大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習計劃（精選10篇）

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習計劃 1

　　新學(xué)期目標:

　　1.盡可能高的完成老師布置的作業(yè)。

　　2.積極參加一系列電腦比賽。

　　3.持證聽(tīng)講，不得擅離職守、亂說(shuō)話(huà)、擅自玩游戲。

　　4.在家自學(xué)一些信息技術(shù)知識。

　　5.讓家長(cháng)想出一些問(wèn)題，用電腦做出來(lái)。

　　20xx大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習計劃模型2隨著(zhù)信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展和教育的不斷推進(jìn)，在實(shí)際教學(xué)中對教師信息技術(shù)水平的要求越來(lái)越高。作為一名教育工作者，我從內心感受到學(xué)習和掌握信息技術(shù)的重要性和緊迫性。為了使您的學(xué)習更有目的性和有效性，結合您的實(shí)際情況，特制定以下學(xué)習計劃:

　　一、轉變思維，積極行動(dòng)。

　　我們知道，無(wú)論你學(xué)的是什么，技術(shù)還是知識，最難的一環(huán)就是你能不能改變主意，付諸行動(dòng)。因此，我從改變自己的想法開(kāi)始。為了更快地改變思想，我一方面有意識地閱讀一些相關(guān)的書(shū)籍和報紙，另一方面積極使用和操作電腦，即使是最簡(jiǎn)單的電腦也絕不會(huì )放棄。

　　二、積極參與學(xué)校以一帶一路五公司為例；活動(dòng)。

　　以一帶一路五公司為例；活動(dòng)是指一名資源教師帶領(lǐng)五名非資源教師，幫助他們學(xué)習、掌握和使用信息技術(shù)，使用教育資源。這是一個(gè)難得的機會(huì )！是絕對應該積極參與的。我準備珍惜每一次活動(dòng)，認真聽(tīng)資源老師的講解，認真了解資源老師的操作，遇到自己解決不了的困難，向資源老師請教，在最短的時(shí)間內獲得最大的收益。

　　三、增強信息技術(shù)使用意識，提高信息技術(shù)使用頻率。

　　要真正讓信息技術(shù)走進(jìn)你自己的生活，走進(jìn)你自己的教學(xué)，走進(jìn)你自己的課堂，最根本的是要增強使用信息技術(shù)和教育資源的意識，增加使用信息技術(shù)和教育資源的`頻率。甚至用WORD打印一兩個(gè)練習，一兩個(gè)體驗，用POWERPOINT做幾張幻燈片。剛開(kāi)始的時(shí)候，重要的不是一口氣要學(xué)多少，重要的是不斷學(xué)習，不斷使用，不斷進(jìn)步和提高，否則，你會(huì )失去學(xué)習的意義和價(jià)值，那么欲速則不達。因為飯要一個(gè)一個(gè)吃，路要一步一步走。以上是我的學(xué)習計劃。相信在計劃的幫助下，在學(xué)校資源老師的帶領(lǐng)下，我運用信息技術(shù)和教育資源的能力會(huì )一天比一天增強，我的教學(xué)效果也會(huì )一天比一天提高。

　　大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習計劃 2

　　隨著(zhù)課程改革的深入，我們對教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法有了更高的要求和變化。以我現有的文化知識、教育思想和理念，以及現代教育技術(shù)的應用，跟不上高質(zhì)量推進(jìn)素質(zhì)教育的.需要。要促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論相結合，提高政治、業(yè)務(wù)水平和道德修養，使教育教學(xué)行為更符合時(shí)代要求，首先要腳踏實(shí)地地抓好專(zhuān)業(yè)學(xué)習，通過(guò)自主學(xué)習適應現代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。讓自己在平時(shí)的教育教學(xué)工作中更加游刃有余，以適應學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，并制定個(gè)人的學(xué)習計劃:

　　一、學(xué)習目標:

　　1、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。

　　2、了解教育工作的基本規律和方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。

　　3、了解學(xué)科發(fā)展趨勢和最新研究成果。

　　4、把掌握的教育理論轉化為教育教學(xué)的實(shí)踐能力。

　　5、進(jìn)一步提高現代信息意識，提高現代信息技術(shù)水平，能夠對計算機進(jìn)行必要的維護，熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理、材料處理、課件修改制作、網(wǎng)絡(luò )資源搜索等。

