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六年級學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-03-16 09:03:04 學(xué)習計劃 我要投稿

六年級學(xué)生學(xué)習計劃(集錦15篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編收集整理的六年級學(xué)生學(xué)習計劃,希望對大家有所幫助。

六年級學(xué)生學(xué)習計劃(集錦15篇)

六年級學(xué)生學(xué)習計劃1

  隨著(zhù)寒假的到來(lái)讓我明白努力學(xué)習的重要性,由于平時(shí)學(xué)習基礎較差的緣故讓我很難追趕上其他同學(xué)的步伐,但我也明白這類(lèi)狀況的出現完全是自己平時(shí)沒(méi)有用心學(xué)習的緣故,須知自己距離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間自然要予以重視,所以這次寒假的到來(lái)也意味著(zhù)自己有了復習以往所學(xué)知識的機會(huì ),我制定了寒假學(xué)習計劃并希望自己能夠嚴格執行下去。

  一周內完成寒假作業(yè)是我需要在假期內做到的,而且在寫(xiě)寒假作業(yè)的時(shí)候需要深入理解每個(gè)題型才行,讓寒假作業(yè)完成得更有意義并從中學(xué)到重要的知識點(diǎn)。我在學(xué)習方面主要是數學(xué)科目嚴重拖了后腿,雖然嚴格意義上來(lái)說(shuō)該記的公式自己都能夠牢記在心,但由于做題不夠嚴謹的緣故導致自己常常因此丟分,因此我需要每天至少花費三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習數學(xué),主要是通過(guò)題海戰術(shù)的方式來(lái)讓自己多做題,做得題目類(lèi)型多了自然能夠有效避免錯題的出現,而且我在仔細做題的時(shí)候也要養成檢查題型的習慣。

  除了較差的'數學(xué)科目以外自己在語(yǔ)文科目之中也存在著(zhù)不足之處,主要是字跡差的問(wèn)題常常被老師批評,我明白學(xué)生字跡差的問(wèn)題很容易影響到今后的發(fā)展,至少要盡快糾正握筆之類(lèi)的錯誤習慣才行,因此我打算利用假期的時(shí)間來(lái)臨摹字帖從而解決自己字跡差的問(wèn)題,因此我每天至少應該臨摹十頁(yè)字帖才能夠起到鞏固的效果,而且我也應該多抄寫(xiě)課文來(lái)檢驗自己的練字成果,在練字的過(guò)程中還能夠起到記憶課文的效果自然要認真對待才行。

  英語(yǔ)科目的成績(jì)雖然并不差卻也要認真學(xué)習才行,主要是為了將英語(yǔ)科目的學(xué)習打造成自身的優(yōu)勢,這樣的話(huà)在下學(xué)期學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候就能夠站在更高的起跑線(xiàn)上,除此之外我也可以找親戚借閱六年級下冊的課本來(lái)進(jìn)行預習,通過(guò)這種方式來(lái)粗略了解下學(xué)期需要學(xué)習的內容,這樣的話(huà)也能夠讓自己認識到下學(xué)期學(xué)習的重要性,總之我要先復習好以往的知識點(diǎn)從而彌補自身的不足,要確保自身不會(huì )存在偏科現象并養成良好的學(xué)習習慣,而且對于錯題也要認真分析出錯的原因并確保不會(huì )再輕易犯錯。

  隨著(zhù)寒假腳步的臨近應該要正視自己在學(xué)習方面的不足,因此我會(huì )嚴格執行寒假學(xué)習計劃并期待在下學(xué)期有所進(jìn)步,我也會(huì )鞏固好自身的學(xué)習基礎并期待有著(zhù)更好的表現。

六年級學(xué)生學(xué)習計劃2

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了六年級這個(gè)新一學(xué)期的征途,在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,新的學(xué)期,是我們六年級關(guān)鍵的一期。在六年級第一個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在此,做新學(xué)期的打算如下:

  一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。

  學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  另外,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的.字、詞、成語(yǔ),要先查字典,把它認會(huì ),懂得意思;要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題,不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教,

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像思品、社會(huì )這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時(shí)復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量

