暑期學(xué)習計劃合集15篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的暑期學(xué)習計劃，希望能夠幫助到大家。

暑期學(xué)習計劃1

　　在進(jìn)入高三之前，首先要提高兩項能力：

　　一、學(xué)習課本的能力

　　會(huì )讀書(shū)，將知識點(diǎn)形成知識體系;會(huì )學(xué)習，紛繁復雜的知識可以簡(jiǎn)化;會(huì )思考，可以透過(guò)現象抓本質(zhì)。

　　二、題目的分析和應對能力

　　會(huì )讀題，可以利用題目所給信息做題;會(huì )思維，可以利用必要性客觀(guān)思維邏輯推理;會(huì )考試，了解標準化考試的命題原則。在進(jìn)入總復習之前，首先解決上述問(wèn)題，讓自己具備知識體系，擁有考試技術(shù)，科學(xué)迎戰高考。

　　新高三學(xué)生尤其要在高三解決以下幾項問(wèn)題：

　　1、怎樣合理復習高中三年的知識點(diǎn)?如何做好全年學(xué)習計劃?如何落實(shí)每個(gè)計劃?如何將全年計劃落實(shí)到每個(gè)月、每一周、每一天?如何把控自己的復習進(jìn)度?

　　2、怎樣構建各個(gè)學(xué)科以及學(xué)科之間的知識體系?每個(gè)學(xué)科的學(xué)習方法?如何高效聽(tīng)課?如何高效作業(yè)?如何做題?如何調整自己的情緒?

　　最關(guān)鍵的，是如何考試!也就是一定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的學(xué)生在進(jìn)入大考前的一年里，用心準備、有的放矢、循序漸進(jìn)地做好這一年的學(xué)習工作。

　　假期補習，新高三學(xué)生應從四方面入手

　　第一，補狀態(tài)

　　學(xué)生如果不在學(xué)習狀態(tài)，費再多的時(shí)間、精力都是徒勞。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習狀態(tài)，是否能夠自覺(jué)、主動(dòng)的`學(xué)習并且持之以恒。

　　另外，好的學(xué)習狀態(tài)表現為專(zhuān)注程度�！皩W(xué)生投入學(xué)習的絕對時(shí)間很重要，但更重要的是投入學(xué)習的專(zhuān)注時(shí)間�！备叨�學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )與交友是頗為普遍的現象，要及時(shí)調整自己的狀態(tài)。

　　第二，補知識

　　新高三學(xué)生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過(guò)的知識，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統性、完整性是否足夠。

　　知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(比如語(yǔ)文課程)如果缺少一環(huán)，相對好辦;而塔基式知識(外語(yǔ)、數學(xué)等)如缺少一部分，學(xué)生的知識體系就會(huì )處于“漂浮”狀態(tài)。因此，新高三學(xué)生要及時(shí)將自己掌握的知識夯實(shí)、牢靠。

　　第三，補能力

　　高考不僅考知識，更重要的是考察學(xué)生的能力。學(xué)生要在這個(gè)假期思考自己的寫(xiě)作技能、運算技能、實(shí)驗技能，特別是分析解決問(wèn)題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。

　　第四，補方法

　　當狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要。不同的學(xué)科、不同的時(shí)段，學(xué)生需要掌握的學(xué)習方法是不一樣的。比如理科學(xué)習和文科學(xué)習的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學(xué)生要利用這個(gè)假期反思和整理，找到適合自己的學(xué)習方法。

暑期學(xué)習計劃2

　　1、每天給自己定一個(gè)學(xué)習量，適量就好，多了也不容易學(xué)進(jìn)去，反而打擊自信心。

　　2、早上要早起，不管晚上弄到多晚，都要強制自己早起。這樣就形成了一種習慣，不至于將生物鐘倒過(guò)來(lái)，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候還得強行倒回去，對身體好。如果覺(jué)得自己在早上比較容易背書(shū)的話(huà)，則可以在早上的時(shí)候去背一些單詞，古詩(shī)詞等。中學(xué)生提高自己的文學(xué)素養也是必要的，無(wú)論是文科理科。如果覺(jué)得自己晚上注意力比較容易集中的話(huà)，那晚上背書(shū)就是最好的'。

　　3、早上一般都不會(huì )熱，在不下雨的時(shí)候，可以試著(zhù)晨跑，強身健體也會(huì )是有必要的。

　　4、在前一天晚上將自己第二天的學(xué)習計劃列出來(lái)，要寫(xiě)明想要達到什么樣的效果。比如：我第二條要記住20個(gè)新單詞，要做完3份試卷，要看看新買(mǎi)的書(shū)的第一個(gè)章節……如果有一些其他類(lèi)的比如琴類(lèi)，美術(shù)類(lèi)，音樂(lè )類(lèi)，類(lèi)似報的興趣班也可以寫(xiě)上。第二天在學(xué)習方面就按照計劃上來(lái)做，要做到有效率，不論什么時(shí)候做，一定要在當天做好。今日事，今日畢。

　　5、暑假總會(huì )有一些插曲，今天你去哪個(gè)同學(xué)家玩，明天那個(gè)親戚來(lái)你家玩，在或者爸媽突然心血來(lái)潮帶出去玩……都是有可能的，所以在時(shí)間并不一定要按照學(xué)校那樣，也就是只要你把今天要求自己做的事做好，時(shí)間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時(shí)候出去打球，出去逛……只要想到，沒(méi)關(guān)系，我回來(lái)一定會(huì )把作業(yè)做完的就行了。

　　6、可以在暑假有計劃的培養一下自己的興趣愛(ài)好，這也可以算暑期計劃啊。

　　最后，希望你度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。

暑期學(xué)習計劃3

　　對于初中生來(lái)說(shuō)暑假時(shí)間較為充足，有的學(xué)生會(huì )選擇和家人一起出游，有的學(xué)生會(huì )選擇利用假期時(shí)間來(lái)給自己充電，把上學(xué)期的知識進(jìn)行復習總結，并提前學(xué)習下學(xué)期的知識，為下學(xué)期的學(xué)習做好充分的準備，這樣以后可以輕松不少。在這里老師建議學(xué)生應該在假期勞逸結合，既讓自己得到充分的休息，又能為以后的學(xué)習省力不少，接下來(lái)老師針對初三年級的學(xué)生在假期中的物理學(xué)習做一些建議。

