新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃匯編14篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰中不斷創(chuàng )新，不斷發(fā)展……
作為會(huì )計學(xué)系宣傳部的成員，我將秉著(zhù)“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我系宣傳工作做到最好。在此，我對宣傳部工作有以下計劃：
一、準時(shí)出席每周一次的例會(huì )，做好記錄，認真完成部長(cháng)布置的任務(wù)，若有活動(dòng)要積極參加，踴躍報名。
二、 積極認真完成每次的宣傳工作，海報做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(cháng)補己之短。
三、 注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、 積極配合我系團學(xué)會(huì )內部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì )的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
高中三年的學(xué)習計劃，可以說(shuō)是完全泡湯了，最后的結果讓我很不滿(mǎn)意，不管是生活，學(xué)習，思想，人際關(guān)系等等，都證明了，那些計劃是不可行的，沒(méi)有太大的`實(shí)際操作行。所以大一第一學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習計劃，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃。
首先，我應該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活，使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。
其次，我要在社會(huì )上尋找機會(huì )，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。
第三，我要改變以前的交友方式，本學(xué)期應該廣交朋友。
第四，學(xué)習還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。若有適合我第二工作的話(huà)，我要好好的工作。
第六，生活勤儉節約，艱苦樸素。
第七，認真抓住每一次機會(huì )，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。
第九，努力的完成這個(gè)計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊嚴。
新學(xué)期，無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實(shí)施。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在工作學(xué)習之中！
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
初三的到來(lái)，意味著(zhù)一個(gè)人人生的關(guān)鍵。雖然考上好中學(xué)是考上好大學(xué)的基礎�？忌弦凰么髮W(xué)是找到一份好工作的基礎。但是進(jìn)入高中不僅僅是物質(zhì)上的追求。而是用精神去追求。上一所好的高中意味著(zhù)接受更好的教育。知識會(huì )更豐富。所以三年級真的關(guān)系到一個(gè)人的一生。要測試一個(gè)好的計劃，我們必須有一個(gè)嚴格的計劃來(lái)一步一步地執行它。因此，我做了如下規劃組織：
首先，克服粗心和短見(jiàn)的問(wèn)題。這是青少年普遍存在的問(wèn)題，很多青少年都伴隨著(zhù)這些問(wèn)題。我主要體現在做作業(yè)和考試上，但我不能保證我會(huì )做的題都是正確的。有許多錯誤是由粗心造成的。平時(shí)的作業(yè)也有很多小錯誤。中考不允許出錯。有時(shí)候，有一點(diǎn)差別很大。因此，首先，我必須克服粗心和輕率的問(wèn)題。有時(shí)候媽媽會(huì )嘮叨，有時(shí)候爸爸會(huì )時(shí)不時(shí)的嘮叨下面的話(huà)。然后我會(huì )覺(jué)得很反感，很無(wú)聊。其實(shí)是一個(gè)毛躁的問(wèn)題。要想克服學(xué)習上的急性子，就得從生活中的小事做起。這是當務(wù)之急。具體來(lái)說(shuō)，我會(huì )認真完成生活中的一切，然后讓父母監督我。第二，學(xué)會(huì )獨立學(xué)習。今天的學(xué)生都是老師的要求，我們執行。老師安排好了，我們完成了。學(xué)習不僅僅是要求我們按照老師的設定完成學(xué)習任務(wù)。更多的是讓我們去做。學(xué)習就是學(xué)習再學(xué)習，先學(xué)以前的方法再練，對嗎？具體來(lái)說(shuō)，我會(huì )為自己安排合適的課外作業(yè)和輔導資料。并將從根本上改變以前的無(wú)意識習慣。第三，指定一個(gè)嚴格的學(xué)習計劃。原來(lái)，學(xué)習和做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅，東做西做。我不知道我做了什么，也沒(méi)有充分發(fā)揮我的作業(yè)。為了改變這個(gè)問(wèn)題，我專(zhuān)門(mén)規定了時(shí)限和時(shí)間�？刂茊挝粫r(shí)間內完成的工作。它不僅可以提高效率，還可以使操作達到最高的效果。第四，放棄一些愛(ài)好，比如籃球。全心全意為中考做準備，為中考的勝利爭取更多的時(shí)間和精力。
制定計劃很容易，但執行起來(lái)很難�？紤]到這些宏觀(guān)計劃，最重要的不是計劃有多完美。而是要腳踏實(shí)地去實(shí)踐。要完成這個(gè)計劃，我相信只要我們都認真完成我們的計劃，我們就能達到我們夢(mèng)想的高度。
新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了，我想把所有的精力都投入到學(xué)習上。