　　二、學(xué)習內容:

　　(一)豐富教育教學(xué)理論

　　閱讀相關(guān)教育書(shū)籍，如《新教育理念》《教師專(zhuān)業(yè)化理論與實(shí)踐》《現代藝術(shù)理論與實(shí)踐》《教學(xué)論:課堂教學(xué)的原則、策略與研究》《愛(ài)與教育》《計算機報》等。

　　(二)提高現代信息技術(shù)應用能力

　　繼續學(xué)習相關(guān)課件制作方法，如:photoshop、flash等軟件學(xué)習；用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)；使用和編輯音頻和視頻處理軟件；計算機等的維護和修理。

　　(三)繼續加強個(gè)人道德修養，學(xué)習先進(jìn)個(gè)人事跡。

　　三.學(xué)習措施

　　1、利用業(yè)余時(shí)間堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習，做到定時(shí)、定內容，學(xué)習關(guān)于優(yōu)化課程結構的文章并進(jìn)入課程信息報告。充分專(zhuān)心學(xué)習相關(guān)信息技術(shù)和專(zhuān)業(yè)練習，保證有多媒體課件輔助教學(xué)。

　　2、及時(shí)反思日常教育教學(xué)活動(dòng)，隨時(shí)用筆記錄并抽出時(shí)間安排，努力與同行交流，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　3、虛心向各科老師學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高專(zhuān)業(yè)水平。平時(shí)要加強校內校外聽(tīng)課，虛心與同學(xué)老師交流，取長(cháng)補短，盡量擠時(shí)間聽(tīng)課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。

　　4、聽(tīng)教學(xué)水平較高的老師開(kāi)班，通過(guò)集體備課和交流學(xué)習提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

　　5、規范自己的言行，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。積極參加培訓活動(dòng)，提高自身道德修養，在此過(guò)程中，學(xué)會(huì )正確處理師生關(guān)系、教師關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系和社會(huì )關(guān)系。

　　四、學(xué)習安排:

　　時(shí)間學(xué)習內容

　　20xx.9閱讀《現代藝術(shù)理論與實(shí)踐》《教育新理念》《電腦報》

　　20xx.10 photoshop繪圖軟件的學(xué)習

　　20xx.11 Photoshop繪圖軟件的學(xué)習

　　20xx.12音頻和視頻處理軟件的使用和編輯

　　20xx.3制作愛(ài)與教育和Flash動(dòng)畫(huà)

　　20xx.4 flash動(dòng)畫(huà)的制作

　　20xx.5學(xué)習使用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)

　　20xx.6計算機的維護

　　大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習計劃 3

　　序言：

　　計算機是我們最喜歡的一門(mén)學(xué)科，計算機有很多用處，比如：給遠方的親戚朋友發(fā)郵件、和朋友們在線(xiàn)聊天、上網(wǎng)查找資料、玩游戲、搞一些小創(chuàng )作。所以，計算機深受我們的喜愛(ài)。

　　自我分析(成績(jì)、不足)：

　　這幾年，我的'計算機成績(jì)還算穩定，沒(méi)有一次下過(guò)“優(yōu)-”。通過(guò)了幾年的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多東西比如：制作幻燈片、用PhotoShop制作圖畫(huà)、制作電子雜志等。不過(guò)，我還是有很多不足比如上課時(shí)講小話(huà)，開(kāi)小差、偷偷的打開(kāi)“明天打字員”養蚊子等。

　　新學(xué)期目標：

　　1、盡量高質(zhì)量的完成老師布置下來(lái)的作業(yè)。

　　2、積極參加一系列的電腦比賽。

　　3、認證聽(tīng)講，不開(kāi)小差，說(shuō)話(huà)、擅自玩游戲。

　　4、在家自學(xué)有關(guān)信息技術(shù)的一些知識。

　　5、讓父母出一些題目，自己用電腦制作出來(lái)。

　　大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習計劃 4

　　我參加了信息技術(shù)應用能力培訓學(xué)習。為了能讓本次培訓學(xué)習起到真正的實(shí)效，真正讓自己獲得一定的進(jìn)步，我制定了一套研修方案。

