中考的學(xué)習計劃

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的中考的學(xué)習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考的學(xué)習計劃1

　　1． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。

　　2． 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3． 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對的答案，認真對待每一門(mén)課。

　　4． 寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的.內容。

　　5． 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。

　　6． 對于主課及數學(xué)（代數、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。

　　7． 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

　　8． 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。

中考的學(xué)習計劃2

　　這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是我們在初中學(xué)習的最后一學(xué)期了，中考已經(jīng)是在我們面前了，再加上前段時(shí)間事情的影響我，我們的時(shí)間已經(jīng)是非常的短暫了，所以我必須要抓住著(zhù)僅剩的幾個(gè)月時(shí)間發(fā)揮出最大的努力，將整個(gè)初中三年的學(xué)習好好復習，盡可能地用最強的狀態(tài)去迎接中考，復習好了，才能夠在中考中遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí)都有把握應對。

　　一、掌握好基礎，全面了解

　　其實(shí)到了這個(gè)時(shí)間，該講的知識都已經(jīng)是講完了的，剩下的都是靠我們自己復習了的，所以我應該把全部的精力放在自己學(xué)習上面，而不是要老師來(lái)給我們講課了我才去學(xué)習才去復習，這樣的學(xué)習態(tài)度是不對的。

　　1、就像老師講的，一整張試卷其實(shí)絕大多數的題目都是考察的基礎知識，只要上課的內容都聽(tīng)好了，也將這些知識都掌握了，考試的題目基本上就能夠及格甚至到七十分了，后面剩下的三十分也是有一半是稍微需要一點(diǎn)理解的'，只有一小部分是拉開(kāi)差距的。所以我應該要把基礎知識掌握好，不能夠為了見(jiàn)西瓜就去把芝麻扔了，要知道聚少成多，芝麻多了也是能比西瓜重的，所以剩下的這段時(shí)間前面的一個(gè)月，我準備著(zhù)力于對整個(gè)知識的了解，所以我現花一周的時(shí)間將整本書(shū)都給看一遍，因為都是學(xué)過(guò)的了，所以復習起來(lái)還是比較快的。

　　2、將自己還沒(méi)有完全掌握好的獻給標注出來(lái)，最好是用一個(gè)本子將他們記錄起來(lái)，方便后面專(zhuān)項復習的時(shí)候更加迅速。

　　二、針對復習，專(zhuān)項訓練

　　1、將自己前面標準的重點(diǎn)和還沒(méi)有完全掌握好的，先復習一遍，當作是一門(mén)新課來(lái)學(xué)習，保持謙虛、認真的態(tài)度，不能有稍微了解了就覺(jué)得掌握好了的心態(tài)。

　　2、很多的知識點(diǎn)都是相同的，比如地理里面各個(gè)地區的文化習俗和地理特點(diǎn)，這都是能夠聯(lián)系起來(lái)的，考試的時(shí)候也都是一起出題的，所以我要將這些知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)復習，將他們總結歸納。

　　三、細致認真，查漏補缺

　　1、最后的一個(gè)月基上都復習的差不多了，但是不能夠放松，還是要保持高壓的狀態(tài)，要避免有錯漏的地方，比如某些故事的字詞、某些公式的掌握，或者化學(xué)的配平等等，都必須要做好檢查，做到不因為任何的小問(wèn)題丟分。

　　2、多做題，將自己買(mǎi)的輔導書(shū)找重點(diǎn)來(lái)做，增加自己的題型認識。

中考的學(xué)習計劃3

　　一、詞匯

　　學(xué)英語(yǔ)，詞匯記憶是必不可少。

　　1、每天背50-100個(gè)新單詞，并復習前一天舊單詞。對于生疏舊單詞，可記錄下來(lái)，單獨再背。

　　2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著(zhù)再記一遍，重復是記憶單詞最好方法。

　　3、結合例句記憶單詞，效果最佳。

　　4、在做題過(guò)程中，背各種題型中生疏單詞，因為很多詞經(jīng)常出現在試卷中，常用詞是有范圍。

　　要注意是，一旦開(kāi)始，就要持之以恒，千萬(wàn)不能半途而廢。

　　二、語(yǔ)法

　　1、從基礎到高級，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細筆記。筆記所記都是自己會(huì )，直

　　到把所有語(yǔ)法細節都掌握。

　　2、對于不熟悉語(yǔ)法知識點(diǎn)應反復復習運用，直到掌握為止。

　　3、做一些語(yǔ)法方面專(zhuān)項練習。特別提倡同學(xué)們準備一本“錯題集”，把平時(shí)做錯具有代表性試題或語(yǔ)言點(diǎn)記錄下來(lái)，以備將來(lái)查漏補缺，這樣對知識掌握可達到事半功倍效果。

　　三、閱讀

　　1、一般文章讀2-3遍，提高對文章理解水平，同時(shí)可增強語(yǔ)感。好文章應背熟，對寫(xiě)作很有幫助。

　　2、文章第一遍用最快速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養不翻譯直接理解英文能力。

　　3、文章第二遍應精讀，以達到對文章準確理解，并熟悉語(yǔ)法結構，加深單詞記憶。

　　四、聽(tīng)力工作計劃

　　1、每天堅持做聽(tīng)力練習20分鐘。

　　2、跟讀英語(yǔ)，一方面加強聽(tīng)力，一方面訓練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養語(yǔ)感。

　　五、寫(xiě)作

　　每?jì)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文，注意語(yǔ)法應用和詞匯記憶。

　　英語(yǔ)學(xué)習貴在堅持，希望同學(xué)們能充分利用好假期強化英語(yǔ)知識。

中考的學(xué)習計劃4

　　一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。

　　我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

　　我必須調整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習，要積極調動(dòng)學(xué)習的熱情，興趣，全身心地投入到學(xué)習中去。

　　要珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮，因此我要上好每一節課，積極思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。關(guān)注新聞，關(guān)注國家大事，這樣才能了解更多知識。

　　其次，每周做周小結，把一周學(xué)習的內容進(jìn)行復習，鞏固。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

　　離初三中考已經(jīng)不遠了，要加油，要努力，創(chuàng )造屬于我的好成績(jì)!

