考試學(xué)習計劃13篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的考試學(xué)習計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試學(xué)習計劃 篇1
全國20xx年會(huì )計從業(yè)資格考試準備工作已陸續展開(kāi)，為幫助同學(xué)們盡快開(kāi)始20xx年會(huì )計從業(yè)資格考試各科的學(xué)習，會(huì )計從業(yè)輔導名師制定了“20xx年會(huì )計從業(yè)資格《會(huì )計基礎》考試學(xué)習計劃”，以方便同學(xué)們對今后的學(xué)習進(jìn)度進(jìn)行全面控制，達到較好的學(xué)習效果。
針對于從未接觸過(guò)會(huì )計的學(xué)員來(lái)說(shuō)，《會(huì )計基礎》科目應該是較難的，其中經(jīng)濟業(yè)務(wù)分錄的編寫(xiě)及應用更是重點(diǎn)、難點(diǎn)，而《會(huì )計基礎》與《財經(jīng)法規與會(huì )計職業(yè)道德》、《初級會(huì )計電算化》又有聯(lián)系之處，因此對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可將重點(diǎn)先放在《會(huì )計基礎》的學(xué)習上，但是不能將另外兩門(mén)完全擱置起來(lái)，三門(mén)學(xué)科應齊頭并進(jìn)!
第一章總論
主要是概念及特征、會(huì )計職能、會(huì )計對象、會(huì )計核算的具體內容、會(huì )計基本假設、會(huì )計基礎展開(kāi)敘述，是會(huì )計最基礎的知識，學(xué)習時(shí)要注意領(lǐng)悟知識的本質(zhì)。
第二章會(huì )計要素與會(huì )計科目
本章是基礎知識章節，是對會(huì )計要素的進(jìn)一步細分。要注意區分會(huì )計要素與會(huì )計科目之間的區別，掌握會(huì )計要素的確認和計量，以及會(huì )計科目的分類(lèi)及設置。
第三章會(huì )計等式與復式記賬
主要介紹會(huì )計等式與復式記賬，學(xué)習時(shí)要注意好好體會(huì )借貸記賬法的本質(zhì)。
第四章會(huì )計憑證
主要是會(huì )計憑證的概念、作用、種類(lèi)，及原始憑證和記賬憑證的概念、種類(lèi)、基本內容、填制要求、審核內容的要求、傳遞保管的方法。
第五章會(huì )計賬簿
本章的會(huì )計賬簿是會(huì )計報表與會(huì )計憑證的中間環(huán)節。學(xué)習過(guò)程中結合老師的講義實(shí)際接觸一些會(huì )計賬簿，對學(xué)好本章有很大的幫助，同時(shí)學(xué)員應通過(guò)做題加以鞏固。
第六章財務(wù)處理程序
本章主要講解了三種不同種類(lèi)賬務(wù)處理程序的內容，包括基本編制步驟、各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍，本章學(xué)習的重點(diǎn)是在理解賬務(wù)處理程序的基礎上，掌握各種賬務(wù)處理程序的主要特點(diǎn)、適用范圍，能夠根據不同單位的特點(diǎn)選擇適當的賬務(wù)處理程序以及掌握各種賬務(wù)處理程序的編制方法。
第七章財產(chǎn)清查
本章主要介紹財產(chǎn)清查的概念、意義、一般程序，財產(chǎn)清查的方法以及財產(chǎn)清查結果的處理。學(xué)習時(shí)要結合老師的講義，再做些題目加以鞏固相關(guān)知識點(diǎn)。
第八章財務(wù)會(huì )計報告
本章屬于次重點(diǎn)章節，在學(xué)習本章內容時(shí)，要重點(diǎn)體會(huì )各章財務(wù)報表中的各個(gè)項目，是如何反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量等信息的.。
第九章會(huì )計檔案
本章主要介紹會(huì )計檔案的概念、內容、整理歸檔、保管、復制查閱以及銷(xiāo)毀等規定。內容不多，但各個(gè)小的知識點(diǎn)都需要通過(guò)老師講解，再加上適當的做題加以鞏固和掌握。
第十章主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理
本章主要介紹主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的會(huì )計處理，要想學(xué)好本章需要對前面一些章節的學(xué)習進(jìn)行鞏固，只有這樣才能靈活的賬務(wù)各類(lèi)經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項處理的思路。
隨著(zhù)20xx年會(huì )計從業(yè)資格考試備考工作的啟動(dòng)，學(xué)員可根據不同需求選報特色班、精品班、實(shí)驗班等優(yōu)惠套餐，輔導課程根據每位學(xué)員的學(xué)習基礎，有針對性地講解、訓練、答疑、�？�，并對學(xué)習過(guò)程進(jìn)行全程跟蹤、分析、指導�？忌筛鶕䝼�(gè)人實(shí)際情況，選擇符合自身特點(diǎn)的個(gè)性化輔導班次。同時(shí)，網(wǎng)校推出的會(huì )計移動(dòng)課堂(隨課贈送)，全面支持手機看課、平板電腦看課，學(xué)員可以免費下載使用，隨時(shí)隨地皆可學(xué)習。
會(huì )計從業(yè)資格無(wú)紙化考試題庫由財政部統一組織建設，明確了會(huì )計從業(yè)資格實(shí)行無(wú)紙化考試的規定。為了讓廣大考生更加深入的了解無(wú)紙化考試模擬系統，特為學(xué)員開(kāi)通在線(xiàn)免費體驗版，在無(wú)紙化考試模擬系統中做題、練習隨心所欲，還在等什么，快來(lái)體驗吧!