我覺(jué)得首先要做的就是認真聽(tīng)講，充分消化老師上課說(shuō)的話(huà)，保持思維與老師同步。一般來(lái)說(shuō)，課本是第一位的，書(shū)的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)門(mén)的培訓，補缺，分層次提高。我還需要設置一個(gè)錯題集，把實(shí)踐中的錯題和沒(méi)有及時(shí)理解的問(wèn)題記錄下來(lái)，一個(gè)一個(gè)解決，形成一個(gè)鞏固。復習中要倡導務(wù)實(shí)精神，重視規范化、格式化，培養科學(xué)嚴謹的態(tài)度。因為任何不規范的回答都可能導致失分。
1、因為我最弱的科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，作文枯燥不生動(dòng)。業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書(shū)，每天背1~2個(gè)好詞好句，爭取每次作文練習得分在40分以上。
2、在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目，前天晚上認真準備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題，拓寬思路。
3、堅持每天閱讀外語(yǔ)作品，培養良好的語(yǔ)感。認真背好教學(xué)大綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞失分。仔細復習預習整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄，掌握語(yǔ)法和句型。注意學(xué)習和使用。
根據教學(xué)大綱，認真復習歷史知識點(diǎn)，在接下來(lái)的一個(gè)月內循環(huán)復習，加強記憶，認真記住老師總結的公式和表格，用它們把知識點(diǎn)記好，關(guān)注今年時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的關(guān)系。
5、根據教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品上的問(wèn)題和知識點(diǎn)進(jìn)行循環(huán)背誦。因為今年中考政治變得非�；钴S，我們不應該死記硬背，要認真參考其他城市中考的試題。
以上學(xué)習計劃要認真執行，成功在于行動(dòng)。一段時(shí)間后，要認真分析和檢查目前的情況和制定的計劃。我要確立自己的學(xué)習目標，努力學(xué)習的方向就是我的目標，正確的.學(xué)習目標才能激勵人奮進(jìn)。相反，沒(méi)有目標的學(xué)習是對時(shí)間的極大浪費。所以，我的目標是班級前25名。
首先，我認為學(xué)習中不可忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)。老師不理解他們說(shuō)的話(huà)，但他們總是出錯，他們總是對死記硬背能學(xué)到的東西感到不耐煩。所以，在這方面，希望自己在新的學(xué)期里能夠更加認真耐心地對待學(xué)習。要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付諸東流。所以新學(xué)期，我最需要學(xué)習的就是合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間�！斑厡W(xué)邊學(xué)”對預習和復習很重要。盡量找時(shí)間復習舊知識。遇到自己解決不了的問(wèn)題，要及時(shí)虛心請教同學(xué)老師。你不能“假裝理解”，更不能“假裝理解”，那是自欺欺人。這些都是學(xué)習計劃最基本的要求，但要完全實(shí)現并不容易。我只需要努力+刻苦，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)提高自己的學(xué)習水平和年級排名，努力奮進(jìn)到最高水平，創(chuàng )造屬于自己的初中四年�？鞓�(lè )的學(xué)習也能取得輝煌的成績(jì)，自信和微笑，這將打開(kāi)我通向更光明的知識庫的道路！
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的'環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來(lái)，我決心做到。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
1.語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書(shū)，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。
2. 數學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì )繼續奧數班的學(xué)習，提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學(xué)課認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，且也要積極舉手發(fā)言。，
3. 電腦是我最喜歡的`方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習。
4.英語(yǔ)是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭取英語(yǔ)有所進(jìn)步。
5.體育方面，我準備進(jìn)行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個(gè)田徑隊。
小學(xué)生新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習計劃
新學(xué)期到來(lái)了，為了提高我的學(xué)習成績(jì)，我給自己制定了一份語(yǔ)文學(xué)習計劃：
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽(tīng)講，不東張西望，不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà)。
3、每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。
4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正，不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整，不能胡涂亂畫(huà)。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
如果我按照這些學(xué)習計劃去做，這學(xué)期我就會(huì )更棒!
