初中暑假學(xué)習計劃精選15篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編精心整理的初中暑假學(xué)習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中暑假學(xué)習計劃1
一、初中暑假學(xué)習表
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。
每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:
早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)
學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!
呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。
二、初二暑假學(xué)習計劃表
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運動(dòng),大概持續到7點(diǎn)鐘(適當的運動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說(shuō)一下,你可以有針對地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)
3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的`東西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話(huà),你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了
5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
三、初中生暑假學(xué)習計劃表
一.閱讀
1.閱讀世界名著(zhù)2本
2.中國古典文學(xué)名篇:詩(shī)300首,詞20首,文5篇。
3.閱讀古文學(xué)常識書(shū)籍
4.中國名著(zhù),文學(xué)若干本
5.科學(xué)類(lèi)書(shū)籍若干
方式以自由學(xué)習為主,
二.文體
1.下象棋,圍棋,國際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車(chē)
5.散步
養成每天鍛煉的習慣
三.寫(xiě)畫(huà)
1.鋼筆字
2.毛筆字
3.英文
4.畫(huà)畫(huà)
5.打字第一(范文網(wǎng)整理該文章。
四.美文一篇
五.每天堅持寫(xiě)日記一篇
六.整理房間和自己的學(xué)習用品
初中暑假學(xué)習計劃2
剛剛結束了初二的學(xué)習,初三又近在眼前了。生地會(huì )考已經(jīng)結束,初三的學(xué)習會(huì )少兩門(mén)課程,但是卻并不會(huì )比初二要輕松。生地會(huì )考是生物地理的中考,而初三是所有科目的考試,這之間的差距是非常大的。
以我目前的成績(jì)來(lái)看,三門(mén)主科的成績(jì)還算不錯,但是也有要加強的地方。我會(huì )利用這個(gè)暑假去上英語(yǔ)和數學(xué)的輔導班,時(shí)間就安排在每天的上午,提高自己的成績(jì)。中考數學(xué)是重點(diǎn),也是能拉開(kāi)和別人之間距離的科目,一道數學(xué)的選擇題就有3分,十道題就是三十分,我要做的就是把這三十分拿穩。選擇題看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但實(shí)際上有些選擇題完全可以擴展一下,做一道大題了,所以不能掉以輕心。數學(xué)主要是要能打開(kāi)思路,不能被題目所局限,所以要做大量的練習才行。
歷史這一門(mén)課程比較簡(jiǎn)單,主要考的是記憶力,要記的知識并不算多,主要是比較分散,要記憶背誦的都是一些歷史事件以及這些事件的意義和影響。不過(guò)也正是這些比較繁雜、比較分散的知識也會(huì )有些麻煩,有些事件發(fā)生的時(shí)間比較近,容易混淆,如何區分開(kāi)來(lái)就比較重要了。
我們的政治考試是開(kāi)卷,但我從來(lái)不覺(jué)得開(kāi)卷考試很簡(jiǎn)單。就以學(xué)校曾經(jīng)做過(guò)的試卷來(lái)看,如果什么都要開(kāi)書(shū)去查的話(huà),時(shí)間是非常趕的,一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,翻書(shū)如果浪費時(shí)間的話(huà),題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書(shū)上就有的,而是要根據題目,結合書(shū)上的內容用自己話(huà)去解答,所以背誦政治書(shū)是有必要的。雖然內容很多,但我想只要我耐心點(diǎn),也不是做不到。
物理這一門(mén)科目和數學(xué)比較像,如果說(shuō)數學(xué)是抽象的話(huà),物理就是比較符合現實(shí)的了。很多物理題目都是以生活中的示例舉例子。比如運貨,推送一個(gè)物體要用多大的力,摩擦力又是多少,人在這個(gè)過(guò)程做了多少功,這些都要進(jìn)行分析。
化學(xué)可以說(shuō)是我覺(jué)得最難的一科,不論是金屬反應物還是方程式。都是讓我頭疼的地方。很多時(shí)候化學(xué)的計算題我感覺(jué)比數學(xué)還要難。這個(gè)暑假,化學(xué)也是要進(jìn)行補習的。大量的練習題也是少不了的,只有多做多練才行。
大致上這個(gè)暑假就根據這些方面來(lái)學(xué)習了,中考還有一年的時(shí)間,我要不斷的進(jìn)步才行。
下個(gè)學(xué)期我就是初三的學(xué)生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺(jué),對升上初三這種事也被學(xué)習的重壓沖淡,但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了!看著(zhù)當時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照,我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現在可沒(méi)時(shí)間一直在這感嘆下去了!初三的到來(lái)也意味著(zhù)其他事情,學(xué)習生涯中的關(guān)口,高中,它也離我們越來(lái)越近了!都說(shuō)高中考好分數上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵,可是我感覺(jué)我們現在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來(lái)做打算,但我們現在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中,我們同樣是在努力學(xué)習,雖然不如高中生們學(xué)的多而復雜,但我也能感覺(jué)到我們正在慢慢的往他們的方向前進(jìn)。
從初二升上初三,作為過(guò)渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,老師也向我們語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)明了我們現在的學(xué)習情況!拔覀儸F在的情況已經(jīng)非常不樂(lè )觀(guān)了,班上偏科的問(wèn)題十分嚴重!”聽(tīng)了這樣的一席話(huà),我激動(dòng)的想要去享受假日的心又冷靜了下來(lái)。我想著(zhù)自己已經(jīng)不是初一剛來(lái)的新生了,我該對自己的成績(jì)也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間將整個(gè)暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的語(yǔ)文是我的致命點(diǎn),多少次的語(yǔ)文考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時(shí)間里,我也該有點(diǎn)改變了。
一、時(shí)間安排
這次的放假總共有兩個(gè)月,我雖然不能全部都投入到學(xué)習當中,但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高我的語(yǔ)文,在這時(shí)間多的不知道怎么花的暑假,我要好好的規劃自己的時(shí)間計劃。
二、暑假的第一階段計劃
在剛放假的這段時(shí)間,我很可能就會(huì )忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習的軌道,之前的努力和這次的計劃都會(huì )煙消云散。
在假期剛開(kāi)始,我要好好的復習在這之前的筆記,把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次,那些實(shí)在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問(wèn)題累積到一定程度可以去找她幫忙。然后就是每天的每日任務(wù),記下一定量的詞語(yǔ),每天10個(gè),不多也不少,但是重在堅持。
三、暑假的第二階段計劃
我要把自己每天的暑假生活都寫(xiě)下來(lái),這樣在書(shū)寫(xiě)和觀(guān)看的時(shí)候,都能夠強化我的語(yǔ)文水平。這樣只要能堅持,我就不信我的成績(jì)不能提高!
四、暑假的最后計劃
在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個(gè)學(xué)期的課文進(jìn)行預習,希望在自己這么努力過(guò)后,我的語(yǔ)文能得到一個(gè)突破,在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。
雖然每天都有任務(wù),但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成,希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習任務(wù),最后祝自己暑假快樂(lè )!