　　對于新初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期至關(guān)重要，因為下個(gè)學(xué)期你們就要成為畢業(yè)班的一員了，那么在這個(gè)假期老師建議學(xué)生應該首先整理一下上個(gè)學(xué)期學(xué)習的漏洞，并在假期一個(gè)一個(gè)的攻破，因為初三物理還會(huì )學(xué)習一大塊新的知識，最后總復習時(shí)間本來(lái)就不多，再加上新學(xué)的'知識，會(huì )使學(xué)生覺(jué)得落的知識太多了，以至于對物理喪失信心，因此在這個(gè)學(xué)期新初三的學(xué)生們現在就應該開(kāi)始為中考復習做準備，準備越充分在考試中就能考出更好的成績(jì)。

　　對于成績(jì)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期除了查漏補缺外很重要的就是提前學(xué)習下學(xué)期的知識，因為下個(gè)學(xué)期會(huì )涉及到力學(xué)的重點(diǎn)知識功和能，以及全部的電學(xué)知識，應該來(lái)說(shuō)無(wú)論從知識量和難易程度來(lái)說(shuō)都比初二的學(xué)習要更上一層樓，所以提前學(xué)習初三物理知識是很重要的，建議學(xué)習順序是首先學(xué)習功和能的知識，然后和初二的運動(dòng)和力、壓強浮力和簡(jiǎn)單機械進(jìn)行結合，達到中考要求水平，并通過(guò)中考真題和模擬題進(jìn)行強化訓練，將力學(xué)知識全部復習完，然后學(xué)習電學(xué)知識，可根據學(xué)生的程度和時(shí)間來(lái)安排具體的課程，建議學(xué)習到歐姆定律這一章，能夠滿(mǎn)足初三上學(xué)期期中的考試要求，如果有能力繼續學(xué)生更好，但是至少要保證電路和歐姆定律這兩塊知識全部掌握扎實(shí)，因為這是電學(xué)學(xué)習的基礎，為今后電功率的學(xué)習十分重要，因此新初三的學(xué)生在這個(gè)學(xué)期應該查缺補漏，提前學(xué)習新知識。

　　希望同學(xué)們都能好好利用暑假，讓自己的學(xué)習成績(jì)有所提高，務(wù)必做到對全部知識點(diǎn)的不遺漏，不要因為知識點(diǎn)本身的難易，而主觀(guān)性放棄、忽視一些考點(diǎn)，堅持對所有考點(diǎn)“不拋棄，不放棄”。層層深入，細細挖掘，為中考做好充分準備，做到心中有數，知識架構了然于胸。更重要的是，相信在復習、梳理這一遍又一遍知識點(diǎn)中的過(guò)程中，我們收獲的不僅僅是考試成績(jì)，還有的就是對自己能力的堅強自信。

暑期學(xué)習計劃4

　　同學(xué)們，暑假到了，我為了過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的假期，特意和媽媽制定了我的暑假計劃，我是這樣安排的。

　　學(xué)習方面：

　　1、 早上7點(diǎn)起床，10分鐘洗漱，7點(diǎn)20到7點(diǎn)40背兩首語(yǔ)文書(shū)上古詩(shī)，背完之后，再背劃線(xiàn)課文。

　　2、 8點(diǎn)到9點(diǎn)記事，預習一篇課文，完成一篇預習通的上練習題，并摘抄一課。

　　3、 9點(diǎn)10分到10點(diǎn)10分，在電腦上完成一套英語(yǔ)卷子。

　　4、 10點(diǎn)20分至11時(shí)30分，寫(xiě)閱讀摘抄。

　　5、 中午12點(diǎn)吃飯，聽(tīng)四年級上冊英語(yǔ)。

　　6、 14點(diǎn)半起床，14點(diǎn)40分到16點(diǎn)10分，爭取獨立完成一張數學(xué)卷子。

　　7、 17點(diǎn)半到19點(diǎn)半上音標課。（上20天，這20天很緊張，要抓緊。）

　　8、 20點(diǎn)40分到21點(diǎn)30分，學(xué)會(huì )一篇英語(yǔ)課文。

　　9、 親子運動(dòng)，散步，22點(diǎn)閱讀、睡覺(jué)。

　　閱讀方面：每天和媽媽讀半個(gè)小時(shí)的人物傳記，跟著(zhù)老師學(xué)一學(xué)寫(xiě)人物傳記的`文章。每三天完成一篇讀書(shū)卡，或者文學(xué)作品、童話(huà)類(lèi)的書(shū)、繪本，每讀完一本書(shū)，需上“一閱讀”進(jìn)行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來(lái)，所以我每星期需要上校訊通，評文章，發(fā)文章。我還要向老師學(xué)習寫(xiě)作，這樣不僅能提高我打字的能力，還能讓我學(xué)到很多知識。

　　運動(dòng)方面：每天早晨起床，運動(dòng)半個(gè)小時(shí)，跑步、打羽毛球、散步，轉呼拉圈，踢健子，拍籃球，把身體鍛煉得棒棒的。

　　家務(wù)方面：在暑假期間，我主動(dòng)提出每天幫助家里做一件家務(wù)活。中午吃過(guò)午飯后，洗碗的任務(wù)也就到了我的頭上。每天若我寫(xiě)完作業(yè)，還可以幫爺爺干一些力所能及的活（拖地，掃地、擦桌）。

　　補充說(shuō)明：這份學(xué)習計劃是和媽媽一塊制定的，因為假期還有一些課外興趣班加課，所以這幾天要把課程給讓出來(lái)。遇到特殊情況，需要及時(shí)進(jìn)行調整。如果孩子能夠提前完成作業(yè)，周六、周日爸爸媽媽都會(huì )抽時(shí)間，可以考慮帶孩子一塊出去玩。

暑期學(xué)習計劃5

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀

　　2、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科

　　3、中午適當午休

　　4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

　　5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

　　6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看。

　　7、讀一些好的小文章高中學(xué)習方法，寫(xiě)日記或是，或是精彩的摘抄

　　8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)

