高中新學(xué)期學(xué)習計劃14篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的高中新學(xué)期學(xué)習計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
暑假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),咱們滿(mǎn)載著(zhù)豐收的喜悅,步入了滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期,咱們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
咱們要定好目標,執著(zhù)信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,然而“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實(shí),積累是必不可少的,咱們應該從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。
新學(xué)期,無(wú)疑也為咱們提供了嶄新的園地,然而需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。
所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的.毅力體現在學(xué)習之中!
咱們還應該培養優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當咱們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著(zhù)老師的教誨,同學(xué)們,咱們是否想到了咱們正受到社會(huì )各界給予咱們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?咱們的老師、父母以及社會(huì )上與咱們素不相識的人都默默地關(guān)注著(zhù)咱們,而中國自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了咱們,咱們應該感謝父母;老師給予了咱們知識,提高了咱們的能力,咱們應該感謝老師;他人關(guān)心幫助了咱們,咱們應該感謝他們。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得咱們不斷發(fā)揚和繼承!
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信咱們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,由于咱們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓咱們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,本人腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習,本人想本人對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學(xué)習生活中本人也改掉了很多不好的習慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先,本人認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像本人——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,本人希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
其次,本人覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以,本人暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名,而對于本人較弱的數學(xué)本人會(huì )努力,讓它也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,本人最要學(xué)會(huì )的'就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計劃寫(xiě)完了,本人想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà),但本人覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言,那么,本人就以它作為本人學(xué)習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實(shí)行。
2.也需要你自己結合自己的情況修改。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,本人要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對本人說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,本人個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因為這是本人初中生涯的最后一段時(shí)間,本人不會(huì )放過(guò)從本人身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習生涯,本人覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強項是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,本人認為在這些方面本人應該加強。本人覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。本人還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1、因為本人最薄弱的一項科目是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。
空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應條件,反應結果。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
暑假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿(mǎn)載著(zhù)豐收的喜悅,步入了滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標,執著(zhù)信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但就是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實(shí),積累就是必不可少的,我們應該從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。
新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但就是需要提醒的就是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。
所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中!
我們還應該培養優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著(zhù)老師的教誨,同學(xué)們,我們就是否想到了我們正受到社會(huì )各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì )上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著(zhù)我們,而中國自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應該感謝他們。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報就是中華民族的.傳統美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
一、不要被老師牽著(zhù)
高中有其特殊性,學(xué)生要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀(guān)念,密切結合自身情況學(xué)習。然而不可避免,老師布置學(xué)習任務(wù)往往得顧及整體,這使一些基礎較好的同學(xué)不得不做“無(wú)用功”。所以高中需要學(xué)會(huì )的第一點(diǎn)就是:不要被老師牽著(zhù)走。譬如抄寫(xiě),如果你覺(jué)得不用抄寫(xiě)你也能背出單詞,那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,如果你覺(jué)得這些內容很簡(jiǎn)單,已經(jīng)掌握了,那就別整理了,時(shí)間寶貴,得把它用在更需提高、更見(jiàn)成效的地方!
二、參考書(shū)的使用
應求“精”。吃透一本好書(shū)比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學(xué)光做習題不對答案,這種做法的效果幾乎是零。不對答案,意味著(zhù)根本無(wú)法“從錯誤中提高”。但做錯的題并非看懂答案就行,而應在“看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍。
三、別忙著(zhù)查詞典
做英語(yǔ)試卷時(shí)常會(huì )碰到不認識的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,反復記憶后,它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時(shí),注的解釋最好是英文的`,一方面英語(yǔ)的點(diǎn)滴閱讀能培養良好的語(yǔ)感,另一方面英語(yǔ)解釋常有中文解釋無(wú)法比擬的貼切性。
四、老老實(shí)實(shí)地背誦
高中要背誦的東西相當多,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此,背誦時(shí)應背誦(看、背結合)——一小時(shí)后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍,相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,不會(huì )覺(jué)得不甘心嗎?所以,老老實(shí)實(shí)地背吧!