考試學(xué)習計劃 篇2
造價(jià)工程師考試應該是建筑方面資格考試中相對較難的一門(mén)考試，所以，在學(xué)習過(guò)程中一定要認真對待，列出詳細的學(xué)習計劃和使用有效的學(xué)習方法是順利通過(guò)該門(mén)考試的必備條件。
一、學(xué)習計劃
首先要清楚該門(mén)考試的學(xué)習任務(wù)量和有效學(xué)習時(shí)間，造價(jià)工程師執業(yè)資格考試共4科，目前到10月18、19日考試也就5個(gè)月時(shí)間，留出半個(gè)月時(shí)間專(zhuān)門(mén)做模擬試題和重點(diǎn)難點(diǎn)的學(xué)習，余下時(shí)間也就平均每科只有1個(gè)月的學(xué)習時(shí)間，考慮《工程造價(jià)案例分析》相對難度較大，再補充半個(gè)月的學(xué)習時(shí)間，繼續分解教材和學(xué)習時(shí)間，《工程造價(jià)管理基礎理論與相關(guān)法規》共計5章內容，平均6天學(xué)習1章，《工程造價(jià)計價(jià)與控制》共計8章內容，平均每章只有4天學(xué)習時(shí)間，《建設工程技術(shù)與計量（土建工程部分）》共計5章內容，平均6天學(xué)習1章，《建設工程技術(shù)與計量（安裝工程部分）》（考試時(shí)該科與土建任選其一）共計7章內容，平均4天學(xué)習1章，《工程造價(jià)案例分析》共計6章內容，一個(gè)半月時(shí)間平均每章學(xué)習7天，通過(guò)學(xué)習任務(wù)量和學(xué)習時(shí)間的進(jìn)一步分解，雖然每章都有4、5天的學(xué)習時(shí)間，但我們在工作之余能充分利用的時(shí)間會(huì )有多少呢？
可以看出我們的學(xué)習時(shí)間還是很緊張的，所以，我們必須充分利用工作之余的休息時(shí)間來(lái)保證學(xué)習時(shí)間，否則，您的可用時(shí)間真有可能連教材都不能通讀一遍，在此，我給大家提個(gè)建議，可以參加一些網(wǎng)上輔導，就我07年備考而言，當時(shí)就在尋找輔導班，覺(jué)得打著(zhù)各種旗號，通過(guò)率的方式來(lái)宣傳的很多，而我們在這種宣傳的前提下，自己一定要根據自己的情況進(jìn)行對比分析，我當時(shí)選擇了兩家輔導，就在抉擇之中，我先是通過(guò)試聽(tīng)他們的課程，再對比網(wǎng)上學(xué)員的意見(jiàn)反饋，后來(lái)發(fā)現建設工程教育網(wǎng)的網(wǎng)上輔導很不錯，看看授課老師，基本上都是業(yè)內老師，相對而言建設工程教育網(wǎng)的要好優(yōu)勝一些，因為像柯洪、夏立明、齊寶庫等老師都是很好的老師，而且好幾個(gè)都是教材的編委，再對比了一下老師講課情況和各項服務(wù)，發(fā)現建設工程教育網(wǎng)比某些網(wǎng)校的好多了，綜合表現在以下幾個(gè)方面：
1、答疑質(zhì)量遠遠要比他們高，而且無(wú)論我問(wèn)的問(wèn)題多么簡(jiǎn)單，答疑老師都會(huì )耐心、細致地進(jìn)行解答（某些網(wǎng)校的答疑不是一般的差，簡(jiǎn)直很差）；
2、課程效果和課程界面也非常人性化，我們自己可以隨時(shí)根據自己的需要和網(wǎng)絡(luò )情況來(lái)選擇最好的效果；
3、客戶(hù)服務(wù)更是很及時(shí)，有天晚上由于我的操作不當而造成無(wú)法觀(guān)看課程的情況，當時(shí)都已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了，沒(méi)辦法聽(tīng)課，就給網(wǎng)�？头藛T打電話(huà)，本來(lái)都想著(zhù)肯定沒(méi)人了，沒(méi)想到我的電話(huà)一打通，就有一位聲音甜美的客服小姑娘為我耐心細致地解決了問(wèn)題，讓我順利地學(xué)習了課程，當時(shí)真得很感動(dòng)（可是有些網(wǎng)校卻一到下班，電話(huà)就打不進(jìn)去，網(wǎng)站上的信息非常亂）。
諸如此類(lèi)的事情還很多，課件制作等網(wǎng)校的其他服務(wù)都做得很到位，把我們學(xué)員的一個(gè)小問(wèn)題當成他們的大問(wèn)題，所以我建議大家可以參加建設工程教育網(wǎng)的造價(jià)工程師培訓課程，學(xué)習時(shí)間相對比較靈活，可以跟著(zhù)老師的講課進(jìn)度完成課程的學(xué)習。當然，要盡量把進(jìn)度往前趕，留出多余時(shí)間可以再針對自己認為的難點(diǎn)、重點(diǎn)加強復習。
二、學(xué)習方法
造價(jià)工程師考試的特點(diǎn)：涉及的知識面比較廣，知識點(diǎn)也比較多，主要是工程預算方面的內容，計算量較多，這也是大多數考試者的弱項，另外還涉及有關(guān)工程經(jīng)濟和工程財務(wù)方面的內容，這對于學(xué)習理工科的考生來(lái)說(shuō)相對具有一定難度，《建筑工程技術(shù)與計量》包含的內容很多，每一章都相當于大學(xué)時(shí)的一門(mén)課程，所以，應該針對這些特點(diǎn)、針對每門(mén)課程制定相應的學(xué)習方法。
總體的學(xué)習方法應該是先把教材通讀一遍，對各章節的難易程度做到心中有數，然后再按章節學(xué)習，建議把教材認真學(xué)習一遍，再把配套的應試指南輔導教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)再學(xué)習一遍，然后把應試指南中的每章課后練習題做一下，通過(guò)這四遍的`學(xué)習應該對知識點(diǎn)的掌握就差不多了，如果還有時(shí)間可以再在建設工程教育網(wǎng)上找一些練習題來(lái)鞏固知識，考前的半個(gè)月要多做幾套模擬試題，提前進(jìn)入考試狀態(tài)，通過(guò)做題可以檢測到自己在哪些知識點(diǎn)上還需要進(jìn)一步復習提高，可以及時(shí)彌補自己的知識漏洞。
該門(mén)課程的題型主要有計算和記憶分析兩種，但都需對知識點(diǎn)進(jìn)行充分理解，在理解的基礎上學(xué)習起來(lái)是比較有效的�！豆こ淘靸r(jià)管理基礎理論與相關(guān)法規》中第一、四、五章是側重于理解記憶的內容，第二、三章是側重于計算的內容，該部分內容還是相對較難理解的部分，建議聽(tīng)一下建設工程教育網(wǎng)上的老師講解；《工程造價(jià)計價(jià)與控制》中均是記憶與計算相結合知識點(diǎn)，另外該科的知識點(diǎn)也特別多；《建設工程技術(shù)與計量（土建）》第一、二、三章也是側重于記憶的內容，可以結合工作實(shí)際進(jìn)行理解記憶這樣更有學(xué)習效果，第四、五章側重于理解計算，相對難度不大，但需掌握的知識點(diǎn)較多；《工程造價(jià)案例分析》相對難度較大，但該科的知識點(diǎn)是對前三科中部分重點(diǎn)內容的單獨擴充，尤其是計算的量比較大，在通過(guò)前三科的系統學(xué)習后，再學(xué)習該科課程相對好理解一些，學(xué)習過(guò)程中如果某知識點(diǎn)不理解了可以再次查看前三科中相應的內容，前后結合，這樣學(xué)習起來(lái)效果比較明顯。
對于那些去年已經(jīng)通過(guò)一科或幾科考試的考生，相對來(lái)說(shuō)學(xué)習時(shí)間還是比較充裕的，但沒(méi)過(guò)的課程那也是您的弱點(diǎn)和難點(diǎn)，更應加倍努力把未過(guò)的課程認真學(xué)習，爭取考試一次通過(guò)，否則會(huì )前功盡棄，否則，去年考過(guò)的課程會(huì )作廢的�？紤]到年齡較大考生的時(shí)間和精力因素，該門(mén)考試對于他們來(lái)說(shuō)難度更大，完全靠自己看書(shū)學(xué)習也是不現實(shí)的；在此，我再一次建議大家報名參加建設工程教育網(wǎng)的造價(jià)工程師培訓課程，跟著(zhù)老師的講課進(jìn)程進(jìn)行學(xué)習，不明白的地方可以多聽(tīng)幾遍，有疑問(wèn)的地方也可向建設工程教育網(wǎng)的老師進(jìn)行咨詢(xún)，這樣通過(guò)考試的幾率就會(huì )大大增加。