九年級暑假的到來(lái),也同樣說(shuō)明我們初中的結束,宣誓這我們即將邁進(jìn)高中的學(xué)習殿堂。
所以為了讓自己更好的去面對高中的學(xué)習,我要在高中開(kāi)始前的這個(gè)暑假,利用好這兩個(gè)多月的暑假時(shí)間,讓自己更加有能力去面對高中更加困難的學(xué)習。所以在這個(gè)暑假里,做好自己學(xué)習上的各種計劃準備,是我在邁進(jìn)高中前對自己的一個(gè)考驗。
首先,很多高中都是會(huì )有入學(xué)考試的,所以我要準備好高中入學(xué)不久時(shí)的入學(xué)考試,這可以幫助我進(jìn)入高中后更好的.班級。同時(shí)也是不讓自己忘記初中三年的學(xué)習知識,因為在高中的學(xué)習中,我們初中的學(xué)習成果對其有很大的幫助。所以即使是讓人放松但是假期,自己也會(huì )每天復習一下初中的各種知識。
在這次九年級的復習計劃中,自己主要以語(yǔ)數英三科為主,因為他們不僅是分值的,同樣也是我們三年來(lái)學(xué)習難度的,其他幾科副科自己也只需要每天記一下知識點(diǎn)。
我在暑假的每天都會(huì )復習一個(gè)主科的知識內容,然后稍微背一下其他學(xué)副科的知識點(diǎn),讓自己每天都可以有兩個(gè)小時(shí)的復習時(shí)間。其中副科中,自己的物理學(xué)科的學(xué)習也要加強一點(diǎn),因為自己的物理學(xué)習一直比較薄弱,而在高中后物理肯定只會(huì )便的更難,所以自己要在暑假的時(shí)間里,盡可能的打好自己的物理基礎,以后不能讓物理這個(gè)學(xué)科拖累了,自己其他學(xué)科的學(xué)習。
然后,做好高一上學(xué)期時(shí)的預習工作是更重要的,我們學(xué)習任何事情都應該提前,所以在高一開(kāi)始前的暑假,自己就應該開(kāi)始高一學(xué)習內容的學(xué)習。我現在已經(jīng)在網(wǎng)上買(mǎi)好了,高一時(shí)的各種學(xué)科教材,同時(shí)也買(mǎi)好的相應的教輔資料,利用教輔資料幫助自己,更好的學(xué)習高一上學(xué)期的知識。自己自學(xué)高一的知識肯定是有難度的,所以我對于自己提前學(xué)習的計劃,要求并不是很高,只要對這部分的知識有一個(gè)初步的了解,然后可以做出相關(guān)知識點(diǎn)的簡(jiǎn)單題型就行了。自己也可以在網(wǎng)上找好有關(guān)的教學(xué)視頻,讓自己通過(guò)高一上學(xué)期的課程教學(xué),對知識點(diǎn)了解的更加透徹。同時(shí)自己也會(huì )和有同樣暑假計劃的同學(xué),一起去討論我們在預習中遇到的各種問(wèn)題。
因為考慮到在家學(xué)習的效率可能并不會(huì )太高,所以我在這個(gè)暑假大多數學(xué)習的時(shí)間,會(huì )用在當地的圖書(shū)館里,這個(gè)安靜學(xué)習氛圍濃厚是一個(gè)非常不錯的選擇,另外自己也可以在這里做一些課外閱讀,增長(cháng)自己的課外知識。
初中暑假學(xué)習計劃3
暑假到了,這漫長(cháng)的兩個(gè)月我要干什么呢?沒(méi)事,我在5月份的下旬就計劃好了,一起來(lái)看看我的暑假安排吧!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū),不僅豐富了知識,而且使人明白人生哲理。是啊,書(shū)中有善、惡、丑、美,有許許多多的精彩故事。我是一條“書(shū)蟲(chóng)”,漫長(cháng)的假期當然少不了書(shū)這個(gè)朋友了!我準備每天去圖書(shū)大廈看書(shū),校園故事、舉世名著(zhù)、儒家經(jīng)典、童話(huà)故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈,暑假里可以大飽眼福了。又讀《淘氣包馬小跳》,幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書(shū)真是精神食糧!
伏爾泰說(shuō)過(guò):“生命在于運動(dòng)”。漫長(cháng)的暑假中,為了讓我的身體倍兒棒,一定要多做一些運動(dòng)。我最喜歡的一項運動(dòng)莫過(guò)打羽毛球了,我可不能錯過(guò)這么好的機會(huì ),準備暑假里和爸爸“殺”上一回。有機會(huì )的話(huà)我還要和真正的“羽毛球高手”過(guò)招,向他們學(xué)習學(xué)習打羽毛球的要領(lǐng),并找出自己的不足之處,努力學(xué)習,爭取讓羽毛球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著(zhù)小白球上下跳躍,雖然汗流浹背,但心里涌現說(shuō)不出的喜悅。不過(guò)專(zhuān)門(mén)打羽毛球也不行,我7月要學(xué)游泳,因為中考新增了一項項目:就是長(cháng)跑男1000米、女800米和游泳50米,挑一個(gè)。我跑步不行,所以我就選游泳了。7月份去游泳池學(xué)上20天,既鍛煉身體,又學(xué)會(huì )了一門(mén)本領(lǐng)。8月份我又要去學(xué)跆拳道,不但疏松筋骨,而且還能防身。
放假在家,上因特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲(chóng)”當然要過(guò)個(gè)癮。打開(kāi)看看作文,飽一飽眼福,然后到QQ空間上去澆澆水,發(fā)發(fā)帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,閉上眼睛,聽(tīng)一會(huì )兒悠揚的音樂(lè ),讓思緒休息一會(huì ),抑揚頓挫的音樂(lè )高低起伏,感覺(jué)整個(gè)人都沉浸到音樂(lè )之中了,真是一種享受!點(diǎn)開(kāi)“百度”,熱點(diǎn)的新聞報道馬上出現在眼前,嘿,真多!全國上下大大小小的事情馬上呈現眼前,真是數不勝數!因特網(wǎng)還有許多百科知識,我就在知識的海洋吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養,補充一些課外知識。還有互聯(lián)網(wǎng)呢,互聯(lián)網(wǎng)可以讓我在假期內和其他各國的'小朋友溝通、交流。我要問(wèn)問(wèn)他們的暑期生活是怎樣的。
我安排好的暑假生活,也許不是最豐富的,但是是最適合我的,我相信,我會(huì )過(guò)一個(gè)最充實(shí)、最有意義的假期。
初中暑假學(xué)習計劃4
一、時(shí)間安排
。ㄒ唬┟刻斓乃膫(gè)“1小時(shí)保障”
1、每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)暑假作業(yè);
2、每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
3、每天保障一小時(shí)的.英語(yǔ)自學(xué)
4、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
。ǘ┯媱澟c非計劃
1、如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;
2、每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
3、如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;
4、可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
。ㄒ唬┱Z(yǔ)文課程計劃
1、7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
2、把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假3、期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
。ǘ⿺祵W(xué)課程計劃
1、 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
2、假期完成八年級數學(xué)的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
3、自己注意計算細心化的糾正。
。ㄈ┯⒄Z(yǔ)課程計劃
1、英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;
2、把七年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;
3、假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;
4、若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1.隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。
2.至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。
3.每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。
4.每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。
5.一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待。
6.每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高。
7.嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng)。
8.其他:根據具體情況,靈活安排。
初中暑假學(xué)習計劃5
作為初三的學(xué)生,應該也能算的上是準高中生了吧,在即將到來(lái)的暑假,為了保持住自己這種學(xué)習的積極性,也為了不荒廢時(shí)間,我制定了一份詳細的學(xué)習計劃,涉及到了方方面面的知識梳理,我相信只要嚴格執行這份計劃,那么等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就能夠以最好的狀態(tài)來(lái)面對學(xué)習上的難題并將其一一解決。
一、晨讀與晚聽(tīng)