五、精選講座、補課班
在高中后期,各類(lèi)講座、競賽會(huì )接踵而至。對于講座,要選擇針對自己水平的去聽(tīng),十分關(guān)鍵的一點(diǎn)是要當個(gè)“包打聽(tīng)”,詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗的老師,一定要把某時(shí)某地舉行的權威講座給“挖”出來(lái)!補課也是同樣道理;ㄐ⿻r(shí)間去聽(tīng)個(gè)“經(jīng)典”的補課班,一旦參加就要認真去學(xué)。但補課得保證自己是學(xué)有余力的,先基礎后提高。
六、通過(guò)“玩”進(jìn)行“學(xué)”
一整年毫無(wú)休歇地學(xué)估計沒(méi)人撐得住,即使身體不垮,心理上也會(huì )受不了。但這個(gè)理由并不能成為高中“玩”的借口,在高中,“玩”中亦應有“學(xué)”?纯春(jiǎn)化版的英文偵探小說(shuō),不知不覺(jué)中提高英語(yǔ)閱讀能力;聽(tīng)聽(tīng)《xx英語(yǔ)》中美妙的詩(shī)文朗誦,我保證那決不會(huì )比流行音樂(lè )差;看看能為作文提供人文底蘊書(shū),在緊張枯燥的高中學(xué)習中,這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問(wèn)起:“有沒(méi)有什么學(xué)習捷徑”?
我想說(shuō)的是:學(xué)習沒(méi)有捷徑,只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心,以技巧結合切實(shí)的努力,成功便有可能為你所得。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
又是一個(gè)新學(xué)期,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習,我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有很大的適應,在這一年的學(xué)習生活中我也改掉很多不好的習慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力,讓它也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的.一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計劃寫(xiě)完,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧,那就是——定計劃,就一定要實(shí)行。
2.也需要你自己結合自己的情況修改。
新的學(xué)期又到,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習,我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師門(mén)講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的`,學(xué)習目標是學(xué)校學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力,讓它也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實(shí)行。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
學(xué)習計劃:
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2. 上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。
4. 寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5. 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。
6. 對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的'明天,讓我們再一次踏上征途!
人生哲理
忠誠:是建筑人生大廈的基石。
信任:是釀造友誼之蜜的花朵。
理解:是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮:是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。
毅力:是開(kāi)拓世界的利劍。
理智:是撫御災難的銅墻鐵壁。
追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
一、構建四級教研網(wǎng)絡(luò ),為教師提供更多的展示平臺
校本教研、校際聯(lián)誼教研、區內聯(lián)片教研是對區級教研的有效補充。要重視四級教研網(wǎng)絡(luò )的有效建構,形成校本教研、校際聯(lián)誼教研、聯(lián)片教研、區級教研“點(diǎn)線(xiàn)網(wǎng)面”相融合的教研格局,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供更多的平臺。在四級教研網(wǎng)絡(luò )中,區級教研注意放樣引領(lǐng),校際聯(lián)誼教研倡導自愿自主對接,聯(lián)片教研要增強組織功能,豐富教研內容,校本教研倡導特色化。多樣化的教研活動(dòng),目的就是淡化學(xué)校對區級教研活動(dòng)的過(guò)分依賴(lài),增強教研的主動(dòng)性,讓更多的學(xué)校、教師參與到不同形式的研究活動(dòng)中去,促進(jìn)教研活動(dòng)“量”和“質(zhì)”的同步提高。