　　一、指導思想

　　通過(guò)專(zhuān)家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀(guān)念，促使自己向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。

　　二、研修目標

　　1、提高自己對信息技術(shù)應用在語(yǔ)文教學(xué)中應用的理解能力和操作能力。

　　2、能結合有關(guān)信息技術(shù)應用能力，針對語(yǔ)文教學(xué)不斷反思和總結，提高自身的.專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力。

　　3、轉變固有的教育觀(guān)念，與新時(shí)期的教育觀(guān)念保持一致。

　　三、具體內容如下：

　　1、提高技術(shù)素養。了解相關(guān)知識。了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類(lèi)型與功能，熟練操作常用設備。掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)設備及其他新技術(shù)的常用操作。通過(guò)多種途徑獲取數字教育資源，掌握加工、制作和管理數字教育資源的工具與方法。

　　2、掌握有正確方法，進(jìn)行有效的課前計劃和準備。依據課程標準、學(xué)習目標、學(xué)生特征和技術(shù)條件，選擇適當的教學(xué)方法。設計有效實(shí)現學(xué)習目標的信息化教學(xué)過(guò)程。設計有助于學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習的信息化教學(xué)過(guò)程與學(xué)習活動(dòng)。設計學(xué)習指導策略與方法，促進(jìn)學(xué)生的合作、交流、探索、反思與創(chuàng )造。

　　3、學(xué)習有效組織和管理課堂的方式方法。利用技術(shù)支持，改進(jìn)教學(xué)方式，有效實(shí)施課堂教學(xué)轉變學(xué)習方式，有效開(kāi)展學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習。

　　4、了解如何科學(xué)的進(jìn)行評估與診斷。嘗試利用技術(shù)工具收集學(xué)生學(xué)習過(guò)程信息，并能整理與分析，發(fā)現教學(xué)問(wèn)題，提出針對性的改進(jìn)措施。引導學(xué)生利用評價(jià)工具開(kāi)展自評與互評，做好過(guò)程性和終結性評價(jià)。嘗試建立學(xué)生學(xué)習電子檔案，為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)提供支持。

　　5、提高運用信息技術(shù)的能力，依托學(xué)習共同體，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　四、具體措施

　　1、每天利用12小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò )研修平臺，認真完成培訓期間各項任務(wù)及作業(yè)。

　　2、認真聆聽(tīng)專(zhuān)家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實(shí)踐，提高自己業(yè)務(wù)水平。

　　3、培訓期間多與同行研討交流，取長(cháng)補短，不斷總結和反思，力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。

　　4、多閱讀信息技術(shù)方面的書(shū)籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應用能力水平。

　　總之，我決心不斷學(xué)習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學(xué)能力，結合教學(xué)實(shí)際，努力學(xué)習信息技術(shù)，并學(xué)以致用！

　　大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習計劃 5

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，教育的重要性越發(fā)凸顯。大學(xué)教育是人們理性認識世界、培養高素質(zhì)人才、提升自身品質(zhì)的重要載體。對于每一個(gè)即將邁入大學(xué)的新生來(lái)說(shuō)，制定好自己的大學(xué)學(xué)習計劃顯得尤為重要。下面，本人將結合個(gè)人經(jīng)驗，從時(shí)間安排、課程選擇、學(xué)習方法三個(gè)方面討論大學(xué)學(xué)習計劃的制定。

　　一、時(shí)間安排

　　在大學(xué)學(xué)習中，合理規劃時(shí)間是至關(guān)重要的'。剛步入大學(xué)的新生，可能會(huì )面臨各種新鮮事物，需要花費大量時(shí)間來(lái)適應。因此，制定出一個(gè)合理的時(shí)間安排便顯得尤為必要。

