目的先思考幾分鐘，如果還是不會(huì )寫(xiě)就先留著(zhù)，等寫(xiě)完會(huì )寫(xiě)的再回頭寫(xiě)難的題目，如果再不會(huì )就空著(zhù)打個(gè)標記，等老師講評再認真聽(tīng)講。

　　3、再寫(xiě)語(yǔ)，英，政，歷，生，地的作業(yè)，如果不會(huì )的也空著(zhù)打個(gè)標記。

　　4、做完全部作業(yè)，就預習明天各科目的新內容，不懂的和上面一樣打個(gè)標記，等老師講課時(shí)再認真聽(tīng)講。

　　5、規定早上5:30起床洗漱完，復習昨天聽(tīng)寫(xiě)的內容，剩下時(shí)間看課外書(shū)，開(kāi)闊視野。中午放學(xué)吃完午飯，復習數學(xué)錯題本13：20分午睡。周六，周日，寫(xiě)完作業(yè)后多拿幾個(gè)小時(shí)復習數學(xué)，生物，看課外書(shū)，外出運動(dòng)。

　　6、平時(shí)每天放學(xué)堅持跑文慧橋三個(gè)來(lái)回，沒(méi)有特殊情況不能停。

　　制定了學(xué)習計劃，就一定要實(shí)行。我想：完全做到也并非易事，不如讓媽媽提醒我，每天讀一次學(xué)習計劃。努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習水平，爭取到最高的境界。我一定能成功，加油！

　　我的學(xué)習計劃 13

　　一、整理規劃時(shí)間，確定要學(xué)習的內容

　　在開(kāi)始前，應該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習計劃。接下來(lái)，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提高，合理分配溫習和預習時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕�自己的情況合理的規劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來(lái)，每天堅持的話(huà)，超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。(后面我會(huì )做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表，超清你可以根據自身情況做適當調整)

　　二、溫習上學(xué)期內容，攻克薄弱環(huán)節

　　應該把寒假分為溫習和預習兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是溫習，在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。

　　今年的寒假假期較短，目標不宜太大、溫習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。(超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)溫習，記憶一些固定的.用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再溫習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。)

　　三、預習下學(xué)期課程：

　　將下學(xué)期的課程提前預習一下，掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前4章，英語(yǔ)要預習前五單元)

　　四、時(shí)間安排表(可根據自身情況作合理調整)

　　8：00起床之后

　　刷牙漱口洗臉吃早飯

　　早上8：30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文，聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材，也可把下學(xué)期教材。

　　9:00做寒假功課

　　先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的，數學(xué)邏輯思維比較強，所以先做數學(xué)的功課;

　　10：00開(kāi)始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。

　　10: 20—11:20做英語(yǔ)寒假功課，給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè)，然后在規定的時(shí)間做完。寒假功課做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物，寫(xiě)寫(xiě)單詞。

　　下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文

　　學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書(shū)籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫(xiě)作積累材料。

　　晚上可安排一個(gè)小時(shí)

　　練習寫(xiě)字和學(xué)習寫(xiě)作文，包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習語(yǔ)文，明天就學(xué)習英語(yǔ)。堅持每天認真寫(xiě)一頁(yè)，英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導書(shū)，學(xué)習寫(xiě)一些小文章�？砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00

　　剩下的晚上時(shí)間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語(yǔ)字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語(yǔ)學(xué)習的。

　　建議：

　　1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來(lái)提高自己作文水平。

　　2、在寒假里按時(shí)做功課，堅持不拖拉，也不可開(kāi)小差。

　　3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢

　　4、每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)

　　5、適當的做些運動(dòng)

　　注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調查半天。嚴格按照計劃學(xué)習和生活。

　　我的學(xué)習計劃 14

　　一、培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)培養具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎，熟悉現代西方經(jīng)濟學(xué)理論，掌握經(jīng)濟管理方法，具有良好思想品質(zhì)，能在綜合經(jīng)濟管理部門(mén)、市場(chǎng)與政策研究部門(mén)、金融機構和企事業(yè)單位等各種經(jīng)濟工作部門(mén)從事經(jīng)濟規劃與管理、經(jīng)濟分析與預測、經(jīng)濟決策與咨詢(xún)等相關(guān)工作的中、高級應用型人才。