在學(xué)校的時(shí)候,每天都會(huì )進(jìn)行早自習,而早自習一般都是朗讀課文,這樣做是有著(zhù)科學(xué)根據的。早上的學(xué)習狀態(tài)是最好的,可以說(shuō)早上學(xué)習并進(jìn)行晨讀的話(huà)可以起到一個(gè)很好的記憶效果,這些都是不會(huì )輕易遺忘的。除此之外,晚上睡覺(jué)的時(shí)候進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓練,并在英語(yǔ)歌曲的陪伴下進(jìn)行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強對英語(yǔ)的學(xué)習與訓練,由于效果是潛移默化的,因此我覺(jué)得這樣做比默寫(xiě)英語(yǔ)單詞的效果要好些,畢竟單純默寫(xiě)的話(huà),如果不去反復記憶很容易忘記,這樣做也能夠最大程度將閑散的時(shí)間利用起來(lái)。
二、試卷練習
暑假的'學(xué)習自然不能僅僅滿(mǎn)足于暑假作業(yè)的完成,對于題型的練習,要做到每天都練習,因為考試出的題目不是一成不變的,盡管只是在我們所學(xué)知識的范圍內出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個(gè)時(shí)候就要購買(mǎi)試卷進(jìn)行練習,要爭取每天做兩張數學(xué)試卷,要在有限的時(shí)間內做得又快又好,這樣在開(kāi)學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習帶來(lái)的成果了。
三、體育訓練
新世紀的學(xué)生自然要德智體美勞全面發(fā)展,因此身體上的訓練也不能落下,每天傍晚都要進(jìn)行跑步訓練,既能夠有消化并吸收晚餐的營(yíng)養,還能夠起到鍛煉的作用,我可是聽(tīng)說(shuō)體育考試中有專(zhuān)門(mén)的考核呢,雖然不知道規定的時(shí)間是多少,但暑假的時(shí)候鍛煉一下總是沒(méi)錯的。
四、補習班課程
暑假少不了的自然還有補習,既然學(xué)習上還有不足的地方,那么就去專(zhuān)門(mén)的補習班進(jìn)行補課。我的化學(xué)成績(jì)是比較差的,因此我應該重點(diǎn)學(xué)習這門(mén)科目,每天花費半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習,還有專(zhuān)門(mén)的題目訓練,我覺(jué)得如何更有效的學(xué)習,補習老師肯定知道的比較多,因此有不會(huì )的地方就應該要多多請教。
以上便是我在暑假的學(xué)習計劃,暑假的時(shí)間很長(cháng),這是個(gè)很好的學(xué)習機會(huì ),況且我聽(tīng)說(shuō)很多學(xué)習成績(jì)比較好的學(xué)生都制定好了屬于自己的學(xué)習計劃,那么我就更不能松懈了,比我優(yōu)秀的同學(xué)比我更努力,那么我又有什么理由不去學(xué)習、不去努力呢?
初中暑假學(xué)習計劃6
第一,制定學(xué)習計劃
基本要點(diǎn):
第一,要有正確的學(xué)習目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習計劃,都是為了達到他的學(xué)習目的服務(wù)的。正確的學(xué)習目的,是正確的學(xué)習動(dòng)機的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。
第二,計劃內容一般分五個(gè)部分:
、偃珜W(xué)期學(xué)習的總的目的、要求和時(shí)間安排。
、诜挚茖W(xué)習的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗表明,在制定分科學(xué)習計劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎知識、語(yǔ)文和數學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎。學(xué)習要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。
、巯到y自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。
自學(xué)內容大致有三方面:
、僮詫W(xué)缺漏知識,以便打好扎實(shí)的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。
、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習而系統自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統自學(xué)新教材。
、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內容、要地和時(shí)間安排。
、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。
第三,要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),上述五個(gè)部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,因而在訂計劃時(shí),每個(gè)人的計劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習計劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習基礎很差,就不必急于去系統自學(xué)課外讀物,而應該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內容上?傊,要制定一個(gè)對學(xué)習有指導意義的計劃,必須從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習情況,從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。
第四,在執行總的學(xué)習計劃過(guò)程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習小計劃,嚴格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
2、課前自學(xué)
課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習成果的基礎。如果不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會(huì )心中無(wú)數,不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動(dòng),食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養自學(xué)能力(主要是獨立思考問(wèn)題的能力),而且可以提高學(xué)習新課的興趣,掌握學(xué)習的主動(dòng)權。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),配合老師授課,及時(shí)消化新知識和掌握新技能。
基本要點(diǎn):
第一,根據老師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內容和時(shí)間。
第二,課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,不要有依賴(lài)老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。
第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關(guān)的參考資料(包括工具書(shū)),進(jìn)行積極的獨立思考。
第四,將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的`準備。
第五,不懂的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時(shí),可以請教老師、家長(cháng)、同學(xué)或其他人。
第六,結合課前自學(xué),做一些自選的練習題,或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現場(chǎng)觀(guān)察、調查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。
初中生如何合理安排暑期學(xué)習
暑假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jì)的跨越?這一定是家長(cháng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對于很多學(xué)生而言,署假既是繼續學(xué)習新知識的調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。
因此,在適度放松的同時(shí),希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認真查找平時(shí)學(xué)習中遺留的薄弱環(huán)節和知識點(diǎn),之后進(jìn)行“集中轟炸”,重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習創(chuàng )造更高的起點(diǎn)。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
規劃時(shí)間,制定學(xué)習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。
每天學(xué)習時(shí)間在5-6個(gè)小時(shí)
可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!
初中暑假學(xué)習計劃7
初中升入高中,在學(xué)業(yè)上對學(xué)生而言可說(shuō)是一次重大的轉折,初中與高中相比,無(wú)論學(xué)習進(jìn)度、學(xué)習方法、學(xué)習習慣和學(xué)習心態(tài)等各方面都將發(fā)生很大的變化,如何做好初中升高中的銜接?在暑假里進(jìn)行有計劃的學(xué)習是相當重要的。
初中升高中的同學(xué),在暑假里應當如何對語(yǔ)文進(jìn)行學(xué)習?對語(yǔ)文的'學(xué)習當中應當注重哪些內容?