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
1.上課認真聽(tīng)講
無(wú)論做什么事情，認真都是必備因素。每次考試后不要說(shuō)“我會(huì )做，就是計算錯了”“我馬虎了”等等話(huà)，這都是不認真的表現，不認真只能成為成績(jì)低的原因，不應該成為考不好的理由。
2.態(tài)度要端正
態(tài)度決定一切。家長(cháng)不要說(shuō)什么孩子小，知道什么叫態(tài)度啊?你說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，孩子小，不知道什么叫態(tài)度，但是他會(huì )效仿你啊!不要在孩子面前說(shuō)什么我沒(méi)上好學(xué)，但是我混的也不錯。一個(gè)人有沒(méi)有素養，跟金錢(qián)無(wú)關(guān)，就好像一個(gè)人有沒(méi)有素質(zhì)跟他的知識程度無(wú)關(guān)一樣。用端正的'態(tài)度去教育孩子，你不會(huì )吃虧的。
3.數學(xué)是成績(jì)的火車(chē)頭
要從小讓孩子多看科普書(shū)，以培養孩子對自然科學(xué)的興趣。除了給孩子訂《我們愛(ài)科學(xué)》和《少年科學(xué)》等雜志外，還要看一些《物理世界奇遇記》、《從一到無(wú)窮大》、《太陽(yáng)元素的發(fā)現》、《低溫世界》等等，另外還有一本馬希文教授的《數學(xué)花園漫游記》，也是對孩子有重要影響的。
4.作息時(shí)間表
要想高效學(xué)習，有一份規律的生活是非常重要的，那么這就需要一份作息時(shí)間表來(lái)讓你的生活井井有條。要知道，有份規律的生活就有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
暑假一轉眼就過(guò)去，新學(xué)期又開(kāi)始了，為了本人這學(xué)期能圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計劃。
我在上學(xué)期學(xué)習成績(jì)還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二。我堅信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習，一定能把排名提高一位。
讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見(jiàn)，成績(jì)競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫(xiě)事方面加多練習，字體的美觀(guān)度都要改進(jìn)。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭光。
好了，我的.計劃就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭當“三好學(xué)生”。
學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃范文4
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后�，F在，我要開(kāi)始做更多的課外練習，我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì )用我的努力證明，我會(huì )趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話(huà)，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!
我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉，才導致體育成績(jì)不夠好，所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇7
學(xué)習目標明確，科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，有些學(xué)生學(xué)習卻毫無(wú)計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！庇械膶W(xué)生認為，學(xué)習有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著(zhù)老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校跟老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的'計劃。
一、學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。
二、恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，是學(xué)習有秩序的進(jìn)行。
三、建立學(xué)習計劃培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好跟學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習計劃是：
一、進(jìn)行自我分析：我們每天在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習的特點(diǎn)，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是跟大家比，二是跟自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習目標：每天每科各做10道練習題，并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間：
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課；
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習；
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容；
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)；
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習；
