四級備考學(xué)習計劃（通用9篇）

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的四級備考學(xué)習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　四級備考學(xué)習計劃 1

　　大一著(zhù)重積累

　　剛進(jìn)入大學(xué)，面對一個(gè)嶄新的環(huán)境，新生都需要花一定的時(shí)間來(lái)適應大學(xué)與高中截然不同的學(xué)習節奏。由于很多學(xué)校大二才允許參加英語(yǔ)四級考試，所以大一的時(shí)候，考生并沒(méi)有備考復習的壓力，這時(shí)候切忌忘乎所以，完全放棄對英語(yǔ)的學(xué)習，相反，這一階段大家的重心應在提高英語(yǔ)基礎實(shí)力方面，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是這個(gè)階段的重點(diǎn)。x時(shí)，多看些原版英文電影、系列劇和國外名校公開(kāi)課。該階段要堅持背誦，尤其是對單詞的記憶，畢竟詞匯是學(xué)習英語(yǔ)的基礎，大學(xué)英語(yǔ)四六級的詞匯量要求為5000個(gè)左右，從大一就開(kāi)始掌握這些詞匯，后期英語(yǔ)學(xué)習起來(lái)就會(huì )輕松許多。

　　大二一舉通關(guān)四六級

　　步入大二的時(shí)候，各種證書(shū)考試接踵而來(lái)，應試的壓力全面襲來(lái)。首先就是英語(yǔ)四級，這一年在大學(xué)里應該算是很忙碌的一年，考生最好在大二階段就“搞定”英語(yǔ)四級，否則會(huì )影響后面的學(xué)x。最理想的狀態(tài)是在大二下學(xué)期和大三上學(xué)期把英語(yǔ)六級搞定。這個(gè)時(shí)候前期的'英語(yǔ)基礎作用就顯現出來(lái)了，基礎過(guò)硬的考生英語(yǔ)四級基本不用再費勁復習，基礎薄弱的學(xué)生這一年一定要加緊復習，一舉通關(guān)四六級。

　　大三大四合理規劃未來(lái)

　　進(jìn)入大三、大四學(xué)年，大家都已經(jīng)漸漸習慣大學(xué)的生活和學(xué)習節奏，真正的考驗也來(lái)自于這個(gè)階段，對于很多英語(yǔ)四、六級尚未通過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間的分配顯得尤為重要。大多數人會(huì )進(jìn)入考研和出國的安排階段，不管是研究生入學(xué)考試還是托福、雅思、GRE（美國研究生入學(xué)考試）或GMAT（經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試），這幾種考試都屬于高端考試，同時(shí)對于英語(yǔ)的要求也很高，即使四六級考過(guò)了，考生依然不能放松對英語(yǔ)的學(xué)x。

　　四級備考學(xué)習計劃 2

　　教育部以及國家四六級出題委員會(huì )明確表示，從20xx年6月的四級考試開(kāi)始，將在180所試點(diǎn)院校進(jìn)行新四級考試的試點(diǎn)，之后將逐步全面推廣新四級考試。在改革后的四級考試中，除了寫(xiě)作部分變化不大之外，其他部分的變化非常明顯，其中聽(tīng)力部分的比例由過(guò)去的20%躍升為現在的35%，題目的類(lèi)型、數量、時(shí)間全部增加。聽(tīng)力部分對考生的要求無(wú)疑發(fā)生了變化�，F在，筆者將為大家支招，淺析聽(tīng)力部分的應對方案。