　　9、學(xué)習時(shí)間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

　　10、既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。

　　11、制定，主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè)，應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的'局面。

　　12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。

　　13、每天至少進(jìn)行三科的，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書(shū)再一下薄弱環(huán)節才是根本。

　　14、若有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。

暑期學(xué)習計劃6

　　9月，新的一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始了。中學(xué)生應該如何開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習、如何成功度過(guò)xxxxxxxx劃新學(xué)期，制定新計劃，筆者建議，首先應該找一個(gè)學(xué)業(yè)導師。這里的導師是指對你的學(xué)習有幫助的人，可能是你學(xué)校的老師，也可能是外校的老師，抑或許是你在網(wǎng)上聊天、瀏覽論壇所認識的某個(gè)網(wǎng)友。導師能夠讓你把學(xué)習中的理論實(shí)際化、應用化，更重要的是導師能夠點(diǎn)撥你學(xué)習的方法，適時(shí)的糾正與指導你的學(xué)習方向。與對方成功交流的前提是你有充分的準備，所以平時(shí)需要自己多思考自己學(xué)習中的問(wèn)題，這樣才能在交談中獲得更多的收獲。

　　其次是確定一個(gè)人生榜樣。我們在一生中會(huì )有很多的偶像，從明星到企業(yè)家、名人、偉人，他們都可能在某一段時(shí)期內影響著(zhù)我們的言行。但在中學(xué)這個(gè)特殊階段，我們要以什么樣的人為自己的人生榜樣呢？畢竟每個(gè)學(xué)生都要迎接最后高考的挑戰，所以在中學(xué)時(shí)的人生榜樣就應該是在高考領(lǐng)域內卓有成就的人物。我們確定人生榜樣的目的不一定就是成為他，而是讓自己在中學(xué)生活里有一個(gè)參照學(xué)習的方向。如果你對自己的定位清楚，那你的人生榜樣就很可能是你未來(lái)的發(fā)展目標�？傊�，成為他不是主要目的，研究他的成功歷程，促進(jìn)自己更加努力才是當下的現實(shí)目標。

　　第三，組建一個(gè)成長(cháng)小組。中學(xué)的學(xué)習狀況讓更多的中學(xué)生在學(xué)習上單打獨斗，但是如果組建一個(gè)學(xué)習小組、興趣小組呢？志同道合的幾個(gè)人一起為一個(gè)目標去努力，相互提攜、相互監督、相互激勵不是更能促進(jìn)你的學(xué)習和發(fā)展嗎？這種成長(cháng)小組在一定程度上就是社團，但它是一個(gè)小圈子，大家為了考試、作業(yè)、活動(dòng)等一個(gè)共同的目標去組建了小組，大家在圈子里有充分的互動(dòng)和共享，更可貴的是它能激勵你堅持不懈的努力，而不是因為短暫的個(gè)別的`困難而放棄，而在小組敦促你堅持努力時(shí)，你也培養了團隊意識和協(xié)調能力等其他更多的能力，為以后步入大學(xué)打下堅實(shí)的基礎。

　　第四、建一個(gè)學(xué)習成長(cháng)日志。很多中學(xué)生都有記博客的行為，他們希望在網(wǎng)上可以建立一個(gè)自己的空間，讓更多的人可以更深地了解自己�？筛�多的中學(xué)生都是在記錄自己的中學(xué)生活流水賬，很少有記錄自己在學(xué)習探索上的每一步的；而學(xué)習成長(cháng)日志的作用就是記錄你在學(xué)習上的探索，見(jiàn)證你在學(xué)習上的行動(dòng)。只要當你有了一個(gè)明確的人生期望時(shí)就將之記錄下來(lái)吧，讓理想成為你日志的首頁(yè)，看看你從確立理想到畢業(yè)時(shí)，你都為此作了多少努力和探索。

　　成功的人不一定再需要規劃，因為即使不規劃他也會(huì )立于天地間；而要成功的人是一定要規劃的，因為你要取得生活與學(xué)業(yè)的雙贏(yíng)，不規劃是很難勝出別人的。希望對自己有所思考和定位的中學(xué)生們能夠早點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)探索，而x'x'x'x年新學(xué)期的規劃就是你走向成功的第一步……

暑期學(xué)習計劃7

　　我心目中的理想大學(xué)：首都醫科大學(xué)

　　學(xué)習計劃如下：

　　英語(yǔ)

　　在暑假期間把所學(xué)的英語(yǔ)書(shū)全部拿下.。

　　1）背英語(yǔ)單詞

　　2）背語(yǔ)法

　　3）聽(tīng)聽(tīng)力。（放松時(shí)盡量都聽(tīng)英文歌）

　　4）每個(gè)星期寫(xiě)兩篇英語(yǔ)作文（300字以?xún)龋?/p>

　　數學(xué)

　　弄清概念，多做題。

　�。ê孟癯�了這個(gè)方法也沒(méi)別的能解決了）

　　1）每天多做3道自己不會(huì )的題。（實(shí)在是不會(huì )再厚著(zhù)臉皮去問(wèn)老師）

　　2）每天默一遍要清楚的概念。

　　語(yǔ)文

　　多看書(shū)，多背書(shū)，多讀書(shū)，多做筆記

　　1）把語(yǔ)文書(shū)上的文章全部都重新細讀

　　2）要背的文言文和注解全部吃透，并且全部默寫(xiě)下來(lái)。

　　3）每天上午有感情的朗讀課文。

　　4）把自己不會(huì )的`或易錯的點(diǎn)用筆記本記錄下來(lái)。

　�。ㄆ鋵�(shí)說(shuō)起語(yǔ)文我還是蠻激動(dòng)的，因為我很喜歡它，小學(xué)就如此，可能是因為老師的緣故，也或許是別的，就是喜歡，很純粹的喜歡，現在的人都把語(yǔ)文當成最容易的來(lái)學(xué)真是不應該�。。�

　　政治（我最頭疼的一項啦，大道理那么多，把我這么有思想的人的思維都給圈住了�。。�

　　背概念抓要點(diǎn)��！切記不能談自己的想法��！

　　歷史

　　記清楚 時(shí)間 地點(diǎn) 人物

　　1）把書(shū)全部看一遍

　　2）做復習題

　　3)不會(huì )的統統記在筆記本上

　　地理

　　多看圖（圖是地理的靈魂）

　　1）把要記得圖都看一遍，記清楚坐標

　　2）背下有關(guān)的復習內容

　　3）做題

　　好啦，以上就是我看似簡(jiǎn)單的暑期復習計劃!