　　初中中考學(xué)習計劃4

　　初三是人生之路的一個(gè)轉折點(diǎn)，進(jìn)入初三，就意味著(zhù)要面臨中考。作為中學(xué)生，就應該學(xué)會(huì )從各方面調整自己，作好充分準備，以良好心態(tài)去迎接挑戰，迎接中考。

　　保持良好的心理狀態(tài)進(jìn)入初三，學(xué)生們的心情也變得極為復雜，真可謂“數年寒窗苦，只待今朝一試”，因此首先應該保持坦然的心境，以一種平和、快樂(lè )心態(tài)去對待一切。其次，要有堅強的意志，積極向上的生活態(tài)度。學(xué)習是一項艱苦的腦力勞動(dòng)，在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的'困難，我們應正確對待困難，具有克服困難的勇氣和決心，始終保持積極向上的生活態(tài)度。如一遇困難，情緒譏耽罐甘忒仿閨濕酣濺便一落千丈，自暴自棄，“破罐子破摔”，終將一事無(wú)成。其三，增強自信心，樹(shù)立必勝信念。自信心是同學(xué)們排除困難消除緊張的動(dòng)力。當你感到身處困境，百思不得其解時(shí)，堅信“我能行”，“我會(huì )勝利”，就會(huì )使自己信心大增，就能夠盡快走出失敗的困境，從而取得最后勝利。

　　調整學(xué)習思路，掌握科學(xué)方法進(jìn)入初三，同學(xué)們學(xué)習日益緊張，只有掌握科學(xué)的學(xué)習方法，才能做到事半功倍，收到良好效果。那么，如何科學(xué)地學(xué)習呢?

　　其一，全面掌握，夯實(shí)基礎。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”，不管怎樣變化的題目，都與課本知識息息相關(guān)。

　　其二，根據中考各部分內容所占比例來(lái)確定各學(xué)科學(xué)習的重點(diǎn)。如語(yǔ)文重視語(yǔ)言表達能力的考查，加大閱讀與寫(xiě)作的分量;英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾方面中，重視聽(tīng)說(shuō)的測試;數學(xué)加大了考查應用知識解決生活中實(shí)際問(wèn)題能力的力度;理化增加了實(shí)踐能力考查的部分等。通過(guò)了解、分析，我們就能瞄準方向，把重點(diǎn)放在這些方面加強學(xué)習和訓練。

　　其三，關(guān)注社會(huì )，活用知識。我們在學(xué)習書(shū)本知識同時(shí)，要想到自己身邊有哪些類(lèi)似現象，該如何分析、處理，從而做到舉一反三，培養自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　其四，以我為主，精心計劃。除課上學(xué)習外，課外學(xué)習一定要體現“以我為主”的特點(diǎn)，不可別人怎么學(xué)習我就怎么學(xué)習。

　　一是在時(shí)間分配上，要根據自己各學(xué)科狀況劃分時(shí)間。

　　二是在要求上，根據自己成績(jì)狀況而定。

　　三是在學(xué)習方法上，以自我鉆研為主，相互討論為輔，有條不紊地完成學(xué)習任務(wù)，實(shí)現自己的學(xué)習目標。

　　保持最佳生理狀態(tài)首先是科學(xué)地使用大腦。建議每天至少保證夜里6小時(shí)睡眠時(shí)間，中午小憩半小時(shí)左右。各科內容交替學(xué)習，合理使用大腦不同區域。其次要合理地補充營(yíng)養，提高記憶力。

中考的學(xué)習計劃5

　　一、指導思想

　　樹(shù)立以人為本，人人成才的理念，努力培養創(chuàng )新精神，進(jìn)一步提高復習教學(xué)質(zhì)量，確保為高中、職高學(xué)校輸送合格的新生。

　　二、奮斗目標

　　1、努力實(shí)現20__年中考參考人數占畢業(yè)生人數的百分之九十以上。

　　2、確保20__年中考考上重點(diǎn)中學(xué)、百高、祈福錄取分數線(xiàn)2至3名。

　　3、力爭各學(xué)科中考“三率”成績(jì)再上一個(gè)新臺階。

　　三、具體措施

　　1、成立20__年中考備考領(lǐng)導小組，全面負責中考備考工作，領(lǐng)導小組成員分別督促檢查，把好各學(xué)科復習質(zhì)量關(guān)。認真做好畢業(yè)生的思想工作，引導幫助他們明確奮斗目標，樹(shù)立參加中考的決心和戰勝困難的必勝信心。定期召開(kāi)領(lǐng)導小組成員會(huì )議(每?jì)芍芤淮?，研究解決中考備考中存在的問(wèn)題，使中考工作順利完成。

　　2、召開(kāi)初三年級科任會(huì )議，共同研究中考備考工作事宜并制定落實(shí)備考工作計劃和如何提高復習質(zhì)量等教研活動(dòng)。

　　3、分別召開(kāi)師生中考備考動(dòng)員會(huì )、尖子生會(huì )、臨界生會(huì )，疏通師生備考思想，及時(shí)清除影響中考備考的各種不利因素。使他們愉快的做好中考備考工作。

　　4、中考復習教學(xué)要求

　　中考復習大致分為四個(gè)階段進(jìn)行，每個(gè)階段要求科任教師必須把好質(zhì)量關(guān)。

　�、�、全面復習強化“雙基”訓練，雙基訓練是提高中考成績(jì)的關(guān)鍵，各科必須高度重視雙基訓練，并及時(shí)做好檢測過(guò)關(guān)。

　�、�、分類(lèi)復習，深化雙基知識的內含與外延，切實(shí)做好雙基知識的融會(huì )貫通，使學(xué)生達到逐類(lèi)旁通。

　�、�、綜合訓練、強化提高、綜合訓練階段，教師必須選好材料進(jìn)行復習訓練，可以篩選一些綜合性試卷或綜合性題型進(jìn)行綜合訓練，但要注意學(xué)生的接受和消化能力。適當地進(jìn)行綜合訓練，切不可搞題海戰術(shù)，盲目訓練。有針對性的.，有的放矢，可以達到畫(huà)龍點(diǎn)睛、事半功倍的效果。