　　一、短對話(huà)部分：（11—18題，共八題）

　　短對話(huà)一直是學(xué)生們比較穩定的得分點(diǎn)。在最新公布的新四級中，短對話(huà)的題目數量由過(guò)去的10道減少到8道。但是短對話(huà)作為最基本的類(lèi)型話(huà)聽(tīng)力題目的事實(shí)沒(méi)有改變。在11—18題中，單從選項就能夠看出，11/12/18屬于動(dòng)作行為題；14是傳統的人物關(guān)系題，而16則是更加傳統的對話(huà)地點(diǎn)題。大部分題目都可以按照過(guò)去題目的套路解決。例如動(dòng)作題目注意情態(tài)動(dòng)詞后的謂語(yǔ)，人物關(guān)系題注意職業(yè)特征詞匯，地點(diǎn)題目抓住核心地點(diǎn)詞匯，等等。

　　所以，短對話(huà)部分依然是各位考生拿分的保險項目。

　　二、長(cháng)對話(huà)部分：（19—25題，共七題）

　　長(cháng)對話(huà)是四級題目中最新的面孔，之前從未出現過(guò)。前四題是一個(gè)稍長(cháng)的長(cháng)對話(huà)，后三題基于一個(gè)稍短的長(cháng)對話(huà)。根據最新樣題的例證，長(cháng)一些的'長(cháng)對話(huà)設計為17句，即八個(gè)短對話(huà)的長(cháng)度，短一些的長(cháng)對話(huà)為12句，既六個(gè)短對話(huà)的長(cháng)度。其實(shí)，可以把它認為是短對話(huà)和聽(tīng)力短文的結合。因為長(cháng)對話(huà)在四級的表現就是聽(tīng)力短文式的問(wèn)題設置用短對話(huà)的形式進(jìn)行表現。聽(tīng)長(cháng)對話(huà)的時(shí)候，首先，位置感很重要。一般而言，對話(huà)時(shí)，開(kāi)頭的客套以及問(wèn)候與結尾的道別結束語(yǔ)很少出題，而對話(huà)中段往往才是重點(diǎn)。第二、邊聽(tīng)邊看，盡量在聽(tīng)的時(shí)候確定哪個(gè)選項能夠最大程度的吻合，這是做短文聽(tīng)力的宗旨，同樣適用于長(cháng)對話(huà)。第三、長(cháng)對話(huà)的源頭應該是托福聽(tīng)力，所以，我們可以大膽預測諸如校園、找工作、租房、圖書(shū)館等等高頻場(chǎng)景將再度和考生見(jiàn)面。

　　三、聽(tīng)力短文部分：（26—35題，共十道）

　　聽(tīng)力短文是傳統題目，樣題中問(wèn)題的套路和過(guò)去一致。從此次的設計來(lái)看，三篇均為說(shuō)明文體。（最后一篇為20xx年6月聽(tīng)力短文第三篇文章）歷史上所有文體無(wú)外乎兩種：故事和說(shuō)明文。說(shuō)明文包含了簡(jiǎn)單說(shuō)明文、科技說(shuō)明文和人物傳記。

　　考生普遍對短文類(lèi)題目有畏難情緒，實(shí)際完全不必，作為一種長(cháng)久出現的問(wèn)題形式，它已經(jīng)和小對話(huà)一樣有了很明顯的通用解題技巧。第一、迅速從選項辨別文體，若為故事，結尾和對話(huà)需要非常小心，若為說(shuō)明文，首尾必然有題要出；第二、在整個(gè)過(guò)程中保持絕對的注意力，多數題目中的準確答案實(shí)際就是和聽(tīng)力原文能夠最大限度吻合的選擇項。千萬(wàn)不要因為有不懂單詞和不懂的句子出現就放棄，其實(shí)那些都是假象；第三、注意短文的長(cháng)考點(diǎn)，諸如首末句，轉折關(guān)系，邏輯關(guān)系，最高級等等，這些都被證實(shí)幾乎是屢考不爽的考點(diǎn)了。