　　寫(xiě)完這個(gè)復習計劃其實(shí)我有很多感慨呢!長(cháng)這么大其實(shí)也沒(méi)怎么用心去對待哪一件事,總是抱著(zhù)玩玩的心理,要么就是恐懼,悶頭悶腦的上完了小學(xué),初中,現在已經(jīng)是高二了,開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)悟啦!這次是認真的。希望有這點(diǎn)覺(jué)悟還不會(huì )太晚.

　　我不是一個(gè)聰明的人但我會(huì )努力讓自己變得很聰明.那句歌詞叫什么來(lái)著(zhù)"i believe i can fly " 這個(gè)首都醫科大學(xué)的夢(mèng)我會(huì )努力試著(zhù)去實(shí)現的。

　　恩，我現在要學(xué)會(huì )的就是好好靜下心來(lái)。

　　“everything is impossible！要加油啦！”

　　這句話(huà)不只是對我自己，還有我那些奮斗在消亡邊緣的朋友們！我們要一起加油！

暑期學(xué)習計劃8

　　暑假將至，每個(gè)學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習建立較好的基礎，對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計劃要比無(wú)計劃學(xué)習好得多。那么怎樣制定暑假學(xué)習計劃呢？大致包括三方面的內容： 一、進(jìn)行自我分析。

　　分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，人的學(xué)習特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。 二、分析自己的學(xué)習現狀。

　　1、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的成績(jì)在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。

　　2、是和自己該學(xué)科成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。 三、確定學(xué)習目標。

　　正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。學(xué)習目標要定的適當：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。學(xué)習目標要定明確，便于對照和檢查。

　　四、科學(xué)安排時(shí)間。

　　1、全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習又要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

　　2、合理。找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的.則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識英語(yǔ)等等。

　　3、高效。把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習生活內容。

　　五年級小學(xué)生暑期計劃

　　最開(kāi)心的暑假來(lái)到了哦，要怎么度過(guò)這段寶貴的時(shí)間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學(xué)習。為了使我的這個(gè)暑假過(guò)得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學(xué)習計劃： 起床 9：00

　　吃早餐 9：30~10：00 玩電腦 10：00~11：00 寫(xiě)作業(yè) 11：00~12：00 吃午飯 12：00~12：40 睡午覺(jué) 12：40~1：30 看電視 1：30~2：00

　　小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習計劃？

　　寫(xiě)作業(yè) 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下樓或看書(shū) 3：10~4：00 玩電腦 4：00~5：00 洗澡(頭) 5：00~5：20

　　我的大致計劃就是這樣子，希望同學(xué)們在暑假期間能玩的開(kāi)心，也能學(xué)得開(kāi)心!

　　現在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。

　　18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學(xué)習英語(yǔ) 20：40 聽(tīng)英語(yǔ)磁帶 21：00 睡覺(jué)說(shuō)明： 1、隨父母出去旅游 2、去鄉下親戚家體驗生活 3、其他：根據具體情況，靈活安排

　　20xx年優(yōu)秀暑假計劃

　　1、養成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個(gè)小時(shí)。 2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)。 二、會(huì )自學(xué)

　　1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁(yè)暑假作業(yè)；寫(xiě)一篇日記；一百道口算題。

　　2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書(shū)，最好是百科書(shū)。 3、每天讀一小時(shí)英語(yǔ)單詞，最好把它背下來(lái)。 三、會(huì )健體

　　1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學(xué)會(huì )游泳。 2、在室內跳跳繩，踢踢球。。。。。。養成良好的運動(dòng)能力。 四、參加的興趣班

　　1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。 2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說(shuō)的能力，提高了自己的膽量。

　　3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂(lè )的放聲歌唱。 五、會(huì )娛樂(lè )活動(dòng)

　　1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。

　　2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂(lè )樂(lè )地玩耍。 3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

　　4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。 5、邀請同學(xué)或是小朋友來(lái)我家作客。

　　6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次。 7、到新華書(shū)店看書(shū)兩次以上，希望能看到我喜歡的書(shū)。

　　暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。漫長(cháng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時(shí)間，成了我們當前首先該做的事 展示自我，拓展視野，才會(huì )健康成長(cháng)。

　　一、時(shí)間安排

　　1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

　　每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)作業(yè)； 每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀； 每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；

　　每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。 2、計劃與非計劃

　　如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行； 可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。 二、學(xué)習計劃

　　1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

　　2、語(yǔ)文課程計劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū)；

　　假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。3、數學(xué)課程計劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。 4、英語(yǔ)課程計劃

　　英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養； 把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍，每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；

　　假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總； 若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。 三、活動(dòng)安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； 2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患�家�?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；

　　5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

　　6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高； 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng)；

　　相信有了詳細可行的暑假計劃，這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。

暑期學(xué)習計劃9

　　現在已經(jīng)放暑假了，再開(kāi)學(xué)就要升初二了。為了在初二的學(xué)習上沒(méi)有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：

　　第一，語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開(kāi)闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著(zhù)，總結自己的體會(huì )和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文。我的書(shū)寫(xiě)存在著(zhù)寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題，在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

　　第二，數學(xué)方面。我的數學(xué)成績(jì)在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經(jīng)常出現一些小問(wèn)題。為此，我打算多做一些數學(xué)題，并試著(zhù)做一些奧數題，爭取每道數學(xué)題都做的'快速、準確。

　　第三，英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以，但在聽(tīng)力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶，爭取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。

　　第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓，鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。

　　第五，生活方面。以前，每天我都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習什么也不干的，從這個(gè)暑假開(kāi)始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