　　首先，制定一個(gè)每日或每周的時(shí)間表，將課程、自習、社交等所有要素納入進(jìn)來(lái)。通過(guò)科學(xué)合理的時(shí)間安排，可以使自己充分利用時(shí)間，更好地完成學(xué)業(yè)。其次，針對不同的科目和任務(wù)，制定出適當的學(xué)習計劃。平時(shí)適當加強所學(xué)科目的知識積累，臨近考試期要有清晰的備考計劃，確保時(shí)間分配得當。

　　二、課程選擇

　　大學(xué)中開(kāi)設的課程有很多，每個(gè)人都應該根據自身興趣、職業(yè)規劃等因素，制定相應的選修計劃。首先，要明確自己的專(zhuān)業(yè)目標，將與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程放在重要的位置。在此基礎上，可以適當地探索其他領(lǐng)域，增加知識儲備。

　　此外，還要根據自己的興趣愛(ài)好選擇選修課程。在大學(xué)學(xué)習中，應該注重自己的全面發(fā)展，適度地參加運動(dòng)、藝術(shù)等課程，提升自身的修養素質(zhì)。

　　三、學(xué)習方法

　　制定好大學(xué)學(xué)習計劃后，僅僅是一種想法，真正要實(shí)現還需要采取合適的學(xué)習方法。首先，要積極認真地聽(tīng)講。在聽(tīng)課的同時(shí)，應當注意記錄筆記，加深印象。其次，及時(shí)完成作業(yè)，加強自己的知識儲備。再次，要合理安排自習時(shí)間，有選擇性地利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )等資源，開(kāi)展有效的自主學(xué)習。

　　最后，鼓勵與上進(jìn)的同學(xué)多交流，互相探討問(wèn)題。通過(guò)交流，不僅可以提升自己的學(xué)術(shù)水平，還可以得到更多的人生經(jīng)驗與知識分享。

　　綜上所述，大學(xué)學(xué)習計劃的制定不僅關(guān)系到個(gè)人學(xué)習成效，更具有長(cháng)遠的意義。因此，每一個(gè)大學(xué)新生都應該制定出屬于自己的學(xué)習計劃，并積極地踐行。只有通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，才能為自己的未來(lái)奠定堅實(shí)的學(xué)習基礎。

　　大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習計劃 6

　　為了響應學(xué)�！疤岣咦灾鲗W(xué)習能力，爭做優(yōu)秀大學(xué)生”的號召，確保大學(xué)學(xué)習及生活質(zhì)量。為此，特制訂計劃如下：

　　一、專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面

　�。�1）課堂認真聽(tīng)講，隨堂解決疑難問(wèn)題，課后進(jìn)行拓展訓練鞏固加深，對于要求背誦的知識做到耳熟能詳，對于應用性技能多多練習提升自己的專(zhuān)業(yè)水準。

　�。�2）保質(zhì)保量完成老師的'課后作業(yè)，達到學(xué)習與運用的結合。

　�。�3）加強應用文寫(xiě)作，能掌握各項文書(shū)寫(xiě)作（公務(wù)文書(shū)。事務(wù)文書(shū)等）

　�。�4）提高政治修養，觀(guān)看政論性節目，了解國家方針政策。

　　二、課外自主學(xué)習方面

　�。�1）嚴格規劃課余時(shí)間，保證每星期有10小時(shí)在圖書(shū)館學(xué)習。

　�。�2）有計劃的學(xué)習新聞廣告策劃促銷(xiāo)公關(guān)等方面知識。

　�。�3)接觸公務(wù)員考試類(lèi)書(shū)籍，為以后公務(wù)員考試做準備。

　�。�4）了解各行業(yè)的運行模式文化背景提高適應社會(huì )的能力。

　　三、證件考取方面

　�。�1）認真學(xué)好英語(yǔ)，務(wù)必在六月份通過(guò)英語(yǔ)四級。

　�。�2）練習計算機操作，務(wù)必在三月份通過(guò)計算機一級。

　�。�3）加強普通話(huà)訓練，爭取達到二級甲等水平。

　�。�4）準備教師資格證考試的相關(guān)復習。

　　大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習計劃 7

　　我是20xx春季建筑施工與管理專(zhuān)科學(xué)生，在電大學(xué)習生活過(guò)程中，使我增長(cháng)了知識，也逐步提高了自身的工作能力及業(yè)務(wù)水平。通過(guò)2個(gè)多月的學(xué)習，我有以下學(xué)習體會(huì )：