　　四、復合式聽(tīng)寫(xiě)：（36—45題，共十道）

　　復合式聽(tīng)寫(xiě)歷來(lái)是考生們最頭疼的四級“絕殺”。因為完全沒(méi)有選擇，需要真刀真槍的寫(xiě)出所有答案，在過(guò)去的年份中，考生們也是能躲就躲。但是，在新四級當中，由于作為固定模式出現，復合式聽(tīng)寫(xiě)將永恒存在。十題中，前七空需要寫(xiě)出七個(gè)單詞，實(shí)際上，這些單詞中大部分都屬于能夠聽(tīng)懂，但是容易寫(xiě)錯的單詞。所以，平時(shí)的功夫就很重要了。在此建議考生，對于那些經(jīng)常出現，但是總讓自己的拼寫(xiě)出現困難的單詞，考生們一定要多加注意。而對于分數設計較高的最后三個(gè)空，也就是長(cháng)句子聽(tīng)寫(xiě)，筆者建議考生一定按照考試說(shuō)明的要求，用“按照自己的話(huà)把題目要點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)”而盡量不要“完全按照聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)”，因為后者的難度實(shí)在太大，另外，也沒(méi)有必要。在應用前者方法的同時(shí)，考生需要注意，在第一遍記錄完大致的主語(yǔ)以及謂語(yǔ)后，第二遍時(shí)，請一定注意聽(tīng)完，在腦海里稍微用自己的思路組織一下，再動(dòng)筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。因為只有這樣，才能夠按照“由長(cháng)到短，由難到易”的方向進(jìn)行長(cháng)句的轉化。

　　四級備考學(xué)習計劃 3

　　1、制定具體的計劃并落實(shí)

　　這是最基本的，也是最重要的。計劃制定了，就得落實(shí)。例如，7天內瀏覽完一本書(shū)、每天寫(xiě)篇作文、一個(gè)月內啃完英語(yǔ)1000個(gè)單詞。

　　2、聽(tīng)

　　1）除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著(zhù)重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。

　　2）每天一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。

　　3）重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數遍。

　　4）周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。

　　3、說(shuō)

　　1）朗讀并努力復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。

　　2）每天堅持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。

　　3）注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

　　4、讀

　　1）每周看一部英文電影。

　　2）同時(shí)也可以像單詞本一樣，準備一本英文小說(shuō)的口袋本，利用生活中的各種碎片時(shí)間，實(shí)現英語(yǔ)語(yǔ)篇積累。

　　3）跟讀假期做聽(tīng)力練習可以盡情大聲朗讀，不再像在教室里那樣拘謹。

　　5、寫(xiě)

　　1）爭取把每天聽(tīng)寫(xiě)的'短文都翻譯，先英漢，再漢英。

　　2）聽(tīng)寫(xiě)可以是聽(tīng)寫(xiě)單詞，也可以是與精聽(tīng)配合，聽(tīng)寫(xiě)一些小段落。

　　3）堅持寫(xiě)英文日記，可以寫(xiě)身邊發(fā)生的事，也可以寫(xiě)自己的所見(jiàn)所想，無(wú)論什么，只要拿起筆去記錄。

　　4）很多同學(xué)因為書(shū)寫(xiě)習慣不好，在英語(yǔ)學(xué)習上吃了很多虧。也可以有意識的練練字，書(shū)寫(xiě)不必一定要非常精致，但是一定要工整。

　　四級備考學(xué)習計劃 4

　　大學(xué)英語(yǔ)四級是我們每一個(gè)大學(xué)生都必須要通過(guò)的考試，但我自己的英語(yǔ)基礎是比較的差的，在高中階段英語(yǔ)成績(jì)就算不上很好，在高考的時(shí)候也只是一個(gè)及格的分數，再加上我們學(xué)校大一是不允許報四級的，所以很多的知識都忘記了。在大學(xué)的英語(yǔ)課上我也沒(méi)有認真的聽(tīng)，想要憑借基礎通過(guò)四級考試是比較的困難的，所以我想要給自己制定一個(gè)計劃，順利的通過(guò)這一次的考試。