　　在暑假里，我要嚴格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

暑期學(xué)習計劃10

　　今年的暑假開(kāi)始看，這個(gè)時(shí)候，與往年不同的是，我加入了學(xué)校的文學(xué)社。我覺(jué)得未來(lái)的生活會(huì )變得更精彩，我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，也每天太多社會(huì )活動(dòng)的參與經(jīng)歷，今年暑假很想參加一些社會(huì )活動(dòng)，讓我能夠開(kāi)闊一下眼界。

　　雖然假期主要還是用來(lái)休息放松，但是我還是不能對自己要求放松，不能完全地松懈下來(lái)，我們應該永遠記住自己的`目標。要制定暑期的學(xué)習計劃和活動(dòng)方案。以下是我的暑期學(xué)習計劃：

　　1，參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（10天時(shí)間，將在藥店、圖書(shū)館、體育館等地方做志愿者活動(dòng)，為提前適應未來(lái)社會(huì )生活做奴隸，抽時(shí)間打點(diǎn)零工，賺取一定的生活費）。

　　2，外出與朋友盡情嬉戲，事實(shí)上是旅游（時(shí)間5天，假期放松，拍點(diǎn)照片，六點(diǎn)美好回憶等到自己年邁時(shí)候也可以拿出來(lái)回味回味。）。

　　3，仔細翻閱一遍這學(xué)期的公共教科書(shū)，去影像店觀(guān)看英語(yǔ)教學(xué)視頻、聽(tīng)音頻，積極備考9月份的英語(yǔ)考級。

　　4，讀一本好書(shū)，寫(xiě)這一本書(shū)的讀后感。

　　5，看一部好電影，寫(xiě)這部電影的觀(guān)后感。

　　6，向朋友推薦一本好書(shū)。

　　7，參加大運會(huì )的志愿者，如果有機會(huì )的話(huà)。

　　8，每天看到微博和有關(guān)時(shí)事新聞，了解當今社會(huì )的情況，了解國家大事。

暑期學(xué)習計劃11

　　暑假計劃具體科目安排：

　　數學(xué)

　　1.看數學(xué)書(shū) ，盡量把基礎的知識懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習的時(shí)間較多，所以要好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂，為下學(xué)期的學(xué)習做下鋪墊。

　　2.學(xué)數學(xué)，不做題是不行的，數學(xué)講究見(jiàn)多識廣，很多題目看起來(lái)比較難，但是如果是你做過(guò)的.，就很容易。

　　3.數學(xué)，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

　　4.適當的預習也是有必要的，初二的重點(diǎn)應該是分式和三角形，可先對較基礎的東西進(jìn)行預習。當然，能力不同，要求不同。

　　語(yǔ)文

　　語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開(kāi)學(xué)的學(xué)習打下號基礎。

　　英語(yǔ)

　　記單詞，盡量在開(kāi)學(xué)前將課本上的單詞記下來(lái)，還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ，這很有用。復習就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì )寫(xiě) 。還有就是背課文，增強語(yǔ)感。

　　物理

　　物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒(méi)有學(xué)習過(guò)，但是肯定接觸過(guò)，所以孩子自己也是可以進(jìn)行預習的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎的課輔書(shū)籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預習一遍，開(kāi)學(xué)后上課認真聽(tīng)講應該問(wèn)題不大。

暑期學(xué)習計劃12

　　首先完成學(xué)校老師留的作業(yè)，對五年級的知識畫(huà)上一個(gè)完美的句號。然后對八年級的新知識進(jìn)行詳細的'學(xué)習，伴隨著(zhù)習題練習一起提升。

　　一、語(yǔ)文

　　1、一本暑假作業(yè)（七年級）7月15日左右開(kāi)始寫(xiě)。約15天寫(xiě)完。

　　2、下周開(kāi)始預習新六年級語(yǔ)文課本，具體詳細復習及預習計劃根據老師上課時(shí)間制定。注：遇到不會(huì )的題請問(wèn)語(yǔ)文輔導老師，完成后交由老師評改。

　　3、課外閱讀每周一本，并附一篇閱讀筆記。

　　4、每月兩篇參觀(guān)筆記——建議河南博物院、綠博園等。

　　5、唐詩(shī)80首——每日背誦并默寫(xiě)兩首，要求知道詩(shī)人生平、詩(shī)作背景、理解詩(shī)意。

　　6、優(yōu)秀滿(mǎn)分作文系列——每日讀一篇，摘抄優(yōu)美段落、句子；注重開(kāi)頭與結尾、文章結構；了解所用修辭方法、名言警句；學(xué)會(huì )分析文章好在哪里。

　　7、字帖——暫定每日3頁(yè)。

　　8、家務(wù)——每周兩次。

　　9、暑期必看節目——CCTV10百家講壇；CCTV-1科技博覽；CTV-1焦點(diǎn)訪(fǎng)談；CCTV-1新聞聯(lián)播；CCTV-1藝術(shù)人生；CCTV-10人與社會(huì )；CCTV-10子午書(shū)簡(jiǎn)；CCTV-10科技之光；CCTV-1人與自然。（僅供參考）

　　10、社會(huì )實(shí)踐——每周一次。每次不少于三個(gè)小時(shí)。合計不低于24小時(shí)。

　　二、數學(xué)

　　1、一本暑假作業(yè)（七年級）7月底完成。

　　2、下周開(kāi)始預習新八年級數學(xué)課本，詳細情況由老師按照課堂進(jìn)度制定詳細的預習計劃。

　　三、英語(yǔ)

　　1、每周一篇英語(yǔ)作文，每天六頁(yè)英語(yǔ)暑期作業(yè)。

　　2、學(xué)習新八年級英語(yǔ)——背誦并默寫(xiě)單詞、課文、知識點(diǎn)等。課本拿到之后再定詳細計劃。

　　3、外國名著(zhù)英文原版閱讀——每天一篇英語(yǔ)閱讀或以每周、兩周一本書(shū)。

　　4、英語(yǔ)作文——閱讀優(yōu)秀英語(yǔ)文章，每日一篇。

　　此計劃為總略計劃，每周、每日的具體計劃以此為準。每周計劃完成后將會(huì )有一天休息時(shí)間，若每日有額外的運動(dòng)、學(xué)習、休息計劃請及時(shí)告知，有需要修改的地方請標注出來(lái)。