學(xué)生應當從基礎做起,對語(yǔ)文基礎知識進(jìn)行系統的梳理十分必要,從字音、字形、詞語(yǔ)、標點(diǎn)到句法、修辭等方面進(jìn)行整理,搜集文學(xué)常識、寫(xiě)作知識等內容,構建起自己的語(yǔ)文知識框架體
高中語(yǔ)文與初中階段相比有較大的跳躍,著(zhù)重強調學(xué)生自主閱讀和自主寫(xiě)作,因此,學(xué)生應當變“要我讀,要我寫(xiě)”為“我要讀,我要寫(xiě)”。在暑假的語(yǔ)文學(xué)習當中,甚至整個(gè)高中學(xué)習當中,一要善于“發(fā)現”,二要善于“表達”。方法就要留意體察自然、社會(huì )和人生,關(guān)注文化生活,獲得許多發(fā)現,積累
到豐富的寫(xiě)作素材。
高中的文言文,相較初中難度增加不少,暑假里也應花一些時(shí)間對文言文進(jìn)行學(xué)習。文言文最有效的學(xué)習方法是“積累”。而積累最好的辦法就是背誦,把若干重要的文言篇章熟記于心,文言的實(shí)詞意義、虛詞應用、各種句式的變化就已經(jīng)包含其中了。在閱讀背誦的基礎上掌握文言文的學(xué)習規律和方法,從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。
暑假里,時(shí)間比較多,學(xué)生應當有計劃地讀一些高中教學(xué)大綱規定的參考書(shū)目上的課外閱讀。在閱讀優(yōu)秀作品時(shí),要學(xué)會(huì )品味語(yǔ)言,感受作品思想、藝術(shù)的魅力;領(lǐng)悟其豐富的內涵,思考人生價(jià)值和時(shí)代精神;提出自己的新看法。對自己的新發(fā)現,要學(xué)會(huì )不斷追問(wèn),懂得聯(lián)想和想象。多閱讀,閱讀能力和寫(xiě)作能力也都能夠得到有效的提升。
初中暑假學(xué)習計劃8
這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè )而又充實(shí)?孩子暑假生活過(guò)得不好,主要的原因是在家長(cháng),專(zhuān)家們認為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見(jiàn)聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯失。為您準備了暑假學(xué)習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長(cháng)們一些啟示,讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的假期。
此計劃適合學(xué)生:督促型
語(yǔ)文、數學(xué)為弱項
此類(lèi)計劃具有督促性,適合尚須家長(cháng)督促、老師幫助的學(xué)生。此計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習自信、興趣及學(xué)習自制力的培養和家長(cháng)、老師的幫助。
一、計劃實(shí)施的目標:
1。提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2。加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3。學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1。針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。
2。在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)
3。把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4。把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5。遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。
6。每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的`全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8。一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)9。一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1。一星期學(xué)習五天,上午2。5小時(shí),下午2。5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2。每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))
3。雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
四、督促自律:
1。設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2。合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。
五、家長(cháng)督促:
1。家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。
2。家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。
初中暑假學(xué)習計劃9
暑假計劃的幾點(diǎn)建議:
夏天的天氣比較炎熱,早晨養成早起的好習慣,早起的時(shí)間可以讀讀背背一些東西;上午的時(shí)候專(zhuān)研一些試卷;中午最好養成午休的'好習慣;下午做些試題作業(yè);晚飯過(guò)后建議你去外面呼吸下新鮮空氣,散散步;晚上睡前養成思考的好習慣。
暑假計劃具體時(shí)間安排:
早上6:30起床,出去跑跑步。7:30吃早飯,之前最好聽(tīng)英語(yǔ)、朗讀,8:30開(kāi)始學(xué)習學(xué)到11:00結束,然后看電視到1:30時(shí)開(kāi)始學(xué)習到3:00左右結束開(kāi)始看課外書(shū)到5:30結束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。7:30回來(lái)玩電腦到9:30 。
暑假計劃具體科目安排:
數學(xué)
1、看數學(xué)書(shū),盡量把基礎的知識懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習的'時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習做下鋪墊
2、學(xué)數學(xué),不做題是不行的,數學(xué)講究見(jiàn)多識廣,有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題,你做過(guò)的,就很容易。
3、數學(xué),假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4、適當的預習也是有必要的,初二的重點(diǎn)應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進(jìn)行預習。
當然,能力不同,要求不同。
語(yǔ)文
語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開(kāi)學(xué)的學(xué)習打下號基礎
英語(yǔ)
記單詞盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái)還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀,很有用。復習就是記學(xué)過(guò)的單詞,盡量都會(huì )寫(xiě)。還有就是背課文,增強語(yǔ)感。很重要
物理
物理是初二新加的,有興趣可以預習,物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,只要老師上課認真聽(tīng)就ok了
暑假初中學(xué)習計劃7
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40——8:00聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力
8:00吃早飯
8:20——9:05做作業(yè)【第一節課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)
10:10——10:55復習【第一科】
11:05——11:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30——13:30午休【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】
13:40——14:25做作業(yè)【第三節課】
14:35——15:20復習【第二科】
——半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】
15:50——16:35做題【做數學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45——吃晚飯自由時(shí)間【看報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)
吃完飯后——21、:30進(jìn)行一天的總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等
10:00睡覺(jué)
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。
初中暑假學(xué)習計劃10
要好好完成暑假作業(yè),自批,遇到不懂地難題總結一下,開(kāi)學(xué)問(wèn)老師或同學(xué)?隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。
語(yǔ)文:
把初二的文言文、古詩(shī)詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話(huà)預習一下初三的需要背默的課文。
數學(xué):
需要整體看一遍初二整個(gè)學(xué)期的概念(筆記本上的也要復習),不要弄混,把學(xué)期的錯題(考試和平時(shí)作業(yè))再重新做一遍。假如還是錯了,哪一定要對錯了的喬個(gè)版塊好好復習。有可能的話(huà)做一些中考試的壓軸題,體驗一下中考的感覺(jué)。
物理:
跟數學(xué)一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個(gè)量的意義。做一下受力分析題,這是一個(gè)重要的環(huán)節。
英語(yǔ):
這科比較簡(jiǎn)單。要背中考單詞,圖書(shū)大廈有專(zhuān)門(mén)賣(mài)得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的`用法總結一下。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結本,那就行瞧一瞧。
化學(xué):
如果以上的科目都弄完了,可以提前預習一下學(xué)會(huì )勞逸結合。祝你成功!有一個(gè)充實(shí)愉快的假期!