　　二、基本要求

　　1.本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具有良好的思想政治素質(zhì);樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)社會(huì )的奉獻精神。

　　2.本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生系統掌握經(jīng)濟學(xué)的理論知識;熟悉國家有關(guān)經(jīng)濟管理的方針、政策、法律、法規;在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有扎實(shí)的理論素養和政策水平。

　　3.本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生熟練掌握經(jīng)濟學(xué)的應用方法;具有較強的組織管理能力、人際交往能力、經(jīng)濟信息搜集與處理能力、經(jīng)濟管理方面的決策能力。

　　4.具有初步的科學(xué)研究能力，善于分析經(jīng)濟領(lǐng)域的問(wèn)題，具有一定的論文寫(xiě)作和較強的語(yǔ)言表達能力，具備一定的經(jīng)濟分析預測能力。

　　5.在身體素質(zhì)方面，身心健康，能精力充沛地工作。

　　三、學(xué)制及修業(yè)年限

　　3年

　　四、專(zhuān)業(yè)主干課程

　　政治經(jīng)濟學(xué) 西方經(jīng)濟學(xué) 管理學(xué) 經(jīng)濟法學(xué) 財政與稅收 貨幣銀行學(xué) 區域經(jīng)濟學(xué) 財務(wù)管理 成本管理

　　五、課程設置

　　本專(zhuān)業(yè)設必修課、選修課、實(shí)踐課三個(gè)模塊。

　　(一)必修課

　　必修課分為公共課、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課三類(lèi)。必修課開(kāi)設15門(mén)，1350學(xué)時(shí)，75學(xué)分。18學(xué)時(shí)為1學(xué)分。

　　1.公共課：共3門(mén)，216學(xué)時(shí)，12學(xué)分.

　　(1)大學(xué)英語(yǔ)：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分

　　(2)計算機應用：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分

　　(3)馬克思主義基本原理：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分

　　2.專(zhuān)業(yè)基礎課：共6門(mén)，594學(xué)時(shí)，33學(xué)分

　　(1)政治經(jīng)濟學(xué)：108學(xué)時(shí)，6學(xué)分

　　(2)高等數學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分

　　(3)西方經(jīng)濟學(xué)：108學(xué)時(shí)，6學(xué)分

　　(4)管理學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分

　　(5)會(huì )計學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分

　　(6)統計學(xué)：108學(xué)時(shí)，6學(xué)分

　　3.專(zhuān)業(yè)課：共6門(mén)，540學(xué)時(shí)，30學(xué)分

　　(1)經(jīng)濟法學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分

　　(2)區域經(jīng)濟學(xué)90學(xué)時(shí)，5學(xué)分

　　(3)財政與稅收：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分

　　(4)貨幣銀行學(xué)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分

　　(5)公司財務(wù)：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分

　　(6)成本管理：90學(xué)時(shí)，5學(xué)分

　　(二)選修課

　　選修課分為專(zhuān)業(yè)選修課和素質(zhì)選修課二類(lèi)。選修課開(kāi)設3門(mén)，198學(xué)時(shí)，11學(xué)分。

　　1.專(zhuān)業(yè)選修課：共2門(mén)，144學(xué)時(shí)，8學(xué)分

　　(1)企業(yè)戰略管理：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分

　　(2)人力資源管理：72學(xué)時(shí)，4學(xué)分

　　2.素質(zhì)選修課：共1門(mén)，54學(xué)時(shí)，3學(xué)分 思想品德修養與法律基礎：54學(xué)時(shí)，3學(xué)分

　　(三)實(shí)踐課

　　實(shí)踐課開(kāi)設3門(mén)，504學(xué)時(shí)，28學(xué)分

　　1.社會(huì )實(shí)踐：126學(xué)時(shí)，7學(xué)分

　　2.畢業(yè)論文：180學(xué)時(shí)，10學(xué)分

　　3.專(zhuān)業(yè)實(shí)習：198學(xué)時(shí)，11學(xué)分

　　六、成績(jì)考核及記載

　　(一)必修課和選修課：必修課的考核形式為考試，選修課一律實(shí)行考查，成績(jì)均以百分制記載。

　　平時(shí)成績(jì)占40%，期末卷面成績(jì)占60%�？傇u成績(jì)等于或低于59分不記學(xué)分。

　　(二)實(shí)踐課：實(shí)踐課考核實(shí)行考查，采用提交實(shí)踐報告、畢業(yè)論文的`形式，成績(jì)分為優(yōu)(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)五個(gè)等級。