暑期學(xué)習計劃13

　　一、指導思想：

　　以市教育局《關(guān)于做好20xx年xx市中小學(xué)教師暑期師德專(zhuān)題培訓工作的通知》為工作依據，突出我校教風(fēng)與師德建設的“以德立教”的一貫要求和做法，著(zhù)重反思、解決當前愈顯混雜的社會(huì )思潮下和逐漸淪喪的社會(huì )道德環(huán)境中如何提升師德修養，讓內心不斷趨向淡定、強大、崇高的問(wèn)題�，F結合我校實(shí)際情況，制定我校本年度暑期師德學(xué)習活動(dòng)計劃。

　　二、學(xué)習目標：

　　做自覺(jué)自律的老師，做學(xué)校放心的老師，

　　做學(xué)生喜歡的老師，做家長(cháng)滿(mǎn)意的老師，

　　做讓人敬佩的優(yōu)秀老師。

　　三、學(xué)習對象：

　　我校全體在職教師。

　　四、培訓時(shí)間：

　　8月25日～8月30日，其中教師集中學(xué)習時(shí)間3天。

　　五、學(xué)習形式

　　采取理論學(xué)習與交流研討相結合，榜樣示范與問(wèn)題整改相結合，集中學(xué)習與分散自學(xué)相結合等形式，務(wù)求取得實(shí)效。

　　六、內容安排

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　　七、學(xué)習要求

　　1、本次暑期師德學(xué)習活動(dòng)由蔡川老師具體負責，組織協(xié)調整個(gè)學(xué)習活動(dòng)；總務(wù)處薛孝東老師協(xié)助做好其它后勤保障工作，并提供統一樣式的筆記本。

　　2、集中學(xué)習地點(diǎn)為我校內，集中學(xué)習時(shí)間上午從8：30開(kāi)始，進(jìn)行考勤簽到；集中學(xué)習時(shí)，做好過(guò)程與主要內容記錄，分散自學(xué)時(shí)，做好學(xué)習文本的重要內容的摘記。

　　3、撰寫(xiě)個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )文章一篇，連同個(gè)人“學(xué)習筆記”，于8月31日上午交學(xué)校。

　　4、我校師德學(xué)習活動(dòng)的主題是“以德立教”，各位老師要以十分專(zhuān)注、認真的'狀態(tài)參加暑期師德學(xué)習活動(dòng)，完成學(xué)習任務(wù)；注意學(xué)習過(guò)程中的氛圍熏陶與榜樣學(xué)習，注意學(xué)習過(guò)程中的個(gè)人領(lǐng)悟與自我修煉，真正讓我們的內心不斷地趨向淡定、強大、崇高。

　　5、市教育局將于九月份（具體時(shí)間另行通知）對各教育學(xué)區、學(xué)校進(jìn)行抽查，抽查主要形式為聽(tīng)匯報、看材料。材料包括學(xué)校培訓計劃、專(zhuān)題輔導報告、教師筆記心得、考勤情況、總結等。凡考核合格的，按規定給予登記學(xué)分。

暑期學(xué)習計劃14

　　1每天都要學(xué)英語(yǔ)

　　語(yǔ)言和其他學(xué)科不同，是需要一個(gè)累積的過(guò)程。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習 3-4個(gè)小時(shí)遠不如每天學(xué)習半小時(shí)的效果好。因此，大家要把英語(yǔ)的復習納入到每天的計劃中去。如果你給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的話(huà)，你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如15分鐘算一個(gè)單元，然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、讀寫(xiě)交替進(jìn)行。英語(yǔ)要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫，那就是背誦和練習。而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復的進(jìn)行。

　　2找出薄弱環(huán)節，進(jìn)行強化訓練

　　在此之前，同學(xué)們可以先來(lái)做一個(gè)試卷分析。結合本學(xué)期所有測驗中的失分項目，總結失分的原因，有錯題本的同學(xué)可以再翻看一下。查出癥結后，就要對癥下藥了。例如，有的學(xué)生語(yǔ)法不好，就應該把學(xué)過(guò)的語(yǔ)法項目重新學(xué)習一遍，并做一些針對性的訓練。如果詞匯量不夠，就應該制定一個(gè)計劃，每天背一定量的單詞，并想方設法進(jìn)行應用以穩固記憶。有的學(xué)生做題速度慢，尤其是在做閱讀的時(shí)候，往往因為把限時(shí)閱讀當成精讀來(lái)做，那么除了需要改變閱讀中一些不良習慣外，還應該在規定時(shí)間內進(jìn)行訓練。

　　3借助老師的力量，梳理知識

　　當我們在學(xué)習時(shí)遇到困難的時(shí)候，最好的辦法就是向他人求教。任何時(shí)候不要囤積問(wèn)題。你可以問(wèn)同學(xué)，也可以向老師求助。

　　4多渠道接觸英語(yǔ)，體會(huì )語(yǔ)言的魅力

　　語(yǔ)言的學(xué)習絕不僅限于課本。聽(tīng)一首英文好歌時(shí)，留意它的歌詞;看一部好的英文電影時(shí)，試圖明白它的臺詞;讀一本英文小說(shuō)，盡力體會(huì )書(shū)中人物的或喜或悲。外出時(shí)，關(guān)注街道上的'英文標識。功夫不負有心人，只要你心里想著(zhù)英語(yǔ)，它就會(huì )給你豐厚的回報。