　�、�、模擬考試，講評提高，做好補缺補漏。

　　5、加強理化實(shí)驗復習指導，努力提高實(shí)驗操作能力。

　　6、加強體育衛生工作指導，體育課要做好考試科目的訓練，力爭提高體育成績(jì)，堅持開(kāi)展課外體育鍛煉，努力提高身體素質(zhì)，使學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)都能適應中考緊張的備考考試。

　　7、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，力求家長(cháng)大力支持學(xué)生參加中考。并鼓勵學(xué)生參加節假日補課，做好補缺補漏。

　　四、復習進(jìn)度

　　1、__年4月1日——4月20日 雙基訓練

　　2、__年4月21日——5月10日 分類(lèi)訓練

　　3、__年5月11日——5月31日 綜合訓練

　　4、__年6月1日——6月20日 模擬考試

　　五、中考備考領(lǐng)導小組成員

　　組長(cháng)：梁俊程

　　副組長(cháng)：廖冰劉少用

　　成員：黃洪波梁加相農國超農德勝

　　周含運邱昌寧農杰權郭本業(yè)

　　黃彩珍

中考的學(xué)習計劃6

　　初三畢業(yè)暑假學(xué)習計劃與初中相比，高中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn)：①知識量大；②學(xué)科內容深，學(xué)科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。

　　高中生每天要學(xué)的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì )手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃，每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，磨煉意志力，養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。

　　每個(gè)人的具體情況不同，學(xué)習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時(shí)應注意以下幾點(diǎn)：

　　黃金時(shí)間來(lái)記憶

　　首先應該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì )降低。

　　尊重自己生物鐘

　　由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的.人的學(xué)習最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì )取得事半功倍的效果。

　　學(xué)習要有時(shí)間限制

　　為了提高效率，在制定計劃時(shí)，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學(xué)習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時(shí)，每學(xué)習完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì )更充滿(mǎn)信心地復習下去。

　　對照計劃反省

　　計劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎勵自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì )感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應該根據自己的學(xué)習情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習。

　　公開(kāi)學(xué)習計劃

　　少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習計劃后，最好向家長(cháng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì )起到監督作用，也會(huì )起到一個(gè)強迫約束效果，當自己不能堅持時(shí)，馬上就會(huì )想到：“是否別人會(huì )笑話(huà)自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅持到底，“無(wú)論如何，一定要堅持實(shí)行自己的計劃”。經(jīng)過(guò)初三一整年緊張的學(xué)習，現在畢業(yè)了應該放松一下心情，好好和家人聚聚。

　　但是也要做好迎接高中生活的準備。學(xué)習是永無(wú)止境的，短暫的放松后應該要回到學(xué)習中。

中考的學(xué)習計劃7

　　一、指導思想：

　　根據數學(xué)《課程標準》所要求達到目標，全面考察學(xué)生學(xué)習狀況，激勵學(xué)生學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、考試性質(zhì)：

　　期中考試是對學(xué)生兩個(gè)月來(lái)學(xué)習成績(jì)評定，檢查學(xué)習學(xué)習情況。本班級對學(xué)生進(jìn)行模擬期中考試。

　　三、考試要求：

　　按照“考查基礎知識同時(shí)注重考查能力”原則。講知識與能力融為一體。全面考查學(xué)生數學(xué)素養。

　　四、考試內容:

　　1、位置

　　考試內容：位置

　　考試要求：在具體情境中，能用數對來(lái)表示位置，并能在方格紙上用數對確定位置。

　　2、分數乘法

　　考試內容：分數乘法、解決問(wèn)題、倒數認識。

　　考試要求：理解分數乘法和倒數意義，熟練進(jìn)行分數乘法計算。掌握求倒數方法。

　　3、分數除法

　　考試內容：分數除法、解決問(wèn)題、比和比應用。

　　考試要求：理解分數除法意義，掌握分數除法計算方法。會(huì )解決有關(guān)分數除法實(shí)際問(wèn)題。理解比意義和性質(zhì)，會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì )解決有關(guān)比簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

　　4、圓

　　考試內容：認識圓，圓軸對稱(chēng)圖形。

　　考試要求：掌握圓特征。知道圓是軸對稱(chēng)圖形。

　　五、考試表式與試卷結構

　　考試采用閉卷、筆試考試，全卷滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘。

　　試卷結構：填空題、判斷題、選擇題、按要求做題、計算題、解決問(wèn)題。

　　試卷由容易題、中等題和難度題組成�？傮w難度適中，以中等難度題為主。

　　期中考試學(xué)習計劃11

　　一、學(xué)習內容

　　1、熟練地數出數量在10以?xún)鹊奈矬w的個(gè)數，會(huì )區分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數的順序和大小，掌握10以?xún)雀鲾档慕M成，會(huì )讀、寫(xiě)0――10各數。

　　2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱(chēng)，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數的加法和10以?xún)鹊臏p法。

　　3、初步學(xué)會(huì )根據加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　4、認識符號“=”“”“”，會(huì )使用這些符號表示數的大小。

　　5、直觀(guān)認識長(cháng)方體、正方體、圓柱、球、長(cháng)方形、正方形、三角形和圓。

　　6、初步了解分類(lèi)的方法，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

　　8、認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。

　　9、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　1、比多少、例如|：1、下面橢圓形比長(cháng)方形多------個(gè)，長(cháng)方形比橢圓形少-------個(gè)，橢圓形比長(cháng)方形多--------個(gè)。

　　二、、○里添、、=。

　　1、6○92+3○58○5+26-3○3+27+2○9

　　2、648390按從大到小的順序排列。(或從小到大的順序排列)填空

　　3、()()7()54()()1()

　　4、8前面是()，后面是()。

　　能準確的分清左右和第3個(gè)和3個(gè)的`區別。例如：圖上共有------個(gè)小星星。給右數第三個(gè)涂上紅色，給左數第五個(gè)涂上綠色。把左邊3個(gè)圈起來(lái)。把右邊四個(gè)圈起來(lái)。

　　5、熟練地掌握2、3、4、5、6、7、8、9的分解，從而準確熟練地計算從0到9的任何形式的口算。例如|：5+1=4-0=8-2=9-5=6+3=5+0=0+0=2+()=76-()=3()-5=3()+4=8