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會(huì )成功的！“相信自己，你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你的天地�！�
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇8
終于迎來(lái)了忙碌的初三，可能還會(huì )沉浸在輕松、愜意的暑假，但是一開(kāi)學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著(zhù)實(shí)壓得我們喘不過(guò)氣。
轉眼回望過(guò)去的兩年，都那樣毫無(wú)意義的過(guò)了，不努力的我也后悔莫及。目標，是我從未擁有過(guò)的，說(shuō)到這個(gè)代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。
暑假里一心血來(lái)潮，就讓爸媽買(mǎi)了吉他，報了培訓班。開(kāi)始還興致勃勃的上著(zhù)，因為畢竟也是以前的愛(ài)好，而且會(huì )一門(mén)樂(lè )器也挺好�？墒呛镁安婚L(cháng)，漸漸的，我也就不怎么感興趣了，回家也不練琴，上課的時(shí)候也不用心，結果混著(zhù)混著(zhù)暑假就這么晃過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)就后悔了，為什么不用心一點(diǎn)，為什么就不努力，想再去學(xué)習不可能了，初三的學(xué)業(yè)本來(lái)就繁重，哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習無(wú)非也就這樣，當初你不努力，不堅定，快死了你還想再掙扎幾下，對不起，沒(méi)時(shí)間了�，F在，就現在，成敗的堡壘在漸漸筑成，是好是壞，關(guān)鍵在于自己。
這學(xué)期我把我偶像當做我的動(dòng)力，可能別人會(huì )認為這非�；闹�，但別不行新，因為這個(gè)動(dòng)力讓我真的改變許多。我和他們擁有一樣的理想，他們也只是一群年紀不大的人，和我們差不多大就遠赴異鄉獨自打拼，那是要承受多大的寂寞和痛苦，可是沒(méi)有阻礙，何來(lái)成功？他們因為努力，因為信念成功，我相信我可以！就好像張老師那樣，她感到痛苦、無(wú)助的時(shí)候，她會(huì )看她和她好友一起旅行的照片，心里會(huì )非常欣慰。當我每次看到偶像時(shí)，內心和張老師一樣，那時(shí)候我只會(huì )想，挫折沒(méi)什么，我可以克服的.，我有我的理想，我必須實(shí)現它！
雞蛋從外打破，是事物；從內打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內打破是成長(cháng)，所以，這學(xué)期的目標，是要朝著(zhù)我的理想，一步一步的鋪成長(cháng)的道路。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇9
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現在不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省，然后制定了我的新學(xué)期學(xué)習計劃。
一、分析不足
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1、在課堂上，雖然老師講的內容不可能全盤(pán)吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。
2、在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專(zhuān)心致志。
3、老師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi)，講完后不能做到及時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。
4、在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復習、預習關(guān)于各科目的一些缺陷：
語(yǔ)文
1、在語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的`強度還不夠。
2、在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
數學(xué)
1、缺少課外難題的訓練。
2、自我總結能力尚欠提高。
英語(yǔ)
1、語(yǔ)法訓練欠佳。
2、需加強課外閱讀能力。
物理
1、接觸題型不夠多。
2、課堂筆記的條理性需要加強。
二、制定措施
針對上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。
(一)整體措施
1、課后回家做到條理化的復習。
2、考試時(shí)要做到專(zhuān)心。
3、對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
4、周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)幦《鄬W(xué)一點(diǎn)課外知識。
(二)具體計劃
語(yǔ)文
1、加強課外閱讀。
2、閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。
3、找一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。
4、擁有自己的現代文摘抄本。
5、在完成老師要求的作文基礎下，每周多練一篇習作。
數學(xué)
1、在完成書(shū)上練習題的基礎下，尋找課外習題來(lái)增加掌握的題型量。
2、盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。
3、從整理筆記入手，加強自己分析問(wèn)題以及總結題型的能力。
英語(yǔ)
1、在將書(shū)上內容吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。
2、閱讀一些總結性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。
3、增大詞匯量。
物理
1、尋找課外題型。
2、增強筆記的條理性。
化學(xué)
1、熟記化學(xué)元素周期表。
2、熟記化學(xué)概念。
3、多接觸課外化學(xué)題型。
三、奮斗目標