  六、作息時(shí)間。

  每天早上7:00起床,晚上均為9:30睡覺(jué)。注意:要嚴格遵守制定好的作息時(shí)間。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū),都要按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,從小養成守時(shí)、惜時(shí)的習慣。

  七、每天堅持看書(shū)半個(gè)小時(shí)

  選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄,薄的書(shū)讀厚。因為讀書(shū)的目的就是為了應用,只有在運用知識時(shí)才會(huì )感覺(jué)到知識太少。養成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。

  八、每天晚飯后運動(dòng)1小時(shí)每個(gè)周抽時(shí)間練一次書(shū)法。練書(shū)法14個(gè)字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細再仔細,爭取以假亂真),最后描。5次過(guò)后按《規范字書(shū)寫(xiě)大賽》要求寫(xiě)一幅作品。

  九、每個(gè)周抽時(shí)間自學(xué)奧數5道例題

  注意:

  1、盡量一次性做正確,

  2、計算速度要快,

  3、對某一類(lèi)題可能會(huì )形成自己的看法,這時(shí)總結一些解題的規律。有的題要考慮用兩種方法解。學(xué)完后要臨窗遠眺2分鐘保護眼睛,然后在5分鐘內跳600個(gè)繩(勞逸結合)。

  另外,我還要要利用星期天和節假日,繼續參加社會(huì )培訓。

  總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。

六年級學(xué)生學(xué)習計劃3

  時(shí)間過(guò)的真快,如今,我盡盡管還是一名小學(xué)生,但在大家的說(shuō)法中,其實(shí)已經(jīng)算是一名“準初中生”了!結束了六年級上學(xué)期的學(xué)習,面臨小學(xué)生活的結束又近了一步!這樣的情況,讓我感到有一些不安,又有一些期待。過(guò)去的我們一直都被稱(chēng)作小孩子,如今,終于能擺脫小學(xué)生的名號,我又怎么能不激動(dòng)呢?但眼看著(zhù)小學(xué)的即將畢業(yè),我也從老師的教導中認識到,我們不能僅將目光放在未來(lái),眼見(jiàn)最重要的,就是為這六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

  如今,寒假到來(lái)了。很快,我們就要在最熟悉的學(xué)校中迎來(lái)畢業(yè)的考試。為此,我在這里對自己進(jìn)行最后的寒假計劃,希望在小學(xué)的最后一個(gè)寒假里,我能積極學(xué)習,取得更好的成績(jì):

  一、認清目標,仔細分析

  寒假是比較短的假期,并且還有過(guò)年這一重大的節日以及眾多的寒假作業(yè),照這日子一算,其實(shí)我的時(shí)間還是蠻緊迫的。但也正是為了好好利用這段時(shí)間,我要在此對自己盡心嚴格的分析:

  假期時(shí)間:減去春節后剩余xx天;

  目標任務(wù):寒假作業(yè)、各科試卷,以及自我的復習和對下學(xué)期的預習;

  自我分析:就我現在的情況來(lái)說(shuō),數學(xué)和英語(yǔ)是最大的難題,尤其是數學(xué)方面,從頭到腳都需要好好的鞏固一遍。此外,英語(yǔ)也要維持好單詞的累積,將落下的進(jìn)度追趕上來(lái);

  完成方式:合理分配完成時(shí)間,為自己定下每天的學(xué)習任務(wù),積極的完成學(xué)習目標。

  二、學(xué)習計劃安排

  面對自身的學(xué)習任務(wù),我將每天的時(shí)間都進(jìn)行了計劃和分配如下:

  早晨:閱讀和單詞。目標為背誦一篇課文和一定量的單詞默寫(xiě)。單詞數量不限,但要隨著(zhù)日期逐步增加。

  上午:開(kāi)始完成逐步完成數學(xué)練習,并從中分析自身不懂的地方?梢跃毩曂瑢W(xué)或活用網(wǎng)絡(luò )來(lái)解決。但要自覺(jué)管理自己禁止網(wǎng)絡(luò )游戲。