　　()+()=7()-()=1()-()=0這樣的練習必須天天進(jìn)行，要有速度還要書(shū)寫(xiě)工整，計算準確。

中考的學(xué)習計劃8

　　1.基本知識、基本方法為主

　　一輪復習主要以基礎知識為主，回歸課本，以課本為基礎，把課本上的知識點(diǎn)全部過(guò)一遍，盡量不要有遺漏。

　　2.構建知識體系

　　課本上一個(gè)一個(gè)的知識點(diǎn)，看似很零散，其實(shí)結合目錄一看，是一個(gè)完整的知識架構體系，光學(xué)會(huì )基本知識還是有點(diǎn)欠缺，我們應該學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，構建知識體系。

　　3.綜合運用知識體系

　　光學(xué)會(huì )了是不夠的，考試是一個(gè)綜合運用的過(guò)程，因此，要通過(guò)習題來(lái)學(xué)會(huì )運用，掌握解題思路、解題方法和解題技巧，鍛煉自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　4.查漏補缺

　　綜合復習以查漏補缺為主，通過(guò)模擬試題、歷年中考真題的離線(xiàn)，對自己知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補缺。

　　5.多輪復習，加強鞏固

　　復習是一個(gè)反復多次的過(guò)程，需要強化記憶，因此，需要多輪復習，加強知識鞏固。

　　6.記得牢，理解的活

　　以歷史為例，人物、時(shí)間、事件等歷史材料，需要死記硬背，機械記憶，而考試的時(shí)候，是一個(gè)靈活運用的過(guò)程，當然不光歷史，地理等其他學(xué)科也是一樣。

　　7.舉一反三，學(xué)會(huì )一類(lèi)題

　　學(xué)習是一個(gè)自我減負的過(guò)程，考試的時(shí)候，每道題都有種似曾相識的感覺(jué)，可卻不知道怎么下手去做題，我們要根據一道題徹底學(xué)會(huì )一類(lèi)題，舉一反三去驗證自己學(xué)會(huì )了這類(lèi)題，而不是做一個(gè)會(huì )一個(gè)，下次出現繼續不知道怎么做。

　　8.正確面對錯題

　　錯題真實(shí)的反應出我們知識的欠缺所在，因此，我們要積極面對錯題，根據一道題，找出自己知識點(diǎn)欠缺，徹底學(xué)會(huì )。

　　9.放松心態(tài)

　　很多人都有考試綜合癥，考前緊張、焦躁不安，其實(shí)考試要有一個(gè)良好的心態(tài)，一種積極參與，敢于拼搏、敢于勝利的精神狀態(tài)，以飽滿(mǎn)的熱情去迎接挑戰的氣勢，因此，我們應該以和平的心態(tài)去面對考試，飽滿(mǎn)的熱情和精神去準備考試，試試就能行，爭爭就能贏(yíng)，在放松的心態(tài)下，往往會(huì )發(fā)揮正常而取得意想不到的成績(jì)。

　　10.良好的'心理素質(zhì)

　　考前準備是一個(gè)長(cháng)期持久的過(guò)程，因此，我們要有承受壓力、漫長(cháng)學(xué)習時(shí)間的心理素質(zhì)，在精神萎靡的時(shí)候能夠振作起來(lái)，在承受壓力的時(shí)候能夠為自己開(kāi)脫，能夠實(shí)時(shí)控制自己和把握自己，使自己的精神狀態(tài)、心理狀態(tài)處于最佳狀態(tài)去準備考試。

中考的學(xué)習計劃9

　　現在這個(gè)學(xué)期我們每一個(gè)初三的學(xué)生已進(jìn)入了中考倒計時(shí)階段，這段時(shí)間不僅要把初中三年的知識再復習一遍，而且心態(tài)也好調整好，俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”。經(jīng)過(guò)了九年的努力，就等待中考兩天的考試，用兩天的時(shí)間去證明這九年的辛苦、努力，因此，我們每個(gè)人一定要學(xué)會(huì )正確的學(xué)習方法、復習的方法、心態(tài)調整的方法。

　　一、以課本為原點(diǎn)，把知識捋一遍

　　包括每個(gè)學(xué)科的概念、原理、術(shù)語(yǔ)、數字、符號、步驟都要熟記在心。

　　二、以錯題為重點(diǎn)，展開(kāi)專(zhuān)題攻克

　　初三學(xué)期考試已成為日常學(xué)習的一部分，這個(gè)時(shí)候做題要總結錯題，因為這些錯題是你提升分數的關(guān)鍵，對于易錯的知識點(diǎn)，一定要把這部分知識學(xué)通、學(xué)透，減少失分。

　　三、學(xué)習歷年中考試題

　　初三最后一個(gè)學(xué)期，一定要把近幾年的中考試題重新做一遍，讓家長(cháng)或老師的給自己打分，看看自己能得多少分。同時(shí)，也要摸索中考試題特點(diǎn)，找這些年中考試題的差別、共性、聯(lián)系、趨勢、方向、規律，從而自己劃分出中考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)。

　　四、書(shū)寫(xiě)規范、時(shí)間把控

　　字跡的清晰度、書(shū)寫(xiě)的規范度、試卷的整潔度會(huì )在一定程度上影響閱卷老師的心情，因此，平時(shí)練習時(shí)就要養成規范的習慣，這樣中考時(shí)才可以保持試卷整潔。同時(shí)，答題速度也是對考生的一個(gè)考驗，要學(xué)會(huì )答題的'方法先易、后難，千萬(wàn)不能鉆到一道題里浪費時(shí)間。

　　五、在考題中復習

　　初三進(jìn)入復習階段，老師會(huì )組織各類(lèi)形式的小考、測驗，而且考試測驗也比較頻繁。因此，同學(xué)們要認真分析自己的每一次訓練和考試，分析失分中有多少分是自己會(huì )做而未得的分，丟分的原因是什么。

　　六、調整考試心態(tài)

　　心態(tài)是對考試的考驗，平時(shí)要學(xué)會(huì )多與家長(cháng)、老師溝通，與同學(xué)們友好相處，保持信心，這對于備考狀態(tài)都是至關(guān)重要。