面對即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標，才能夠更好地前進(jìn)。
四、主要目標
1、年級排名要求：前20名。
2、直升三中。
五、次要目標
1、盡量提高課外積累量。
2、提高寫(xiě)作水平。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇10
一、總體規劃
調整生物鐘，設定學(xué)習目標
寒假即將結束，很多同學(xué)還沉浸在假期休閑放松的氛圍中，很久沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。對此，在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，學(xué)生可以預習新學(xué)期的知識，針對自己的學(xué)習情況，制定新學(xué)期的目標。目標越具體越好。在制定學(xué)習目標時(shí)，要注意學(xué)習和生活時(shí)間的合理安排。早晨是人們記憶的最佳時(shí)間。建議讀英語(yǔ)，背單詞。白天自習課最好安排數學(xué)和物理，這個(gè)時(shí)候解題效率更高。其他時(shí)間留給語(yǔ)文，可以多讀一些課外書(shū)籍，積累作文素材。為了養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)生可以根據課表的安排預習薄弱的課程，從而確定聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后總結，做相關(guān)的練習和輔導，不是要求更多的'復習資料，而是找到一種適合自己情況的輔導書(shū)。
二、日常計劃
早上6：00—8：00：白天是早上。對于普通人來(lái)說(shuō)，疲勞已經(jīng)消除，頭腦最清醒，體力充沛。這是學(xué)習的黃金時(shí)間�？梢园才艑φn程的全面復習。
上午8：00—9：00：根據測試結果，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，是接受各種“測試”的好時(shí)機�？梢园才烹y度較大的攻堅?xún)热荨?/p>
上午9：00—11：00：實(shí)驗表明，這段時(shí)間的短時(shí)記憶效果非常好。對“搶記錄”和馬上要檢查的東西進(jìn)行“突擊”，可以事半功倍。
中午13：00—中午14：00：人吃完飯會(huì )累，尤其是夏天。休息一下，調整一下，給自己充電，這樣就可以重新戰斗了。最好休息一下，聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè )。但是不要長(cháng)時(shí)間午休。
下午15：00 —16：00：調整后精神再次復活。實(shí)驗表明，此時(shí)的長(cháng)期記憶效果非常好�？梢院侠戆才判枰坝谰糜洃洝钡氖虑�。
下午17：00—18：00：實(shí)驗表明，這是完成復雜計算和比較耗腦任務(wù)的好時(shí)機。這個(gè)時(shí)間適合復雜的計算和繁重的工作。
飯后：要根據每個(gè)人的情況來(lái)安排�？梢苑謨扇�，語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等文理科交替排列；也可以交替排列。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”。這學(xué)期我也制定了新的計劃。
這學(xué)期，我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表，但是我有一個(gè)壞習慣改不了：上課的時(shí)候很認真聽(tīng)講，但是老師提問(wèn)的時(shí)候，我一般都能回答，但是我太膽小了，不敢大膽舉手。即使老師說(shuō)：“答錯了也沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以這學(xué)期，我一定要努力改掉這個(gè)跟著(zhù)我五年的壞習慣。首先，我計劃每節課至少舉手一次，這樣我就可以在一個(gè)學(xué)期內改變這個(gè)壞習慣。這樣，老師才能喜歡我。
還有，其他同學(xué)這學(xué)期已經(jīng)學(xué)了我們數學(xué)課本的三分之一，所以我落后于其他同學(xué)。正因為如此，我必須更加努力，更加努力，這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后�，F在，我想開(kāi)始做更多的課外練習。我決心不被難題打敗。我會(huì )用我的努力證明我會(huì )迎頭趕上，讓老師用新的眼光看我。
另外，我想改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我總是我行我素，不聽(tīng)他的。我覺(jué)得這是對別人的不尊重。換個(gè)角度想想，如果我問(wèn)問(wèn)題，被拒絕會(huì )有多難過(guò)！
我也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是體育不好，期末總是成績(jì)及格。因為平時(shí)運動(dòng)不多，導致運動(dòng)成績(jì)不好，所以在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我想多運動(dòng)，做好各種保健工作。只要我每天這樣做，我想我應該能達到更高的水平。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)是持續了三天三夜！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等。，這樣我才能成為一個(gè)完美的學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇11
新學(xué)期開(kāi)始了，我要做一個(gè)快樂(lè )、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計劃，要在新學(xué)期做到。
1、上課認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題。
2、認真做到，課后，不懂就問(wèn)。
3、放學(xué)后，認真完成各科作業(yè)。
4、每天堅持讀書(shū)30—60分鐘，閱讀有意義的課外書(shū)，以提高自己的閱讀與寫(xiě)作能力，是自己的作文和成績(jì)上一個(gè)寫(xiě)的`臺階。
5、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)，樂(lè )于助人，任何時(shí)候都要樂(lè )于奉獻，為學(xué)校和班級爭榮譽(yù)。