　　一、單詞

　　單詞是英語(yǔ)學(xué)習中最基礎的一個(gè)部分了，若是沒(méi)有學(xué)好單詞在英語(yǔ)的學(xué)習上是會(huì )有很多的困難的，所以我決定先從單詞開(kāi)始復習。我的計劃是每天學(xué)習30—50個(gè)單詞，視時(shí)間和自己的精力定，在背單詞的同時(shí)也要復習自己之前背的單詞，每天都積累一下詞匯量，打好基礎。

　　二、詞組

　　很多的單詞都會(huì )有一些固定的搭配，在寫(xiě)作中可以利用這些搭配來(lái)提高自己的作文水平，在閱讀理解中也經(jīng)常會(huì )出現一些常用的搭配，比如在填空題中就能夠通過(guò)這些固定搭配得出答案，所以在學(xué)習單詞的`同時(shí)也應該要記住它的一些固定的搭配，學(xué)會(huì )要怎么去運用這些搭配。

　　三、語(yǔ)法

　　在英語(yǔ)中是有很多的語(yǔ)法的，有一些是很簡(jiǎn)單的，在高中階段也已經(jīng)學(xué)過(guò)了，現在復習起來(lái)也比較的簡(jiǎn)單，但是也有很多是在高中階段就沒(méi)有學(xué)好的，所以現在需要花很多的時(shí)間去學(xué)，我的計劃是在網(wǎng)上找一些這方面的課程去學(xué)習，因為只靠自己的話(huà)是肯定學(xué)不好的。

　　四、閱讀

　　閱讀在四級考試中占的分數是比較的大的，所以閱讀這一部分自己是肯定要花很多的時(shí)間去學(xué)習的，想要提高閱讀的分數主要就是要多刷題，培養自己做題的感覺(jué)和速度，這樣就能夠掌握一些做題的方法。我是買(mǎi)了一些之前四級考試的真題的，計劃是每天做一套閱讀的題目。

　　五、聽(tīng)力

　　聽(tīng)力在考試中也是比較重要的一個(gè)部分，提高聽(tīng)力的成績(jì)的方法也是要多聽(tīng)，同時(shí)去掌握一些聽(tīng)聽(tīng)力的方法，我的計劃同樣是每天做一套聽(tīng)力的題目。平時(shí)也可以多看一些英語(yǔ)的電影和電視劇，不看字幕和翻譯，多看幾遍。

　　六、作文

　　作文一直都是我學(xué)習的一個(gè)難點(diǎn)，所以我想自己應該要學(xué)著(zhù)怎么在作文中去寫(xiě)一些比較好的詞組和句式，提高自己作文的分數。我的計劃是每天寫(xiě)一篇作文，作為練習，一方面是提高寫(xiě)作速度，一方面也是讓自己的作文寫(xiě)得好一點(diǎn)。

　　我相信通過(guò)這樣的學(xué)習我的英語(yǔ)水平是一定會(huì )有提高的。

　　四級備考學(xué)習計劃 5

　　上半年的英語(yǔ)四級考試已經(jīng)結束，下半年的還會(huì )遠嗎?20xx年已經(jīng)過(guò)去一半了，時(shí)間已經(jīng)不等人了，你還有時(shí)間休閑嗎?如果你想在下一次英語(yǔ)四級考試中取得理想的成績(jì)，就得有合理的備考計劃，不知道怎么制定計劃，一起來(lái)看看下面的內容吧。

　　以六月考試為例子。

　　一、背單詞，打基礎(1-3月)

　　詞匯是英文的基礎，備戰四六級，背單詞是步，積累了一定的詞匯量，臨戰上場(chǎng)才更胸有成竹。我們可以先花3個(gè)月時(shí)間積累詞匯，現在就可以買(mǎi)一本四級詞匯書(shū)，制定一份計劃，每天堅持背一定的單詞，系統、集中地復習。

　　二、分項練習，各個(gè)擊破(4月)