  午休:聽(tīng)一些音樂(lè ),出去運動(dòng)或是午睡一會(huì ),記得給自己定下鬧鐘,以免休息過(guò)頭。

  下午:英語(yǔ)和語(yǔ)文的學(xué)習時(shí)間合理的`安排每天的任務(wù)量,并在晚飯前完成。

  晚上:結束了一天的學(xué)習,自然就要完成自己的作業(yè),相信經(jīng)過(guò)的學(xué)習和鞏固,作業(yè)完成起來(lái)也會(huì )更加的簡(jiǎn)單。

  以上便是我的學(xué)習計劃,在預習時(shí)也會(huì )用同樣的方式來(lái)完成!在這個(gè)寒假里,我一定會(huì )抓緊沒(méi)一分鐘的時(shí)間,積極的完善自己,讓自己在學(xué)習上更加出色!

六年級學(xué)生學(xué)習計劃4

  新的一個(gè)學(xué)期即將到來(lái),六年級的學(xué)習任務(wù)我自己也知道是非常重要的,這也是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,我現在是非常的緊張,在學(xué)習上面我也是非常的上心了,對于即將到來(lái)的新學(xué)期我應該要做好相關(guān)的學(xué)習規劃,這也是對自己學(xué)習的一個(gè)負責,新的學(xué)期新的面貌,我也是做好了絕對的規劃,在學(xué)習上面我一直本著(zhù)端正積極的學(xué)習態(tài)度,現在我也對即將到來(lái)的新學(xué)期規劃一番:

  首先要對自己做好一個(gè)判斷,我認為我在學(xué)習上面有一些缺點(diǎn),這些缺點(diǎn)是需要嚴格糾正的,這一點(diǎn)我從來(lái)都是非常重視,在有些科目上面我的成績(jì)不是很好,在這個(gè)過(guò)程當中也會(huì )遇到一些問(wèn)題,我知道不管是上面細小的缺點(diǎn)都應該要重視起來(lái),我深深的知道這歌道理,我在數學(xué)這一門(mén)上面一直以來(lái)都不是很好,有很多不足的地方,學(xué)期起來(lái)還總是比別人慢,這讓我是非常的困擾,所以說(shuō)現在我也一直在想著(zhù)怎么去糾正,在新的一個(gè)學(xué)期的當中我一定會(huì )把這件事情處理好,趕上大家的學(xué)習進(jìn)度,不讓自己在班上拖后腿,把自己的精力積極的投入到學(xué)習當中,在數學(xué)這一門(mén)上面我真的是靠后了,對于這一點(diǎn)我還需要有一個(gè)解決的方案。

  在學(xué)習上面我必須要正視起來(lái),新的一個(gè)學(xué)期當中有很多事情不能再耽誤下去了,第一就是學(xué)習成績(jì),在數學(xué)這一門(mén)上面我一定會(huì )花更多的時(shí)間去做好,保持積極學(xué)習的狀態(tài),給自己一份心安理得,過(guò)完這新的一個(gè)學(xué)期我就要升初中了,正式成為一名初中生,這讓我的壓力有很大,但是我一直都沒(méi)有放松自己,我知道我就應該有正確的`心態(tài)去做好這些,所以不能把自己的數學(xué)成績(jì)落下,我一定會(huì )提高這一門(mén)的成績(jì),新的學(xué)期當中更加認真的聽(tīng)講,時(shí)刻的看清楚自己身上的缺點(diǎn),給予糾正,我認為很多事情都是這么才能夠解釋清楚,在學(xué)習上面我不能因小失大,要做好足夠的思想準備,努力提高自己的學(xué)習能力是一歌關(guān)鍵,跟老師同學(xué)處理好關(guān)系,做一個(gè)合格的六年級學(xué)生。

  在這小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,我一定全力以赴,不讓自己留下什么遺憾,努力的提高自己,通過(guò)不斷的積累知識,在即將到來(lái)的初中階段才能夠更加有信心,我一定會(huì )努力保持下去的,讓自己有好的狀態(tài)迎接,我對新學(xué)期的學(xué)習充滿(mǎn)了向往,也充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力。

六年級學(xué)生學(xué)習計劃5

  開(kāi)學(xué)了,我升入了六年級,是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中,特定計劃如下:

  1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)。

  2、每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間?磮蠹、課外書(shū)籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言。