6、把自己的壞習慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養成良好的習慣。
有了以上幾點(diǎn)，我相信，在新的學(xué)期里，我一定會(huì )好好學(xué)習，尊敬師長(cháng)，讓一切美好的東西在心中扎根。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇12
我帶著(zhù)新年的喜悅進(jìn)入新學(xué)期，這是我讀完初中后的第二個(gè)學(xué)期。上學(xué)期，我的課取得了可喜的成績(jì)，我考得很好。我度過(guò)了舒適的一年。
新學(xué)期，我會(huì )更加努力，爭取更進(jìn)一步。具體來(lái)說(shuō)，我會(huì )在以下幾個(gè)方面做得更好。
一，學(xué)習
1、語(yǔ)文學(xué)習應該保持現在的優(yōu)勢。我的基礎知識還是比較好的，但是可以提高語(yǔ)言運用和文言文。這學(xué)期要多練習語(yǔ)文運用和文言文，盡量避免期末考試在這兩方面丟分。
2、數學(xué)欠缺很多，雖然基礎知識還可以，但是綜合應用能力不好。請大家幫我分析一下，我會(huì )對癥下藥，針對性的練習。
3、英語(yǔ)是一門(mén)非常有趣的.學(xué)科，我很容易就學(xué)會(huì )了。這次考試我得了滿(mǎn)分，但我不會(huì )驕傲。我會(huì )繼續努力學(xué)習，堅持好的學(xué)習方法，練習口語(yǔ)。
為了給自己一個(gè)明確的目標，我計劃這學(xué)期各科取得以下成績(jì):
語(yǔ)文85、數學(xué)80、英語(yǔ)95、政治95、歷史95、地理90和生物90
二，運動(dòng)
體育方面，新學(xué)期要改變不愛(ài)運動(dòng)的習慣，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)。體育課不再懶惰，做練習時(shí)每一個(gè)動(dòng)作都做得恰到好處；此外，我還堅持每天早上跑步20分鐘，每天下午鍛煉30分鐘。
為了給自己一個(gè)明確的目標，我也為體育方面制定了目標：
這學(xué)期的體育成績(jì)是70分，各項體能都達標。
三，其他方面
這學(xué)期我會(huì )積極參加各種課外活動(dòng)，發(fā)展自己的特長(cháng)，參加學(xué)校組織的藝術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法興趣小組。
新學(xué)期，我將探索好的學(xué)習方法，全面發(fā)展自己，爭取各方面更好的發(fā)展，為學(xué)校、為家長(cháng)、為自己爭光，為今后為國家做貢獻打下堅實(shí)的基礎。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇13
高中三年的生活已經(jīng)過(guò)半，高二是重要的一年，是高一的輕松和高三的辛苦之間的過(guò)渡，高二必須打起十分的精神，把握每一個(gè)知識點(diǎn)，為高三的學(xué)習奠定更扎實(shí)的基礎。
回顧上學(xué)期的學(xué)習，狀態(tài)比較一般，老師分布下來(lái)的學(xué)習任務(wù)也不能很好的完成，精神沒(méi)有完全集中在學(xué)習上，偶爾上課還會(huì )走神，課后時(shí)間也沒(méi)有很好的安排與運用，各方面狀態(tài)都不佳。
在這個(gè)假期里我給自己制定了假期日程表，在作息時(shí)間、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習量、休息時(shí)間上作了一定的規劃，調整了自己的生活習慣與學(xué)習習慣，為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好了充分的準備。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，面對即將到來(lái)的全新挑戰，更沉重的壓力，我將嚴格安排自己。做到以下幾點(diǎn)：
一、早睡早起。在寢室熄燈后準備就寢，做到不吵鬧，不熬夜。早上起床鈴聲響后立刻起床洗漱，不賴(lài)床，不拖沓。
二、不遲到，不早退。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，在學(xué)校里，時(shí)間就是知識。明確時(shí)間觀(guān)念，遵守學(xué)校秩序，在校園里也要當個(gè)守時(shí)的好士兵。
三、認真上課。以良好的精神面貌坐在課堂，集中注意力，不神游，跟著(zhù)老師走，吸收新知識并做好筆記。在晚自習期間，完成當天的'課堂作業(yè)，復習今天所學(xué)知識并預習明天所要學(xué)的知識。不無(wú)緣無(wú)故缺課、逃課。
四、合理安排課后時(shí)間。當下課后還有知識點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)懂時(shí)，應當及時(shí)去辦公室向老師請教；老師分布的任務(wù)沒(méi)有及時(shí)完成時(shí)，適當犧牲休息時(shí)間完成任務(wù)。
五、端正態(tài)度。杜絕懶散，不能勉強地學(xué)習，要激發(fā)對學(xué)習的興趣，擁有一顆熱愛(ài)學(xué)習的心。
既然制定了新學(xué)期學(xué)習計劃，就必須上緊發(fā)條，時(shí)刻提醒自己，保持良好的學(xué)習狀態(tài)，緊繃自己，不能松懈，為將來(lái)的每一步打下牢固的基礎，在新的一學(xué)期里，實(shí)施新的學(xué)習計劃，以高考為目標，產(chǎn)生錯誤的時(shí)候，吸收教訓，“吃一塹長(cháng)一智”，把錯誤當成墊腳石而不是絆腳石，不要想找捷徑，“冰凍三尺非一日之寒”，沒(méi)人能夠一步登天，踏踏實(shí)實(shí)地把腳下的每一步路走好，向目標靠近，為自己的未來(lái)打拼，爭取在這個(gè)學(xué)期更上一層樓，不負老師和父母的期望。
新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃 篇14
20xx，上半年是大二階段的下學(xué)期，我的大學(xué)三年生活也過(guò)了一半，正好是一個(gè)總結和計劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過(guò)了一半，主要是能清楚大學(xué)該怎么讀，學(xué)生生涯該怎么過(guò)。