　　一、做好聽(tīng)課的準備

　　聽(tīng)課準備工作做得好壞，將直接影響聽(tīng)課的質(zhì)量。養成課前預習的良好習慣，合理安排自己的預習時(shí)間。了解自己是否掌握聽(tīng)新課需要的知識，如果發(fā)現自己還不具備這種知識基礎，便要在聽(tīng)課這前及時(shí)補上，這樣可以保證在教師講新課的時(shí)候聽(tīng)得懂。上課前調整好自己的心理狀態(tài)，保證上課前有沛的精力，準備好要用的課本、筆記本和其它的學(xué)習用具。

　　二、自主學(xué)習的重要性

　　對這幾個(gè)月的學(xué)習經(jīng)歷，自己感覺(jué)在自主學(xué)習的能力上有了很的提高，以前當遇到問(wèn)題時(shí)，只是自己一個(gè)人思考，越是著(zhù)急越是找不到解決問(wèn)題的辦法，后來(lái)索性放棄！通過(guò)在電大學(xué)習，使我增強了自主學(xué)習的能力，遇到問(wèn)題學(xué)會(huì )了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到難題時(shí)，我總是主動(dòng)的去請教有經(jīng)驗的師傅及同事，向他們學(xué)習、取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡(luò )尋求幫助。我發(fā)現通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識、技能，最重要的是學(xué)會(huì )了一種新的學(xué)習方法，為我終身的繼續學(xué)習，創(chuàng )造了極好的條件和基礎。

　　三、交叉學(xué)習效果好

　　以前自己在讀書(shū)學(xué)習時(shí)，長(cháng)時(shí)間單一的學(xué)習同一內容，表面上看時(shí)間用了不少，但效果并不理想，很是郁悶。后來(lái)向學(xué)習好的同學(xué)取經(jīng)，慢慢發(fā)現在讀書(shū)求知時(shí)，為了充分利用時(shí)間，可交叉閱讀內容差別較大的不同書(shū)籍。在學(xué)習內容的安排上要注意各門(mén)學(xué)科交替進(jìn)行。并通過(guò)適當的勞逸結合提高學(xué)習效率。

　　四、及時(shí)做好筆記與作業(yè)

　　記筆記是一種良好的聽(tīng)課習慣，將老師所講重點(diǎn)我直接記錄于課本上，這樣記錄的內容不易丟失，又易和教學(xué)內容相聯(lián)系，既實(shí)用，又利于自己以后復習。老師布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)生學(xué)習的知識，通常我在做作業(yè)前會(huì )首先閱讀一遍課本內容，和老師講課的內容和筆記對照一下，看一看是否一致，然后再去做作業(yè)，這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學(xué)習效果。

　　在電大學(xué)習生活過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習不僅學(xué)到了知識，也學(xué)到了好多的方法，對我今后的學(xué)習生活和工作都有很大的幫助。在今后我會(huì )把我所學(xué)到的知識和技能，充分利用到生活學(xué)習工作中去。我很感謝電大，感謝電大里的老師，是他們使我又上了一個(gè)臺階。

　　我的學(xué)習計劃

　　我在今年春季報考了電大專(zhuān)科，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是建筑施工與管理，作為一名剛剛入學(xué)的開(kāi)放教育學(xué)院學(xué)生，電大的開(kāi)放式教育給了我們充分的`時(shí)間，讓我們可以克服時(shí)間、地域的限制共同學(xué)習，現結合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習計劃：

　　一、合理分配時(shí)間

　　學(xué)習僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類(lèi)旁通，做到“溫故而知新”。

　　二、做好課前預習

　　養成課前預習的良好習慣，合理安排自己的預習時(shí)間。面授自古以來(lái)就有之，但電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。三、積極參與多媒體教學(xué)

　　多媒體教學(xué)手段相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識，運用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。四、成立學(xué)習小組