　　經(jīng)過(guò)3個(gè)月的單詞背誦，我們已經(jīng)積累了足夠的詞匯量，個(gè)人的心態(tài)也調整到了備考狀態(tài)。4月份，我們要針對四級考試的4大題型：聽(tīng)力、作文、閱讀、翻譯進(jìn)行集中訓練。這時(shí)候可以多做一些章節練習、模擬卷，分項強化。

　　聽(tīng)力：每天花1個(gè)小時(shí)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)力，聽(tīng)力素材可以選擇VOA及歷年四級真題聽(tīng)力。剛開(kāi)始可以從VOA的慢速英語(yǔ)聽(tīng)起，先聽(tīng)一段時(shí)間，進(jìn)而慢慢過(guò)渡到常速英語(yǔ)。

　　閱讀：掌握足夠的詞匯量，學(xué)會(huì )分析重難點(diǎn)句子的句式結構和邏輯，一篇文章可以泛讀、精讀過(guò)兩遍，習慣西方人的.思維方式，掌握出題規律。

　　翻譯：平時(shí)多積累詞匯、語(yǔ)法知識，多讀多寫(xiě)多做積累，培養英文的敏感性。

　　作文：多背模板、經(jīng)典范文，掌握各種�？甲魑念�(lèi)型(書(shū)信、社會(huì )熱點(diǎn)、圖表、現象解釋說(shuō)明等)的寫(xiě)法和表達方式。

　　三、真題訓練(5月)

　　在完成分項練習、模擬卷后需要專(zhuān)門(mén)練習10年或是5年的真題，模擬考場(chǎng)的緊張氛圍，計時(shí)考試。

　　因為真題囊括了歷年考試考過(guò)的內容，權威性和規范性非常高。練習歷年真題，能幫助考生透析考試重點(diǎn)、掌握命題規律!

　　四、查漏補缺(6月)

　　離考試只有10多天，此時(shí)我們需要對自己掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補缺，總結以前做過(guò)的真題、練習題、模擬題中遇到的錯題，檢測自己的薄弱環(huán)節，進(jìn)行重點(diǎn)突擊。

　　之后就是熟悉考場(chǎng)規則，做好各項準備，調整心態(tài)和情緒，從容應考。上面這份計劃大家看清楚了?不要求所有人都照著(zhù)計劃執行，因為個(gè)體是不同的，英語(yǔ)基礎也是不同的，適合自己的才最重要。都能順利通過(guò)考試。

　　四級備考學(xué)習計劃 6

　　第一種方案你可以選擇讀一本英文小說(shuō)，假期中堅持看完一本英文小說(shuō)。當然一定要根據自己的水x挑選合適的書(shū)刊。比如基礎稍差的同學(xué)就去書(shū)店挑選一本自己感興趣的有中文對照版本的英文小說(shuō)，而英文好的同學(xué)則直接選擇原版小說(shuō)（自己抽一天時(shí)間去逛逛外文書(shū)店吧，去挑選一本自己真正感興趣的書(shū)來(lái)讀）。

　　這里給大家的建議是，在讀的過(guò)程中一定要有摘抄的習慣。把自己認為用的好的.詞、短語(yǔ)甚至句子認真摘抄在筆記本上，并且要經(jīng)常拿出來(lái)復x。這對你的英文寫(xiě)作有非常大的提升作用，所以大家在堅持讀完一本小說(shuō)的過(guò)程中一定不能忘記摘抄。

　　第二種是作一門(mén)英語(yǔ)測試

　　準備一個(gè)國際英語(yǔ)水平測試，比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準備考試的過(guò)程一定會(huì )讓你的英文突飛猛進(jìn)。以下給大家一些雅思備考的建議。

　　x時(shí)練習口語(yǔ)注意：

　　要找partner，可以練習聽(tīng)力和反應，最好是外國人。得利用雅思最新真題題庫練x。然后錄音，了解自己語(yǔ)法和詞匯的問(wèn)題，并反復操練改正錯誤。定期上一些雅思或雅思老師博客了解最新真題變化并練x。x時(shí)多看報紙雜志了解時(shí)事，為口語(yǔ)話(huà)題積累素材。