　　考核成績(jì)獲及格(60分)以上，獲得相應學(xué)分。

　　七、畢業(yè)及學(xué)位授予

　　(一)畢業(yè)

　　本專(zhuān)業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為114學(xué)分。

　　凡具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生，修滿(mǎn)學(xué)習年限，修完教學(xué)計劃規定的全部課程，成績(jì)合格，達到培養目標，達到畢業(yè)總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，并予以畢業(yè)證書(shū)電子注冊。

　　(二)學(xué)位授予

　　已通過(guò)成人學(xué)位外語(yǔ)考試，獲得本科畢業(yè)證書(shū)，符合云南省成人學(xué)位授予條件，經(jīng)學(xué)位委員會(huì )評審，授予學(xué)士學(xué)位。

　　八、教學(xué)安排及學(xué)時(shí)分配

　　本專(zhuān)業(yè)全學(xué)程共6個(gè)學(xué)期，每學(xué)年集中面授不少于40天，分寒、暑假兩次集中面授和考試，每次約3周，每學(xué)期開(kāi)課約4—6門(mén)，17—20學(xué)分，300—360學(xué)時(shí)。

　　九、說(shuō)明

　　(一)計算機應用：期末面授24學(xué)時(shí)，其中理論16學(xué)時(shí)，上機實(shí)踐8學(xué)時(shí)。

　　(二)畢業(yè)論文需進(jìn)行論文答辯。

　　十、教學(xué)計劃進(jìn)程表

　　我的學(xué)習計劃 15

　　為了進(jìn)一步加強幼兒園教師師德的教育，培養高素質(zhì)合格人才，提高整個(gè)國民素質(zhì)，師德建設必須很抓實(shí)抓。我們說(shuō)如果沒(méi)有良好的師德，就難以形成忘我工作、團結拼搏的精神面貌，就難以形成良好的工作作風(fēng)。只有加強師德建設，才能促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成，才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平。為了切實(shí)提高教職工的師德修養，特制定如下學(xué)習計劃：

　　一、充分認識師德建設的重要意義

　　1.師德建設是精神文明建設和教師隊伍建設的需要。

　　隨著(zhù)我國改革開(kāi)放，東西方文化、價(jià)值觀(guān)的沖突，必然會(huì )使教師的價(jià)值觀(guān)念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響，有可能使教師在理想、信念和追求上產(chǎn)生動(dòng)搖、困惑、彷徨，引起思想與行為上的失衡，造成思想觀(guān)念的劇烈沖突。師德建設是幼兒園精神文明建設的核心，因此，加強師德建設成為一項緊迫的任務(wù)。師資隊伍的整體素質(zhì)提高，不僅表現在高學(xué)歷和高職稱(chēng)，也表現在高尚的道德素養。近年來(lái)，雖然也很重視教師隊伍的建設，教師隊伍的年齡結構、學(xué)歷結構正逐步趨向合理。但隨著(zhù)形勢的變化，受社會(huì )上一些不良思潮的影響，少數教師的職業(yè)道德出現了下滑趨勢。如：職業(yè)理想和信念動(dòng)搖，職業(yè)情感淡漠，不能正確處理“個(gè)人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”，“精力投入”與“利益回報”的關(guān)系，“教書(shū)”與“育人”的關(guān)系，出現了所謂“人生理想趨向實(shí)際、價(jià)值標準注重實(shí)用、行為選擇偏重實(shí)惠”的傾向。

　　2.師德建設是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

　　教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍，是教育教學(xué)改革的實(shí)施者，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不僅需要教師轉變思想和觀(guān)念，更新知識，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的導師，他的一言一行，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德，教師才能熱心于教育教學(xué)改革，不斷研究教學(xué)內容，探索新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲望，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。