　　成立學(xué)習小組，以便于有組織的學(xué)習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學(xué)習效率。積極參加分組學(xué)習，多與同學(xué)交流學(xué)習心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習過(guò)程中要主動(dòng)積極與大家交流，提高學(xué)習效率。

　　大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習計劃 8

　　一、目標的確立

　　甚至早在高一高二時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現自己的興趣所在以及特長(cháng)。這是我成長(cháng)過(guò)程中所踐行與體驗的、貫穿于我所有的學(xué)習生活的，因此我對于自己所認定的興趣與特長(cháng)有著(zhù)堅定的信心，也就是我相當確信這些不會(huì )是我的三分鐘熱度，我愿意為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。

　　并且我不需要太過(guò)擔心我的興趣與特長(cháng)是有矛盾的。因為一直以來(lái)的學(xué)習生活經(jīng)驗告訴我，我已經(jīng)找到了一條興趣與特長(cháng)結合得相當好的途徑，我可以將之用于以后的學(xué)習、生活，乃至工作，并且我有信心，這還是一條相當體面的道路。

　　自從收到錄取通知的那一天，我就意識到我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習過(guò)程中邁出了相當重要的第一步，并且于我而言，這是相當成功的一步我將學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)。

　　作為一個(gè)文科學(xué)生，我不僅對人文有強烈興趣，并且對自己的人文知識基礎相當有信心。這不是單純表現于詩(shī)詞歌賦的積累與寫(xiě)作能力，而是廣至哲學(xué)、歷史，細至經(jīng)濟、心理等各方面。高中階段開(kāi)始嘗試的學(xué)生干部的工作，讓我對自己這些人文知識基礎的運用有了全面的經(jīng)驗。我發(fā)現這些知識有助于我勝任管理的工作，從待人接物到處事方法，一切我都可以從自己的知識庫中找到，并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而智慧的道理之上。

　　于是，現在已經(jīng)沒(méi)有什么可以困擾我、妨礙我確立一個(gè)事業(yè)的目標了，那就是：成為一個(gè)熟悉世界經(jīng)濟動(dòng)態(tài),掌握未來(lái)經(jīng)濟發(fā)展方向的人。我將會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習生活中，決定以后的研究方向。我猜想，我的知識結構與思維方式對于經(jīng)濟規劃會(huì )比較有幫助。具體來(lái)說(shuō)，我的目標是成為一個(gè)優(yōu)秀的注冊會(huì )計師。但這畢竟只是一個(gè)猜想，所以我也必須做好在某個(gè)時(shí)期改變這個(gè)方向的準備。

　　二、學(xué)習計劃

　　要成為一個(gè)注冊會(huì )計師，有相當多的素質(zhì)與技能是必不可少的。在大學(xué)里面，除了學(xué)習好各基礎學(xué)科、專(zhuān)業(yè)學(xué)科之外，還必須花更多的時(shí)間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技能。

　　1、數學(xué)

　　對于我本身而言，數學(xué)基礎較差，那么在基礎學(xué)科學(xué)習上，就應該花更多的時(shí)間學(xué)習數學(xué)。并且應該立足課本的基礎上，不局限于課本學(xué)習其他領(lǐng)域的數學(xué)如拓撲學(xué)等，努力提高自己的數學(xué)水平。

　　大一是打基礎的階段，這時(shí)候應該專(zhuān)注于課本，熟練掌握課本的技巧，深刻理解數學(xué)概念與思維方法。大二應該在大一的基礎上，除了要完成課程任務(wù)，還應該開(kāi)始博學(xué)其他領(lǐng)域的數學(xué)知識。大三的時(shí)候就應該針對大一大二的學(xué)習內容，選擇對研究方向最有幫助數學(xué)知識進(jìn)行深入研究與總結，并開(kāi)始準備針對考研的系統性復習。

　　2、英語(yǔ)及溝通技能

　　針對自身英語(yǔ)口語(yǔ)基礎較扎實(shí)，但詞匯量以及閱讀量不足的實(shí)際情況，結合已經(jīng)培養成的英語(yǔ)自學(xué)習慣，今后英語(yǔ)的學(xué)習任務(wù)是，在保證考試成績(jì)良好的前提下，加大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的情況下多閱讀關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)書(shū)籍或者英文原版教程，多嘗試用外語(yǔ)，用自學(xué)到的詞匯與文法來(lái)寫(xiě)作、表達思想。