　　再來(lái)聽(tīng)力部分：

　　如果基礎比較弱，選擇網(wǎng)上有代表性的，從中間隨便挑一個(gè)網(wǎng)站堅持練習聽(tīng)力即可。但是千萬(wàn)不要一個(gè)個(gè)都聽(tīng)過(guò)來(lái)。記住，開(kāi)始階段100篇文章聽(tīng)一遍，不如一篇文章聽(tīng)100遍。

　　如果覺(jué)得特別吃力，在前期每篇文章聽(tīng)10遍，再看原文，弄清楚每個(gè)單詞的意思，看完以后再聽(tīng)10遍以上�；蛘咦雎�(tīng)寫(xiě)訓練。注意精聽(tīng)為主泛聽(tīng)為輔。

　　這樣堅持3個(gè)月，以后看美劇大部分時(shí)間不需要看字幕。英語(yǔ)學(xué)習最好不要間斷，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都如此。單詞每天都要復習，閱讀真題每天一篇，口語(yǔ)每天一個(gè)真題話(huà)題，口語(yǔ)每天要保證半小時(shí)的口語(yǔ)練習時(shí)間。

　　四級備考學(xué)習計劃 7

　　我的學(xué)習計劃將采取學(xué)與練相結合的方式。英語(yǔ)四級的題型有作文，閱讀理解，聽(tīng)力，完形填空和翻譯：

　　一、單詞

　　所有這些題型的基礎當然就是單詞了，因此首先應從單詞著(zhù)手。四級詞匯一共是4750個(gè)，由于之前已經(jīng)大致看過(guò)一遍，發(fā)現并不是很好記憶。后來(lái)我就選擇用專(zhuān)研真題的方法來(lái)學(xué)習詞匯，巨微英語(yǔ)的閱讀真題中對每一個(gè)句子中的陌生單詞都有詳細的解析，什么詞性、詞義、近反義詞、相關(guān)詞組呀什么的都有，不查字典就能看懂文章。而我發(fā)現既然如此，那就把單詞放在閱讀真題里面來(lái)記憶吧！反正純單詞我是背不過(guò)的，就這樣不久之后，我發(fā)現我能讀通英語(yǔ)句子了。

　　二、語(yǔ)法

　　英語(yǔ)最讓我頭疼的是語(yǔ)法，大學(xué)里不再教授語(yǔ)法知識，而語(yǔ)法對于英語(yǔ)學(xué)習很重要。所以需要把高中學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識重新回過(guò)頭再過(guò)一遍，名詞性從句，定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句三大從句。冠詞，名詞（短語(yǔ)），動(dòng)詞（短語(yǔ)）等熟練掌握，能夠運用語(yǔ)法知識正確分析句子結構，造句，翻譯之類(lèi)。這要求也太高了吧？我發(fā)現不能純粹那么去搞，簡(jiǎn)直太浪費時(shí)間了。后來(lái)我覺(jué)得真題具有權威性，所以我就專(zhuān)研巨微英語(yǔ)四級真題逐句精解里面的語(yǔ)法講解。它對于長(cháng)難句用的是句子圖解，結構清晰明了地展現了出來(lái)；對于簡(jiǎn)單句用的是句子講解，講解的也挺細致。一段時(shí)間之后，我發(fā)現基本的句子我也能看懂了，慢慢的也會(huì )分析語(yǔ)法了。