　　二、加強思想政治學(xué)習，提高思想政治素質(zhì)。

　　為進(jìn)一步提高教職工的.思想政治素質(zhì)，本學(xué)年我們堅持在集中學(xué)習的基礎上，加強平時(shí)個(gè)人學(xué)習；我們要有計劃、有材料、有筆記、有體會(huì )、有小結；建立學(xué)習時(shí)間、制度、考核等保障機制；學(xué)習內容有關(guān)政治理論、法律法規等知識，結合教師的實(shí)際，端正態(tài)度，積極投入，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高教師師德修養。本學(xué)年準備重點(diǎn)學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師行為十不準》及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設方面的文件。

　　三、規范教師的`言行，做家長(cháng)、幼兒的表率。

　　教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給幼兒做出

　　好的榜樣，否則，在幼兒面前是沒(méi)有說(shuō)服力的。特別是在當前社會(huì )上存在著(zhù)不正之風(fēng)的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng)，用執著(zhù)追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染幼兒，成為幼兒的楷模。在平時(shí)的工作中，我們要不斷學(xué)習，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的標準來(lái)要求自己。要每天問(wèn)一問(wèn)自己：今天你按時(shí)上班了嗎？工作任務(wù)完成了嗎？有違規違紀行為了嗎?有感到內疚和愧意的事情嗎？明天要做什么？打算怎么做？你準備好了嗎？隨時(shí)讓家長(cháng)、社會(huì )來(lái)檢驗我們的師德師風(fēng)行為。

　　四、堅定信念，全身心投入教育教學(xué)工作。

　　各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一個(gè)共性的要求就是，無(wú)論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會(huì )上碰到什么不順心的事，都不能把這種事所造成的不良情緒轉移到你服務(wù)的對象上。假如老師遭遇意外不幸、和人爭執、工作職稱(chēng)職務(wù)沒(méi)有提升，由此產(chǎn)生氣憤、懊惱、悲傷和煩躁，這是人之常情。但是當教師站在講臺上，面對學(xué)生時(shí)，你的角色就要轉移到教師這里來(lái)，而不能停留在個(gè)人私事上。做到這一點(diǎn)很不容易，這應是師德和職業(yè)道德中比較高的要求，是一種境界。達到了這一境界，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕。因此我們要不懈的追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師幼兒教師的基本職責是在傳授知識的同時(shí)，培養、發(fā)展幼兒良好的智力和人格，培養幼兒的創(chuàng )新能力，培養幼兒的道德情操。教師要完成自己的基本職責，除了掌握淵博的知識和具有較高的思想水平之外，還必須掌握教育規律�！敖虝�(shū)”與“育人”是不可分割的，教書(shū)育人是教育工作的一條客觀(guān)規律，因此教師應在教好書(shū)的同時(shí)，把育人寓于教學(xué)的過(guò)程中，發(fā)揮教師對幼兒的潛移默化作用。教師要努力成為正確思想的宣傳者，文化科學(xué)知識的傳播者，優(yōu)秀品質(zhì)的體現者。在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長(cháng)和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師！

　　五、附園師德師風(fēng)學(xué)習安排表：

　�。�1）前兩個(gè)月——鞏固基礎。 最開(kāi)始的兩個(gè)月并不推薦大家直接就開(kāi)始做真題， 真題是很珍貴的資源， 是能檢 測自己水平比較有效的依據， 在基礎不牢的時(shí)候就去盲目做真題只是浪費資源而 已。那么打基礎應該做些什么呢？

　　1、每天日語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)。

　　聽(tīng)力一定要現在就開(kāi)始練了，早一天開(kāi)始就多一份機會(huì )，做聽(tīng)寫(xiě)是練聽(tīng)力最好的方法之一，但是需要花費比較多的時(shí)間和精力，學(xué)習沒(méi)有訣竅，想要學(xué)好就要付出不懈的努力，埋頭聽(tīng)寫(xiě)去吧，堅持一個(gè)月，一定能看到成效的。

　　2、精讀雙語(yǔ)文章。

　　閱讀部分也是讓許多同學(xué)困擾的一個(gè)大頭

　　但老師從來(lái)就沒(méi)為閱讀而煩惱過(guò)，歸根結底還是平時(shí)日文看的多，日語(yǔ)說(shuō)的多，很容易就能理解日本人的表達方式。所以老師很推薦大家多看日語(yǔ)的文章。首先，這是為了了解日本人的思維模式和表達模式，到了考場(chǎng)上就不會(huì )被日本人繞來(lái)繞去曖昧不清的表達搞的暈頭轉向 啦。其次看日語(yǔ)文章還可以積累到很多的詞匯，這比背單詞書(shū)可要記的牢的多，而且遇到看不懂的單詞就隨手小一下，相當方便，非常給力。