　　具體暑期學(xué)習英語(yǔ)總則

　　1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障，什么英語(yǔ)學(xué)習計劃表都是空談。

　　2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習。

　　3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。

　　4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

　　5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復。

　　6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法，要繼續加強。

　　7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

　　9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒(méi)有任何借口。

　　10、相信自己，一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。

暑期學(xué)習計劃15

　　有人說(shuō)“黑色的高三”、“灰色的初三”，這意思當然是不言而喻的；但我想告訴各位，真正進(jìn)入初中畢業(yè)階段的人生學(xué)習生涯中的第一次拼搏并沒(méi)有如此可怕和乏味，而是充滿(mǎn)色彩和富有機遇，只要確定合理的目標、調適好心態(tài)并投入努力，通過(guò)“中考”，每一個(gè)學(xué)生都能升入適合自己的學(xué)校。也就是說(shuō)，在“初三”這塊調色板上用心調色，初中畢業(yè)階段的學(xué)習生活決不會(huì )是“灰色”的。 俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，作為一名即將進(jìn)入初三的學(xué)生，如何開(kāi)好這個(gè)“頭”呢？用好暑假的這段時(shí)間就是一個(gè)絕佳的機會(huì )。

　　一、準初三生暑期計劃：放松、學(xué)習和收心三階段

　　過(guò)了暑假，新初三生就要迎來(lái)緊張的初三生活了，但不少學(xué)生假期只顧玩兒，開(kāi)學(xué)后收不回心。在這里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同時(shí)，不能徹底放棄學(xué)習。

　　李華開(kāi)學(xué)就升入高一了，可說(shuō)起去年暑假他仍后悔不已。那個(gè)暑假他不是打游戲就是和同學(xué)聚會(huì )，直到開(kāi)學(xué)前一天，還上了一通宵的網(wǎng)。開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，他還遲遲不能進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，耽誤了不少時(shí)間。

　　據了解，新初三生容易走兩個(gè)極端，要么使勁兒“學(xué)”，要么使勁兒“玩”。早在放假前，不少新初三生就打算在這個(gè)暑假“瘋玩兒”一把，他們認為開(kāi)學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式”初三了，沒(méi)時(shí)間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反，有的學(xué)生卻早早就報了幾個(gè)輔導班，想為初三做準備。他們每天從柳南跑到柳北或者城中魚(yú)峰，忙著(zhù)補習、輔導，假期過(guò)得比上學(xué)還累。

　　新初三生將迎來(lái)緊張的復習沖刺階段，這個(gè)假期能否利用好非常重要，一味學(xué)習會(huì )讓自己沒(méi)開(kāi)學(xué)就已疲憊不堪。因此，新初三生假期要勞逸結合，可將假期分為放松、學(xué)習和收心三個(gè)階段。

　　第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當的體育鍛煉，為中考體育做準備；到博物館、科技館、天文館等處參觀(guān)，拓寬知識面；到圖書(shū)館看看感興趣的書(shū)籍，閱讀一些課外讀物增長(cháng)知識，并積累作文素材。這個(gè)階段可視為剛剛過(guò)去的七月份。

　　第二階段要適當學(xué)習。此時(shí)暑期已經(jīng)過(guò)半，初三生要制訂一個(gè)具體的學(xué)習計

　　劃，將學(xué)過(guò)的知識回顧一下，并總結歸納。從現在開(kāi)始到八月二十五日就是這個(gè)階段。

　　第三階段要收心。開(kāi)學(xué)前一周，新初三生要開(kāi)始收心了，為開(kāi)學(xué)做好準備�？梢試L試做一個(gè)初三復習計劃表，找找感覺(jué)，為即將開(kāi)始的初三生活做好心理準備。

　　二、準初三生暑假如何有效進(jìn)行適當學(xué)習

　　一個(gè)將要讀初三的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習呢？

　　關(guān)鍵要尊重學(xué)習規律和成長(cháng)規律。每一科都有它們內在的規律，會(huì )學(xué)習的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會(huì )這些規律，并能在這些規律的指導下愉快的學(xué)習。比如說(shuō)英語(yǔ)單詞，誰(shuí)都會(huì )忘，只不過(guò)要懂得記憶的規律，反復地去認識它，才能牢牢地記住它。學(xué)習沒(méi)有定法，但是學(xué)習習慣的養成對一個(gè)剛入初三的.同學(xué)來(lái)說(shuō)非常非常重要。你要弄明白你學(xué)習的時(shí)候學(xué)什么？“學(xué)習基礎知識，基本方法”慢慢地才會(huì )形成能力。你有了這個(gè)目標，進(jìn)步會(huì )很大喲，特別是數學(xué)，你可以試試呀！

　　下面提出一些具體的建議：

　　【語(yǔ)文】多看書(shū)做“書(shū)蟲(chóng)”

　　升入初三后，學(xué)生要更重視平時(shí)知識的積累，多看書(shū)，做“書(shū)蟲(chóng)”，從書(shū)中汲取養分。

　　初三生平時(shí)多看有益的課外書(shū)對自己幫助很大，讀書(shū)不僅要用心，更要動(dòng)手寫(xiě)、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假，給自己安排早讀時(shí)間，將初一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章，全部作為早讀內容朗誦、熟記。一個(gè)假期至少堅持背誦50首唐宋詩(shī)詞和100條名句。同學(xué)們還要養成做讀書(shū)筆記的好習慣，落在筆頭的知識點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言、佳作美文及寫(xiě)作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內容。

　　除了書(shū)籍外，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者，充分利用課余時(shí)間，閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì )欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備。

　　學(xué)生可利用假期多去圖書(shū)館、多逛書(shū)店，學(xué)習課外知識，做一只“書(shū)蟲(chóng)”。有條件的孩子可配備《現代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)字典》、《古漢語(yǔ)字典》、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞精選》等書(shū)。

　　【數學(xué)】主動(dòng)思考學(xué)“活”知識

　　初三的數學(xué)更深、更難了，但只要掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)好數學(xué)并不是難事。學(xué)數學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。

　　學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題，注重新舊知識間的內在聯(lián)系，不滿(mǎn)足于現成的思路和結論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習。只看書(shū)不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結合自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)習方法。

　　不但語(yǔ)文要記筆記，數學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數學(xué)規律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來(lái)。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補上；把平時(shí)容易出錯的知識或推理記下來(lái)，以防再犯，通過(guò)找錯、改錯達到最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個(gè)知識表格，這樣在復習時(shí)可以更一目了然。