我堅信，一分耕耘就有一分收獲，只要您有恒心、有毅力努力的去學(xué)習了，到時(shí)候考試就一定能夠通過(guò)，我就是一個(gè)很好的例子。
希望我的學(xué)習計劃和學(xué)習方法能對你的學(xué)習有所幫助，預祝你們順利通過(guò)造價(jià)工程師執業(yè)資格考試。
考試學(xué)習計劃 篇3
一、梳理課本，使本學(xué)期所學(xué)習的語(yǔ)文知識系統化。
二、分項復習
1、基礎知識積累及運用
A、閱讀本冊所有的生字，記住它們的音、形、義。
B、古詩(shī)文默寫(xiě)：
應該認真地背誦，正確規范地書(shū)寫(xiě)。
C、綜合性學(xué)習活動(dòng)：
把本學(xué)期的綜合性學(xué)習內容整理一下，梳理出老師平時(shí)強調的知識點(diǎn)
D、文學(xué)常識：
找出本冊書(shū)的重要作者，掌握他們的“名、時(shí)、地、評、作”等內容。
E、名著(zhù)閱讀：
在閱讀了原著(zhù)的基礎上梳理出知識短文中的知識點(diǎn)，并牢記。
2、現代文閱讀：
主要是課內，選取課文的重點(diǎn)段，溫習學(xué)習時(shí)的課文批注。
3、文言文閱讀：
注意文言詞、句的解釋及重點(diǎn)語(yǔ)段的理解并能概括出全文和每段的大意。
三、復習時(shí)應該注意的問(wèn)題。
(一)、從思想上重視
不少同學(xué)認為復習不過(guò)是平時(shí)已學(xué)過(guò)知識的重復，所以在復習階段聽(tīng)課不夠投入，最后導致很多知識都還是半生不熟。而期末考試是對學(xué)生一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的檢查與總結，考試時(shí)往往側重于對一個(gè)學(xué)期知識的總結、綜合。僅靠平時(shí)的一些印象往往會(huì )顧此失彼，造成大面積的丟分。從思想上重視，不麻痹大意，強調的不單純是時(shí)間的投入，更是“頭腦”的投入，只有在復習課上真正用“腦”聽(tīng)課、思考、總結，才會(huì )使自己平時(shí)零散的所得到的知識系統的整理并進(jìn)而成為一種能力。
(二)、復習講究方法
俗話(huà)說(shuō)：
工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jì)，除了平時(shí)努力學(xué)習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣，應該根據自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復習方法。這里向大家重點(diǎn)推薦的是最常規但很有效的復習方法，大家可以根據自己的實(shí)際情況選擇使用。
1、明確考試范圍，弄清本次期末檢測的重點(diǎn)內容和重點(diǎn)題型。復習時(shí)做到有的放矢。
2、根據考試的檢查范圍與要求對照檢查自己的情況，并擬定適合自己的復習計劃。使復習有針對性。
3、提高自己的復習聽(tīng)課的效率，向效率要成績(jì)。
薄弱之處加以強化，做到“查漏補缺”。
4、根據不同內容和自己的不同情況，采取適合自己的復習方法。
同學(xué)們想一想，在我們的學(xué)習生活中，學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，是不是能夠按照老師的要求認認真真學(xué)習的同學(xué)，而與老師的要求背道而馳的同學(xué)卻恰恰相反，所以這里我要強調的是，在期末復習階段，同學(xué)們更應該按照老師的要求，認認真真的做好復習，在復習階段，老師們都會(huì )按照考試的重點(diǎn)要求組織大家進(jìn)行復習和過(guò)關(guān)考試。無(wú)論是哪個(gè)環(huán)節的復習都很重要，所以哪個(gè)環(huán)節都不能放松。同學(xué)們一定要按照老師的要求對所學(xué)的知識進(jìn)行全面的復習并找出自己的.存在的問(wèn)題加以解決。
四、復習時(shí)應注意克服考試中容易出現的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)了緊張的復習，是不是就能取得比較理想的成績(jì)呢?這還取決于考試時(shí)是否有科學(xué)的正確的應試方法。
考試中常見(jiàn)的失誤及對策
1、文章沒(méi)讀懂，就匆匆動(dòng)筆。
應對策略：
可以通過(guò)標題、開(kāi)頭、結尾、過(guò)渡句等內容，掌握全文的基本觀(guān)點(diǎn)、基本情感、明確思維指向，形成鳥(niǎo)瞰狀態(tài)后再動(dòng)筆，就不會(huì )犯方向性錯誤。
2、題目沒(méi)看清，就草草作答。
應對策略：
仔細審題，即使是括號內的提示語(yǔ)也不要漏掉。有字數限制的要分清是用一個(gè)詞、四字短語(yǔ)，還是不超過(guò)多少或必須達到多少字以上，嚴格按要求答題。答題之前應該明確方向、角度。
3、信息沒(méi)找全，就中止尋讀
應對策略：
明確范圍，仔細篩選。有效或有價(jià)值的信息判斷依據是命題。體現在題干上，諸如哪段、哪幾段乃至全文�？忌鷳摳鶕}的提示語(yǔ)，確定答題的信息范圍。范圍求。確定后，依題干要求，找準對應材料或根據對應材料進(jìn)行語(yǔ)言轉換(即仔細篩選出有價(jià)值的信息并進(jìn)行必要的加工)。在答題后，最好想一想，還有沒(méi)有另外的信息符合要求或者說(shuō)更符合要。
既然我們清楚了考試時(shí)容易出現的問(wèn)題，那么在復習的時(shí)候我們就應該努力克服這些毛病。相信，經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力，同學(xué)們一定會(huì )取得理想成績(jì)的。
考試學(xué)習計劃 篇4
一、以平常心對待
無(wú)論對于學(xué)霸還是零基礎的考生，在備考初級經(jīng)濟師過(guò)程中最需要做的就是首先要調整好自己的心態(tài)，正所謂“驕兵必敗”，如果自己太驕傲，以輕視的目光其對待備考，那么你在考試中勢必會(huì )大失水準。尤其作為零基礎的你，除了不能太驕傲，在平時(shí)的備考中，也需要保持一顆平常的心，靜下心去學(xué)習，有足夠的`耐心堅持下去，那么才能贏(yíng)得最終的勝利。
二、將看書(shū)與做題結合起來(lái)
看書(shū)與做題是相輔相成的，缺一不可。做題可以檢測我們對考試知識點(diǎn)的掌握情況，也可以提醒我們及時(shí)查缺補漏。如果在做題時(shí)發(fā)現自己對某章節的內容掌握程度不足，那大家一定要定下心來(lái)回到書(shū)本，再去進(jìn)行學(xué)習與理解，切勿急著(zhù)學(xué)習下一章的內容。否則，基礎不牢固，后面學(xué)習起來(lái)就會(huì )舉步維艱。
三、學(xué)會(huì )檢測
當學(xué)習初級經(jīng)濟師到一定階段或者一個(gè)章節內容后，大家不妨可以檢測一下自己看看對知識掌握的程度怎么樣，檢測的時(shí)間可以設定為每個(gè)月或者每?jì)蓚�(gè)月進(jìn)行一次，主要具體測量一下自己的學(xué)習情況，清楚了解到自己所存在的不足，通過(guò)以做題練習的形式對知識點(diǎn)進(jìn)一步掌握。
四、適時(shí)緩解自身的壓力