　　3、背單詞、看語(yǔ)法書(shū)。

　　N1考試要求有10000的詞匯量，所以……再不開(kāi)始背就來(lái)不及啦！背單詞的時(shí)候，最重要的是要出聲，大聲朗讀，發(fā)動(dòng)全身的器官去幫助記憶，這樣才能達到 最好的效果。第一遍背的時(shí)候，記得要注意單詞的詞性，最好把附帶的例句也要熟讀，擔心第一天背過(guò)的第二天就忘了一半？沒(méi)有關(guān)系，最重要的是先過(guò)一遍， 有個(gè)印象，急啥，第二階段的題海強化，第三階段的考前復習，還有好幾遍要背呢。

　　我的學(xué)習計劃 16

　　一、客戶(hù)端首頁(yè)

　　活動(dòng)banner區

　　活動(dòng)廣告主要是契合客戶(hù)端的活動(dòng)（如校園話(huà)題、搶票活動(dòng)以及名師訪(fǎng)談）。展現方式：置于客戶(hù)端頂，banner條（尺寸800*200），數量3張，向左滑動(dòng)模式，用戶(hù)點(diǎn)擊banner條能自行鏈接下一級活動(dòng)內容頁(yè)面。

　　?教育資訊區客戶(hù)端首頁(yè)中部為教育新聞資訊區，主要是契合云閱讀等資訊整合信息，為用戶(hù)提供有效實(shí)用信息，用戶(hù)可自由查看自己感興趣的資訊。內容包括：熱點(diǎn)資訊、教育時(shí)評、文化大觀(guān)、趣味數學(xué)、文史經(jīng)典、英語(yǔ)廣角、理化百科、育兒百科、親子活動(dòng)、校園話(huà)題、名師訪(fǎng)談、搶票助手等板塊；以井字形排列整合進(jìn)客戶(hù)端，每屏展現6個(gè)信息，用戶(hù)打開(kāi)客戶(hù)端能隨機看到實(shí)時(shí)最新資訊，同時(shí)為保證資訊能自動(dòng)更新，這塊區域應能夠通過(guò)下拉放開(kāi)后自動(dòng)更新，滿(mǎn)足學(xué)習者用戶(hù)了解更多教育新聞資訊的需求。該區域新聞資訊建議打通pc端資訊中心信息發(fā)布管理后臺，同步推送最新資訊。

　　今日推薦

　　今日推薦區，主要是推送教育資源云平臺中最新的知識點(diǎn)講解視頻。該區視頻信每天保持更新3-5個(gè)最新學(xué)習視頻。

　　熱門(mén)課程

　　主要是用于展示教育資源云平臺為用戶(hù)自定義的各類(lèi)視頻信息，并提供給用戶(hù)點(diǎn)擊查看、收藏、下載地址等。

　　搜索欄

　　在客戶(hù)端首頁(yè)上方設置用戶(hù)搜索欄，用通過(guò)該搜索欄（搜話(huà)題／產(chǎn)品/圈子），便于用戶(hù)第一時(shí)間搜索到自己感興趣的內容。

　　二、欄目規劃（客戶(hù)端導航頻道規劃）

　　通訊錄

　　根據用戶(hù)的個(gè)人資料設置系統默認，展現用戶(hù)所在班級的老師以及家長(cháng)的聯(lián)系方式，也支持用戶(hù)自定義添加聯(lián)系人。

　　教育資源主要包含教育教育資源云平臺、學(xué)習小應用以及學(xué)習小工具三方面的內容。?家校圈

　　家校圈可以發(fā)展為一個(gè)用戶(hù)的熟人社區。對圈子進(jìn)行分類(lèi)，讓用戶(hù)自由選擇加入，如針對小孩年齡階段不同劃分不同興趣的家長(cháng)圈子：興趣班培訓、貴陽(yáng)媽媽圈等。