學(xué)期開(kāi)始,初中、小學(xué)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,分解計劃,落實(shí)片活動(dòng)要求,并把校本教研、校際聯(lián)誼教研、聯(lián)片教研納入到教學(xué)檢查、效能評估范圍。
針對高中學(xué)校的校際教研比較薄弱的現象,本學(xué)期教研室協(xié)調區內高中校際之間的合作交流,并建立重點(diǎn)學(xué)校與一般高中學(xué)校幫帶性質(zhì)的合作機制,以活動(dòng)研討的形式開(kāi)展相互學(xué)習,提升區內高中學(xué)校的整體實(shí)力。
在教研活動(dòng)的內容上,開(kāi)展一輪四類(lèi)(新授課、練習課、復習課、講評課)課型菜單式展示活動(dòng),對新授課、練習課、復習課、講評課逐項研討。為保證活動(dòng)質(zhì)量,先確定好人員,讓骨干類(lèi)教師擔綱授課。
繼續施行教研員蹲點(diǎn)制。教研員定期到蹲點(diǎn)學(xué)校不只是開(kāi)展學(xué)科教研,而是要從教學(xué)管理、隊伍建設、學(xué)校發(fā)展等全方位方面開(kāi)展調研、探討和引領(lǐng),有力地促進(jìn)被指導學(xué)校教師、學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升。
二、加強校本課程的研究,以特色引領(lǐng)發(fā)展
我區所有中小學(xué)都有自己的校本課程,校本課程根據本校特點(diǎn),挖掘本土特色,有教材有指導有落實(shí),有的學(xué)校已經(jīng)形成了校本課程體系。不少學(xué)校還重視校園文化建設,凸顯了全面育人的文化內涵。
本學(xué)期,由教研室牽頭,成立江寧區校本課程推進(jìn)項目課題組,擬訂校本課程研發(fā)、實(shí)施指導要求,開(kāi)展校本課程的通識培訓和重新認定工作。同時(shí),就研發(fā)和落實(shí)開(kāi)展一系列的研究活動(dòng),注重校本特色的提煉和升華,引領(lǐng)學(xué)校從特色項目向學(xué)校特色、由學(xué)校特色向特色學(xué)校邁進(jìn)。要充分理解校本課程內涵和價(jià)值,從課程概念和本土特色出發(fā),在充分調研基礎上形成校本課程目標,落實(shí)相關(guān)教學(xué)活動(dòng),最后對課程進(jìn)行全面評價(jià)。本年度擬承辦市級校本課程研討會(huì )。
三、深入研究高效課堂學(xué)習模式,提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,教研室積極參與“高效課堂推進(jìn)項目組”的研究,繼續引領(lǐng)全區中小學(xué)開(kāi)展高效課堂教學(xué)模式的研究,深化課堂教學(xué)改革。大力推行導學(xué)案教學(xué),實(shí)驗自主學(xué)習、合作探究、展示交流、釋疑達標的課堂教學(xué)模式改革。
中學(xué)以潛心臨帖為前提,以?xún)A心創(chuàng )新為追求,建構臨江高中、竹山中學(xué)、湯山中學(xué)、秣陵鎮中、清水亭學(xué)校、龍都中學(xué)、湖熟中學(xué)、周崗中學(xué)等16所課改實(shí)驗學(xué)校的高效課堂的校本范式,優(yōu)化課堂教學(xué)的微觀(guān)結構。以中國名校共同體為依托兼收并蓄課改名校杜郎口中學(xué)的“336模式”、昌樂(lè )二中的“271模式”、兗州一中的“循環(huán)大課堂模式”,相互借道、潛心悟道,在互動(dòng)交流、智慧碰撞的過(guò)程中摟抱發(fā)展、共同進(jìn)步。繼續謀劃、組織每月一次的高效課堂現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。
小學(xué)以百家湖小學(xué)的本真有效的課堂教學(xué)、東山小學(xué)“友善用腦”課堂教學(xué)策略的研究、實(shí)驗小學(xué)生本教育課堂的研究、科學(xué)園小學(xué)的“友善與服務(wù)性課堂”為引領(lǐng),致力于有效課堂教學(xué)模式持續、有序推進(jìn)問(wèn)題的研究,通過(guò)現場(chǎng)會(huì )展示活動(dòng),在點(diǎn)面結合上加強研討,并擴大實(shí)驗面。
教研室要在推進(jìn)改革的同時(shí),研究、評估改革的實(shí)效性。教研員要不斷深入基層,深入教學(xué)第一線(xiàn),做好細致的調研工作,在聚焦常態(tài)課堂的`同時(shí),參與指導高效課堂建設。在此基礎上,集中骨干力量進(jìn)行課堂教學(xué)科學(xué)性、實(shí)效性的研究,要研究課堂新模式的細節,既要研究發(fā)現共性,也要研究發(fā)現個(gè)性,既
要肯定成績(jì),也要善于發(fā)現存在的問(wèn)題,讓新課堂模式的實(shí)驗走入更多的教師,進(jìn)而成為我們的常態(tài)課堂。
四、注重常規視導,向教學(xué)管理要質(zhì)量
常規視導分為隨機視導和預約視導。一是繼續采取隨機視導方式,幫扶、診斷、促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的規范管理。要著(zhù)力于視導中“問(wèn)題”的解決,對一些薄弱學(xué)校,繼續采用 “回頭看”的二次視導方法,促進(jìn)整改。
二是預約視導,分為“學(xué)校預約”、“教研室預約”兩種。預約視導注重學(xué)校缺什么補什么,需要什么,給予什么。預約視導在一定的時(shí)間段中提前告知,將視導與研討相結合,提高針對性。
加大學(xué)科教研員對常態(tài)課的測量、診斷、指導的力度,同時(shí)要深入到教師教學(xué)“五認真”的各環(huán)節中,發(fā)現問(wèn)題,限期改正。