中考的學(xué)習計劃10

　　語(yǔ)文：要提煉歸納

　　據我了解，大部分人都認為提煉歸納只是數學(xué)物理等理科才必須做的步驟，但事實(shí)上，語(yǔ)文一樣要進(jìn)行歸納總結。比如說(shuō)文言文的句式，通假字，閱讀題的公式、技巧，作文開(kāi)頭、結尾的寫(xiě)法技巧等。

　　那么我們如何提高語(yǔ)文成績(jì)呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是“多讀多看”這四個(gè)字，因為語(yǔ)文閱讀在考試中占了很大比重，大家在做練習題的時(shí)候要非常細致的讀閱讀的原文，反復研究后面試題提出的問(wèn)題，然后就要總結歸納出它們之間有“共性”的地方，遇到相同類(lèi)型的題則直接套用，這樣語(yǔ)文成績(jì)就上來(lái)了。

　　數學(xué)：不要局限于書(shū)本

　　近年來(lái)的數學(xué)題都考得很“活”，而我們數學(xué)課本上的知識還很基礎，只能保證學(xué)生掌握簡(jiǎn)單基礎、一成不變的題目，但是我們在平時(shí)做練習題的時(shí)候就能夠發(fā)現，課本上的基礎知識要應對稍微偏難或者稍微有些變化的題是遠遠不夠的。所以我建議大家，在這個(gè)假期可以多找些往年中考的試題自己練習一下，摸清大致方向，也能夠鍛煉自己的思維。不要讓自己的知識面僅僅局限于數學(xué)課本，思維要開(kāi)闊、開(kāi)放一點(diǎn)，那么數學(xué)就能成為一種樂(lè )趣。

　　另外，數學(xué)題要做，但是不要陷入題海戰術(shù)，而是要少而精，要典型，要每種重難點(diǎn)都有涉及到，這樣復習才能做到面面俱到。盲目的題海戰術(shù)會(huì )讓自己陷入一個(gè)越做越煩，越煩就越不知道自己對知識點(diǎn)的掌握情況的怪圈，最后只會(huì )讓自己失去對數學(xué)的興趣。

　　英語(yǔ)：讓自己在外語(yǔ)環(huán)境中

　　說(shuō)到英語(yǔ)，很多學(xué)生都覺(jué)得頭疼，單詞記不住，閱讀看不懂，作文不會(huì )寫(xiě)，注定學(xué)不好了。這里我想對某些同學(xué)說(shuō)一句：同樣是一個(gè)教室里上課的學(xué)生，為什么別人能學(xué)好，你就不能，說(shuō)到底還是自己懶，怕苦怕累，這樣學(xué)不好是很正常的。要想學(xué)好英語(yǔ)，就要從今天開(kāi)始，制定一個(gè)目標，無(wú)論多努力都要實(shí)現，不僅要讓老師和同學(xué)刮目相看，更要戰勝自己!

　　英語(yǔ)的復習首先說(shuō)聽(tīng)力，不少同學(xué)都覺(jué)得聽(tīng)力挺難，其實(shí)我覺(jué)得英語(yǔ)最簡(jiǎn)單的恰恰是聽(tīng)力。聽(tīng)和說(shuō)是分不開(kāi)的，要想學(xué)好英語(yǔ)一定要張嘴，會(huì )說(shuō)了，才能真正聽(tīng)明白錄音中的發(fā)音。任何一門(mén)外語(yǔ)最重要的是要有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，但是這對于大多數普通家庭的孩子來(lái)說(shuō)都是不可能的，咱們既沒(méi)有條件出國留學(xué)，又沒(méi)有機會(huì )接觸外教，但是自己可以想點(diǎn)“辦法”啊。大家平時(shí)可以給自己放錄音，就跟著(zhù)他們講，別怕錯，讓自己生活在自己‘造’的語(yǔ)言環(huán)境里。當然，如果能找到一個(gè)對話(huà)伙伴那是再好不過(guò)了。另外大家在聽(tīng)力考試時(shí)不要追求每一個(gè)單詞都聽(tīng)明白，要注意抓重點(diǎn)單詞。

　　英語(yǔ)的語(yǔ)法要做到準，就必須得靠練習。很多同學(xué)都常犯的一個(gè)錯誤就是忽略細節，英語(yǔ)考試時(shí)常常會(huì )在小的語(yǔ)法方面丟分，就是那種特別簡(jiǎn)單的地方，說(shuō)白了就是自己粗心，這時(shí)就要自己跟自己較真，仔細研究錯誤的地方，力求不在同一個(gè)地方摔倒兩次。

　　物理：讓心中的知識形成“反射”

　　物理和數學(xué)一樣，也是很多同學(xué)頭發(fā)都熬掉了也還是學(xué)不好的一個(gè)學(xué)科，開(kāi)始接觸物理時(shí)肯定都會(huì )覺(jué)得挺難的，但是你只要抓住了物理知識間的那些‘細節’，記住它，理解它，就會(huì )發(fā)現物理其實(shí)并不太難。

　　物理復習最重要的一環(huán)就是認真做題，不只是簡(jiǎn)單地做過(guò)就完了，而是要靜下心來(lái)仔細研究每一個(gè)步驟的方法，涉及到哪一個(gè)章節的知識，需要用到哪些定理、公式，來(lái)不得一點(diǎn)含糊。我們要通過(guò)認真做題來(lái)產(chǎn)生物理“反射”，這樣各種類(lèi)型題的解法才會(huì )真的印在腦子里，見(jiàn)到試題，就會(huì )很快反映出來(lái)，從而獲得解題思路。

　　化學(xué)：一環(huán)都別落

　　物理和化學(xué)雖然都是理科，但也有許多截然不同的'地方。物理的各個(gè)章節相對獨立，但化學(xué)就是更明顯的一環(huán)扣一環(huán)，所以復習化學(xué)，我們要做到一環(huán)都不能落。

　　化學(xué)的的實(shí)驗題既多且難，各種實(shí)驗儀器的用法，各種化學(xué)反應，各種化學(xué)現象，而且不只是涉及某一個(gè)知識點(diǎn)。所以化學(xué)的復習要把重心放在實(shí)驗上：實(shí)驗題要多見(jiàn)，老師做實(shí)驗時(shí)得看細節，解歷年真題時(shí)要善于歸納思路方法，切忌背題，要讓自己的思路變開(kāi)闊。