要在工作、生活之余抽出時(shí)間來(lái)備考本身就不是一件容易的事兒，也會(huì )在無(wú)形中給大家增加更大的壓力。隨著(zhù)考試的一天天接近，這種壓力往往會(huì )越來(lái)越大。大家一定要記得別把自己逼得太緊，過(guò)猶不及，心情浮躁時(shí)是無(wú)法把書(shū)看進(jìn)去的。勞逸結合，方能有更高的效率。
考試學(xué)習計劃 篇5
1、制定計劃：
我們應該制訂一個(gè)詳細的計劃表，將每天要復習的各門(mén)學(xué)科的內容詳細地畫(huà)在一張表格上，每天給自己一定的復習任務(wù)，同時(shí)對于復習制訂一定的保證措施，如果不完成任務(wù)，對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習計劃，必須從自己的學(xué)習實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習特點(diǎn)，對于復習，我們應該根據自己的學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時(shí)，應該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間，在某一學(xué)科上自己的成績(jì)還不錯，我們就應該少花一點(diǎn)時(shí)間，爭取更多的時(shí)間復習自己的弱科。
2、認真讀課本：
現在的孩子大多數比較浮躁，沒(méi)有讀課本的習慣。其實(shí)，所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來(lái)的，所以在復習時(shí)就必須讀課本，反復的讀，細節非常重要，讀書(shū)你一定要非常仔細的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應該能夠對本章節的內容有個(gè)清晰的思路，并且用自己的方式構建出一個(gè)知識框架，并且對照著(zhù)框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書(shū)本知識。從整體上把握書(shū)本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀(guān)的把握，對于試卷中的問(wèn)答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問(wèn)題的嚴密性。
3、復習要講究科學(xué)性
復習也是一門(mén)科學(xué)，復習時(shí)應該注意反復性、體系性、理解性，學(xué)會(huì )嘗試回憶、學(xué)會(huì )整體安排等。
根據人腦的記憶特點(diǎn)，我們在復習時(shí)，不要希望能夠通過(guò)一遍復習就能夠掌握書(shū)本的基礎知識，一般地認為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過(guò)一遍復習就能夠掌握書(shū)本知識是不可能的。
記憶是建立在理解的基礎上的，感覺(jué)到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺(jué)它。學(xué)習書(shū)本知識需要我們加以理解，比如，我們在學(xué)習數學(xué)時(shí)，我們是否思考過(guò)數學(xué)的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復習時(shí)，越是思考就越能夠理解書(shū)本，就越能夠掌握知識。
記憶是一個(gè)復雜的過(guò)程，在復習時(shí)，不能眼睛只盯著(zhù)書(shū)本，在我們看一段書(shū)后，應該抬起頭來(lái)，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書(shū)本的.內容是否記住了，是否理解了。也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng)，只要你能把知識點(diǎn)講出來(lái)，就說(shuō)明你背過(guò)了。所以，在復習的過(guò)程中，我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。
4、復習小技巧
該背的一定要背，比如說(shuō)單詞、語(yǔ)文的文學(xué)常識、易錯的字詞、古文翻譯 ，語(yǔ)數外非常重要， 拉分的關(guān)鍵是你擅長(cháng)的幾門(mén)，因為分數差距不是太大，所以主要是靠擅長(cháng)的科目拉開(kāi)與其他人的距離， 答題時(shí)，字跡一定要工整，其實(shí)非常多題目是主觀(guān)題，你字跡工整是非常重要的。最省事的復習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時(shí)錯了，用紅筆改過(guò)的地方)，這樣非�？炀涂梢钥赐�，而且效果不錯 ，唯一的缺點(diǎn)是，較久前的知識，會(huì )有些沒(méi)復習到， 在考試前，要背的、要默的一定要搞定。
5、復習注意事項：
在復習的過(guò)程中，應該注意調整我們的身體和注意休息，一般地說(shuō)，我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是非常長(cháng)的，時(shí)間一長(cháng)，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應該合理地安排時(shí)間，爭取在晚上復習時(shí)將所學(xué)的幾門(mén)學(xué)科 都能夠安排一定的時(shí)間，這樣保證大腦的高效率。同時(shí)，還應該注意休息。
考試期間的復習效率非常低，那時(shí)看看書(shū)就行，再搞什么別的基本上也學(xué)不進(jìn)去了 �？记白⒁獗３殖渥愕乃�，現在非常多孩子在期中考試前和期中考試中點(diǎn)燈熬夜，晚上不注意休息，考試沒(méi)有精神，甚至睡著(zhù)了，非常容易的題目也沒(méi)有時(shí)間做了。
考試學(xué)習計劃 篇6
一、指導思想：
根據數學(xué)《課程標準》所要求達到目標，全面考察學(xué)生學(xué)習狀況，激勵學(xué)生學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、考試性質(zhì)：
期中考試是對學(xué)生兩個(gè)月來(lái)學(xué)習成績(jì)評定，檢查學(xué)習學(xué)習情況。本班級對學(xué)生進(jìn)行模擬期中考試。
三、考試要求：
按照“考查基礎知識同時(shí)注重考查能力”原則。講知識與能力融為一體。全面考查學(xué)生數學(xué)素養。
四、考試內容:
1、位置
考試內容：位置
考試要求：在具體情境中，能用數對來(lái)表示位置，并能在方格紙上用數對確定位置。
2、分數乘法
考試內容：分數乘法、解決問(wèn)題、倒數認識。
考試要求：理解分數乘法和倒數意義，熟練進(jìn)行分數乘法計算。掌握求倒數方法。
3、分數除法
考試內容：分數除法、解決問(wèn)題、比和比應用。
考試要求：理解分數除法意義，掌握分數除法計算方法。會(huì )解決有關(guān)分數除法實(shí)際問(wèn)題。理解比意義和性質(zhì)，會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì )解決有關(guān)比簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
4、圓
考試內容：認識圓，圓軸對稱(chēng)圖形。
考試要求：掌握圓特征。知道圓是軸對稱(chēng)圖形。
五、考試表式與試卷結構