繼續推行校內教學(xué)視導制度,要求學(xué)校每月一次不定期地對年級或學(xué)科進(jìn)行教學(xué)視導,擴大校內視導的覆蓋面,并增強視導的分析矯正功能。
五、致力于提高教學(xué)質(zhì)量的研究,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展
提升質(zhì)量是永恒的話(huà)題。我們要樹(shù)立全面質(zhì)量觀(guān),正確處理好教育質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系,適應“五嚴”背景下提升教育教學(xué)質(zhì)量的新要求。要著(zhù)力于向管理要質(zhì)量、向過(guò)程要質(zhì)量、向教師素質(zhì)要質(zhì)量、向常態(tài)要質(zhì)量、向學(xué)生活動(dòng)要質(zhì)量。
加強以下課題的研究:(1)過(guò)程質(zhì)量問(wèn)題,加強常態(tài)課堂視導定量與定性考核的研究;(2)提高教師命題能力的研究。(3)修訂“五嚴”背景下教學(xué)質(zhì)量評價(jià)意見(jiàn),樹(shù)立全面質(zhì)量評價(jià)觀(guān)。(4)對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理要求進(jìn)行監控和評估的研究。在各校開(kāi)展期末試卷命題質(zhì)量評比活動(dòng)。
教研室在開(kāi)學(xué)初研究制定出“五嚴”背景下學(xué)科質(zhì)量監控方案(另發(fā))。各校要建立本校的質(zhì)量管理意見(jiàn),要求學(xué)校對班級教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析,這一課題需要在實(shí)踐中進(jìn)一步引導學(xué)校加強研究。
六、加強信息技術(shù)與課程整合,讓技術(shù)為教學(xué)服務(wù)
與電教中心聯(lián)手,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研的系列活動(dòng),凸顯網(wǎng)絡(luò )教研的優(yōu)勢。利用《易教專(zhuān)題站》的載體,加強技術(shù)培訓,使學(xué)科專(zhuān)題站成為教師教學(xué)研究、網(wǎng)絡(luò )觀(guān)摩、網(wǎng)絡(luò )論壇的好幫手,成為學(xué)生由課內學(xué)習向課外學(xué)習延伸的平臺。
XX年,我區小學(xué)、初中、高中派出的教師參加全國信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的說(shuō)課比賽,都取得了很好成績(jì)。這是一種新技術(shù)型的研究活動(dòng),我們要將這種成果轉化為區內教師教學(xué)研究的行為。本學(xué)期,我們將參照全國信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的說(shuō)課比賽的規則方法,在中小學(xué)教師中開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課比賽。比賽分兩段,先進(jìn)行說(shuō)課比賽,再進(jìn)行同題異構優(yōu)質(zhì)課比賽。比賽采用由校、到片、到區的三段比賽的形式,注重教師的參與面,借以提高教師新教育技術(shù)的素養,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的的提高。
七、求真務(wù)實(shí),提升教研工作品質(zhì)
教研室要成為“研究教學(xué)、成就教師、發(fā)展學(xué)!钡暮脦褪,讓教研工作得到社會(huì )、學(xué)校、教師的充分認可。教研員要理清教研工作的管理職能與專(zhuān)業(yè)特質(zhì)之間的關(guān)系,理解教研的價(jià)值和專(zhuān)業(yè)含量。管理不能停留在問(wèn)責層面,研究要體現診斷、提煉亮點(diǎn)和正視研究的盲點(diǎn)。堅持求真務(wù)實(shí),努力提升教研工作品質(zhì)。
本學(xué)期,繼續開(kāi)展教研員課堂教學(xué)實(shí)踐周活動(dòng),實(shí)踐新課堂教學(xué)模式,在感知中與廣大教師一道研究新的課堂模式,促進(jìn)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深化(教研員工作要求做到“十個(gè)一”另發(fā))。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真積極,仔細地規劃每一分鐘。認真積極投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強項是數學(xué)和物理。每一次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真積極聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。