　　不好同學(xué)的化學(xué)基礎好，但是答起化學(xué)題簡(jiǎn)答題時(shí)得分卻并不高，這是因為沒(méi)有答在點(diǎn)子上。拿到題得知道考的是哪個(gè)范圍的知識，然后才具體到相應的點(diǎn)來(lái)分析，別東一下，西一下的答，這樣會(huì )莫名其妙丟分的。

　　寫(xiě)在最后

　　每個(gè)學(xué)科的側重點(diǎn)不一樣，大家要根據自己的實(shí)際情況來(lái)復習，切勿盲目地做無(wú)用功。

　　在學(xué)習中有一個(gè)好的學(xué)習方法，才能讓孩子的學(xué)習有質(zhì)的改變，并且獲益終生!

　　孩子學(xué)習成績(jì)不好，記憶力差，是因為沒(méi)有掌握對學(xué)習方法。

中考的學(xué)習計劃11

　　復習時(shí)的有序安排是提高效率的重要因素。建議你復習采用三輪復習法，第一輪是基礎知識的系統復習，這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領(lǐng)會(huì )、記憶，并使其系統化。今年的時(shí)間緊，因而復習課必須目標明確，重點(diǎn)基礎知識突出復習，講練做到有的放矢；第二輪為專(zhuān)題復習，即教會(huì )學(xué)生將社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題與所學(xué)的知識點(diǎn)之間進(jìn)行聯(lián)系，用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。在這一輪中主要是提高學(xué)生的分析能力，要學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生方法，包括分析材料的方法，思考問(wèn)題的'方法與解題的方法。教師要注意及時(shí)掌握國內外重大時(shí)事政治，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行訓練，并要與課本的有關(guān)內容聯(lián)系起來(lái)訓練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。對于各個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，要引導學(xué)生多角度、多層次地去思考，力求窮盡其與教材相結合的知識點(diǎn)，并根據開(kāi)卷考試的開(kāi)放性與答案的多元性特點(diǎn)，根據材料設計一些開(kāi)放性訓練題，訓練全面、準確、迅速尋找材料與書(shū)本知識的最佳結合點(diǎn)的答題能力。第三輪為模擬練習，這一輪的復習目標主要是知識綜合應用能力訓練，知識的再提高。教師要精心編選好練習題，并定時(shí)訓練與講評，特別要加強對學(xué)生易出問(wèn)題的知識點(diǎn)或思想認識方面模糊點(diǎn)的訓練，要注意通過(guò)訓練提高學(xué)生的審題解題能力，培養學(xué)生的探究創(chuàng )新能力。

　　總結：中考政治復習方法就為大家分享到這里了，希望對大家備戰中考有一定的幫助，也希望大家能考入自己理想的院校，政治網(wǎng)與大家一起努力！

中考的學(xué)習計劃12

　　時(shí)間從來(lái)都是最無(wú)情的利器,轉眼間,中考百天在即了。而這段時(shí)間,無(wú)論是我走入課堂,還是深入論壇,我都能清晰地聞到一股硝煙彌漫的緊張氣氛,家長(cháng)、孩子或是老師都仿佛抑制不住內心的那一絲悸動(dòng),讓我忽然覺(jué)得好像中考就在明天。其實(shí),時(shí)間也是最公平的標尺,因為每一個(gè)孩子還有后面默默奉獻家長(cháng)們的付出都會(huì )得到相應的回報。

　　那么在這最后的100天時(shí)間里,我們應該如何合理規劃好日常的英語(yǔ)學(xué)習,以爭取在最后的6月有一個(gè)全新的突破呢?接下來(lái),我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)百天規劃復習的二三事。

　　1、合理的計劃表是成功的先決條件

　　“工欲善其事必先利其器”,古人一直告誡我們這個(gè)道理,但似乎我們并沒(méi)有充分理解它。實(shí)際上,對于這個(gè)階段的孩子和家長(cháng)來(lái)說(shuō),科學(xué)的時(shí)間計劃表就是我們最鋒利的武器。

　　英語(yǔ)、語(yǔ)文的復習和數理化其實(shí)有著(zhù)本質(zhì)的`區別,但是目前很多家長(cháng)和孩子有一種錯誤的觀(guān)點(diǎn):五科復習一視同仁。這是非常不可取且不科學(xué)的,因為英語(yǔ)學(xué)科本身的特征就決定了我們必定要對它特殊對待,“冰凍三尺非一日之寒”就是最好的解釋。英語(yǔ)學(xué)習本身就是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程,這也要求我們在復習的時(shí)候也必須步步為營(yíng),下面我將詳細為大家展示復習計劃表:

　　a、3月6日——4月30日 小范圍綜合訓練為主(完形填空、閱讀理解C/D篇、寫(xiě)作),全面提升解題能力

　　b、一模結束——6月1日 詳做并吃透各區一�？荚囶}(限時(shí))

　　c、6月6日——6月17日 二模題全真模擬,確定中考做題感覺(jué);調整生物鐘(作息時(shí)間),讓自己精力最充沛的時(shí)間段和中考考試時(shí)間段一致

　　d、6月18日——6月24日 充分利用起錯題本,認真回顧,各個(gè)擊破

　　e、6月24日——6月26日 放松心情,注意飲食(少吃油膩、辛辣食物),保證睡眠。

　　2、分層訓練,充分認識自己

　　哲學(xué)上有一句很經(jīng)典的話(huà):人不可能兩次踏入同一條河流。應用到百天的復習上來(lái)其實(shí)就是一定要認清自己目前的一個(gè)狀況,采用最適合自己的復習訓練方式,而不是一味的去模仿其他人的成功。