　　三、聽(tīng)力

　　聽(tīng)力是我的薄弱環(huán)節，這點(diǎn)主要通過(guò)多聽(tīng)來(lái)強化。之所以把聽(tīng)力放在第三步就是在掌握了一定的基礎之后，讀懂聽(tīng)力就不是問(wèn)題了，這種情況下聽(tīng)懂聽(tīng)力翻譯原文就不是問(wèn)題了。計劃每?jì)商煲环菟募壵骖}聽(tīng)力限時(shí)練習，在聽(tīng)的時(shí)候盡量不要嫌麻煩將其翻譯成漢語(yǔ)。我把巨微英語(yǔ)一書(shū)的真題MP3格式、以及贈送的三套聽(tīng)力模擬MP3下載到手機上，以方便自己

　　隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)力練習。除此以外，還要多聽(tīng)一些如美國之音，學(xué)校發(fā)放的聽(tīng)力材料。當然平時(shí)在娛樂(lè )的同時(shí)可以通過(guò)看美劇，英語(yǔ)新聞來(lái)加強聽(tīng)力。在聽(tīng)的同時(shí)能夠加強寫(xiě)的能力。相信如此下去，聽(tīng)力將不會(huì )阻礙你的四級通關(guān)之路。

　　五、閱讀理解，完形填空

　　之前已經(jīng)掌握了一定的詞匯量和語(yǔ)法了，接下來(lái)主要通過(guò)做真題練習來(lái)得到提高。建議你每?jì)商煲环菡骖}�？赡艽藭r(shí)你會(huì )存在這樣的問(wèn)題，句子文章可以讀懂，題目卻做不對。建議用巨微英語(yǔ)四級真題逐句精解贈送的解題技巧小冊子學(xué)習一下技巧。也可以對照一下真題解析的`答案，它后面有干擾項分析和那道題的大綱考點(diǎn)，可以幫助你更好地把握真題。如此一來(lái)，閱讀就搞定了。

　　六、作文和翻譯

　　寫(xiě)作：一方面通過(guò)詞匯短語(yǔ)的積累，另一方面要掌握格式。加強背誦，比如背誦逐句精講答案部分的參考模板，之前我還試著(zhù)每周抄一篇四級真題作文。我覺(jué)得這當然還不夠，抄僅僅是表層的，沒(méi)有實(shí)質(zhì)進(jìn)步。需要加強練習。后來(lái)我就改變計劃每周一篇作文，主題自己挑選，盡量聯(lián)系當前熱點(diǎn)問(wèn)題，展開(kāi)合理的想象。寫(xiě)好后可以請老師、同學(xué)或網(wǎng)絡(luò )幫助自己批改，然后再加以進(jìn)一步修改，使之完善。翻譯的出題是無(wú)法預測的，所以我就只能琢磨真題的翻譯了，再加上之前基礎得到了夯實(shí)，所以基本上就不是很擔心了，反正分值也不高，我只能盡力而為了。

　　在以上的計劃實(shí)施結束時(shí)，在考試前兩周把重心轉向做四級真題和模擬試題模仿考試場(chǎng)景，熟悉考試環(huán)境和考試流程安排。

　　以上計劃的實(shí)施者是我，期間可以尋求老師和同學(xué)的相關(guān)幫助，計劃實(shí)施的時(shí)間比如背單詞和短語(yǔ)安排在早上7：00—7—50和下午16：30—17：30，聽(tīng)力的練習安排在早上8：00—8：30（沒(méi)兩天一次，有早課除外），語(yǔ)法的復習可以安排在中午12：30—13：00（一周一個(gè)語(yǔ)法知識點(diǎn)），作文的摘抄和自己寫(xiě)的作文放在每周五晚上。四級真題練習和模擬安排在周二和周四的晚自習時(shí)段。閱讀和了解熱點(diǎn)可以放在平時(shí)的娛樂(lè )中，比如上網(wǎng)、看電視的時(shí)候。以上計劃從制定之日起開(kāi)始執行，到四級考試結束止。計劃實(shí)施的地點(diǎn)主要包括教室、自習室、圖書(shū)館和宿舍，同時(shí)可以運用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬空間進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習。