　　我

　　個(gè)人信息區分為我的帳號設置意見(jiàn)反饋關(guān)于我們等4個(gè)信息，并列展示在頁(yè)面上方。方便用戶(hù)進(jìn)行自定義信息及客戶(hù)端體驗反饋。

　　下面呈現三個(gè)按鈕，即：

　　我加入的圈子：用于展示用戶(hù)所添加過(guò)的圈子，便于用戶(hù)直接進(jìn)入圈子進(jìn)行交流。消息：系統升級或者功能引導等客戶(hù)端內容相關(guān)的信息

　　通知：動(dòng)態(tài)提醒，如用戶(hù)參與的活動(dòng)獲獎，或者有其他用戶(hù)互動(dòng)等提醒

　　三、粘性運營(yíng)

　　簽到

　　每日簽到攢學(xué)習豆。與教育資源云平臺打通，可通過(guò)客戶(hù)端的每日簽到獲得學(xué)習豆，學(xué)習豆可用于購買(mǎi)資源云平臺的課程。

　　訂閱

　　提供個(gè)性化資訊訂閱服務(wù)，用戶(hù)可根據教育資訊區板塊的內容自由勾選出自己感興趣的內容，后續系統會(huì )根據用戶(hù)勾選的內容進(jìn)行相應的推送。

　　特惠

　　與教育親子行業(yè)相關(guān)的商家建立合作，如書(shū)籍、母嬰產(chǎn)品、藝術(shù)培訓課等產(chǎn)品，用戶(hù)可獲得比其他渠道更優(yōu)惠的購買(mǎi)能力，后續也可以通過(guò)用戶(hù)在客戶(hù)端上的積分與平臺的活躍度獲得特惠欄目中的代金券。

　　家校圈

　　建立用戶(hù)的二級圈子，用戶(hù)可主動(dòng)發(fā)起話(huà)題，參與討論，前期需要我們策劃出5-10個(gè)用戶(hù)感興趣的圈子，同時(shí)需要有專(zhuān)門(mén)的版主進(jìn)行運營(yíng)，諸如話(huà)題的.炒作和持續的內容更新，引導用戶(hù)參與等水軍工作，把圈子炒熱。

　　人類(lèi)步入新世紀以來(lái)，科學(xué)技術(shù)更加迅猛發(fā)展，知識的絕對數量不斷呈幾何級數增長(cháng)，傳統的一次性學(xué)校學(xué)習已不能適應不斷變化的世界和經(jīng)濟全球化的需要，以信息技術(shù)為核心的知識經(jīng)濟正在導致一場(chǎng)新的學(xué)習革命終身學(xué)習。

　　終身學(xué)習理念在國際社會(huì )上早已成為一種共識，而且也引起了我國教育的一次變革。不斷建立和完善終身教育體系，到20xx年在全國基本建立起終身學(xué)習體系，發(fā)展遠程教育和繼續教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建設全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )。

　　汾公司這次建設學(xué)習型企業(yè)，是適應時(shí)代發(fā)展的客觀(guān)需要，也是企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的戰略選擇，更是推進(jìn)企業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加快工人階級知識化進(jìn)程的必然要求。對于我們每一名員工都應該自覺(jué)制定學(xué)習計劃，認真把計劃落到實(shí)處。

　　首先是強化理論學(xué)習，用科學(xué)理論武裝頭腦。學(xué)習黨和國家的大政方針，堅定理想信念;學(xué)習地方政府結合地方實(shí)際抓落實(shí)的精神，具體問(wèn)題具體分析;學(xué)習三級公司會(huì )議、文件精神，為實(shí)現十二五目標不遺余力保安全，千方百計抓生產(chǎn)。

　　建立理論學(xué)習筆記本，可以是原文摘抄引用，可以抒發(fā)心得體會(huì )，亦可以頭腦風(fēng)暴現場(chǎng)交流，不拘形式提高理論水平。

　　其次是打破陳舊思維界限，立足高遠，拓寬知識視野。家庭教育過(guò)于瑣碎，學(xué)校教育過(guò)于程式化，因此必須在工作以后不斷拓展自己的知識領(lǐng)域，不能牢守在自己在學(xué)校所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)中，而應該多加延長(cháng)學(xué)習鏈，全方位立體式的學(xué)習架構，在學(xué)習過(guò)程中不斷豐富完善。