初中暑假學(xué)習計劃11
中考并不是結束,而是我近十年學(xué)習生涯的又一個(gè)開(kāi)始。高考是我學(xué)習里的頭號大敵,而這之前,我首先要做的,就是在三年的高中學(xué)習里努力進(jìn)取。
高考前的這一個(gè)暑假,我就要開(kāi)始我的學(xué)習,而不應該把時(shí)間浪費在娛樂(lè )里。很多時(shí)候,學(xué)習比的就是誰(shuí)更加認真,更加刻苦,我并不是什么天才,天才尚且需要拜百分之九十九的努力,那我就要付出百分之一百二的努力才能追上他們的腳步。
暑假里,我首先要做的是報名一個(gè)學(xué)習*,提前開(kāi)始高中的學(xué)習。通過(guò)從鄰居家的姐姐那得來(lái)的課本,我對高中學(xué)習的內容有了一個(gè)大概的了解。只靠我自己學(xué)習,是遠遠不夠的,所以需要其他人的指點(diǎn),因此報名一個(gè)*是很有必要的,而且*的學(xué)習是比較系統的學(xué)習,而因為我的數學(xué)方面比較弱勢,所以這個(gè)*學(xué)習的科目,就定為數學(xué)了。
化學(xué)和物理這兩科屬于理科的類(lèi)別,是我的弱項,但我已經(jīng)決定好在高中學(xué)習文科了,因此這兩門(mén)科目暫時(shí)以能考到85分為目標進(jìn)行學(xué)習,不會(huì )花太多的時(shí)間在這兩科目上面。
以高中即將區分文理科來(lái)看,我在文科方面的學(xué)習還是非常不錯的`,尤其是百科之母語(yǔ)文。高中的語(yǔ)文學(xué)習和初中比差別并不是很大,高中的語(yǔ)文更像是初中語(yǔ)文擴展開(kāi)來(lái),不過(guò)也許是因為高一上期和初中有所接軌,考慮到教學(xué)難度,一開(kāi)始并不會(huì )讓我們學(xué)習比較復雜的知識。
英語(yǔ)是我的強項,初中的英語(yǔ),幾乎每次考試我都能拿0分以上,所以我很有自信能夠在高中把英語(yǔ)學(xué)好,但是我也不能因此而小看英語(yǔ),所以我將每天花費一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去記憶并背誦英語(yǔ)單詞,單詞記憶的越多,對學(xué)習就更有幫助,就像語(yǔ)文一樣,認識的字越多,越能幫助我們理解文章。語(yǔ)法也是非常重要的,但是語(yǔ)法的學(xué)習并非記憶就能夠解決,而是需要大量的練習,從中找到規律才行。
歷史和這兩門(mén)是比較麻煩,要學(xué)習好,只能靠多讀多記。所以我覺(jué)得每天下午花三個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習這兩門(mén)科目,復習鞏固一下初中的歷史,并提前學(xué)習高一的內容,買(mǎi)一些課外輔導書(shū)做題目,通過(guò)練習而進(jìn)行學(xué)習。
大致上的安排為,早上一個(gè)半小時(shí)的數學(xué)*,然后是一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習。下午則是三個(gè)小時(shí)的歷史與的學(xué)習,并抽空看一看高中的語(yǔ)文課本,晚上的時(shí)候花一個(gè)小時(shí)進(jìn)行物理和化學(xué)的學(xué)習。這將會(huì )是一個(gè)忙碌而充實(shí)的暑假。
初中暑假學(xué)習計劃12
一學(xué)期的時(shí)間匆忙的離開(kāi)了,結束了一個(gè)學(xué)期的努力,我在知識和思想方面,也得到了更大的提升和進(jìn)步。作為一名初中生,我開(kāi)始認識到學(xué)習已經(jīng)不再是為了提高自身的知識,它更是為了能在今后達成自己的理想和目標,是我們實(shí)現理想的最佳途徑之一。
為此,我對學(xué)習的態(tài)度也有了很大的改進(jìn),開(kāi)始主動(dòng)自我的要求自己,學(xué)會(huì )了自我的調整和設立自身的目標!如今暑假到來(lái),我在此對自己的假期制定目標計劃如下:
一、學(xué)習目標
暑假時(shí)間漫長(cháng),從x月x日到x月xx日,共有約兩個(gè)月左右的時(shí)間,對我們而言有十分充足的自我整理時(shí)間,并且也能好好的放松休息。而在這個(gè)暑假里,我對自己的目標制定如下:
1、鞏固自身的知識學(xué)習,提高對本學(xué)期知識的掌握和的理解。并通過(guò)大量的題目鍛煉,學(xué)會(huì )使用自己的知識。真正的將知識融入到自身的能力中。
2、加強自我反思,對自身不足的科目進(jìn)行改進(jìn),補足自身在學(xué)習上的遺憾和不足。
3、提前預習,分析今后的學(xué)習情況,對下學(xué)期的的學(xué)習制定好詳細計劃,整理預習中遇上的難題和思路,利用網(wǎng)絡(luò )或在開(kāi)學(xué)后向老師請教。
二、復習計劃
在學(xué)習方面我有許多擅長(cháng)的科目,如:“語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史”等,但正因為擅長(cháng),所以平時(shí)我并沒(méi)有更多的在這方面下功夫,導致在學(xué)習上出現了許多細節方面的'不足和問(wèn)題。
此次的復習目標主要是利用對那些擅長(cháng)科目的復習,查漏補缺,鞏固自己的現有優(yōu)勢,并進(jìn)一步的提高自身的知識。此外,也同樣要利用這次的機會(huì )多去擴展一些額外的知識,加深自己的理解。
三、突破計劃
通過(guò)對本學(xué)期期末考試的認識,我對自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中間部分,我要對自身的不足進(jìn)行針對性突破!利用網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍來(lái)進(jìn)行針對性訓練!尤其是數學(xué)等科目,要用大量的題目來(lái)鍛煉自我的應對能力,讓自己能真正的活用公式和知識,爭取在這段假期中將自己的不足改進(jìn)。
四、預習計劃
在假期的末尾,我們也即將開(kāi)始新的學(xué)期,對下學(xué)期的提前預習,不僅是為了盡早接觸洗新學(xué)期的知識,讓自己能有所準備,更是為了要找回自己的學(xué)習狀態(tài),讓自己能以全面的狀態(tài)回歸到學(xué)校的學(xué)習當中!
如今,暑假即將到來(lái),但我們的學(xué)習卻的不會(huì )停止!我會(huì )好好利用這次暑假帶來(lái)的機會(huì ),讓自己在下學(xué)期的學(xué)習中有更加出色的表現!
初中暑假學(xué)習計劃13
暑假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jì)的跨越?這一定是家長(cháng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對于很多學(xué)生而言,暑假既是繼續學(xué)習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此,在適度放松的同時(shí),黃岡網(wǎng)校希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認真查找平時(shí)學(xué)習中遺留的薄弱環(huán)節和知識點(diǎn),之后進(jìn)行"集中轟炸",重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習創(chuàng )造更高的起點(diǎn)。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
理規劃時(shí)間,制定學(xué)習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。
每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!
呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。
確定學(xué)習目標,攻克薄弱環(huán)節
今年的暑假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。
利用黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò )資源,有效進(jìn)行復習鞏固和預習提高
1、利用網(wǎng),F有資源進(jìn)行復習:
上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)完的課程,或者沒(méi)有弄懂的問(wèn)題,可以利用假期結合“學(xué)習區”里面的“名師面授”重新學(xué)習一遍。最后實(shí)在還是沒(méi)弄懂的可以到“名師答疑”里面提問(wèn){24個(gè)小時(shí)之后}我們的老師會(huì )給你回復。
大家在網(wǎng)校上學(xué)習的時(shí)候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來(lái)進(jìn)行復習和預習。
網(wǎng)絡(luò )教材:初中網(wǎng)絡(luò )教材全部更新為配套資源。含語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內容,與教科書(shū)完全同步,學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復習。
“智能測評”的難題反復推敲,重在理解解題思路。對于由于知識點(diǎn)沒(méi)弄懂而做錯的題目及時(shí)的放入到“我的錯題本”里面做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復習。
2、預習下學(xué)期課程:
通過(guò)黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò )教材,將下學(xué)期的課程提前預習一遍,掌握各科下期的重難點(diǎn)。
預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,以方便大家下學(xué)期課堂的學(xué)習。
在學(xué)習過(guò)程中遇到的疑問(wèn),可以通過(guò)“名師答疑”向老師請教。
真心的希望你們每個(gè)初中生都能將復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習和預習計劃!風(fēng)雪再大,黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!
初中暑假學(xué)習計劃13
暑假,前一學(xué)年結束了,后一學(xué)年還沒(méi)有開(kāi)始。長(cháng)長(cháng)2個(gè)月的暑假,希望ni發(fā)揮好兩大功能:放飛心情、調整學(xué)習。
經(jīng)歷了一年緊張的學(xué)校生活,每位同學(xué)或多或少都會(huì )有一些心理能量固結起來(lái),為了讓自己能夠以輕松的心情、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)年當中,同學(xué)們需要趁暑假這個(gè)機會(huì )釋放掉這些或壓抑或沉溺的能量。與大自然親密接觸,展現自己的興趣愛(ài)好,喚醒沉睡的另類(lèi)智力,是可行、有效的放飛心情的方式。當然,安全要時(shí)刻牢記心中!
放飛心情是快樂(lè )的。卸下包袱,下學(xué)年輕裝上陣。不過(guò),身為學(xué)生,不能忘了自己的主業(yè)學(xué)習,暑假正是調整、提高自己的好機會(huì )。同學(xué)們可從以下3方面著(zhù)手,為下學(xué)年的學(xué)業(yè)做好準備。
一、查漏補缺,提優(yōu)拓展。
一年的學(xué)習結束了,你對自己的學(xué)習狀態(tài)滿(mǎn)意嗎?哪些學(xué)科學(xué)得不夠好?具體是哪些知識與能力還沒(méi)有過(guò)關(guān)?這需要同學(xué)們在暑假認真、細致地反省,用心去調適、去查漏補缺。感興趣的內容,還可以作延伸學(xué)習,以拓展自己的知識。
二、優(yōu)化策略,提升學(xué)效。
每個(gè)學(xué)生都有自己擅長(cháng)的學(xué)習方式,也有不擅長(cháng)的學(xué)習方式。不能說(shuō)哪種方式一定是好的,哪種方式一定是不好的。同學(xué)們需要了解自己的.個(gè)性特征(榮格的心理類(lèi)型論是一個(gè)值得參考的理論),認識自己擅長(cháng)與慣用的學(xué)習風(fēng)格,學(xué)會(huì )充分利用自己擅長(cháng)的方式來(lái)學(xué)習,同時(shí)也能用新的方式來(lái)學(xué)習自己覺(jué)得有一定困難的學(xué)科或知識塊。
學(xué)生的薄弱科目或薄弱知識塊,其形成的原因除興趣、努力等因素外,或是沒(méi)有充分利用好自己擅長(cháng)的方式,或是學(xué)習方式與所學(xué)知識內容不匹配。通過(guò)優(yōu)化自己的個(gè)性化學(xué)習策略(一能認識并充分利用自己擅長(cháng)的學(xué)習方式,二能根據所學(xué)知識內容不同選擇相匹配的學(xué)習方式),我們不僅可以攻克薄弱,還能進(jìn)一步挖掘自身的潛力。
三、開(kāi)學(xué)準備,提前適應。
為了能在新學(xué)年及時(shí)適應學(xué)校生活,同學(xué)們需要在開(kāi)學(xué)一周前對生物鐘進(jìn)行調整,回歸學(xué)校生活的節奏,在身體上做好上學(xué)準備;同時(shí)需要規定學(xué)習任務(wù),把散漫的心收回來(lái),做好心理上的準備;還可通過(guò)預習下學(xué)期知識,做到先行一步。
初中暑假學(xué)習計劃14
語(yǔ)文:先修思考,學(xué)會(huì )自主學(xué)習
語(yǔ)文學(xué)科在暑假要不要先修,是一個(gè)很讓人糾結的問(wèn)題。一步遲、步步遲!爸褐,百戰不殆!彼氖械睦铄\奎老師說(shuō),讓孩子在暑假了解初中語(yǔ)文的學(xué)習特點(diǎn),這對在新的環(huán)境中展現一個(gè)自信的自我形象很重要。
小學(xué)語(yǔ)文知識單一、內容簡(jiǎn)單,初中語(yǔ)文知識豐富、內容復雜、文體多樣,李錦奎老師建議,語(yǔ)文先修,先修思考,因為中學(xué)語(yǔ)文主要是在老師指導點(diǎn)撥下,學(xué)生以自學(xué)為主,學(xué)生需要自己用心去體會(huì )感悟。
“說(shuō)到準備的話(huà),我覺(jué)得可以先看看初一的語(yǔ)文課本,明確各單元的具體內容和要求!崩铄\奎說(shuō),在閱讀語(yǔ)文課本的同時(shí),還要注意勾畫(huà)出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問(wèn)題。這樣可以使學(xué)生在讀書(shū)時(shí)思想集中,提高效率,養成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好學(xué)習習慣,還有利于學(xué)生日后的復習歸納整理。
“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’,要多讀古今中外名家名篇!崩铄\奎說(shuō),在這個(gè)假期,學(xué)生可以去背誦、抄錄一些精彩的語(yǔ)句,慢慢積累,開(kāi)拓眼界,啟迪思維,使自己的情思“深”、“廣”,這對于今后的作文寫(xiě)作有非常好的幫助。
“‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’,在初中語(yǔ)文學(xué)習中,要培養良好的思維習慣!崩铄\奎說(shuō),不論哪個(gè)學(xué)習環(huán)節、何種學(xué)習任務(wù),學(xué)生決不能盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西,學(xué)生要學(xué)會(huì )保持自主性!靶W(xué)升初中,只要我們用心去體會(huì ),做好充分的準備,不一定要上多少培訓班。李錦奎說(shuō),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯”巧“作舟,學(xué)會(huì )”巧“就一定會(huì )順利做好小學(xué)升初中的語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)渡。
數學(xué):預習,做一定數量練習
初中數學(xué)就是小學(xué)數學(xué)的升級版。較之小學(xué)數學(xué),初中數學(xué)側重于培養學(xué)生的數學(xué)能力,包括計算能力、自學(xué)能力、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力、抽象邏輯思維的能力等。像代數已經(jīng)不是數與數之間的運算,而是升級到字母與字母之間的運算。方程也從一元一次方程升級到一元二次方程、二元二次方程,此外中學(xué)還將把方程的概念擴展到函數范圍,這也是中學(xué)很重要的一個(gè)考察點(diǎn)。
如何提前應對這些變化呢?提前預習一下初中數學(xué)是個(gè)不錯的選擇。在預習初中數學(xué)時(shí),建議同學(xué)們可從《有理數》(冀教版第二章,人教版第一章)入手,本章引入新的數負數、有理數,同時(shí)還涉及到新的概念數軸、絕對值,以及有理數的混合運算,本節是數系的擴展,以原有的運算為基礎,又有新的擴充,這些對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)都有一定的難度,提前接觸會(huì )讓我們今后課堂學(xué)習變得很輕松。預習時(shí)學(xué)生要先通讀,大致了解本節所學(xué)知識,再細讀,主要看重要概念、公式、法則、定理,對難以理解的概念作出標記,對例題也要仔細看每一步的做法,體會(huì )解題過(guò)程中新知識是如何應用的。
在對預習知識有了一定程度的了解后,可做一定數量的跟蹤練習,所以要準備一本隨堂練習冊(要求是有答案)。在做題過(guò)程中盡可能做不同類(lèi)型的題(填空題、選擇題、解答題),學(xué)生通過(guò)不同題型的練習來(lái)了解這部分知識的呈現方式和教材要求掌握的程度,同時(shí)通過(guò)練習來(lái)發(fā)現自己真正存在的知識疑惑。
英語(yǔ):打牢基礎,儲備初中詞匯
對于英語(yǔ)科目的準備,學(xué)生要根據自己的情況,做不同的準備!睂τ谟⒄Z(yǔ)基礎比較薄弱的.學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假與其進(jìn)行先修,不如利用這點(diǎn)時(shí)間把小學(xué)的英語(yǔ)知識再鞏固、復習一遍。很多新升入初一的學(xué)生,在用詞方面有很多不規范的現象,比如單復數,人稱(chēng)、時(shí)態(tài)的變化,短語(yǔ)的固定搭配等,總是出現錯誤。這些問(wèn)題都與基礎掌握不牢有關(guān)系,有些學(xué)生覺(jué)得這都是小毛病,不注意,等到了寫(xiě)作文的時(shí)候,這些都是扣分的地方,他們可能因為這些問(wèn)題最后作文只能得幾分。
要克服這些問(wèn)題,學(xué)生可以在這個(gè)暑假把小學(xué)的課本再從頭學(xué)一遍,要做到學(xué)過(guò)的單詞都會(huì )默寫(xiě),固定搭配的用法掌握準確,對名詞的詞性掌握清楚。在這個(gè)過(guò)程中,家長(cháng)可以督促孩子,每天出幾道題考考他(她),家長(cháng)在檢查時(shí)一定要保證孩子寫(xiě)的單詞完全正確,不能說(shuō)差不多就行了!
對于英語(yǔ)基礎比較好的學(xué)生,這個(gè)暑假可以在詞匯準備方面多下點(diǎn)功夫,達到熟練掌握的程度,“初中知識難度系數增加,而且詞匯量也加大,提前掌握好初中的詞匯,對于今后的學(xué)習會(huì )有很大幫助!
初中暑假學(xué)習計劃15
一、初中暑假學(xué)習表
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。
每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:
早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)
學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!
不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。
二、初二暑假學(xué)習計劃表
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運動(dòng),大概持續到7點(diǎn)鐘(適當的運動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說(shuō)一下,你可以有針對地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)
3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話(huà),你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了
5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
許多中學(xué)生放假就給自己找理由:“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習!钡,往往一玩起來(lái),就收不住心了,所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,計劃里可一定要包括我們的英語(yǔ)學(xué)習喲,俗話(huà)說(shuō):“拳不離手,曲不離口!庇⒄Z(yǔ)學(xué)習也是如此,每天要安排一定的時(shí)間去學(xué)習。那么怎么根據自己的實(shí)際水平去制定這個(gè)計劃并進(jìn)行自學(xué)呢?下面是我的一些建議希望對同學(xué)們有所幫助。
一、復習單詞重中之重
1、進(jìn)行歸納,對比,聯(lián)想記憶。all—fall—mall—small—call在復習某個(gè)單詞時(shí),可聯(lián)想同范疇的詞匯,進(jìn)行分類(lèi),比較,提練相應的topic。
2、在閱讀中記憶詞匯。暑假是一個(gè)接近兩個(gè)月的假期,我們可以做一些閱讀方面的練習,從題干,選項,到短文閱讀,我們都會(huì )接觸到許多詞匯,我們應該查閱詞典,把這些詞匯記在筆記本上,這樣積少成多,一個(gè)假期下來(lái)也能掌握不少詞匯。
3、把學(xué)過(guò)的單詞,口頭或筆頭造個(gè)句子,這樣印象會(huì )更深刻些。
4、進(jìn)行默寫(xiě)?梢园磫卧M(jìn)行默寫(xiě),自己抄好漢語(yǔ)進(jìn)行默寫(xiě),默完后進(jìn)行核對,把那些錯的用紅筆標注。下一次只需要再重記錯誤的`單詞就行了,這樣既記住了英語(yǔ),同時(shí)也記住了漢語(yǔ)。
二、背誦課文增強語(yǔ)感
古人云:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。不僅僅對我們的語(yǔ)文學(xué)習來(lái)講是金科玉律,對英語(yǔ)學(xué)習也是一樣的!