  3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的'練習時(shí)間,提升計算的準確性。

  4、做到不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué),對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決,對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

  5、寫(xiě)好單元總結。每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類(lèi)、查找漏洞,總結學(xué)習方法,提升學(xué)習成績(jì)。

  6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界,豐富知識。

  以上是我的學(xué)習計劃,我一定根據計劃去做,朝著(zhù)“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

六年級學(xué)生學(xué)習計劃6

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉眼間我就從三年級小學(xué)生變成了即將上初中的六年級大學(xué)生,為了自己能考上一個(gè)好初中,所以我制定了以下計劃書(shū):

  一、認真聽(tīng)講。上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)、把當天所學(xué)的課程都復習一遍、把第二天要學(xué)的課程預習一遍。

  二、認真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。

  三、多做題。每天做數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)復習題各一套。

  四、不懂就問(wèn)。如果在做作業(yè)或做復習題的時(shí)候遇到不會(huì )的題,就要問(wèn)家長(cháng)、老師和同學(xué),如果還不會(huì ),就要上網(wǎng)查,直到會(huì )為止。

  五、每天都要保持好的心態(tài)。如果以煩躁(類(lèi)似)的.心情學(xué)習,是學(xué)不會(huì )知識的。

  六、每天至少運動(dòng)二十分鐘。好的身體是好成績(jì)的基礎,如果連自己的身體都垮了,那就什么都學(xué)不了了。

  七、閱讀課外書(shū)。多閱讀名著(zhù),如:三國演義、西游記、水滸傳……

  八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病,如:字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會(huì )影響我們的學(xué)習成績(jì)。

  九、講文明,懂禮貌。作為少先隊員,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),還要樂(lè )于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規則。

  我暫時(shí)能想出來(lái)的就這幾條。為了能考上一個(gè)好初中,所以在新的學(xué)期里我會(huì )更加努力,爭取每一門(mén)功課都能取得好成績(jì),做一名出色的好學(xué)生。

六年級學(xué)生學(xué)習計劃7

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我又可以回到美麗的校園,當我捧著(zhù)老師發(fā)給我的課本,我頭腦很亂,因為這學(xué)期我想努力讀書(shū),可是,可是,我五年級下學(xué)期的.壞毛病還在糾纏著(zhù)我,不放過(guò)我。

  所以,我想在六年級新學(xué)期到來(lái)之際,制定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習計劃。來(lái)改掉這些壞毛病。怎么制定計劃呢?這讓我想了很久,不過(guò)最后還是想出來(lái)了。我上學(xué)期的毛病有:上課講小話(huà),玩東西,不認真聽(tīng)講,偶爾不完成作業(yè),這幾項毛病,怎么改呢?我的學(xué)習計劃是:上課克制住自己,讓同桌監督我,不能讓我講話(huà)。

  還必須把玩的帶回家里,不帶進(jìn)教室。上課的時(shí)候注意力必須高度集中,不能開(kāi)小差,自然也沒(méi)話(huà)可說(shuō),積極回答老師提出的問(wèn)題。老師布置作業(yè)時(shí)專(zhuān)心聽(tīng),我不完成作業(yè)就是聽(tīng)漏作業(yè)了。以上幾項毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學(xué)習了,今后,如遇到聽(tīng)不懂的題目要馬上向老師或學(xué)習委員弄明白。

  我讀五年級時(shí)就連學(xué)習委員都跟我說(shuō):“如果你能把三分之一玩的精力用在學(xué)習上,唉!不用說(shuō),你肯定在班級的前十名”。所以,我在六年級乃至以后要努力學(xué)習,讓同學(xué)和老師都知道下一個(gè)好學(xué)生就是我!

六年級學(xué)生學(xué)習計劃8

  新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現在起,我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習。因此,從現在起,我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習,那就是:

  學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。

  充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的.思維與節奏。

  課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

  找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí),應該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

  養成良好的學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。

  嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活,除了上課時(shí)間外,晚自習時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預習下一章的數學(xué)課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

  利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù),加強寫(xiě)作,開(kāi)闊視野。

  上課前預習,找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。

  認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),做到當天的知識當天融會(huì )貫通。

  學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習習慣,對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

  積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。

  這就是我的學(xué)習計劃書(shū),希望我按照計劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)。

  上述提供的六年級學(xué)習計劃表范文,是我們精心為大家準備的,希望大家能夠合理的使用!