　　建立全方位立體式學(xué)習體系，由自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)或者自己興趣愛(ài)好更或者所從事工作為中心向知識上下游延伸。認真體會(huì )夠好理論，也許不是最好，但起碼可以滿(mǎn)足自己不斷自我完善的需要，而不是形成知識瓶頸，導致個(gè)人長(cháng)時(shí)間停步不前，無(wú)法全面發(fā)展。

　　再次就是在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，學(xué)習工作兩不誤。不逃避工作責任，在完成工作的過(guò)程中，有意識地加強自身知識體系的豐富和細化，及時(shí)組織歸類(lèi)和整理。這樣既完成了工作，又使自己在工作中找到了樂(lè )趣，并成為一種習慣繼續下去。

　　在工作中梳理工作思路，建立各種基礎資料的過(guò)程中，勤思考多向經(jīng)驗豐富的同事請教。并結合自身實(shí)際，尋求工作方式方法的創(chuàng )新之路，在此基礎上嘗試解決一些新問(wèn)題，形成自己獨樹(shù)一幟的工作方法。

　　最后就是結合自己每天的學(xué)習工作過(guò)程，勤于記錄自己在無(wú)意間閃過(guò)的念頭和對工作生活的感受。這是一個(gè)知識輸出的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，將自己學(xué)到的很多知識加以運用，形成真真切切自己的原創(chuàng )成果。并在書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )的過(guò)程中反思自己的理論學(xué)習體系是否真正適合自己，在學(xué)習中不斷修正，形成不斷向前發(fā)展的良性立體學(xué)習循環(huán)體系。

　　將自己的心得體會(huì )繼續記錄下來(lái)，并且不時(shí)翻看，每天不必花很長(cháng)時(shí)間就可以完成。工作以后自己不能像在學(xué)校時(shí)那樣有大塊時(shí)間來(lái)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )，所以書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )時(shí)力求簡(jiǎn)潔，用最少的字和適合的詞語(yǔ)表達清楚自己的內心的真正感受。

　　學(xué)習計劃并不是一定要列出每一天具體要學(xué)哪本書(shū)，那只會(huì )讓學(xué)習成為一種負擔和被動(dòng)，讓學(xué)習流于形式。生活在知識爆炸的信息時(shí)代，信息比知識更重要，所以如何以最好最快的速度刷新自己的大腦變得更為迫切。學(xué)習其實(shí)就是明晰一種或幾種思考問(wèn)題的方向，運用一種或幾種分析問(wèn)題的方式，掌握一種或幾種解決問(wèn)題的方法。學(xué)習的過(guò)程貫穿我們生命的每一秒中，愿終身學(xué)習成為大家的一種持之以恒的習慣，像呼吸一樣自然。

　　我的學(xué)習計劃 17

　　一、為什么要制訂學(xué)習計劃

　　制訂學(xué)習計劃的目的是通過(guò)確定學(xué)習目標，合理地安排學(xué)習時(shí)間，從而提高學(xué)習成績(jì)。

　　1、計劃是實(shí)現學(xué)習目標的藍圖；

　　2、制訂計劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提；

　　3、制訂計劃能減少時(shí)間的浪費，提高學(xué)習效率。

　　二、學(xué)習計劃一般包括的內容

　　學(xué)習計劃有平時(shí)計劃、階段計劃和長(cháng)遠計劃三種。平時(shí)計劃以通常的學(xué)習常規和臨時(shí)性安排為內容；階段計劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期；長(cháng)遠計劃以一年或幾年為周期。

　　學(xué)習計劃一般應包括：

　�。�1）對上學(xué)期（或前一階段）學(xué)習情況的分析，簡(jiǎn)要說(shuō)明所取得的主要成績(jì)和存在的問(wèn)題；

　�。�2）提出本學(xué)期（或下一階段）的努力方向并確定目標；

　�。�3）學(xué)習時(shí)間如何安排；

　�。�4）采取哪些措施，采用哪些方法。

　　三、怎樣制訂學(xué)習計劃

　　1、全面分析，正確認識自己。

　　準確找出自己的長(cháng)處和短處，以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。

　　2、結合實(shí)際，確定目標。

　　訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低，要依據：

　�。�1）知識、能力的實(shí)際；

　�。�2）“缺欠”的實(shí)際；

　�。�3）時(shí)間的實(shí)際；

　�。�4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標，以通過(guò)自己的努力能達到為宜。

　　3、長(cháng)計劃，短安排。

　　要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為：

　�。�1）掌握知識目標；

　�。�2）培養能力目標；

　�。�3）掌握方法目標；

　�。�4）達到成績(jì)（分數）目標。

　　長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題，大致規劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)計劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