考試采用閉卷、筆試考試，全卷滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘。
試卷結構：填空題、判斷題、選擇題、按要求做題、計算題、解決問(wèn)題。
試卷由容易題、中等題和難度題組成�？傮w難度適中，以中等難度題為主。
期中考試學(xué)習計劃11
一、學(xué)習內容
1、熟練地數出數量在10以?xún)鹊奈矬w的個(gè)數，會(huì )區分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數的順序和大小，掌握10以?xún)雀鲾档慕M成，會(huì )讀、寫(xiě)0――10各數。
2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱(chēng)，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數的加法和10以?xún)鹊臏p法。
3、初步學(xué)會(huì )根據加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4、認識符號“=”“”“”，會(huì )使用這些符號表示數的大小。
5、直觀(guān)認識長(cháng)方體、正方體、圓柱、球、長(cháng)方形、正方形、三角形和圓。
6、初步了解分類(lèi)的方法，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
8、認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
9、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
1、比多少、例如|：1、下面橢圓形比長(cháng)方形多------個(gè)，長(cháng)方形比橢圓形少-------個(gè)，橢圓形比長(cháng)方形多--------個(gè)。
二、、○里添、、=。
1、6○92+3○58○5+26-3○3+27+2○9
2、648390按從大到小的.順序排列。(或從小到大的順序排列)填空
3、()()7()54()()1()
4、8前面是()，后面是()。
能準確的分清左右和第3個(gè)和3個(gè)的區別。例如：圖上共有------個(gè)小星星。給右數第三個(gè)涂上紅色，給左數第五個(gè)涂上綠色。把左邊3個(gè)圈起來(lái)。把右邊四個(gè)圈起來(lái)。
5、熟練地掌握2、3、4、5、6、7、8、9的分解，從而準確熟練地計算從0到9的任何形式的口算。例如|：5+1=4-0=8-2=9-5=6+3=5+0=0+0=2+()=76-()=3()-5=3()+4=8
()+()=7()-()=1()-()=0這樣的練習必須天天進(jìn)行，要有速度還要書(shū)寫(xiě)工整，計算準確。
考試學(xué)習計劃 篇7
一、明確學(xué)習計劃的首要重點(diǎn)事項：
1、沒(méi)有壓力則沒(méi)有動(dòng)力,本學(xué)習計劃要求略高，但不能因此而放棄對自己的要求。
2、學(xué)會(huì )自我激勵，調整好心態(tài)，不急躁、不放棄、同時(shí)有緊迫感。
3、放棄網(wǎng)絡(luò )上的那些如QQ農場(chǎng)等一系列耽誤時(shí)間的應用程序；要堅持始終如一。
4、堅持的信念：詳細你自己是最棒的，一定能通過(guò)考試并最終獲得職位的。
5、注重學(xué)習方法。要相信“有方法，但沒(méi)有捷徑”，能做的只有多看、多做，多總結，積累厚了自然能夠薄發(fā)。
6、以上計劃，要堅持始終，不能因為累就放棄了扭轉現狀的想法。
二、具體學(xué)習計劃
1、了解明確階段
時(shí)間：5月30日至6月中旬
內容：熟悉整理的材料、積攢問(wèn)題、觀(guān)看網(wǎng)上視頻、看一到兩套真題，對公務(wù)員考試進(jìn)行思考。
效果：通過(guò)整理資料和網(wǎng)絡(luò )上的視頻熟知掌握公務(wù)員考試的內容、形式，對申論、行政能力測驗、公共基礎知識有宏觀(guān)的了解。通過(guò)對一兩套真題的研讀掌握一定的出題思路和答題思路。通過(guò)一定的思考，對公務(wù)員的考試有一個(gè)全面的理解，有一個(gè)清晰的脈絡(luò )，有一個(gè)認同。
注意事項：對公務(wù)員考試的認識要有一個(gè)過(guò)程，對它的困難性要有明確的認識，但不必畏懼，因為你還沒(méi)有進(jìn)行復習。
2、歷年真題演練
時(shí)間：5月30日至7月30
內容：實(shí)戰演習五年的（XX-XX年）國家公務(wù)員考試真題
效果：通過(guò)對歷年真題的實(shí)戰，可以感性認識公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點(diǎn)及難易程度、考試趨勢及試題的細微變化；掌握解題思路，培養解題技巧：；領(lǐng)悟公務(wù)員考試命題側重點(diǎn)和命題技術(shù)的變化。
注意事項：該項實(shí)戰演習要在規定的時(shí)間內做完一套題，然后在對答案，不要在乎分數，只是查找不足；在XX年后出現了公共基礎知識，那么XX至XX年三年的公共基礎知識應作為重點(diǎn)。
3、教材考察和選擇階段
時(shí)間：6月中旬之前
內容：購買(mǎi)一套國家公務(wù)員考試教材
效果：所選教材要精煉，符合考試要求和本人的習慣
注意事項：注意教材選擇的權威性、印刷版次、知識的新鮮性；一定要符合所參加的考試。
4、教材學(xué)習
時(shí)間：7月初至考試前
內容：有計劃得對教材進(jìn)行細致學(xué)習
效果；深入了解公務(wù)員考試的形式，出題思路和考試目的；形成自己的答題速度、思路和答題思路。
注意事項：通過(guò)前面對歷年公務(wù)員考試真題的研習，應該有一個(gè)明確的什么該學(xué)什么可以帶過(guò)的印象，那么對教材上面所講的就要有所取舍。
5、新一輪的歷年真題的研習
時(shí)間：8月初至10月中旬
內容；再次將歷年的真題進(jìn)行研習，特別是申論
效果：本次做題就要有所提升了，知道每一道題的出題思路、答題思路。申論的'寫(xiě)作要有很好的框架。公共基礎知識的積累已經(jīng)有了一定的厚度。
注意事項：一定要明確答題思路，申論的寫(xiě)作不能放棄，一定要自己寫(xiě)。
6、關(guān)注招考公告和新大綱的發(fā)布時(shí)間及詳細內容
時(shí)間：9中旬-10月下旬
內容：對考試公告和大綱進(jìn)行細致研讀；選擇適合的職位
效果：對今年考試的具體要求、考試重點(diǎn)、考試思路等一系列的問(wèn)題有一個(gè)良好的理解，把握好考試大綱的實(shí)質(zhì)。
注意事項：各個(gè)公考網(wǎng)站每年都會(huì )有專(zhuān)業(yè)的授課老師第一時(shí)間解讀新大綱，要查閱收看。職位的選擇要慎重、精選。
7、模擬題的選擇和練習
時(shí)間：9月底至考試前
內容：選擇成套模擬題、掐好時(shí)間完成每套試題
效果：體驗考試全過(guò)程，考試自己前一階段的學(xué)習成果
注意事項：每一套模擬題都要像正式考試那樣對待，掐好時(shí)間，到時(shí)間就停，不求能夠全做完，但是要知道錯到哪里了、怎么錯的。
8、查缺補漏，強化解題技巧
時(shí)間：十月下旬至11月上旬
內容：反復查閱已經(jīng)完成的歷年真題和模擬試題
效果：通過(guò)反復查看真題和曾經(jīng)在模擬試卷中的錯題，找到錯的原因查缺補漏。完善答題思路，強化解題技巧。
注意事項：明確自己的答題思路，將答題技巧熟記于心。萬(wàn)變不離其宗，總是能在歷年考察的重要知識點(diǎn)上找出一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，出題人也不是一年一換，是有他的出題思路的。所以瑩瑩同志要信心滿(mǎn)滿(mǎn)，只要復習的好你自己也是命題者。