　　對于第一階段的綜合訓練,我建議孩子和家長(cháng)分清目前孩子的英語(yǔ)狀況,有針對性的進(jìn)行訓練。對于英語(yǔ)成績(jì)穩定在115以上的孩子來(lái)說(shuō),在吃透一模、二模試卷的基礎上,適當的做一些高考的完形填空和閱讀理解,起到一個(gè)沖刺滿(mǎn)分的提升作用;目前英語(yǔ)成績(jì)在108—115分之間的孩子一定要把重點(diǎn)放在弄懂一模、二�？荚嚸恳粋�(gè)知識點(diǎn)上,達到類(lèi)似知識點(diǎn)爛熟于心;對于成績(jì)在100—108分之間的孩子來(lái)說(shuō),我們一定要保證“淺水區”(包括單選、聽(tīng)力、閱讀理解A/B篇、任務(wù)型閱讀前4題)滿(mǎn)分,而“深水區”(完形填空、閱讀理解C/D篇、任務(wù)型閱讀第5題和作文)盡可能拿到高分。而如果目前孩子的成績(jì)在100分以下,那就非常有必要找出往年中考原題和一�？荚囶}認真反復練習,直到保證不再犯類(lèi)似錯誤為止,在達到這個(gè)標準后,我們再將精力投入到深水區。

　　雖然成功者的方法各有不同,但從失敗者身上我們常常能看到類(lèi)似的問(wèn)題:學(xué)習、復習思路混亂,不愿正視自身問(wèn)題,未及時(shí)調整學(xué)習策略。所以,我們一定要堅持一個(gè)原則:只為成功找方法,不為失敗找原因。

　　3、保持平常心,“淡定”應對每一天

　　我常常說(shuō),中考是一場(chǎng)家長(cháng)和孩子共同的攻堅戰,考孩子的是知識積累和輸出能力,考家長(cháng)的是心理承受能力。我相信到這個(gè)階段,所有的家長(cháng)心里都非常緊張,但有些人選擇了充分表達的方式來(lái)釋放,而另外一部分人則采取隱忍的方式來(lái)解決內心焦慮。而從我的角度出發(fā),我個(gè)人更傾向于采取第二種方式來(lái)處理在這個(gè)特殊階段的心理焦慮,外松內緊比較適合和孩子和諧度過(guò)這段非常時(shí)期。希望所有家長(cháng)都能“無(wú)為而治”,進(jìn)而達到“無(wú)所不為”。

　　最后預祝所有考生都能在20xx的六月綻放最美的笑臉!

中考的學(xué)習計劃13

　　以長(cháng)跑而論,初三下半學(xué)期相當于沖刺的階段,這一階段是同學(xué)們從未體驗過(guò)的緊張、勞累而枯燥、功利而缺乏樂(lè )趣的學(xué)習生活,而且面對第一次用自己的實(shí)力決定自己的前途。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)多門(mén)功課都集中復習,心理壓力恐怕也是前所未有。但面對這種狀況,我們只有迎著(zhù)困難上,卻沒(méi)有辦法完全避開(kāi)這個(gè)生活的考驗。為此,為大家準備考前100天特別策劃,希望對大家有所幫助。

　　中考復習計劃:

　　使用這個(gè)計劃時(shí),要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路;也可以自己設計復習進(jìn)度,時(shí)間可以根據自己調整。

　　第一部:各學(xué)科各單元的基礎知識復習:(30天)

　　1.把課本從頭到尾認真的看一遍(我把它叫做沙場(chǎng)點(diǎn)兵)。

　　把相關(guān)的知識點(diǎn)畫(huà)下來(lái),認為重的要用紅筆做記號。

　　2.把過(guò)的知識進(jìn)行喚醒,拾起忘記的知識。

　　3.要做一些相應的習題來(lái)助理解和記憶。

　　第二部:各學(xué)科各單元的專(zhuān)題知識復習(叫做檢查裝備):(時(shí)間:20天)

　　1.買(mǎi)一本有一、二輪復習的輔導書(shū),像點(diǎn)撥,5年中考3年模擬等等。在做習題的時(shí)候要把不會(huì )的題的相關(guān)知識重復看一遍,并做好記號,表明這個(gè)我已經(jīng)看過(guò)但不會(huì )。

　　2.要詳細做各單元的習題,不要漏掉知識點(diǎn)。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點(diǎn)很多,這類(lèi)綜合題是最練習頭腦的`。

　　3.要總結公式,定理,要領(lǐng),單詞,語(yǔ)法,詩(shī)詞,文學(xué)基礎,化學(xué)方程式,反應原理,各種實(shí)驗等等。

　　第三部:單科目的知識整合:(時(shí)間:20天)

　　1.做一些單科的歷年的中考習題,可以看答案,問(wèn)老師和同學(xué),看答案的目的是學(xué)習中考的題是如何解答的,改正平時(shí)學(xué)習中的不良解題習慣和解題方法。做錯的題用紅筆畫(huà)下來(lái),并改正,寫(xiě)不下的要粘條。每份都要自己批改出來(lái),以備考前瀏覽用。

　　2.在做題中總結解題的方法,和一些常用,但課本中沒(méi)有還必須要會(huì )的知識。這部分的知識要用本筆記記下來(lái)做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上,所以會(huì )忘記的。

　　3.建立一個(gè)錯題集,

　　不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個(gè)分頁(yè)夾來(lái)裝材料。

　　第四部:仿真模擬強化復習:(時(shí)間:15天)

　　1.各學(xué)科要按中考的時(shí)間來(lái)做中考模擬題,不要看答案,限時(shí)完成并記時(shí),留意自己做卷子的時(shí)間時(shí)不是在縮短或延長(cháng)。做完自己批改,找出不足之處。有錯誤的卷子要好訂好。備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話(huà),要找其它同考區(縣)的模擬題做,還有重點(diǎn)中學(xué)自出的考前模擬題(指有中考教師參加出題的學(xué)校)。

　　2.要在解題的時(shí)候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時(shí)候學(xué)習如何使用技巧。

　　3.要在做題的時(shí)候養成邊做邊檢查的習慣,如果這時(shí)候還有寫(xiě)錯字,做錯題,抄錯題等不良習慣,這可就是你中考的殺手。這些平時(shí)不太重視的毛病這時(shí)就是一條攔路的虎。每每高分都和你擦肩而過(guò)。后悔不已。

　　第五部:強化中考考點(diǎn),壓軸大總結:(時(shí)間:10天)