一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提升。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。由于任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1、由于我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)?臻e時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每一次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真積極預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真積極識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真積極復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免由于忘記它們而在中考中失分。認真積極識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應條件,反應結果。
5、認真積極識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節,我要跟隨老師的`總復習,認真積極,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。依據考綱認真積極復習各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
6、依據考綱認真積極復習歷史知識點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真積極記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、依據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習,背誦。不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真積極參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真積極實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇10
1、培養良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣包括制定計劃、課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統小結和課外學(xué)習幾個(gè)方面。
(1)制定計劃明確學(xué)習目的。合理的學(xué)習計劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。計劃先由教師指導督促,再一定要由自己切實(shí)完成,既有長(cháng)遠打算,又有短期安排,執行過(guò)程中嚴格要求自己,磨煉學(xué)習意志。
(2)課前預習是取得較好學(xué)習效果的基礎。課前預習不僅能培養自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習新課的興趣,掌握學(xué)習的主動(dòng)權。預習不能搞走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,力爭在課前把教材弄懂,上課著(zhù)重聽(tīng)教師講思路,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。
(3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節。學(xué)然后知不足,上課更能專(zhuān)心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn),把教師補充的內容記錄下來(lái),而不是全抄全錄,顧此失彼。
(4)及時(shí)復習是提高效率學(xué)習的重要一環(huán)。通過(guò)反復閱讀教材,多方面查閱有關(guān)資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行分析比效,一邊復習一邊將復習成果整理在筆記本上,使對所學(xué)的新知識由懂到會(huì )。
(5)獨立作業(yè)是通過(guò)自己的獨立思考,靈活地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過(guò)程。這一過(guò)程也是對我們意志毅力的考驗,通過(guò)運用使我們對所學(xué)知識由會(huì )到熟。
(6)解決疑難是指對獨立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對知識理解的錯誤,或由于思維受阻遺漏解答,通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通,補遺解答的過(guò)程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復思考。實(shí)在解決不了的要請教教師和同學(xué),并要經(jīng)常把易錯的地方拿來(lái)復習強化,作適當的重復性練習,把求教師問(wèn)同學(xué)獲得的東西消化變成自己的'知識,長(cháng)期堅持使對所學(xué)知識由熟到活。
(7)系統小結是通過(guò)積極思考,達到全面系統深刻地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節。小結要在系統復習的基礎上以教材為依據,參照筆記與資料,通過(guò)分析、綜合、類(lèi)比、概括,揭示知識間的內在聯(lián)系,以達到對所學(xué)知識融會(huì )貫通的目的。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結,能對所學(xué)知識由活到悟。