9、瀏覽刊物、報紙和網(wǎng)站
時(shí)間：5月1日至考試
內容：《半月談》、人民日報、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)
效果：了解時(shí)事，積累素材，包括行文和語(yǔ)言組織，特別是其中的熱點(diǎn)問(wèn)題，還有那些時(shí)評文章和好的信息報告。
注意事項：不要總是偷菜，一定要多看多瀏覽，就算是不背下來(lái)也是要有個(gè)印象，這樣對申論的寫(xiě)作和公共基礎知識的作答是很有幫助的。
10、開(kāi)赴考場(chǎng)
時(shí)間：11月下旬
內容：定下125分以上的考試目標；舒暢心情
效果：舒暢心情，滿(mǎn)懷信心參加考試。
注意事項：公務(wù)員考試也是要有節奏的，要保持一個(gè)良好的心態(tài)不如考場(chǎng)，遇見(jiàn)不會(huì )的跳過(guò)，做下面的。但是絕對不能太過(guò)142道。 保證效率和正確率的和諧統一考試肯定沒(méi)有問(wèn)題。
結語(yǔ)：我想任何事情都是可以規劃的包括人生。無(wú)論如何分配時(shí)間，有幾項內容是不可或缺的：一是熟悉大綱；二是通讀教材；三是真題演練；四是磨練速度；五是掌握最有用信息。我認為真題演練是最為重要的，只有真題能夠體現考試的難度和考試的思路，所以真題的研習就有尤為重要。
沒(méi)有督促，任何計劃都難以變成現實(shí)。人是有惰性的，加上平時(shí)你要倒班和很多外界因素的影響，你必須必須形成一種理念來(lái)督促自己，而這種督促只有你自己能夠做到并且做好，每天反思學(xué)習計劃的執行情況，不斷校正運行的偏差，使得你的復習始終在正確的道路上。公務(wù)員考試的復習很枯燥和乏味，但是好的結果應該是最甜的，要堅持住也覺(jué)得能堅持住。一句話(huà)：超越別人的唯一方法就是奔跑！不吝惜自己是保護自己的最佳手段！
考試學(xué)習計劃 篇8
一、真正了解司法考試
司法考試的題目的設置，主要針對三個(gè)要素：
1、記憶的要素
司法考試最大的困難在于記憶，考的最多的也是記憶，特別是精確記憶。解決記憶問(wèn)題，常見(jiàn)的方法如下：
�。�1）縮減記憶量，比如采用標注關(guān)鍵詞，做記憶口訣的方式。
�。�2）及時(shí)復習，通過(guò)即時(shí)回顧來(lái)強化記憶。
�。�3）復合型記憶，有的人利用聽(tīng)覺(jué)記憶效果好些，有的人利用視覺(jué)記憶效果好些，但是大多數人邊聽(tīng)邊看或者邊說(shuō)邊看記憶效果最好；所以聽(tīng)法律敎育網(wǎng)司考課程時(shí)，重要部分要在提綱或講義上做標記，看書(shū)的時(shí)候，關(guān)鍵的字句最好能讀出來(lái)。
�。�4）總結歸納、制作表格分析圖、用彩色的筆劃出重點(diǎn)記憶的詞句等，用多種方法記憶，形成立體印象。
面對這么多的記憶方法，其中一定有適合你的，或者你能受到啟發(fā)創(chuàng )造新的記憶方法。
2、分析的要素
在一道題里面考察不同的知識點(diǎn)，或者在一道題里面考察相似知識點(diǎn)的比較，這就需要平時(shí)加強對此類(lèi)問(wèn)題的思考。更多的情況是，在事實(shí)和法條的比較對照中，搜索相應的法條，以及將事實(shí)轉化為法條對應的情形等。
司法考試難度逐年加大的一個(gè)很重要的方面就是加大題目的分析要素。也就是今年所謂的“客觀(guān)題主觀(guān)化”的傾向。其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難，難度在于是否適應這種考察方式。熟悉了也就不覺(jué)得難了。
3、技巧的要素
�。�1）司考歷年真題：
很多技巧真的是別人告訴你了你也不會(huì )的，特別是第四卷的真題，做上一遍的真題，你一定會(huì )發(fā)現自己忽略了重點(diǎn)，而糾纏于不得分的地方，所以從司考真題練習中總結技巧是很正要的。
�。�2）模擬考場(chǎng)。完全按照司法考試的要求進(jìn)行考試模擬，讓自己提前適應考場(chǎng)狀態(tài)。
�。�3）學(xué)習他人做題經(jīng)驗。借鑒他人的經(jīng)驗可以讓我們少走彎路，提高復習效率。
�。�4）臨場(chǎng)應試一些問(wèn)題：
先檢查試卷發(fā)放正確與否；
條形碼要按規定貼好；
答題卡的填涂要規則；
卷四的作答要仔細，避免涂抹。
爭取不要在這些形式問(wèn)題上失分，影響成績(jì)。
二、備戰司考的指導思想
司考成功的關(guān)鍵是自己要通過(guò)分析自身的特點(diǎn)及優(yōu)劣勢，安排好自己的復習計劃。成功與否不在于有無(wú)明確的目標，而在于是否找到了一條實(shí)現目標的可行之路，成功永遠屬于目標明確而又辛勤努力的人。
指導思想：
一個(gè)字“熟”，熟能生巧。
一熟教材（即：國家司法考試輔導用書(shū)三冊，俗稱(chēng)三大本），二熟歷年真題，三熟法條。備考計劃一定要圍繞著(zhù)教材、真題、法條來(lái)進(jìn)行安排。司考只是一場(chǎng)資格考試，以過(guò)關(guān)為原則。司法考試每年都有大綱和輔導用書(shū)，出題范圍不會(huì )超出大綱。所以，找到一種適應自己的學(xué)習方法，以熟悉教材為中心，抓住歷年真題和法條這兩個(gè)基本點(diǎn)，讓自己朝著(zhù)讀熟、讀透教材這個(gè)中心走下去，那么通過(guò)司考是很有希望的。
三、科學(xué)復習備考
很多人也的確知道司考該學(xué)習什么，也的確知道很多復習的好方法，但是就是考得比別人差，屢考不過(guò)，關(guān)鍵在于學(xué)習效率。如何提高復習效率呢？要注意以下幾項：
1、保持學(xué)習的針對性、目的性
復習司法考試真正重要的是：
“學(xué)到的.就是要考的知識”。讀司考書(shū)籍、聽(tīng)老師講課、做練習的最終目的是通過(guò)司考，直接目的是掌握司法考試要求掌握的知識。所以，高效的學(xué)習特別需要針對性、目的性。
司法考試學(xué)習的針對性、目的性有兩大來(lái)源：
一是歷年真題，重者恒重，對哪個(gè)部門(mén)法無(wú)從下手時(shí)，看看歷年真題吧，無(wú)非就是那些知識點(diǎn)，有時(shí)還可以依據歷年真題推測尚未考過(guò)的知識點(diǎn)。
二是今年的考綱，因為今年的考綱對每個(gè)知識點(diǎn)都標注了掌握程度、內容，到目前為止，司考大綱還沒(méi)有出來(lái)，建議大家可以及時(shí)關(guān)注法。法律教育網(wǎng)的信息，因為我去年就是在法律敎育網(wǎng)第一時(shí)間看到司考大綱的，整理的非常漂亮到位。
學(xué)習方法沒(méi)有好壞之分，只有適合不適合之分，也是講針對性的問(wèn)題。同一個(gè)知識點(diǎn)，看書(shū)、聽(tīng)課、做題完全都能達到掌握的目的，只要你能理解書(shū)的內容，聽(tīng)得懂老師的講授，題目做得明白。每個(gè)人都不一樣，有的人光看書(shū)就知道了，有的人聽(tīng)老師講課比較興奮，還有的做做題就明白考點(diǎn)是什么。這個(gè)因人而異，根據自己的特點(diǎn)靈活掌握。
2、定計劃計劃很重要，“預則立、不預則廢”
首先，司法考試考察內容繁多，沒(méi)有計劃，下手難，進(jìn)度更難以掌握，這就像工程一定要有藍圖一樣。
其次，有的人讀著(zhù)讀著(zhù)突然發(fā)現還有好多沒(méi)念而時(shí)間卻不多了，馬上就手足無(wú)措，剩下的時(shí)間就在惶惶中度過(guò)了。所以有個(gè)計劃就會(huì )不慌不忙，可以穩定軍心，平靜心情。再次，一步步完成計劃，可以不斷增強自信。
最后，制定計劃并經(jīng)常核查檢討，能夠保持一定程度的緊張感，保持高效的學(xué)習狀態(tài)。 當然，計劃要留有余地，以便宜行事；計劃不適合自己目前的狀態(tài)，也應及時(shí)更改。