　　4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。

　　所謂重點(diǎn)：

　　一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；

　　二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

　　5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

　　計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正�；顒�(dòng)、生活相沖突。

　　6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。

　　常規學(xué)習時(shí)間（即基本學(xué)習時(shí)間）：指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。

　　自由學(xué)習時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的'歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。

　　自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果，對改變學(xué)習現狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。

　　對學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計劃學(xué)習要比無(wú)計劃學(xué)習好得多，其好處是：

　�。ㄒ唬�學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

　�。ǘ�）恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。

　�。ㄈ�）對培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學(xué)習目標。

　�。ㄋ模┨岣哂媱澯^(guān)念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習，生活、工作的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力，學(xué)生都應該學(xué)習和具備，這對一生都有好處。

　　有些學(xué)生學(xué)習毫無(wú)計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說(shuō)："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著(zhù)老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。

　　由于學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。

　　怎樣制定學(xué)習計劃呢？一份好的學(xué)習計劃大致包括三方面的內容。

　　一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

　　1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。

　　2、分析自己的學(xué)習現狀。

　　一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。

　　二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

　　二、確定學(xué)習目標學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

　　確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

　　學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。

　　適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標。

　　明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

　　我的學(xué)習計劃 18

　　兩個(gè)月的暑假一轉眼就過(guò)去了，我已經(jīng)升上了五年級，記得以前寫(xiě)功課都拖拖拉拉，一點(diǎn)效率都沒(méi)有，現在，功課不但變多，內容也跟著(zhù)愈變愈困難了，如果再不改變我的學(xué)習習慣，真擔心跟不上其他同學(xué)。

　　華羅庚曾說(shuō)：“會(huì )擅用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的.成就來(lái)�！边@句話(huà)讓我覺(jué)得很有道理，以前考試復習時(shí)，我只要利用一些零星的時(shí)間，看過(guò)去就懂了，但現在的課程內容變得更有深度，我看了好幾次還是不了解，有時(shí)考試也會(huì )粗心大意或不懂題意，導致成績(jì)一落千丈，心情大受影響。

　　為了讓學(xué)習更有效率，我認為一定要做到下列幾點(diǎn)：

　　一、寫(xiě)功課一定要更加專(zhuān)心，如果自己常被生活中一些小事情影響，原本能在一個(gè)小時(shí)做完的事，一定要拖到三個(gè)小時(shí)，這樣只會(huì )浪費了更多寶貴的時(shí)間。

　　二、我常因為沒(méi)有掌握好時(shí)間，就會(huì )耽誤到睡眠時(shí)間，導致隔天上課打瞌睡，老師的講解都沒(méi)有吸收進(jìn)去，上課就會(huì )心不在焉，所以我要養成早睡早起身體好的觀(guān)念，平日睡眠一定要充足。

　　三、五年級的課程幾乎都是重點(diǎn)，上課我一定要勤做筆記，尤其老師說(shuō)的每一句話(huà)都是關(guān)鍵，若不記下來(lái)，左耳進(jìn)，右耳出，便會(huì )完完全全把重點(diǎn)給一一忽略，因此，怎能不更積極呢！

　　四、當功課、考試或課程內容有不了解時(shí)，必定要詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)，讀書(shū)、求學(xué)就像蓋房子一樣，若基礎沒(méi)有打好，事情老是做一半時(shí)，成績(jì)當然不穩定。

　　雷諾茲曾說(shuō)：“如果你頗有天賦，勤勉會(huì )使其更為完美；若你能力平平，勤勉則會(huì )補之不足�！蔽蚁嘈庞泻玫膶W(xué)習計劃，再加上養成良好的學(xué)習習慣，一定能讓我的成績(jì)名列前茅。

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