　　外語(yǔ)作為一種溝通手段需要學(xué)習來(lái)熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過(guò)鍛煉來(lái)得到提升。應當珍惜學(xué)生會(huì )干事的身份，在日常工作中做好干事與干事、干事與部長(cháng)和委員，甚至和輔導員等的學(xué)院領(lǐng)導的溝通，以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關(guān)系基礎。同時(shí)要處理好學(xué)生會(huì )工作與班里活動(dòng)之間的矛盾，爭取班里同學(xué)的諒解與支持;要注意保持好與其他班級的聯(lián)系，擴大人際交流范圍。

　　3、接受新事物新思維的能力

　　作為一個(gè)優(yōu)秀會(huì )計師，必須具有隨時(shí)隨地接受新事物并不斷學(xué)習的能力與素質(zhì)，否則就不能在經(jīng)濟行業(yè)中長(cháng)期生存。

　　為此，在大學(xué)階段應該廣泛了解各種學(xué)術(shù)思想與看法，并且鍛煉接受與理解能力。在堅持共產(chǎn)主義理想的前提下，每年至少寫(xiě)兩至三種不同的思想、主義或思維方式的學(xué)習心得，并主動(dòng)與各種體現不同哲學(xué)思想的同學(xué)和社會(huì )認識交流。

　　4、專(zhuān)業(yè)以外的技巧

　　考慮到四年以后的社會(huì )需求以及人才結構，畢業(yè)以后很可能無(wú)法謀得理想職業(yè)或理想收入，以及無(wú)法很快走上創(chuàng )業(yè)之路，必須從現在開(kāi)始保持對其他專(zhuān)業(yè)以外的技能的學(xué)習。

　　三、生活計劃

　　大學(xué)是一個(gè)學(xué)習的階段，也是一個(gè)生活的階段，兩者相輔相成缺一不可。雖然生活中會(huì )遇到各種意想不到的事情，但必須要有根本的處理原則，所以必須對一些問(wèn)題作出解答。

　　1、兼職

　　原則是不影響正常學(xué)習只利用課余時(shí)間工作。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會(huì )經(jīng)驗，培養勞動(dòng)者基本道德。時(shí)間安排有沖突時(shí)優(yōu)先考慮學(xué)業(yè)，其次是學(xué)生會(huì )工作與校園活動(dòng)，最后才是兼職。

　　2、愛(ài)情

　　原則是不強求，隨遇而安。目的是學(xué)會(huì )成長(cháng)學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )關(guān)心體貼他人，幸運又可能的話(huà)確定長(cháng)期和穩固的關(guān)系。前提是盡量不做超出道德與社會(huì )價(jià)值觀(guān)接受范圍的戀愛(ài)行為，注意學(xué)生身份。愛(ài)情與面包有沖突時(shí)選擇面包。

　　3、生活作風(fēng)

　　發(fā)揚艱苦奮斗的精神，體貼父母和珍惜自己的勞動(dòng)收入不亂花錢(qián)。注意克服奢侈浪費的不良習慣，不挪用膳食費用作他用。

　　堅持鍛煉身體，保持健康體魄。保持良好的作息習慣，早睡早起，遇到有臨時(shí)有學(xué)習工作至夜深的時(shí)候要注意盡快調整。

　　在人的一生中，三年的.時(shí)間不能說(shuō)長(cháng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的三年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習生涯規劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。

　　大學(xué)生活一年過(guò)去了，發(fā)現大學(xué)學(xué)習生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì )轉型，適應大學(xué)的學(xué)習生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著(zhù)學(xué)，大學(xué)則通常每天二科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開(kāi)放性，所以獨立學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習的習慣養成在大學(xué)非常的重要。

　　所以，在大學(xué)要好好培養自己學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )改變，學(xué)會(huì )向他人學(xué)習，學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。讓學(xué)習成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì )把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