3、心理上的準備
�。�1）心理暗示。不斷跟自己說(shuō)積極向上的話(huà)，激勵自己。但是注意要同時(shí)保持兩種心態(tài)：
必勝的信念、輕松的心情。前者從以前的成功或自我暗示而得到的自信中獲取，后者可以從時(shí)刻暗示自己不在乎輸贏(yíng)中獲取。
�。�2）平靜應考，正常發(fā)揮。付出不一定成功，但成功必然需要付出，我們必須保持一顆平常心，坦然迎接司考。良好的心態(tài)有助于我們在考場(chǎng)上的發(fā)揮。
考試學(xué)習計劃 篇9
口語(yǔ)：練習最好錄音，每天像念圣經(jīng)一樣念一個(gè)小時(shí) 考前去淘寶買(mǎi)機經(jīng)，中率還是挺高的。時(shí)間充足的.童鞋最好自己寫(xiě)口語(yǔ)模板，兩天能寫(xiě)50個(gè)左右(大概16個(gè)小時(shí))，這樣考前只要背背作文模板就不用再練作文了
閱讀+聽(tīng)力：準備好生詞本，刷tpo把不會(huì )的都記下來(lái)。聽(tīng)力推薦手機app托福聽(tīng)力，睡覺(jué)前就別玩了，一個(gè)小時(shí)聽(tīng)力做完題剛好入睡，至于聽(tīng)力是否做筆記，樓主后期不做筆記，以全部力爭聽(tīng)懂為第一要務(wù)
作文：模板在，剩下的都是往里面塞，還有就是考聽(tīng)力了。
學(xué)生的45天復習計劃：
前30天：
1.上午：TPO一天一套，只做閱讀聽(tīng)力(TPO1-30)
2.下午：背單詞一小時(shí);閱讀和聽(tīng)力的修改訂正;寫(xiě)口語(yǔ)模板每天1-2個(gè)
3.晚上：背單詞一小時(shí);睡前聽(tīng)力1小時(shí)
第31-41天：
1.買(mǎi)預測，按照小范圍重新整理模板，尤其是口語(yǔ)和寫(xiě)作
2.隔天綜合模擬tpo(31到完，共5套)，全做;隔天回看模擬卷，并做一套作文。
3.背單詞1小時(shí)，每天練習口語(yǔ)1-1.5小時(shí)，并錄音
4.晚上：睡前聽(tīng)力，背單詞一小時(shí)
第41-45天：
1.大概把預測的其他部分(綜合寫(xiě)作)看一看
2.針對性強化口語(yǔ)題目，這時(shí)候范圍縮小到口語(yǔ)1十個(gè)題，口語(yǔ)2十個(gè)題,3-6朗讀預測
3.晚上練聽(tīng)力
最后三天就不要再做新題了，閑了可以多看看預測，找語(yǔ)感做幾篇閱讀，每天早睡早起調節生物鐘。
考試學(xué)習計劃 篇10
我們要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間：學(xué)期末所剩時(shí)間不多，那么每一位同學(xué)除上課、自習認真學(xué)習外，還應把自己飯后、課間、晚上就寢前得有效時(shí)間都利用上，針對不同科目特點(diǎn)，安排不同得復習內容不能根據自己得喜好，分配不同科目得復習時(shí)間，應做到重點(diǎn)突出，全面兼顧，對于薄弱科目應略多投放時(shí)間但不能無(wú)所收獲。同時(shí)規定得復習任務(wù)，每一天一定要如質(zhì)如量得完成。不可因功費時(shí)，也不可因小誤而失全面，要循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)落實(shí)。只有這樣才能有效地搞好復習。
我們要講究方法：復習方法多種多樣，應該根據自己得實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效得復習方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一些復習方法：
1、期末復習分成四個(gè)階段：
�、呕A復習;
�、茝娀芰�;
�、遣槁┭a缺;
�、饶M練習。拿出一半得時(shí)間進(jìn)行基礎知識復習。
對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重能力測試題型得解題思路、技巧得練習。在此基礎上，進(jìn)行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型。
2、我們要努力：要勤于思考，勤于動(dòng)腦;要強化記憶，使學(xué)習得成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用;要查漏補缺，保證知識得完整性;要融會(huì )貫通，使知識系統化。
3、我們要有一些復習得小技巧"
(1)、知識點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )化：把每一章節得內容自己歸納總結，然后網(wǎng)絡(luò )化。
(2)知識模型化：把同一類(lèi)得問(wèn)題模型化，掌握解決這一類(lèi)問(wèn)題得通法(一般解法)
考試學(xué)習計劃 篇11
一、提前著(zhù)手準備
全國每年考試的報名時(shí)間大概為8月中旬，考試時(shí)間一般安排在11月份，這之間僅僅只有3個(gè)月時(shí)間。并且導游考試的筆試指定復習教材有5本書(shū)（含面試教材）。如果考生在報名時(shí)才著(zhù)手準備的話(huà)，對于大多數考生來(lái)說(shuō)時(shí)間無(wú)疑是一個(gè)問(wèn)題。去年某省導游考試實(shí)際報名人數達20000多人，但考試到場(chǎng)實(shí)際人數卻只有15000多人，為什么會(huì )存在這么大的落差？正是因為很多考生覺(jué)得復習時(shí)間不夠，書(shū)本看不完，知識點(diǎn)掌握不住，對考試沒(méi)有多大的把握，而導致最終放棄考試。所以在這里我提醒那些準備參加考試的考生，如果你已經(jīng)打算今年考導游證，應提前著(zhù)手準備。
二、正確了解考試相關(guān)信息
很多考生在有考證的想法之后，都會(huì )以不同的渠道去了解導游考試的相關(guān)信息。當然大部分還是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )這個(gè)很便捷的方式去了解。利用網(wǎng)絡(luò )有其優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是可以讓你足不出戶(hù)就能了解到很多知識點(diǎn)和相關(guān)，并且不需要任何的花費，僅需要一點(diǎn)時(shí)間即可。其缺點(diǎn)就是網(wǎng)絡(luò )上的信息往往是過(guò)時(shí)的，或者是一些不了解全國考試政策和情況的熱心網(wǎng)友發(fā)布上來(lái)的信息，這些信息或許對于某一個(gè)省市起到針對作用，但不能概況的認為就是全國各省市都是這樣的政策和程序。打個(gè)簡(jiǎn)單的比如：很多考生第一個(gè)問(wèn)題都會(huì )問(wèn)我，導游證是否分國家導游證和省導游證。我問(wèn)他們從哪里了解的信息，他們都會(huì )告訴我網(wǎng)上就是這么寫(xiě)的。當然這些影響不大，有個(gè)比較重要的一點(diǎn)需要說(shuō)明一下。目前導游資格考試由國家旅游局統一組織實(shí)施，試卷的命題和教材也是由國家旅游局組織相關(guān)單位去執行匯編。所以這個(gè)考試是全國統一考試。其中《地方導游基礎知識》和《導游服務(wù)能力》兩科，各省的導游考試指定的教材也不同�？忌跍蕚淇荚嚂r(shí)不要亂買(mǎi)教材和復習資料。要按照旅游局的要求去購買(mǎi)指定的教材復習備考，以免耽誤了考生的復習時(shí)間。
三、抓住復習要點(diǎn)，多看多練