1、先聽(tīng)后背
我們在學(xué)新課的時(shí)候雖然已經(jīng)聽(tīng)會(huì )了,但是時(shí)間長(cháng)了可能已經(jīng)忘了,正好利用暑假好好復習一下聽(tīng)力。我們都知道背課文是練習英語(yǔ)口語(yǔ)行之有效的方法,那在背的時(shí)候就要特別注意。學(xué)語(yǔ)言模仿是關(guān)鍵,所以在背之前要先聽(tīng),聽(tīng)要聽(tīng)原裝正版的錄音,當然推薦外籍教師的錄音,這樣能夠學(xué)到非常地道的發(fā)音。而且要反復聽(tīng),直到能夠模仿得很像為止。這一個(gè)階段是比較枯燥的,但非常有效。
2、理解后再背
對于一篇課文,在背之前首先要弄懂文章的中心內容,記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等,說(shuō)明文要明白主要解說(shuō)的對象和不同方面和性質(zhì),而議論文則要弄清所討論的問(wèn)題和主要的論點(diǎn)、論據、論證的關(guān)系。要以文章內容為線(xiàn)索進(jìn)行記憶。要弄懂上下句之間的內容和邏輯上的關(guān)系,而后才是語(yǔ)言上的起承轉合。這樣背課文對日后的寫(xiě)作和口語(yǔ)幫助也是最大的。
3、注意重點(diǎn)句型和單詞
背課文不只是注重整體,在背誦前應該認真得學(xué)習掌握課文中的重點(diǎn)單詞,不僅注重他的發(fā)音和拼寫(xiě),還要注意它的前后搭配。要全面了解重點(diǎn)得語(yǔ)法現象,注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。
4、背課文一天之際在于晨
早晨是練習口語(yǔ)和背課文的黃金時(shí)間,要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí),大聲朗讀背誦,不但對英語(yǔ),而且對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
5、加強默寫(xiě)強化訓練
學(xué)生在背完之后要再默寫(xiě)一遍,所謂”眼過(guò)千遍,不如手抄一遍!安扇∧瑢(xiě)的手段可有效地鞏固已經(jīng)背誦的課文和知識。
三、練習聽(tīng)力提升能力
隨著(zhù)英語(yǔ)重要的不斷提升,聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習中非常重要的一個(gè)技能,在日常的生活以及學(xué)習中都是衡量你英語(yǔ)學(xué)習的重要標準。我們都知道聽(tīng)力是一個(gè)需要不斷積累的過(guò)程,需要每天堅持的練習,那么暑假我們也要堅持聽(tīng),在假期我們可以什么都聽(tīng),并不一定要完全聽(tīng)懂。比如:電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽(tīng)懂,先折磨自己的耳朵,讓它不斷地受苦,習慣了也就好了。從電影中我們可以學(xué)到很多的地道英語(yǔ)。大家喜歡聽(tīng)歌,在音樂(lè )里,英語(yǔ)也是很美的,同時(shí)會(huì )有助于我們聽(tīng)和說(shuō)的雙重學(xué)習。
四、認真梳理有效復習
假期還是一個(gè)可以讓同學(xué)們溫故、知新的好機會(huì )。在認真、獨立、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過(guò)程中,同學(xué)們可以復習和思考已學(xué)過(guò)的知識內容,并應爭取將它們聯(lián)系起來(lái),構筑成相應的知識體系,以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區別,如,整理一詞多意、一詞多性近詞句型語(yǔ)法等知識內容。
總之,一份勞動(dòng),一份收獲。日積月累,從少到多,相信同學(xué)們充分利用暑假接近兩個(gè)月的時(shí)間,你們的英語(yǔ)水平一定會(huì )提高的!
初中暑假學(xué)習計劃9
語(yǔ)文:先修思考,學(xué)會(huì )自主學(xué)習
語(yǔ)文學(xué)科在暑假要不要先修,是一個(gè)很讓人糾結的問(wèn)題。一步遲、步步遲!爸褐,百戰不殆!崩罾蠋熣f(shuō),讓孩子在暑假了解初中語(yǔ)文的學(xué)習特點(diǎn),這對在新的環(huán)境中展現一個(gè)自信的自我形象很重要。
小學(xué)語(yǔ)文知識單一、內容簡(jiǎn)單,初中語(yǔ)文知識豐富、內容復雜、文體多樣,李老師建議,語(yǔ)文先修,先修思考,因為中學(xué)語(yǔ)文主要是在老師指導點(diǎn)撥下,學(xué)生以自學(xué)為主,學(xué)生需要自己用心去體會(huì )感悟。
“說(shuō)到準備的話(huà),我覺(jué)得可以先看看初一的語(yǔ)文課本,明確各單元的具體內容和要求!崩罾蠋熣f(shuō),在閱讀語(yǔ)文課本的同時(shí),還要注意勾畫(huà)出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問(wèn)題。這樣可以使學(xué)生在讀書(shū)時(shí)思想集中,提高效率,養成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好學(xué)習習慣,還有利于學(xué)生日后的復習歸納整理。
“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’,要多讀古今中外名家名篇!崩罾蠋熣f(shuō),在這個(gè)假期,學(xué)生可以去背誦、抄錄一些精彩的語(yǔ)句,慢慢積累,開(kāi)拓眼界,啟迪思維,使自己的情思“深”、“廣”,這對于今后的作文寫(xiě)作有非常好的幫助。
“‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’,在初中語(yǔ)文學(xué)習中,要培養良好的思維習慣!崩罾蠋熣f(shuō),不論哪個(gè)學(xué)習環(huán)節、何種學(xué)習任務(wù),學(xué)生決不能盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西,學(xué)生要學(xué)會(huì )保持自主性!靶W(xué)升初中,只要我們用心去體會(huì ),做好充分的準備,不一定要上多少培訓班。李老師說(shuō),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯”巧“作舟,學(xué)會(huì )”巧“就一定會(huì )順利做好小學(xué)升初中的語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)渡。
第一階段,鞏固小學(xué)知識
小學(xué)畢業(yè)以后是沒(méi)有暑假作業(yè)的,但這并不意味著(zhù)我便可以松懈了,因此我應該先鞏固好現有的基礎。首先是改善自己的字跡和寫(xiě)作水平,說(shuō)實(shí)話(huà),我以前的字并不好看,這可不能夠帶進(jìn)初中的學(xué)習之中,必須趁現在將這個(gè)缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。至于寫(xiě)作方面,初中的作文對字數和寫(xiě)作質(zhì)量一定會(huì )有一個(gè)新的要求,我需要在原有的基礎上進(jìn)行提高,并逐漸適應這種要求。數學(xué)方面比較重要的是方程和幾何,因此我應該對這些有個(gè)大致的印象,可以買(mǎi)一些專(zhuān)門(mén)的習題進(jìn)行訓練,當然也可以買(mǎi)一些初一的教輔資料,提前預習一下。最重要的可能便是英語(yǔ)了,現在應該要重視起來(lái),每天默寫(xiě)、背誦一定量的單詞,提高詞匯量,死記硬背是最有效的方式,在任何時(shí)候都不會(huì )落伍。
第二階段,預習初中知識
在鞏固小學(xué)知識以后,便可以提前預習初中的知識了,我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書(shū)。因為我認為他們的教科書(shū)上一定有著(zhù)自己的學(xué)習筆記,這些可都是珍貴的學(xué)習經(jīng)驗,便翻書(shū)便看看他們得學(xué)習筆記,然后與自己的所想所得驗證一番,這樣也能找出自己的不足與局限性。在這方面就不要不懂裝懂了,應該細心向哥哥姐姐們進(jìn)行請教,他們也一定會(huì )告訴我的,我也能買(mǎi)一些初中的試題嘗試著(zhù)自己做,遇到不會(huì )的先進(jìn)行思考,然后再去詢(xún)問(wèn),加深記憶力。
第三階段,補習初中知識
最后也是最重要的,畢竟哥哥姐姐們也不是專(zhuān)門(mén)的老師,授課方面也不免存在一些思維局限,因此我可以上一些補習班,畢竟暑假的時(shí)間很長(cháng),我有足夠的時(shí)間來(lái)逐步實(shí)施自己的學(xué)習計劃。補習班老師可以為我制定更好的學(xué)習計劃,彌補我的不足,而且補習老師也能夠劃分重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習,這可比我一個(gè)人胡亂摸索要好得多。
以上便是我的學(xué)習計劃了,肯定不可能面面俱到,但作為初中生的預備役,能夠想到這么多,我自認為已經(jīng)很不錯了,就像是平時(shí)考試一般,我已經(jīng)盡到自己最大的努力了,接下來(lái)最重要的便是將這份學(xué)習計劃實(shí)施下去,這是最關(guān)鍵的,不能讓學(xué)習計劃成為一紙空文。
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