　　1.找各學(xué)校的壓軸題做,歷也可以,這是中考的方向。

　　2.以往沒(méi)出過(guò)的題在這里進(jìn)行復習時(shí),今年可能就會(huì )出也不一定的。

　　3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習題,加大見(jiàn)視。

　　第六部:考前瀏覽,(考前一個(gè)星期)

　　1.把以前所有學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)(冊)和總結拿出看,這個(gè)時(shí)候會(huì )的就會(huì ),不會(huì )的就還是不會(huì ),只能如此。

　　2.把以前所有做過(guò)的習題集冊拿出來(lái)看,由其是錯題,看一看自己在什么時(shí)候會(huì )犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時(shí)候避免再現。

　　3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫(huà)的重點(diǎn)和要點(diǎn),再記一遍,有利于考試時(shí)的思考。

中考的學(xué)習計劃14

　　1. 制訂學(xué)習計劃的重要性

　　(1)制訂學(xué)習計劃并認真地執行計劃，能有效地提高學(xué)習成績(jì)，使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　中國有句古話(huà)：“凡事預則立，不預則廢”，意思是說(shuō)不管做什么事如果是先有了打算，往往能取得好的效果，否則就有可能失敗。

　　智力相同的兩個(gè)同學(xué)有沒(méi)有學(xué)習計劃，他們的學(xué)習效果是不大相同的。

　　同學(xué)們按計劃進(jìn)行學(xué)習獲得成功之后，可以產(chǎn)生一種充實(shí)感和成功感。

　　(2)沒(méi)有計劃的學(xué)習是盲目被動(dòng)的低級活動(dòng)。

　　為什么有些同學(xué)的學(xué)習會(huì )處于后進(jìn)狀態(tài)呢?學(xué)習缺乏計劃性，往往是一條重要原因。

　　如：①放學(xué)后玩球，天不黑不散;②回家無(wú)休止地看小說(shuō)、雜志、報刊;③天天去市場(chǎng)集郵;④天天看電視、看電影;⑤串門(mén)、聊天、打撲克;⑥聽(tīng)音樂(lè )、廣播無(wú)止境等等，結果完不成作業(yè)，必要時(shí)只得趕抄，不能認真復習和做作業(yè)。

　　這種毫無(wú)計劃的學(xué)習是荒唐的，散漫疏懶，松松垮垮的，這是不可能有進(jìn)步的。

　　2、制訂學(xué)習計劃的作用

　　(1)計劃是實(shí)現學(xué)習目標的藍圖。

每一個(gè)同學(xué)都應該有自己的學(xué)習目標，而目標實(shí)現，要腳踏實(shí)地、有步驟地完成。這樣時(shí)間和任務(wù)的科學(xué)結合，就誕生了計劃。為了實(shí)現學(xué)習目的，制訂計劃努力去實(shí)現它，就可以使自己離目標越來(lái)越近，使自己每一個(gè)行動(dòng)都具有明確的.目的。

　　計劃是實(shí)現學(xué)習目的的藍圖。每一個(gè)想把學(xué)習搞好的同學(xué)，頭腦中都應有這張藍圖。

　　(2)實(shí)施計劃，可以磨煉意志。

有了計劃，把自己的行為置于計劃之中，具有了明確的目的。而學(xué)習生活是千變萬(wàn)化的，總要千方百計地沖擊你的學(xué)習計劃，總要千方百計地引誘你離開(kāi)計劃，這就是理想的計劃和實(shí)際學(xué)習生活之間的矛盾。

　　矛盾出現后，為了實(shí)現自己的學(xué)習計劃，就要排除一切困難和干擾，在這過(guò)程中，意志品質(zhì)受到了磨煉，動(dòng)機受到考驗。一般講，意志品質(zhì)越好，計劃越容易實(shí)現，學(xué)習上的收獲、進(jìn)步就會(huì )與日俱增�？吹竭@些進(jìn)步，不僅心情愉快，而且可以不斷增加實(shí)現計劃的信心。

　　(3)有利于學(xué)習習慣的形成。

按照科學(xué)的學(xué)習計劃行事，可以使自己的學(xué)習生活節奏分明，一旦形成了條件反射，到時(shí)候睡覺(jué)，該學(xué)習時(shí)能安心學(xué)習，該鍛煉時(shí)能自覺(jué)去鍛煉，所有這些都成了自覺(jué)行動(dòng)，日久天長(cháng)，良好學(xué)習習慣就形成了。

中考的學(xué)習計劃15

　　俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器，期末考試也是一樣。我覺(jué)得要想取得好成績(jì)，除平時(shí)努力學(xué)習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣，我應該根據自己實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效復習方法。

　　復習計劃如下：

　　要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴，合理安排時(shí)間，把應該復習復習好，適當給自己休息時(shí)間。根據具體時(shí)間情況和各門(mén)功課實(shí)際情況，合理安排好復習計劃。

　　上復習課時(shí)要認真聽(tīng)講，勤于思考，勤于動(dòng)腦。

　　復習時(shí)要強化記憶，使學(xué)習成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用;查漏補缺，保證知識完整性;融會(huì )貫通，使知識系統化。

　　到最后階段，不宜再復習所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì )東西再丟分，保證拿到基礎分前提下，細化知識點(diǎn)。

　　應該把做過(guò)練習進(jìn)行總結和歸類(lèi)，對于自己不明白并且是考點(diǎn)要積極課后問(wèn)老師。

　　在考前復習時(shí)，要總結一些技巧，并要梳理一下做題思路。對于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)科目，自己要對知識點(diǎn)系統總結，把握規律，找出認為是重點(diǎn)地方深度記憶。

　　我要嚴格按照我復習計劃復習，希望期末考試能考出一個(gè)理想成績(jì)。

【中考的學(xué)習計劃】相關(guān)文章：

中考的學(xué)習計劃11-08

中考臨近學(xué)習計劃范文-學(xué)習計劃12-31

中考英語(yǔ)學(xué)習計劃10-14

中考前學(xué)習計劃12-20

中考學(xué)習計劃11-08

中考英語(yǔ)學(xué)習計劃10-17

中考前學(xué)習計劃08-17

備戰中考的學(xué)習計劃06-23

中考復習學(xué)習計劃06-30

中考生的學(xué)習計劃07-13