六年級學(xué)生學(xué)習計劃9

  一、總則:

  1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的`學(xué)習。

  3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復。

  6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法,要繼續加強。

  7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。

  二、分則:

  (一)聽(tīng)力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著(zhù)重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。

  2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。

  3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。

  4、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數遍。

六年級學(xué)生學(xué)習計劃10

  新學(xué)期又開(kāi)始了,我又可以回到美麗的校園了。當我拿著(zhù)老師發(fā)給我的課本時(shí),我的頭腦很混亂,因為我想這學(xué)期努力學(xué)習,但是,我下學(xué)期五年級的壞習慣仍然困擾著(zhù)我。

  所以,我想在高六新學(xué)期來(lái)臨之際,為新學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃。改掉這些壞習慣。如何制定計劃?這讓我想了很久,但最終還是想出來(lái)了。上學(xué)期我的問(wèn)題是:上課說(shuō)小話(huà),玩東西,不認真聽(tīng)講,偶爾作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。如何才能改變這些問(wèn)題?我的學(xué)習計劃是上課克制自己,讓同桌監督我,不讓我說(shuō)話(huà)。

  你還必須把玩具帶回家,不要帶進(jìn)教室。上課時(shí),注意力一定要高度集中,不開(kāi)小差,無(wú)話(huà)可說(shuō),積極回答老師提出的問(wèn)題。當老師布置作業(yè)時(shí),他認真聽(tīng)講。如果我不完成作業(yè),我會(huì )錯過(guò)的'。如果我改變了以上問(wèn)題,我就可以安心好好學(xué)習了。以后遇到不懂的問(wèn)題,要立即向老師或學(xué)習委員了解。

  我五年級的時(shí)候,連學(xué)習委員都對我說(shuō):“如果你能把三分之一的玩耍精力投入到學(xué)習上,唉!不用說(shuō),你一定是班上前十名。所以,我應該在六年級甚至更晚的時(shí)候努力學(xué)習,讓同學(xué)和老師知道下一個(gè)好學(xué)生會(huì )是我!

六年級學(xué)生學(xué)習計劃11

  我在這一學(xué)期,由于開(kāi)學(xué)也是延遲了,但是學(xué)習的事情卻是不能延遲,我也是需要去把這學(xué)期的一個(gè)學(xué)習計劃做好,畢竟也是要升入初中了,而畢業(yè)的考試也是非常的重要,決定了我要去哪個(gè)初中讀書(shū),所以這學(xué)期的學(xué)習是必須要做好的。

  學(xué)好課本的知識,同時(shí)對于初中的一些知識也是需要有一定的了解,畢竟下學(xué)期就是要進(jìn)入到初中了,如果我提前去做好了準備,那么也是可以更好的融入到初中的一個(gè)學(xué)習氛圍中去的,特別是我也是知道初中的課程多了很多,學(xué)習要花費的時(shí)間也是需要我更多,如果我不去提前學(xué)習,那么我也是擔心自己趕不上進(jìn)度,特別是我的成績(jì)并不是那么的好,所以更是要我多花一些時(shí)間。

  在英語(yǔ)的一個(gè)學(xué)習上,也是我這個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)去抓的,我的英語(yǔ)成績(jì)一直都不好,也是我對于這一門(mén)科目不是那么的感興趣,如果我能多花些時(shí)間,我想也是能學(xué)好的,而不是說(shuō)無(wú)法學(xué)好,特別是單詞我一直都沒(méi)有花費太多的心思去記憶,但是初中的一個(gè)學(xué)習,單詞量是大了很多的,所以也是需要我去在這學(xué)期多花些心思,讓自己能提前的把英語(yǔ)學(xué)好,讓自己在這一門(mén)科目上面盡量的不去拖自己整體的后腿。