　　大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

　　新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。

　　這學(xué)期，我將在專(zhuān)業(yè)上更加強學(xué)習，因為還有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來(lái)著(zhù)想。多去學(xué)校文圖看些書(shū)，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個(gè)人修養。

　　大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習計劃 9

　　20XX年我參加了電大（本科）學(xué)習，現根據自己的文化基礎、學(xué)習能力、學(xué)習時(shí)間等情況，制定本學(xué)習計劃。在今后的日子里，要嚴格執行學(xué)習計劃，不折不扣地完成電大學(xué)業(yè)。

　　一、學(xué)習目標

　　在兩年半的時(shí)間里完成本專(zhuān)業(yè)所有的必修課程和選修課程。每學(xué)習一門(mén)課程，合理的運用學(xué)習方法、安排學(xué)習時(shí)間，爭取一次過(guò)關(guān)。

　　二、學(xué)習形式

　　以自學(xué)為主。對于學(xué)習中遇到的困難和問(wèn)題，向輔導老師請教，或者上電大網(wǎng)站與學(xué)友探討、交流，直到弄明白這止。

　　三、學(xué)習時(shí)間

　　1、每天堅持上網(wǎng)學(xué)習2小時(shí)以上，并做好學(xué)習筆記。

　　2、利用周六、周日到電大聽(tīng)課學(xué)習。

　　3、不定期上電大網(wǎng)站在線(xiàn)學(xué)習，每周不少于三次。

　　4、對每周學(xué)習的內容進(jìn)行復習，加深記憶。

　　四、學(xué)習安排

　　全面理解所學(xué)的'內容，上課認真聽(tīng)老師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習，平時(shí)把理解不了的問(wèn)題及時(shí)跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習能力。在學(xué)習過(guò)程中利用有限的時(shí)間學(xué)習更多的知識。平是積極參加多媒體教學(xué)，認真完成課后作業(yè)，做好課后復習和考試工作。

　　大學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習計劃 10

　　一、目的：

　　為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成，使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。充分利用自己的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年，　　二、目標：

　　讓自己具備會(huì )計專(zhuān)業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)所需的全部基本技能與知識。

　　能夠實(shí)現現就業(yè)應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專(zhuān)業(yè)人才和廣告設計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創(chuàng )作設計各種大眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品

　　三、需掌握的知識體系：

　　主體知識層：

　　素描、色彩、設計概論、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書(shū)籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創(chuàng )意、廣告概論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、

　　輔助知識層：

　　Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是：掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類(lèi)廣告公司和企業(yè)廣告部門(mén)、專(zhuān)業(yè)設計公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)設計、報刊出版及雜志、印刷設計大學(xué)生就業(yè)現狀論文公司、包裝公司、從事專(zhuān)業(yè)設計制作及設計管理工作。

　　四、要取得的證書(shū)：

　　《中華人民共和國設計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級以上

　　五、實(shí)現方法：采用課外學(xué)習除正常教學(xué)以外的內容

　　六、實(shí)現步驟：分四個(gè)階段實(shí)現

　　第一階段：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日到xx年xx月xx日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)ppt目標：

　　學(xué)習內容：

　　學(xué)習的具體方案

　　具體計劃：早上點(diǎn)分到點(diǎn)分學(xué)習

　　晚上點(diǎn)分到點(diǎn)分學(xué)習

　　計劃檢驗與修整xx年xx月xx日對學(xué)習進(jìn)行評估

　　AAA—大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng )業(yè)評估結果：好良壞

　　實(shí)行新的學(xué)習程序，如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應該給自己訂一個(gè)規則，每天不完成預訂的'任務(wù)不睡覺(jué)。在寢室讀書(shū)不集中，則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時(shí)后不集中，則應略為休息一下，或改變一下學(xué)習內容。如果原因是對讀書(shū)不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書(shū)或改變單調枯燥的讀書(shū)方法，將讀書(shū)與工作、娛樂(lè )、陶冶性情結合起來(lái)，或給自己的學(xué)習以一定的獎勵。堅持一段時(shí)間后，隨著(zhù)良好習慣的形成，學(xué)習興趣就會(huì )逐漸濃厚。

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