　　【英語(yǔ)】暑假復習重在閱讀

　　暑假新初三生復習要把重點(diǎn)放在閱讀上。

　　閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語(yǔ)法等內容，對作文寫(xiě)作也有益處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿(mǎn)篇都是生詞，讀起來(lái)也沒(méi)有興趣。初三生還可利用假期預習一下生詞，這樣開(kāi)學(xué)后學(xué)習就比較輕松，容易跟上老師進(jìn)度。

　　不同層次的學(xué)生假期學(xué)習安排要有所不同。學(xué)習基礎較差的學(xué)生要注意查缺補漏，把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時(shí)彌補，不欠舊賬對高中學(xué)習非常關(guān)鍵。學(xué)習基礎較好的學(xué)生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語(yǔ)法知識。

　　有時(shí)間的學(xué)生還可以做做聽(tīng)力練練耳朵，既可以聽(tīng)聽(tīng)力訓練磁帶，也可以聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲。

　　【物理】根據學(xué)習情況對癥下藥

　　新初三生暑假復習物理時(shí)，要根據自己初二的學(xué)習情況“對癥下藥”。

　　物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習與復習非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習一些新課，

　　第二學(xué)期開(kāi)始復習。初三生要充分利用好這個(gè)暑假復習和預習，提前為新學(xué)年做好準備。

　　對于初二物理成績(jì)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以根據教材，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復習。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過(guò)做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。

　　對于基礎較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來(lái)，重新復習一遍，這樣在將來(lái)面對新的知識時(shí)就不會(huì )陌生。如果自主學(xué)習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據自己的學(xué)習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞，提前預熱的效果，以飽滿(mǎn)的信心迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　【化學(xué)】預習從現在開(kāi)始

　　作為一門(mén)即將開(kāi)始學(xué)習的新課，化學(xué)需要記背的知識較多，初三生利用暑假提前預習一些簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)，既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生，也可以為以后的緊張學(xué)習、復習打好基礎。

　　初三生在預習時(shí)要訂好計劃，可以分章節學(xué)習，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。

　　化學(xué)知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識并不難掌握。通過(guò)化學(xué)基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些知識點(diǎn)對今后的學(xué)習有幫助，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書(shū)，根據自己的學(xué)習情況適當做一些習題，同時(shí)多理解題中公式的運用；通過(guò)做一些習題和練習可以發(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題，用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái)，這樣可以使開(kāi)學(xué)后的學(xué)習更有針對性。

　　只要在暑假做好預習，開(kāi)學(xué)后認真聽(tīng)講，根據老師的要求勤看書(shū)、勤動(dòng)手，每個(gè)初三生都可以學(xué)好化學(xué)。

　　由于《思想品德》、《歷史》屬于開(kāi)卷考試科目，上課時(shí)認真按老師要求去做。 對于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué)，按照上面的方法進(jìn)行有一定難度。不要灰心，經(jīng)過(guò)努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

　　我感覺(jué)現在的學(xué)生其實(shí)很聰明，包括個(gè)別成績(jì)暫時(shí)不理想的同學(xué)。據了解，個(gè)別成績(jì)比較落后的同學(xué)也不是不想學(xué)，只是掉隊太久了有些迷路，不知道從哪

　　里下手而已。我這里介紹個(gè)“捷徑”，可行、具體、容易捉摸、易于評測，不妨試試。

　　數學(xué)和物理：沒(méi)有必要做什么輔導資料上的題目。實(shí)際上，只要把教科書(shū)上的所有題目做完就行了，很簡(jiǎn)單吧。每天讀教科書(shū)上的一個(gè)章節，讀懂之后，做本章節后面的練習題。記住，一定要全部做完！對于每道題，除了抄寫(xiě)題目，給出解法和答案之外，還要在后面注明：這道題為什么出現在這里？它應用了本章節的哪些定理？把每科的題目做在一個(gè)大本子上，一個(gè)暑假用三十天，做完所有理科科目的教科書(shū)完全沒(méi)有問(wèn)題。

　　語(yǔ)文：按照教科書(shū)行事。注明“背誦”的一定要流利地、正確地背下來(lái)，注明“熟讀”的一定要熟讀。不只是課文有用，課文間的文法知識也很有用，要全部讀下來(lái)，熟悉語(yǔ)文書(shū)的每一個(gè)犄角旮旯。

　　英語(yǔ)：每天背誦默寫(xiě)一篇課文。英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，所以對它的要求要比對語(yǔ)文的嚴格。如果課文后面有習題，那么就要像做理科題一樣做這些題目。同樣，對于每道題目，在后面注明：這道題考的是課文里的哪個(gè)詞匯和哪個(gè)相似的語(yǔ)法結構。

　　這些方法一定要嚴格執行，不能間斷。每天必須做完所有的學(xué)科才能休息，不能今天做數學(xué)題，明天做英語(yǔ)題。這個(gè)暑假非常關(guān)鍵，因為它是升高中之前的最后一個(gè)長(cháng)假期（寒假太短），掉隊學(xué)生的最后一個(gè)喘息和反撲的機會(huì )。你只要不學(xué)，就會(huì )一直往后退。

　　也許個(gè)別學(xué)生會(huì )抱怨，這樣連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。不錯，邏輯上說(shuō)，既然下課了，學(xué)生就沒(méi)有繼續念書(shū)的義務(wù)，就像勞動(dòng)法里規定工人沒(méi)有加班的義務(wù)一樣。但是學(xué)生也得問(wèn)問(wèn)自己的心：上課的時(shí)候真的聽(tīng)進(jìn)去老師的每句話(huà)了么？如果不是，那就把沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的部分從課本上找回來(lái)。這一點(diǎn)沒(méi)有什么可商量的，工作了也是如此：如果老板給的任務(wù)到期沒(méi)有完成，加班加點(diǎn)也得把它做完，同樣沒(méi)什么可商量的。況且在第一個(gè)階段大家已經(jīng)進(jìn)行了充分的放松。

　　另外，無(wú)論大家在假期做了多少復習和預習工作，也不代表開(kāi)學(xué)后可以放松學(xué)習，一定要認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的進(jìn)度走。

　　三、準初三生怎樣確定學(xué)習奮斗目標

　　初三是初中生學(xué)習生涯中的一個(gè)重要階段，在這短短的一個(gè)學(xué)年中，既要學(xué)

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