　　四級備考學(xué)習計劃 8

　　1、初期準備階段（約考前2-3個(gè)月）：

　　詞匯積累：每天背誦并復習四級高頻詞匯和短語(yǔ)，可以利用詞根詞綴法、聯(lián)想記憶等方式提高效率，目標是掌握4000+核心詞匯。

　　聽(tīng)力訓練：每日至少半小時(shí)的真題聽(tīng)力訓練，先從慢速開(kāi)始逐漸過(guò)渡到常速，理解大意并嘗試跟讀模仿。

　　閱讀理解：每周至少完成3套真題閱讀理解練習，分析錯題原因，提升閱讀速度與理解能力。

　　2、中期強化階段（考前1-2個(gè)月）：

　　全面刷題：按照考試規定的時(shí)間進(jìn)行模擬測試，包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯四大板塊，熟悉考試流程，檢驗學(xué)習效果。

　　寫(xiě)作與翻譯：每周至少寫(xiě)一篇作文并請老師或同學(xué)批改，同時(shí)進(jìn)行漢譯英、英譯漢的專(zhuān)項訓練，積累句型和表達方式。

　　錯題回顧：建立錯題本，對做過(guò)的.題目進(jìn)行分類(lèi)總結，查漏補缺。

　　3、沖刺階段（考前1周）：

　　重點(diǎn)復習：回顧錯題本，針對自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行集中突破。

　　�？佳菥殻簠⒓幽�擬考試，以全真的考試環(huán)境檢驗自己的應試狀態(tài)，調整生物鐘適應考試時(shí)間。

　　保持狀態(tài)：適當降低學(xué)習強度，保持良好心態(tài)，保證充足的休息。

　　4、考前一天：

　　不再做新的題目，而是翻看之前的錯題和筆記，鞏固記憶。

　　早睡，確保第二天有充足的精神狀態(tài)。

　　四級備考學(xué)習計劃 9

　　1、了解考試結構與題型：首先，全面了解大學(xué)英語(yǔ)四級考試的題型、分值分布、考試流程以及評分標準，做到知己知彼。

　　詞匯積累：

　　制定每天記憶單詞的目標，比如每天30-50個(gè)新詞，同時(shí)復習舊詞。

　　使用詞匯書(shū)或APP，結合真題例句理解記憶。

　　創(chuàng )造語(yǔ)境記憶，如寫(xiě)作、造句或者在閱讀中理解記憶。

　　2、聽(tīng)力訓練：

　　每天堅持精聽(tīng)和泛聽(tīng)，可以利用歷年真題進(jìn)行練習，同時(shí)也可以通過(guò)看英文電影、電視劇等提高語(yǔ)感。

　　對于真題聽(tīng)力部分，要反復聽(tīng)，直到完全理解每一句話(huà)的意思，并嘗試跟讀模仿語(yǔ)音語(yǔ)調。

　　3、閱讀理解：

　　每日做一至兩篇閱讀理解題目，注意把握文章主旨大意，提高快速定位信息的.能力。

　　對于錯題，分析錯誤原因，總結解題技巧和方法。

　　4、翻譯與寫(xiě)作：

　　每周至少完成一篇漢譯英和一篇英文寫(xiě)作，然后參照答案或請教師修改，找出自己的語(yǔ)法錯誤、用詞不當等問(wèn)題并改正。

　　積累一些常用短語(yǔ)和句型，提高表達的準確性和地道性。

　　5、模擬測試與總結：

　　在考前一個(gè)月開(kāi)始每周進(jìn)行一次完整的模擬考試，嚴格按考試時(shí)間進(jìn)行，以便熟悉考試節奏，鍛煉答題速度。

　　模擬考試后及時(shí)總結錯誤，針對性地強化訓練薄弱環(huán)節。

　　6、考前沖刺：

　　考前一周主要以回顧和調整心態(tài)為主，重看錯題集，鞏固高頻詞匯和重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)。

　　保持良好的作息和放松的心態(tài)，確�？荚嚠斕炀�力充沛。

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