我學(xué)的是商務(wù)治理，屬于經(jīng)濟治理種別專(zhuān)業(yè)，主要涉及營(yíng)銷(xiāo)、治理、人力、商務(wù)類(lèi)和其他商務(wù)協(xié)助和治理工作的科目。我這樣看我的專(zhuān)業(yè)：涉及面廣，應對工作范圍大，但跟專(zhuān)業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低，職位針對性弱。簡(jiǎn)之：面面俱到，但無(wú)一精通。根據我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設定的專(zhuān)業(yè)來(lái)看，主要是增加外貿的細分專(zhuān)業(yè)，如國際貿易外貿跟單等專(zhuān)業(yè)，商務(wù)治理這個(gè)專(zhuān)業(yè)從我10級的兩個(gè)班減少到1個(gè)班，依我的推測，12年行院的專(zhuān)業(yè)設定會(huì )刪減商務(wù)治理這個(gè)專(zhuān)業(yè)。實(shí)在這樣的安排是很具備公道性的：商務(wù)治理沒(méi)有對應的工作崗位，而現在市場(chǎng)的商務(wù)類(lèi)工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、對外貿易等方面。細分專(zhuān)業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務(wù)治理的上風(fēng)是：可應對多種基本工作，就業(yè)范圍廣;劣勢：專(zhuān)業(yè)性不強，競爭力較弱。
所以，專(zhuān)業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個(gè)人上風(fēng)和增加競爭力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是，如何利用學(xué)生身份把握最合適的知識和對應性強的技能。
作為商務(wù)治理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，貼合個(gè)人的愛(ài)好和能力范圍，我個(gè)人的發(fā)展方向是營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)、策劃、治理。具體的工作：銷(xiāo)售、助理、公關(guān)策劃、營(yíng)銷(xiāo)渠道。因而大二下學(xué)期，要做的是學(xué)好專(zhuān)業(yè)設定的課程，并學(xué)習活動(dòng)策劃、營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)絡(luò )渠道、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的，比如學(xué)習能力、工作技巧的把握和摸索�！督M織行為學(xué)》里對學(xué)技能力分五個(gè)等級：本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專(zhuān)家型。前三者是對一項技能把握的必然程度，學(xué)校生活和社會(huì )實(shí)踐的脫節很難達到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運用基本的規則往適應和處理碰到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗結合起來(lái)，用創(chuàng )新方法來(lái)進(jìn)步理論的應用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級，即能達到碰到的情況能用學(xué)習到的理論和相關(guān)規則搜索出來(lái)并貼合實(shí)際加以解決，這個(gè)就是學(xué)習的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺(jué)題目和憑直覺(jué)對同類(lèi)的題目作出反應，僅僅在不平常的`題目出現時(shí)，才有意識地往深思熟慮如何解決題目，所以熟練型是工作之后的目標等級，專(zhuān)家型是理想等級。所以，將專(zhuān)業(yè)設定的課程和個(gè)人發(fā)展愛(ài)好主導的理論知識做到本本與情景結合的層次，再通過(guò)在校的各類(lèi)實(shí)踐與活動(dòng)，嘗試著(zhù)突破等級，作為個(gè)人的技能把握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習是好事，學(xué)得多確實(shí)有百益而無(wú)一害，但是要將學(xué)習劃階段，現在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段，主要目的是為了步進(jìn)社會(huì )后學(xué)習到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學(xué)習。步進(jìn)社會(huì )難道有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)對個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高，要么是人脈夠強硬，要么是實(shí)力夠強。對我們這些文科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個(gè)貿易社會(huì )決定的�；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的，說(shuō)推動(dòng)社會(huì )發(fā)展只是在創(chuàng )造效益的過(guò)程中起到的附加作用，沒(méi)有任何一個(gè)工作是為了做無(wú)用功而出現的。所以在行院的學(xué)習歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價(jià)值，更為工作的提供者創(chuàng )造更大的效益，才是我們側重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專(zhuān)家整理的理論知識我要學(xué)，還要學(xué)會(huì )怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識精華，怎么總結經(jīng)驗和放眼未來(lái)，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西，怎么情景再現結合要處理的情況。
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