(8)課外學(xué)習包括閱讀課外書(shū)籍與報刊,參加學(xué)科競賽與講座,走訪(fǎng)高年級同學(xué)或教師交流學(xué)習心得等。課外學(xué)習是課內學(xué)習的補充和繼續,它不僅能豐富同學(xué)們的代化科學(xué)知識,加深和鞏固課內所學(xué)的知識,而且能夠滿(mǎn)足和發(fā)展我們的興趣愛(ài)好,培養獨立學(xué)習和工作的能力,激發(fā)求知欲與學(xué)習熱情。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇11
過(guò)完一個(gè)無(wú)比有意義的暑假和軍訓后,高一新學(xué)期開(kāi)始了我首先想到就是制定一個(gè)高一新學(xué)期學(xué)習計劃。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回到了我讀了三年初中的母校,又投入到了高中階段的學(xué)習之中。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習,我發(fā)現了自己在學(xué)習上的時(shí)間觀(guān)念和計劃性不足,為此制定了一個(gè)完善的'高一學(xué)習計劃,以鞭策自己有個(gè)好的開(kāi)始和努力的方向。
一、學(xué)習目標:所有課程盡力上A等級。平時(shí)注意預習、抓緊,將所有知識點(diǎn)靈活掌握。
二、具體做法如下:
1、早上6:20按時(shí)起床,首先認真閱讀今天的學(xué)習計劃,做到像在軍訓期間一樣,動(dòng)作快捷洗漱完畢,開(kāi)始早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到;
2、在校期間,上課做好筆記,認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請教、不懂就問(wèn),記錄好每堂課的筆記;
3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助,起到團員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展;
4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí),不在別處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩;蛸I(mǎi)小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,回家后快速做功課,做題之前,首先復習當日所學(xué)知識點(diǎn)和例題,然后一鼓作氣吧功課做完,。晚上做題時(shí),適當每隔1小時(shí)休息五至十分鐘,保證高效率做功課,我平時(shí)還要多核同學(xué)們交流一下學(xué)習方法心得;
5、有時(shí)間當晚提前預習第二天的課程,并養成自己檢查功課的習慣,同時(shí)將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);
6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好,以便早上上學(xué)。
三、作息時(shí)間表:
1、早上6:20—6:30起床、洗漱。
2、6:30—6:50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))
3、6:50—7:00早餐(一定要快速吃完)
4、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)
5、12:10—12:40吃午餐。
6、12:50—1:50午睡。
7、1:50后上學(xué)。
8、晚上6:00—6:30吃晚飯。
9、6:40—10:00做功課(其間可以休息或洗澡)
10、10:00—10:30預習功課。10:30—10:40清書(shū)包。10:40睡覺(jué),最遲不超過(guò)晚上11:00睡覺(jué)。
11、盡量不帶手機去學(xué)校,晚上睡覺(jué)關(guān)機。
四、每天自檢,爸爸和大姑監督。每周寫(xiě)篇隨筆,順帶總結計劃落實(shí)情況。
五、周末好好調整自己,在全面完成功課后,安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板……多培養自己的興趣和愛(ài)好,并達到鍛煉身體的目的。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇12
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目就是語(yǔ)文,化學(xué)。強項就是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的就是應該認真聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。
一般先以課本為先,書(shū)上的.內容就是基礎。在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目就是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)?臻e時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應條件,反應結果。
5、認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)就是物理里我最薄弱的環(huán)節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習,背誦。不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇13
決心學(xué)習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中!