這點(diǎn)比較重要，很多考生向我反映，書(shū)本上的知識點(diǎn)太多，經(jīng)�？春竺嫱浨懊�，而且抓不住重點(diǎn)。只有憑自己的.感覺(jué)認為是重點(diǎn)的就用筆劃下來(lái)，到最后整本書(shū)全都是重點(diǎn)�？忌撊绾稳ヌ幚磉@樣的問(wèn)題？首先：考生要制定學(xué)習計劃，今天要看什么，要看多少。明天該看什么都要有個(gè)詳細的計劃，切忌三天打漁二天曬網(wǎng)。其次：以書(shū)本為主，以練習為輔�？忌鷱土曌ゲ蛔≈攸c(diǎn)，看后面記前面的原因關(guān)鍵在于沒(méi)有多加強相關(guān)的練習�？忌鷳谕ㄗx完第一遍之后，多做一些相關(guān)的練習題。只有這樣才能更好的去把握知識點(diǎn)，鞏固記憶�？忌谶x擇練習題的時(shí)候也有很多講究，前面我也說(shuō)到了《地方導游基礎知識》和《導游服務(wù)能力》的考試教材都不同，所以練習方面的資料也不同，可能是同一內容的試題答案卻有所區別，很多考生在復習期間都會(huì )到網(wǎng)站下載一些試題來(lái)做，但卻發(fā)現很多試題在自己書(shū)本上找不到，即使找到了答案也跟書(shū)本上的內容不符。往往還起到一個(gè)反面的作用，就是誤導考生的思維去看書(shū)。目前導游考試練習題具有針對性的極少，目前我們主編的《全國導游資格考試通關(guān)寶典》就是其中最好的練習題庫之一，其他書(shū)店和網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布的試題都不適用全國的考試政策和要求。再者，就是要有堅持到底的精神，很多考生在復習備考時(shí)，正是因為覺(jué)得考試復習的內容太多，而且耐心不足，最終放棄了考試。所以在這里我希望考生，既然你選擇了這個(gè)考試，就要堅定自己的信念，不到最后不要放棄。沒(méi)有不可能的，只有自己覺(jué)得不行的。
四、考前沖刺，掌握應試技巧
臨近考試的前半個(gè)月，考生就應該掌握一些考試的技巧，例如導游考試都是客觀(guān)題，考生在應對考試時(shí)，應掌握一定的方法。無(wú)論是解答單選題，還是多選題，在對所有選項均拿不準的情況下，可以采取排除法來(lái)確定選項。所謂排除法，實(shí)際上是一種逆向思維，即將認為是錯誤的選項逐一排除，將剩下的選項作為正確答案。這里我重點(diǎn)說(shuō)一下案例分析題的解答技巧。案例分析題不僅是讓學(xué)生掌握書(shū)本上的理論知識，更重要的是鍛煉考生分析問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。一般的程序是：審題→解題。這里的審題是要求考生了解此道題主要考核的是哪個(gè)方面的知識點(diǎn)，是消費者權益保護法還是導游管理條例方面的內容等。第二是解題，考生在解答的時(shí)候，要按照要求解答，注意一切答案以教材為準！
考試學(xué)習計劃 篇12
注重基本功，仔細審題
1、基本功，再扎實(shí)些
在此次期中考試中，化學(xué)老師發(fā)現這樣一些可惜的問(wèn)題，具體表現在：
1、化學(xué)用語(yǔ)混淆不清，使用不當，如氮原子與氮分子、鈉離子與顯+1價(jià)鈉元素
2、概念不清，如氧化物與含氧化合物、原子與元素
3、審題不清，答非所問(wèn)，如用名稱(chēng)表示寫(xiě)成化學(xué)式，用化學(xué)式表示寫(xiě)成名稱(chēng)。
4、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)時(shí)不注意細節，如條件漏寫(xiě)、錯寫(xiě)、忘寫(xiě)，不
配平，氣體或沉淀箭號標注有誤。
5、化學(xué)專(zhuān)用名詞寫(xiě)錯別字。如量筒寫(xiě)成量桶、坩堝寫(xiě)成坩鍋
2、審題，再到位些
期中考試中，部分學(xué)生存在審題不到位、思維不夠完善等問(wèn)題，具體表現在：
1、若試卷語(yǔ)言描述拗口，多次出現不正確、不屬于、可能、錯誤等詞語(yǔ)，同學(xué)們七繞八繞就頭昏，易犯低級錯誤；
2、不定項選擇題選項猶豫不決；
3、忽略實(shí)驗細節，如我校期中試卷中有一小題若提供鐵架臺、玻璃棒，過(guò)濾操作缺少的玻璃儀器為？絕大多數學(xué)生只填漏斗，而忽略燒杯的選擇
[老師提醒]平時(shí)要重視應試技巧的.培養。平時(shí)養成嚴謹的良好學(xué)習習慣，訓練自己力爭做到筆指、眼觀(guān)、默讀、腦想，注意學(xué)生思維集中程度的培養，就能減少低級錯誤的發(fā)生。注重變通、變式的訓練，學(xué)會(huì )從多角度、多方面思考問(wèn)題，堵塞思維的漏洞。
考試學(xué)習計劃 篇13
初三XX-XX學(xué)年期末考試即將來(lái)臨，初三化學(xué)為成都市調研考試科目之一，對于期末復習，本著(zhù)讓學(xué)生掌握基礎知識、提高答題能力、爭取考出好成績(jì)的原則，現制定以下期末復習計劃：
一：班級現狀分析：
現在我任教的4、9、10班的化學(xué)期中考試基本情況如下，4班期中考試平均成績(jì)倒數第一，9班第六，10班第三，其中，9班2個(gè)最高分99分，10班1個(gè)最高分99分，9班優(yōu)秀率25％，10班優(yōu)秀率49％，9班及格率69％，10班及格率78％。整體來(lái)看，4班基礎很差，學(xué)習習慣很有問(wèn)題，學(xué)習過(guò)于浮躁，9班班級內的同學(xué)間差距太大，最高分和最低分相差69分，10班整體情況較好，基礎掌握不錯，但特優(yōu)生不多。
二：期末考試目標：
根據三個(gè)班的班情，期末考試總體目標是三個(gè)班的總平均分達到全年級平均分，四班在倒數第一的基礎上進(jìn)步一名，九班爭取減少差生，特別是50分以下的學(xué)生，10班主要多培養尖子生、徹底消滅差生。
三：整體復習計劃：
初三化學(xué)組決定用半個(gè)月時(shí)間復習上冊共七章內容，利用學(xué)案章節復習，主要是知識點(diǎn)梳理填空、過(guò)關(guān)練習、章節練習、其中穿插部分考試，檢測學(xué)生復習情況。其中最重要的'一點(diǎn)，主要是讓學(xué)生主動(dòng)參與復習，老師少講多點(diǎn)評。
四：具體復習方法：
1. 梳理基礎知識中，主要抓住基礎薄弱的學(xué)生，讓學(xué)生自己講、自己填、自己記，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握最基礎的知識，都能拿到基礎分。記不住的重新記、多次記、反復記，確保每個(gè)同學(xué)過(guò)關(guān)。
2 重點(diǎn)知識一定加大復習力度，讓大多數學(xué)生都能非常熟悉解題思路和涉及到的相關(guān)課本知識，做到心中有數、考試穩重、不失誤、少丟分。
3 適當培養學(xué)生分析解答信息題、實(shí)驗探究題，提高學(xué)生利用所學(xué)知識分析解答問(wèn)題的能力，由于這次是市調研考試，難度比重估計較大，而且這種題型也是近年來(lái)成都市中考的一種趨勢和熱點(diǎn)。而我們學(xué)生在遷移知識、運用知識方面存在較大問(wèn)題。這方面的練習會(huì )在每章每套模擬題中以一定比例出現，讓學(xué)生適應這種考察方式，掌握答題技巧，盡量爭取更多分數，以適應明年中考考察方式。
4 為了提高平均分，還應該準備一套針對差生的復習方法，計劃在全班性復習的基礎上，對差生再炒一次回鍋肉，所以這次我在印資料的時(shí)候也每套資料多印了些，準備在復習時(shí)讓全班同學(xué)都做到全面復習的基礎上，再給部分差生來(lái)一次小炒，爭取讓他們回味無(wú)窮。
當然，在實(shí)際的復習進(jìn)程中，會(huì )根據具體情況對復習策略做適當調整，特別是個(gè)別學(xué)生做單獨輔導，讓學(xué)生在原來(lái)的學(xué)習基礎上更上一層。
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