  其他的科目我也是要認真的去把它們給學(xué)習好,只有整體的成績(jì)好了,那么在小升初的時(shí)候,我也是更有把握,能進(jìn)入到我想要進(jìn)入的初中去讀書(shū),作為六年級的學(xué)生,我也是長(cháng)大了,要自己主動(dòng)的'多去學(xué)習,之前我的學(xué)習很多都是老師說(shuō)學(xué)什么我就學(xué)什么,沒(méi)有自己的這個(gè)學(xué)習計劃,而今做了計劃,也是要認真的去執行,去讓自己更加主動(dòng)的學(xué)習,除了課本的知識,相關(guān)的一些書(shū)籍我也是要去看。

  并且在課外閱讀上面,我也是要對自己有一個(gè)計劃,這個(gè)學(xué)期我要看五本書(shū),可能并不是特別的多,不過(guò)我也是要根據自己的一個(gè)時(shí)間安排去看,不能耽擱了我日常的一個(gè)學(xué)習,利用好課余的一個(gè)時(shí)間去把這五本書(shū)看完,同時(shí)也是要多思考,不能看過(guò)了就算了,而是要從這些書(shū)本里面學(xué)到東西,增加見(jiàn)識,讓自己懂得更多,初中的學(xué)習是非常重要的,而我現在也是要為進(jìn)入初中做好準備,只有打好了基礎,那么以后的學(xué)習才能更加的從容,讓自己變得更加的優(yōu)秀。

六年級學(xué)生學(xué)習計劃12

  新學(xué)期到了,我也成為了六年級的學(xué)生,不能忙無(wú)目的的學(xué)習,要有個(gè)計劃。

  一、語(yǔ)文學(xué)習計劃

  1、每天早上起床讀課文20分鐘,會(huì )背課文。

  2、每周一,三,五的中午做英才教程一課。

  3、晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天學(xué)習的.內容,預習新的內容。

  二、數學(xué)學(xué)習計劃

  1、每周二、四中午做英才教程。

  2、晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天學(xué)習的重點(diǎn),預習新的內容。

  3、每天做一頁(yè)口算題卡,快速準確。

  三、英語(yǔ)學(xué)習計劃

  1、早上起床讀課文10分鐘,做到課文會(huì )背,單詞會(huì )讀會(huì )寫(xiě)。

  2、堅持每天背兩個(gè)單詞。

  總計劃:

  1、每天早上6:00起床。穿衣、洗漱、整理床鋪20分鐘,聽(tīng)英語(yǔ)。

  2、語(yǔ)文讀20分鐘、英語(yǔ)讀10分鐘。

  3、吃飯10分鐘,7:00去上學(xué)。

  4、中午做英才教程20分鐘。

  5、下午放學(xué)去體校打兩個(gè)小時(shí)乒乓球。

  6、晚上9:00以前寫(xiě)完作業(yè),9:30睡覺(jué)。

六年級學(xué)生學(xué)習計劃13

  在學(xué)校里已經(jīng)不知不覺(jué)中的度過(guò)了五年半的時(shí)光,在這五年半的時(shí)光里,我一直過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,過(guò)的輕松愜意,但是我卻沒(méi)有在意我的成績(jì),沒(méi)有對我的學(xué)習上心。所以我感覺(jué)這五年的時(shí)光都被我白白浪費掉了,F在只剩下最后一學(xué)期,我為了我能考取一個(gè)好的中學(xué),我要開(kāi)始努力了,我要開(kāi)始為自己下學(xué)期的學(xué)習做一個(gè)詳細的計劃。

  一、白天的學(xué)習計劃

  1、早自習

  早晨是一天里面最好記憶的黃金時(shí)期,所以我要特別珍惜這個(gè)時(shí)間。爭取在每節早自習里完成好當天的背誦任務(wù),除此之外,我還要留出一部分的時(shí)間來(lái)背以前學(xué)習的知識,這樣以前的知識我也能得到鞏固。

  2、上課的時(shí)間

  在開(kāi)學(xué)之前,我要為我每一個(gè)科目準備一個(gè)筆記本,在每一節課堂上,我要拿出我的筆記本,一邊認真聽(tīng)課,一邊做筆記。一步一步跟著(zhù)老師走,把老師講的重點(diǎn)知識都進(jìn)行有條理的記錄下來(lái),遇到不懂的地方就用紅筆標記出來(lái)。