我們還應該培養優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著(zhù)老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì )各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì )上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著(zhù)我們,而中國自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應該感謝他們。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,因為我們每個(gè)人的'臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。
高中新學(xué)期學(xué)習計劃 篇14
過(guò)一年高中生活適應與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到高中班級。高一一年有收獲、有不足,也基本固定自己在班級、學(xué)校所扮演角色。而新學(xué)期剛開(kāi)始,大多同學(xué)更有對新一學(xué)年展望。但是同時(shí),部分高二學(xué)生對校園生活日漸熟悉也造成第二年學(xué)習生活倦怠。高二是積累、細水長(cháng)流一年,還是應以厚積為主,以備高三薄發(fā)。
階段目標
1、調整高一時(shí)定計劃,使之更適合自己高二生活。
2、遵守學(xué)校行為規范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng),特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加社團、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己目標。
4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己選科志愿進(jìn)行選擇。
學(xué)習計劃
1、語(yǔ)文:講解暑期練習卷、布置整一學(xué)期常規任務(wù),完成部分新課文教學(xué),要求背誦一定古文、現代文篇目。
1、理科(可一細化為某一門(mén)學(xué)科)以上新課為主,會(huì )有大量新概念、新知識需要學(xué)習,能弄清楚概念內涵,熟練運用公式解題。
2、外語(yǔ):英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,配以新世紀版教。要求背誦課文,積累詞匯,目是為以后寫(xiě)作服務(wù)。
3、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、治等會(huì )使這一階段學(xué)習生活豐富多彩,要認真對待每一門(mén)學(xué)科。
4、本階段十、十一月份會(huì )有語(yǔ)文周活動(dòng),內容包括名著(zhù)伴我成長(cháng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報告會(huì )、名家講座等多個(gè)方面。
5、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì )進(jìn)行選修課選科,大約有50—60門(mén)各類(lèi)課程可供選擇,范圍從藝術(shù)到文學(xué),科學(xué)到運動(dòng),應有盡有。
社會(huì )實(shí)踐
1、 高二上學(xué)期有為期九天學(xué)農。學(xué)農是高中階段歷時(shí)最長(cháng)集體實(shí)踐活動(dòng),內容有學(xué)習農業(yè)生產(chǎn)知識,并親自接觸農田,體會(huì )農業(yè)勞動(dòng)辛勤,校班也會(huì )根據實(shí)際情況組織學(xué)習任務(wù)、考察活動(dòng)文藝匯演等。使同學(xué)們增進(jìn)友情、班級強化凝聚力好時(shí)機。
2、 學(xué)期開(kāi)始后,會(huì )有各個(gè)社團陸續進(jìn)行招募。社團主要在周五下午活動(dòng),也有利用周末時(shí)間,可選擇性參加一至二個(gè)社團,會(huì )有相應學(xué)分。有興趣組建新社團同學(xué)也可向校社團部提出求,得到批準后,便可招募社員。
3、 每周各班都會(huì )有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚帆之旅等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì )安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。
4、 每月5日、20日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園指定區域,有學(xué)分考核要求。
5、 在十月下旬我校將舉行一年一度秋季運動(dòng)會(huì ),要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式設計,時(shí)間控制在30秒左右,要能夠體現出班級特色。
6、 開(kāi)學(xué)后,各班選派要求上進(jìn)、優(yōu)秀學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校培訓,高二學(xué)年每班人數在2—3人。這是向黨組織靠攏實(shí)質(zhì)性第一步
“我”任務(wù)
1、 準備、用好各類(lèi)歸納本、錯題本,包括文言詞、虛詞歸納本,英語(yǔ)語(yǔ)法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后學(xué)習極有幫助。
2、 多涉獵各類(lèi)書(shū)籍,天文地理、人文學(xué)術(shù)等都廣泛閱讀,圖書(shū)館內藏書(shū)豐富,可利用中午時(shí)間閱讀,為以后諸如高校學(xué)業(yè)水平測試打下知識基礎。
3、 上好各科每節課,不過(guò)分偏科,選傾向也不要過(guò)于明顯。高中所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì )考,成績(jì)將計入畢業(yè)生檔案。
4、 積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),特別是高一一年還未涉獵,而自己興趣所在更是要有所專(zhuān)攻,不僅僅因為學(xué)分要求,個(gè)人能力與素養正是在這其中鍛煉、成長(cháng)起來(lái)。
5. 選修課程一般周選三到四課時(shí),要根據自己時(shí)間和興趣安排,勞逸結合,盡量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師教授內容漸漸有高三學(xué)習針對性,許多學(xué)習資料十分難得。
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