  3、下課的時(shí)間

  下課后,不要急著(zhù)出去玩,而是把剛剛上課的內容好好的梳理一遍,把上課的筆記進(jìn)行詳細的整理一遍。整理之后再把上課不懂的地方好好思考一下,如果還不懂就去問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,直到把不懂的地方徹底弄明白。

  二、晚上的學(xué)習計劃

  在放學(xué)后的時(shí)光,對于我們六年級的學(xué)生來(lái)講也是十分寶貴的。所以我也要充分的利用起來(lái)。先完成好我容易上手科目的作業(yè),然后再完成難度比較的'大作業(yè)。有不會(huì )做得可以留到第二天聽(tīng)老師解答,但是起碼要保證每一道題目都要經(jīng)過(guò)我自己的思考。完成作業(yè)后,我要開(kāi)始預習第二天老師要上課的內容,這個(gè)預習不必要花費太多的時(shí)間,只需要半個(gè)小時(shí)大致了解一遍。預習過(guò)后,剩下的時(shí)間里就是溫習了,這個(gè)溫習也可以看作是對我之前所學(xué)知識的復習。每天安排自己一到兩個(gè)科目的復習時(shí)間,一天復習一個(gè)章節,以此循環(huán)下來(lái),就可以減輕了很多我在期末考試前的復習任務(wù)。

  關(guān)于我下學(xué)期的學(xué)習計劃就是以上的幾點(diǎn),如果有哪些不太妥當的地方,希望老師能幫我進(jìn)行指導和糾正。也希望通過(guò)我能個(gè)有目的有計劃的學(xué)習,取得更快的進(jìn)步,取得更優(yōu)異的成績(jì)。

六年級學(xué)生學(xué)習計劃14

  目標:

  保持全優(yōu),進(jìn)入前三名,爭取第一名。

  計劃:

  1、每天早上6:40起床,用20分鐘朗讀語(yǔ)文(數學(xué)、英語(yǔ))7:20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早,事事早,每天堅持寫(xiě)日記。

  2、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4、寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5、對于語(yǔ)文.數學(xué).英語(yǔ)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的'去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  每天學(xué)習安排:

  1、星期一到星期五:上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí),不打游戲,上學(xué)不遲到。

  2、雙休日:把作業(yè)做完后,復習上周學(xué)習的主要內容,幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過(guò)2小時(shí),打游戲不超過(guò)1小時(shí).

  注意事項:

  1、課間調節視力。

  2、遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  3、照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  對手:

  谷雨陽(yáng)、王智、張聽(tīng)月。

  口號:

  先學(xué)后玩,堅持就是勝利!

六年級學(xué)生學(xué)習計劃15

  新學(xué)期到了,我也成為了六年級的學(xué)生,不能忙無(wú)目的.的學(xué)習,要有個(gè)計劃。

  一、語(yǔ)文學(xué)習計劃

  1、每天早上起床讀課文20分鐘,會(huì )背課文。

  2、每周一,三,五的中午做英才教程一課。

  3、晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天學(xué)習的內容,預習新的內容。

  二、數學(xué)學(xué)習計劃

  1、每周二、四中午做英才教程。

  2、晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天學(xué)習的重點(diǎn),預習新的內容。

  3、每天做一頁(yè)口算題卡,快速準確。

  三、英語(yǔ)學(xué)習計劃

  1、早上起床讀課文10分鐘,做到課文會(huì )背,單詞會(huì )讀會(huì )寫(xiě)。

  2、堅持每天背兩個(gè)單詞。

  總計劃:

  一、每天早上6:00起床。穿衣、洗漱、整理床鋪20分鐘,聽(tīng)英語(yǔ)。

  二、語(yǔ)文讀20分鐘、英語(yǔ)讀10分鐘。

  三、吃飯10分鐘,7:00去上學(xué)。

  四、中午做英才教程20分鐘。

  五、下午放學(xué)去體校打兩個(gè)小時(shí)乒乓球。

  六、晚上9:00以前寫(xiě)完作業(yè),9:30睡覺(jué)。

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